《统计学原理》第二章习题
统计学原理第二章
第二章
七、计算题
（1）上表变量数列属于哪一种变量数列。
组距式数列
（2）上表中的变量为日生产分组件数、变量值为变量所对应的工人数、上限、下限、次数6、12、18、10、7。
（3）计算组距10、组中值55/65/75/85/95、频率为工人数除以工人总数，绘制频数直方图、折线图，并指出其分布形态。
2.某企业50名职工月工资资料如下：
550 550 580 620 670 689 694 708 712 723 741 750 784 784 796 796 796 800 800 805 805 817 819 825 825 884 895 895 900 900 984 988 982 950 932 900 876 874 855 831 815 792 780 733 721 668 654 620 612 580
根据上列资料编制组距变量数列，并用统计表列出各组频率。
某公司某年销售情况如下表所示：
3.
根据表中资料，按商场销售额计划完成程度分成为完成计划、完成计划的100%～110%、完成计划110%～120%等三组，并编制一张统计表。
《统计学原理》(财经版、黄立华)第二章思考与练习答案
思考与练习〔第二章〕一、单项选择题1．对城市居民户的家庭收支调查，通过提问、算账方式进行的调查，属于〔B 〕。
A．直接调查B．派员调查C．问卷调查D．凭证调查2．调查工业企业设备状况时，工业企业是〔C 〕。
A．调查对象B．调查单位C．报告单位D．调查单位和报告单位3．调查企业经济效益时，工业企业是〔D 〕。
A．调查对象B．调查单位C．报告单位D．调查单位和报告单位4．统计调查项目是〔B 〕。
A．统计分组B．统计标志C．统计指标D．统计数值5．对武钢、宝钢等特大型钢铁企业的钢铁产量调查是〔B 〕。
A．抽样调查B．重点调查C．典型调查D．普查6．对无限总体进行调查的最有效方式是〔D 〕。
A．重点调查B．普查C．典型调查D．抽样调查7．进行全市物价大检查，要求11月25日至12月10日全部完成，这一时间是〔 C 〕。
A．调查时间B．标准时间C．调查时限D．登记时间8．全面调查中〔 B 〕。
A．既有代表性误差，又有登记误差B．没有代表性误差，只有登记误差C．只有代表性误差，没有登记误差D．既没有代表性误差，也没有登记误差9．有意识的选择班级上十名同学，调查学生生活费开支情况，这种调查方法是〔 D 〕。
A．普查B．抽样调查C．重点调查D．典型调查10．划分全面调查和非全面调查的依据是〔 B 〕。
A．资料是否齐全B．调查单位是否齐全C．调查时间是否连续D．调查项目是否齐全二、多项选择题1．统计调查按收集资料的方法有〔ABCE 〕。
A．直接观察法B．报告法C．问卷调查法D．专门调查法E．网络调查法2．全国人口普查中〔BCD 〕。
A．调查对象是每一个人B．调查单位是每一个人C．填报单位是调查人员D．调查对象是全国人口E．填报对象是每户家庭3．以下调查中，调查单位与报告单位一致的有〔〕。
A．人口普查B．工业设备普查C．全国经济普查D．牲畜存栏数调查E．学校教师健康状况调查4．代表性误差存在于〔BCD 〕。
A．普查B．抽样调查C．重点调查D．典型调查E．全面调查5．选择重点单位的标准有〔BCD 〕。
统计学原理课后练习问题详解(修订版)
第一章总论一、判断题1. √2. √3.×4. √5. ×6.×7.×8.×二、单选题1.C2.B3.D4.B5.C6.C7.C8.A9.B 10.C 11.A三、多选题1.ABCD（题目中的“五个”应去掉）2.ABE3.BDE4.BE5.AC6.AC第二章统计调查一、判断题1.×2.×3.×4.×5.√6.×7.×8.×9.× 10.√ 11.× 12.× 13.× 14.√ 15.√二、单选题1.B2.C3.C4.C5.C6.D7.D8.C9.D 10.D 11.D 12.C 13.A 14.C 15.A 16.B 17.A 18.B 19.A 20.D三、多选题1.ABCDE2.ABE3.BDE4.ABCD5.ABCDE第三章统计整理一、判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.×9.× 10.× 11.√ 12.√二、单选题1.B2.B3.B4.A5.A6.C7.D8.C9.B 10.C 11.D 12.B 13.B三、多选题1.ADE2.CDE3.ABCD4.CD5.ACD6.ABCD7.CDE8.BC9.BCE四、计算题1.某班学生英语考试成绩频数分配表2.某生产车间工人日加工零件数频数分配表第4章综合指标一、判断题1. √2. ×3. ×4. √5. √6. ×7. ×8. ×9. × 10. ×11. × 12. √ 13. × 14. × 15. ×三、单选题1. B2. D3. C4. D5. C6. D7. C8. D9. B 10. A 11. D 12. B四、多项选择题1. ACE2. ABC3.BD4. BCD5. BCD6. ABD7. BCDE8. ACE 五、计算题 1.⑴ 企业2008年2007年实际销售额 2008年销售额为2007年的百分比(%) 计划 实际 完成计划（%）销售额比重（%） 销售额比重（%）甲 1200 30 1224 30.91 102 1100 111.27 乙 1000 25 1026 25.91 102.6 900 114 丙 1800 45 1710 43.18 95 1640 104.27 合计 40001003960100993640108.79⑵ 略2. ⑴ 计划完成程度=%108%10010028272726=⨯+++⑵ 设在第五年第二季度提前天X 完成，则：()100919127759123=-⨯++X X （天）5.45=X 即提前两个季度（6个月）又45天半完成5年计划。
