育灵童儿童经典诵读套装cd17-22唐诗宋词历代诗歌,下载
育灵童儿童经典诵读-中西文化经典
中国文化经典之经、史、子、集卷：
经部：
《论语》（上下2册）、《孟子(选)》、《大学 中庸 》、《诗经(选)》、《左传(选)》
史部： 《史记(选)》
子部：《老子》、《庄子(选)》、《孙子兵法》
集部：《唐诗选》、《宋词选》、《历代诗歌选》、《历代美文选》
蒙学读物：《笠翁对韵》、《弟子规 三字经 千字文 百家姓》
一、简 介
教育学研究成果表明，0-13岁是人一生发展最重要的时期，在这一时期加强对儿童的教育，将会收到事半功倍的成效。每位有责任感的家长，都期望自己的孩子能在这一时期得到最好的教育，但是面对市场上层出不穷的教育方法和种类繁杂的儿童教育读物，家长们经常感到困惑：怎样才能使孩子用最少的时间，最少的精力，最少的投入取得最好的教育成效呢？
《儿童经典诵读-中西文化经典套装》由32张CD和22本书组成，内容含括了人类历史上影响最大、最具永恒生命力，同时又比较适合儿童诵读的篇目。标准的中英文配乐朗诵长达30多个小时，售价仅为460元。本套产品适用于0－13岁的儿童，采用大字拼音版式，非常有利于儿童诵读......
[详细介绍]
一、简 介
3、 儿童的背诵速度,将在三个星期后明显加快,因此可采取渐进的方式,原则上:第一个月每天熟读或背诵半页第二个月每天熟读或背诵一页，第三个月每天熟读或背诵一页半，诵读的先后顺序由家长根据小朋友的兴趣决定。
CD1 论语A
曲目编号 内容 朗读者
1-23 论语 虹云
CD2 论语B
曲目编号 内容 朗读者
4、图书编排科学合理
本产品的配套图书充分考虑了儿童的年龄特征和心理特点，采用大字拼音的特色版式，其编排设计科学合理，辅以幽雅色调的搭配，印刷精美，让儿童能够轻松阅读。原文不加注释，便于儿童以最直接的方式体会经典的气韵和美感，使儿童在经典作品中自由徜徉，流连忘返。
唐诗300首幼儿早教古诗
《登鹳雀楼》王之涣〔唐代〕白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《行宫》元稹〔唐代〕寥落古行宫，宫花寂寞红。
白头宫女在，闲坐说玄宗。
《相思》王维〔唐代〕红豆生南国，春来发几枝。
愿君多采撷，此物最相思。
《竹里馆》王维〔唐代〕独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
《哥舒歌》西鄙人〔唐代〕北斗七星高，哥舒夜带刀。
至今窥牧马，不敢过临洮。
《登乐游原》李商隐〔唐代〕向晚意不适，驱车登古原。
夕阳无限好，只是近黄昏。
《送方外上人》刘长卿〔唐代〕孤云将野鹤，岂向人间住。
莫买沃洲山，时人已知处。
《崔九欲往南山马上口号与别》裴迪〔唐代〕归山深浅去，须尽丘壑美。
莫学武陵人，暂游桃源里。
《终南望余雪》祖咏〔唐代〕终南阴岭秀，积雪浮云端。
林表明霁色，城中增暮寒。
《春怨》金昌绪〔唐代〕打起黄莺儿，莫教枝上啼。
啼时惊妾梦，不得到辽西。
《八阵图》杜甫〔唐代〕功盖三分国，名成八阵图。
江流石不转，遗恨失吞吴。
《杂诗三首·其二》王维〔唐代〕君自故乡来，应知故乡事。
来日绮窗前，寒梅著花未？《送别》王维〔唐代〕山中相送罢，日暮掩柴扉。
春草明年绿，王孙归不归？《静夜思》李白〔唐代〕床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
《听筝》李端〔唐代〕鸣筝金粟柱，素手玉房前。
欲得周郎顾，时时误拂弦。
《宿建德江》孟浩然〔唐代〕移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
《玉台体》权德舆〔唐代〕昨夜裙带解，今朝蟢子飞。
铅华不可弃，莫是藁砧归。
《送灵澈上人》刘长卿〔唐代〕苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。
荷笠带斜阳，青山独归远。
《宫词二首·其一》张祜〔唐代〕故国三千里，深宫二十年。
一声何满子，双泪落君前。
《江雪》柳宗元〔唐代〕千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
《新嫁娘词》王建〔唐代〕三日入厨下，洗手作羹汤。
未谙姑食性，先遣小姑尝。
《鹿柴》王维〔唐代〕空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
《问刘十九》白居易〔唐代〕绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
育灵童教育研究院《古诗文300首》
育灵童教育研究院《古诗文300首》在我们的文化传统中，古诗文被视为一种艺术形式，承载着深邃的思想和丰富的情感。
为了让学生更好地了解和欣赏中国古代文化，育灵童教育研究院近日特别推出了《古诗文300首》系列教材。
本教材的编撰旨在培养学生对古诗文的兴趣和理解能力，下面就让我们一起来探索一下这个令人期待的教材吧。
首先，我们来了解一下育灵童教育研究院。
作为一家专注于教育研究的机构，育灵童一直致力于研究并开发优秀的教育资源。
《古诗文300首》是他们最新推出的一款教材，旨在帮助学生通过阅读古代文学作品，了解历史文化、提升审美鉴赏能力、培养独立思考和表达能力。
接下来，我们来了解一下《古诗文300首》教材的特点。
首先，这本教材包含了300首精选的古代诗歌和散文，涵盖了唐宋两代的经典作品。
从《诗经》到《红楼梦》，从杜甫的《月夜忆舍弟》到苏轼的《水调歌头》，这本教材涵盖了古代文学的方方面面。
其次，这本教材注重培养学生的阅读能力。
每篇古诗文都配有详细的注释和解析，帮助学生理解古代文言文的语言特点和修辞手法。
同时，教材还提供了丰富的习题，让学生通过练习提高阅读理解和写作能力。
此外，这本教材还注重培养学生的审美意识。
在选取古诗文的过程中，编者充分考虑到作品的艺术价值和文化内涵。
通过阅读这些经典之作，学生可以欣赏到古代文学的魅力，提高自己的艺术鉴赏能力。
针对不同年龄段的学生，育灵童教育研究院还根据教学需求，推出了不同版本的《古诗文300首》。
从小学到高中，每个年级都有相应的教材，内容和难度都经过精心设计，适合不同学生的学习和理解。
最后，育灵童教育研究院希望通过《古诗文300首》教材的推出，为广大学生提供一个系统学习古代文学的平台，激发他们对文化遗产的兴趣，培养他们对美的感知和表达能力。
总结起来，《古诗文300首》教材的面世不仅为学生打开了一扇通往古代文化的大门，更为教育界提供了一份宝贵的教学资源。
希望通过这样的努力，我们能够传承和弘扬中华优秀传统文化，让更多的孩子在古诗文的海洋中找到快乐和智慧。
育灵童儿童经典诵读32CD
31
满庭芳
张家声
32
清平乐
雅坤
33
满庭芳
虹云
34
鹊桥仙
王雪纯
35
踏莎行·郴州旅舍
王雪纯
36
卜算子·送鲍浩然之浙东
林如
37
青玉案
张家声
38
鹧鸪天
王雪纯
39
卜算子
雅坤
40
西河·金陵怀古
林如
41
兰陵王·柳
虹云
42
忆王孙·春词
王雪纯
43
渔家傲
王雪纯
44
如梦令
雅坤
45
如梦令
王雪纯
CD20宋词B
曲目编号
内容
朗读者
1
一剪梅
虹云
2
醉花阴
雅坤
3
永遇乐
王雪纯
4
武陵春
王雪纯
5
声声慢
雅坤
6
凤凰台上忆吹箫
虹云
7
采桑子·别情
王雪纯
8
贺新郎·送胡邦衡待制
方明
9
满江红
方明
10
相见欢
林如
11
钗头凤
雅坤
12
卜算子·咏梅
虹云
13
夜游宫·记梦寄师伯浑
林如
14
诉衷情
瞿弦和
15
钗头凤
雅坤
16
卜算子
虹云
17
摸鱼儿
方明
18
鹧鸪天·送人
林如
虹云
60
逢雪宿芙蓉山主人
王雪纯
CD18唐诗B
曲目编号
内容
朗读者
1
唐诗300首幼儿早教古诗大全【精选10首】
唐诗300首幼儿早教古诗大全【精选10首】1.唐诗300首幼儿早教古诗大全早发白帝城朝代: 唐朝|作者: 李白朝辞白帝彩云间, 千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住, 轻舟已过万重山。
