统计学原理复习资料：第二章
统计学原理第二章
（三）任意抽样
1.概念：又叫方便抽样或随意抽样，是指调 .概念： 查者随意抽取调查单位进行调查的一种方法。 注意: 2.注意: (1)它不保证每个单位都有相等的中选 机会。这是它与随机抽样不同的地方。 (2)抽样结果偏差较大，可信程度较低， 它的样本没有足够的代表性。
(四)配额抽样
1.概念：在对总体作若干种分类和样本总容 .概念： 量既定的情况下，按配额从总体各部分抽取 调查单位进行调查的方法。
对总体的所有单位 进行调查。 进行调查。 抽取总体的部分单 位调查。 位调查。
按调查范围 不同
第二节 统计调查的组织形式
一、普查
• 概念：为搜集某种社会经济现在在某时某地的 情况而专门组织的一次性全国调查。 • 注意：（1）普查必须少而精 （2）必须统一规定调查项目 （3）明确规定普查的标准时点 （4）统一规定调查的起止期限 （5）同类普查应尽可能按一定周 期进行，以便研究事物规律。 （6）必须加强领导，统一指挥，严密组 织，妥善安排。
调查项目和调查表(调查什么和 （三）确定调查项目和调查表 调查什么和 调查项目和调查表 调查问卷如何设计)调查项目是调查中所 调查问卷如何设计 要登记的调查单位的特征，即调查单位 所承担的基本标志。（品质与数量） （四）确定调查时间 调查时间** 调查时间 调查数据资料所属的时间 两层含义 调查时限，调查工作的起 调查时限， 讫时间 方式、 （五）调查的方式、方法 方式 （六）制定调查组织实施计划 调查组织实施计划
（三）报告法：是指被调查者按调查机关同 报告法：
意颁发的调查方案按时向上级报告有关 资料的调查方法。
（四）通讯法：是指调查机关用通讯方 通讯法： 式向被调查人收集资料的方法，即调查 机关将调查提纲或调查表格邮寄给被调 查人，后者按要求作出答复并将结果寄 回调查机关。 实验调查法： （五）实验调查法：是指通过某种实践 活动的验证去收集有关资料的一种调查 方法。 网上调查法： （六）网上调查法：是指通过互联网所 进行的统计调查。
统计学原理 李洁明 第2章 统计整理
工人按完成生 产定额分组 （%） 90以下 90--100 100--110
组中值的计算 闭口组： 开口组：
110--120
120以上 合计
第四节 分配数列
表示法 累计次数分布 图示法
---用表表示分布
---用图去表示分布
第四节 分配数列
累计次数分布 ----用表表示分布
简单表 总体未分组
分组表
总体按一个标志进行分组
复合表
总体按二个或二个以上标志进行复 合分组
简单表
表2-15 某年某公司所属两企业自行车合格品数量表
厂别 甲厂 乙厂 合 计
合格品数量（辆） 5000 7000 12000
分组表
工商管理1班学生的性别构成情况 绝对数人数 比重(%)
按性别分组
男
女 合计
90以上
合计 100
—— —— ——
问卷示例
《桂林市城市居民消费与投资倾向》
尊敬的先生、女士： 我们是广西师范大学漓江学院经济管理系的学生。为了积极参与贯彻国 家关于扩大内需推动经济增长的方针和理论与实践相结合的教育原则，在老师指 导下我们组织了这次千户居民的社会调查。请您给予支持。调查不记名，全部资 料用计算机处理，绝对保密和安全，您只需在符合您的情况的答案上打个勾，化 费几分钟时间。谢谢！ （1）您家是否已经拥有下列耐用家电设备： 1. □彩电 2. □组合音箱 3. □VCD(DVD) 4. □冰箱 5. □空调 6. □电脑 （2）您家的住房是： 1. □租赁公房 2. □有产权公房 3. □新商品房 4. □其他（请注明） （3）您家今明两年是否准备以下项目支出： 1. □购买家电设备 2. □购买成套家具 3. □购买汽车 4. □购买（或置换）房屋 5. □现有住房装修 6. □支付子女教育费 7. □国内或国际旅游
统计学原理(第二章)
数据的计量和类型
一、数据的计量尺度 4.定比尺度：又称为比例尺度或是比较水平， 是对事物之间比值的一种测度，它是最高层 次的测量，可用于参数和非参数统计推断。 它是与定距尺度属于同一层次的一种计量尺 度，但其功能比定距尺度更强一些。
