华师大决策管理平时作业(答案)
2020华南师范大学管理学原理平时作业
第一大题：简答题1.简述管理者的素质要求答：管理者应该具备以下4点素质品德：强烈的事业心，不断开拓和创新的精神，有全局观念，不谋私利，有良好的民主作风。
知识：政治、法律方面的知识，经济学和管理学知识，人文、社会科学方面的知识，科学技术方面的知识。
实际能力：技术技能、人际技能、概念技能。
过硬的身体以及心理素质，抗压性强。
2.简述法约尔的一般管理理论答：1.区分了经营与管理的概念并论述了人员能力的相对重要性2.概括并分析了管理的五项职能3.阐述了管理教育和建立管理理论的必要性4.提出了管理中具有普遍意义的14项原则3.简述两种不同的社会责任观答：1、古典观（纯经济观）企业只能参加能带来经济利益的活动，承担社会责任会违反了利润最大化原则；企业的权力已经很大，再承担社会责任会导致权力更大，且企业管理者不具备承担社会职能的专门技能；在缺乏大众一致支持企业承担社会责任的背景下，贸然行动会导致失败。
2、社会经济观企业在社会中的地位和能力决定其应该承担社会责任企业应该回应社会诉求，通过承担社会责任，实现社会目标，树立良好的公众形象企业承担社会责任可以创造良好的经营环境企业承担社会责任可以增加长期的利润4.简述决策的影响因素答：1、环境：环境的特点影响组织的活动选择；对环境的习惯反应模式也影响着组织的活动选择。
2、过去的决策：决策具有“非零起点”的基本特征；过去决策对决策的影响程度，和现任决策者与过去决策者的关系密切相关。
3、决策者对风险的态度：愿意承担风险的组织，通常的会采取进攻性决策，即在被迫对环境做出反应之前就已经行动了。
反之亦反。
4、组织文化：在偏向保守、怀旧的组织文化氛围中，人们对组织变化持有怀疑、担心、害怕、地域的心理和行为；反之亦反。
5、时间：美国学者威廉.R.金和大卫.克里兰把决策分为时间敏感性决策（问题一旦发生即必须迅速做出决策）和知识敏感性决策。
5.简述计划编制的程序。
答：计划编制的程序:1、确定目标；2、认清现在；3、研究过去；4、预测并有效地确定计划重要前提条件；5、拟定和选择可行性行动计划；6、制定主要计划；7、制定派生计划；8、制定预算，用预算使计划数字化。
华南师范大学行政决策学练习与答案一
1．第1题我国国务院及其各部委负责处理全国性以及对国家具有战略意义问题的决策，其决策者即为：（）A.高层决策者B.中层决策者C.基层决策者D.低层决策者答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.02．第2题乐观决策法是一种基于（）的价值准则的一种决策方法。
（）A.大中取大B.小中取大C.大中取小D.折中平衡答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.03．第3题那些可适用于所有各种类型行政决策的评估的标准是属于：（）A.一般性标准B.特殊标准C.事实标准D.价值标准答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.04．第4题决策过程的关键步骤是( ).A.明确问题,确立目标B.集思广益,拟定方案C.分析评估,选择方案D.实施方案,完善决策答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.05．第16题标准是（）A.一般性标准B.特殊标准C.事实标准D.价值标准答案:B标准答案：B您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.06．第17题科学决策的前提是( )A.科学的程序B.可行性分析C.科学的预测D.充分的信息答案:C标准答案：C您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.07．第28题经验决策总的说是来和（）相适应的。
A.小生产方式B.社会化大生产C.科学技术D.个人经验答案:A标准答案：A您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.08．第29题科学的决策的首要标准是：（）A.决策信息充分B.决策方案多样C.决策方案优选D.决策目标准确答案:D标准答案：D您的答案：题目分数：1.0此题得分：0.09．第5题信息充分是指行政决策信息（）A.全面B.准确C.及时D.适用E.无缺答案:A,B,C,D标准答案：A|B|C|D您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.010．第6题非常规决策,除了要符合党和国家的长远根本利益这个最高原则外,还要遵循以下原则：（）A.经济性原则B.有效性原则C.系统性原则D.可靠性原则E.灵活性原则答案:A,B,C,D,E标准答案：A|B|C|D|E您的答案：题目分数：2.0此题得分：0.011．第7题行政决策方案评估的价值标准，除了生产力标准即是否有利于发展生产力之外。
华南师范《管理学基础》作业题库