古诗简介《早发白帝城》是唐代伟大诗人李白在流放途中遇赦返回时所创作的一首七言绝句, 是李白诗作中流传最广的名篇之一。
诗人是把遇赦后愉快的心情和江山的壮丽多姿、顺水行舟的流畅轻快融为一体来表达的。
全诗无不夸张和奇想, 写得流丽飘逸, 惊世骇俗, 但又不假雕琢, 随心所欲, 自然天成。
翻译/译文清晨我告别高入云霄的白帝城；江陵远在千里船行只一日时间。
两岸猿声还在耳边不停地啼叫；不知不觉轻舟已穿过万重青山。
注释发: 启程。
白帝城: 故址在今重庆市奉节县白帝山上。
朝：早晨。
辞：告别。
彩云间：因白帝城在白帝山上, 地势高耸, 从山下江中仰望, 仿佛耸入云间。
白帝: 今四川省奉节。
江陵: 今湖北荆州市。
一日还: 一天就可以到达；还: 归；返回。
猿: 猿猴。
啼: 鸣、叫。
住: 停息。
万重山：层层叠叠的山, 形容有许多。
2.唐诗300首幼儿早教古诗大全黄鹤楼送孟浩然之广陵朝代: 唐朝|作者: 李白故人西辞黄鹤楼, 烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽, 唯见长江天际流。
古诗简介《黄鹤楼送孟浩然之广陵》是唐代伟大诗人李白的名篇之一。
这是一首送别诗, 寓离情于写景。
诗作以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为背景, 极尽渲染之能事, 绘出了一幅意境开阔、情丝不绝、色彩明快、风流倜傥的诗人送别画。
此诗虽为惜别之作, 却写得飘逸灵动, 情深而不滞, 意永而不悲, 辞美而不浮, 韵远而不虚。
725年（唐玄宗开元十三年）, 李白乘船从四川沿长江东下, 一路游览了不少地方。
在襄阳（今湖北襄樊）, 他听说前辈诗人孟浩然隐居在城东南的鹿门山中, 特地去拜访他。
孟浩然看了李白的诗, 大加称赞, 两人很快成了挚友。
孟浩然热情地款待李白, 并留他住了10多天。
730年阳春三月, 李白得知孟浩然要去广陵（今江苏扬州）, 便托人带信, 约孟浩然在江夏（今武汉市武昌）相会。
少年儿童国学经典诵读篇目——古诗文100篇
国学经典诵读篇目一一、幼儿园阶段国学经典：注音版的《弟子规》《三字经》《百家姓》《千字文》"三百千"及"，要求以普通话注音，"不求甚解、但求熟背"，让孩子从小就把"三百千"完整地记忆，准确地诵读，获得基本的文化熏陶，得到规范的语言训练，对祖国对家乡有基本的感性的认识和爱。
二、小学阶段小学一二年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注音版的《弟子规》有计划地复习诵读注音版的《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》（二）古典诗词：《咏鹅》《草》《静夜思》《春晓》《清明》《一去二三里》《悯农》（其一）《江上渔者》《江南》（汉乐府）《江南好》（词）《风》《咏柳》《望庐山瀑布》《登鹳雀楼》《村居》《悯农》（其二）《游子吟》《游园不值》《枫桥夜泊》《春日》《回乡偶书》《敕勒歌》《山行》《梅花》《江雪》《长歌行》（汉乐府）（三）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固幼儿阶段诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注音版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，渐悟词义句义，但不讲解，不分析。
古典诗词的诵读要特别注意"口诵心惟"，要学生能背诵，还能够大概地理解其意思，以"三看三抓三品"的原则指导学生诵读。
"小学三四年级：（一）国学经典：有计划地诵读完注释版的《弟子规》的诵读理解。
有计划地诵读完成校订版的《朱子家训》《学庸论语》《孟子》有计划地诵读完成校订版的《笠翁对韵》（二）古典诗词：《江雪》《忆江南》《绝句-迟日江山丽》《小池》《江南春》《塞下曲--林暗草惊风》《绝句--两个黄鹂鸣翠柳》《早发白帝城》《夏日绝句》《九月九忆山东兄弟》《滁州西涧》《寻隐者不遇》《题西林壁》《望天门山》《晓出净慈寺送林子方》《乐游原》《秋浦歌》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《七步诗》《凉州词--黄河远上白云间》《凉州词--葡萄美酒夜光杯》《送元二使安西》《题临安邸》《出塞--秦时明月汉时关》《芙蓉楼送辛渐》《从军行--青海长云暗雪山》《鹿柴》《赠汪伦》《宿建德江》《古朗月行》卜算子【宋】刘克庄"片片蝶衣轻" 浪淘沙【南唐】李煜"帘外雨" 虞美人·听雨【宋】蒋捷"少年听雨歌楼上" 守奴儿·书博山道中壁【宋】辛弃疾"少年不识愁滋味"（三）简要说明：有序重复，循序渐进，要巩固一二年级诵读成果和强化其记忆的基础上，完成注释版的《弟子规》的诵读，要求学生读准字音，通晓其义，可以适当讲解，适当讨论。
宝宝唐诗三百首0-3岁
宝宝唐诗三百首0-3岁
1一3岁儿童古诗简单:
01. 咏鹅【唐】骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
02. 静夜思【唐】李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
03. 悯农1【唐】李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
04 .悯农2【唐】李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
05. 春晓【唐】孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？
06. 山村【宋】邵雍
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
07. 春夜喜雨【唐】杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
08. 画【唐】王维
远看山有色，近听水无声，春去花还在，人来鸟不惊。
09. 古朗月行【唐】李白小时不识月，呼作白玉盘。
又疑瑶台镜，飞在青云端。
10. 登鹳雀楼【唐】王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
少儿唐诗必背300首
少儿唐诗必背300首1、《菊花》唐代元稹秋丛绕舍似陶家，遍绕篱边日渐斜。
不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。
2、《示儿》宋代陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
3、《十一月四日风雨大作二首》宋代陆游风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。
溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。
4、《冬夜读书示子聿》宋代陆游古人学问无遗力，少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。
5、《雁门太守行》唐代李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
6、《早冬》唐代白居易十月江南天气好，可怜冬景似春华。
霜轻未杀萋萋草，日暖初干漠漠沙。
老柘叶黄如嫩树，寒樱枝白是狂花。
此时却羡闲人醉，五马无由入酒家。
7、《凉州词二首·其一》唐代王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。
8、《河南府试十二月乐词·十二月》唐代李贺日脚淡光红洒洒，薄霜不销桂枝下。
依稀和气排冬严，已就长日辞长夜。
9、《江畔独步寻花七绝句》唐代杜甫江深竹静两三家，多事红花映白花。
