贵阳市教师招聘考试试题真题
贵州教师招考试题及答案
贵州教师招考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 下列关于教育学的研究对象，描述不正确的是（）。
A. 教育现象B. 教育问题C. 教育规律D. 教育实践答案：D2. 教育的质的规定性是指（）。
A. 教育是一种社会现象B. 教育是一种文化现象C. 教育是一种实践活动D. 教育是一种有目的地培养人的社会活动答案：D3. 教育的起源说中，不属于生物起源论的观点是（）。
A. 教育起源于动物界的生存本能B. 教育起源于人类社会C. 教育起源于模仿D. 教育起源于儿童对成人的无意识模仿答案：B4. 教育与生产劳动相结合是（）。
A. 原始社会的教育特点B. 古代社会的教育特点C. 近代社会的教育特点D. 现代社会的教育特点答案：D5. 教育学作为一门独立学科的诞生标志是（）。
A. 《大教学论》的出版B. 《普通教育学》的出版C. 《教育漫话》的出版D. 《民主主义与教育》的出版答案：B6. 教育目的的个人本位论认为，教育目的应当以（）。
A. 社会需要为出发点B. 个人需要为出发点C. 政治需要为出发点D. 经济需要为出发点答案：B7. 教育制度的建立，首先取决于（）。
A. 社会生产力发展水平B. 社会政治经济制度C. 社会文化传统D. 人口数量和质量答案：A8. 教师的职业道德规范中，要求教师要（）。
A. 热爱学生B. 尊重学生C. 严格要求学生D. 公正对待学生答案：A9. 课程标准是规定某一学科的课程性质、课程目标、内容目标、实施建议的教学指导性文件，它属于（）。
A. 教学计划B. 教学大纲C. 课程方案D. 课程标准答案：D10. 教学评价的主要目的在于（）。
A. 选拔和甄别学生B. 促进学生发展C. 检查教师工作D. 改进教学方法答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教育的社会功能包括（）。
A. 传递和保存文化B. 促进经济发展C. 促进政治稳定D. 促进人口发展答案：ABC2. 教育的个体功能包括（）。
贵阳教编考试真题
选择题贵阳市教育系统中，下列哪项不属于教师职业道德规范的重要内容？A. 爱国守法B. 爱岗敬业（正确答案）C. 关爱学生D. 教书育人在贵阳地区，教师编制考试中，通常不会重点考察以下哪个方面的知识？A. 教育心理学B. 地方历史文化（正确答案）C. 教育法律法规D. 学科专业知识贵阳市某小学教师小张，因工作表现突出，拟晋升职称，其晋升流程中不包含以下哪一步？A. 提交个人申报材料B. 通过校级评审委员会审核C. 参加市级教学技能大赛并获得名次（正确答案）D. 公示无异议后正式晋升关于贵阳市中小学教师继续教育，下列说法错误的是？A. 每五年需完成一定学时的继续教育课程B. 继续教育内容仅包括学科专业知识更新（正确答案）C. 可以通过网络学习平台完成部分学时D. 继续教育是教师专业发展的重要组成部分贵阳市教育系统鼓励教师创新教学方法，以下哪项不属于常见的教学创新方式？A. 翻转课堂B. 项目式学习C. 传统讲授式教学（正确答案）D. 合作学习在贵阳，新入职教师需完成的首要任务是？A. 参加校际教学比赛B. 完成新教师培训并通过考核（正确答案）C. 发表教学研究论文D. 独立承担一门课程的教学任务关于贵阳市中小学教师职称评定，下列哪项表述是不准确的？A. 职称评定与教师的教育教学实绩挂钩B. 职称评定有严格的评审标准和程序C. 职称评定只看教师的学历背景（正确答案）D. 高级职称教师需要具备较高的教育教学水平和研究能力贵阳市教育系统推行的“一师一优课”活动，主要目的是？A. 提升每位教师的课堂教学质量（正确答案）B. 减少教师的工作量C. 统一所有课程的教学内容D. 取消传统的教案准备在贵阳，对于违反教师职业道德规范的教师，学校通常采取的第一步措施是？A. 直接解除聘用合同B. 进行批评教育并要求整改（正确答案）C. 公开通报批评D. 扣除全年绩效奖金。
贵阳市教育系统教师招聘真题
贵阳市教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。
A.积极的验证阶段B.重新概括阶段C.具体经验阶段D.观察与分析阶段【答案】：D2.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。
A.学习能力B.管理能力C.交往能力D.研究能力【答案】：D3.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。
A.实践锻炼法B.情感陶冶法C.说服教育法D.榜样示范法【答案】：D4.分配学生座位时,教师最需要关注的应该是（）。
A.听课的效果B.对人际关系的影响C.家长的意见D.减少课堂混乱【答案】：B5.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个（）。
1/ 13A.类比或表象B.新的理解C.比较D.认知策略【答案】：A6.一个学生不敢同老师说话，学习上遇到了疑难问题也没有勇气向老师求教，当他一旦敢于主动向老师请教时，老师就给予表扬，并耐心解答问题。
教师采用的行为改变方法是（）。
A.代币法B.示范法C.行为塑造法D.强化法【答案】：D7.入芝兰之室,久而不闻其香”描述的是（）。
A.感觉适应B.味觉刺激C.嗅觉刺激D.听觉适应【答案】：A8.先对材料进行系统的分析归纳，然后写出重点的这种策略是属于（）。
A.精细加工策略B.组织策略C.复述策略D.元认知策略【答案】：B9.对所给定的问题产生可供选择的解决方案的种类多少，这一创造性的特征是（）。
A.独特性B.流畅性C.变通性D.新颖性【答案】：C10.形成稳定的态度和品德是在（）阶段。
2/ 13A.同化阶段B.认同阶段C.依从阶段D.内化阶段【答案】：D11.强调整体的作用，强调1+1大于2整体效应的心理学派是（）。