1、某企业规定，员工上班迟到一次，扣发当月50%的奖金，自此规定出台之后，员工迟到现象基本消除，这是哪一种强化方式：（1 分）A．正强化B．负强化C．惩罚D．自然消退我的答案：未作答得分：0分参考答案：B2、不确定性最高、对组织管理者挑战最大的组织外部环境是：（1 分）A．复杂稳定的环境B．复杂动态的环境C．简单稳定的环境D．简单动态的环境我的答案：未作答得分：0分参考答案：B3、为了回答使命和目标而对发展方向、行动方针及资源配置等提出的总体方案，是指：（1 分）A．政策B．规划C．预算D．战略我的答案：未作答得分：0分参考答案：D4、某研究所的一位管理人员告诉自己的好朋友，他在单位的主要职责是给软件开发人员分派具体的工作任务，并指挥和监督各项具体工作任务的完成。
由此可推断，这位管理人员是：（1 分）A．高层管理者B．中层管理者C．基层管理者D．无法判断我的答案：未作答参考答案：C5、某家用电器制造商以往从未向美国大型百货店提供过产品，最近却与西尔斯百货公司签订了一份3年期合同，将其洗衣机产品40%的生产量集中出售给西尔斯公司。
这一行动使该制造商的经营环境发生的变化是：（1 分）A．环境复杂性降低B．环境复杂性升高C．环境动态性降低D．环境动态性升高我的答案：未作答得分：0分参考答案：A6、以下对管理的应用范围的认识，正确的是哪一项？（1 分）A．管理仅适用于企业组织B．管理仅适用于大型组织C．管理不适用于非盈利性组织D．管理适用于所有组织我的答案：未作答得分：0分参考答案：D7、在下列计划的诸形式中，哪一种是主要针对反复出现的业务而制定的：（1 分）A．目标B．规划C．程序D．预算我的答案：未作答得分：0分参考答案：C8、目标管理的前提是：（1 分）A．集权B．分权C．协作D．沟通我的答案：未作答得分：0分9、如果在组织中需要创造出一种高昂的士气来实现组织目标，有效的沟通方式应该是：（1 分）A．链式沟通和Y式沟通B．轮式沟通和环式沟通C．环式沟通和星式沟通D．轮式沟通和星式沟通我的答案：未作答得分：0分参考答案：C10、管理者给员工提供挑战性的工作是基于哪一种人性假设？（1 分）A．经济人B．社会人C．复杂的人D．自我实现人我的答案：未作答得分：0分参考答案：D11、在（）领导方式下，组织沟通通常以下行沟通为主。
华南师范大学《行政决策学》练习及答案二
1.第1题经验决策总的说是来和()相适应的。
A.小生产方式B.社会化大生产C.科学技术D.个人经验答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.02.第2题在方案选优时,一般应选择:()A.代价小、效益大而风险大的方案B.代价小、效益小而风险小的方案C.代价大、效益大而风险小的方案D.代价小、效益大而风险小的方案答案:D标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.03.第3题以下那种情况是科学的决策?()A.目标背道而驰的B.部分达到目标的C.偏离决策目标的D.能实现决策目标的答案:D标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.04.第4题我国国务院及其各部委负责处理全国性以及对国家具有战略意义问题的决策,其决策者即为:()A.高层决策者B.中层决策者C.基层决策者D.低层决策者答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.05.第5题科学的决策的首要标准是:()A.决策信息充分B.决策方案多样C.决策方案优选D.决策目标准确答案:D标准答案:D您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.06.第6题决策过程的关键步骤是( ).A.明确问题,确立目标B.集思广益,拟定方案C.分析评估,选择方案D.实施方案,完善决策答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.07.第8题立法监督的主体是指:()A.人民代表大会B.人民法院C.人民检察院D.人民政协答案:A标准答案:A您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.08.第9题司法监督的主体除了人民法院,还有:()A.人民代表大会B.公安机关C.人民检察院D.人民政协答案:C标准答案:C您的答案:题目分数:1.0此题得分:0.09.第7题依据行政决策主体地位的不同,可分为()A.国家决策B.地方决策C.基层决策D.战略决策E.战术决策答案:A,B标准答案:A|B您的答案:题目分数:2.0此题得分:0.010.第10题科学决策应遵循的基本原则除了客观可行原则,还有:()A.信息充分原则;B.预测原则;C.程序原则;D.对比择优原则;E.系统整体原则。
160611学校管理学华师在线作业及答案华南师范大学
