管理学原理复习与思考题

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管理学原理各章复习思考题(A4纸5号字7页)

管理学原理各章复习思考题(A4纸5号字7页)

管理学各章复习思考题各章复习思考题(1-21)第一章复习思考题1.什么是管理?它有哪些特征?认识这些特征对我们有何意义?2.管理人员应具备哪些技能?对于不同层次的管理者的技能的要求有何不同?3.管理活动具有哪些基本职能?它们之间有什么关系?4.一个有效的管理者需要扮演哪些角色?这些角色与管理职能是矛盾的吗?5.管理学的研究方法有哪些?6. 你认为学习管理学对你未来的工作有什么意义?第二章复习思考题1.亚当·斯密提出的劳动分工理论为什么能极大地提高生产效率?2.泰勒的科学管理理论的主要内容有是什么?该理论有什么贡献?有何局限性?3.法约尔的组织理论的主要内容有哪些?该理论的贡献和局限性是什么?你认为法约尔的管理十四条原则对我们今天的管理有何指导意义?4.梅奥的人群关系理论的主要内容是什么?该理论的贡献有哪些?其局限性什么?5.行为科学研究的主要内容是什么?它与早期管理理论有什么不同?6.决策理论学派的主要观点是什么?它对我国有何启示?7.管理科学学派的主要内容是什么?8.系统管理理论学派的主要观点是什么?9.经验主义学派的主要观点是什么?10.你认为理解在组织发展过程中出现的不同管理理论和管理方法有什么意义?11.中国古代管理思想的主要内容是什么?它对我国现代企业经营有何启示?12.有人认为:管理要取得成功研究现在是很重要的,研究过去是次要的,而研究未来是最不重要的。

你同意这种观点吗?为什么?第三章复习思考题1.什么是组织文化,它有哪些特征?2.根据复合网络图组织文化的基本要素有哪些?3.组织文化有哪些功能?它对管理者有什么意义?4.如何评价组织文化的优劣?5.如果你是高层管理者,你将怎样塑造良好的组织文化?6.什么是组织的一般环境和特定环境,它们各包括哪些要素?7.环境的不确定性程度由什么决定?结合实际谈谈组织应如何采取对策以减小环境的不确定性对组织的影响。

8.一家大型超市与一家政府机关所处的环境相同吗?为什么?9.你认为造成组织不确定性的最重要的环境因素有哪些?10.你如何理解组织既要适应环境的变化,又要适当改变环境的不利影响?第四章复习思考题1.什么是决策?它有哪些类型?2.在一个组织中,决策是否具有普遍性?为什么?3.为什么说决策是个过程?它有哪几个重要环节?4.在组织决策过程中会受到哪些因素的影响?5.什么是经营单位组合分析法?在实践中如何运用这种方法进行经营决策?6.什么是政策指导矩阵法?它与经营单位组合分析法有何不同?7.确定型决策、风险型决策、非确定型决策有何区别?在实践中如何运用各种方法?8.根据西蒙的观点,理性决策应具备哪些条件?决策者的理性限制表现在哪些方面?如何克服决策者的理性限制?9.请举出近3年中你所做的3个决策,试分析这些决策中哪些是程序化决策?哪些是非程序化决策?10.某食品商场经销各种食品,其中一种食品进货价是3元/个,出售价是5元/个。

1 《管理学原理》复习思考题 (说明:本复习思考题各个题目的答案要点 0[推荐精品]

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《管理学原理》复习思考题(说明:本复习思考题各个题目的答案要点主要是根据课件整理而来的,每道题后都标出了该问题所在的章,请同学们参照所在章节进行适当补充,尤其是论述题涉及的内容较多,有较大的发挥余地,请仔细参照课本内容进行复习。

)一、单项选择题二、多项选择题三、填空题四、名词解释五、简答题六、论述分析题姿态低调+ 心态低调+ 行为低调+ 言辞低调+ 思想高调+ 细节高调=哈哈哈!一、在姿态上要低调在低调中修炼自己:低调做人无论在官场、商场还是政治军事斗争中都是一种进可攻、退可守,看似平淡,实则高深的处世谋略。

