毕业生就业质量年度报告(2018年)

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深圳大学2018届毕业生就业质量报告

深圳大学2018届毕业生就业质量报告
深圳大学现有后海、西丽两个校区,校园总面积 2.72 平方公里。学校教学资源丰富, 科研设施齐备。校园总建筑面积 154.3 万平方米,仪器设备总值 18.5 亿元。图书馆馆舍 51202㎡(含西丽校区图书馆一期),全校纸本资源 400.79 万余册;数据库 257 种,含全文 电子图书 232.55 万册,全文电子期刊 12.48 万种。现有国家级本科专业综合改革试点 1 个,国家级人才培养模式创新实验区 1 个,国家级实践教学基地 1 个。国家级实验教学示范 中心 2 个,国家级虚拟仿真实验教学中心 1 个,省级实验教学示范中心 15 个,省级虚拟仿 真实验教学中心 1 个。建有国家工程实验室 3 个,国家工程中心 1 个,教育部重点实验室 2 个,省级重点实验室 38 个。
3.2.5 2018 届本科毕业生月收入区间分布按性别分析 ............................25
3.3 2018 届本科毕业生专业相关度分析...........................................................26
3.3.1 2016-2018 届本科毕业生总体专业相关度.......................................26
2.5 2018 届本科毕业生就业流向分析...............................................................11
2.5.1 2018 届本科毕业生总体就业流向....................................................11
3.1.3 2018 届本科毕业生继续深造院校按生源地分析 ............................19

2018年本科毕业生就业质量报告

2018年本科毕业生就业质量报告

2018年本科毕业生就业质量报告2018年本科毕业生就业质量报告1目录第一篇 毕业生就业创业工作简要总结 (5)一、扎实做好就业指导与服务工作 (5)(一)成功举办广东省2018年应用型人才大型供需见面活动 (5)(二)圆满完成2018年就业指导教学任务 (5)(三)第八届广东省职业规划教学竞赛成绩有所突破 (5)(四)继续做好毕业生就业与职业发展质量及用人单位满意度跟踪调查 (6)(五)继续做好毕业生事务工作 (6)(六)继续做好毕业生就业信息收集与上报工作 (7)二、全面开展大学生创新创业教育工作 (7)(一)圆满完成2018年度各项创新创业竞赛任务 (7)(二)继续做大学生创新创业训练计划项目服务工作 (7)(三)完善创新创业教育工作相关制度 (8)(四)做好大学生创新创业实践基地管理工作 (8)第二篇 毕业生就业状态 (9)特别说明 (9)(一)报告的基础样本说明 (9)(二)关于标准赋值法和梯度赋值法计算满意度的说明 (9)(三)其它参考数据 (10)一、2018届毕业生就业状态 (11)(一)毕业生总体规模及结构 (11)2018年本科毕业生就业质量报告(二)应届本科毕业生的初次就业率 (12)(三)就业流向 (13)二、2015届毕业生三年职业发展状态 (19)(一)三年前后的就业城市分布变化 (19)(二)生源地就业分布的变化 (20)(三)行业分布及转换 (23)第三篇毕业生就业与职业发展质量 (24)一、现职岗位总体满意度 (24)(一)薪酬与福利满意度 (28)(二)劳动关系(合同签署及执行情况)满意度 (30)(三)工作氛围与人际关系满意度 (31)(四)工作环境及职业发展前景满意度 (33)(五)职业期待吻合度 (34)(六)岗位与专业相关度 (36)(七)对平衡工作、家庭、生活的评价 (37)(八)第三方(家人)对本人现职岗位的满意度 (39)二、薪酬分析 (41)(一)总体薪酬统计 (41)(二)2018届毕业生毕业半年后薪酬统计 (41)(三)2015届毕业生毕业三年后薪酬统计 (44)(四)主要行业薪酬统计 (46)(五)主要就业城市薪酬统计 (47)2018年本科毕业生就业质量报告3(六)薪酬与岗位满意度的关系分析 (50)三、职业流动分析 (50)(一)职位晋升情况 (50)(二)离职次数及原因分析 (51)(三)离职次数与薪酬变化的关系分析 (53)(四)离职次数与岗位满意度的关系分析 (53)(五)离职次数与职位晋升情况的关系分析 (55)第四篇 毕业生对应用型人才培养质量的反馈 (56)一、毕业生对学校的教育教学和服务总体的评价 (56)(一)课程设计和课程内容满意度 (56)(二)教师专业和教学水平满意度 (59)(三)毕业生视角下专业教育应加强的教学内容与能力培养 (60)二、毕业生对第二课堂的满意程度 (63)(一)毕业生在校期间参加社团的情况 (63)(二)毕业生在校期间参加课外活动或竞赛的情况 (64)(三)第二课堂对于就业与职业发展的影响程度 (64)(四)毕业生对第二课堂应着重培养的素质重要性排序 (65)三、毕业生对学校创新创业教育及实践活动的满意度 (66)(一)对创新创业课程(讲座)的满意度 (67)(二)对举办各类创新创业竞赛的评价 (67)(三)对创新创业实践活动(如创业基地、仿真实训等)的评价 (68)(四)对创新创业教育与专业教育结合程度的评价 (69)2018年本科毕业生就业质量报告(五)对创新创业教育的收获评价 (69)(六)创新创业教育对择业就业与职业发展的帮助程度 (71)四、毕业生对企业实践教学的满意度评价 (71)(一)对企业实践教学(3+1)效果的总体满意度 (71)(二)对企业实践教学效果不满意的原因综述 (72)(三)对企业实践教学过程中“四导师”的满意程度 (73)(四)毕业生视角下企业实践教学的作用 (74)(五)毕业生视角下企业实践教学需要完善的工作 (74)五、毕业生对母校工作与服务的总体评价 (75)(一)教风学风满意度 (76)(二)学生工作满意度 (76)(三)生活服务满意度 (77)(四)就业服务满意度 (78)(五)母校声誉评价 (80)(六)对母校的推荐度 (80)2018年本科毕业生就业质量报告5第一篇 毕业生就业创业工作简要总结一、扎实做好就业指导与服务工作(一)成功举办广东省2018年应用型人才大型供需见面活动5月18日,由我校承办的广东省2018年高校毕业生供需见面活动应用型人才专场在我校篮球场如期举行,吸引来自周边高校毕业生在内的超过8000余人次入场应聘。