A.格式塔B.机能主义C.构造主义D.行为主义【答案】：A12.我国教育目的的理论基础是（）。
A.马克思主义关于人的全面发展学说B.著名学者的学说C.应试教育D.素质教育【答案】：A13.说服教育是一门艺术，也是一个动态流程，需要教师有效把握说服的各个环节，不包括（）。
贵阳市云岩区教育系统教师招聘真题
贵阳市云岩区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.正确反映教学与智育之间关系的命题是（）。
A.教学是智育的唯一途径B.智育是教学的次要任务C.智育是教学的唯一任务D.教学是智育的主要途径【答案】：D2.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”体现在教师职业道德规范中，就是（）。
A.关爱学生B.爱国守法C.敬业爱生D.为人师表【答案】：C3.教师知识结构的核心是教师的（）。
A.教育学知识B.心理学知识C.专业知识D.相关学科知识【答案】：C4.强调在学习活动中，采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机，这属于动机的（）理论A.需要层次B.归因C.成就动机D.强化【答案】：D1/ 135.充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（）。
A.复述策略B.精细加工策略C.元认知策略D.组织策略【答案】：B6.《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究（）。
A.一般责任B.民事责任C.行政责任D.刑事责任【答案】：D7.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。
A.杜威原理B.赫尔巴特原理C.泰勒原理D.斯宾塞原理【答案】：C8.“为人师表”决定了教师职业道德的（）。
A.多样性B.全面性C.典范性D.广泛性【答案】：C9.学生主体地位的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。
A.结果B.途径C.条件D.要求【答案】：C2/ 1310.关于归因理论，下列说法不正确的是（）。
A.归因理论是由罗杰斯提出的B.教师的反馈是影响学生归因的重要因素C.寻求理解是行为的基本动因D.长期消极的归因心态有碍于学生健康人格的发展【答案】：A11.以下选项中，对问题解决起阻碍作用的因素是（）。
贵阳市教师招聘考试真题
贵阳市教师招聘考试真题选择题下列关于贵阳市教育发展的描述，哪一项是正确的？A. 贵阳市是全国首批教育强市B. 贵阳市的教育投入在全国处于较低水平C. 贵阳市的中小学数量逐年递减D. 贵阳市的教育质量稳步提升贵阳市教师在课堂教学中，应如何对待学生的个体差异？A. 忽视差异，统一教学B. 过分强调差异，导致不公平C. 尊重差异，因材施教D. 忽略差异，只看重成绩贵阳市教育局规定，中小学教师每学年应至少完成多少学时的继续教育？A. 20学时B. 40学时C. 60学时D. 80学时下列哪项不属于贵阳市中小学教师的基本职责？A. 教书育人B. 提高学生成绩C. 关心学生生活D. 参与学校行政管理贵阳市某小学在推广“阳光体育”活动中，以下哪项措施最有效？A. 强制学生每天进行一小时体育锻炼B. 鼓励学生自愿参加体育兴趣班C. 定期组织校内外体育比赛和活动D. 减轻学生课业负担，增加体育活动时间贵阳市某中学为了提高学生的阅读能力，以下哪种策略最为有效？A. 要求学生每天阅读固定数量的书籍B. 开展阅读分享会，鼓励学生交流心得C. 强制学生背诵经典文学作品D. 禁止学生使用电子设备，增加阅读时间下列关于贵阳市教师招聘的说法，哪一项是错误的？A. 应聘者需具备相应的学历和专业背景B. 招聘过程应公开、公平、公正C. 应聘者只需参加笔试，无需面试D. 招聘结果应公示并接受社会监督贵阳市某小学为了提高学生的综合素质，以下哪种教育方式最为适宜？A. 过分强调应试教育，追求高分B. 忽视学生兴趣，统一教学C. 注重学生全面发展，培养综合素质D. 只注重学生的课外活动和特长培养。
贵州省教师招聘考试真题
选择题
贵州省教师招聘考试中，关于教育心理学的应用，以下哪项描述最为准确？
A. 主要研究学生的学习动机与策略（正确答案）
B. 专注于教师教学方法的创新
C. 探讨教育政策的制定与实施
D. 分析学校行政管理流程
在贵州教师招聘的笔试中，下列哪项内容通常不作为重点考察对象？
A. 教育学基础知识
B. 心理学原理及应用
C. 贵州省地方历史文化（正确答案）
D. 学科专业知识
关于贵州教师招聘面试环节，以下哪项是常见的评估方式？
A. 书面材料审核
B. 结构化面试（正确答案）
C. 无领导小组讨论
D. 个人才艺展示
下列哪项是贵州教师招聘考试中，关于教学设计与实施的常见题型？
A. 分析一篇课文的教学难点
B. 设计一个完整的教学单元方案（正确答案）
C. 论述教育技术的发展趋势
D. 比较不同教学媒体的优缺点
在贵州教师招聘的职业道德考查中，以下哪项是教师应遵循的基本原则？
A. 个人利益至上
B. 关爱学生，为人师表（正确答案）
C. 追求学术成就，忽视学生需求
D. 强调权威，忽视学生意见
在贵州教师招聘的专业知识测试中，对于数学教师而言，以下哪项是核心考查内容？
A. 数学史的发展脉络
B. 数学教学法的创新
C. 高等数学理论及应用（正确答案）
D. 数学与生活的联系案例
关于贵州教师招聘考试的准备，以下哪项建议最为实用？
A. 大量阅读教育理论书籍
B. 熟悉考试大纲，针对性复习（正确答案）
C. 过分依赖历年真题，忽视新知识
D. 忽视面试准备，仅关注笔试内容。
贵州教师招聘试题及答案