谦卑处世人常在:谦卑是一种智慧,是为人处世的黄金法则,懂得谦卑的人,必将得到人们的尊重,受到世人的敬仰。

大智若愚,实乃养晦之术:“大智若愚”,重在一个“若”字,“若”设计了巨大的假象与骗局,掩饰了真实的野心、权欲、才华、声望、感情。

这种甘为愚钝、甘当弱者的低调做人术,实际上是精于算计的隐蔽,它鼓励人们不求争先、不露真相,让自己明明白白过一生。

平和待人留余地:“道有道法,行有行规”,做人也不例外,用平和的心态去对待人事事,也是符合客观要求的,因为低调做人才是跨进成功之门的钥匙。

时机未成熟时,要挺住:人非圣贤,谁都无法甩掉七情六欲,离不开柴米油盐,即使遁入空门,“跳出三界外,不在五行中”,也要“出家人以宽大为怀,善哉!善哉!”不离口。

所以,要成就大业,就得分清轻重缓急,大小远近,该舍的就得忍痛割爱,该忍的就得从长计议,从而实现理想,成就大事,创建大业。

毛羽不丰时,要懂得让步:低调做人,往往是赢取对手的资助、最后不断走向强盛、伸展势力再反过来使对手屈服的一条有用的妙计。

在“愚”中等待时机:大智若愚,不仅可以将有为示无为,聪明装糊涂,而且可以若无其事,装着不置可否的样子,不表明态度,然后静待时机,把自己的过人之处一下子说出来,打对手一个措手不及。

但是,大智若愚,关键是心中要有对付对方的策略。

常用“糊涂”来迷惑对方耳目,宁可有为而示无为,万不可无为示有为,本来糊涂反装聪明,这样就会弄巧成拙。

管理学原理复习思考题

管理学原理复习思考题
C.培养人才D.改善关系
E.提高工作效率
ABCDE
下列属于领导特性理论的有()。
A、斯托格迪尔的领导个人因素论B、鲍莫尔的领导品质论
C、吉赛利的领导品质论D、皮奥特维斯基和罗克的领导品质论
E、亚当斯品质论
影响领导效果的“情景因素”有()。
A、上下关系B、任务结构C、职位权力D、领导行为E、同事关系
ABC
马基雅维利是()的政治思想家和历史学家。
A、意大利B、波兰C、法国D、美国
A
马基雅维利是意大利的政治思想家和历史学家,他著有《佛罗伦萨史》,又译()。
A、君主论B、君王论C、权力论
马斯洛设计了()模型。
A、需要层次B、方格理论C、领导理论D、自我价值
A
马斯洛于1943年提出了著名的()
A、双因素理论B、人际关系理论C、行为理论D、需要层次理论
A、时间序列分析法B、查关分析法C、经济指标法
D、替代效果法E、客户评价法
ABCD
法国的工业家法约尔认为所有的管理人员都从事()项管理职能。
A、计划B、组织C、命令D、协调E、控制
ABCDE
工作分析的方法()
A、观察法B、面谈法C、管理人员会议法
D、关键事件法E、工作抽样法
ABCD
公司战略的基本类型()
ABC
管理的五项职能是()
A、计划B、组织C、协调D、领导E、控制F、命令
ABCEF
管理科学理论的主要内容包括()。
A、运筹学B、系统工程C、作业管理D、定量决策
ABCDபைடு நூலகம்
管理人员的基本技能()
A、技术技能B、人言语技能C、构想技能
D、管理技能E、领导控制技能
ABC

管理学原理复习与思考

管理学原理复习与思考

《管理学原理》复习与思考第一篇总论第一章、管理活动与管理理论一、相关概念与理论管理;管理的职能;管理者的分类与技能;亚当·斯密的劳动分工理论、经济人假设;欧文的人事管理思想;巴贝奇的报酬制度;泰罗的科学管理理论及评价;法约尔的一般管理理论及评价;韦伯的官僚组织管理理论;霍桑试验;梅奥的人际关系理论及评价。

第二篇计划与决策第五章、决策与决策方法一、相关概念与理论决策的定义、原则和依据决策的分类(按未来的确定程度;按决策的性质;按决策的主体)决策的过程决策的影响因素决策方法:定性决策(头脑风暴、名义小组、德尔菲法;有关活动方向的决策方法)定量决策(确定型、风险型、不确定型)第六章、计划与计划工作一、相关概念与理论计划的概念、内容、作用计划的类型计划的编制过程第七章、战略性计划与计划实施一、相关概念与理论计划的组织实施(目标管理法、滚动计划法、网络计划技术)第三篇组织第八章、组织设计一、相关概念与理论组织;组织结构;组织结构设计(定义、必要性、任务);组织设计的原则;组织部门化原则;组织部门化的基本形式;组织层级化(管理幅度与组织层级化的互动性、扁平组织结构、锥型组织结构);集权与分权;授权(与分权的区别);有效授权的要素;授权的原则第九章、人力资源管理一、相关概念与理论管理人员的选聘标准;管理人员的来源(外求,内升);员工招聘的程序;员工解聘的主要方案;员工培训的方法;管理人员培训的方法(彼得原理)绩效评估的作用、程序与方法第四篇领导第十一章、领导概论一、相关概念与理论领导定义及理解;领导和管理的区别;领导的作用;领导权力的来源;领导风格类型(简单了解)领导特性论;领导行为论(密执安大学的研究、俄亥俄州立大学的研究、管理方格论)领导情景论:S=f(L、F、E)菲德勒权变理论、领导生命周期论、路径-目标理论第十二章、激励一、相关概念与理论激励(概念、实质)激励的需要理论:需要层次论,双因素理论,成就需要理论,XY理论激励的过程理论:公平理论,期望理论激励的强化理论常用四种方法第十三章、沟通一、相关概念与理论沟通(概念、作用)沟通的过程沟通的类别有效沟通的障碍有效沟通的实现第五篇控制第十四章、控制与控制过程一、相关概念与理论控制的定义控制的必要性控制的基本原理控制的类型控制过程有效控制原则第十五章、控制方法一、相关概念与理论控制方法(预算控制)第六篇创新第十六章、管理的创新职能一、相关概念与理论维持与创新的关系创新的类别与特征创新的基本内容创新的过程创新管理的技能。