报答春光知有处，应须美酒送生涯。
10、《隆州道中》宋代晁公溯冉冉晨雾重，晖晖冬日微。
草黄迷犊卧，水白见鸥飞。
在野樵牧少，闭关商旅稀。
妻孥属长至，遥想望吾归。
11、《早春呈水部张十八员外》唐代韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
12、《绝句》唐杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
13、《江畔独步寻花·其六》唐杜甫黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
14、《水调歌头·明月几时有》宋苏轼丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
幼儿园古代诗歌朗诵全集
幼儿园古代诗歌朗诵全集幼儿园古代诗歌朗诵全集序号：001古代诗歌是中华文化的瑰宝，它以其深远的内涵和优美的言辞成为了中华民族的精神财富。
而对于幼儿来说，通过学习和朗诵古代诗歌，不仅能培养他们的语感和表达能力，还能让他们对中华传统文化有更深入的了解。
本篇文章将为您带来一些适合幼儿园朗诵的古代诗歌，帮助幼儿们了解和欣赏中国古代文化的魅力。
001.《静夜思》 - 李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
李白是唐代伟大的浪漫主义诗人，他的诗作广为传诵，其中最著名的就是《静夜思》。
这首诗描绘了一个人在夜晚时候，床前明月的美丽景色引起他对故乡的深深思念之情。
通过语言的简洁和意境的表达，这首诗让人产生出深深的思乡之情，而对于幼儿来说，这首诗也能激发他们的情感，引导他们通过朗读来表达心中的思念之情。
002.《咏鹅》 - 骆宾王白毛浮绿水，红掌拨清波。
惠而好我，谁伴我呀？鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。
《咏鹅》是唐代诗人骆宾王创作的童谣诗，它以生动的形象描绘了一只可爱的鹅在清澈的水里嬉戏的画面。
这首诗简单易懂，韵律流畅，非常适合幼儿园的朗诵。
通过朗读这首诗，幼儿们能够感受到鹅儿欢快的心情，同时也能培养他们对动物的关爱和喜爱自然的情感。
003.《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
《登鹳雀楼》是唐代诗人王之涣的一首名篇之作，它以壮丽的景色和饱满的情感展现了人们向往进取、超越自我的精神。
这首诗对于幼儿来说，可以激励他们追求进步、勇于挑战自我。
通过朗读这首诗，幼儿们能够感受到壮丽的自然景色，同时也能引导他们对未来充满希望和勇气。
004.《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？孟浩然是唐代著名的山水田园诗人，他的诗歌多以自然景色和田园生活为题材。
《春晓》这首诗通过描绘春天的美景和生机勃勃的景象，表达了作者对春天的热爱和情感的充盈。
幼儿们可以通过朗读这首诗，感受到春天的美好和生机，同时也能培养他们对大自然的热爱和珍惜。
七年级上册(2024修订) 第三单元 课外古诗词诵读 课件(共26张PPT).ppt
1.《峨眉山月歌》中连用 5 个地名极为独特，请你品 味这样写的表达效果。
《峨眉山月歌》中连用 5 个地名给 人造成空间迅速转换的感觉，让人感受 到行船之快，这样既传达出诗人江行的 独特体验，又抒发了对友人的浓浓思念。
硬要，迫使，尽力：～使。～迫。
3.jiàng 固执，强硬不屈：倔～。
结合诗歌，发挥想象，描绘岑参笔下的“故园菊”。
战火纷飞的长安故园四处断壁残垣，饿殍遍野，虽是金秋时 节，但是家乡却没有一丝生机。突然，诗人仿佛看到一抹淡雅的 黄，那是一丛菊花在战地傲然开放，她是如此弱小又如此倔强， 仿佛在哀诉又仿佛在期盼些什么……
课外 古诗词诵读
新课导入
李白和杜甫 论诗五首·其二 赵翼【清】
李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 江山代有才人出，各领风骚数百年。
了解诗人
李白（701年-762年） ，字太白，号青莲居士， 又号“谪仙人”，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被后 人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。
杜甫（712年-770年），字子美，自号少陵野老， 唐代伟大的现实主义诗人，被后人称为“诗圣”，他 的诗被称为“诗史”。后世称其杜拾遗、杜工部，也 称他杜少陵、杜草堂。”。
军旅诗 闺怨诗 送别诗
军旅诗指以军队和战争为题材，表现现实的或虚拟的军人形象， 战时或日常的生活及其心态的诗词。
知人论世
岑参 (约 715 年— 770 年),江陵人(今湖北荆 州),唐代著名的边塞诗人。其诗歌富有浪漫主义特色, 气势雄伟,想象丰富,色彩瑰丽,热情奔放。岑参长于七 言歌行，对边塞风光，军旅生活，以及异域的文化风 俗有亲切的感受，故其边塞诗尤多佳作。
幼儿园买小学生必背古诗词
幼儿园买小学生必背古诗词
幼儿园阶段的孩子们对于古诗词的学习，主要是以培养兴趣和语感为主，以下是一些适合幼儿园小朋友背诵的古诗词，它们语言简洁，意境优美，非常适合启蒙教育：
1. 《静夜思》 - 李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》 - 孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
4. 《咏鹅》 - 骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5. 《绝句》 - 杜甫
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6. 《江雪》 - 柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
7. 《望庐山瀑布》 - 李白
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
8. 《悯农》 - 李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
9. 《江南》 - 汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西。
10. 《出塞》 - 王昌龄
秦时明月汉时关，万里长征人未还。
但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
这些古诗词不仅能够让孩子们感受到中国传统文化的魅力，还能帮助他们培养良好的语言节奏感和审美能力。
在教学过程中，可以通过朗读、背诵、绘画、角色扮演等多种形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中学习古诗词。
儿童唐诗、宋词100首
1、⼀去⼆三⾥⼀去⼆三⾥，烟村四五家。
亭台六七座，⼋九⼗枝花。
2、咏鹅骆宾王鹅鹅鹅，曲项向天歌。
⽩⽑浮绿⽔，红掌拨清波。
3、画远看⼭有⾊，近听⽔⽆声，春去花还在，⼈来鸟不惊。
4、画鸡唐寅头上红冠不⽤裁，满⾝雪⽩⾛将来。
平⽣不敢轻⾔语，⼀叫千门万户开。
5、静夜思李⽩床前明⽉光，疑是地上霜。
举头望明⽉，低头思故乡。
6、悯农李绅锄⽲⽇当午，汗滴⽲下⼟。
谁知盘中餐，粒粒皆⾟苦。
7、春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风⾬声，花落知多少。
8、村居⾼⿍草长莺飞⼆⽉天，拂堤杨柳醉春烟。
⼉童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
9、所见袁枚牧童骑黄⽜，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭⼝⽴。