贵州教师招聘试题及答案一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 教育的本质属性是______。
A. 社会性B. 阶级性C. 相对独立性D. 历史性2. 教育学的研究对象是______。
A. 教育现象B. 教育活动C. 教育规律D. 教育制度3. 现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视______。
A. 知识传授B. 技能培养C. 学生发展D. 教育评价4. 教育的首要任务是______。
A. 传授知识B. 培养能力C. 塑造品格D. 促进身心健康5. 教育的最终目的是实现人的______。
A. 社会化B. 全面发展C. 个性化D. 专业化6. 教育的基本原则是______。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 教学相长7. 教育心理学研究的核心内容是______。
A. 学习动机B. 学习策略C. 学习过程D. 学习结果8. 教育评价的主要目的是______。
A. 选拔人才B. 反馈信息C. 激励学生D. 促进教师专业发展9. 教师职业道德的核心是______。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 公正无私D. 终身学习10. 现代教育技术的核心是______。
A. 多媒体教学B. 网络教学C. 信息技术D. 远程教育答案：1. C2. B3. C4. D5. B6. A7. C8. B9. A10. C二、多项选择题（每题2分，共10分）11. 教育的三大功能包括______。
A. 社会功能B. 文化功能C. 经济功能D. 政治功能12. 教育的基本原则包括______。
A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 教学相长13. 教育评价的类型包括______。
A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 相对评价14. 教师的职责包括______。
A. 教书育人B. 管理班级C. 参与学校管理D. 终身学习15. 现代教育技术的应用包括______。
A. 多媒体教学B. 网络教学C. 远程教育D. 信息技术答案：11. A B C12. A B C D13. A B C14. A B C D15. A B C D三、判断题（每题1分，共5分）16. 教育是培养人的社会活动。
贵州在编教师考试试题及答案
贵州在编教师考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育的本质是（）。
A. 传授知识B. 培养人才C. 社会化过程D. 个体发展答案：B2. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 终身学习D. 公正无私答案：A3. 根据《中华人民共和国教育法》，教育应当贯彻（）。
A. 国家教育方针B. 社会主义核心价值观C. 民族平等原则D. 教育与宗教相分离答案：A4. 教学设计中的“教学目标”通常包括知识与技能目标、过程与方法目标以及（）。
A. 情感态度与价值观目标B. 教学评价目标C. 教学资源目标D. 教学管理目标答案：A5. 现代教育技术在教学中的作用不包括（）。
A. 促进学生自主学习B. 提高教学效率C. 减少师生互动D. 丰富教学手段答案：C二、填空题（每题1分，共10分）6. 教育的目的是培养德智体美劳全面发展的________。
答案：社会主义建设者和接班人7. 教师应具备的基本素质包括________、专业知识和教育技能。
答案：道德品质8. 教育公平是保障每个公民享有________的权利。
答案：受教育9. 教育评价的主要目的是促进学生的________和教师的专业发展。
答案：全面发展10. 教师在教学过程中应注重培养学生的________意识和能力。
答案：创新三、简答题（每题10分，共20分）11. 简述教师在课堂教学中应如何激发学生的学习兴趣。
答案：教师在课堂教学中激发学生学习兴趣的方法包括：创设生动的教学情境，联系学生的生活实际，运用多样化的教学方法，鼓励学生参与讨论和实践，给予学生及时的反馈和鼓励。
12. 阐述教师如何进行有效的教学反思。
答案：教师进行有效的教学反思应包括：课后及时回顾教学过程，分析教学目标的达成情况，反思教学方法和手段的适宜性，思考学生的反应和学习效果，总结经验教训，并根据反思结果调整教学策略。
四、论述题（每题25分，共50分）13. 论述教师专业发展的途径和方法。
2023年贵阳市教育系统招聘考试真题
2023年贵阳市教育系统招聘考试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。
A.任务B.条件C.结果D.途径【答案】：B2.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。
A.长期性B.连续性C.主体性D.创造性【答案】：A3.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）。
A.教学监控能力B.教学反思C.教学效能感D.教育机智【答案】：D4.有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励，而有的学生则是害怕老师批评，这是学生对群体规范的（）。
1/ 12A.服从B.认同C.自觉D.内化【答案】：A5.孔子提出的“不愤不启，不悱不发”是要求在教学中贯彻（）。
A.直观性原则B.巩固性原则C.因材施教原则D.启发性原则【答案】：D6.当教师感到自己完全能够站稳脚跟时，便把关注的焦点投向了提高学生的成绩即进入了（）阶段。