在日常生活中，大多数情况下使用的都是 定比尺度。例如，年龄、收入、某地区每年的 失业人数、罪犯人数等。
数值数据的描述
一、数值数据的 分组
为什么要进行数据的分组？
品质数据的描述
某电脑公司50名销售代表某季度电脑销售量按从小 到大排序如下表：
107 108 108 110 112 112 113 114 115 117 117 117 118 118 118 119 120 120 121 122 122 122 122 123 123 123 123 124 124 124 125 125 126 126 126 127 127 128 128 129 130 131 133 133 134 134 135 139 139 139
204 80.00% 105 41.17%
235 92.16% 51 20%
255 100% 20 7.84%
— 100% —
品质数据的描述
二、品质数据的 图示 1.条形图：是用宽度相同的条形的高度或长 短来表示数据变动的图形，横置的称为带形 图，纵置的称为柱形图（直方图）。
柱形图（直方图）
120 100 80 60 40 20
定类变量、定序变量、 数值型变量（离散变量、连续变量）
第二节 品质数据的描述
一、品质数据的描述 二、数据的类型品质数据的图示 三、品质数据的分布特征描述
品质数据的描述
一、品质数据的 描述 1.频数：是落在某一特定类别（或组）中的 数据的个数。把各个类别及其相应的频数全 部列出来则形成频数分布。
统计学原理——统计调查
二、专门调查（Special Survey）
• 专门调查专门针对某个问题进行的调查。 • 专门调查的方式一般有普查、重点调查、典型调
查和抽样调查。 • 普查、重点调查主要在官方统计中使用，典型调
查、抽样调查官方统计和民间统计均使用较为频繁。 抽样调查是使用最为广泛的调查方式。
➢ 重点调查(Major Survey)
举例：人口普查中上述总体中的每个人。
• 官方调查中不要混淆调查单位和填报单位。
填报单位（报告单位）：是指负责向上级汇 报调查内容、提交统计资料的单位。
填报单位一般在行政上、经济上具有一定 独立性的单位，而调查单位可以是人、单 位、也可以是物。
两者有时一致,有时不一致。如：工业企 业普查，每个工业企业既是调查单位又是 填报单位。
人口普查登记工作的期限从2000年11月1日开始，11月 10日前结束。
20
➢4.确定调查时间和调查期限
调查时间：调查资料所属的时点或时期；
调查期限：调查工作进行的起迄时间。
1. 调查时间：调查资料所属的时间(时期或时点)。 如是时期现象，就要明确规定资料所反映的调查对象从
何年月日至何年月日止的资料。 如调查的是时点现象，就要规定统一的标准时间。例如
• 2. 特点: 在全面分析的基础上，根据调查目的有意识地选 择代表性的典型单位进行现场调查；机动灵活,省时省力； 是一种深入、细致的调查。
总体要求：以准确为前提，准中求快，力争 以较少的投入取得完整、系统的数据资料。
四、统计调查方案的设计*
（一）确定调查的目的和任务(为什么调查)
这是设计方案的首要问题。
（二）确定调查对象和调查单位(向谁调查)
1.调查对象：需要进行调查的某一社会经济 现象的总体。对应于统计总体。
统计学原理(第二章)
East China University of Science And Technology
第二章 数据收集 （统计调查）
主要内容
2.1 数据的计量和类型 2.2 统计数据的收集 2.3 统计调查方案设计 2.4 统计报表制度 2.5 专（项）门调查 2.6 次级资料的收集
本章学习目标……
调查的目的
2006年全国开展第二次农业普查； 其目的是： 1）收集年度间变动缓慢的农业结构性数据 2）为抽样调查提供样本框。 主要调查：农业生产经营单位的数量、规模和 结构；耕地资源；农业生产条件；劳动力就业 和流动；农村社会福利事业等基本内容
调查的目的