作业1．第8题激励理论最早出现在什么时候A.16世纪B.17世纪C.19世纪D.20世纪标准答案：D2．第9题在我国，学校管理学作为专门学问来研究并形成独立的学科体系是？A.16世纪末B.18世纪初C.18世纪末19世纪初D.19世纪初20世纪末标准答案：D3．第22题古典管理理论包括A.决策理论、系统管理理论、权变理论B.科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论C.人际管理理论、激励理论、领导效能理论D.强化理论、期望理论、敏感性训练理论标准答案：C4．第23题教学科研和思想政治工作的物质基础是A.财政拨款B.后勤工作C.政策支持D.学校预算标准答案：B5．第24题16. 对学校的全部工作实行定员、定额、定量和定时间的制度是A.会议制度B.奖励制度C.管理制度D.岗位制度标准答案：D6．第25题下列不属于柔性管理的特征的是A.启发性B.被动性C.创造性D.变动性标准答案：B7．第26题下列不属于学生事务的系列制度的是A.学籍管理条例B.学生成绩考核及管理制度C.学生补缺补差辅导制度D.学生选课制度标准答案：C8．第27题学校的教育工作首先是A.育人工作B.财务工作C.培训工作D.教学工作标准答案：A9．第28题我国在城乡全面实施了义务教育免费政策是在A.2001年B.2006年C.2008年D.2010年标准答案：C10．第29题在对学生的道德行为进行管理时要遵循（）原则。
A.和谐性B.公正性C.发展性D.指导性标准答案：C11．第32题学校管理学在我国开始起步的标志A.罗廷光的《教育行政》B.杜佐周的《教育及学校行政原理》C.《奏定学堂章程》的颁布D.《学校管理法》章程的实施标准答案：C12．第33题下列不属于学校后勤社会化的基本模式的是A.社会主管，校社联合B.学校主管，校企联合C.教育行政部门统筹，校际联合D.物业托管，校企联合标准答案：A13．第34题教师管理的途径不包括A.吸引教师B.强化教师C.保育教师D.管理教师标准答案：D14．第35题学校管理方法中最有效率的方法是A.行政方法B.经济方法C.法律方法D. 思想教育方法标准答案：A15．第36题校长负责制从主体数量上来看是A.多长制B.两长制C.一长制D.委员会制标准答案：C16．第37题建国后我国中小学第一个领导体制是A.校务委员会制B.党支部领导下的校长负责制C.校长责任制D.革命委员会制标准答案：A17．第38题激励理论主要分为A.需要型激励理论和期望理论B.公平理论和期望理论C.需要型理论和过程型理论D.公平理论和双因素理论标准答案：C18．第39题选课制度的杠杆是A.教师指导B.民主管理C.学生自主D.公正合理标准答案：B19．第40题下列不属于学校财务管理方法的是A.财务清算B.财务监督C.财务分析D.财务预算标准答案：D20．第41题学校后勤社会化的积极意义不包括A.适应了社会主义市场经济B.实现了学校的可持续发展C.有利于学校提高盈利D.有利于学校领导集中抓教学标准答案：C21．第42题收费管理制度不包括A.规定性收费管理B.实行审批公示制度C.义务教育阶段学生收费管理D.经费预决算制度标准答案：D22．第65题下列不属于学生的破坏行为的是A.在课堂上随意讲话B.制造噪音C.玩弄物品、扔东西D.打架标准答案：D23．第66题加强学校财务监督的作用不包括A.保证国家的计划、制度和法律顺利实施B.促进教育公平C.保证公共财政的安全和完整D.提高经济效益标准答案：B24．第67题学校管理学在我国进入鼎盛时期是A.建国之后B.19世纪末20世纪初C.改革开放以后D.20世纪80年代以后标准答案：D25．第68题我国中小学现阶段实行的领导体制是A.校务委员会制B.校长负责制C.校长责任制D.党支部领导下的校长分工负责制标准答案：B26．第69题教学管理组织系统中直线职能型结构的缺点不包括A.多头领导B.缺乏一定的横向交流及协作C.机构臃肿，效率低下D.容易产生阻隔、冲突标准答案：A27．第70题行政管理方法最主要的特征是A.权威性B.强制性C.时效性D. 垂直性标准答案：A28．第71题学校管理活动的中心任务是A.学生管理B.教师管理C.员工管理D.教学管理标准答案：D 29．第72题现行教学管理制度的弊端不包括A.以“分”为本，盛行分数管理B.以“权”为本，权利至上C.以“章”为本，形式主义泛滥D.以“利”为本，无利不往标准答案：D30．第73题下列不属于学校后勤社会化的特点的是A.教育性B.公平性C.集团化D.规范化标准答案：B31．第12题学校财务创新主要包括A.观念的创新B.目标的创新C.政策的创新D.管理体制的创新E.过程的创新标准答案：A|B|D32．第13题教学管理制度建设的新探索包括A.选课制B.学分制C.小班制D.考试制E.走班制标准答案：A|B|E33．第14题树立正确的学生管理理念，主要包括A.尊重学生的理念B.培养学生个体发展的理念C.促进学生全面发展的理念D.培养学生爱国的理念E.提高学生学习能力的理念标准答案：A|B|C34．第15题教师管理的特点A.灵活性B.重精神C.轻物质D.参及性E.合作性标准答案：A|B|C|D 35．第16题教师管理的途径A.强化教师B.培养教师C.管理教师D.保育教师E.吸引教师标准答案：A|B|D|E 36．第17题思想教育方法的特点A.长期性B.渗透性C.教育性D.启发性E.灵活性标准答案：A|B|D|E 题目分数：0.0 37．第18题学校管理体制包括A.管理条例B.领导体制C.财务体制D.组织机构E.规章制度标准答案：B|D|E题目分数：0.038．第54题学校后勤社会化的基本模式有A.“社会监督，校社联合”模式B.“学校主管，校企联合”模式C.“教育行政部门统筹，校际联合”模式D.“物业托管，校企联合”模式E.企业管理模式标准答案：B|C|D39．第56题古典管理理论对学校的影响主要表现在以下几方面A.学习其理性精神B.注重提高学校管理的效率C.把科层管理作为学校管理的组织基础D.学习一种新的管理理念E.提高学生学习积极性标准答案：A|B|C|D40．