最新2019年整理最新版人教版一年级语文上册课aoouiu课件

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汉语拼音《aoouiu》优秀课件

汉语拼音《aoouiu》优秀课件

汉语拼音《ao ou iu》优秀课件一、教学内容本节课我们将学习汉语拼音中的《ao ou iu》部分。

教学内容主要依据人教版小学语文一年级上册教材,具体涉及第三章《拼音王国》的第三节“ao ou iu”的学习。

详细内容包括三母音的发音要领、声调标注、以及相关的汉字识别。

二、教学目标1. 让学生掌握ao、ou、iu三个母音的发音,了解其声调标注规则。

2. 培养学生通过拼音正确拼读汉字,增强语感。

3. 借助拼音,帮助学生提高汉字识别和记忆能力。

三、教学难点与重点教学难点:ao、ou、iu三母音的发音准确性,以及不同声调下的发音变化。

教学重点:通过大量练习,让学生熟练掌握ao、ou、iu的发音及其在汉字中的应用。

四、教具与学具准备教具:PPT课件、黑板、粉笔。

学具:拼音卡片、练习本、彩色笔。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示小动物图片,如猫(māo)、狗(gǒu)、鱼(yú),引导学生尝试模仿这些动物的叫声,从而自然引入ao、ou、iu三个母音的学习。

2. 例题讲解(15分钟)通过PPT展示ao、ou、iu三个母音的发音口型,配合声调标注,详细讲解每个母音的发音要领。

同时,列举相关汉字进行示范。

3. 随堂练习(10分钟)分组让学生进行ao、ou、iu的发音练习,互相纠正,教师巡回指导。

4. 拼音游戏(10分钟)设计一个拼音接龙游戏,让学生用ao、ou、iu三个母音进行接龙,锻炼发音和反应能力。

5. 汉字识别(5分钟)利用PPT展示带有ao、ou、iu的汉字,让学生进行快速识别,提高汉字识别能力。

六、板书设计1. 板书ao、ou、iu拼音学习2. 板书内容:ao、ou、iu发音口型示意图相关汉字示例拼音接龙游戏规则七、作业设计1. 作业题目:拼音连线:将下列汉字与其正确的拼音用线连接起来。

猫(māo)狗(gǒu)鱼(yú)桃(táo)河(hé)牛(niú)拼音填空:根据汉字,选择合适的拼音填空。

一年级上册语文课件ɑoouiu(人教部编版)[ppt]

一年级上册语文课件ɑoouiu(人教部编版)[ppt]

书包里面有文具。
10 ɑo ou iu
r òu
ròu
宝宝吃什么? 宝宝在吃肉。
10 ɑo ou iu
d iū
diū
放进垃圾筒,不要到处丢。 垃圾往哪扔?
10 ɑo ou iu
ch uī chuī
小朋友在做 什么?
小朋友在吹泡泡。
10 ɑo ou iu
t i áo ti áo
姐姐喜欢吃 什么?
10 ɑo
ou
iu
拼读小游戏
āo
l
一年级上册语文课件-10 ɑo ou iu(人教部编版)(共43张ppt)[1]【优 质课件 】
iǔ iú
ǎo


ǒu
d
m
ōu
āo
ǒu
ào
一年级上册语文课件-10 ɑo ou iu(人教部编版)(共43张ppt)[1]【优 质课件 】
10 ɑo
ou
iu
学课文
用拼音
一年级上册语文课件-10 ɑo ou iu(人教部编版)(共43张ppt)[1]【优 质课件 】
10 ɑo
ou
iu
你认识下面的桥吗?
tiān qiáo mù qiáo shí qiáo
天桥
木桥
石桥
小朋友,你还知道什么桥?吊桥
一年级上册语文课件-10 ɑo ou iu(人教部编版)(共43张ppt)[1]【优 质课件 】
声母 韵母
三拼音节 ti áo
介母i 声轻介快韵母响。
10 ɑo ou iu
我会读
跳高
小鸟
niǎo
扫地
tiào ao sǎo
pào 泡沫
10 ɑo ou iu