A.关注课程B.关注学生C.关注生存D.关注情境【答案】：D7.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。
A.讲授法B.谈话法C.练习法D.讨论法【答案】：B8.第三世界在国际舞台的崛起，并成为决定国际事务的重要力量的标志是（）。
A.20世纪60年代77国集团的建立2/ 12B.1955年亚非会议的召开C.20世纪的60年代初不结盟运动的兴起D.东欧剧变苏联解体【答案】：C9.甲乙丙丁四国的基尼系数分别是0.378，0.492，0.315和0.408。
判断这四个国家收入分配情况正确的是（）。
1）甲比乙平等2）乙比丁平等3）丁最平等4）丙最平等A.（1）（4）B.（2）（3）C.（3）（4）D.（1）（2）【答案】：A10.下列电影与其历史背景对应错误的是（）。
A.高山下的花环：朝鲜战争B.圣女贞德：英法百年战争C.铁道游击队：抗日战争D.战争与和平：1812年法俄战争【答案】：A11.尼泊尔最近发生了强烈的地震，中国政府生产了一批帐篷支援尼泊尔。
贵州教师招聘试题及答案
贵州教师招聘试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 贵州教师招聘考试中，以下哪项不属于考试内容？A. 教育学B. 心理学C. 计算机科学D. 教育法律法规答案：C2. 贵州教师招聘考试的笔试部分通常包括哪些科目？A. 教育学和心理学B. 教育学和教育法律法规C. 心理学和教育法律法规D. 教育学、心理学和教育法律法规答案：D3. 贵州教师招聘考试的面试环节通常考查哪些方面？A. 教学设计能力B. 课堂管理能力C. 教学实施能力D. 所有选项答案：D4. 贵州教师招聘考试中，以下哪项不是面试时的评分标准？A. 语言表达能力B. 专业知识掌握程度C. 教学方法创新D. 个人兴趣爱好答案：D5. 贵州教师招聘考试的笔试成绩和面试成绩在总成绩中的占比分别是多少？A. 笔试60%，面试40%B. 笔试50%，面试50%C. 笔试40%，面试60%D. 笔试70%，面试30%答案：B二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 贵州教师招聘考试中，以下哪些是笔试环节的常见题型？A. 单选题B. 多选题C. 判断题D. 简答题答案：ABCD2. 面试环节中，考官可能会询问哪些问题？A. 你的教学理念是什么？B. 你如何处理课堂纪律问题？C. 你如何组织课外活动？D. 你如何评价自己的教学风格？答案：ABCD3. 贵州教师招聘考试中，以下哪些因素可能会影响面试成绩？A. 考生的着装B. 考生的教态C. 考生的语言表达D. 考生的专业知识答案：ABCD三、判断题（每题1分，共10分）1. 贵州教师招聘考试的笔试和面试成绩是分开计算的。
（错误）2. 贵州教师招聘考试的面试环节通常在笔试成绩公布后进行。
（正确）3. 贵州教师招聘考试的笔试成绩占总成绩的比重通常大于面试成绩。
（错误）4. 贵州教师招聘考试的面试环节主要考查考生的专业知识。
（错误）5. 贵州教师招聘考试的笔试部分不包括教育法律法规的内容。
（错误）四、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述贵州教师招聘考试的目的是什么？答案：贵州教师招聘考试的目的是选拔具备相应教育教学能力和专业知识的人才，以确保教育质量，促进教育事业的发展。
教师招聘考试试题贵阳
教师招聘考试试题贵阳一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 贵阳市教育局规定，教师招聘考试的笔试部分占总成绩的比例是多少？A. 30%B. 40%C. 50%D. 60%答案：C2. 教师招聘考试中，教育知识与能力测试主要考查哪些内容？A. 教育学、心理学B. 教育法律法规C. 学科专业知识D. 以上都是答案：D3. 教师招聘考试中，面试环节通常包括哪些形式？A. 说课B. 试讲C. 答辩D. 以上都是答案：D4. 贵阳市教育局规定，教师招聘考试的面试成绩占总成绩的比例是多少？A. 30%B. 40%C. 50%D. 60%答案：B5. 教师招聘考试中，以下哪项不是考察教师职业道德的内容？A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 追求个人利益D. 公正无私答案：C6. 教师招聘考试中，学科专业知识测试主要考查哪些内容？A. 学科基础知识B. 学科教学能力C. 学科课程标准D. 以上都是答案：D7. 贵阳市教育局规定，教师招聘考试的笔试成绩公布时间是？A. 考试结束后一周内B. 考试结束后两周内C. 考试结束后一个月内D. 考试结束后两个月内答案：B8. 教师招聘考试中，以下哪项不是考察教师教育教学能力的内容？A. 教学设计B. 教学实施C. 教学评价D. 学生管理答案：D9. 贵阳市教育局规定，教师招聘考试的面试成绩公布时间是？A. 面试结束后一周内B. 面试结束后两周内C. 面试结束后一个月内D. 面试结束后两个月内答案：A10. 教师招聘考试中，以下哪项不是考察教师综合素质的内容？A. 语言表达能力B. 组织协调能力C. 信息技术应用能力D. 学科竞赛成绩答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 贵阳市教育局规定，教师招聘考试的报名条件包括哪些？A. 具有中华人民共和国国籍B. 遵守宪法和法律C. 具有良好的品行D. 具有相应的教师资格E. 具有相应的学历要求答案：ABCDE12. 教师招聘考试中，以下哪些是考察教师教育教学能力的内容？A. 教学设计B. 教学实施C. 教学评价D. 学生管理E. 教学研究答案：ABCE13. 贵阳市教育局规定，教师招聘考试的笔试科目包括哪些？A. 教育知识与能力测试B. 学科专业知识测试C. 教育法律法规测试D. 教师职业道德测试E. 信息技术应用能力测试答案：AB14. 教师招聘考试中，以下哪些是考察教师综合素质的内容？A. 语言表达能力B. 组织协调能力C. 信息技术应用能力D. 学科竞赛成绩E. 创新能力答案：ABCE15. 贵阳市教育局规定，教师招聘考试的面试形式包括哪些？A. 说课B. 试讲C. 答辩D. 教学设计E. 教学实施答案：ABC结束语：以上是本次教师招聘考试试题贵阳的相关内容，希望对各位考生有所帮助。
