2019年中考语文-现代文阅读题(含解析).doc
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2019年中考语文现代文阅读题(含解析)
①朋友是一间盲人重建中心的长期义工,因为他的邀请,我们聚集了一伙人前去进行为期一天的盲人体验生活。
②在众人的鼓励下,我成了第一个志愿者。我被允许先对周围环境做一番了解,用所有可以想到的法子尽量去记忆。朋友糊涂,忘了我具有惊人的3D立体感,建构、解构物体的面貌是轻而易举的事。我自信在一定的时间内,能在脑海中绘制一份这房子的缩小平面图,顺利通过考验。
③十分钟不到,我准备妥当。按照吩咐我闭上眼睛,眼睛套入罩子内,罩子外再紧紧缠绕一层深色不透光的长巾,世界被缩短到仅仅于我的眼前、布巾之间,里头除了黑暗一无所有。
④漆黑中,有人牵起了我的手,带着我一步一步踏到再熟悉不过的房间外。记得右转左侧是会客厅,左转到底是餐厅,直行是漱洗室,即便失去观察景物的工具,我仍能保持空间与距离的敏锐感官,对此我引以为傲,并对牵引我手的人说:“这有什么难的?瞎了有什么可怕的?”
⑤为了证明我所言不假,我挣脱了她纤细柔
嫩的小手,谨慎维持着步伐,一会儿就到了会客厅,顺利绕过了沙发,避开了短凳,伸手抓起一个置于茶几中央水果盘内的橘子,送了一瓣酸甜的橘子到嘴里,我算准位置往后倾倒,安稳躺在搁着靠枕的椅子内,虽然看不见自己,但知道脸上的表情一定得意,心中态度肯定轻佻。
⑥“分我吃一点可以吗?”那人提出了要求,要求不过分,但问题出现了,我听见声音来源,锁定她的方位,可我不清楚她的身材,手不知道往哪个高度摆。于是我拿着橘子的手在半空中试探,试遍上中前后左右下,次次落空,直到她的手握住我的手腕,引导我失措慌乱的手指到定点,等我摸到一块饱满富有弹性的肉块,才确定我的手已到达了她的唇边。
⑦“谢谢你,很甜,很好吃。”她的音色细而婉转,就像山涧中的干净泉水,明知我出糗而不嘲讽我。
⑧“好像不是那么轻松。”我搔搔头,想找个台阶下,企图解开布巾,却被她阻止。
⑨“再等一下下好吗?”谁能拒绝一个语带乞求,且诚恳待己的人呢?至少我不行。“转几圈回到刚刚来的房间,一切就结束了。”她轻描
淡写地说着,似乎没注意到我踌躇的脚步。
⑩意外总是出现在意想不到的诡异角落,正当我接近房间,以为再不久便能逃出这窘境时,竟然误踩中一支滚落在地板上的圆珠笔而摔倒,四脚朝天的姿势狼狈可笑,羞耻让我勃然大怒。
11“说好只是体验而已,你们玩真的?”明
○
明她就在我身旁,却没有扶我一把,任凭我跌倒而不顾。我不在意受伤,难过的是这女孩的险恶,她分明是乘机报复。
12于是我咆哮,用力扯下眼睛上的遮挡物,
○
恢复我的视线与光亮,却从此噤声不再言语。
在我眼前的她,是位盲眼的女孩,她着急地弹开手杖子到处探查我的所在。等她颤抖的手捧住了我的脸,那时她才流出眼泪哽咽地说:“对不起,你没事吧?”
朋友和中心的人听见骚动从远处的楼梯跑下。
13“怎么了?”大家七嘴八舌地问。
○
14“我没事,只是看见久违的光亮,不过被
○
感动罢了。”
15失明后,我居然看见了肉眼看不到的东
○
西,那是属于心的独特芳香。
1. 请简要概括本文的主要内容。(3分)
2.第⑤段加点字用了什么描写方法?有何作用?(3分)
一会儿就到了会客厅,顺利绕过了沙发,避开了短凳,伸手抓起一个置于茶几中央水果盘内的橘子,送了一瓣酸甜的橘子到嘴里,我算准位置往后倾倒,安稳躺在搁着靠枕的椅子内。
3. 本文以“直到看见香味为止”为标题,有什么妙处?(4分)
4. 最后一段有什么作用?(4分)
5. 结合全文,谈谈文中刻画了一个怎样的盲人女孩形象。(4分)
(一)1.(3分)“我”在盲人重建中心进行一天的盲人体验生活,什么也看不到,在整个过程
中有一位女孩一直陪伴着“我”,在“我”摘下蒙布之后才知她是盲人。
【解析】关键要通读全文,先分析文章的段落大意。第①段交代事件起因,“我”应邀体验盲人生活。第②③段讲“我”了解环境,罩上眼罩,准备盲人考验游戏。第④~段讲“我”顺利通过考验,因误会勃然大怒,扯下眼罩真相大白。第段画龙点睛,点明题旨。将这些段落大意用简洁的语言概括即可。
2.(3分)动作描写,用一连串动词生动形象地写出了“我”通过考验的轻松与熟练,突出“我”自信、得意的神情,为后文故事发展做铺垫。【解析】此题考查对重点句子的理解和赏析。句子中加点词“绕过”“避开”“抓”“送”“躺”都为动词,明显属于动作描写。动作描写的作用一般为展示人物性格、凸显人物情感、推动情节的发展服务,这里是以动作描写形象地表现“我”顺利通过盲人生活考验的轻松与得意,并为后文故事的发展做铺垫。
3. (4分)标题运用通感的修辞手法,调动多重感官,引起读者的阅读兴趣;文中盲眼女孩的善举,是从内心散发的独特香味,要用心去感受,
眼盲并不能遮盖她的光芒,深化了文章的主题,点明文章主旨。
【解析】结合文章的中心内容,看标题在表达上有什么作用,再看其在表达中心、点明主旨上的作用。标题一般都有这样的作用。本文的标题中“香味”可以“看见”,这从修辞角度上看是运用了通感的方法,引起读者的兴趣。同时“香味”深化了文章“眼盲并不能遮盖光芒”的主题,也点明了文章主旨。作答语句通顺、意思明确即可。
4.(4分)结构上与标题相呼应,总结全文,表达上深化中心,运用形象的比喻,将内心的善良比作独特芳香,告诉人们要用一颗真心去感受他人的善良。
【解析】此题考查分析文章末段的作用。结尾段“那是属于心的独特芳香”与题目相呼应。“肉眼看不到的东西”是指什么?要结合上文分析,“我”误会女孩的“险恶”,体验结束后才明白真相,盲人女孩因为自责而“哽咽流泪”,“我”被盲人女孩的善良感动。“肉眼看不到的东西”指的是内心的善良。这里作者将善良比作心的独特芳香,告诉人们我们要用心感受他人的善良。
5.(4分)①可爱、聪明:她主动提出“分我吃