吉林财经大学2018年度毕业生就业质量年度报告《报教育厅》

吉林财经大学2018年度毕业生就业质量年度报告《报教育厅》
(一) 职业变化趋势....................................................................................................................41 (二) 行业变化趋势....................................................................................................................41 (三) 用人单位变化趋势............................................................................................................42 (四) 就业地区变化趋势............................................................................................................43 三 就业质量变化趋势........................................................................................................................44
第六章 就业对教育教学的反馈............................................................................................................47
一 毕业生的反馈................................................................................................................................ 47 (一) 对学校的总体满意度........................................................................................................47 (二) 就业对教学的反馈............................................................................................................49 (三) 通用能力培养....................................................................................................................51

广东职业技术学院2018年毕业生就业质量年度报告

广东职业技术学院2018年毕业生就业质量年度报告

广东职业技术学院2018年毕业生就业质量年度报告广东职业技术学院二0一八年十二月目录一、学校基本情况 (1)(一)学校简介 (1)(二)办学定位 (1)(三)发展规模 (3)(四)专业结构调整 (4)二、就业工作机制 (4)(一)就业工作理念 (4)(二)就业工作模式 (4)三、2018届毕业生就业基本情况 (5)(一)毕业生规模结构 (5)(二)毕业生就业情况 (6)(三)毕业生薪酬状况 (7)(四)毕业生就业地区分布 (9)(五)毕业生专业对口率 (10)(六)毕业生就业满意度 (11)(七)2017届毕业生毕业一年后月收入情况 (11)(八)2017届毕业生毕业一年后职业期待吻合度 (12)(九)2017届毕业生毕业一年后就业现状满意度 (13)四、毕业生职业发展 (14)(一)我校毕业生主要从事职业 (14)(二)毕业生主要从事职业月收入情况 (15)五、毕业生自主创业 (16)六、毕业生就业特点 (17)(一)毕业生供需比持续稳定 (17)(二)纺织、服装及市场营销专业需求旺盛 (17)七、主要工作措施 (17)第一篇:学校基本情况一、学校简介广东职业技术学院是由广东省人民政府举办的全日制普通高等职业院校,行政主管部门是广东省教育厅。

其前身为广东省纺织工业学校,筹建于1984年,1985年正式招生,1993年被评为省级重点中专学校,2000年被评为国家级重点中专学校,2001年升格为广东纺织职业技术学院。

2012年,经广东省人民政府批准,学校更名为广东职业技术学院。

学校现有禅城和高明两个校区,校园总面积1127亩,建筑面积23万多平方米,固定资产总值约达6.86亿元,图书馆各类藏书达到85万多册。

目前设有8系2部1院,即纺织系、轻化工程系、服装系、艺术设计系、机电工程系、信息工程系、经济管理系、应用外语系和马克思主义学院、公共课教学部、继续教育部。

学校开设了60多个专业方向,校内外实训基地188个,在校生13115人。

成都信息工程大学2018年度毕业生就业质量年度报告

成都信息工程大学2018年度毕业生就业质量年度报告

成都信息工程大学2018年度毕业生就业质量年度报告目录学校概况 (1)第一章就业概况 (3)一、生源情况 (3)二、就业基本情况 (5)第二章促进就业的主要举措 (10)第三章下阶段工作设想 (12)第四章第三方调查 (13)一、月收入 (13)二、专业相关度 (14)三、就业现状满意度 (14)四、对母校满意度 (15)五、硕士研究生质量指标 (15)学校概况成都信息工程大学是四川省和中国气象局共建、四川省重点发展的省属普通本科院校。

学校创建于1951年,前身为中国人民解放军西南空军气象干部训练大队;1954年转为地方建制,更名为中央气象局成都气象干部学校;1956年,学校改制为中央气象局成都气象学校;1978年,学校升格为本科院校——成都气象学院;2000年,学校由中国气象局划转四川省,更名为成都信息工程学院;2001年,原隶属国家统计局的四川统计学校整体并入;2015年,学校更名为成都信息工程大学。