新人教版一年级语文上册汉语拼音第10课aoouiu课件.pptx

新人教版一年级语文上册汉语拼音第10课aoouiu课件.pptx
第10课 ɑo ou iu
课文情景图
我会读
图中有什么?
奥运五环。
挨 你挨着我 ɑi ɑi ɑi 。
ɑi
我会读
图中有什么?
做菜的莲藕。
藕 藕藕藕 ou ou ou。
ou
我会读
图中有谁?他在干什么?
小男孩在游泳。
游 我爱游泳iu iu iu。
iu
我会读
声调帽子给谁戴呢?
ɑo ou iu
顺口溜:见到“ɑ”母不放过,没有“ɑ”母找 “o、e”,“i”“u”并排标在后,这 样标调不会错。
• 13、志不立,天下无可成之事。20.7.3120.7.3118:28:4518:284、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年7月31日星期五下午6时28分45秒18:28:4520.7.31
• •
T H E E N D 15、会当凌绝顶,一览众山小。2020年7月下午6时28分20.7.3118:28July 31, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2020年7月31日星期五6时28分45秒18:28:4531 July 2020

一年级上册语文课件- 10 ao ou iu|人教(部编版) (共22张PPT)

一年级上册语文课件- 10 ao ou iu|人教(部编版) (共22张PPT)
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作业布置建议:根据学生实际情况和教学进度合理布置作业,注重基础知识的巩 固和拓展,适当增加阅读和写作训练,提高学生的语文素养。
作业的改进及提高措施
针对不同层次的学生,设计不同难度的作业,确保每个学生都能得到有效的练习。 增加作业的趣味性和实用性,激发学生的学习兴趣和动力。 及时批改和讲评作业,让学生及时了解自己的学习情况和不足之处,以便及时调整学习策略。 针对学生的作业情况,及时调整教学策略和方法,提高教学效果和质量。
解能力。
句子教学的实践: 通过具体的例子和 练习,让学生在实 际操作中掌握句子 朗读和理解的技巧 和方法,提高学生 的语文实践能力。
句子教学的注意事 项:强调句子教学 的重要性和必要性, 注意学生的个体差 异和不同需求,采 用多种教学方法和 手段,提高教学效
果。
句子的仿写及创作
仿写句子:通 过模仿例句的 形式,引导学 生理解句子的 结构和表达方
本课生字及读音
生字:凹、凸、玉、吐、龟、 咽、滚、汪
读音:āo、tū、yù、tǔ、 gēn、yàn、gǔn、wāng
生字的笔画顺序及结构特点
笔画顺序:先横后竖,先撇后捺,从上到下,从左到右,从外到内等基本笔画顺序。
结构特点:左右结构、上下结构、包围结构等基本结构特点。 重点生字:ao、ou、iu三个复韵母的发音及书写。 注意事项:注意纠正学生的发音问题,强调书写规范和整洁。
的搭配关系。
介词与名词的搭 配:例如“在桌 子上”、“在椅 子上”等,让学 生了解介词与名 词之间的搭配关
系。
连词与句子成分 的搭配:例如
“因为…所以…”、 “虽然…但是…” 等,让学生了解 连词与句子成分 之间的搭配关系。
词语的拓展及延伸

人教部编版一级上册语文课件《汉语拼音aoouiu》

人教部编版一级上册语文课件《汉语拼音aoouiu》


2.只有懂得舍与得,才不会被利禄牵 扯而过 度奔波 劳累; 一个人 只要能 够自得 其乐, 即使有 所失也 不会为 此不快 乐;一 个人只 要拥有 高深的 道德修 养,即 使没有 官位也 能内心 平静轻 松。

3.文本中不断提到“大自然”,在充 满了诗 情画意 的大自 然面前 ,在可 爱温顺 的小动 物面前 ,素芭 没有任 何交流 的障碍 ,她甚 至能比 常人更 为轻易 地表达 自己。
ou
iu
iu和ui
小i在前iu iu iu,小i在后ui ui ui
ɑo
iu
ou ui
ɑo ou iu
复韵母ɑo,ɑo,ɑo,小兔爱穿白皮袄; 复韵母ou,ou,ou,天上飞的是海鸥; 复韵母iu,iu, iu ,小鱼小鱼水中游; 复韵母ɑo, ou, iu,我们都是好朋友。
z—ɑo→zɑo j—iu→jiu y—ou→you
ɑo ou iu
ɑ o e iu ü
ɑi ei ui
复韵母,真有趣, 两个单韵母在一起。
看前音摆口形, 口型变化要注意, 快速向后滑过去, 合成一音要牢记。
ɑo ou iu
ɑo
人 教 部 编 版 一年级 上册语 文课件 《汉语 拼音ao ouiu》 人 教 部 编 版 一年级 上册语 文课件 《汉语 拼音ao ouiu》
Hale Waihona Puke •6.整个事件的过程中,素芭只有独自 流泪伤 心,得 不到任 何关心 ,唯一 的所谓 的好友 帕勒达 帕只是 专心致 志地钓 鱼,丝 毫没有 离愁别 绪,反 倒是漫 不经心 地证实 了这个 噩耗, 给了素 芭更大 的打击 。
l—ou→lou y—ɑo→yɑo
zou
zhou
sɑo