管理学原理课后思考题

管理学原理课后思考题

管理学原理思考题答:(1)正确确定组织目标,并对实现目标的方案作出正确的决策;(2)正确地设计和维护组织;(3)科学的授权和实施有效地激励;(4)进行适当的控制。

第二章管理理论的形成与发展1. 管理实践、管理思想、管理理论三者之间是什么关系?答:(1)在管理实践中逐步产生管理思想。

(2)管理思想在发展中的归纳总结,形成了管理理论。

(3)管理理论作为具体的管理思想而去指导管理实践,同时,管理理论在实践中得到检验和修7. 简述梅奥在《工业文明中人的问题》中所阐述的几个主要观点。

(答案同9)9)第三章管理环境1.简述组织与外部环境的关系。

P602.简述驱动行业竞争的五种力量。

P644.按决策的重要性程度,决策可分为那几种?分别由哪个层级的管理者负责?P7711.试述在计算机已经普及的今天,为什么定性决策方法仍有用武之地?答:(1)人们面对信息不完全的决策问题时,比如面对新的环境里出现的新问题,难以使用对数据依赖程度很高的定量方法;(2)当决策问题与人们的主观意愿关系密切时,比如定量分析的目标函数如何确定,特别是当多个决策者意见有分歧时,需要采用定性方法或以定性为主的决策方法;(3)当决策问题十分复杂,现有的定量分析方法和计算机难以胜任时,人们也不得不进行粗略的估计和定性分析。

答:这种说法不对。

计划虽然难以预知变化,但在计划的制定过程中,通过对将来变化的预测和应对方案的制定,就能够在变化发生时及时采取措施,不至于无所适从,从而把未来的风险减少到最低限度;计划不是一成不变,它应该具有灵活性,可以通过弹性计划等方法使计划适应变化;制定计划不仅是为了应对变化,而且是为了保持整个组织的均衡发展,消除不必要的活动所带来的浪费,增强组织效应,提高组织效率和效益。

简述目标管理的程序(过程)有哪些?P10710.试合理评价目标管理(论述)。

P108-109答:(1)企业的任务必须转化为目标,企业管理人员必须通过这些目标对下级进行领导并以此来保证企业总目标的实现。

管理学1-10章复习思考题参考答案

管理学1-10章复习思考题参考答案

管理学复习思考题参考答案第一章管理与管理学复习思考题1、怎样理解管理的基本含义?管理是对组织中有限的资源,包括资金、设备、信息和人员进行有效整合以达到组织既定目标与责任的动态的创造性决策活动。

应从以下四个方面来理解管理的基本含义:⑴从管理的目的看,管理是有效实现目标,所有的管理行为,都是为实现目标服务的;⑵从实现目标的手段看,管理是计划、组织、领导和控制;⑶从管理的本质看是协调;⑷从管理的对象看是以人为中心的组织资源与职能活动。

2、为什么说管理既有科学性,又有艺术性?由于管理活动的环境具有某种不确定性和权变性,有效的管理还要利用管理者的个人经验和习惯准则来解决问题,所以管理表现出强烈的艺术性;从工作要求看,管理者的有效管理是管理知识、管理艺术和管理经验的函数,表现出极富规律性,这可以看着是管理的科学性。

长期实践证明,单纯掌握了管理科学知识或仅具备管理艺术都无法使管理工作顺利进行,只有把两者结合起来才能进行有效的管理。

3、研究管理的核心是什么?虽然说管理的核心是决策,但研究管理的核心就是研究管理本质或者说属性,要搞清楚管理的自然属性与社会属性之间的联系和区别。

由于生产过程具有两重性,即物质资料的再生产也是生产关系的再生产,因此,对生产过程进行管理也就存在两重性,一种是与生产力相联系的管理的自然属性,另一种是与生产关系相联系的社会属性。