第57题管理者扮演哪些角色A.信息传递B.内部协调C.人际关系D.决策制定E.传递协调标准答案：A|C|D 41．第58题教师专业发展的特点A.专业性B.情景性C.多样性D.独有性E.长期性标准答案：B|C 42．第59题法律管理方法的特点A.规范性B.权威性C.强制性D.稳定性E.平等性标准答案：A|B|C|D 43．第60题经济管理方法的特点A.权威性B.多样性C.利益性D.一致性E.平等性标准答案：B|C|D|E题目分数：0.044．第86题学校管理学的学科特点A.发散性B.政策法规性C.综合性D.应用性E.独特性标准答案：B|C|D45．第87题课务安排有很多种方式，主要包括A.包班制B.科任制C.走班制D.跟班制E.学年更新制标准答案：A|B|D|E46．第88题非财政性教育投入包括A.社会团体和公民个人办学投入B.社会捐（集）资办学收入C.国家拨款D.事业收入E.其他收入经费投入标准答案：A|B|D|E47．第89题下面哪些措施是针对保育教师方面的A.学校管理者应举办形式多样的活动B.根据教师的现状对教师进行培训C.注重教师的专业才能及教师教育和专业发展的相关性D.解决教师住房等生活E.给教师发奖金标准答案：A|B|D48．第90题岗位制度分为A.学生管理制度B.教职工岗位制度C.各级管理者岗位制度D.结构控制制度E.组织管理制度标准答案：B|C49．第91题群众组织包括A.教职工代表大会B.学校工会委员会C.共青团D.校领导组织E.少先队标准答案：A|B|C|E题目分数：0.050．第93题学校后勤社会化柔性管理的特征有A.启发性B.变动性C.主动性D.创造性E.公平性标准答案：A|B|C|D题目分数：0.051．第1题教师是一个特殊的职业，很容易产生职业倦怠，所以只需对教师的精神进行激励。
2023年华中师范学校管理学练习题库及答案
华中师范大学网络教育学院《学校管理学》本科课程练习题库及答案一、单项选择题(从下列四个备选答案中选出一种对旳答案，并将其代号写在题干旳空白处）1.管理实践始于（)Ａ．原始社会Ｂ．奴隶社会Ｃ.封建社会 D.工业社会2．管理产生旳原因是由于（ A ）A．群体劳动旳需要B．个体劳动旳存在Ｃ．阶级旳产生 D.私有制旳出现３.集体活动发挥作用旳效果，重要取决于组织旳（)A.构造关系B.环境要素C.管理水平D.自然属性4．职能要素说认为管理要素包括（)A．计划、执行、检查和处理B．人力、物力、财力Ｃ．主体、客体、措施、环境D．计划、组织、指挥、协调和控制5.西方管理学诞生旳标志是（）A．威廉．佩恩旳《论学校管理》B．罗伯旳《学校管理》C．达顿与斯奈登旳《美国公共教育管理》D．卡巴利旳《公立学校旳行政》6．世界最早旳教育理论专著是（Ａ)A.中国旳《学记》B.古罗马昆体良旳《论演说家旳教育》Ｃ．夸美纽斯旳《大教学论》D．杜威旳《论民主主义教育》7.学校管理学在我国开始起步旳标志（)A.《奏定学堂章程》颁布B．杜佐周旳《教育与学校行政原理》C.罗廷光旳《教育行政》D．蒋维乔、郭秉文旳《学校管理法》８.我国最早规定开设学校管理课程旳时期是（）A．春秋战国时期 B.清朝末期 C.民国时期 D.新中国成立后来９．要形成对旳旳管理指导思想,首先要有对旳旳（)A.管理措施Ｂ．管理观念 C.管理原则D．管理目旳１0.管理指导思想详细化就是（) A．管理职能 B.管理原理C．管理原则 D.管理目旳11．学校管理指导思想是( )旳详细运用,是管理规律旳反应。
Ａ.管理原则B．管理原理 C.管理职能Ｄ.管理目旳1２.系统最本质旳属性是（B)A．构造有序性Ｂ.系统整体性C．系统动态性 D.要素有关性1３.人本管理是在管理活动中把（）作为管理旳关键。
A.人Ｂ.事C．人与事Ｄ．工作成效１4．管理者实行人本管理旳前提，就是对（）旳认识和把握。
华师大管理经济学平时作业(含答案)
平时作业要求：平时作业：一、名词解释〔4分×5＝20分〕1、需求价格弹性：需求价格弹性表示在一定时期内一种商品的需求量变动对于该商品的价格变动的反响程度。
〔或者说，表示在一定时期内当一种商品价格变化百分之一时所引起的该商品的需求量变化的百分比。
2、价格歧视: 实质上是一种价格差异，通常指商品或效劳的提供者在向不同的接受者提供相同等级、相同质量的商品或效劳时，在接受者之间实行不同的销售价格或收费标准。
3、产品差异化: 所谓产品差异化,是指企业在其提供应顾客的产品上，通过各种方法造成足以引发顾客偏好的特殊性,使顾客能够把它同其他竞争性企业提供的同类产品有效地区别开来,从而到达使企业在市场竞争中占据有利地位的目的。
4、占优策略:在企业各自的策略集中，如果存在一个与其他竞争对手可能采取的策略无关的最优选择。
5、信息不对称:在市场交易中，一方只有公开信息，另一方既有公开信息又有私人信息，后者比前者拥有的信息。
二、简答题〔6分×5＝30分〕1、为什么进行管理决策时，必须考虑时机本钱，而不是会计本钱？因为资源是稀缺的，如把它用于甲用途，就不能再用于乙用途。
决策就是进行这种选择，即在渚多用途中选择最优用途。
这就需要比拟资源用于不同用途可能带来的价值。
时机本钱就代表资源用于其他次好用途可能带来的价值(收入)。
在决策中使用时机本钱，就能比拟出资源用于本用途的相对优劣。
会计本钱是历史本钱，而决策总是面对将来的。
会计本钱又只限于有形的货币支出，没有包括因资源用于本用途而付出的全部代价。