2009年上海市第二次全国R&D资源清查的目的 1.全面调查了解R&D活动的总体规模和分布情况 2.研发队伍的规模和素质状况 3.研发资源的投入、成果及产出效益情况 4.政府对R&D活动扶持政策的落实情况
2.2.2 统计调查的种类
1）统计报表制度和专门（项）调查 2）全面调查和非全面调查 3）连续性调查和非连续性调查 4）直接观察法和询问调查法
统计报表制度和专门调查
1）统计报表制度： 是收集统计资料的一种重要方法，是按照国家有关法规的规定， 自下而上的逐级提供基本统计资料的一种调查方式。如统计公报。 2）专（项）门调查： 为了研究某个专（项）门问题而组织的调查方式，有普查、重 点调查、典型调查、抽样调查。 如： 2008年，奶粉三聚氰胺含量的专项调查； 2009年8月8日，台湾水灾人员伤亡情况调查（台风‘莫拉克’） 人民币升值对出口企业的影响调查； 房贷利率升高对贷款者还贷的影响调查
2.3.4确定调查时间
调查时间有两层含义： 1）确定调查的起止时间，即调查期间。 第二次经济普查的调查时期为： 2009年1月1日—5月31日。 2）确定资料所属的时期或时点。 第二次经济普查的标准时点为： 2008年12月31日24时。 第二次经济普查的时期资料为2008年度。
统计学原理(复旦大学出版社)第二章
二 统计分组的概念和作用
1.概念 把同质总体中的具有不同特点的 单位分开，从而正确地认识事物 的本质及其规律性。
2.作用％
42％
分组前 分组后
对总体而言是“分”，对个体而言是 “合”。
⑴ 划分现象类型：类型分组
揭露社会经济现象的类型，反映各类型的特点。 例
三、普查的内容 普查的主要内容包括单位标志、从业人员、 财务收支、资产状况，以及企业的主要生产经营 活动和生产能力，主要原材料和能源消耗及科技 开发的投入状况等。 四、普查的时间 普查的标准时点是2004年12月31日，时期 资料为2004年度。
五、普查的组织和实施
经济普查涉及范围广、参与部门多、技术要求 高、工作难度大。各地区、各部门要按照“全国 统一领导、部门分工协作、地方分级负责、各方 共同参与”的原则，认真做好此项重大国情国力 普查的宣传动员和组织实施工作。 为了加强对此项工作的组织和领导，国务院决 定成立第一次全国经济普查领导小组，负责普查 的组织和实施。普查领导小组办公室设在国家统 计局，具体负责普查的日常组织和协调。其中， 涉及普查宣传动员方面的事项，请中央宣传部负 责协调；涉及普查经费和物资保障方面的事项， 由财政部和发改委负责协调；涉及企业和个体工
人 本户 住址 姓名 与户 主关 系 1 2 3 4 5 省 ，市 自 治区 性别 出生 年月 县 市
口
普 乡 街道 常住人口 户口登记 状 6 况
查
表 镇 居委 会 文化 程度 7 8 9 行业 村 街巷 职业 就业 状况 10 号 婚姻 状况 11 生育 子女 总数 12
民族
申报人：
普查 员 ：
例，选取部分企业进行调查，以了解企业股份制改 革后的成果及问题。
统计学原理第二章练习
第二章统计调查与整理1、统计工作各个阶段的顺序是（）A、统计分析、统计调查、统计整理B、统计调查、统计整理、统计分析C、统计整理、统计分析、统计调查D、统计分析、统计整理、统计调查2、确定统计调查方案的首要问题是（）。
A、确定调查对象B、确定调查目的C、确定调查项目D、确定调查时间3、经常调查与一时调查的划分依据是（）A、调查的组织形式B、调查登记的时间是否连续C、调查单位包括的范围是否全面D、调查资料的来源4、统计调查按调查的组织形式划分，可分为（）A、全面调查和非全面调查B、统计报表和专门调查C、经常性调查和一次性调查D、普查、重点调查、典型调查和抽样调查5、1990年7月1日零点的全国人口普查是（）A、一次性调查和非全面调查B、经常性调查和非全面调查C、一次性调查和全面调查D、经常性调查和全面调查6、某市工业企业2003年生产经营成果年报呈报时间规定在2004年1月31日，则调查期限为（）。
A、一日B、一个月C、一年D、一年零一个月7、普查工作可以（）。
A、经常进行B、只能组织一次C、普遍进行D、根据需要每隔一段时间进行一次8、所选择单位的标志总量占全部总体标志总量的绝大比例，这些单位就是（）。