工程统计学原理习题
《统计学原理》习题第一章概论一．思考题：1、怎样理解统计学的研究对象？2、统计学有那些基本方法？3、怎样理解总体、总体单位、标志、指标间的关系？4、统计指标有那些表现形式？第二章统计资料的搜集一．概念题：1、连续性调查2、重点单位3、调查时间4、调查误差5、代表性误差二．练习题：1、某公司拟将所生产的××牌啤酒打入××啤酒市场，想要调查消费者的消费和经销商的销售情况及反映。
试分别设计有关问卷。
第三章统计整理一．思考题：1、统计分组的概念和作用是什麽？2、统计分组的依据是什麽？3、次数分布数列的概念、构成和作用？二．练习题：1、抽样调查某去100户居民的人均月收入情况，得到的数据（单位为元）如下：190 320 520 280 650 320 460 390 320 460 160 280 650 580 280 460 320 460 520 220 280 460 160 460 320 320 580 390 120 390 320 390 460 580 390 280 390 280 390 460 390 390 280 390 280 460 460 520 650 160 460 320 320 460 460 580 160 460 320 390 320 580 520 120 320 580 220 280 280 460 520 220 460 650 520 390 520 390 460 460 390 390 280 320 190 280 460 520 580 280 280 390 320 580 120 390 320 220 280 390 190根据上述资料，试编制组距变量数列。
第四章综合指标一、思考题：1、强度相对数与算术平均数的不同？2、强度相对数的正逆指标如何体现？3、计算与应用相对指标应注意什麽问题？4、为什麽平均数能测定总体分布的集中趋势？5、何谓中位数？如何确定中位数？6、何谓中位数？如何确定中位数？7、什麽是交替标志？什麽是成数？8、为什麽要计算离散系数？如何运用离散系数判断平均数的代表性？二．计算题：1、某地农贸市场香蕉价格如表所示，试计算该地所售香蕉的平（2）计算家庭人口的平均数；（3）计算人均居住面积的平均数。
《统计学原理》课后习题答案
第一章练习题参考答案一.单项选择题1．B；2．A；3．B；4．C；5．D；6．A；7．C；8．C；9．C；10．A；11．C；12．C。
二.多项选择题1．ABDE；2．ACD；3．BCD；4．ACD；5．ACDE；6．ACE；7．AD；8．ABC；9．ACD；10．AD；11．BCDE；12．ABCDE；13．AC。
三.判断题1．×；2．×；3．×；4．×；5．√；6．×；7．×；8．√；9．×；10．√。
第二章练习题参考答案一.单项选择题1．C；2．C；3．D；4．B；5．D；6．D；7．B；8．D；9．B；10．B；11．A；12．C；13．D。
二.多项选择题1．CE；2．ACE；3．CE；4．BCD；5．ABCE；6．BC；7．BCD；8．ABD；9．ABD；10．ACDE；11．ABCE；12．ABE。
三.判断题1．×；2．√；3．×；4．×；5．×；6．×；7．√；8．×；9．×；10．×。
第三章练习题参考答案一.单项选择题1．B；2．C；3．C；4．C；5．D；6．B；7．B；8．B；9．D；10．B；11．A；12．B；13．D；14．A。
二.多项选择题1．AB；2．AC；3．AB；4．ABC；5．AB；6．ABD；7．ABC；8．ACE；9．BD；10．ABDE。
三.判断题1．√；2．×；3．×；4．×；5．√；6．×；7．√；8．√；9．×；10．×。
四.计算分析题1．解：（1）按职称编制的分配数列2．解：编制单项式变量数列3．解：（1）编制组距式变量数列。
（2直方图（略）第四章练习题参考答案一.单项选择题1．C；2．D；3．B；4．D；5．C；6．A；7．C；8．C；9．B；10．C；11．B；12．D；13．A；14．D；15．16．B；17．B；18．D；19．C；20．C；21．D；22．B；23．C；24．C；25．B。
《统计学原理》习题集(附答案解析)
《统计学原理习题集》第一章绪论复习思考题1.从统计工作的产生和发展说明统计工作的性质和作用。
2.试说明统计工作与统计学的关系。
3.我国统计工作的基本任务是什么？4.试述统计学的研究对象和性质。
5.解释并举例说明下列概念：统计总体、总体单位、标志、统计指标、变异、变量。
6.试说明标志与指标的区别和联系。
练习题一、填空题：1.统计总体的特征可概括成、和。
2.统计学的发展史有三个起源，即技术学派、及数理统计学派。
3.统计研究的基本方法有、统计分组法和三种方法。
4.在现实生活中，“统计”一词有三种涵义，即、及统计学。
5.统计的作用主要体现在它的三大职能上，即信息职能、及。
6.从认识的特殊意义上看，一个完整的统计过程，一般可分为四个阶段，即、统计调查、及。
7. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上都相同时，则为。
8. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上不尽相同时，则为。
9. 同一变量往往有许多变量值，变量按变量值是否连续可分为和。
10. 凡是客观存在的，并在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物组成的整体，我们称之为。
二、单项选择题：1. 要了解某市工业企业的技术装备情况，则统计总体是（）。