10、⼩池杨万⾥泉眼⽆声惜细流，树阴照⽔爱晴柔。
⼩荷才露尖尖⾓，早有蜻蜓⽴上头。
11、赠刘景⽂苏轼荷尽已⽆擎⾬盖, 菊残犹有傲霜枝。
⼀年好景君须记，正是橙黄橘绿时。
12 、⼭⾏杜牧远上寒⼭⽯径斜，⽩云深处有⼈家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于⼆⽉花。
13、回乡偶书贺知章少⼩离家⽼⼤回，乡⾳⽆改鬓⽑衰。
⼉童相见不相识，笑问客从何处来。
14、赠汪伦李⽩李⽩乘⾈将欲⾏，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭⽔深千尺，不及汪伦送我情。
15、草⽩居易离离原上草，⼀岁⼀枯荣。
野⽕烧不尽，春风吹⼜⽣。
16、宿新市徐公店杨万⾥篱落疏疏⼀径深, 树头花落未成阴。
⼉童急⾛追黄蝶，飞⼊菜花⽆处寻。
17、敕勒歌北朝乐府敕勒川，阴⼭下，天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，风吹草低见⽜⽺。
18、望庐⼭瀑布李⽩⽇照⾹炉⽣紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
19、绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳，⼀⾏⽩鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万⾥船。
20、江畔独步寻花杜甫黄师塔前江⽔东，春光懒困倚微风。
桃花⼀簇开⽆主，可爱深红爱浅红？21、咏柳贺知章碧⽟妆成⼀树⾼，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，⼆⽉春风似剪⼑。
22、江雪柳宗元千⼭鸟飞绝，万径⼈踪灭。
孤⾈蓑笠翁，独钓寒江雪。
23、春⽇朱熹胜⽇寻芳泗⽔滨，⽆边光景⼀时新。
小朋友古诗100首大全
小朋友古诗100首大全1.《画》王维（唐代）远看山有色，近听水无声。
春去花还在，人来鸟不惊。
2.《江雪》柳宗元（唐代）千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
3.《鹿柴》王维（唐代）空山不见人，但闻人语响。
返景入深林，复照青苔上。
4.《春晓》孟浩然（唐代）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
5.《绝句》杜甫（唐代）两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
6.《清明》杜牧（唐代）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
7.《咏柳》贺知章（唐代）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
8.《静夜思》李白（唐代）床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
9.《登鹳雀楼》王之涣（唐代）白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
10.《寻隐者不遇》贾岛（唐代）松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
11.《赠汪伦》李白（唐代）李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
12.《望庐山瀑布》李白（唐代）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
13.《枫桥夜泊》张继（唐代）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
14.《早发白帝城》李白（唐代）朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
15.《九月九日忆山东兄弟》王维（唐代）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
16.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》李白（唐代）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
17.《夜雨寄北》李商隐（唐代）君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
18.《春夜喜雨》杜甫（唐代）好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
19.《山居秋暝》王维（唐代）空山新雨后，天气晚来秋。
小学校本教材《国学经典诵读》3-4年级适用
小学校本教材国学经典诵读材料校本教材二（中年级）编者的话为了进一步扩大国学经典的影响力，充分利用中华传统文化对小学生进行思想道德教育、传统美德教育，提高我乡师生文化品位和人文素质，根据冠县教育局《关于在全县小学开展国学经典诵读系列活动的实施方案》冠教发【2011】44号文件精神，我们编写这套教材，以供学生使用。
本教材根据以下特点编排：1．分年级推进。
结合学生年龄特点和身心发展规律，学校划分三个推进梯队，分阶段推进国学经典诵读实验。
1—2年级为第一推进梯队，诵唱《三字经》《千字文》以及国家课程标准所推荐的古代诗歌篇目，以国学发蒙，立身养性；3—4年级为第二推进梯队，诵唱《弟子规》《千家诗》以及国家课程标准所推荐的古代诗歌篇目，论中外古今、扬中华精神，立命养志；5—6年级为第三推进梯队，诵唱《诗经》《论语》《孟子》以及国家课程标准所推荐的古代诗歌篇目，知行结合，塑造儒雅风度。
2.分三个层面进行。
三个层面，即：精神层面、文化层面、技艺层面，从民族精神、传统文化、传统技艺等三个方面进行国学经典诵读实验。
弘扬中华民族精神，光大华夏传统美德，秉承中华“礼仪之邦”之古风，习礼、厚德、雅行；树凛然之正气，养浩然之气节；培养艰苦奋斗、自强不息、锐意进取、宽广包容的民族精神。
立足民族，放眼世界，诵读中外传统诗文经典，吸收世界文化精华，积淀智慧财富，生发创新胚芽。
开发师生学习传统技艺的课堂，对词吟诗作文、书法绘画搏弈，习得国学技艺，提高师生素质。
德育处、团队组织具体组织实施“讲规范、促养成、树精魂”的育人工程，塑造“为人求真、为学求实”的校风，特别是在建设班级文化、校园精神文化中，让国学经典诵读行动始终在其中，并重在精神层面和文化层面。
3.课内外结合。
以国学活动课为主，各学科有机结合、点滴交叉为辅，充分运用校园广播站等阵地，通过课内外等途径，采取诵唱练习等形式，形成国学经典诵读推进体系。
4.师生共同成长。
在国学经典诵读中，始终树立一个理念，即“教师与学生同为发展主体，教师和学生一同成长、发展”。
幼儿园大班老师古诗词必背75首
幼儿园大班老师古诗词必背75首幼儿园大班的孩子们正处于语言和记忆能力迅速发展的阶段，背诵古诗词不仅能锻炼他们的记忆力，还能培养他们对语言的感悟能力。