管理的自然属性是同生产力直接相联系的,是由共同劳动的社会化性质所决定的,作为社会化大生产的一般要求和组织劳动协作过程的必要条件,是由生产力的发展水平决定的。

它不会因为生产关系和社会制度的改变而改变的,这是管理自然属性最明显的特征。

管理的社会属性是同生产关系直接相联系的,社会生产总是在一定的生产关系下进行的,管理要体现生产资料所有者的意志,维护所有者和利益巩固和发展一定的生产关系服务,从而表现出管理的社会属性。

4、试说明不同管理者角色的差异性。

作为管理者,一般分为高层、中层、基层。

管理学原理思考题[修改版]

管理学原理思考题[修改版]

第一篇:管理学原理思考题管理学原理思考题第一章管理与管理学1、如果存在管理基本理理念,你如何针对这一点设问昵?2、科学管理之父泰勒认为,管理是“确切地知道你要别人支干什么,并他用最好的方法去干”,请你对这个观点评价?请你谈谈你对西蒙提出“管理就是决策”的观点的看法?3、组织管理创始人法约尔在《工业管理和一般管理》中认为管理有哪些要素?4、请你谈谈你对德鲁克提出“管理是一种以绩效责任为基础的专业职能”的观点的看法?5、请你对教科书中关于什么是管理的问题的观点的评价(包括“管理是有目的的活动”、“管理的本质是协调”、“管理的主体是人”、“管理是一个内含多种职能的过程”、“管理的作用是有效的高效”等判断)?6、管理的重要性是否等于管理的合理性,如果不相等,你如何理解管理的合理性呢?7、什么是管理的自然属性?它决定了管理的其它特性是什么?它有哪些外在表现?8、什么是管理的社会属性?它与生产关系的联系是什么?它有哪些外在表现?9、管理的科学指的是什么?如何理解管理的科学性?10、管理的艺术性指的是什么?如何理解管理的艺术性11、管理学研究的对象是什么?12、孔茨曾在《管理理论丛林》和《再论管理理论丛林》中对管理学流派进行分类,请你列举出最有代表性的流派及其代表人物?第二章管理者1、什么是管理者?2、如何理解法约尔提出的“责任是权力的孪生物,是权力的当然结果和必要补充。