A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市全部工业企业的某类设备D、该市工业企业的全部设备2. 对交院学生学习成绩进行调查，则总体单位是（）。
A、交院所有的学生B、交院每一位学生C、交院所有的学生成绩D、交院每一位学生成绩3. 对全国城市职工家庭生活进行调查，则总体单位是（）。
A、所有的全国城市职工家庭B、所有的全国城市职工家庭生活C、每一户城市职工家庭D、每一户城市职工家庭生活4. 对全国机械工业企业的设备进行调查，则统计总体是（）。
A、全国所有的机械工业企业B、全国所有的机械工业企业的设备C、全国每一个机械工业企业E、全国每一个机械工业企业的设备5. 对食品部门零售物价进行调查，则总体单位是（）。
A、所有的食品部门零售物B、每一个食品部门零售物C、所有的食品部门零售物价D、每一个食品部门零售物价6. 港口货运情况调查，则统计总体是（）。
《统计学原理》习题集(附答案)
《统计学原理习题集》第一章绪论复习思考题1.从统计工作的产生和发展说明统计工作的性质和作用。
2.试说明统计工作与统计学的关系。
3.我国统计工作的基本任务是什么？4.试述统计学的研究对象和性质。
5.解释并举例说明下列概念：统计总体、总体单位、标志、统计指标、变异、变量。
6.试说明标志与指标的区别和联系。
练习题一、填空题：1.统计总体的特征可概括成、和。
2.统计学的发展史有三个起源，即技术学派、及数理统计学派。
3.统计研究的基本方法有、统计分组法和三种方法。
4.在现实生活中，“统计”一词有三种涵义，即、及统计学。
5.统计的作用主要体现在它的三大职能上，即信息职能、及。
6.从认识的特殊意义上看，一个完整的统计过程，一般可分为四个阶段，即、统计调查、及。
7. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上都相同时，则为。
8. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上不尽相同时，则为。
9. 同一变量往往有许多变量值，变量按变量值是否连续可分为和。
10. 凡是客观存在的，并在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物组成的整体，我们称之为。
二、单项选择题：1. 要了解某市工业企业的技术装备情况，则统计总体是（）。
A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市全部工业企业的某类设备D、该市工业企业的全部设备2. 对交院学生学习成绩进行调查，则总体单位是（）。
A、交院所有的学生B、交院每一位学生C、交院所有的学生成绩D、交院每一位学生成绩3. 对全国城市职工家庭生活进行调查，则总体单位是（）。
A、所有的全国城市职工家庭B、所有的全国城市职工家庭生活C、每一户城市职工家庭D、每一户城市职工家庭生活4. 对全国机械工业企业的设备进行调查，则统计总体是（）。
A、全国所有的机械工业企业B、全国所有的机械工业企业的设备C、全国每一个机械工业企业E、全国每一个机械工业企业的设备5. 对食品部门零售物价进行调查，则总体单位是（）。
A、所有的食品部门零售物B、每一个食品部门零售物C、所有的食品部门零售物价D、每一个食品部门零售物价6. 港口货运情况调查，则统计总体是（）。
统计学原理 第二章 练习题
二、判断题
1．对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食 作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。 ( ) 2．对某市下岗职工生活状况进行调查，要求在1个月内报送 调查结果，所规定的时间是调查期限。 ( ) 3．抽样调查与重点调查的目的是一致的，即都是通过对部分 单位的调查，来达到对总体数量特征的认识。 ( ) 4．任何一个分布都必须满足：各组的频率大于零，各组的频 数总和等于1或100%。 ( ) 5．次数分配数列是指按数量标志分组所形成的变量分配数列。 ( ) 6．在统计调查中．调查对象可以同时又是调查单位，调查单 位可以同时又是总体单位。 ( )
答案： 1.（2） 2.（2） 3.（3） 4.（4） 5.（2）
6．人口普查规定统一的标准时间是为了( )。 (1)避免登记的重复与遗漏 (2)确定调查的范围 (3)确定调查的单位 (4)登记的方便 7．某企业的职工人数构成表如下：
该组的分组标志是( )。 (1)性别 (2)男、女 (3)文化程度 (4)性别和文化程度 8．某连续变量数列，其末组为500以上。又如其邻近组的 组中值为480，则末组的组中值为( )。 (1)520 (2)510 (3)530 (4)540
答案： 9.（2） 10.（2） 11.（3） 12.（3）
13．分配数列有两个组成要素，它们是( )。 (1)一个是单位数．另一个是指标数 (2)一个是指标数，另一个是分配次数 (3)一个是分组，另一个是次数 (4)一个是总体总量，另一个是标志总量 14．下列调查中，调查单位(object)与填报单位(institution)一致的 是 ( )。 (1)企业设备调查 (2)人口普查 (3)农村耕地调查 (4)工业企业现状调查 15．统计表中的任何一个具体数值都要由( )限定。 (1)表的总标题 (2)表的横行标题 (3)表的横行和表的纵栏 (4)表的总标题、横行标题和纵栏标题
《统计学原理》习题集(附答案解析)
《统计学原理习题集》第一章绪论复习思考题1.从统计工作的产生和发展说明统计工作的性质和作用。
2.试说明统计工作与统计学的关系。