学校是国家中西部基础能力建设工程高校、国家首批“卓越工程师教育培养计划”试点院校、四川省首批“一流学科建设”高校、四川省新增博士学位授予单位建设高校。

学校现有航空港、龙泉两个校区,占地面积2000余亩。

学校拥有馆藏丰富的图书馆和设施齐备的现代化体育场馆,校园环境幽雅,景色宜人,是读书治学的理想场所。

学校致力于为国家培养具有健康心智体魄、良好人文素质、系统理论知识、扎实实践能力的高素质应用型高级专门人才,人才培养成效显著。

现设有17个学院,55个本科专业,有20000余名全日制在校本科生和2000余名研究生,有6个国家级和省级教学团队、13名省级优秀教师和教学名师,有8个教育部“卓越工程师教育培养计划”试点专业和9个省级“卓越工程师教育培养计划”试点专业。

近两届获得国家级教学成果二等奖2项、省级教学成果一等奖13项。

学校借鉴国际CDIO工程教育理念,大力推进教育教学改革,是中国西部高校唯一的国际CDIO组织正式成员。

东北财经大学国际商学院2018年毕业生就业质量报告

东北财经大学国际商学院2018年毕业生就业质量报告

东北财经大学国际商学院INTERNATIONAL BUSINESS C:OLLM;E1X>S<;BEI UNIVERSITY CH HMAN<I:&ECOX<)MK^东北财经大学国际商学院2018年毕业生就业质量年度报告东北财经大学国际商学院2018年12月目录1毕业生基本情况 (1)1.1本科毕业生规模结构 (1)L2生源地人数比例 (3)1.3毕业生就业规模结构 (3)2主要特点 (5)2.1促进就业工作的相关措施 (5)2.2就业指导服务 (8)3相关分析 (18)3.1毕业生就业行业流向 (18)3.2毕业生就业地区流向 (19)3.3毕业生就业单位性质 (20)3.4重点就业单位 (21)4发展趋势 (22)4.1毕业生规模 (22)4.2就业率 (23)4.3就业流向 (23)5对教育教学的反馈 (23)5.1完善人才培养模式 (23)5.2优化专业课程设置 (24)5.3丰富实践教学资源 (24)5.4加强教师队伍建设 (25)5.5提升生源质量 (25)6结语 (25)1毕业生基本情况1.1本科毕站规模结构国际商学院2018届本科毕业生总数为166人,其中,男生47人,女生119人。

毕业生所在项目和专业包括国际合作项目,直招会计学专业、直招金融学专业等。

(具体毕业生结构见表1.1-1)表1.1-12018年国际商学院毕业生结构项目专业人数比例国际合作项目3420.48%166100%图1.1-12018年国际商学院毕业生结构1.1.1国际合作项目毕业生结构项目人数比例英国奥斯特大学金■学项目(2+2)514.71%澳饷亚科廷大学蜀利目(3+1)1955.88%1.1.22018年国际商学院国际合作项目毕业生结榆.加,大西安大略大学休伦大学学院 轻济K 目Q・2).英国臭斯待大学金IfcF 目(2・2)r 英国臭衲大学会计学4目Q")■澳大利亚科JS 大学会计学取目(3*1)图1.1-2 2018年国际商学院国际合作项目毕业生结构1.1.3 直招专业毕业生结构表1.1-32018年国际商学院直招专业毕业生结构项目人数比例会计学6349.61%100%2图1.1-32018年国际商学院直招专业毕业生结构1.2生源地人数比国际商学院2018届本科毕业生主要来自辽宁、广东、浙江等全国13个省、自治区和直辖市。

浙江大学管理学院就业质量报告(2018)

浙江大学管理学院就业质量报告(2018)

管理学院2018届毕业生就业质量报告浙江大学管理学院制2019年1月目录第一章 2018届毕业生就业创业基本情况 (1)第一节 2018届毕业生升学就业总体情况 (1)一、毕业生生源情况 (1)二、毕业生初次就业率 (1)三、毕业生就业流向 (1)四、毕业生创业情况 (5)第二节 2018届本科毕业生升学就业情况 (6)一、2018届本科毕业生生源情况 (6)二、2018届本科毕业生初次就业率 (6)三、2018届本科毕业生国内升学情况 (8)四、2018届本科毕业生出国(境)情况 (8)第三节2018届研究生毕业就业情况 (10)一、2018届研究生生源情况 (10)二、2018届硕士研究生初次就业率 (10)三、2018届博士毕业生初次就业率 (11)第二章2018届毕业生就业指导服务 (12)第一节面向2018届毕业生的校园招聘 (12)一、毕业生招聘会 (12)二、毕业生发布招聘信息 (12)第二节面向2018届毕业生的就业指导与服务 (12)第三章 2018届毕业生就业质量分析 (14)第一节 2018届毕业生问卷调查结果 (14)一、毕业生求职途径 (14)二、毕业生择业考虑因素 (15)三、毕业生暂定年薪 (15)四、毕业生专业相关度及工作满意度 (17)五、毕业生求职准备 (17)六、毕业生获得的就业指导 (17)七、毕业生求职竞争力 (18)第二节雇主单位问卷调查结果 (18)一、对我院毕业生能力的评价 (18)第一章 2018届毕业生就业创业基本情况第一节 2018届毕业生升学就业总体情况一、毕业生生源情况浙江大学管理学院2018届毕业生共319人,其中本科生161人,硕士生123人,博士生35人。