A、调查单位B、代表性单位C、重点单位D、典型单位9、调查时间的含义是（）。
A、调查资料所属的时间B、进行调查的时间C、调查工作期限D、调查资料报送的时间10、补充和订正普查的结果可以借助于：（）A、统计报表B、重点调查C、典型调查D、抽样调查11、普查是专门组织起来的一次性全面调查：（甲）只是用来调查时点社会经济现象的某一时刻总量；（乙）一般用来调查时点社会经济现象的某一时刻总量，但也用于对时期现象的调查。
规定普查标准时间：（丙）是对时期现象的调查而言；（丁）是对时点现象的调查而言。
（）A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁12、股民对股市市场的意见资料收集的方法：（甲）报告法；（乙）问卷调查。
统计学原理第二章新_统计调查与整理
以上处理方法那些正确？
• 第六次全国人口普查的标准时间是2010年11月1日零 时，普查现场登记工作从11月1日开始到11月10日前 结束。调查员到过的几家遇到情况并作出处理： • （1）11月2日到1号家，这家11月1日中午生个小孩， 调查员把关于诞生小孩的材料填入调查表； × • （2）11月3日到2号家，这家11月2日一成员死亡，调 查员把关于死亡者的材料填入调查表； √ • （3）11月4日到3号家，11月2日新婚夫妇到户籍登记 处登记自己的婚姻，统计员登记调查表中的”婚姻状 况”为“已婚”； ×
对全部单位 进行调查
可以为抽样调查提供抽样框 作用
可以收集统计报表所不能提供的反 映重大国情国力的基本统计信息
由于需要大量的人力、物力和财力， 不宜经常进行 建立专门机构，配备专门人员调查 利用基层单位原始记录和核算资料发 表调查 规定统一的标准时点 规定统一的普查期限 规定调查的项目和指标
局限 方式
非全面调查 全面调查 经常性调查 不连续调查 重点抽样 典型抽样 任意抽样 配额抽样
统计调查的种类 按调查单位的范围大小分为 按调查时间是否连续分为 按调查的组织方式不同分为
专门调查
统计报表 普查 随机抽样调查 非随机抽样
指国家为详尽了解某项重要的国情 一、普查 国力而专门组织的一次性全面调查
总体单位 调查单位
④容易引起火灾 ⑤破坏家庭团结 ⑤破坏家庭团结 ⑥其他 。
问卷设计的基本要求：
主题明确 提问科学 逻辑性强
问题的提出要紧扣主题 问句和标准答案要易于理 解和回答 先易后难、先封闭后开放、 先基本问题后派生问题
容量适度 以不超过20分钟为宜
四、调查时间和调查期限。
调查时间是指调查资料所属的时间。 在统计调查中，如果所调查的是时期现象，就要明确 规定调查资料所反映的起止日期。 调查2012年第一季度的钢铁产量，调查时间是从1 月1日起至3月31日止3个月
自学考试00974统计学原理复习重点
WORD 格式.可编辑技术资料分享00974统计学原理 章节基础知识 第一章：总论 1、统计的三基本方法:大量观察法，综合分析法，归纳推断法（（可扩展未简答） 2、凯特乐将统计学的三个主要源泉：英国的政治学派，德国的国势学，法国的概率统计 3、“统计”一词的含义：统计包括三个含义：统计工作、统计资料和统计科学。
统计工作、统计资料、统计科学三者之间的关系是：统计工作的成果是统计资料，统计资料和统计科学的基础是统计工作，统计科学既是统计工作经验的理论概括，又是指导统计工作的原理、原则和方法。
（简答） 4、统计信息的两大特征：数量性和总体性（多选、简答） 5、统计的三大职能：信息，咨询，监督 (多选) 6、四大计量尺度：定类尺度，定序尺度，定距尺度，定比尺度（重点前两个） 7、按度量层次低到高：定类尺度>定序尺度>定距尺度>定比尺度 8、区别总体和总体单位（选择，判断） 9、统计指标的的三大特性：总体性，数量性，综合性（多选） 10、区分变异和变量，变量又可以分为：连续变量和离散变量（多选） 第二章：统计资料的收集和整理 1.统计资料的三大特性：数量性，总体性，客观性（选择，填空） 2.总体性的定义是指统计是从整体上反映和分析事物数量特征，而不是着眼于个别事物，因为事物的本质和发展规律只有从整体上观察，才能作出正确的判断。