3.我国统计工作的基本任务是什么？4.试述统计学的研究对象和性质。
5.解释并举例说明下列概念：统计总体、总体单位、标志、统计指标、变异、变量。
6.试说明标志与指标的区别和联系。
练习题一、填空题：1.统计总体的特征可概括成、和。
2.统计学的发展史有三个起源，即技术学派、及数理统计学派。
3.统计研究的基本方法有、统计分组法和三种方法。
4.在现实生活中，“统计”一词有三种涵义，即、及统计学。
5.统计的作用主要体现在它的三大职能上，即信息职能、及。
6.从认识的特殊意义上看，一个完整的统计过程，一般可分为四个阶段，即、统计调查、及。
7. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上都相同时，则为。
8. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上不尽相同时，则为。
9. 同一变量往往有许多变量值，变量按变量值是否连续可分为和。
10. 凡是客观存在的，并在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物组成的整体，我们称之为。
二、单项选择题：1. 要了解某市工业企业的技术装备情况，则统计总体是（）。
A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市全部工业企业的某类设备D、该市工业企业的全部设备2. 对交院学生学习成绩进行调查，则总体单位是（）。
A、交院所有的学生B、交院每一位学生C、交院所有的学生成绩D、交院每一位学生成绩3. 对全国城市职工家庭生活进行调查，则总体单位是（）。
A、所有的全国城市职工家庭B、所有的全国城市职工家庭生活C、每一户城市职工家庭D、每一户城市职工家庭生活4. 对全国机械工业企业的设备进行调查，则统计总体是（）。
A、全国所有的机械工业企业B、全国所有的机械工业企业的设备C、全国每一个机械工业企业E、全国每一个机械工业企业的设备5. 对食品部门零售物价进行调查，则总体单位是（）。
A、所有的食品部门零售物B、每一个食品部门零售物C、所有的食品部门零售物价D、每一个食品部门零售物价6. 港口货运情况调查，则统计总体是（）。
《统计学原理》教材课后习题参考答案
2．给定显著性水平。取显著性水平 ，由于是双侧检验，因此需要确定上下两个临界值 和 。查表得到 ，所以。拒绝区间为小于-1.96或者大于1.96。
3．检验统计量
4．检验判断。
由于z的实际值在-1.96和1.96之间，没有落入拒绝区间，所以接受原假设，认为净重是符合规定
（五）计算题
1．因为2000年计划完成相对数是110%，所以
实际产值=
2000年计划产值比1999年增长8%，
所以1999年的计划产值=
那么2000年实际产值比1999年计划产值增长=
2．（1）
从第四年第四季度到第五年第三季度这一年的时间，实际上这一年的产量达到
则
这一题规定年末产量应达到170，所以提前时间按照水平法来算。
3．．根据题意，样本的平均数和标准差为
根据样本信息，计算统计量
4．检验判断。因为 ，所以在显著性水平0.01下，拒绝原假设，也就是说，含量是超过规定界限
第九章相关与回归
（一）判断题
1．×2．√3．√4．√5．×6．×7．×8．×
（二）单项选择题
1．① 2．① 3．③ 4．④ 5．④6．②7．②8．④
2．由题意
=8.89
3．由题意
令这个数为a。则
4．由题意
5．
销售额
售货员人数
组中值
20000-30000
30000-40000
40000-50000
50000-60000
60000-70000
70000-80000
80000以上
8
20
40
100
82
10
5
25000
35000
数据统计学原理第二章练习
题号 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案 B
B
B
B
C
B
D
C
A
D
题号 11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案 B
D
D
D
A
C
A
B
A
A
题号 21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
答案 D
D
C
D
D
C
D
D
C
B
题号 31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
答案 A
D
A
A
D
C
B
C
A
B
题号 41
C、统计整理、统计分析、统计调查 D、统计分析、统计整理、统计调查
2、确定统计调查方案的首要问题是（
）。
A、确定调查对象
B、确定调查目的
C、确定调查项目
D、确定调查时间
3、经常调查与一时调查的划分依据是（ ）
A、调查的组织形式
B、调查登记的时间是否连续
C、调查单位包括的范围是否全面 D、调查资料的来源
查；（乙）直接调查、报告法、询问法、通讯法。（ ）
A．甲
B．乙
C．甲、乙
D．都不是
19、抽样调查所抽出的调查单位是（ ）。
A、按随机原则抽选的
B、按随意原则抽选的
统计学原理(第2版)习题答案简版
第一章总论二、单项选择题1．B 2．C 3．A 4．B 5．A6．D 7．D 8．B 9．D 10．D 11．C 12．A 13．C 14．D 15．D三、多项选择题1．ACE 2．ABD 3．BE 4．CE5．BDE 6．ABC 7．ACE 8．ABCE9．BCE 四、判断题1．×2．×3．√4．√5．×6．×7．√8．×第二章统计设计一、填空题(1)第一、各个方面、各个环节(2)整体设计、专项设计(3)全阶段设计、单阶段设计。
(4)长期设计、中期设计、短期设计。