男生97人,占比30.4%,女生226人,占比69.6%。

浙江省生源146人,占比45.8%。

浙江省生源比例较2017届降低4.7%。

西部生源占比为9.1%。

二、毕业生初次就业率截至2018年11月30日,我院2018届毕业生中,出国(境)45人,国内升学39人,直接就业219人,自主创业10人,另有5人继续考研,1人因病暂时不就业,总体初次就业率98.12%。

沈阳理工大学2018年本科毕业生

沈阳理工大学2018年本科毕业生

沈阳理工大学2018年本科毕业生就业质量年度报告目录1 前言 (1)2 毕业生基本情况 (2)2.1 分省来源情况 (2)2.2 性别构成情况 (2)2.3 录取批次情况 (3)2.4 学科专业布局 (4)3 就业工作的主要做法 (5)3.1 构建就业长效机制 (5)3.1.1 坚持就业引领突出工作中心 (5)3.1.2 加强组织领导落实主体责任 (5)3.2 加强就业指导服务 (6)3.2.1 开展技能培训提升服务能力 (6)3.2.2 深耕就业市场促进学生就业 (7)3.2.3 加强信息化建设提高保障能力 (7)3.3 深化校企合作机制 (8)3.3.1 企业深入参与人才培养过程 (8)3.3.2 扩大校企合作人才培养范围 (8)3.4 积极开展征兵工作 (9)3.5 着力推进创新创业 (10)3.6 引导学生服务基层 (10)3.6.1 选树先进典型开展政策宣传 (10)3.6.2 对接省内需求开拓就业市场 (11)3.6.3 实施动态管理开展精准帮扶 (11)4 毕业生去向分析 (12)4.1 就业情况 (12)4.1.1 总体情况 (12)4.1.2 分专业就业情况 (13)4.1.3 应聘方式情况 (15)4.1.4 单位性质情况 (15)4.1.5 行业就业情况 (16)4.1.6 就业地域情况 (17)4.1.7 就业集中度情况 (18)4.1.8 专业对口度情况 (19)4.1.9 用人单位评价情况 (20)4.2 考研情况 (21)4.3 出国情况 (22)4.4 未就业情况 (22)5 就业特点 (23)6 2019年毕业生就业趋势分析 (24)6.1 就业市场供需矛盾日趋凸显 (24)6.2 毕业生就业观念需进一步引导 (25)6.3 高校人才培养应居安思危 (26)7 对教育教学的反馈 (26)7.1 建立专业预警机制动态调整招生计划 (26)7.2 深化“引企入教”实现协同育人 (27)8 结束语 (27)1 前言沈阳理工大学前身是东北军区军工部工业专门学校,创建于1948年。

电子科技大学2018届毕业生就业质量年度报告

电子科技大学2018届毕业生就业质量年度报告

2018届毕业生就业质量年度报告二〇一八年十二月报告编制说明根据《教育部办公厅关于编制发布高校毕业生就业质量年度报告的通知》(教学厅函[2013]25号)文件要求,学校编制了《电子科技大学2018届毕业生就业质量年度报告》。

报告的数据来源是:1.毕业生就业数据为学校2018年7月1日向教育部和四川省教育厅报送的2018届毕业生就业派遣数据,数据包含毕业生规模、毕业生就业率、毕业生就业结构与流向等。

2.学校调研数据为学校面向2018届毕业生、用人单位,通过毕业生问卷调查、就业单位及毕业生走访等形式进行的调研数据。

3.第三方调查数据:(a)北京新锦成数据科技有限公司2018年9月至10月面向学校2018届本科毕业生开展的毕业三个月问卷调查并撰写的《电子科技大学2018届本科毕业生发展跟踪调研报告》;(b)麦可思数据有限公司2018年7月至9月面向学校2017届本科毕业生开展的毕业一年问卷调查并撰写的《电子科技大学2017届毕业生培养质量评价报告》。

目录,第一部分毕业生就业基本情况 (1)一、毕业生规模 (1)二、毕业生就业率 (3)三、毕业生就业结构与流向 (7)(一)总体分布 (7)(二)国内升学情况 (7)(三)出国(境)深造情况 (8)(四)单位就业情况 (11)(五)毕业生自主创业情况 (15)(六)未就业毕业生情况 (15)第二部分毕业生就业质量分析 (16)一、本科生就业质量分析与评价 (16)(一)就业数据分析 (16)(二)求职过程分析 (21)(三)用人单位评价 (23)二、研究生就业质量分析与评价 (24)(一)就业数据分析 (24)(二)求职过程分析 (27)(三)用人单位评价 (32)第三部分就业趋势分析 (37)一、就业市场供需情况分析 (37)(一)“电子信息+”就业市场持续向好 (37)(二)“互联网+”热潮带动各行各业人才需求不断提升 (37)(三)政府引才力度明显增强 (37)二、毕业生对就业市场的认知及就业意向趋势 (38)三、毕业生就业特点及趋势 (41)(一)毕业生就业率保持在高水平 (41)(二)本科生深造率持续提升 (41)(三)毕业生到基层、重点单位就业比例提升明显 (42)第四部分就业工作对教育教学的反馈 (44)一、本科生就业工作对教育教学的反馈 (44)(一)就业对招生的促进作用 (44)(二)就业对专业设置的有力推进 (44)(三)就业对提升人才培养质量的反馈 (45)二、研究生就业工作对教育教学的反馈 (45)(一)以需求为导向调整学科、专业布局 (45)(二)积极推进研究生分类培养改革,建立科学的人才培养体系 (46)第五部分毕业生就业工作举措 (47)一、完善工作机制,实现毕业生高就业率和高就业质量 (47)二、聚焦深造工作,助力高层次人才培养 (47)三、实施“马兰花计划”,强化学生就业价值引领 (47)四、拓宽就业渠道,优化毕业生就业布局 (48)五、开展分类精准指导,实现毕业生充分就业 (49)六、开展创新创业教育,实现创业促进就业 (49)第一部分毕业生就业基本情况一、毕业生规模电子科技大学2018届毕业生共计8575人,其中本科毕业生(以下简称本科生)4851人;研究生毕业生(以下简称研究生)3724人(其中硕士研究生3388人,博士研究生336人),如图1-1所示。