以下是适合幼儿园大班老师教授孩子们的75首古诗词：1. 静夜思 - 李白2. 望庐山瀑布 - 李白3. 春晓 - 孟浩然4. 咏鹅 - 骆宾王5. 绝句 - 杜甫6. 江南 - 汉乐府7. 鹿柴 - 王维8. 悯农 - 李绅9. 春夜喜雨 - 杜甫10. 望天门山 - 李白11. 江畔独步寻花 - 杜甫12. 游子吟 - 孟郊13. 忆江南 - 白居易14. 赠汪伦 - 李白15. 出塞 - 王昌龄16. 黄鹤楼 - 崔颢17. 江南逢李龟年 - 杜甫18. 乌衣巷 - 刘禹锡19. 月夜忆舍弟 - 杜甫20. 竹里馆 - 王维21. 题临安邸 - 林升22. 望岳 - 杜甫23. 饮湖上初晴后雨 - 苏轼24. 题西林壁 - 苏轼25. 破阵子 - 辛弃疾26. 渔家傲 - 李清照27. 念奴娇 - 苏轼28. 清平乐 - 辛弃疾29. 卜算子 - 李之仪30. 沁园春 - 辛弃疾31. 将进酒 - 李白32. 滕王阁序 - 王勃33. 长恨歌 - 白居易34. 琵琶行 - 白居易35. 卖炭翁 - 白居易36. 问刘十九 - 白居易37. 钱塘湖春行 - 白居易38. 忆秦娥 - 李白39. 凉州词 - 王之涣40. 题都城南庄 - 崔护41. 秋夜将晓出篱门迎凉有感 - 陆游42. 过华清宫 - 杜牧43. 秋思 - 张籍44. 秋夜寄邱员外 - 王维45. 赠别二首 - 杜牧46. 芙蓉楼送辛渐 - 王昌龄47. 送杜少府之任蜀州 - 王勃48. 送元二使安西 - 王维49. 题李凝幽居 - 贾岛50. 送友人 - 李白51. 送别 - 王之涣52. 送别 - 李白53. 送别 - 王维54. 送别 - 杜甫55. 送别 - 孟浩然56. 送别 - 李商隐57. 送别 - 杜牧58. 送别 - 刘禹锡59. 送别 - 高适60. 送别 - 岑参61. 送别 - 李贺62. 送别 - 温庭筠63. 送别 - 韦应物64. 送别 - 韩愈65. 送别 - 柳宗元66. 送别 - 陈子昂67. 送别 - 王安石68. 送别 - 苏轼69. 送别 - 辛弃疾70. 送别 - 李清照71. 送别 - 陆游72. 送别 - 杨万里73. 送别 - 范仲淹74. 送别 - 欧阳修75. 送别 - 黄庭坚这些诗词涵盖了唐代到宋代的多位著名诗人的作品，内容丰富，形式多样，既有描绘自然风光的，也有表达个人情感的，适合孩子们在不同的情境下学习和背诵。
儿童唐词300首
儿童唐词300首1．文章千古事,得失寸心知——唐.杜甫《偶题》2．一日不作诗,心源如废井——唐.贾岛《戏赠友人》3．作诗火急追亡逋,情景一失后难摹——宋.苏轼《腊日游孤山访惠勒思二僧》4．文章自得方为贵,衣钵相传岂是真——金.王若虚《论诗诗》5．我手写我口,古岂能拘牵——清.黄遵宪《杂感》6．纵横正有凌云笔,俯仰随人亦可怜——金.元好问《论诗三十首》7．须教自我胸中出,切忌随人脚后行——宋.戴复古《论诗十绝》8．天籁自鸣天趣足,好诗不过近人情——清.张问陶《论诗十二绝句》9．春江秋月冬冰雪,不听陈言只听天——宋.杨万里《读张文潜诗》10．莫将死句入诗中,此诀传来自放翁——清.袁枚《仿元遗山论诗》11．一语天然万古新,豪华落尽见真淳——金.元好问《论诗三十首》12．预支五百年新意,到了千年又觉陈——清.赵翼《论诗五绝》13．不求好句,只求好意——宋.欧阳修《吊僧诗》14．天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺——宋.陆游《九月一日夜读诗稿有感走笔作歌》15．片言可以明百意,坐驰可以役万里——唐.刘禹锡《董氏武陵集记》16．清水出芙蓉,天然去雕饰——唐.李白《忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》17．不薄今人爱古人,清词丽句必为邻——唐.杜甫《戏为六绝句》18．二句三年得,一吟双泪流——唐.贾岛《题诗后》19．吟安一个字,拈断数茎须——唐.卢延让《苦吟》20．为人性僻耽佳句,语不惊人死不休——唐.杜甫《江上值水如海势聊短述》21．爱好由来落笔难,一诗千改始心安——清.袁枚《遣兴》22．奇文共欣赏,疑义相与析——晋.陶渊明《移居二首》23．论文期摘瑕,求友惟攻阙——清.黎志远《汉阳舟次》24．读书破万卷,下笔如有神——唐.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》25．屈平词赋悬日月,楚王台谢空山丘——唐.李白《江上吟》26．李杜文章在,光焰万丈长——唐.韩愈《调张籍》27．杜诗韩集愁来读,似倩麻姑痒处抓——唐.杜牧《读韩杜集》28．汝果欲学诗,工夫在诗外——宋.陆游《示子聿》29．不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层——宋.王安石《登飞来峰》30．不识庐山真面目,只缘身在此山中——宋.苏轼《题西林壁》31．不是一番梅彻骨,怎得梅花扑鼻香——元.高明《琵琶记》32．纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行——宋.陆游《冬夜读书示子聿》33．近水楼台先得月,向阳花木易为春——宋.苏麟《断句》34．人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥.泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西. ——宋.苏轼《和子由渑池怀旧》35．人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全——宋.苏轼《水调歌头》36．一湾死水全无浪,也有春风摆动时——元.戴善夫《陶学士醉写风光好杂剧》37．从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜——元.白朴《阳春曲.题情》38．苍龙日暮还行雨,老树春深更著花——明.顾炎武《又酬傅处士次韵》39．江山代有才人出,各领风骚数百年——清.赵翼《论诗》40．它山之石,可以攻玉——《诗经.鹤鸣》41．瓜田不纳履,李下不正冠——汉乐府民歌《君子行》42．城中好高髻,四方高一尺——汉乐府民歌《城中谣》43．何意百炼钢,化为绕指柔——晋.刘琨《重赠卢谌》44．欲穷千里目,更上一层楼——唐.王之焕《登鹳雀楼》45．人事有代谢,往事成古今——唐.孟浩然《与诸子登岘山》46．草木本无意,荣枯自有时——唐.孟浩然《江上寄山阴崔少府国辅》47. 嘤嘤鸣矣,求其友声——《诗经.小雅.伐木》48．春种一粒粟,秋收万颗子——唐.李绅《悯农》49．蚍蜉撼大树,可笑不自量——唐.韩愈《调张籍》50．挽弓当挽强,用箭当用长.射人先射马,擒贼先擒王------唐.杜甫《前出塞九首》51．物情无巨细,自适固其常——唐.杜甫《夏夜叹》52．春花无数,毕竟何如秋实——宋.陈亮《三都乐》53．功高成怨府,权盛是危机——宋.王迈《读渡江诸将传》54．万物兴歇皆自然——唐.李白《日出行》55．天若有情天亦老——唐.李贺《金铜仙人辞汉歌》56．一寸光阴一寸金——唐.王贞白《白鹿洞二首》57．人生七十古来稀——唐.杜甫《曲江》58．山外青山楼外楼——宋.林升《题临安邸》59．古来青史谁不见,今见功名胜古人——唐.岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》60．年年岁岁花相似,岁岁年年人不同——唐.刘希夷《代悲白头翁》61．寅父犹能畏后生,丈夫未可轻少年——唐.李白《上李邕》62．假金方用真金镀,若是真金不镀金——唐.李绅《答章孝标》63．沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春——唐.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》64．请君莫奏前朝曲,听唱新翻杨柳枝——唐.刘禹锡《杨柳枝词》65．芳林新叶催陈叶,流水前波让后波——唐.刘禹锡《乐天见示伤微之敦诗晦叔三君子皆有深分因成是诗以寄》66．采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜——唐.罗隐《蜂》67．尔曹身为名俱灭,不废江河万古流——唐.杜甫《戏为六绝句》68．投我以桃,报之以李——《诗经.大雅.抑》69．投我以木瓜,报之以琼琚——《诗经.卫风.木瓜》70．结交在相知,骨肉何必亲——汉乐府民歌《箜篌谣》71．丈夫志四海,万里犹比邻——三国.魏.曹植《赠白马王彪》72．海内存知己,天涯若比邻——唐.王勃《送杜少府之任蜀州》73．相知无远近,万里尚为邻——唐.张九龄《送韦城李少府》74．少年乐新知,衰暮思故友——唐.