(5)相互联系、相互制约(6)总体数量、概念、具体数值。
(7)总量指标、相对指标、平均指标(8) 数量指标、质量指标。
(9) 数量性、综合性、具体性。
(10) 国民经济统计指标体系、科技统计指标体系、社会统计指标体系二、多项选择题1．BE 2．AD 3．ABCE4．ACE 5．BD 6．ABC 7．CD 8．ABCD 9．ABCDE 三、判断题1．√2．√3．×4．√5．√第三章统计调查一、填空题1．准确、及时、全面、系统。
2．基础资料。
3．全面、非全面、经常性、一次性、组织方式不同4．核心、原始资料5．国民经济（或国家）、地方、专业6．原始记录、统计台账7．一次性、全面8．全面、非全面9．原始、次级10．范围11．重点调查、典型调查12．普查、全面统计报表、重点调查、典型调查、抽样调查13．明确调查目的14．调查单位15．调查表、表头、表体、表脚、单一、一览16．开放式问题、封闭式问题二、单项选择题1．C 2．B 3．C 4．D 5．C 6．D 7．D 8．D 9．D 10．D 11．B 12．C 13．B 14．A 15．B 16．B 17．A 18．B三、多项选择题1．ADE 2．ACDE 3．AE4．ACE 5．ABC 6．CD 7．ACD 8．ABC 9．ABCDE 10．DE 11．BCDE第四章统计整理二、单项选择题1．C 2．A 3．B 4．B 5．B 6．C 7．C 8．C 9．A 10．C 11．C 12．A 13．B 14．C 15．B三、多项选择题1．AC 2．CE 3．DE 4．BCDE 5．ACD 6．ABE7．ABE 8．CD E9．ACD 10．ACDE四、判断题1．×2．×3．×4．√5．×6．√7．√8．√9．×10．√六、计算题1．某班学生学习成绩次数分布表46名同学中不及格学生为2人，不及格率为4.35%，及格率为95.65%，优秀学生为8人，优秀率为17.39%；成绩为良好的同学有19人，占41.3%，成绩为中等的同学有10人，占21.74%，成绩为及格的同学有7人，占15.22%。
《统计学》1-8章习题
《统计学》1-8章习题第⼀章练习题⼀、单项选择题1．电视观众对收费频道是否应该插⼊⼴告的态度分为不应该、应该、⽆所谓三种。
这⾥的数据属于：A）类型数据B）顺序型数据C）数值型数据2．商业企业的职⼯数、商品销售额是：A）连续变量B）离散变量C）前者是离散变量，后者是连续变量D）后者是离散变量，前者是连续变量３．设某地区有12家⽣产相同产品的企业，要研究他们的产品⽣产情况，总体是：A）每个企业的产品B）每⼀件产品C）所有12家企业D）每⼀个企业４．下列变量中属于连续变量的是；A）职⼯⼈数B）设备台数C）学⽣体重D）⼯业企业数５．会经济统计认识社会经济现象的数量⽅⾯是指：A）可变的不可统⼀度量的量B）可变的可以统⼀度量的量C）不变的量，常数量D）不变的可以统⼀度量的量６．对⽆限总体进⾏调查的最有效、最可⾏的⽅法通常是：A）抽样调查B）普查C）重点调查D）典型调查７．为了了解职⼯⼯资的⼀般⽔平，要抽查⾜够多的职⼯来调查，这个⽅法在统计中称为：Ａ）平均指标法B）抽样法C）分组法D）⼤量观察法⼆、多项选择题８．要究研某管理局所属30个企业所有职⼯的⼯资⽔平，则A）总体是管理局所属的30个企业B）总体是30个企业的全部职⼯C）总体是30个企业的全部职⼯⼯资Ｄ）总体单位是每⼀个企业Ｅ）总体单位是每个职⼯9．推断统计学研究的主要问题是A）如何科学地确定总体B）如何科学地从总体中抽取样本C）怎样控制样本对总体的代表性误差D）怎样控制总体对样本的代表性误差E）由所抽取的样本去推断总体特征10．定⽐尺度的特点是A）它有⼀个绝对固定的零点B）它没有绝对零点C）它具有定类、定序、定距尺度的全部特性D）它所计量的结果不会出现“0”值E）它可以计算两个测度值之间的⽐值11．要了解某地区全部成年⼈⼝的就业情况，那么：A）全部成年⼈⼝是统计总体B）成年⼈⼝总数是统计指标C）成年⼈⼝就业率是质量指标D）“职业”是每个⼈的品质标志，“职业”是质量指标E）某⼈职业是“教师”，这⾥“教师”是品质标志表现三、判断改错题1．社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个⽅⾯。
统计学课后第二章习题答案
第2章练习题1、二手数据的特点是（）A。
采集数据的成本低，但搜集比较困难 B. 采集数据的成本低,但搜集比较容易C。
数据缺乏可靠性 D.不适合自己研究的需要2、从含有N个元素的总体中,抽取n个元素作为样本,使得总体中的每一个元素都有相同的机会（概率）被抽中,这样的抽样方式称为（）A。
简单随机抽样 B.分层抽样 C.系统抽样 D。
整群抽样3、从总体中抽取一个元素后，把这个元素放回到总体中再抽取第二个元素，直至抽取n个元素为止，这样的抽样方法称为（）A。
重复抽样 B.不重复抽样 C.分层抽样 D.整群抽样4、一个元素被抽中后不再放回总体,然后从所剩下的元素中抽取第二个元素，直至抽取n个元素为止，这样的抽样方法称为(）A.不重复抽样B。
重复抽样C.系统抽样D。
多阶段抽样5、在抽样之前先将总体的元素划分为若干类，然后从各个类中抽取一定数量的元素组成一个样本,这样的抽样方式称为（）A。
简单随机抽样B。
系统抽样C.分层抽样D.整群抽样6、先将总体各元素按某种顺序排列，并按某种规则确定一个随机起点，然后每隔一定的间隔抽取一个元素，直至抽取n个元素形成一个样本。
这样的抽样方式称为（)A. 分层抽样B. 简单随机抽样C。
系统抽样D。
整群抽样7、先将总体划分为若干群,然后以群作为抽样单位从中抽取部分群，再对抽中的各个群中所包含的所有元素进行观察,这样的抽样方式称为（）A. 系统抽样B。
多阶段抽样C。
分层抽样D。
整群抽样8、为了调查某校学生的购书费用支出，从男生中抽取60名学生调查，从女生中抽取40名学生调查，这种调查方是（) A。