因而会计本钱不能用于决策。
2、联合制药公司已经花了5000万元用来开发和试验一种新药。
市场营销部门的经理估计，为了使这种产品投入市场还需要花3000万元广告费，但将来全部销售收入估计只有6000万元，即支出将超过收入2000万元〔＝5000+3000－6000〕。
为此，他建议应当停止生产和销售这种药品。
你认为他的建议是否正确？如果会计部门现在又提出，如果经营这种产品，它必须分摊公司的间接费用3500 万元。
华师在线学校管理学答案
1．第1题学校组织机构按等进行分类。
A.活动的内容和性质B.职能范围C.能力差异D.机构的结构方式您的答案：A,B,D题目分数：4.0此题得分：4.02．第2题各种德育队伍、因素形成合力的要求是指。
A.学生的品行发展与学业发展同步互动B.德育工作队伍与教师整体队伍形成合力C.学校德育部门与学校其他工作部门形成合力D.学校教育与家庭教育、社会教育形成合力您的答案：B,C,D题目分数：4.0此题得分：4.03．第3题“三级管理”的课程结构包括等组成部分。
A.国家规定性课程B.乡土课程C.地方规定性课程D.学校自主性课程您的答案：A,C,D题目分数：4.0此题得分：4.04．第4题学校组织机构网络化体系包括等分系统。
A.决策指挥B.请示汇报C.执行运转D.参谋咨询E.监督反馈您的答案：A,C,D,E题目分数：4.0此题得分：4.05．第5题学校文化的构成包括等部分。
A.物质文化B.科学文化C.制度文化D.精神文化您的答案：A,C,D题目分数：4.0此题得分：4.06．第13题学校公共关系的基本职能主要表现在。
A.采集信息B.听取上级意见C.协调关系D.咨询建议E.宣传引导您的答案：A,C,D,E题目分数：4.0此题得分：4.07．第21题学校管理具有等主要特征。
A.教育性B.管制性C.多维性D.创造性您的答案：A,C,D题目分数：4.0此题得分：4.08．第22题人的性发育过程具有等特点。
A.个体成熟的必然性B.生命历程的不可逆转性C.变化的不可捉摸性D.人生影响的深远性您的答案：A,B,D题目分数：4.0此题得分：4.09．第23题性健康教育的管理目标包括等内容。
A.帮助学生树立科学的性观念B.促进性教育的健康发展C.为学生提供最大的帮助D.消除“早恋”现象E.建立科学、合理的性健康教育模式您的答案：A,B,C,E题目分数：4.0此题得分：4.010．第24题校园文化具有等功能。
A.导向功能B.凝聚功能C.规范功能D.惩罚功能您的答案：A,B,C题目分数：4.0此题得分：4.011．第6题学校管理体制包括管理体系和管理制度。
2012年秋华师大行政管理决策管理B答案
《决策管理》模拟考试试卷（B卷）B卷参考答案一、名词解释（4个，20％）1. 对演法：对演法也称“逆头脑风暴法”。
头脑风暴法提倡高度自由联想，禁止批评。
对演法是靠相互批评激发创造性。
其做法是分两组制定出的目的方案，通过唱对台戏的方法进行辩论，攻其所短，充分揭露矛盾。
也可拿出一个方案，人为设置对立面去批评，挑剔反驳，以其使一些潜在的危险性问题得到较充分彻底的揭露，使新见解更加成熟、完善。
这种方法在竞争型决策中尤为重要。
运用这种方法，对筛选方案能起到一定作用。
2. 垃圾桶模型：垃圾桶模式是企业内部的一种决策制定模式，是美国管理学教授詹姆斯•马奇提出的。
在垃圾桶决策过程中，假定存在一些外生的、依赖于时间的一些选择机会、问题、解决方法和决策者。
问题和解决方法与选择相关，问题和解决方法之间也彼此相关，但不是因为他们之间存在手段和结果的关系，而是因为他们在时间上比较接近。
简单说来，该模式认为决策者面对一项决策时，会不断提出问题并给出相应的解决方案。
实际上，大多数方案都被扔进了垃圾桶，只有极少数能够成为最终决策的组成部分。
3. 三叶草组织：指由三部分或三片叶构成的一种组织结构，其定义是；以基本的管理者和员工为核心，以外部合同工人和兼职工人为补充的一种组织形式。
第一片叶子代表组织的核心员工；第二片叶子由与企业存在合同关系的个人或组织构成。
第三片子代表的是有很大弹性的劳动力，如兼职工和临时工等。
4. 情景规划方法：情景规划法以公司内外的相关人员为主体，充分发挥想象力对未来发展环境的各种可能性进行挖掘、归类，从而提高公司感知其经营环境变化的能力，思考这种变化的含义、改变心智模式，在此基础上采取行动。
二、简答题（3个，30％）1. 什么是理性决策模式？步骤有哪些？答：理性决策模式是基于“经济人”假设提出来的，主要盛行于1950年代以前。
即决策是出于对组织的经济利益最优化得考虑。
主要内容：（1）决策者知道所有同具体问题有关的目标，清楚地了解现有环境的约束下达到目标所需要的各种备选方案；（2）所有有关问题的信息都是可以获得的，具备分析和评估备选方案的信息和能力；（3）决策者能辨别所有的选择，能选出最有效实现目标的方案；（4）决策者能有意义地评估这些选择，即研究选择的结果并加以衡量和比较；（5）所作的选择能最大限度地扩大决策者指出的价值，选择最经济有效。
华师大版亲自调查作决策c卷及答案
1.随着时代的发展,人们的生活改变越来越大.以前家里如果拥有自行车、手表和缝纫机就被认为是拥有了最贵重的物品,现在各种各样的电器进入家庭,洗衣机、电视机、DCD、空调、电脑、手机、微波炉……应有尽有,请你设计一份简单的调查表,并在班级范围内调查一下家庭电器的拥有情况.