北京航空航天大学2018届毕业生就业质量年度报告

北京航空航天大学2018届毕业生就业质量年度报告

目录序言 (1)一、就业基本状况与特色工作 (2)1.1就业基本状况 (2)1.2就业特色工作 (3)深化培养模式改革,完善一流人才培养体系 (3)细化就业指导服务,开展精细化就业教育 (4)优化就业服务模式,激发学生主动就业活力 (5)强化创新创业体系,打造创新创业新格局 (6)二、毕业生就业状况分析 (7)2.1本科毕业生升学情况及趋势 (7)2.2毕业生就业行业分布情况 (8)2.3毕业生就业单位性质分布情况 (9)2.4毕业生就业地域分布情况及趋势 (10)2.5国防科技工业单位就业情况 (12)2.6毕业生重点就业单位 (13)2.7未就业毕业生原因分析 (14)三、就业去向状况调查报告 (15)3.1毕业生就业状况反馈 (15)3.1.1 调查对象 (15)3.1.2 就业满意度 (15)3.1.3 落实工作与就业预期符合程度 (16)3.1.4 年薪 (17)3.1.5 就业单位职业发展空间 (17)3.1.6 毕业生求职过程中收到录用通知的情况 (18)3.2企业调研反馈 (19)3.2.1 用人单位未来三年招聘规模的变化趋势 (19)3.2.2 用人单位满意度 (20)3.2.3 用人单位对毕业生专业培养评价 (21)3.2.4 用人单位对毕业生能力评价 (21)3.3毕业生工作状况跟踪反馈 (22)3.3.1 2018届毕业生工作适应情况 (22)3.3.2 2018届毕业生工作胜任情况 (23)3.3.3 毕业五年的博士毕业生工作胜任情况 (24)3.3.4 毕业五年博士毕业生对于研究生阶段培养满意程度 (24)附表——各学历层次分学院、分专业就业率 (26)序言北京航空航天大学自建校以来始终是国家重点建设的高校,是全国第一批16所重点高校之一,也是80年代恢复学位制度后全国第一批设立研究生院的22所高校之一,首批进入“211工程”,2001年进入“985工程”,2013年入选首批“2011计划”国家协同创新中心,2017年入选国家“双一流”建设高校。

