Unit3MyFriends
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
Module 2 Unit 3 My friend
授课日期___________________
Lesson 1
一、教学目标:
1、知识目标:单词fat, thin, tall, short句型This is … He’s / She’s…
2、技能目标:听说认读单词fat, thin, tall, short
会运用句子This is my… He’s /She’s…描述自己的同学。
3、情感目标:乐于介绍自己的同学。
二、教学重点与难点:
重点:听说单词fat, thin, tall, short
4、难点:he/she的运用。
三、教学准备:课件、磁带、教学卡片
课后反思:
Unit 3 My friends
授课日期___________________
Lesson 2
一、教学目标:
知识目标:巩固单词fat, thin, tall, short及句型This is my … He’s … She’s …学习friend, classmate
技能目标:运用He’s … She’s …描述自已的朋友或同学
情感目标:乐于介绍自己的朋友。
二、教学重点与难点:
重点:听说单词friend, classmate
难点:句型He’s / Sh e’s my … He’s … She’s …及he, she的区分, friend, classmate的发音
课后反思:
Unit 3 My friends
授课日期___________________
Lesson 3
一、教学目标:
知识目标:巩固单词fat, thin, tall, short及句型This is my … He’s … She’s …
学习He ’She can
技能目标:运用He’s … She’s … He can … /She can …描述自已的朋友或同学
情感目标:乐于介绍自己的朋友或同学。
二、教学重点与难点:
重点:句型He’s / Sh e’s my … He’s … She’s …He can … /She can
难点:正确运用句型He’s / Sh e’s my … He’s … She’s …He can … /She can…介绍自己的朋友.
课后反思: