争做文明小市民主题班会ppt课件,成长系列

高中学生在仪表服饰方面要注意 什么?
答:穿戴整洁、朴素大方,不wenku.baidu.com烫发,不染发,不化妆,不佩 戴首饰,男生不留长发,女生 不穿高跟鞋。
高中学生在与家人交往方面要注意什 么?
答:经常与父母交流生活、学 习、思想等情况,尊重父母意 见和教导。
活动过程
• 小品表演
2、文明礼仪故事
“文明满校园”
活动过程
活动过程
• 全体宣誓
我们要做到:自尊自爱,注 重仪表;真诚友善,礼貌待 人;尊规守纪,勤奋学习;勤 俭节约,孝敬父母;遵守公 德,严于律己。
《“文明礼仪我先行” 倡议书》 集体签名
班主任总结发言： 愿我们的同学们都成为讲文明,懂礼貌的青少年。“ 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”文明行为,贵在实 践。文明交通、文明旅游、文明用语、文明交往、文明 聚会、文明上网……看上去都是日常学习、生活的小事 ,但真正做起来并不容易。我们每位同学从自身做起， 少说漂亮话，多做实在事，积极参加各种修身养性的活 动。做到举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、 尊重他人,以自己的实际行为,告别各种不良行为,坚持不 懈地提升自身的道德素质,做一个文明的中学生。
• 节目表演 诗朗诵《手拉手，为文明歌唱》
《手拉手，为文明歌唱》 让我们手拉手，让我们手拉手 一起为文明歌唱， 唱文明给心灵吹来清风，唱文明给青春增加活力， 唱文明给生活留下意义； 让我们手拉手，一起为礼仪歌唱， 唱礼仪为语言抹上蜜糖，唱礼仪为行为保驾护航， 唱礼仪为前进插上翅膀； 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱心中规划的瑰丽蓝图，唱梦中向往的美好前程， 唱诗中营造的深刻意境 让我们手拉手，一起为文明歌唱， 唱文明的大潮流奔涌激荡，唱文明的道路一天天宽广， 让我们把文明礼貌、礼仪道德永记在心间。
7 做客时入座动作要 a、快捷 b、轻稳 c、缓慢 8 日常生活中邻里之间应 a、互尊互谅 b、互不来往c、不必考虑邻里关 系 9 男生的头发长度应前发不覆额 、侧发不掩 耳、后发 a、 不过肩 b、 不过领 c、 不超过发际 10 国际社会公认的“第一礼俗”是 a、女士优先b、尊重原则c、宽容的原则
文明礼仪是一粒最有生命力的种
子，它会在我们的精神世界里发芽、 开花、结果，指导我们的人生观、世 界观，让把文明之花播撒到生活中！
2、 早晨进校见到老师,要行礼问早、问好。 如遇地方狭窄,应 a、 给老师让路 b、 学生或老师让路都 可以 c、 老师给学生让路
3 路遇他人应 a、靠右侧行走b、主动侧身让路c、快步行走
4递接文件或名片时应当注意字体的 a、正面朝向对方b、侧面朝向对方c、反面朝 向对方 5与他人在正式场合交谈时要严肃认真,还要注 意语言的 a、准确规范b、慢条斯理c、声音洪亮 6客人来访时,我们要为客人打开房门。当房门 向外开时 a、客人先进b、我们先进c、同时进门
如何做一个文明的合格中学生？
一、确定奋斗目标，树立良好榜样 二、交友要讲原则，友谊讲究“度”
三、培养高雅情趣，做文明中学生
规则： 分为八个小组，选择 题答对为小组积三分， 问答题答对两点以上为 小组积五分，比拼全程 按抢答模式，最后选出 两个优秀小组进行奖励！
1“不学礼,无以立”的古训是 a、孟子 b、荀子 c、孔子
1、考试作弊；
2、在校园内抽烟、酗酒、聚众赌博；
3、在教室等学习场所喧哗吵闹，影响他人学习； 4、休息时间吵闹，影响他人休息； 5、给老师、同学起绰号； 6、随意吐痰，乱扔果皮纸屑；
7、课堂不文明，不尊重老师；
8、破坏校内公共设施、设备； 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画； 10、买饭菜时随意插队。