凡权力行使的地方,就有责任”?3、如何理解效益、效用、效率三者之间的关系?4、请你谈谈亨利·明茨伯格的管理者角色分类理论的主要内容,并作一个评价?5、如何按纵向管理层次对管理者进行分类?6、如何理解管理者素质的含义?7、良好的个性心理特征是管理者素质形成与提高的基础,意志就是其中的重要因素,请你谈谈你对“个人自由意志”的理解?8、孔茨曾在哪篇文章中对管理者的技能进行分类,请你细谈这个分类理论的内容并作一评价?9、人们常说:“性格决定命运”,你如何评价这种观点?10、你如何认识能力有可能成为一个严重的道德问题?并请你举例说明?第三章管理方法1、什么是管理方法?2、完整的管理方法包含哪些内容?3、经济方法有哪些内容?它的实质是什么?4、如何理解利润与管理之间的关系?5、什么是行政的方法?它的实质又是什么?6、如何理解国家强制与管理的关系?7、法律方法有哪些内容?它的实质是什么?7、你这学期在学习“管理学原理”的同时,你也在学习“政治学原理”,如何理解法制和法治的区别,并根据这个问题,谈谈你对知识整合的认识?8、如何认识数量分析方法在管理中的局限性?9、请你谈谈当代中国人在改革开放过程中关于“富人原罪”的观点,并请你谈谈社会宽容与企业家责任之间的关系?10、你是一个学习管理学的学生,定有“少年有志当拿云”的激情,请你谈谈为什么一个学习管理的学生应该在大学四年中有意识地培养自己的思考力、想象力和勇气?第四章前工业化的管理思想1、你读过《圣经》吗?《圣经》中有哪些管理思想?2、古印度文明有哪两部著作涉及到管理思想?3、请你谈色诺芬在古代管理思想中的地位?4、请你评价尼古拉·马基雅维利的《君主论》中的主要管理思想内容?第五章工业革命时间的管理思想1、请你简述“人事管理之父”罗伯特·欧文的管理观点?2、1776年“自由经济之父”亚当·斯密出版《国富论》,这一年人类历史还发生了一件重大事件?你了解这个事件吗?请你先谈谈你对这个事件的了解,然后再谈《国富论》的内容?最终再从知识整合的高度谈谈这对这两者的联系的认识?3、请你评价亚当·斯密的“经济人假设”?4、请你谈谈英国数学家查尔斯·巴贝奇的管理思想?5、请你谈谈法国经济学家让·巴蒂斯特·萨伊对“企业家”的认识?第六章大规模生产时期的管理思想1、费雷德里克·温斯洛·泰罗是“科学管理之父”,请你结合他的管理经典之作,详细地谈谈他的科学管理思想?2、请你谈谈泰罗关于标准化管理的认识和例外管理的认识?3、请你谈谈泰罗的“精神革命思想”对探讨中国当今劳动关系的现实意义?4、请你结合亨利·法约尔的经典之作,谈谈他对人类管理思想的贡献?5、亨利·法约尔所说的“统一指挥”的含义是什么?为什么美国管理思想家泰罗不信奉这种观点?6、马克斯·韦伯的“理想模式”的方法论意义是什么,并谈谈他关于“理想的行政集权制”的主要思想内容?7、请你评价马克斯·韦伯关于权力的合法性思想?第七章大规模销售时期的管理思想1、请你结合梅奥的经典之作,谈谈你对他的人际关系学说的理解?2、请你谈谈霍桑试验的主要过程及其它在管理思想变迁过程中的深远影响?3、请你评价梅奥的“社会人假设”?4、请你结合切斯特·巴纳德的经典之作,谈谈他的组织思想在管理思想中的地位?5、马斯洛将人类需求分为哪5个层次,它们又如何影响人的积极性?6、请你谈谈你将如何在管理中结合马斯洛的需求理论进行管理?7、请你简述赫茨伯格的双因素理论,并举例说明?8、麦克雷戈的X理论和Y理论是什么,他为什么向人们力荐Y理论?第八章后工业化时期的管理思想1、权变理论学派哪些著名的代表人物,他们各自的思想贡献是什么?并分析他们为什么在当今管理思想界产生了极其重大影响?2、权变理论在早期和后来的发展期有哪些不同?3、简述卢桑斯的权变理论的主要内容?4、系统分析学派主要包括哪些学派?它们对管一思想的主要贡献是什么?5、简述西蒙的管理思想?6、谁是战略管理理论的代表人物,这个人的主要管理观点有哪些?7、《Z理论》有哪些管理主张,你认为这些主张有什么意义?8、请你谈谈《第五项修炼》的主要内容?9、请你谈企业重建理论创始人迈克尔·哈默和詹姆斯·钱皮的观点?10、有人认为,“管理思想是技术主义和合理主义交织分化的过程”,请你分析这种观点?第九章计划1、如何理解计划是管理的首要职能?2、计划有哪些基本原则?3、如果说存在一个计划的基本过程模型,请你简述这个理论模型的主要步骤?4、请你谈谈一个完整的计划所包含的主要内容?5、请你谈谈确立相标在计划过程中的地位?6、什么是滚动计划?它的特点是什么?7、PERT网络计划法的主要内容是什么?8、请你谈谈计划和预测的区别?并以此谈谈计划存在的合理性?第十章组织1、巴纳德曾将组织定义为“有意识地加以协调两个或两个以上的人的活动或力量的协作系统”,请你谈谈你对这个定义的看法?2、权力有哪些维度?3、管理说到底是一种责任,请你谈谈责任的基本要求和责任的绝对性?4、在谈及到责任时,人们常说:“天下兴亡,匹夫有责”,或者说“天下兴亡,食肉者优先”,这两种观点从不同的侧面涉及到组织内部管理者和员工的责任,请你评价中国人流行的责任常识?5、请你谈谈个人责任的绝对性和整体责任的脆弱性?6、为什么说“个人责任是有限的”,并请你谈谈这种观点的理论价值?7、集权和分权的优缺点?为什么说集权是一种自然倾向,基于这一点,并请你谈谈人们选择分权为什么是一件极其困难的事?8、请你谈谈你对授权的看法?9、什么是组织结构?设立组织结构的基本准则是什么?10、按职能划分组织部门的理论根据是什么?这种划分有什么优缺点?11、直线制组织结构是一种古老的组织结构形式,对人类特别是对中国产生了更为深远的影响,请你谈谈你对这种组织结构形式的优缺点的理解?12、直能型组织结构是一种普遍流行的组织结构形式,请你谈谈你对这种组织结构形式的优缺点的理解?13、事业部制组织结构是一种较新的组织结构形式,请你谈谈你对这种组织结构形式的优缺点的理解?14、如果存在一个组织的基本过程模式,请你评价这个理论模式的主要内容?第二篇:管理学思考题1、08-09年金融危机席卷全球,在一片不景气声中,各企业莫不想尽办法来突破困境,通常,最常挂在嘴上者,不外乎是“降低成本”及“精减人事”。

《管理学》复习思考题答案

《管理学》复习思考题答案

(9080)《管理学原理》复习思考题答案一、单项选择题。

1.D2.D3.C4.B5.B6.C7.B8.B9.D 10.D11.D 12.B 13.C 14.B 15.D 16.B 17.D 18.C 19.A 20.D21.D 22.D 23.C 24.B 25.D 26.B 27.C 28.C 29.A 30.C二、多项选择题。