贵阳市中小学教师招聘考试真题2023年
贵阳市中小学教师招聘考试试题2023年（满分100分时间120分钟）【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。
A.交往能力B.管理能力C.学习能力D.研究能力【答案】：D2.从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到（）。
A.教育对象的影响B.社会生活和群体的影响C.教育法规的影响D.教育原则的影响【答案】：B3.“学校课程中相关的真正中心，不是科学，不是文学，不是历史，不是地理，而是儿童本身的社会活动。
”这一观点反映的课程理论是（）。
A.经验主义课程论B.学科中心主义课程论C.后现代主义课程论D.存在主义课程论【答案】：A—1 —4.在教学中为了实现知识的迁移，教师应该采用（），使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因果联系A.基本原理B.概念C.教材结构D.变式【答案】：D5.在课堂教学任务以外，有目的、有计划、有组织地对学生进行的形式多样的教育活动称为（）。
A.体育活动B.群众活动C.课外活动D.课余活动【答案】：C6.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。
A.兴趣小组B.少先队C.班集体D.班主任【答案】：C7.教师在讲解圆周率的时候，把圆周率“3.1415926535”编成顺口溜“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾”，是运用了哪种精加工策略（）。
A.记忆术B.生成性学习C.提问D.做笔记【答案】：A8.市场机制在资源配置中的作用可通过（）来实现。
A.价格机制B.供求机制C.责任机制D.风险机制—2 —【答案】：A9.在商品经济中，价值规律的主要作用不包括（）。
2023年贵阳市教师招聘考试真题
选择题贵阳市教师招聘考试主要考察的内容不包括以下哪一项？A. 教育学理论知识B. 心理学基本原理C. 贵州省地方历史文化（正确答案）D. 学科专业知识与教学能力下列哪位教育家提出了“生活即教育”、“社会即学校”的教育理念？A. 陶行知（正确答案）B. 蔡元培C. 张伯苓D. 李大钊在新课程标准下，强调的教学方法是？A. 填鸭式教学B. 启发式、探究式、讨论式教学（正确答案）C. 单纯讲授式教学D. 死记硬背式教学贵阳市教育系统推进的“强师工程”旨在？A. 仅提高教师薪资待遇B. 全面提升教师队伍整体素质与专业能力（正确答案）C. 减少教师工作量D. 仅关注教师心理健康下列哪项不属于《义务教育课程标准（2022年版）》中提出的核心素养构成？A. 语言运用B. 科学精神C. 艺术审美D. 信息技术操作技巧（正确答案）关于贵阳市“双减”政策，下列说法错误的是？A. 减轻学生过重作业负担B. 减轻校外培训负担C. 禁止所有形式的课外辅导（正确答案）D. 提升学校课后服务水平教育评价改革的方向不包括？A. 破除唯分数论B. 强调综合素质评价C. 单一依赖纸笔测试（正确答案）D. 促进学生全面发展贵阳市推进智慧教育，旨在利用哪种技术提升教育质量与效率？A. 传统教学手段B. 信息技术与现代科技（正确答案）C. 仅依赖纸质教材D. 限制电子设备使用下列哪项是《中国教育现代化2035》中提出的八大基本理念之一？A. 全员应试B. 注重创新人才培养（正确答案）C. 忽视个性发展D. 单纯追求升学率。
贵阳市观山湖区教育系统教师招聘真题
贵阳市观山湖区教育系统教师招聘真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在教学反思过程中，反思最集中体现在（）。
A.重新概括阶段B.观察与分析阶段C.积极的验证阶段D.具体经验阶段【答案】：B2.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。
A.抽象B.变式C.概括D.比较【答案】：B3.张老师这段时间对工作失去了热情，觉得工作没意思，同时总是感觉很疲劳，工作效率不高，那么张老师目前的状态属于职业倦怠（）方面的表现。
A.去人性化B.情绪耗竭C.个人成就感低D.缺乏工作动机【答案】：B4.我国中小学课程(教学)计划的最基本部分是（）。
A.学周安排B.学科顺序C.课时分配D.课程设置1/ 135.教师公正的核心是（）。
A.对学生公正B.对自己公正C.对同事公正D.对上级公正【答案】：A6.老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是（）。
A.组织策略B.精细加工策略C.阅读理解策略D.元认知策略【答案】：A7.教育的质的规定性是指教育是（）。
A.传递生产经验B.传递生活经验C.培育下一代D.培养人的社会活动【答案】：D8.在个性中具有核心意义的成分是（）。
A.能力B.个性倾向性C.气质D.性格【答案】：D9.主张学习者能够“顿悟”两个学习情境之间的关系是决定学习迁移的重要因素，持该观点的学习迁移学说是（）。
A.经验概括说B.相同要素说C.关系转换说D.形式训练说2/ 1310.以下哪种属于程序性知识（）。
