公开课《分数的初步认识——几分之一》获奖课件
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要求:
1、动手之前想一想:我打算把这个图形 平均分成几份;
2、动手折一折; 3、用斜线涂出其中的一份,说说涂色部分
是原来图形的几分之一。
把一个物体或者图形,只要把它 平均分成几份,每份就是它的几分 之一。
同学们,分数不仅在我们的数学图形中体现,其
实在生活中也是处处有分数的。让我们一起去走进 生活,寻找分数。
1 的 2 ,读作:二分之一 。
1
1
2
2
下面图形的涂色部分,能用21 表示吗?
1
不能
1
不能
2
因为不是 2
因为不是
平均分
平均分
只有平均分的图形才可以用分数表示
A
—1 —1 33
—1 3
把一个月饼平均分成了( 三 ) 份,每份是它的( 三分之一)
1
— 3
表示把一个月饼平均分成三份,每一
份是它的三分之一。
1
2( )
1
3( )
()
—1 ( )
5
第四关:
(1)
1
()
wenku.baidu.com
— 没有平均分
4
1
(2)把一块蛋糕切成七块,每一块是它的
不一定是平均分
— 7
。
(
)
(3)把一根绳平均分成3段,每一段是它的
1 —
。(
)
3
这节课你们学会了什么?
1、要得到一个分数,必须平均分。
2、把一个物体(图形)平均分成 几份, 每份就是它的几分之一。 3、分数的写法、读法及各部分的 意义。
孙悟空和猪八戒的故事
孙悟空和猪八戒出去帮师傅办事,他们带了六个月饼 当点心,你猜他们可能会怎么分?
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他们办完事吃了4个月饼,还剩下2个想带回去,平均 分给唐僧和沙僧,该怎么分?
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半路上贪吃的猪八戒又偷吃了一个,剩下的一个要平 均分给唐僧和沙僧,又该怎么分?
人教版三年级数学上册
乌克兰
俄罗斯
巴拿马
毛里求斯
波兰
德国
乌克兰 俄罗斯
毛里求斯
波兰 德国 巴拿马
第一关:你能读出下面的数吗?
1 111 5 678
五分之一 六分之一 七分之一 八分之一
第二关: 你知道涂色部分占整个 图形的几分之一吗?
1
1
1
1
3
5
6
4
第三关:
下列图形中涂色部分的表示方法对吗?对 的画 错的画 。请你说一说理由。
一半
把一个月饼平均均分成两份,每人一
半,这一半正好是这个月饼两份中
的一份,也就是它它的一半。
1
分子 分数线
(取的份数) 表示平均分
2
分母
(平均分的份数)
读作:二分之一
分数的写法:先写分数线,再写分母,最后写分子。
1 - 2 读作:二分之一
半个 半个
1 2
1 - 2
把月饼分成2份, 这样表示对吗?
大家想一想,半个月饼可以
是 1,生活中还有哪些东西可
2
以这样分呢?
1、 动手折一折,你能找到手中长方 形的 1 吗?并用斜线涂出来。
2 2、 完成后和同桌交流:你是怎么得
到它的 1 的? 2
一共有3种折法
折法不同,为什么都可以用 表示呢?
1 2
1 2
1
1
2
2
把一张长方形纸平均分
成2份,每份是这张纸
分数的初步认识
本节课学习目标: 1、结合具体情境,理解几分之一的意义。
* 2、会正确读写几分之一的简单分数。 * 3、知道分数各部分的名称。
自学指导: 认真看课本91页到92页例1和例2的内容,围绕
本节课学习目标,思考下面问题: 1. 一半可以怎样表示?怎样读、写? 2. 二分之一是什么意思?
一半
头脑体操:抢答题 说出涂色部分是大正方形的几分之一。
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 4
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 8
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 8
说出涂色部分是大正方形的几分之一。
1 16
你全部答对了吗?
11 48
1
1
8
16