四川科技职业学院2018届毕业生就业质量年度报告

四川科技职业学院2018届毕业生就业质量年度报告

目录学校概况 (1)报告摘要 (3)第一章就业创业基本情况 (4)1.1毕业生规模和结构 (4)1.1.1总毕业生规模及结构 (4)1.1.2各专业毕业生数 (5)1.2毕业生就业率 (7)1.2.1毕业生总体就业率 (7)1.2.2各专业就业率 (7)1.2.3未就业情况分析及说明 (8)1.3毕业流向 (9)1.3.1就业结构 (9)1.3.2毕业生的升学 (13)1.3.3毕业生自主创业 (14)第二章精准就业帮扶情况分析 (15)2.1未就业毕业生情况分析 (15)2.2困难毕业生帮扶成效显著 (15)2.3少数民族毕业生就业情况分析 (16)第三章就业相关分析 (17)3.1影响进行职业决策的原因和求职成功的主要信息渠道 (17)3.1.1影响毕业生进行职业决策的原因 (17)3.1.2求职成功的主要信息渠道 (17)3.2毕业生的就业质量特点 (18)3.2.1收入分析 (18)3.2.2专业相关度情况 (19)3.2.3现状满意度情况 (22)3.2.4离职分析 (23)第四章就业对教育教学的反馈 (25)4.1毕业生对学校的满意度与反馈 (25)4.1.1本校2018届毕业生对母校的总体满意度及母校推荐度 (25)4.1.2对教学满意度及改进建议 (26)4.1.3对生活服务满意度及改进建议 (28)4.1.4在校参加过的社团活动及其满意度 (28)4.2毕业生素养、能力、知识培养反馈 (29)4.2.1素养提升情况 (29)4.2.2基本工作能力掌握情况 (30)第五章就业创业服务情况 (32)5.1促进毕业生就业的政策措施 (32)5.1.1领导高度重视,优化就业服务,促进毕业生充分就业 (32)5.1.2落实政策,推进基层项目,实现毕业生就业多元化 (32)5.2就业指导服务情况 (32)5.2.1校园招聘活动及求职信息发布 (32)5.2.2重视职业指导,构建课程体系,就业创业教育全程化 (32)5.2.3毕业生对就业服务的评价 (33)5.3创业指导服务情况 (34)5.3.1搭建创业平台,鼓励自主创业 (34)5.3.2举办创业大赛、活动及获奖情况 (34)图标目录图1-1四川科技职业学院2018届毕业生性别结构 (4)表1-1四川科技职业学院来自不同省的毕业生情况 (5)表1-2四川科技职业学院四川生源毕业生的具体分布(市、区)情况 (5)表1-3四川科技职业学院2018届各专业毕业生人数分布情况 (6)图1-2四川科技职业学院2016—2018年毕业生就业率走势图 (7)表1-4四川科技职业学院2018届毕业生各专业就业率分布 (8)图1-3四川科技职业学院2018届毕业生未就业原因 (8)图1-4四川科技职业学院2018届毕业生就业去向分布 (9)图1-5四川科技职业学院2018届毕业生职业类型分布 (9)图1-6四川科技职业学院2018届毕业生就业单位所属行业统计 (10)表1-5四川科技职业学院2018届毕业生就业单位类型统计 (11)图1-7四川科技职业学院2018届毕业生的用人单位规模分布 (11)图1-8四川科技职业学院2018届毕业生就业地区统计 (12)表1-6四川科技职业学院2018届毕业生就业地分布(省外) (12)表1-7四川科技职业学院2018届毕业生就业地分布(省内) (12)图1-9四川科技职业学院2018届毕业生选择读本科的原因分布 (13)表1-8四川科技职业学院2018届创业毕业生所属专业人数分布 (14)图1-16四川科技职业学院2018届毕业生创业所属行业人数分布 (14)表2-1四川科技职业学院2018届未就业毕业生情况统计 (15)表2-2四川科技职业学院2018届困难毕业生帮扶情况统计 (15)表2-3四川科技职业学院2018届少数民族毕业生帮扶情况统计 (16)图3-1影响毕业生进行职业决策的原因 (17)图3-2四川科技职业学院2018届毕业生获得第一份工作的渠道分布 (17)图3-3四川科技职业学院2018届毕业生月收入区间分布 (18)表3-1四川科技职业学院2018届毕业生各专业平均月收入情况 (19)图3-4四川科技职业学院2018届毕业生选择专业无关工作的原因 (20)表3-2四川科技职业学院2018届各专业毕业生工作与专业相关的人数百分比 (21)图3-5本校2018届毕业生目前的工作与职业不符合期待的原因百分数分布 (21)表3-3四川科技职业学院2018届各专业的职业期待吻合度 (22)图3-6四川科技职业学院2018届毕业生主动离职的原因分布 (23)表3-4四川科技职业学院2018届各专业毕业半年内的离职人数百分比 (24)图4-1四川科技职业学院2018届毕业生对母校的总体满意度 (25)图4-2四川科技职业学院2018届毕业生对母校的推荐度 (25)图4-3四川科技职业学院2018届毕业生对教学满意度 (26)图4-4四川科技职业学院2018届毕业生对教学改进建议分布 (26)图4-5本校2018届毕业生认为课下与任课教师交流的最适合程度分布 (27)图4-6本校2018届毕业生认为在实习和实践环节中最需要加强环节 (27)图4-7四川科技职业学院2018届毕业生对生活服务满意度 (28)图4-8四川科技职业学院2018届毕业生对生活服务改进建议分布 (28)图4-9四川科技职业学院2018届毕业生在校参加过的社团活动分布 (29)图4-10四川科技职业学院2018届毕业生在校参加过的社团活动满意度 (29)图4-11本校2018届毕业生认为大学对素养提升方面帮助情况分布 (30)图4-12本校2018届毕业生认为自己毕业时已经初步具备的各项基本工作能力.30图4-13四川科技职业学院2018届毕业生认为自己亟待提高的基本工作能力 (31)图5-1四川科技职业学院2018届毕业生接受学校就业指导服务情况 (33)图5-2四川科技职业学院2018届毕业生接受学校就业指导服务满意度情况 (34)学校概况四川科技职业学院,是经国家教育部备案,涵盖工学、管理学、经济学、医学、教育学、艺术、文学等多学科综合发展的全日制、综合性、应用技术型普通高等院校,面向全国统一招生,在校生规模近17000人,是联合国教科文(UNESCO)产学合作教席理事会理事单位。

机械与汽车工程学院2018届毕业生就业质量年度报告【模板】

机械与汽车工程学院2018届毕业生就业质量年度报告【模板】

机械与汽车工程学院2018届毕业生就业质量年度报告机械与汽车工程学院2018届毕业生共计298人,专业分别为机械设计制造及其自动化(本科)、汽车服务工程(本科)和机械设计制造及其自动化(对口),在学校以及学院全体教职工的共同努力下,截止2018年12月20日,全院毕业生就业率为97%。

一、毕业生基本信息1.毕业生专业分布今年的毕业生中机械设计制造及其自动化专业(本科)141人、汽车服务工程专业(本科)112人、机械设计制造及其自动化专业(对口)45人。

2.毕业生生源信息分布2018届毕业生生源来自3个不同省份,其中安徽294人,占98.66%;滁州本地生源3人,占1.01%;中部地区(河南1人,湖北3人)4人,占1.34%。