2.某报记者到一所学校,随机走进一个班级进行采访,该班有学生45人, 记者向班上同学询问每月父母给他们零用钱是否超过了50元,结果全班有30 名同学回答“是的”,于是记者认为现在大多数孩子有较多的零花钱,你认为记者的这个调查能够支持他的观点吗?
3.收视率有许多利用价值, 但调查起来并不是一件简单的工作. 如果某地区有8762000户家庭,要调查该地区的收视率,应如何进行?
答案:
1.点拨:请同学们自行设计一份调查表,并在班级范围内调查即可. 在设计调查表时,要恰当地提出问题,以便获得真实的信息.
2.不能.记者所调查的对象样本缺乏代表性.
3.收视率很难通过普查获得,所以抽样调查是更实际可行的方法.现行的抽样方法有简单随机抽样、分层抽样、等距抽样等等;调查方法则有问卷留置、仪器记录、访问员面访、电话访问等多种;收视信息记录的方法可以用回忆法、日记法和人员测量仪法等.。
华东师范大学《决策管理》模拟试卷案例分析答案
华东师范大学《决策管理》模拟试卷案例分析答案A卷—案例：战略决策是成功之母你认为公司在选择进入一个行业前应该做好哪些方面的研究进行一个新行业前，应首先做可行性报告，具体可靠性报告的内容基本如下：1.总论：包括项目名称、利用外资的方式、主办单位、主管部门、项目负责人、项目背景、项目具备的条件等。
2.产品的生产与销售：包括产品名称、规格与性能、市场需求情况、生产规模的方案论证、横向配套计划、产品国产化问题及销售方式、价格，以及内外销售比例等。
3.主要技术与设备的选择及其来源：包括采用技术、工艺、设备的比较选择，技术、设备来源及其条件与责任。
4.选址定点方案：包括定点所具备条件（地理位置、气象、地质等自然条件，资源、能源、交通等现有条件及其具备的发展条件等）、所定厂址的优缺点及最后之选定结论。
5.企业组织的设置与人员培训：包括组织机构与定员、人员投入计划与来源、培训计划及要求。
6.环境保护内容。
7.资金概算及其来源：包括合资各方的投资比例、资本构成及资金投入计划。
8.项目实施的综合计划：包括项目实施进程及施工组织规划等。
9.经济指标的计算分析：包括静态的财务指标分析和敏感性分析、外汇平衡分析等。
10.综合评价结论。
另外，一份合格的可行性报告还应该有风险分析和财务分析，以及一些必要的文件。
使用SWOT进行分析。
SWOT分析是对企业内外利弊因素的分析，需要深刻的认识企业自身结构，优势，劣势。
又要深刻的认识对手的优势劣势。
具体分析可以分成4个部分S:优势外部一般环境：从宏观环境角度看，由于中国当时正在进行中的“入世”谈判，这对于中国的纺织业来说是一个潜在的积极有力的因素，华源集团正是抓住这一有利的因素发展纺织业。
华源集团脱胎于纺织工业部，对纺织行业非常熟悉，从自身资源的角度来说，纺织工业部、外经贸部、交通银行总行的双重背景使得华源集团可以充分利用资本市场，对从技术开发、制造到进出口的产业链进行大规模的整合，抢占制高点，在竞争中占据有利地位。
华师网络教学教育学校管理方案计划学在线课后复习规范标准答案
华师网络教育学校管理学在线作业答案1．学校管理学的研究对象是？A.学校的现象和本质B.学校管理活动C.学校管理规律D.学校内部的管理您的答案：C2．加强学校财务监督的作用不包括A.保证国家的计划、制度和法律顺利实施B.促进教育公平C.保证公共财政的安全和完整D.提高经济效益您的答案：B3．学校管理学在我国进入鼎盛时期是A.建国之后B.19 世纪末20 世纪初C.改革开放以后D.20 世纪80 年代以后您的答案：D4．学校领导体制不包含下面哪一个A•领导体制B.组织结构C.管理条例D•规章制度您的答案：C5．问责机制中问责内容不包括A.学校经济收支方面B.学生监护方面C.学生学业水平方面D•教师专业水平方面您的答案：D6．我国中小学现阶段实行的领导体制是A.校务委员会制B.校长负责制C.校长责任制D.党支部领导下的校长分工负责制您的答案：B7．对学校的全部工作实行定员、定额、定量和定时间的制度是A•会议制度B.奖励制度C.管理制度D.岗位制度您的答案：D8．下列不属于柔性管理的特征的是A.启发性B.被动性C.创造性D.变动性您的答案：B9．下列不属于学校后勤社会化的基本模式的是A.社会主管，校社联合B•学校主管，校企联合C.教育行政部门统筹，校际联合D•物业托管，校企联合您的答案：A10．校长负责制从主体数量上来看是A.多长制B.两长制C.一长制D.委员会制您的答案：C11．建国后我国中小学第一个领导体制是A.校务委员会制B.党支部领导下的校长负责制C.校长责任制D.革命委员会制您的答案：A12．学生公寓社会化可以采取方式不包括A.教职工集资建设学生公寓B.学校向银行贷款C.