A.关于袋鼠的定义B.名人的自传C.产品的使用说明书D.某明星的个人档案【答案】：C11.道德是调整（）的行为规范的总和。
A.人与人之间以及个人与社会之间关系B.人与家庭C.人与社会D.人和人之间【答案】：A12.师生沟通中的体态语不恰当的是（）。
贵阳中小学招聘真题试卷
贵阳中小学招聘真题试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 贵阳位于中国的哪个省份？A. 贵州省B. 四川省C. 云南省D. 广西壮族自治区2. 以下哪项不是中小学教师的基本职责？A. 制定教学计划B. 批改作业C. 参与学校管理D. 组织课外活动3. 贵阳中小学招聘考试中，以下哪项是考察的重点？A. 专业技能B. 个人爱好C. 家庭背景D. 政治面貌4. 教师在教学过程中应遵循的基本原则是：A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心5. 根据《中华人民共和国教育法》，教育的目的是：A. 培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人B. 培养学生的应试能力C. 培养学生的个人兴趣D. 培养学生的职业技能二、填空题（每题2分，共20分）6. 贵阳中小学招聘考试通常包括_______、_______和_______三个部分。
7. 教师在课堂教学中应注重培养学生的_______能力和_______能力。
8. 贵阳的气候属于_______气候类型，适宜居住和旅游。
9. 教师招聘考试中，面试环节主要考察应聘者的_______、_______和_______。
10. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有_______、_______和_______的权利。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述中小学教师在教学过程中应如何激发学生的学习兴趣。
12. 请列举三条贵阳中小学招聘考试中可能考察的教师职业道德规范。
13. 请简述中小学教师在班级管理中应如何平衡学生的个性发展和集体纪律。
四、论述题（每题15分，共30分）14. 论述中小学教师在新课程改革背景下应如何更新教学理念，提高教学效果。
15. 论述中小学教师在培养学生创新能力方面应采取哪些具体措施。
五、案例分析题（共30分）16. 某小学三年级学生小明在课堂上经常走神，不参与课堂讨论。
作为他的班主任，你将如何帮助小明改善学习态度，提高学习效果？请结合具体的教学策略和班级管理方法进行分析。
贵州教师招聘考试试题及答案
贵州教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 贵州位于中国的哪个区域？A. 东北B. 西南C. 西北D. 东南答案：B2. 下列哪一项不是贵州的少数民族？A. 苗族B. 侗族C. 回族D. 布依族答案：C3. 贵州的省会城市是？A. 贵阳B. 遵义C. 六盘水D. 安顺答案：A4. 贵州的气候类型是？A. 热带雨林气候B. 亚热带季风气候C. 温带大陆性气候D. 高原山地气候答案：B5. 贵州的著名景点黄果树瀑布位于哪个城市？A. 贵阳B. 遵义C. 安顺D. 铜仁答案：C6. 贵州的简称是什么？A. 贵B. 黔C. 川D. 渝答案：B7. 贵州的省花是什么？A. 杜鹃花B. 桂花C. 牡丹D. 荷花答案：A8. 贵州的省树是什么？A. 松树B. 杉木C. 樟树D. 柏树答案：C9. 贵州的人口数量大约是多少？A. 3000万B. 4000万C. 5000万D. 6000万答案：B10. 贵州的省鸟是什么？A. 画眉B. 孔雀C. 燕子D. 鹰答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 贵州的少数民族包括哪些？A. 苗族B. 侗族C. 回族D. 布依族答案：ABD2. 贵州的著名景点包括以下哪些？A. 黄果树瀑布B. 荔波小七孔C. 梵净山D. 张家界答案：ABC3. 贵州的特产有哪些？A. 茅台酒B. 贵州老干妈C. 贵州烟叶D. 云南普洱茶答案：ABC4. 贵州的矿产资源包括哪些？A. 煤炭B. 磷矿C. 铝土矿D. 石油答案：ABC5. 贵州的非物质文化遗产有哪些？A. 苗族银饰制作技艺B. 侗族大歌C. 布依族蜡染D. 贵州花灯戏答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10分）1. 贵州是中国西南地区的一个重要省份。
（对）答案：对2. 贵州的气候属于热带雨林气候。
（错）答案：错3. 贵州的省会城市是贵阳。
（对）答案：对4. 贵州的人口数量超过6000万。
（错）答案：错5. 贵州的省花是杜鹃花。
贵阳市招聘教师考试试题
贵阳市招聘教师考试试题一、选择题（每题2分，共20分）1. 教育学是研究教育现象和教育问题的学科，其研究对象是（）A. 教育现象B. 教育问题C. 教育现象和教育问题D. 教育实践2. 教师职业道德的核心是（）A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习3. 根据《中华人民共和国教师法》，教师享有的权利包括（）A. 教学权B. 学术研究权C. 指导学生权D. 所有选项4. 学生在课堂上出现纪律问题时，教师应该采取的措施是（）A. 立即惩罚B. 忽视不理C. 及时纠正D. 课后处理5. 教育心理学的研究内容主要包括（）A. 学习心理B. 教学心理C. 学生心理D. 所有选项6. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）A. 因材施教B. 循序渐进C. 启发式教学D. 所有选项7. 教师在布置作业时应该考虑的因素包括（）A. 作业量B. 作业难度C. 学生兴趣D. 所有选项8. 现代教育技术在教学中的作用是（）A. 提高教学效率B. 丰富教学内容C. 促进学生自主学习D. 所有选项9. 教师在进行课堂管理时，应遵循的原则是（）A. 公平公正B. 尊重学生C. 灵活应变D. 所有选项10. 教师在评价学生时，应该采用的方法是（）A. 客观评价B. 主观评价C. 综合评价D. 所有选项二、填空题（每空1分，共10分）1. 教育的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的______。