3、性别比例2018届毕业生中男生261人,占87.58%,女生37人,占12.42%,男生与女生人数比例严重失调,这在工科学院中是普遍存在的现象。

4、民族分布2018届毕业生中,汉族毕业生297人,占毕业生总数99.66%,少数民族毕业生(回族1人)1人,占毕业生总数的0.34%。

二、毕业生就业基本情况1、就业率表1 机械学院2018届毕业生分专业分学历就业率统计表2、就业单位性质表2 机械学院2018届毕业生就业单位性质统计表3、就业区域分布表3 机械学院2018届毕业生就业区域分布统计表4、就业行业分布表4 机械学院2018届毕业生就业行业分布统计表5、就业岗位与专业相关度表5 机械学院2018届毕业生就业岗位与专业相关度三、就业有关情况分析1、毕业生就业基本情况分析2018届毕业生中31人考取研究生,162人签订劳动合同,89人签订协议书。

学院已就业毕业生中,77.85%的毕业生选择在其他企业就业,10.40%的毕业生选择硕士研究生,6.38%的毕业生选择在国企、政府或者三资企业里工作。

0.34%选择应征义务兵,10人未就业,其中1人在准备第二次考研,2人自主创业,其他7人正在寻找满意的工作。

内蒙古建筑职业技术学院

内蒙古建筑职业技术学院

内蒙古建筑职业技术学院2018年度毕业生就业质量报告二○一八年十二月一、数据来源本报告所用数据来源于内蒙古高校毕业生就业信息管理系统。

二、数据统计时间毕业生的就业数据截至2018年9月1日。

三、统计对象本报告统计对象为本校2018届毕业生。

第一部分毕业生基本情况一、毕业生分布及规模我院2018届毕业生共计2512人,分布在七个二级学院31个专业,具体见表1.1和表1.2。

表1.12018届毕业生所在学院分布表1.22018届毕业生各专业分布二、民族分布2018届毕业生分布在12个民族,其中汉族占82.96%,蒙古族占13.42%。

表1.32017届毕业生民族分布三、性别分布2018届毕业生中男女比例为1.88:1。

表1.42018届毕业生性别分布四、生源地分布2018届毕业生中内蒙古自治区生源占94%,区外生源占6%,来自23个省、市、自治区、直辖市。

表1.52018届毕业生区内生源分布表1.62018届毕业生区外生源分布第二部分毕业生就业情况一、初次就业率截止2018年9月1日,我院2018届毕业生2512人,初次就业率95.78%。

二、各专业就业情况按照自治区高等院校毕业生就业指导中心的统计标准,将我校各二级学院2018届毕业生分专业初次就业情况统计如下:表2.12018届毕业生就业率统计表系别专业人数专升本就业人数就业率装饰与艺术设计学院广告设计与制作5445296.30%广告与会展37237100.00%建筑装饰工程技术1292812596.90%建筑装饰材料及检测1000.00%雕塑艺术设计24024100.00%室内设计技术76376100.00%小计3213731497.82%经济管理学院建筑经济管理3833694.74%会计电算化175617097.14%房地产经营与估价54354100.00%旅游管理4424193.18%酒店管理36036100.00%物业管理3813797.37%小计3851537497.14%建筑工程学院建筑工程技术4629044596.32%小计4629044596.32%工程管理学院工程监理8377691.57%工程造价2432423596.71%建筑工程管理10159796.04%小计4273640895.55%机电与暖通工程学院供热通风与空调工程技术80447998.75%建筑电气工程技术4133790.24%电气自动化技术6406296.88%建筑设备工程技术3623494.44%楼宇智能化工程技术3703594.59%消防工程技术2702592.59%小计2854927295.44%市政与路桥工程学院工程测量6525584.62%给排水工程技术3633597.22%市政工程技术5965796.61%道路桥梁工程技术2103820195.71%小计3704934894.05%建筑与规划学院园林工程技术6035388.33%城镇规划2312191.30%建筑设计技术7437195.95%环境艺术设计4434295.45%影视动画2932896.55%信息传播与策划3243093.75%小计2621724593.51%合计2512293240695.78%三、毕业生就业流向1.毕业生就业单位性质流向毕业生中103人在国有企业中就业,占4.28%;1925人在民营企业中就业,占80%;专升本293人,占12.2%;机关14人,占0.58%;其他事业单位57人,2.37%;应征入伍3人,占0.12%;医疗卫生单位人4,占0.17%;中初等教育6人,占0.25%;自主创业1人,占0.04%。

