高中综合实践活动课题方案的修改和评价

本小组自评 其它小组评价 指导教师评价 任课教师评价 综合评价
总结
◆本节活动做了哪些事情？ ◆本节课你有哪些收获？
课题的研究计划要做到
1.方法要得当 2.步骤要详细 3.分工要明确 4.时间安排要具体
修改和评价流程
小组展示——小组介绍方 案制作过程——提出问题—— 进行修改———小组讨论并评 价——指导教师评价——任课 教师评价——综合评价
课题名称
评价类别
：
评价内容（用简洁准确 评价的等级（用 的语言） ABC）
课题方案的修改和评价
研究性学习活动的种类有哪些
☆ 课题研究类
☆ 项目设计类
☆ 活动设计类
研究性学习活动分几个阶段
1.课题确定阶段 2Biblioteka Baidu课题方案设计阶段 3.课题方案实施阶段 4.课题研究成果展示阶段 5.课题成果评价阶段
课题方案的设计包括哪些内容
课题——课题组成员——时间— —指导老师——课题的由来—— 课题的意义——课题的研究计 划——课题进行过程中的困难和 对策——课题的预期效果和评价 等