(完整版)中考电学实验专题归类复习
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中考电学实验专题归类复习
1、我们已进行过“探究欧姆定律”的实验,请回答下列问题.
图7
(1)请在图7甲中把余下部分的电路用笔划线代替导线连接好.
(2)在某次测量中,电流表的示数如图7乙,值为__________A.
(3)丙、丁两图是某实验小组在探究过程中,根据实验数据绘制的图象,其中表示电阻不变,
电流随电压变化的图象是__________(填“丙”或“丁”).
(4)在探究电阻一定时,电阻上的电流跟两端电压的关系的过程中,使用滑动变阻器的目的
是____________________和______________________________.
(5)有同学想利用图甲的实验原理测“220V 40W”的白炽灯的额定功率,如果要使实验可行,
请对原理图中实验器材的规格提出一条合理的要求.
[答题示例]:电压表的量程至少要220V.
答:.
(6)如果在家里做测白炽灯功率的实验,因家里一般没有电压表和电流表,所以可以利用家庭中都有的__________和__________测量更方便.
2、下图8是用伏安法测量小灯泡的电阻所要的器材,估计小灯泡的电阻是10欧左右,请按要
求连好电路,并画出相应的电路,标出电表的正、负接线柱.
(1)要求滑片P向B移动时灯泡变亮.
(2)闭合开关之前,滑片P应移至___________(填A或B端)
(3)实验中电压表和电流表指针指向如图9中的甲和乙所示,被测灯泡的电阻是_________.
(4)某同学在做该实验时,观察到电流表的示数变大时,电压表的示数减小,其原因可能是
_______________________________.
(5)本实验中滑动变阻器的作用是___________ ___________.
图8
图9
3、某实验小组使用下列器材来测定小灯泡的功率:待测小灯泡(额
定电流0.5A,额定功率不大于1.5W)、电压表(3V、15V双量程)、
电流表(0.6A、3A双量程)、滑动变阻器、电源、开关、导线等,
如图10所示。
(1)请你在实物图中把电压表连入电路。
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑片应移到端,这样做能
对电路起作用,在实验过程中滑动变阻器的另一个作用是。
(3)若开关闭合后,小灯泡不亮,电流表示数为零,电压表示数接近3V,则可能的原因是。
(4)若开关闭合后,电流表有示数,电压表示数为零,则可能的原因是 或 。
4.如图10所示是小明探究小灯泡电阻所用的器材,已知小灯泡的正常发光时的电压为3.8V.
(1)请你用笔画线代替导线,将实物图连接完整.要求:
使滑动变阻 器的滑片向右移动时变阻器的阻值变大,连
线不能交叉.
(2)闭合开关前,滑片P 应移到 ______端(填A 或B ).
(3)小明在实验过程中不小心漏填了一个电流数据,请你
把图ll 所示 的读数填人表1的空格中.
(4)小明仔细分析实验数据,对比得出的几个电阻值,发现每次测量结果都有较大差异,你
认为产生这种差异的主要原因是_____________________________________.
(5)小明用完全相同的器材做进一步探究时,发现分别用如图12甲、乙所示的两个电路测出
的小灯泡的电阻也有差异,你认为产生这种差异的主要原因是_________________.
5.某同学在“用电压表和电流表测导体的电阻”实验
中,按如图所示的电路图连接好电路,移动滑动变阻
器的滑片,使滑动变阻器连入电路的阻值最大。闭合
开关,移动滑动变阻器的滑片,分别读出电压表和电
流表的几组示数并记录,根据记录的数据,作出如图
所示的U —I 图线。则被测电阻R1的电阻值为 欧姆。滑动变阻器的滑片在某一位置时,电压表的指
针位置如图所示(电压表所接的量程为0—3伏特),
则电压表的示数为 V 。
6.“曹冲称象”的故事流传至今,最为人称道的是曹
冲采用的方法,他把船上的大象换成成石头,而其他条件保持不变,使两次的效果(船体浸
入水中的深度)相同,于是得出大象的重就等于石头的重。人们把这种方法叫“等效替代法”。
请尝试利用“等效替代法”解决下面的问题。
【探究目的】粗略测量待测电阻RX 的值
【探究器材】待测电阻RX 、一个标准的电阻箱(元件符号 ,
若干开关、干电池、导线和一个刻度不准确但灵敏度良好的电流表(电
流表量程足够大).
【设计实验和进行实验】
(1)在右边的方框内画出你设计的实验电路图;
(2)将下面的实验步骤补充完整,并用字母表示需要测出的物理量;
第一步:开关断开,并按设计的电路图连接电路;
(3)写出R X 的表达式: R X =
7. 用如图2一甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx 为待测电阻,R 为电
图10
实验次数 电压/V 电流/A
1 3.5 O.28
2 2.5
3 1.5 O.18
阻箱,s为单刀双掷开关,R。为定值电阻.某同学用该电路进行实验,主要步骤有:A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I,
B.读出电阻箱的示数R
C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I
D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大
(1)上述步骤的合理顺序是___________________ (只需填写序号).
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图2-乙所示,则它的示数为________ Ω.若已知R。的阻值为1OΩ,则待测电阻的阻值为Ω.
(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______(选填“控制变量法”或“等效替代法”).8.老师提供了下列器材:电压恒定的电源
一个(电压未知),待测电阻Rx一个,滑动
变阻器一个(最大阻值为R0),量程合适的电
流表(或电压表)一个,单刀开关两个,导
线若干。请在给出的器材中选用一些进行组
合,用三种不同的方法完成测电阻Rx实验。
①画出实验电路图。
②写出实验的主要步骤。
③写出Rx的表达式。
9、【2009•宜昌市】实验室购买了一批规格为“2.5V 0.75W”的小灯泡,某同学在利用其中一只小灯泡做测量电功率的实验时,得到了如下一组数据。
次数第一次第二次第三次
电压/V 3 2.5 2
电流/A 0.44 0.4 0.34
(1)分析这组数据,你认为该小灯泡是否合格:_____,其原因是:__________。
(2)假如生产这种小灯泡钨丝的粗细是一定的,则这个小灯泡内钨丝的长度与合格产品相比是长了还是短了:____,原因是:________________。用这只小灯泡做实验时,容易出现的故障是____________。(1)不合格;在额定电压下(或电压是2.5V),灯泡的功率不等于(或大于)额定功率。(2)短了;电阻越
10、【2009•江苏省】(7分)小丽做测量小灯泡电功率的实验(小灯泡标有“2.5V”字样).(1)如图17甲所示,小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确.请你在应改动的导线上打“×”,并用笔画线代替导线画出正确的接法.(2)电路连接正确后,闭合开关,发现小灯泡不
亮,但电流表有示数.接下来应进行的操作是_.
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(3)实验过程中,当电压表示数为____V
时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如
图乙所示,其值为____A,小灯泡的额定
功率为____W.
本题共7分.(1)图略(2)C (3)2.5 0.24 0.6
11、【2009•重庆市】在“测定小灯泡的额定功率”实验中,张超同学用一个电压表、一个