学校与房地产开发商联合建设D.学生集资建设您的答案：D13．管理要素包括哪些A.人力、物力、财力B.计划、执行、检查和处理C.主体、客体、方法、环境D•计划、组织、协调、控制您的答案：D14．下列不属于学生的破坏行为的是A.在课堂上随意讲话B.制造噪音C.玩弄物品、扔东西D.打架您的答案：D15．经济方法的特点不包括A.利益性B.平等性C.多样性D.垂直性您的答案：D16．下面哪个不是思想教育方法的特点A.长期性B.平等性D.灵活性您的答案：C17．教师管理主要包括A.教育行政部门和学校对教师的管理B.学校和校长对教师的管理C.学校领导和教育行政部门对教师的管理D.校长和学校领导对教师的管理您的答案：A18 ．第18 题需要层次理论是由谁提出来的A.杜威B.马斯洛C.皮亚杰D.泰勒您的答案：B19．行政管理方法最主要的特征是A.权威性B.强制性D.垂直性您的答案：A20．下面哪些不能体现对教师管理的灵活性A.8 小时坐班制B.不仅仅以成绩来评价教师C.不硬性规定教师的教育手段和教学方法D.鼓励教师参与学校管理活动您的答案：A21．教学科研和思想政治工作的物质基础是A .财政拨款B.后勤工作C.政策支持D.学校预算您的答案：B22．下列属于科学布置作业的是A.强调连续性和开放性B.使用题海战术c•布置简单的作业您的答案：A23．下列属于财政预算内教育拨款投入的是A•社会服务收入用于教育的经费B.企业拨款C.教育事业费拨款D.校办产业的经费您的答案：c24．学校管理学在我国开始起步的标志A.罗廷光的《教育行政》B.杜佐周的《教育与学校行政原理》C.《奏定学堂章程》的颁布D.《学校管理法》章程的实施您的答案：C25 ．第29 题问责制中“外主体”不包括A.学生B.学生家长D.教师代表您的答案：A26．古典管理理论包括A.决策理论、系统管理理论、权变理论B.科学管理理论、一般管理理论、科层组织理论C.人际管理理论、激励理论、领导效能理论D.强化理论、期望理论、敏感性训练理论您的答案：C27．激励理论最早出现在什么时候A.16 世纪B.17 世纪C.19 世纪D.20 世纪您的答案：D28．双因素理论是指哪两个理论A.激励因素和管理因素B.激励因素和保健因素C.保健因素和期望因素您的答案：B29．学校管理方法中最有效率的方法是A .行政方法B.经济方法C.法律方法D.思想教育方法您的答案：A30．第35 题教师哪些特质造成了教师区别于其他劳动者A. 职业性质B•职业性质和专业化C.社会对教师的期望D.教师素质和职业性质您的答案：B31 ．学校财务创新主要包括A.观念的创新B.目标的创新C.政策的创新E•过程的创新您的答案：A,B,D32．古典管理理论对学校的影响主要表现在以下几方面A.学习其理性精神B.注重提高学校管理的效率C•把科层管理作为学校管理的组织基础D.学习一种新的管理理念E.提高学生学习积极性您的答案：A,B,C,D33．第23 题学习评价与考核的方式有很多，主要包括A.成绩评价法B.评议C.档案评价法D.综合评价法E考试教学管理制度建设的新探索包括A.选课制B.学分制C.小班制D.考试制E.走班制您的答案：A,B,E35 ．第31 题课务安排有很多种方式，主要包括A.包班制B.科任制C.走班制D.跟班制E.学年更新制您的答案：A,B,D,E36 ．第36 题学校管理学的学科特点A.发散性B.政策法规性C.综合性D.应用性E.独特性您的答案：B,C,D37 ．第37 题学生的健康，包括A.学生的生理健康B.学生的生活健康C.学生的身体健康D.学生的作息健康E.学生的心理健康您的答案：A,E38 ．第38 题学生行为管理，是指对学生行为强制性的约束，主要包括A.对学生道德行为的管理B.对学生不当行为的约束C.对学生思想意识的管理D.对学生行为的指导E.对学生心理活动的约束39 ．第39 题教学组织管理包括A.教研组管理B.科学安排课务C.对教导处的管理D.对学生的管理E.对教师的管理您的答案：A,B,C40 ．第40 题学校在实行后勤社会化时主要遵循的原则是A.公平公正原则B•循序渐进的原则C.相对独立与适度监管的原则D.内外结合的原则E.效率与公平兼顾原则您的答案：B,C,D1．第1 题学校组织机构按等进行分类。
华中师范大学《现代管理学》在线作业-0005
华师《现代管理学》在线作业-0005
某单位开发一种产品，准备投入市场。
决策者根据市场调查，可以知道各种方案在不同条件下所获得的结果，但无法估计未来各种环境条件出现的概率。
这种决策是( )。
A:确定型决策
B:非确定型决策
C:风险型决策
D:追踪决策
参考选项：B
决策目标所要解决的问题带有全局性、方向性，以及影响深远的决策属于（）。