简单随机抽样B. 整群抽样C.系统抽样D。
分层抽样9、为了调查某校学生的购书费用支出，从全校抽取4个班级的学生进行调查，这种调查方法是（)A. 系统抽样B. 简单随机抽样C.分层抽样D。
整群抽样10、为了调查某校学生的购书费用支出，将全校学生的名单按拼音顺序排列后，每隔50名学生抽取一名学生进行调查,这种调查方法是？(）A。
统计学第二章课后题及答案解析
第二章一、单项选择题1．对一批商品进行质量检查，最适合采用的调查方法是（）A．全面调查 B. 抽样调查C．典型调查 D. 重点调查2．对某市全部商业企业职工的生活状况进行调查，调查对象是（）A. 该市全部商业企业B. 该市全部商业企业职工C. 该市每一个商业企业D. 该市商业企业的每一名职工3．调查单位数目不多，但其标志值占总体标志总量比重较大，此种调查属于（）A．抽样调查 B. 重点调查C．典型调查 D. 全面调查4．需要不断对全国各铁路交通枢纽的货运量、货物种类等进行调查，以了解全国铁路货运情况。
这种调查属于（）A．连续性典型调查 B. 连续性全面调查C．连续性重点调查 D. 一次性抽样调查5.非抽样误差( )A 仅在抽样调查中存在B 仅在全面调查中存在C 在抽样调查和全面调查中都存在D 在抽样调查和全面调查中都不经常出现二、多项选择题1. 统计调查按搜集资料的方法有（）A. 采访法B. 抽样调查法C. 直接观察法D. 典型调查法E. 报告法2. 下列情况的调查单位与填报单位不一致的是（）A．工业企业生产设备调查 B. 人口普查C. 工业企业现状调查D. 农作物亩产量调查E. 城市零售商店情况调查3．抽样调查的优越性表现在（）A. 经济性B. 时效性C. 准确性D. 全面性E. 灵活性4．全国工业企业普查中（）A．全国工业企业数是调查对象B．全国每个工业企业是调查单位C．全国每个工业企业是填报单位D．工业企业的所有制关系是变量E．每个工业企业的职工人数是调查项目5.以下属于非抽样误差的有( )A 调查员的调查误差B 被调查者的回答误差C 无回答误差D 随机误差E 抽样框误差三、填空题1．统计调查按其组织形式，可分为________和_________两种。
统计调查按其调查对象的范围不同，可分为_________和________两种。
统计调查按其调查登记的时间是否连续，可分为________和________。
《统计学原理》习题集(附答案)
《统计学原理习题集》第一章绪论复习思考题1.从统计工作的产生和发展说明统计工作的性质和作用。
2.试说明统计工作与统计学的关系。
3.我国统计工作的基本任务是什么？4.试述统计学的研究对象和性质。
5.解释并举例说明下列概念：统计总体、总体单位、标志、统计指标、变异、变量。
6.试说明标志与指标的区别和联系。
练习题一、填空题：1.统计总体的特征可概括成、和。
2.统计学的发展史有三个起源，即技术学派、及数理统计学派。
3.统计研究的基本方法有、统计分组法和三种方法。
4.在现实生活中，“统计”一词有三种涵义，即、及统计学。
5.统计的作用主要体现在它的三大职能上，即信息职能、及。
6.从认识的特殊意义上看，一个完整的统计过程，一般可分为四个阶段，即、统计调查、及。
7. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上都相同时，则为。
8. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上不尽相同时，则为。
9. 同一变量往往有许多变量值，变量按变量值是否连续可分为和。
10. 凡是客观存在的，并在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物组成的整体，我们称之为。
二、单项选择题：1. 要了解某市工业企业的技术装备情况，则统计总体是（）。
A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市全部工业企业的某类设备D、该市工业企业的全部设备2. 对交院学生学习成绩进行调查，则总体单位是（）。
A、交院所有的学生B、交院每一位学生C、交院所有的学生成绩D、交院每一位学生成绩3. 对全国城市职工家庭生活进行调查，则总体单位是（）。
A、所有的全国城市职工家庭B、所有的全国城市职工家庭生活C、每一户城市职工家庭D、每一户城市职工家庭生活4. 对全国机械工业企业的设备进行调查，则统计总体是（）。
A、全国所有的机械工业企业B、全国所有的机械工业企业的设备C、全国每一个机械工业企业E、全国每一个机械工业企业的设备5. 对食品部门零售物价进行调查，则总体单位是（）。
A、所有的食品部门零售物B、每一个食品部门零售物C、所有的食品部门零售物价D、每一个食品部门零售物价6. 港口货运情况调查，则统计总体是（）。
《统计学原理》习题集(附答案)
《统计学原理习题集》第一章绪论复习思考题1.从统计工作的产生和发展说明统计工作的性质和作用。
?2.试说明统计工作与统计学的关系。
3.我国统计工作的基本任务是什么4.试述统计学的研究对象和性质。
5.解释并举例说明下列概念：统计总体、总体单位、标志、统计指标、变异、变量。
6.试说明标志与指标的区别和联系。
练习题一、填空题：1.统计总体的特征可概括成、和。
~2.统计学的发展史有三个起源，即技术学派、及数理统计学派。
3.统计研究的基本方法有、统计分组法和三种方法。
4.在现实生活中，“统计”一词有三种涵义，即、及统计学。
5.统计的作用主要体现在它的三大职能上，即信息职能、及。
6.从认识的特殊意义上看，一个完整的统计过程，一般可分为四个阶段，即、统计调查、及。
7. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上都相同时，则为。
8. 当某一标志的具体表现在各个总体单位上不尽相同时，则为。
9. 同一变量往往有许多变量值，变量按变量值是否连续可分为和。
10. 凡是客观存在的，并在某一相同性质基础上结合起来的许多个别事物.组成的整体，我们称之为。
二、单项选择题：1. 要了解某市工业企业的技术装备情况，则统计总体是（）。
A、该市全部工业企业B、该市每一个工业企业C、该市全部工业企业的某类设备D、该市工业企业的全部设备2. 对交院学生学习成绩进行调查，则总体单位是（）。
A、交院所有的学生B、交院每一位学生C、交院所有的学生成绩D、交院每一位学生成绩，3. 对全国城市职工家庭生活进行调查，则总体单位是（）。
A、所有的全国城市职工家庭B、所有的全国城市职工家庭生活C、每一户城市职工家庭D、每一户城市职工家庭生活4. 对全国机械工业企业的设备进行调查，则统计总体是（）。
A、全国所有的机械工业企业B、全国所有的机械工业企业的设备C、全国每一个机械工业企业E、全国每一个机械工业企业的设备—5. 对食品部门零售物价进行调查，则总体单位是（）。
统计学原理第二章习题
《统计学原理》第二章习题河南电大贾天骐一．判断题部分1：全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。
（×）2：对某市下岗职工生活状况进行调查，要求在一个月内报送调查结果。
所规定的一个月时间是调查时间。
（×）3：对我国主要粮食作物产区进行调查，以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况，这种调查是重点调查。
（∨）4：典型调查既可以搜集数字资料，又可以搜集不能用数字反映的实际情况。
（∨）5：统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事实而发生的误差。
（×）6：重点调查与抽样调查的目的是一致的，即都是通过对部分单位的调查，来达到对总体数量特征的认识。
（×）7：我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人，而填报单位是户。
（∨）8：采用重点调查搜集资料时，选择的调查单位是标志值较大的单位。
（×）9：与普查相比，抽样调查调查的范围小，组织方便，省时省力，所以调查项目可以多一些。
（∨）10：对调查资料进行准确性检查，既要检查调查资料的登记性误差，也要检查资料的代表性误差。
（×）11；在对现象进行分析的基础上，有意识地选择若干具有代表性的单位进行调查，这种调查属于重点调查。
（×）12：普查一般用来调查属于一定时点上社会经济现象的数量，它并不排斥对属于时期现象的项目的调查。
（∨）二．单项选择题1：离散变量可以（ B ）。
A、被无限分割，无法一一列举B、按一定次序一一列举，通常取整数C、连续取值，取非整数D、用间断取值，无法一一列举2：连续调查与不连续调查的划分依据是（B ）。
A、调查的组织形式不同B、调查登记的时间是否连续C、调查单位包括的范围是否全面D、调查资料的来源不同3：统计调查是进行资料整理和分析的（A ）。
A、基础环节B、中间环节C、最终环节D、必要补充4：调查几个重要铁路枢纽，就可以了解我国铁路货运量的基本情况和问题，这种调查属于（B ）。
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A．总体之间有差异
B、总体单位之间至少在某一标志表现上有差异 C．总体随时间变化而变化
D、总体各单位本身的不同
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6
6：工业企业的设备台数、产品产值 （D ）。
A、连续变量 B、离散变量 C．前者是连续变量，后者是离散变量 D、前者是离散变量，后者是连续变量
7：几位学生的某门课成绩分别是67分、78 分、88分、89分、96分，“学生成绩” 是（B）。
A、工业企业全部未安装设备 B、工业企业每一台未安装设备 C、每个工业企业的未安装设备 D、每一个工业企业
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5
4：标志是说明总体单位特征的名称（C ）。 A、它有品质标志值和数量标志值两类 B、品质标志具有标志值 C、数量标志具有标志值 D、品质标志和数量标志都具有标志值
5: 总体的变异性是指（B ）。
二．单项选择题部分 1：社会经济统计的研究对象是（ C）。 A、抽象的数量特征和数量关系 B、社会经济现象的规律性 C、社会经济现象的数量特征和数量关系 D、社会经济统计认识过程的规律和方法
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4
2：构成统计总体的个别事物称为（D ） A、调查单位 B、标志值 C、品质标志 D、总体单位
3：对某城市工业企业未安装设备进行普查，总体单 位是（ B）。
D、机器台数是连续变量
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Ｅ、职工人数是离散变量
7：下列各项中，属于统计指标的有（ACD ） Ａ、1999年全国人均国内生产总值 B、某台机床使用年限 C、某市年供水量 Ｄ、某地区原煤生产量 E、某学员平均成绩
8：下列统计指标中，属于质量指标的有（ BDE） Ａ、工资总额 B、单位产品成本 C、出勤人数 D、人口密度 E、合格品率
2：统计研究运用的方法包括（ABCDE） A、大量观察法 B、统计分组法 C、综合指标法 D、统计模型法 E、归纳推断法