2. 教师在教学中应该注重培养学生的______和______。
3. 教育评价的主要功能是______、诊断和激励。
4. 教师的专业发展包括知识、技能和______三个方面。
5. 教育公平的基本原则是______、机会均等和结果均等。
三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述教师在课堂教学中如何有效地激发学生的学习兴趣。
2. 论述教师如何通过教学活动促进学生的全面发展。
3. 描述教师在班级管理中应如何建立良好的师生关系。
4. 阐述教师如何利用现代教育技术提高教学效果。
贵州教师招聘试题及答案
贵州教师招聘试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 贵州位于中国的哪个地区？A. 西北B. 东北C. 西南D. 东南答案：C2. 贵州的省会城市是？A. 贵阳B. 遵义C. 六盘水D. 安顺答案：A3. 贵州的气候类型是？A. 热带雨林气候B. 温带季风气候C. 亚热带湿润气候D. 高原山地气候答案：D4. 贵州的少数民族中，人口最多的是？A. 苗族B. 侗族C. 布依族D. 水族答案：A5. 下列哪项不是贵州的著名旅游景点？A. 黄果树瀑布B. 荔波小七孔C. 梵净山D. 张家界答案：D6. 贵州的地形以什么为主？A. 平原B. 高原C. 山地D. 盆地答案：C7. 贵州的简称是什么？A. 贵B. 黔C. 云D. 川答案：B8. 贵州的省花是什么？A. 杜鹃花B. 桂花C. 牡丹D. 荷花答案：A9. 贵州的省树是什么？A. 松树B. 柏树C. 银杏D. 榕树答案：C10. 贵州的省鸟是什么？A. 红腹锦鸡B. 丹顶鹤C. 孔雀D. 鸳鸯答案：A二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 贵州的著名旅游景点包括哪些？A. 黄果树瀑布B. 荔波小七孔C. 梵净山D. 张家界答案：ABC2. 贵州的少数民族包括以下哪些？A. 苗族B. 侗族C. 布依族D. 汉族答案：ABC3. 贵州的气候特点包括哪些？A. 湿润B. 温暖C. 凉爽D. 干燥答案：AC4. 贵州的地形特点包括哪些？A. 高原B. 山地C. 平原D. 盆地答案：AB5. 贵州的省树和省花分别是？A. 松树B. 杜鹃花C. 银杏D. 桂花答案：BC三、判断题（每题1分，共5题）1. 贵州是全国最大的少数民族聚居地。
答案：错误2. 贵州的省会城市是贵阳。
答案：正确3. 贵州的气候属于温带季风气候。
答案：错误4. 贵州的地形以平原为主。
答案：错误5. 贵州的省花是杜鹃花。
答案：正确四、简答题（每题5分，共2题）1. 简述贵州的地理位置和地形特点。
贵州教师招聘考试试题及答案
贵州教师招聘考试试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 教育学中，认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿的学者是（）。
A. 赫尔巴特B. 杜威C. 夸美纽斯D. 卢梭答案：B2. 教育心理学中，将学习分为认知领域、情感领域和动作技能领域三个维度的学者是（）。
A. 加涅B. 布鲁姆C. 皮亚杰D. 维果茨基答案：B3. 根据皮亚杰的认知发展理论，儿童在7-11岁处于哪个阶段？（）A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段答案：C4. 教师职业道德规范中，要求教师要（）。
A. 爱岗敬业B. 尊重学生C. 终身学习D. 所有选项答案：D5. 在教育评价中，形成性评价和总结性评价的主要区别在于（）。
A. 评价的时间B. 评价的目的C. 评价的方法D. 评价的标准答案：B二、多项选择题（每题3分，共5题）1. 教育的三大要素包括（）。
A. 教育者B. 学习者C. 教育内容D. 教育环境答案：A、B、C2. 教师在教学过程中应遵循的原则包括（）。
A. 启发性原则B. 循序渐进原则C. 因材施教原则D. 反馈及时原则答案：A、B、C、D3. 根据多元智能理论，人的智能可以分为（）。
A. 语言智能B. 逻辑数学智能C. 音乐智能D. 身体运动智能答案：A、B、C、D4. 教师在班级管理中应采取的措施包括（）。
A. 制定班级规则B. 建立良好的师生关系C. 促进学生自我管理D. 定期组织班级活动答案：A、B、C、D5. 教育法律关系中，教师的权利包括（）。
A. 教育教学权B. 学术研究权C. 指导评价学生权D. 参与学校管理权答案：A、B、C、D三、判断题（每题1分，共5题）1. 教师的首要职责是传授知识。
（）答案：错误2. 教育应当注重培养学生的创新精神和实践能力。
（）答案：正确3. 教师可以根据自己的意愿随意调整教学计划。
（）答案：错误4. 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
贵阳市2014年教师招聘考试试题真题
一、??单项选择题（共15小题，每题2分，共30分）?
1.第多斯惠曾说，“教师本人是学校最重要的师表，是最直观的最有教益的模范，是学生最活生生的榜样。
这说明教师劳动具有()?
A.?创造性
B.示范性
C.广延性
D.连续性?
