关于大学生对专业满意度调查报告

关于大学生对专业满意度调查报告

大学生对专业的选择很大程度上决定了以后工作的方向，而大学生对专业的满意度则体现了大学生在大学期间学习成果在社会上的价值。莎士比亚曾说过“学问必须合乎自己的兴趣，方才可以收益”。学生的学习成果很大因素取决于对自己学习内容的兴趣和喜爱。在这个时代，谁不愿意凭自己的能力和学识获得应有的高收入呢？这是我们应该考虑，并且值得去追求的。

一、调查目的

本次关于“大学生对专业满意度调查”的主要目的是了解现在大学生对其所学专业的满意度。通过对专业满意度的调查为高校提高专业满意度的发展提出一些相关的建议

二、调查对象

南信大在校大学生，发放问卷200份

三、调查分析

从问卷分析可知南信大在校大学生对专业的满意度大部分还是在一般以上。经过进一步调查，了解到不满意的人群有的是当初选择专业时了解不够或由于分数所迫，有的是出于对专业未来就业形式的担忧

通过问卷第四题可以发现，绝大多数大学生目前所学专业与其当时想从事的职业有很大出入；第五题考查了大家了解所学专业的途径，多数人是通过报考书刊了解到，然而报考书刊上对专业的介绍不全面，很多人没详细了解就选择了该专业；第六题考查的是选择该专业的原因，有50%表示是兴趣爱好，有30%是由于对专业不了解，只看名称。这一方面是由于当时大部分毕业生很难了解到大学专业的概况，即使有渠道可以获知一些有用的信息，但由于没有相应的观念思维，造成大多数人报考时仅凭自己的臆想就填报了专业；第七题考察了受访者在填报时对专业的了解情况，只有极少数的人是对专业非常了解的，大部分人只了解一点，甚至有完全不了解的。

四、调查结论

1、填报志愿时对所学专业了解渠道少，信息少，无法达到知己知彼。大学选择一般是在全国范围内，地域跨度广，填报时间紧张。而且大学里专业一般与实际结合紧密，所以大家在填报专业时一般难免有猜忌，冒险的成分。

2、填报时个人已经有了很大的自主权，兴趣爱好扮演着越来越大的作用。

3、在专业选择上，传统的追热门的现象很少，逐步趋于正规的理性。

五、调查意见

经过这一次的对大学生专业满意度的调查活动，我认为首先在政府部门可以对高校信息，尤其是对专业信息进行适当的，有利于考生选择的披露，大学专业在教育部都有备案，较好的专业也有排名，这些有用的资源信息可以以官方的形式提供给大家，其次，高校也应该主动进行一定的宣传，不是夸大夸好，而是对院校信息的介绍。

六、解决方案

1、填报志愿方面

考生应充分了解自己的兴趣所在，以便找到适合自己的专业，同时也要利用网络、电视等多种途径了解到报考政策、各高校招生情况等信息，理性的填报志愿。学校、教育部门、社会应该在专业情况提供科学、全面、有效的信息及咨询等方面做出相应的改善，从而使学生在专业选择上更加科学、合理，最终达到教育资源的合理配置。

2、积极调试大学生就业心态

学生在校期间的种种不良心态不同程度地影响着他们将来的择业和就业。作为校方，一是要注意发挥就业指导课的作用，专职教师要与学生一起学习就业政策，分析就业形势，开

拓就业市场，通过介绍成功就业的典型案例，引导他们正视现实、树立信心；二是要积极开展职业生涯心理咨询，及时掌握学生的就业心态，分析心态偏差的原因，耐心疏导，让学生学会心理的自我调控方法。

4、努力激发大学生的学习动机

要重视对大学生学习方面的辅导和学习适应性的的指导，使他们掌握科学有效的学习方法，处理好近期目标和远期目标之间的关系。大学生也要学会自觉激发学习动机，合理制定学习计划，科学使用学习方法，以逐步提高自己的学习能动性。

5、指导大学生适应就业市场需求

高校应明确专业与就业的关系，以市场需求为本，分类规划，拓宽就业渠道，将规划就业、指导就业、自主就业相结合，从整体上对市场饱和专业进行体系重构。

总之，选择专业是一项复杂，重要，关乎未来的重要事件，需要我们每个人负责，细心的完成。