31.BCD 32.BCD 33.ABCE 34.BD 35.BCD36.ABCDE 37.ACE 38.AD 39.CD 40.CD41.ACE 42.BCE 43.ABE 44.AC 45.BCE三、名词解释题。

1.管理是一定的人或组织依据所拥有的权力,通过实施计划、组织、人员配备、指导与领导、控制等职能,对人力、无力、财力及其他资源进行协调或处理,以实现既定目标的活动过程。

2.所谓非正式组织,是指企业职工在共同劳动中,由于共同爱好、情感、价值观以及其他原因自发形成的群体。

3.管理学所讲的人本,就是在管理实践中确立的一系列以人为中心、以人为目的的并使人性得到充分发展的管理理论与管理实践的总称。

4.社会效益是人们实践活动的结果对社会进步和发展所起的积极作用。

5.管理环境是指环绕一定管理活动并与该管理活动发生一定关系的一切要素的总和,它影响着管理系统的生存和发展。

6.组织是一种有着相对明确的边界、规范的秩序、权威层次、沟通系统及成员协调系统的集合体。

7.组织设计就是建立或改变一个组织的组织结构,使之能更有效地实现组织既定目标。

8.人力资源包括狭义和广义两个角度,狭义的人力资源是指包含在人体内的一种生产能力,是表现在劳动者身上的、以劳动者的数量和质量表示的资源;广义的人力资源是指在一定区域所有具有劳动能力的人口的总和。

9.预算管理就是通过对预算资金的筹集、分配、使用所进行的计划、领导、组织、控制、协调、监督等活动。

10.决策就是对组织未来实践的方向、目标、原则和方法作决定的过程,它包括人士现状、识别问题、分析问题、拟定方案、选择方案、使方案生效等一系列环节。

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管理学原理复习与思考题(2013秋)第一章导论【思考题】1.如何理解管理?你认为管理者该怎样进行自己的角色定位?2.为什么不同层次的管理者需要具有不同的技能?3.评述泰罗的科学管理理论的主要贡献与局限性?4.什么是霍桑实验?霍桑实验的内容都有哪些?5.如何理解管理的科学性和艺术性?【案例分析1】杨修的错误东汉末年,杨彪的儿子杨修,博学能文,才思过人,与曹植是好朋友。

