苏教版数学《整理与复习》优秀PPT1
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平角
9.如图，把三角形ABC的边BC延长到点D。 （2）你能说明∠ 1+ ∠ 2= ∠ 4 吗？
因为 180°－∠3＝∠1＋∠2。 且 180°－∠3＝∠4， 所以∠1＋∠2＝∠4。
•
1.花 朝 ， 是 成 都花 会开幕 的日子 地点在 南门外 十二桥 边的青 羊宫花 会期有 一个月 这是一 个成都 青年男 女解放 的时期 花会与 上海的 浴佛节 有点相 像，不 过成都 的是以 卖花为 主，再 辅助着 各种游 艺与各 地的出 产。
练习二十二
1.找规律，填数。
（1）3，11，20，30， 41 ，53， 66 ，⋯ （2）1，3，2，6，4，9，8， 12 ， 16 ，
15， 32 ，18，⋯
2.摆一摆，找规律。
（1）第 6 个图形是什么图形？ 平行四边形
2.摆一摆，找规律。
（2）摆第 7 个图形需要用多少根小棒？ 2×7＋1＝15（根）
“3 号第一个冲向终点”说明 3 号是第一名；2 号不是第 4 名， 也不是第 1 名，因为号码与名次 都不同，显然 2 号是第三名；剩 下的还有 1 号和 4 号，名次还有 第二名和第四名，所以 4 号是第 二名，1 号是第四名。
8.警察抓住了 4 个偷东西的嫌疑人，其中的一个 人是主谋。审问谁是主谋时，甲说：我不是主谋。 乙说：丁是主谋。丙说：我不是主谋。丁说：甲 是主谋。已知他们 4 人中只有一个人说了真话。 主谋是谁？
•
4.联 系 实 际 ， 挖掘 材料的 闪光点 。生活 中有些 事情看 似平淡 无奇， 但它却 是整个 社会的 基础， 对这些 生活素 材进行 多方面 的思考 ，深入 的开掘 ，就能 够从具 体的人 事景物 概括出 人类普 遍的感 情和抽 象的道 理。
•Байду номын сангаас
5． 重 视 细 节 描写， 于细微 处见大 。这是 很重要 的一个 环节， 因为要 于细微 处见事 物的大 ，往往 是通过 其细部 特征传 达出来 的，写 得越细 致，越 深入， 给读者 留下的 印象就 越深， 所体现 出的道 理就越 深。
甲说了真话，丙是主谋。
9.○、□、△各代表一个数，根据下面的已知条 件，求○、□、△的值。
（1）○ + □ =91 △ + □ =63 △ + ○ =46 ○＝37 △＝9 □＝54
（2）□ - ○ =8 □ + ○ =12 △=□+□+ ○ □＝10 ○＝2 △＝22
9.如图，把三角形ABC的边BC延长到点D。 （1）∠ 3 和∠ 4 拼 成的是什么角？
2.摆一摆，找规律。
（3）摆第 n 个图形需要用多少根小棒？ 摆第 n 个图形需要小棒的根数是 2n＋1。
3.节日期间广场上有一排彩旗，按照 1 面红旗、 2 面黄旗、3 面绿旗的顺序排列。第 55 面彩旗是 什么颜色？第 100 面呢？
55÷（1＋2＋3）＝9……1 余数是 1，是红旗。 100÷（1＋2＋3）＝16……4 余数是 4，是绿旗。
•
2这篇文章用河神见海神的寓言故事说 明哲理 ，通篇 都是设 喻而这 些比喻 又是通 过奔放 新奇的 想象和 浓厚的 浪漫主 义情调 抒写出 来的。 庄子把 一切自 然事物 、神话 传说都 具体化 、人格 化。
•
3.河伯这一神话传说中的神便被庄子 任意驱 使为其 观点服 务，先 让河伯 因受环 境和习 见习闻 的限制 而自傲 ，然后 让河伯 从小圈 子里跳 出来， 看到了 大海而 对自己 以前的 自满羞 愧不已 。
4.
（1）多边形内角和与它的边数有什么关系？ 多边形的内角和＝180毅×（边数－2）
4.
（2）一个九边形的内角和是多少度？ 180°×（9－2）＝1260°
4.