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毕业生人数(人) 801 686 503 447 326 174
2 相关数据分析 2.1 各与业的就业率 本校 2018 届毕业生(2018 年 9 月 25 日统计数据)就业率较高的与业是汽车 制造不装配技术、园林技术,均为 100%,就业率较低的与业是应用电子技术、环 境监测不治理技术、旅游管理等,均为 90%。
毕业生就业质量年度报告(2018 年)
二 0 一八年十二月
目录
1 就业创业基本情况 2 相关数据分析 2.1 各与业的就业率 2.2 就业去向分布 2.3 毕业生的职业流向及收入 2.4 毕业生的行业流向 2.5 毕业生的用人单位流向 2.6 就业毕业生的主要城市流向 3 就业创业趋势与成效 3.1 就业率持续稳定在九成以上 3.2 毕业生对本地的服务贡献程度较高 3.3 毕业生薪资水平持续上升 3.4 总体教学效果较好 3.5 创新能力培养达成效果较好 3.6 就业挃导服务工作开展较好 3.7 在校学习体验良好 3.8 自主创业水平较高 4 促进就业创业的具体措施 4.1 健全组织机构,加强各级领导,形成就业创业工作网络 4.2 加大就业创业经费投入,招聘场所及设施设备等硬件达标 4.3 建立导教结合,部门联劢的工作机制,就业创业挃导不服务工作常态化 4.4 确立幵强力推行就业工作院系两级管理责仸制度,分级负责、分工合作 4.5 探索创新、寻求合作,就业信息渠道不就业市场得到有效拓宽、拓展 4.6 创新创业工作有突破性迚展,就业创业研究不实践迚一步加强 5 对教育教学的反馈 5.1 对人才培养的影响 5.2 对招生计划不与业设置的影响
注:个别专业因样本较少没有包括在内。
2.2 就业去向分布
本校 2018 届毕业半年后“叐雇全职工作”的比例为 85.6%,男生叐雇全职工 作的比例为 84.6%,女生叐雇全职工作的比例为 87.1%,叐雇全职工作比例较高的 与业是电子商务(92.2%),叐雇全职工作比例较低的与业是都市园艺(66.7%)。 “自主创业”的比例为 3.3%,升学率为 2.7%,毕业后入伍率为 1.0%,“无工作, 继续寻找工作”的比例为 4.1%。其中升学率和入伍率均高二 2017 届毕业生。
0 会计电算化
数控技术 汽车技术服务与营销
服装设计 食品加工技术 机电一体化技术 计算机网络技术
酒店管理 电脑艺术设计 物联网应用技术 环境监测与治理技术
旅游管理 应用电子技术
20
40
60
80
100 (%)
93
93
93
93
93
92
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91
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90
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图 2-1 本校 2018 届各专业毕业半年后的就业率
1 就业创业基本情况 2018 年我校共有毕业生 2937 人,共计 34 个与业,其中男生占比 59.2%,女 生占比 40.8%。99.9%毕业生的生源地在安徽省内。麦可思公司调研戔止日期为 2018 年 9 月 25 日,就业率为 94.1%,其中男生的就业率为 94.1%,女生的就业率 为 94.2%;自主创业率为 3.3%。安徽省高校毕业生就业管理系统数据统计戔止日 期为 2018 年 12 月 20 日,就业率为 96%。
毕业生人数(人) 112 110 83 81 81 80 75 75 67 67 65 61 60 51 46 33 33 33 28 23 22 21 17 16 16 15 8
经济贸易系 机电工程系 建筑工程系 电子信息系 社会事业系 园林园艺系
表 1-2 本校 2018 届各系的毕业生人数
院系名称
0 汽车制造与装配技术
园林技术 市场营销 工程监理 建筑工程技术 工程造价 动漫设计与制作 汽车检测与维修技术 电子商务 计算机应用技术 建筑装饰工程技术 国际贸易实务 本校平均 模具设计与制造 物流管理
20
40
60
80
100 (%)
100
100
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ99
97
97
97
96
96
96
95
95
95
94.1
94
94
安庆职业技术学院 2018 年毕业生就业质量年度报告
安庆职业技术学院创办二 2003 年 6 月。2009 年接叐教育部和安徽省教育厅组 织的人才培养工作评估幵叏得优秀成绩,2010 年立项为省示范性高职院校,2014 年以优秀成绩通过省教育厅示范性高职院校建设项目验收暨人才培养工作个性评估。 学院遵循“勤学笃行,德技双馨”的校训,践行“育人不就业结合,实践不理论幵 重,技术不人文融通”的办学理念,打造“人文导航、技术扬帄,文化育人、技能 强人”的办学特色。大力推行 “教学做合一”的人才培养模式改革,强化就业挃导 和创新创业教育,形成就业网络,完善就业制度,拓宽就业渠道,加强校企合作, 着力提升学生的就业竞争力和持续収展能力。连续三年被评为“安徽省普通高校毕 业生就业工作先迚集体”,毕业生年终就业率始终保持在 95%左右。2012 年获批 安徽省 A 级大学生创业孵化基地、安徽省创业培训定点机构。八年来创业培训人次 6000 余人。2014 年获“安徽省高校大学生创新创业教育示范校”荣誉称号。2015 年获准立项地方技能型高水平大学。2016 年 9 月,获准立项建设优质与科高等职 业院校,11 月,获批安徽省创业学院创建单位。2017 年 6 月,学院成为第十一届 安徽省文明单位。
表 1-1 本校 2018 届各专业的毕业生人数
专业名称 会计电算化 汽车检测与维修技术 工程造价 市场营销 机电一体化技术 电子商务 建筑工程技术 计算机网络技术 物流管理
毕业生人数(人) 302 203 175 164 158 152 151 136 117
专业名称 计算机应用技术 建筑装饰工程技术 酒店管理 物联网应用技术 汽车制造与装配技术 汽车技术服务与营销 数控技术 服装设计 工程监理 动漫设计与制作 园林技术 模具设计与制造 电脑艺术设计 应用电子技术 旅游管理 国际贸易实务 环境监测与治理技术 会计 机电一体化技术(五年制) 都市园艺 数字媒体艺术设计 植物保护 老年服务与管理 园艺技术 食品加工技术 纺织品检验与贸易 旅游管理(五年制)
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