(判断) 3.原始资料的搜集方法 访问方法 观察方法 实验方法（多选） 4.统计调查的方式： 1）普查：专门组织进行一次性的全面调查（填空、多选） 2）抽样调查：最常用的方法 3）统计报表 4）重点调查：了解定义（选择）（多年都有考到） 5）典型调查 6.结论：统计方式是以普查为基础，抽样调查为主体（选择、判断） 7.统计调查方案的内容：(1) 调查目的：调查目的要符合客观实际，是任何一套方案首先要明确的问题，是行动的指南。
(2) 调查对象和调查单位：调查对象即总体，调查单位即总体中的个体。
统计学原理 第二章 统计调查
三、统计报表 1、统计报表是按国家统一规定的表式，统一的指标项目， 统一的报送时间，自下而上逐级定期提供基本统计资 料的调查方法。 2、统计报表要求调查对象全部单位填报，属于全面调查 范畴，所以又称全面统计报表。 3、统计报表的特点： 可以保证资料的一致性和及时性 是制定和检查计划的重要依据 所提供的资料具有可靠性
2、抽样调查的特点： 抽样调查是一种代表性调查 ①、代表性调查即调查总体中的部分单位来代表总体的 全面情况 ②、抽样调查是通过样本的调查来推断总体的方法。 （抽样调查虽然是非全面调查，它的目的却在于取得 反映总体综合指标的资料） 抽样调查是按照随机原则选取样本 随机性原则：就是总体中调查单位的确定完全由随机 因素来决定，单位中选或不中选不受主观因素的影响。
4、调查资料检查的方法：
（检查对象是登记性误差）
逻辑检查、计算检查
完整性、及时性检查：即检查所有被调查单位的资料 是否齐全，是否按规定的份数、项目和时间上报。 在利用历史资料或其他间接资料时，汇总前还应审核 检查资料。ຫໍສະໝຸດ 统计调查的分类统计调查
被研究总体的范围
调查登记的时间
调查资料的来源
非全面调查
3、有意识地选取几十块小麦地来估算某县总产量，这种 调查方式属于（ ） A、重点调查 B、全面调查 C、抽样调查 D、典型调查 4、某市工商银行要了解1996年全年储蓄金额的基本情 况，调查了年储蓄金额最高的几个储蓄所，这种调查 是（ ） A、普查 B、重点调查 C、典型调查 D、抽样调查 5、在工业企业设备普查中，调查对象是（ ），调查 单位是（ ），填报单位是（ ）。 A、工业企业 B、工业企业的所有设备 C、工业企业的每一台设备 D、每一个工业企业
4、统计报表的作用 5、我国统计报表的组成： 国家统计报表、业务部门统计报表、地方统计报表 6、统计报表的分类： 按其报送周期长短不同： 日报、旬报、季报、半年报、年报 按填报单位不同分： 基层报表、综合报表 按报送方式不同分 邮寄报表、电讯报表
统计学第2-3章 复习要点
统计调查误差
调查误差
指收集来的数据资料与真实情况 间的差异
调查值
真值
调查误差
统计调查误差
调查误差
指收集来的数据资料与真实情况 间的差异
调查值
真值？
调查误差
统计调查误差
调查误差
指收集来的数据资料与真实情况 间的差异
调查值
真值？
调查误差？
研究调查误差的主要目的是找出导致误差产生的原 因，进而采取对策避免、减少误差或控制误差水平。
公元1康12熙2年五（十宋一宣年和定四“年滋）生人4丁67永34不78加4人赋” 公元1281年（元至元十八年）58830000人 公元1578年（明万历六年） 60692856人
公元1711年（清康熙五十年）246213登24记人 误差
公元1741年（清乾隆六年） 1043411559人 公元1763年（清乾隆二十八年）204209828人
抽样方式
调查对象
指被调查现象的物质承担者， 是总体在调查阶段的具体化
调查单位
指构成调查对象的每一个总
体单位
负责报告调查
内容的单位
注意调查单位与填报单位 的区别：
当调查单位自己负责向上报告时，它同时也是填报 单位；当调查单位的资料由它的上级组织收集整理 并向上报告时，填报单位与报告单位则不一致。
调查表的基本结构：