韩愈《除官赴阙至江州寄鄂岳李大夫》75．以文常会友,唯德自成邻——唐.祖咏《清明宴司勋刘郎中别业》76．同是天涯沦落人,相逢何必曾相识——唐.白居易《琵琶行》77．人生结交在终结,莫为升沉中路分——唐.贺兰进明《行路难五首》78．人生交契无老少,论交何必先同调——唐.杜甫《徒步归行》79．友如作画须求淡,山似论文不喜平——清.翁照《与友人寻山》80．一日不见,如三秋兮——《诗经.王风.采葛》81．盈盈一水间,脉脉不得语——汉.古诗十九首《迢迢牵牛星》82．举手长劳劳,二情同依依——汉乐府民歌《孔雀东南飞》83．红豆生南国,春来发几枝.愿君多采撷,此物最相思——唐.王维《相思》84．郎骑竹马来,绕床弄青梅——唐.李白《长干行》85．月上柳梢头,人约黄昏后——宋.欧阳修《生查子》86．一日不思量,也攒眉千度——宋.柳永《昼夜乐》87．身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通——唐.李商隐《无题二首》88．去年今日此门中,人面桃花相映红.人面不知何处去,桃花依旧笑春风——唐.崔护《题都城南庄》89．春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干——唐.李商隐《无题》90．东边日出西边雨,道是无晴却有晴? ——唐.刘禹锡《竹枝词》91．曾经沧海难为水,除却巫山不是云——唐.元稹《离思五首》92．上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见——唐.白居易《长恨歌》93．从此无心爱良夜,任他明月下西楼——唐.李益《写情》94．两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮——宋.秦观《鹊桥仙》95．在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝——唐.白居易《长恨歌》96．衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴——宋.柳永《凤栖梧》97．如切如磋,如琢如磨——《诗经.卫风.淇奥》98．学非探其花,要自拨其根——唐.杜牧《留诲曹师等诗》99．十年磨一剑——唐.贾岛《剑客》100．不是虚心岂得贤——宋.王安石《诸葛武侯》101．少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——唐.杜荀鹤102．古人学问无遗力,少壮工夫老始成——宋.陆游《冬夜读书示子聿》103．故书不厌百回读,熟读深思子自知——宋.苏轼《送安惊落第诗》104．问渠那得清如许,为有源头活水来——宋.朱熹《观书有感》105．百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府民歌《长歌行》106．志士惜日短,愁人知夜长——晋.傅玄《杂诗》107．盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人——晋.陶渊明《杂诗》108．青春须早为,岂能长少年——唐.孟郊《劝学》109．莫等闲,白了少年头,空悲切——宋.岳飞《满江红》120．逢事独为贵,历代非无才——唐.陈子昂《郭槐》121．黄金无足色,白璧有微瑕.求人不求备,妾原老君家——宋.戴复古《寄兴二首》122．南山栋梁益稀少,爱材养育谁复议——唐.柳宗元《行路难》123．试玉要烧三日满,辨材须待七年期——唐.白居易《放言》124．世上岂无千里马,人中难得九方皋——宋.黄庭坚《过平舆怀李子先时在并州》125．我劝天公重抖擞,不拘一格降人才——清.龚自珍《己亥杂诗》126．昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏——《诗经.小雅.采薇》127．悲歌可以当泣,远望可以当归——汉乐府民歌《悲歌》128．胡马依北风,越鸟巢南枝——汉.古诗十九首《行行重行行》129．谁言寸草心,报得三春晖——唐.孟郊《游子吟》130．近乡情更怯,不敢问来人——唐.宋之问《度大庾岭》131．君自故乡来,应知故乡事.来日绮窗前,寒梅着花未? ——唐.王维《杂诗三首》132．床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡——唐.李白《静夜思》133．故乡何处是,忘了除非醉——宋.李清照《菩萨蛮》134．每逢佳节倍思亲——唐.王维《九月九日忆山东兄弟》135．今夜月明人尽望,不知秋思落谁家——唐.王建《十五日夜望月寄杜郎中》136．逢人渐觉乡音异,却恨莺声似故山——唐.司空图《漫书五首》137．唯有门前镜湖水,春风不改旧时波——唐.贺知章《回乡偶书二首》138．少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰. ——唐.贺知章《回乡偶书》139．露从今夜白,月是故乡明——唐.杜甫《月夜忆舍弟》140．悲莫悲兮生别离——战国.楚.屈原《九歌.少司命》141．相去日已远,衣带日已缓——汉《古诗十九首.行行重行行》142．人归落雁后,思发在花前——隋.薛道衡《人日思归》143．离恨恰如春草,更行更远还生——南唐.李煜《清平乐》144．剪不断,理还乱,是离愁.别是一般滋味在心头——李煜《相见欢》145．别时容易见时难,流水落花春去也,天上人间——李煜《浪淘沙》146．人生不相见,动如参与商——唐.杜甫《赠卫八处士》147．劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人——唐.王维《渭城曲》148．莫愁前路无知己,天下谁人不识君——唐.高适《别董大》149．桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情——李白《赠汪伦》150．去年花里逢君别,今日花开已一年——唐.韦应物《寄李儋元锡》151．相见时难别亦难,东风无力百花残——唐.李商隐《无题》152．蜡烛有心还惜别,替人垂泪到天明——唐.杜牧《赠别》153．门外若无南北路,人间应免别离愁——唐.杜牧《赠别》154．桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯——宋.黄庭坚《寄黄几复》155．独上江楼思渺然,月光如水水如天.同来望月人何在?风景依稀似去年——唐.赵瑕《江楼感怀》156．不应有恨,何时长向别时圆? ——宋.苏轼《水调歌头》157．但愿人长久,千里共婵娟——宋.苏轼《水调歌头》158．战战兢兢,如临深渊,如履薄冰——《诗经.小雅.小雯》159．前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而涕下——唐.陈子昂《登幽州台歌》160．白发三千丈,缘愁似个长——唐.李白《秋浦歌》161．冠盖满京华,斯人独憔悴——唐.杜甫《梦李白》162．自是人生长恨水长东——南唐.李煜《相见欢》163．问君能有几多愁?恰似一江春水向东流——南唐.李煜《虞美人》164．抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁——唐.李白《宣州谢眺楼做官别校书叔云》165．十年一觉扬州梦,赢得青楼薄幸名——唐.杜牧《遣怀》166．苦恨年年压金线,为他人作嫁衣裳——唐.秦韬玉《贫女》167．此情可待成追忆,只是当时已惘然——唐.李商隐《锦瑟》168．天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期——唐.白居易《长恨歌》169．别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声——唐.白居易《琵琶行》170．出师一表真名世,千载谁堪伯仲间——宋.陆游《书愤》171．羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关——唐.