后来成为曹操的谋士,官居主簿,替曹操典领文书,办理事务。

杨修‚恃才放旷‛屡犯曹操之忌,终于由此丧命。

有一次,曹操造了一所后花园。

落成时,曹操去观看,在园中转了一圈,临走时什么话也没有说,只在园门上写了一个‚活‛字。

工匠们不了解他的意思,就去请教杨修。

杨修对工匠们说,门内添活字,乃阔字也,丞相嫌你们把园门造得太宽大了。

工匠们恍然大悟,于是重新建造园门。

完工后再请曹操验收。

曹操大喜,问道:‚谁领会了我的意思?‛左右回答:‚多亏杨主簿赐教!‛曹操虽表面上称好,而心底却很忌讳。

有一天,塞北有人给曹操送了一盒精美的酥(奶酪),想巴结他。

曹操尝了一口,突然灵机一动,想考考周围文臣武将的才智,就在酥盒上竖写了‚一合酥‛三个字,让使臣送给文武大臣。

大臣们面对这盒酥,百思不得其解,就向杨修求1本案例根据罗贯中所著《三国演义》第72回——诸葛亮智取汉中曹阿瞒兵退斜谷改编而成。

教。

杨修看到盒子上的字,竟拿取餐具给大家分吃了。

大家问他:‚我们怎么敢吃魏王的东西?‛杨修说:‚是魏王让我们一人一口酥嘛!‛在场的文臣武将都为杨修的聪明而拍案叫绝。

而后,曹操问起原因,杨修从容回答说:‚盒上明明写着‘一人一口酥’,岂敢违丞相之命乎?‛曹操虽然喜笑,而心头却很忌讳杨修。

曹操多猜疑,深怕人家暗中谋害自己,常吩咐左右说:‚我梦中好杀人,凡我睡着的时候,你们切勿近前!‛有一天,曹操在帐中睡觉,故意落被于地,一近侍慌取被为他覆盖。

曹操即刻跳起来拔剑把他杀了,复上床睡。

睡了半天起来的时候,假装做梦,佯惊问:‚何人杀我近侍?‛大家都以实情相告。

曹操痛哭,命令厚葬近侍。

人们都以为曹操果真是梦中杀人,惟有杨修又识破了他的意图,临葬时指着近侍尸体而叹惜说:‚丞相非在梦中,君乃在梦中耳!‛曹操听到后更加厌恶杨修。

曹操出兵汉中进攻刘备,困于斜谷界口。

欲要进兵,又被马超拒守;欲收兵回朝,又恐被蜀兵耻笑,心中犹豫不决。

正碰上厨师进鸡汤。

操见碗中有鸡肋,因而有感于怀。

正沉吟间,夏侯悖入帐,禀请夜间口号。

曹操随口答道:‚鸡肋!鸡肋!‛夏侯悖传令众官,都称‚鸡肋!‛行军主簿杨修见传‚鸡肋‛二字,便教随行军士收拾行装,准备归程。

有人报知夏侯悖。

夏侯悖大惊,遂请杨修至帐中问道:‚公何收拾行装?‛杨修说:‚以今夜号令,便知魏王不日将退兵归也。

鸡肋者,食之无肉,弃之有味。

今进不能胜,退恐人笑,在此无益,不如早归,来日魏王必班师矣。

故先收拾行装,免得临行慌乱。

‛夏侯悖说:‚公真知魏王肺腑也!‛遂亦收拾行装。

于是寨中诸将,无不准备归计。

曹操得知此情后,唤杨修问之,杨修以鸡肋之意对。

曹操大怒说:‚你怎敢造谣言,乱我军心!‛喝令刀斧手推出斩之,将首级号令于辕门外。

请认真阅读案例,完成以下问题:1.杨修作为主簿,在曹操出兵汉中、进攻刘备而取胜不易、骑虎难下的情况下,应该怎么做?2.结合案例说明一个领导的助手或者助理应该如何进行角色定位,以更好地与领导者相处?【专题研究】[研究目的]在学习完本章内容后,需要对本章的重点内容进一步深化学习,加深对本章理论的理解,拓展相关理论知识的广度和深度。

[研究方法]主要是文献研究法,辅之以其他研究方法。

通过学校图书馆、互联网等阅读相关文献,做好学习笔记和相关资料的收集整理。

[研究专题](1)以‚管理职能‛为题,研究自从管理理论形成以来,国内外管理学者(至少选择10位以上)对管理职能论述之异同。

(2)以‚管理思想‛为题,选择若干子题进行研究,分别论述其管理思想的要点及其局限性。

[研究要求](1)可以由同学自由组合成课题小组,3~5人为1组,由小组自主产生负责人1名,由其负责提交研究报告。

(2)每组完成一篇研究报告,研究报告格式须符合学术论文规范要求。

报告不得少于3000字(每组一份)。

(3)除研究报告外,每个成员交一份个人小结。

主要包括你在该专题研究中的贡献、所得到的收获,或者你个人对该专题研究有何其他想法等等,不得少于1500字。

第二章管理决策【思考题】1.如何理解决策就是做正确的事和正确地做事?2.确定型、风险型、不定型决策的区别是什么?3.科学决策的过程包括那几个阶段?每个阶段的主要内容是什么?4. 什么是计划?如何制定计划?5. 什么是目标管理?怎样进行目标管理?【案例分析2】怒江水坝工程建设之争论由于引起邻国不安、招来中国学术、环保界非议的云南‚怒江13级水坝工程‛,经国务院总理温家宝批示‚慎重研究,科学决策‛,而被叫停。

2003年8月,国家发改委通过《怒江中下游流域水电规划报告》,提出以西藏的松塔和马吉为龙头水库,丙中洛、路马登、福贡、丽江、雅地罗、五水、六库、石头寨、塞格、岩桑树和光坡等梯级组成的‚两库13级‛开发方案,该方案预计总装机容量逾2100万千瓦,比三峡工程1820万千瓦还大。

此规划引起了巨大争论。

一种意见认为,水电开发是当地经济发展和全国能源建设的需要;而另一种意见认为,怒江是我国仅存的两条原始生态河流之一,应该将它完整的保留下来,传给子孙后代。

支持修建水坝的意见称,怒江发展水电,有助改善中国电力供应不足问题。

此外,如果将发展该项目与扶贫工作结合起来,也有助于提高当地贫困人口的生活水平。

赞成建设水坝的意见还认为,当初申报世界自然遗产时,已为开发怒江留有余地,因此不会对遗产造成破坏。

反对修建水坝者则表示,目前中国的绝大部分河流都已经进行了水电开发,只有怒江和雅鲁藏布江还保持着原始生态,而这种原始生态的价值是不可替代的。

此外,怒江地区的‚三江并流‛已入选世界自然遗产目录,水电开发可能破坏这一世界遗产的存在价值。

怒江是国际河流,建坝计划势必对下游生态产生巨大影响。

美国之音报导,中国在云南省澜沧江流域,也就是湄公河上游,兴建了多座水电大坝,致使湄公河下游河水水位异常低落,下游国家的民众和环保团体曾对此表示抗议。

东南亚一个环保组织表示,湄公河下游今年的河水水位异常低落,如果不尽快改善可能会出现严重干旱。

该组织认为,中国在湄公河上游兴建水坝已经严重威胁到湄公河河川的原有生态。

总部设在泰国清迈的东南亚河流国际网负责人猜那隆表示,湄公河的水位异2改编自《温家宝叫停怒江水坝工程》等相关资料,/dispbbs.asp?boardid=1&id=301656常不是气候变化或旱季造成的,因为水位的下降十分不自然,而且与往年有很大差异。