可以收集统计报表所不能提供的反映重可以收集统计报表所不能提供的反映重大国情国力的基本统计信息大国情国力的基本统计信息由于需要大量的人力物力和财力由于需要大量的人力物力和财力不宜经常进行不宜经常进行统计调查的组织方式统计调查的组织方式为了解总体基本情况在调查对象为了解总体基本情况在调查对象中只选择一部分中只选择一部分重点单位重点单位进行调查进行调查的一种非全面调查组织方式的一种非全面调查组织方式作用作用局限局限能以较少的投入和较快能以较少的投入和较快的速度取得总体基本情的速度取得总体基本情况及变动趋势的资料况及变动趋势的资料只适用于客观存在着只适用于客观存在着重点单位的情况重点单位的情况这些单位数目这些单位数目不多但其标不多但其标志值在总体标志值在总体标志总量中占有志总量中占有较大比重能较大比重能反映总体的基反映总体的基本情况本情况统计调查的组织方式统计调查的组织方式在对调查对象有一定了解的基础上有在对调查对象有一定了解的基础上有意识地选择少数意识地选择少数典型单位典型单位进行调查的进行调查的一种非全面调查组织方式一种非全面调查组织方式一定条件下能估计总体指标数一定条件下能估计总体指标数可以补充全面调查的不足可以补充全面调查的不足可以用来研究新生事物可以用来研究新生事物不能确定推断的把握程度无不能确定推断的把握程度无法计算和控制推断误差法计算和控制推断误差用用指在数量表现指在数量表现上具有普遍意上具有普遍意义和代表性的义和代表性的总体单位可总体单位可以用来推断总以用来推断总体的数量体的数量统计调查的组织方式统计调查的组织方式按照按照随机原则随机原则从调查对象中从调查对象中抽取一部分样本单位进行调查再抽取一部分样本单位进行调查再用样本资料推断把握总体的数量特用样本资料推断把握总体的数量特征的一种非全面调查组织方式征的一种非全面调查组织方式指样本单位的抽指样本单位的抽取不受主观因素取不受主观因素及其他系统性因及其他系统性因素的影响每个素的影响每个总体单位都有均总体单位都有均等的被抽中机会等的被抽中机会点点按随机原则抽取样本单位按随机原则抽取样本单位目的是推断总体的数量特征目的是推断总体的数量特征抽样误差可以事先计算并控制抽样误差可以事先计算并控制能用较少的人力物力和时间能用较少的人力物力和时间达到全面调查的目的达到全面调查的目的调查资料的准确性较高受人调查资料的准确性较高受人为干扰的可能性较小为干扰的可能性较小统计调查
统计学原理-第二章 统计调查
统计设计
客观
统统
现象
计计
数量
调整
表现
查理
推
断
分 析
统计 总体
描
数量
述
特征
分
析
统计研究的程序
第二章 统计调查
重点： 统计调查的意义和种类； 统计调查方案的设计； 统计调查方法及其应用； 问卷设计的原则 难点： 各种统计调查方法
第一节 统计调查的意义和种类
一、统计调查的意义和要求 1、概念：按照统计任务的要求，运用科学的 调查方法，有组织、有计划地向调查对象搜 集各项原始资料和次级资料的过程。
当面访问 电话调查
口头访问 书面形式
个别访问 小组访问
当面访问
调查者与被调查者通过面对 面地交谈而获得资料
有口头和书面两种形式 口头形式：根据被调查者 的回答取得资料 书面形式：调查人员把调 查表交给被调查者，说明 填表的要求和方法，并解 释有关注意事项，由被调 查者按实际情况填写后， 交调查人员审核收回。
3. 缺点：调查者与被调查者没有直接的语言交流， 调查过程不容易控制，回收率低，回答的质量 可能不高
4. 问卷或表格的发放方式有邮寄、宣传媒介传送、 专门场所分发三种
报告法：由统计工作机构将调查表格分
发给被调查单位，被调查单位根据本单 位统计、会计和业务核算的原始资料和 填报的要求填报，并将填好的调查表格 送回。我国现行的统计报表制度采用的 就是这种方法。
调查表是用来表现调查项目的表格，其目的是保证 统计资料的规范化和标准化。调查表有单一表和一览 表两种形式。
4．规定调查时间和时限 调查时间指调查资料所属时间。如果调查的是时期
现象，调查时间是资料所反映的起讫时间；如果调查的 是时点现象，调查时间是统一规定的标准时点。
统计学各章节期末复习知识点归纳(原创整理精华,考试复习必备!)