拼音《aoouiu》PPT【优秀课件】

拼音《aoouiu》PPT【优秀课件】


我会写
jiāo ào
xiǎo dāo
我会读
ou
o+u→ ou
我会读
ōu óu ou ou
ou的四声调 学习要得优(ōu), 水里要会游(óu), 学校有好友(ǒu), 尊老又爱幼(òu)。
我会读
ròu shō tóu u ou zou lóu
chó u
r-òu → ròu t-óu → tóu l-óu → lóu ch-óu → chóu
人生从来没有真正的绝境。无论遭受多少艰辛,无论经历多少苦难,心中都要怀着一粒信念的种子,有什么样的眼界和胸襟,就看到什么样的风景。你的心有多宽,你 局有多大,你的心就能有多宽。我很平凡,却不简单,只要我想要,就会通过自己的努力去得到。羡慕别人不如自己拥有,现在的努力奋斗成就未来的自己。人生要学 存了一次丰收;你若努力,就储存了一个希望;你若微笑,就储存了一份快乐。你能支取什么,取决于你储蓄了什么。没有储存友谊,就无法支取帮助;没有储存学识 储存汗水,就无法支取成长。想要取之不尽的幸福,要储蓄感恩和付出。人生之路并非只有坦途,也有不少崎岖与坎坷,甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要 再向前跨出一步!尽管可能非常艰难,但请相信:只要坚持下去,你的人生会无比绚丽!弯得下腰,才抬得起头。在人生路上,不是所有的门都很宽阔,有的门需要你弯 必要时要能够弯得下自己的腰,才可能在人生路上畅通无阻。跟着理智走,要有勇气;跟着感觉走,就要有倾其所有的决心。从不曾放弃追求,从不愿放弃自己的所有, 风景,领略太多的是是非非,才渐渐明白,人活着不只为了自己,而活着,却要活出自己你不会的东西,觉得难的东西,一定不要躲。先搞明白,后精湛,你就比别人 不舍得花力气去钻研,自动淘汰,所以你执着的努力,就占了大便宜。女生年轻时的奋斗不是为了嫁个好人,而是为了让自己找一份好工作,有一个在哪里都饿不死的 收入。因为:只有当你经济独立了,才能做到说走就走,才能灵魂独立,才能有资本选择自己想要伴侣和生活。成功没有快车道,幸福没有高速路,一份耕耘一份收获 的努力和奔跑,所有幸福都来自平凡的奋斗和坚持。也许你要早上七点起床,晚上十二点睡觉,日复一日,踽踽独行。但只要笃定而动情地活着,即使生不逢时,你人 器晚成。无论遇到什么困难,受到什么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!无 么伤害,都不要放弃和抱怨。放弃,再也没有机会;抱怨,会让家人伤心;只要不放弃,扛下去,生活一定会给你想要的惊喜!行动力,是我们对平庸生活最好的回击。 就在于行动力。不行动,梦想就只是好高骛远;不执行,目标就只是海市蜃楼。想做一件事,最好的开始就是现在。每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你 悄酝酿着乐观,培养着豁达,坚持着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!每个人的心里,都藏着一个了不起的自己,只要你不颓废,不消极,一直悄悄酝酿着 着善良,只要在路上,就没有到达不了的远方!自己丰富才能感知世界丰富,自己善良才能感知社会美好,自己坦荡才能感受生活喜悦,自己成功才能感悟生命壮观! 退的理由却有一百个。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而 现在,勿忘初心。每条路都是孤独的,慢慢的你会相信没有什么事不可原谅,没有什么人会永驻身旁,也许现在的你很累,未来的路还很长,不要忘了当初为何而出发, 勿忘初心。人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别人欠你的, 好报;坚持,必有收获!人活一世,实属不易,做个善良的人,踏实,做个简单的人,轻松。不管以前受过什么伤害,遇到什么挫折,做人贵在善良,做事重在坚持!别 善良,终有好报;坚持,必有收获!不要凡事都依靠别人。在这个世界上,最能让你依靠的人是自己,最能拯救你的人也只能是自己。要想事情改变,首先要改变自己 终改变别人。有位哲人说得好:如果你不能成为大道,那就当一条小路;如果你不能成为太阳,那就当一颗星星。生活有一百种过法,别人的故事再好,始终容不下你 定。不要羡慕别人,你有更好的,只是你还不知道。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没 力,我就更没资格说,我无能为力。水再浑浊,只要长久沉淀,依然会分外清澄;人再愚钝,只要足够努力,一样能改写命运。更何况比我差的人还没放弃,比我好的 格说,我无能为力。朝着一个目标不停的向前,不断努力的付出,哪怕你现在的人生是从零开始,你都可以做得到。早安!让梦想照进现实,才是当下最应该做的事情 钱的时候不磨叽, 生活不会因为你哭泣而对你温柔, 连孩子都知道,想要的东西,要踮起脚尖,自己伸手去拿,所以不要什么都不做,还什么都想要。但你可以通过努