（3）一个 n 边形的内角和是多少度？ 180°×（n－2）
5.张老师有 50 分和 80 分的邮票各两枚。他用这 些邮票能付多少种面值的邮资？
能付 8 种邮资。
6.小明、小莉、小刚、小芳 四个好朋友站成一排拍毕业 纪念照，要求男女间隔排列， 一共有多少种站法？
一共有 8 种站法。
7.在学校运动会上 ,1号、2号、3号、4 号运动员取 得了 800 m 赛跑的前四名。小记者来采访他们各自 的名次。1 号说：“3 号第一个冲到终点。”另一 名运动员说 ：“2 号不是第 4 名。”小裁判说： “他们的号码与他们的名次都不相同。”你知道他 们的名次吗？
•
6． 选 择 思 维 方式。 除直接 从事物 本身入 手，抓 住其中 自己感 受最深 的一个 方面外 ，也可 以从侧 面出击 ，这往 往能出 奇制胜 。
•
7． 合 理 想 象 联想、 提升材 料层次 。联想 和想象 是作文 不可或 缺的思 维方式 ，它可 以使我 们在写 作时由 物及人 ，由人 及社会 ，有效 地提升 素材的 层次， 从而达 到文章 表达“ 以小见 大”的 目的。
9.如图，把三角形ABC的边BC延长到点D。 （2）你能说明∠ 1+ ∠ 2= ∠ 4 吗？
因为 180°－∠3＝∠1＋∠2。 且 180°－∠3＝∠4， 所以∠1＋∠2＝∠4。
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1.花 朝 ， 是 成 都花 会开幕 的日子 地点在 南门外 十二桥 边的青 羊宫花 会期有 一个月 这是一 个成都 青年男 女解放 的时期 花会与 上海的 浴佛节 有点相 像，不 过成都 的是以 卖花为 主，再 辅助着 各种游 艺与各 地的出 产。
练习二十二
1.找规律，填数。
（1）3，11，20，30， 41 ，53， 66 ，⋯ （2）1，3，2，6，4，9，8， 12 ， 16 ，
15， 32 ，18，⋯
2.摆一摆，找规律。
（1）第 6 个图形是什么图形？ 平行四边形
2.摆一摆，找规律。
（2）摆第 7 个图形需要用多少根小棒？ 2×7＋1＝15（根）
“3 号第一个冲向终点”说明 3 号是第一名；2 号不是第 4 名， 也不是第 1 名，因为号码与名次 都不同，显然 2 号是第三名；剩 下的还有 1 号和 4 号，名次还有 第二名和第四名，所以 4 号是第 二名，1 号是第四名。
8.警察抓住了 4 个偷东西的嫌疑人，其中的一个 人是主谋。审问谁是主谋时，甲说：我不是主谋。 乙说：丁是主谋。丙说：我不是主谋。丁说：甲 是主谋。已知他们 4 人中只有一个人说了真话。 主谋是谁？
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4.联 系 实 际 ， 挖掘 材料的 闪光点 。生活 中有些 事情看 似平淡 无奇， 但它却 是整个 社会的 基础， 对这些 生活素 材进行 多方面 的思考 ，深入 的开掘 ，就能 够从具 体的人 事景物 概括出 人类普 遍的感 情和抽 象的道 理。
•Байду номын сангаас
5． 重 视 细 节 描写， 于细微 处见大 。这是 很重要 的一个 环节， 因为要 于细微 处见事 物的大 ，往往 是通过 其细部 特征传 达出来 的，写 得越细 致，越 深入， 给读者 留下的 印象就 越深， 所体现 出的道 理就越 深。
甲说了真话，丙是主谋。
9.○、□、△各代表一个数，根据下面的已知条 件，求○、□、△的值。
（1）○ + □ =91 △ + □ =63 △ + ○ =46 ○＝37 △＝9 □＝54
（2）□ - ○ =8 □ + ○ =12 △=□+□+ ○ □＝10 ○＝2 △＝22
9.如图，把三角形ABC的边BC延长到点D。 （1）∠ 3 和∠ 4 拼 成的是什么角？
2.摆一摆，找规律。
（3）摆第 n 个图形需要用多少根小棒？ 摆第 n 个图形需要小棒的根数是 2n＋1。
3.节日期间广场上有一排彩旗，按照 1 面红旗、 2 面黄旗、3 面绿旗的顺序排列。第 55 面彩旗是 什么颜色？第 100 面呢？
55÷（1＋2＋3）＝9……1 余数是 1，是红旗。 100÷（1＋2＋3）＝16……4 余数是 4，是绿旗。
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2这篇文章用河神见海神的寓言故事说 明哲理 ，通篇 都是设 喻而这 些比喻 又是通 过奔放 新奇的 想象和 浓厚的 浪漫主 义情调 抒写出 来的。 庄子把 一切自 然事物 、神话 传说都 具体化 、人格 化。
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3.河伯这一神话传说中的神便被庄子 任意驱 使为其 观点服 务，先 让河伯 因受环 境和习 见习闻 的限制 而自傲 ，然后 让河伯 从小圈 子里跳 出来， 看到了 大海而 对自己 以前的 自满羞 愧不已 。
4.
（1）多边形内角和与它的边数有什么关系？ 多边形的内角和＝180毅×（边数－2）
4.
（2）一个九边形的内角和是多少度？ 180°×（9－2）＝1260°
4.
（3）一个 n 边形的内角和是多少度？ 180°×（n－2）
5.张老师有 50 分和 80 分的邮票各两枚。他用这 些邮票能付多少种面值的邮资？
能付 8 种邮资。
6.小明、小莉、小刚、小芳 四个好朋友站成一排拍毕业 纪念照，要求男女间隔排列， 一共有多少种站法？
一共有 8 种站法。
7.在学校运动会上 ,1号、2号、3号、4 号运动员取 得了 800 m 赛跑的前四名。小记者来采访他们各自 的名次。1 号说：“3 号第一个冲到终点。”另一 名运动员说 ：“2 号不是第 4 名。”小裁判说： “他们的号码与他们的名次都不相同。”你知道他 们的名次吗？
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6． 选 择 思 维 方式。 除直接 从事物 本身入 手，抓 住其中 自己感 受最深 的一个 方面外 ，也可 以从侧 面出击 ，这往 往能出 奇制胜 。
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7． 合 理 想 象 联想、 提升材 料层次 。联想 和想象 是作文 不可或 缺的思 维方式 ，它可 以使我 们在写 作时由 物及人 ，由人 及社会 ，有效 地提升 素材的 层次， 从而达 到文章 表达“ 以小见 大”的 目的。