王之焕《凉州词》172．莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦——宋.李清照《醉花阴》173．寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚——宋.李清照《声声慢》174．此情无计可消除,才下眉头,却上心头——宋.李清照《一剪梅》175．少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁——宋.辛弃疾《丑奴儿.书博山道中壁》176．人到愁来无处会,不关情处总伤心——宋.黄庭坚《和陈君仪读太真外传》177．悄立市桥人不识,一星如月看多时——清.黄仲则《癸已除夕偶成》178．今年欢笑复明年,秋月春风等闲度——唐.白居易《琵琶行》179．春风得意马蹄疾,一日看尽长安花——唐.孟郊《登科后》180．陶陶然乐在其中——唐.杨炯《登秘书省阁诗序》181．白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡——唐.杜甫《闻官军收河南河北》182．却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂——唐.杜甫.同上183．位卑未敢忘忧国——宋．陆游《病起书怀》184．寸寸山河寸寸金——清．黄遵宪《赠梁任父母同年》185．捐躯赴国难，视死忽如归——三国．魏．曹植《白马篇》186．身既死兮神以灵，子魂魄兮为鬼雄——战国．楚．屈原《国殇》187．但使龙城飞将在，不教胡马度阴山——唐．王昌龄《出塞》188．商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》——唐．杜牧《泊秦淮》189．愿得此身长报国，．何须生入玉门关——唐．戴叔伦《塞上曲二首》190．臣心一片磁针石，不指南方不肯休——宋．文天祥《扬子江》191．山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍——宋．文天祥《过零丁洋》192．读书本意在元元——宋．陆游《读书》193．死去原知万事空，但悲不见九州同。
幼儿园朗诵古诗宋词
幼儿园朗诵古诗宋词幼儿园朗诵古诗宋词如下：
1、《山村咏怀》
宋代邵雍
一去二三里，烟村四五家。
亭台六七座，八九十枝花。
2、西江月·夜行黄沙道中
宋代辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
3、小池
宋·杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
4、梅花
宋王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
5、水调歌头·明月几时有
宋代苏轼
丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。
起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难但愿人长久，干里共婵娟。
2024-2025(2024新版)七年级上册语文第4课 《古代诗歌四首》教学课件
第一课时
中国古代诗歌灿若繁星，学 校文学社为了让我们更好的感受 古诗词之美，准备以《古代诗歌 四首》为内容，制作一期“涵泳 古代诗歌 邂逅四季之美”为主 题的展板，请你帮助文学社完成 展板设计的相关任务。
任务一：备查·古诗新知
展板第一展区为“备查·古诗新知”，请你根 据下列知识链接、课下注释以及自己查找的资料， 帮助完成第一展区的表格填写。
小令在元代又名“叶儿”，每首能独立，相当于一首诗或一阕 词；由于它是能歌唱的文字，所以就有不同的曲调；每个曲调都有 一个名称，叫曲牌，表示不同的谱式，规定小令的字数、句数、平 仄、韵脚；通常一首小令一个曲牌，但也有例外的；曲牌表示曲调， 小令另有题目。
展区一：备查·古诗新知
题目 《观沧海》
出处
作者简介
体裁
《曹操
曹操（155—220），字孟德，沛国谯
集·诗集》 《步出夏
（qiáo）县（今安徽亳(bó)州）人，东 古体诗
汉末 曹植
政治家、军 合称“三曹
事家、诗人。 ”，为建安文
学与代其子表曹人丕物、。中的四
门行》第 著 有 《 孙 子 略 解 》 《 兵 法 接 要 》 ， 诗 歌 言诗
一章
Байду номын сангаас
《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌 行》等。
马千里致，远大（都约（1今25北1—京1）32人1以，后元）代，戏号曲东作篱家，、一散曲说家字，元曲中 被誉为“秋思之祖”。与关汉卿、郑光祖、白朴并 的散曲
称 “ 元 曲 四 大 家 ” 。 代 表 作 《 汉 宫 秋 》 《 天 净 （小令）
沙·秋思》等。
任务二：遇见·四季之美
展板第二展区为“遇见·四季之美”，工作人员准备 将 众 多 诗 词 根 据 季 节 设 计 四 个 板 块 ， 分 别 为 “遇 见·春”“遇见·夏”“遇见·秋”“遇见·冬”。《观 沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》 《天净沙·秋思》这四首诗歌，你觉得分别应该放在第二 展区的哪个板块?请结合诗意和意象，陈述理由。
育灵童儿童经典诵读套装cd17-22唐诗宋词历代诗歌,下载
育灵童儿童经典诵读套装cd17-22唐诗宋词历代诗歌,下载篇一:育灵童经典读诵百度上搜搜“育灵童经典读诵”，特别好的资料。
而且读诵的都特别好听。
这是他们的CD目录CD曲目检索表这个套装包括以下几个部分:育灵童儿童经典诵读套装CD01-06四书育灵童儿童经典诵读套装CD07-12诗经左传史记育灵童儿童经典诵读套装CD13-16老庄孙子兵法育灵童儿童经典诵读套装CD17-22唐诗宋词历代诗歌育灵童儿童经典诵读套装CD23-27美文对韵弟子规三字经百家姓千字文育灵童儿童经典诵读套装CD28-32英文精选育灵童儿童经典诵读套装CD01-06四书/zh-cn/fil ... -98b6-0014221b798a/育灵童儿童经典诵读套装CD13-16老庄孙子兵法.rar :1/files/86d ... -ad23-0019d11a795f/育灵童儿童经典诵读套装CD23-27美文对韵弟子规三字经百家姓千字文.rar :/files/14e ... -a155-0019d11a795f/文件名: 育灵童儿童经典诵读套装CD28-32英文精选.rar :/files/bc5 ... -99cc-0014221b798a/育灵童儿童经典诵读套装CD07-12诗经左传史记.rar/zh-cn/fil ... -964c-0019d11a795f/育灵童儿童经典诵读套装CD17-22唐诗宋词历代诗歌.rar/zh-cn/fil ... -9f78-0019d11a795f/(说明:本套产品共32张CD，下表中“CD x”表示光盘的编号，曲目编号中的“1-23”表示该盘中的内容分为23个曲目，你可以通过CD面板快速选取你想听的内容)CD1 论语A曲目编号内容朗读者1-23 论语虹云CD2 论语B曲目编号内容朗读者1-25 论语虹云CD3 论语C2曲目编号内容朗读者1-17 论语虹云CD4 孟子A曲目编号内容朗读者1-29 孟子虹云CD5 孟子B曲目编号内容朗读者1-44 孟子虹云CD6 大学、中庸曲目编号内容朗读者1-12 大学虹云13-36 中庸虹云CD7 诗经A曲目编号内容朗读者1-48 诗经虹云CD8 诗经B曲目编号内容朗读者1-35 诗经虹云CD9 左传曲目编号内容朗读者1-18 左传方明CD10 史记A3曲目编号内容朗读者1-12 史记方明CD11 史记B曲目编号内容朗读者1-7 史记方明CD12 史记C曲目编号内容朗读者1-9 史记方明CD13 老子曲目编号内容朗读者1-81 老子雅坤CD14 庄子A曲目编号内容朗读者1-22 庄子张家声CD15 