统计学原理与实务各章节复习知识点归纳第一章总论重点在“第三节：统计学中的基本概念”考点一：掌握以下四组概念（含义及举例）一一肯定考一个名词解释！①总体、总体单位（统计）总体：是由客观存在的，具有某种共同性质的许多个别事物构成的整体。
总体单位：构成总体的个别事物。
②标志、标志值及分类标志：说明总体单位特征的名称。
分类：a.品质标志：说明总体单位的品质特征，一般用文字表现。
（有些品质标志虽然以数量表现，但实质表现产品质量差异。
例如产品质量的具体表现未“一等、二等、三等”。
）b.数量标志：说明总体单位的数量特征。
只能用数值来表现。
u按变异情况可变标志：当一个标志在各个总体单位表现不尽相同时称为可变标志不变标志：……都相同……不变标志。
标志值：标志的具体表现。
③变量、变量值变量：指数量标志。
变量值：指数量标志值，具有客观存在性。
④指标的含义及分类（统计）指标：是综合反映统计总体某一数量特征的概念和数值，简称指标。
a.按其反映总体现象内容不同：数量指标（绝对数，绝对指标，总量指标），质量指标（相对数或平均数，相对指标和平均指标）。
b.按其作用不同：总量指标，相对指标和平均指标。
c.按反映的时间特点不同：试点指标和时期指标d.计量单位的特点：实物指标、价值指标和劳动指标。
★指标和标志的区别与联系：区别：①标志是说明总体单位特征的名称；指标是说明总体的数量特征；②标志既有反映总体单位数量特征的，也有反映总体单位品质特征；而指标只反映总体的数量特征；③凡是统计指标都具有综合的性质，而标志一般不具有。
联系：①许多指标由数量标志值汇总而得；②指标与数量标志可随统计研究目的而改变；课后习题:社会经济统计学研究对象的特点是：数量性、总体性、变异性。
统计研究运用的方法主要包括：大量观察法、统计分组法、综合指标法、统计模型法标志值就是标志表现。
第二章统计调查考点一：统计报表的分类①填报内容和实施范围：国家、部门和地方统计报表②调查范围：全面、非全面③报送周期长短：日报、旬报、月报、季报、半年报和年报④填报单位：基层、综合报表考点二：“普查”的含义普查：是普遍调查的简称。
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二、选择题
1 二手数据的特点是（）。
A.采集数据的成本低，但搜集比较困难
B.采集数据的成本低，搜集比较容易
C.数据缺乏可靠性
D.不适合自己研究的需要
2 从含有N个元素的总体中，抽取n个元素作为样本，使得总体中的每一个元素都有相同的机会（概率）被抽中，这样的抽样方式称为（）。
A.简单随机抽样
B.分层抽样
C.系统抽样
D.整群抽样
3 从总体中抽取一个元素后，把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素，直至抽取n个元素为止，这样的抽样方法称为（）。
A.重复抽样
B.不重复抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
4 一个元素被抽中后不再放回总体，然后再从剩下的元素中抽取第二个元素，直到抽取n个元素为止，这样的抽样方法称为（）。
A.重复抽样
B.不重复抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
5 在抽样之前先将总体的元素划分为若干类，然后从各个类中抽取一定数量的元素组成一个样本，这样的抽样方式称为（）。
A.简单随机抽样
B.分层抽样
C.系统抽样
D.整群抽样
6 先将总体各元素按某种顺序排列，并按某种规则确定一个随机起点，然后，每隔一定的间隔抽取一个元素，直至抽取n个元素形成一个样本。
这样的抽样方式称为（）。
A.简单随机抽样
B.分层抽样
C.系统抽样
D.整群抽样
7 先将总体划分成若干群，然后以群作为抽样单位从中抽取部分群，再对抽中的各个群中所包含的所有元素进行观察，这样的抽样方式称为（）。
A.简单随机抽样
B.分层抽样
C.系统抽样
D.整群抽样
8 为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种调查方法是（）。
A.简单随机抽样
B.整群抽样
C.系统抽样
D.分层抽样
9 为了调查某校学生的购书费用支出，从全校抽取4个班级的学生进行调查，这种调查方法是（）。
A.简单随机抽样
B.系统抽样
C.分层抽样
D.整群抽样
10 为了调查某校学生的购书费用支出，将全校学生的名单按拼音顺序排列后，每隔50名学生抽取一名学生进行调查，这种调查方法是（）。
A.简单随机抽样
B.整群抽样
C.系统抽样
D.分层抽样
11 为了解女性对某种品牌化妆品的购买意愿，调查者在街头随意拦截部分女性进行调查。
这种调查方式是（）。
A.简单随机抽样