A:常规决策
B:战略决策
C:战术决策
D:风险决策
参考选项：B
某单位领导认为人是勤奋的，在管理上主张启发内因，发挥人的主观能动性，实行自我控制。
这说明该单位领导运用的是（）。
A:X理论
B:Y理论
C:科学管理理论
D:经济人假设理论
参考选项：B
决策树法属于( )。
A:程序性决策方法
B:确定型决策方法
C:风险型决策方法
D:非确定型决策方法
参考选项：C
作为管理的一项基本职能，控制主要体现在( )。
A:预测过程
B:协调过程
C:执行过程
D:激励过程
参考选项：C
泰勒的《科学管理原理》是管理学的奠基之作，它诞生于( )。
A:工商企业管理领域
1。
华师大管理心理学平时作业(含答案)
平时作业要求：平时作业：名词解释：（30分，每题6分）1、双因素理论：一类是能促使人们产生工作满意感的激励因素,一类是促使产生不满的保健因素。
2、晕轮效应：是指一旦我们对另一个人形成了一个大体的印象后,我们往往会以与这种印象。
相一致的方式去估价他所有的特征或特点,这就叫做晕轮效应,也称为光环效应。
3、强化:斯金纳解释人和动物行为的基本原理。
斯金纳认为，凡在行为之后伴随有强化事件出现的那种行为，以后出现的可能性将增加。
凡没有强化事件伴随其后的那种行为将被淘汰。
强化原理与效果律用词不同，但实质上相同。
4、刻板印象：刻板印象主要是指人们对某个事物或物体形成的一种概括固定的看法,并把这种观看法推而广之,认为这个事物或者整体都具有该特征,而忽视个体差异。
5、非正式群体：人们在活动中自发形成的,未经任何权力机构承认或批准而形成的群体。
非正式群体的存在是基于人们社会交往的需要。
简答题：（70分，每题14分）6、影响知觉的因素有哪些？答：（1）知觉者因素：包括知觉者的态度、价值观、动机、需要、兴趣、经验、个性特点。
实验表明，知觉结果受知觉者生理、需要、动机和过去经验的影响。
（2）知觉对象因素：包括运动、新奇、对比、声音、大小、重复等。
（3）情景因素：包括时间、工作环境和社会环境。
人的知觉离不开一定的情景，也离不开对当时情景的分析。
7、解释操作性条件反射。
答：操作性条件反射是一种反应型条件反射，个体只有在强化的条件下才会形成这种反射。
斯金纳认为，如果人们的行为可以得到积极强化，会增加这种行为发生的频率。
反之，该行为重复的可能性会下降。
8、简述从众行为产生的原因。
答：从众行为的产生受个体对事物的了解程度、情境因素、个体特征多方面因素影响。
人们的从众行为有表面与内心两个层面，表现为表面从众、内心也接受；表面从众、内心却拒绝；表面不从众、内心却接受；表面不从众、内心也拒绝四种情况。
9、影响工作满意度的主要因素有哪些？答：1. 人格：外向性的人格对工作满意度高于内向性的人格2. 价值观：注重享受工作过程的人比注重工作回报的人工作满意度更发高3. 工作情境：在工作者眼里，工作本身是否有趣，有意义也会影响工作满意度；和同事，上下级的关系也会影响工作满意度。
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华师大决策管理平时作业(答案)
行政管理专业专科《决策管理》作业题
论述题
1、请举例分析说明，组织文化对决策管理的影响？
答：一、强文化和弱文化虽然所有的组织都有文化，但并非所有的文化对员工都有同等程度的影响。
强文化（强烈拥有并广泛共享基本价值观的组织 )比弱文化对员工的影响更大。
员工对组织的基本价值观的接受程度和承诺越大，文化就越强。
一个组织文化的强弱或居于其间与否，取决于组织的规模、历史、员工的流动程度及文化起源的强烈程度。
一些组织分不清什么是重要的，什么是不重要的 (这是弱文化的一个特征)。
在这样的组织中，文化对管理者的影响很小，然而大多数组织已向强文化转变。
他们对什么是重要的，什么是正确的员工行为，什么推动了组织的前进等问题取得了共识。
我们有理由希望当组织文化变得更强时，它将会对管理人员的所作所为产生愈来愈大的影响。
二、文化对管理实践的影响因为组织文化确立了对人们应做什么、不应做什么的约束，所以它与管理者尤其相关。
这些约束很少是清晰的，也没有用文字写下来，甚至很少所到有人谈论它们，但它们确
实存在，而且组织中所有的管理者很快就会领会“该知道什么和不该知道什么”
2、决策过程中，影响决策者心理的主要因素？如何克服决策
中的心理陷阱？
答：1、智力因素 2、个性因素 3、意志因素 3、情感因素。
在决策过程中必须始终保持高度的注意力，以保证感觉、知觉的敏锐与思维、想象的实效 ;保证决策的准确指向。
尽可能全面、准确地了解各种信息，而且要对各种信息具有一定的选择性和探索性。