庄子B曲目编号内容朗读者1-23 庄子张家声CD16 孙子兵法曲目编号内容朗读者1-13 孙子兵法方明CD17 唐诗A曲目编号内容朗读者41 送杜少府之任蜀州雅坤2 渡汉江虹云3 古意呈补阙乔知之王雪纯4 登幽州台歌方明5 感遇雅坤6 回乡偶书雅坤7 咏柳王雪纯8 春江花月夜雅坤9 望月怀远虹云10 登鹳雀楼方明11 凉州词张家声12 望洞庭湖赠张丞相虹云13 宿桐庐江寄广陵旧游方明 14 过故人庄张家声15 春晓雅坤16 宿建德江傅成励17 从军行四首方明18 出塞雅坤19 芙蓉楼送辛渐王雪纯20 长信秋词傅成励21 闺怨雅坤22 观猎方明23 使至塞上虹云524 山居秋暝方明25 鹿柴虹云26 竹里馆雅坤27 辛夷坞王雪纯28 鸟鸣涧方明29 相思虹云30 少年行二首方明31 九月九日忆山东兄弟雅坤 32 渭城曲虹云33 将进酒方明34 行路难虹云35 长相思王雪纯36 关山月方明37 长干行虹云38 梦游天姥吟留别王雪纯39 宣州谢脁楼饯别校书叔云方明 40 登金陵凤凰台雅坤41 送友人雅坤42 望庐山瀑布傅成励43 早发白帝城虹云44 峨眉山月歌傅成励45 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄虹云 46 赠汪伦雅坤47 陪侍郎叔游洞庭醉后傅成励 48 独坐敬亭山傅成6励49 塞下曲方明50 玉阶怨虹云51 静夜思方明52 子夜吴歌?秋歌雅坤53 横江词王雪纯54 秋浦歌方明55 长干曲二首虹云56 黄鹤楼王雪纯57 凉州词方明58 燕歌行方明59 别董大虹云60 逢雪宿芙蓉山主人王雪纯CD18 唐诗B曲目编号内容朗读者1 望岳方明2 兵车行虹云3 石壕吏雅坤4 前出塞方明5 茅屋为秋风所破歌张家声6 月夜虹云7 春望王雪纯78 蜀相方明9 春夜喜雨王雪纯10 闻官军收河南河北虹云11 秋兴八首方明12 登高雅坤13 江南逢李龟年傅成励14 白雪歌送武判官归京方明 15 逢入京使傅成励16 枫桥夜泊雅坤17 寒食傅成励18 渔父歌王雪纯19 滁州西涧雅坤20 塞下曲二首方明21 夜上受降城闻笛方明22 游子吟雅坤23 新嫁娘词王雪纯24 故行宫王雪纯25 西塞山怀古方明26 乌衣巷雅坤27 竹枝词傅成励28 琵琶行王雪纯29 卖炭翁雅坤30 赋得古原草送别傅成励831 问刘十九虹云32 暮江吟王雪纯33 古风二首雅坤34 江雪傅成励35 与浩初上人同看山寄京华亲故傅成励 36 题诗后傅成励37 寻隐者不遇雅坤38 雁门太守行方明39 南园虹云40 金铜仙人辞汉歌傅成励41 致酒行方明42 江南春绝句雅坤43 寄扬州韩绰判官王雪纯44 山行王雪纯45 赤壁方明46 清明傅成励47 题宣州开元寺水阁虹云48 商山早行王雪纯49 锦瑟王雪纯50 无题傅成励51 无题雅坤52 马嵬傅成励953 乐游原王雪纯54 夜雨寄北王雪纯55 江楼感旧傅成励CD19 宋词A曲目编号内容朗读者1 长相思雅坤2 苏幕遮林如篇二:育灵童儿童经典诵读育灵童儿童经典诵读,中西文化经典由北京育灵童儿童教育研究中心与北京师范大学古代文学研究所联合编订,北京大学出版社出版，北京育灵童科技发展有限公司出品的《儿童经典诵读-中西文化经典套装》权威精品版现已上市。
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《儿童经典诵读-中西文化经典套装》是专为0-13岁年龄段的少年儿童而设计的，其主旨就是要让每个孩子在记忆力最好的年龄阶段，通过诵读古今中外最经典的篇章，使其达到文化熏陶、智能锻炼与人格培养的全面发展目的～《儿童经典诵读-中西文化经典套装》由32张CD和22本书组成，内容含括了人类历史上影响最大、最具永恒生命力，同时又比较适合儿童诵读的篇目。
标准的中英文配乐朗诵长达30多个小时，售价仅为460元。
本套产品适用于0,13岁的儿童，采用大字拼音版式，非常有利于儿童诵读......10[详细介绍]一、简介教育学研究成果表明，0-13岁是人一生发展最重要的时期，在这一时期加强对儿童的教育，将会收到事半功倍的成效。
每位有责任感的家长，都期望自己的孩子能在这一时期得到最好的教育，但是面对市场上层出不穷的教育方法和种类繁杂的儿童教育读物，家长们经常感到困惑:怎样才能使孩子用最少的时间，最少的精力，最少的投入取得最好的教育成效呢, 育灵童推广的儿童经典诵读活动表明，在儿童0-13岁记忆力发展的黄金阶段，让其诵读古今中外的经典篇章，记忆一些永恒的经典作品，将会对他的一生产生极其重大的作用，诵读经典是一种适合儿童的最简洁最有效的教育方式。
《儿童经典诵读—中西文化经典套装》由北京育灵童儿童教育研究中心与北京师范大学古代文学研究所联合制作,北京大学出版社出版，北京育灵童科技发展有限公司出品。
其主旨就是要让儿童在成长的最关键时期，通过诵读古今中外的经典篇章，使其天赋与潜能在轻松愉悦中得到最大限度的发展，同时又能达到开启智慧、学习语言以及提升素质、奠定人文底蕴的综合目的，使儿童日益变得善良聪慧、知书达理和乐观坚定。
孩子是我们的未来，假如我们只有一桶水，但我们要指引11给孩子一条河～让我们从现在起，让孩子与圣贤为友，与经典同行～二、产品内容《儿童经典诵读—中西文化经典套装》由32张CD和22本书(书籍下载链接育灵童版儿童经典诵读-中西文化经典套装pdf书籍)组成，内容包含了中国和西方人类文明史上的最经典的著作，其主要内容如下:中国文化经典之经、史、子、集卷:经部:《论语》(上下2册)、《孟子(选)》、《大学中庸》、《诗经(选)》、《左传(选)》史部: 《史记(选)》子部:《老子》、《庄子(选)》、《孙子兵法》集部:《唐诗选》、《宋词选》、《历代诗歌选》、《历代美文选》蒙学读物:《笠翁对韵》、《弟子规三字经千字文百家姓》西方文化经典之诗歌、散文、戏剧、演讲辞、儿童文学篇《经典诗歌精选》莎士比亚《Sonnets十四行诗》、雪莱《Ode to the WestWind西风颂》、聂鲁达《Ode To The Sea致大海》等《经典散文精选》12柏拉图《The Apology of Socrates 苏格拉底的辩护》、培根《Of Studies论读书》、海伦?凯勒《Three Days to See假如给我三天光明》等《经典戏剧精选》克利斯朵夫.马洛《Doctor Faustus 浮士德》、莎士比亚《Hamlet 哈姆雷特》、莎士比亚《A Midsummer Night’S Dream 仲夏夜之梦》等《著名演讲辞精选》托马斯.杰弗逊《The Declaration of Independence 独立宣言》、林肯《The Gettysburg Address by Abraham Lincoln葛底斯堡演说》、马丁?路德?金《I Have A Dream我有一个梦想》等《儿童文学精选》《Hans Christian Andersen’s Fairy Tales (Excerpt)安徒生童话选》、《Aesop’s Fables(Excerpt)伊索寓言选》、《Nursery Rhymes(Excerpt)儿歌选》等三、产品特色1、教材编审严谨权威《儿童经典诵读—中西文化经典套装》由北京育灵童儿童教育研究中心与北京师范大学古代文学研究所联合编订，数十位来自北师大、清华的专家、学者反复论证，从人类文明史上浩如烟海的典籍中选取影响最大、最具永恒生命力，同时又比较适合儿童诵读的篇目。
大到内容的选定、版本的遴13选、小到每一个汉字的注音，全部环节都由专家、学者秉着认真和严谨负责的态度编订完成。
(编委人员详细介绍)2、中英文朗诵标准规范本套产品的中英文朗诵者都是当代朗诵艺术名家，其中，中文由方明、雅坤、虹云、张家声、林如、瞿弦和、傅成励、王雪纯等著名朗诵艺术家联袂组合，艺术家们凭着深厚的人文素养和杰出的朗诵造诣尽展经典风采。
朗诵或刚劲、激扬、气贯长虹，或活泼、温馨、婉约曲折，让孩子们真切的感受到经典的内容和语言艺术合而为一时令人愉悦的至美境界。
英文经典由美国著名语言学家、雅思(IELTS)中国区主考官Nicholas Krippendorf与美国著名作家Darlene Lee朗诵。