他说,自从漫湾大坝在1996开始运转以来,湄公河的水位已经大幅下降,目前已经有好几种洄游鱼类受到影响,当地居民食用的河鲜数量也大幅下降。

猜那隆警告说,在小湾水电站和景洪水电站建成后,下游的泰国、老挝、缅甸、柬埔寨和越南的河岸居民将受到严重影响,河川生态所受到的影响也将越来越严重。

曾经领衔反对怒江建大坝的云南大学亚洲国际河流研究中心主任何大明教授说:‚我们对此感到欣慰,因为中央领导的决策是明智的。

这也符合新一届中央领导强调民主、科学的决策观。

‛他说:‚我们反对怒江建大坝,不是不要发展,但发展必须是可持续的,要以人为本,千万不能走以前错误的老路。

‛另据报道,怒江发源于唐古拉山南麓,上游叫黑水河,流经西藏、云南,入缅甸后叫萨尔温江,最后流入安达曼海。

黑水河进入藏南后,便在高山峡谷中走,从高黎贡山和碧罗雪山夹缝中切过,形成海拔高度落差逾2000米的怒江大峡谷,称为‚东方第一大峡谷‛,全世界只有雅鲁藏布江大峡谷和美国的科罗拉多大峡谷能与之比较。

怒江和雅鲁藏布江是中国仅剩的保留原始生态环境的大河。

怒江是世界上生物多样性最丰富的地区之一,拥有77种国家级保护动物和34种国家级保护植物,有4种鱼类列入动物保护国际红皮书;该地区去年列入世界自然遗产名录。

怒江地区住有栗僳、独龙、苗、藏、彝、怒、白等十几个少数民族。

请认真阅读案例,完成以下问题:(1)近几年,我国决策民主化和科学化都得到了极大的发展。

本案例中,各方都表达了自己的利益诉求,同时在不同专家之间也形成了观点争执,这对决策民主化和科学化将起什么作用?(2)在决策过程中,你是如何看待各方利益的博弈的,它将会对决策产生什么样的影响?(3)假如你是争执的一方,你的立场是什么?怎么样才能保证决策符合公共利益?【专题研究】[研究题目]《礼记〃中庸》中云:‚凡事预则立,不预则废。

‛职业生涯规划,对大学生而言,就是在自我认知的基础上,根据自己专业特长、知识结构,结合社会环境与人才市场环境,对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性的规划与设计。

以‚个人职业生涯规划‛为题,完成个人的职业生涯规划书,及时确定职业发展方向,并据此制定具体实施方案。

[研究目的]在学习完本章内容后,需要对本章的重点内容进一步深化学习,加深对本章理论的理解,拓展相关理论知识的广度和深度。

特别是要学会如何运用这些管理理论来指导自己的生涯规划设计。

[研究方法]主要是文献研究法,辅之以其他研究方法。

通过学校图书馆、互联网等阅读相关文献,做好学习笔记和相关资料的收集整理。

[研究要求]每人完成一份个人职业生涯规划书,生涯规划书格式须符合基本规范要求,字数控制在3000字以内。

第三章管理组织【思考题】1.组织设计的任务是什么?组织设计受到哪些因素的影响?2.如何理解权责一致原则?你能举例说明权责一致原则的重要性吗?3.实际生活中,企业组织常用的结构形式有哪些?各有什么优缺点?4.如何培育优秀的组织文化?5.简述组织成长的不同阶段对组织变革的启示?【案例分析3】微软公司的组织变革3孙元欣、许学国、林英晖主编:《管理学—原理•方法•案例》,北京·科学出版社,2006年版,第235页。

用外人的眼光来看,微软公司似乎是在以闪电般的速度发展着。

然而,从内部来看,对发展太缓慢的指责与日俱增。

微软公司有3000名员工,生产180多种不同的产品,至少有5个管理层。

公司的员工开始抱怨文案主义和决策迟缓的问题。

日益明显的官僚化倾向甚至使公司失去了几个重要的人才。

此外,微软公司还面临着一些新的挑战,如美国司法部对这个软件巨人的裁决,以及美国在线公司和时代华纳合并所形成的互联网竞争强敌。

在这种情况下,高层管理人员开始重建微软公司。

为使公司能对软件行业中的快速变化做出更好地反应,他们建立了8个新事业部。

其中,商用和企业事业部侧重向企业用户提供诸如windows2000这样的软件;家用和零售事业部处理游戏软件、家庭应用软件、儿童软件及相关业务;商界生产率事业部以知识型工人为其目标市场,为他们开发诸如文字处理方面的应用软件;销售和客户支持事业部则主要集中于会计律师事务所、互联网服务提供商和小企业这样的顾客群。

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