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3：社会经济统计学研究对象的特点可概括 为（ACE ）
Ａ、社会性 B、大量性 C、总体性
D、同质性 E、变异性
4：国家统计系统的功能或统计的职能有 （ABC ）
Ａ、信息职能 B、咨询职能
Ｃ、统计指标的数值来源于标志
Ｄ、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特 征的
Ｅ、指标和标志都是用数值表示的
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四．填空题部分
1：统计工作和统计资料之间是(活动和成果 ）的关 系，统计学和统计工作之间是（ 理论和实践）的 关系。
2：统计研究运用大量观察法是由于研究对象的（大 量性 ）和（复杂性 ）所决定的。
C、监督职能 D、决策职能
E、协调职能
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5：在全国人口普查中（ BCE） A、全国人口总数是统计总体 B、男性是品质标志表现 C、人的年龄是变量 D、每一户是总体单位 E、人口的平均年龄是统计指标
6： 在工业普查中（ BCE）
Ａ、工业企业总数是统计总体
B、每一个工业企业是总体单位
Ｃ、固定资产总额是统计指标
6：统计指标是一定社会经济范畴的具体表现，而且 具有（ 大量性）和（负责性 ）的特点。
8：品质标志说明总体单位的属性特征，质量指标反 映现象的相对水平或工作质量，二者都不能用数 值表示。（ × ）
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9：某一职工的文化程度在标志的分类上属于品质标 志，某企业职工的平均工资在指标的分类上属于 质量指标。（ √ ）
10：总体单位是标志的承担者，标志是依附于总体 单位的。（ √ ）
9
12：离散变量可以（B ）。 A、被无限分割，无法一一列举 B、按一定次序一一列举，通常取整数 C、连续取值，取非整数 D、用间断取值，无法一一列举
三．多项选择题部分
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1： 要了解某地区成年人的就业情况（ ABE） Ａ、全部成年人是研究的总体 Ｂ、成年人口总数是统计指标 Ｃ、成年人口就业率是统计标志 Ｄ、反映每个人特征的职业是数量指标 Ｅ、某人职业是“教师”是标志表现
A、标志和指标之间的关系是固定不变的 B、标志和指标之间的关系是可以变化的 C、标志和指标都是可以用数值表示的 D、只有指标才可以用数值表示
11：统计指标按所反映的数量特点不同可以分为 数量指标和质量指标两种。其中数量指标的表现 形式是（ A）。 A、绝对数 B、相对数 C、平均数 D、百分数
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第一章练习 第二章练习 第三章练习
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《统计学原理》第一章习题
一．判断题部分 1 ：社会经济统计的研究对象是社会经济现 象总体的各个方面。（× ） 2：统计调查过程中采用的大量观察法，是 指必须对研究对象的所有单位进行调查。(× ) 3: 总体的同质性是指总体中的各个单位在 所有标志上都相同。 （ ×） 4：个人的工资水平和全部职工的工资水平，都可
A、品质标志 B、数量标志
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8：在全国人口普查中（ B）。 A、男性是品质标志 B、人的年龄是变量 C、人口的平均寿命是数量标志 D、全国人口是统计指标
9：下列指标中属于质量指标的是（B ）。 A、社会总产值 B、产品合格率 C、产品总成本 D、人口总数
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10：指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位 特征的，（B ）。
3：统计模型中除了用数学方程表示现象的基本关系 式外，还应具有（社会经济变量 ）与（模型参数 ） 两项要素。
4：研究某企业的汽车产品生产情况时，统计总体是 （ 所有的汽车），总体单位是（每一辆汽车 ）。
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5：表示单位属性方面特征的标志是（品质标志 ）， 而表示单位数量方面特征的标志是（ 数量标志）。
以称为统计指标。（ ×）
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5：对某市工程技术人员进行普查，该市工程技术人 员的工资收入水平是数量标志。( ×)
6：社会经济统计学的研究对象是社会经济现象的数 量方面，但它在具体研究时也离不开对现象质的 认识。（√ ）
7：品质标志表明单位属性方面的特征，其标志表现 只能用文字表现，所以品质标志不能直接转化为 统计指标。（ √ ）
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9：下列各项中，属于连续型变量的有（ ACD） Ａ、基本建设投资额 Ｂ、岛屿个数 Ｃ、国民生产总值 Ｄ、居民生活费用价格指数 Ｅ、就业人口数
10： 总体、总体单位、标志、指标间的相互关系表 现为（ABCD ）
Ａ、没有总体单位就没有总体，总体单位离不开总体 而存在ຫໍສະໝຸດ Ｂ、总体单位是标志的承担者