部编人教版一年级语文上册拼音10《aoouiu》精品教学课件PPT小学优秀课堂课件

部编人教版一年级语文上册拼音10《aoouiu》精品教学课件PPT小学优秀课堂课件

部编人教版一年级语文上册前面我们学过了三个由单韵母组成的复韵母,今天,我们再来认识三个新的复韵母朋友——第一课时第二课时ouao iu 仔细观察课文配图,看看图中都有什么?第一课时海豹、小猫皮球海鸥、小狗ao海豹海豹:ao ao ao读准音先发a 的音,然后舌尖往后缩,舌根向上抬,嘴型拢成圆形,轻轻滑向o。

这是什么动物?海豹ou天上海鸥:ou ou ou天空飞的是什么?海鸥先发o的音,嘴唇渐渐收拢,舌根抬高,口型由大圆到小圆。

iu发音由i 和ou 结合而成,发音时,先发i 的音,然后舌位滑向ou 。

皮球皮球:iu iu iu水里飘着什么?皮球学拼读来巩固小皮球,iu iu iu 。

穿皮袄,ao ao ao ,去采藕,ou ou ou,书写提示o ao由a 和i 组成,占中格。

先写a,再写o,两个字母应写得紧凑、匀称。

三笔写成。

ɑ123学书写书写提示o ou 由o 和u 组成,占中格。

先写o,再写u,两个字母应写得紧凑、匀称。

三笔写成。

1u 23书写提示iu 由i 和u 组成,占上中格。

先写i,占上中格,再写u,两个字母应写得紧凑、匀称。

四笔写成。

23i u 14我会写一个音节一个调,声调符号像顶帽。

声调符号标在哪儿? 只在韵母头上标。

有a 别放过, 没a 找o 、e ,i 、u 并列标在后, 轻声上面不标调。

还有一点儿别忘记, i 标调点去掉。

上节课我们学习了复韵母的标调规律,一起来复习。

ào ǒuiu iùao ou 有a 别放过没a 找o 、e i 、u 并列标在后āo áo ǎo ào ōu 开火车读一读下面复韵母的四个音。

óu ǒu òu i ūiúi ǔiù学课文 用拼音观察左边的图画,说说图画的内容。

图上都有什么?小狗、小猫、海豹和海鸥。

它们在做什么?小狗在扯风帆,海鸥在天上飞来飞去,海豹在游泳。

用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧!今天天气很晴朗。

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fǒu xiǎo liǔ
ɑo我 o会u写 iu
四线三格
xiǎo dāo mào zi
hǎi ōu lǜ dòu
zǒu lù
liú shuǐ qiū sè liǔ shù
āxiǎo māo ài来自chī yú 小 猫 爱 吃 鱼。
gǒu
mǎ niú
xiǎo qiáo
xiǎo qiáo
liú shuǐ
liú shuǐ
chuí liǔ
chuí liǔ
táo huā
táo huā
xiǎo qiáo tái
小 桥台
作业超市:
1.我知道我们班上这些同学的名字中含有 ao ou iu这些复韵母: 2.我知道教室里、家中有些名称的音节中 也有ao ou iu: 3.我知道上学路上的很多牌子中有ao ou iu这些复韵母: 4.我还知道很多地方躲着ao ou iu,你也 找找看!
我会拼
l—ou—lou z—ou—zou zh—ou—zhou
y—ou—you
iu
iu — ui
小 i 在前iu iu iu 小u 在前ui ui ui
四声帽子该戴在 谁的头上呢?
iu
i、u并列标在后
iū iú iǔ iù
j—iu—jiu n—iu—niu l—iu—liu
dāo tóu jiǔ
单韵母
ɑο е
i uü
复韵母
ɑi ei ui
奥运五环旗
四声帽子该戴在 谁的头上呢?
ɑo 有 ɑ不放过
āo áo ǎo ào
我会拼
z—ɑo —zɑo yɑo sɑo shɑo
xiǎo niǎo
xiǎo niǎo
tiào gāo
tiào gāo
ǒu

ou
ōu óu ǒu òu
ou 没a找o 、e
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