2.?教师职业道德的核心是（）??
A．教师对教育事业的忠诚B.热爱学生??
C．教师自身的道德修养D.教师的责任心?
3.?教师的根本任务是()，全面实现教育目的。
?
A．关心学生的学习??B.教书育人??C.班主任工作??D.教学?
4.将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是（）
A.弗洛伊德??
B.布卢姆??
C.皮亚杰
D.杜威?
5.在教师成长过程中，教师与教师之间的差距往往不在于学历的高低，而更重要在于（）?
A．教师的人格魅力??B.教师的主动精神??
C.教师的教学机智
D.教师的人际关系
6.?一个人的对人、对己、对事、对物的态度是()?
A．与生俱来的?B．在先天因素基础上形成的?
C．是实践锻炼的结果?D．通过学习而形成的?
7.?现代教学比较注重的是（）?
A.以教师为中心?
B.以教材为中心?
C.以学生为中心
D.?以课堂为中心
8.校本教研的主体是（）?
A.学生?
B.教材?
C.教师
D.校长?
9.关于“教材”，下列表述准确的选项是（）
A．学校教学的唯一依据B.教师教学参考书?
C.学生学习的课题和目的
D.落实课程标准的媒介?
10.“音乐家必须去创造音乐，画家必须作画，诗人必须写诗??一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己。
”根据马斯洛的观点，这段话体现了人具有（）?
A．归属与爱的需要??B．尊重的需要?C．自我实现的需要
D．安全的需要?
11.?“教是为了不教”,最早是由（）提出的?
A.马克思??
B.布鲁纳
C.叶圣陶
D.陶行知?
12.技能形成的基本途径是（）?
A.讲解
B.观察
C.示范??
D.练习?
13.关于多媒体教学，说法正确的是（）
A.多媒体教学一定优先于其他教学?
B.多媒体教学的效果关键取决于教师是如何设计和运用的
C.多媒体教学意味着每堂课都要使用课件
D.多媒体教学的效果并不好?
14.教师在撰写教学反思时，所写的内容中最重要的应该是（）?
A.思得
B.思效
C.思改
D.思失?
15.贵阳市委第九届三次全会指出：贵阳最响亮的品牌，最突出的优势，最核心的竞争力是（）?
A.矿产资源
B.生态环境
C.气候条件
D.人文资源?
二、??多项选择题（共4小题，每题3分，共12分）?
16.新课程倡导的学习方式是（）?
A．自主学习B．合作学习?C．探究学习D．自由学习?
17.贵州教育精神包括（）?
A．开放自信，乐于奉献??B．攻坚克难，敢于争先?
C．知行合一，协力争先
D．人一之，我十之。
咬定青山不放松，不达目的不罢休?
18.?教育活动中要注意“三结合”，发挥教育合力，这“三结合”所指的三种教育是()?
A．家庭教育??B．道德教育?C．社会教育??D．学校教育?
19.党的群众路线教育实践活动，主要任务聚焦到作风建设上，就是集中解决（）的问题?
A.形式主义?
B.官僚主义??
C.享乐主义?
D.奢靡之风?
三、??填空题（共5小题，每空1分，共8分）?
20.国家实行教师资格制度，中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业。
具有良好的，具备《中华人民共和国》规定的学历并经国家教师资格考试合格，可以取得教师资格。
?
21.《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出：“全面贯彻党的教育方针，坚持，加强社会主义体系教育，完善中华优秀传统文化教育。
”?
22.民族精神是一个民族生存和发展的精神支柱，以为核心的中华民族伟大的民族精神是战胜困难，取得成功的巨大精神力量。
?
23.三级课程管理指的是国家、、的课程管理。
?
24.美国心理学家詹姆斯曾经说过：“人性最深刻的原则是渴望得到赏识。
”所以教师要毫不吝啬地学生。
?
四、??简答题（共2小题，每题4分，共8分）?
25.什么是教育机智？
26.什么是直观性教学原则？
五、??教师随笔实践题（共2小题，每题6分，共12分）?
27.读了下面这段文字后，请谈谈自己对教师仪表的看法?
苏联教育家马卡连柯说：“从口袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师，已经失去了当教师的资格了。
最好还是请他走到角落里，在那里去擤鼻涕，叫谁也不要看见他擤鼻涕。
”?（80字左右）?
28.下面是贵阳市某青年教师的粉笔字板书。
参阅后，请以“教师书写水平的价值意义”为题写则教育博客。
（80字左右）
六、??论述题（共1小题，15分）?
29.班主任应该怎样建设好班集体？（200字左右）
七、??案例分析题（共1小题，15分）?
案例：?
请善待学生的评价?
年底，学校对教师的年终考核进行改革，在考核时加上了“学生评估教师”这一栏目。
结果一出来，我竟然是全校最差的。
回到班里，我非常愤怒地对学生一顿痛骂。
学生都低着头，满脸的恐惧。
第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条上写着：“老师，请你别再生我们的气了，我们不是说您课上得不好，而是因为您动不动就对我们发脾气、骂人，有几次您为一点小事竟大发雷霆，有时甚至还借故不上课。
说真的，听您的课我们总有一
种压抑感，生怕一不小心被您骂??老师，真没想到我们给您造成了这么大的伤害。
对不起！请原谅我们吧！”?
下面是15个学生的署名。
?
30.请你结合材料谈谈教师如何转变学生观，如何转变自己的教育教学行为。
（200字左右）。