B.分层抽样
C.方便抽样
D.自愿抽样
12 研究人员根据对研究对象的了解有目的选择一些单位作为样本，这种调查方式是（）。
A.判断抽样
B.分层抽样
C.方便抽样
D.自愿抽样
13 下面的哪种调查方式样本不是随机选取的（）。
A.分层抽样
B.系统抽样
C.整群抽样
D.判断抽样
14 下面的哪种抽样调查的结果不能用于对总体有关参数进行估计（）。
A.分层抽样
B.系统抽样
C.整群抽样
D.判断抽样
15 调查时首先选择一组调查单位，对其实施调查之后，再请他们提供另外一些属于研究总体的调查对象，调查人员根据所提供的线索，进行此后的调查。
这样的调查方式称为（）。
A.系统抽样
B.整群抽样
C.滚雪球抽样
D.判断抽样
16 如果要搜集某一特定群体的有关资料，适宜采用的调查方式是（）。
A.系统抽样
B.整群抽样
C.滚雪球抽样
D.判断抽样
17 下面的哪种抽样方式不属于概率抽样（）。
A.系统抽样
B.整群抽样
C.分层抽样
D.滚雪球抽样
18 下面的哪种抽样方式属于非概率抽样（）。
A.系统抽样
B.整群抽样
C.分层抽样
D.滚雪球抽样
19 先将总体中的所有单位按一定的标志（变量）分为若干类，然后在每个类中采用方便抽样或判断抽样的方式选取样本单位。
这种抽样方式称为（）。
A.分类抽样
B.配额抽样
C.系统抽样
D.整群抽样
20 与概率抽样相比，非概率抽样的缺点是（）。
A.样本统计量的分布是确定的
B.无法使用样本的结果对总体相应的参数进行推断
C.调查的成本比较高
D.不适合探索性的研究
21 一家公司的人力资源部主管需要研究公司雇员的饮食习惯，改善公司餐厅的现状。
他将问卷发给就餐者，填写后再收上来。
他的收集数据的方法属于（）。
A.自填式问卷调查
B.面访式问卷调查
C.实验调查
D.观察式调查
22 为了估计某城市愿意乘坐公交车上下班的人数的比例，在收集数据时，最有可能采用的数据搜集方法是（）。
A.普查
B.公开发表的资料
C.随机抽样
D.实验
23 某机构十分关心小学生每周看电视的时间。
该机构随机抽取300名小学生家长对他们的孩子每周看电视的时间进行了估计。
结果表明，这些小学生每周看电视的平均时间为15小时，标准差为5小时。
该机构搜集数据的方式是（）。
A.概率抽样调查
B.观察调查
C.实验调查
D.公开发表的资料
24 如果一个样本因人故意操纵而出现偏差，这种误差属于（）。
A.抽样误差
B.非抽样误差
C.设计误差
D.实验误差
25 为了解居民对小区物业服务的意见和看法，管理人员随机抽取了50户居民，上门通过问卷进行调查。
这种数据的收集方法称为（）。
A.面访式问卷调查
B.实验调查
C.观察式调查
D.自填式问卷调查
26 指出下面的陈述中哪一个是错误的（）。
A.抽样误差只存在于概率抽样中
B.非抽样误差只存在于非概率抽样中
C.无论是概率抽样还是非概率抽样都存在非抽样误差
D.在全面调查中也存在非抽样误差
27 指出下面的误差哪一个属于抽样误差（）。
A.随机误差
B.抽样框误差
C.回答误差
D.无回答误差
28 某居民小区为了解住户对物业服务的看法，准备采取抽样调查方式搜集数据。
物业管理部门利用最初的居民户登记名单进行抽样。
但现在的小区中，原有的一些居民户已经搬走，同时有些是新入住的居民户。
这种调查产生的误差属于（）。
A.随机误差
B.抽样框误差
C.回答误差
D.无回答误差
29 某居民小区为了解住户对物业服务的看法，准备采取抽样调查方式搜集数据。
物业管理部门利用居民户登记名单进行抽样。
但现在的小区中，原有的一些居民户已经搬走而没有回答问题。
这种调查产生的误差属于（）。
A.随机误差
B.抽样框误差
C.回答误差
D.无回答误差
30 某居民小区的物业管理者怀疑有些居民户有偷电行为。
为了解住户的每月用电情况，采取抽样调查方式对部分居民户进行调查。
发现有些居民户有虚报或瞒报情况。
这种调查产生的误差属于（）。
A.有意识误差
B.抽样框误差
C.回答误差
D.无回答误差
31 某居民小区的物业管理者怀疑有些居民户有偷电行为。
为了解住户的每月用电情况，采取抽样调查方式对部分居民户进行调查。
发现调查员在登记电表数时有抄错的数据。
这种调查产生的误差属于（）。
A.有意识误差
B.抽样框误差
C.调查员误差
D.无回答误差
32 指出下面的陈述哪一个是错误的（）。
A.抽样误差是可以避免的
B.非抽样误差是可以避免的
C.抽样误差是不可避免的
D.抽样误差是可以控制的
三、选择题答案
1 B
2 A
3 A
4 B
5 B
6 C
7 D
8 D
9 D10 C11 C12 A13 D14 D15 C16 C17 D18 D19 B20 B21 A22 C23 A24 B25 A26 B27 A28 B29 D30 A31 C32 A。