管理学原理复习与思考题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
管理学原理复习与思考题
(2013秋)
第一章导论
【思考题】
1.如何理解管理?你认为管理者该怎样进行自己的角色定位?
2.为什么不同层次的管理者需要具有不同的技能?
3.评述泰罗的科学管理理论的主要贡献与局限性?
4.什么是霍桑实验?霍桑实验的内容都有哪些?
5.如何理解管理的科学性和艺术性?
【案例分析1】
杨修的错误
东汉末年,杨彪的儿子杨修,博学能文,才思过人,与曹植是好朋友。后来成为曹操的谋士,官居主簿,替曹操典领文书,办理事务。杨修‚恃才放旷‛屡犯曹操之忌,终于由此丧命。
有一次,曹操造了一所后花园。落成时,曹操去观看,在园中转了一圈,临走时什么话也没有说,只在园门上写了一个‚活‛字。工匠们不了解他的意思,就去请教杨修。杨修对工匠们说,门内添活字,乃阔字也,丞相嫌你们把园门造得太宽大了。工匠们恍然大悟,于是重新建造园门。完工后再请曹操验收。曹操大喜,问道:‚谁领会了我的意思?‛左右回答:‚多亏杨主簿赐教!‛曹操虽表面上称好,而心底却很忌讳。
有一天,塞北有人给曹操送了一盒精美的酥(奶酪),想巴结他。曹操尝了一口,突然灵机一动,想考考周围文臣武将的才智,就在酥盒上竖写了‚一合酥‛三个字,让使臣送给文武大臣。大臣们面对这盒酥,百思不得其解,就向杨修求
1本案例根据罗贯中所著《三国演义》第72回——诸葛亮智取汉中曹阿瞒兵退斜谷改编而成。
教。杨修看到盒子上的字,竟拿取餐具给大家分吃了。大家问他:‚我们怎么敢吃魏王的东西?‛杨修说:‚是魏王让我们一人一口酥嘛!‛在场的文臣武将都为杨修的聪明而拍案叫绝。而后,曹操问起原因,杨修从容回答说:‚盒上明明写着‘一人一口酥’,岂敢违丞相之命乎?‛曹操虽然喜笑,而心头却很忌讳杨修。
曹操多猜疑,深怕人家暗中谋害自己,常吩咐左右说:‚我梦中好杀人,凡我睡着的时候,你们切勿近前!‛有一天,曹操在帐中睡觉,故意落被于地,一近侍慌取被为他覆盖。曹操即刻跳起来拔剑把他杀了,复上床睡。睡了半天起来的时候,假装做梦,佯惊问:‚何人杀我近侍?‛大家都以实情相告。曹操痛哭,命令厚葬近侍。人们都以为曹操果真是梦中杀人,惟有杨修又识破了他的意图,临葬时指着近侍尸体而叹惜说:‚丞相非在梦中,君乃在梦中耳!‛曹操听到后更加厌恶杨修。
曹操出兵汉中进攻刘备,困于斜谷界口。欲要进兵,又被马超拒守;欲收兵回朝,又恐被蜀兵耻笑,心中犹豫不决。正碰上厨师进鸡汤。操见碗中有鸡肋,因而有感于怀。正沉吟间,夏侯悖入帐,禀请夜间口号。曹操随口答道:‚鸡肋!鸡肋!‛夏侯悖传令众官,都称‚鸡肋!‛行军主簿杨修见传‚鸡肋‛二字,便教随行军士收拾行装,准备归程。有人报知夏侯悖。夏侯悖大惊,遂请杨修至帐中问道:‚公何收拾行装?‛杨修说:‚以今夜号令,便知魏王不日将退兵归也。鸡肋者,食之无肉,弃之有味。今进不能胜,退恐人笑,在此无益,不如早归,来日魏王必班师矣。故先收拾行装,免得临行慌乱。‛夏侯悖说:‚公真知魏王肺腑也!‛遂亦收拾行装。于是寨中诸将,无不准备归计。曹操得知此情后,唤杨修问之,杨修以鸡肋之意对。曹操大怒说:‚你怎敢造谣言,乱我军心!‛喝令刀斧手推出斩之,将首级号令于辕门外。
请认真阅读案例,完成以下问题:
1.杨修作为主簿,在曹操出兵汉中、进攻刘备而取胜不易、骑虎难下的情况下,应该怎么做?
2.结合案例说明一个领导的助手或者助理应该如何进行角色定位,以更好地与领导者相处?
【专题研究】
[研究目的]在学习完本章内容后,需要对本章的重点内容进一步深化学习,加深对本章理论的理解,拓展相关理论知识的广度和深度。
[研究方法]主要是文献研究法,辅之以其他研究方法。通过学校图书馆、互联网等阅读相关文献,做好学习笔记和相关资料的收集整理。
[研究专题](1)以‚管理职能‛为题,研究自从管理理论形成以来,国内外管理学者(至少选择10位以上)对管理职能论述之异同。
(2)以‚管理思想‛为题,选择若干子题进行研究,分别论述其管理思想的要点及其局限性。
[研究要求](1)可以由同学自由组合成课题小组,3~5人为1组,由小组自主产生负责人1名,由其负责提交研究报告。(2)每组完成一篇研究报告,研究报告格式须符合学术论文规范要求。报告不得少于3000字(每组一份)。(3)除研究报告外,每个成员交一份个人小结。主要包括你在该专题研究中的贡献、所得到的收获,或者你个人对该专题研究有何其他想法等等,不得少于1500字。
第二章管理决策
【思考题】
1.如何理解决策就是做正确的事和正确地做事?
2.确定型、风险型、不定型决策的区别是什么?
3.科学决策的过程包括那几个阶段?每个阶段的主要内容是什么?
4. 什么是计划?如何制定计划?
5. 什么是目标管理?怎样进行目标管理?
【案例分析2】
怒江水坝工程建设之争论
由于引起邻国不安、招来中国学术、环保界非议的云南‚怒江13级水坝工程‛,经国务院总理温家宝批示‚慎重研究,科学决策‛,而被叫停。
2003年8月,国家发改委通过《怒江中下游流域水电规划报告》,提出以西藏的松塔和马吉为龙头水库,丙中洛、路马登、福贡、丽江、雅地罗、五水、六库、石头寨、塞格、岩桑树和光坡等梯级组成的‚两库13级‛开发方案,该方案预计总装机容量逾2100万千瓦,比三峡工程1820万千瓦还大。
此规划引起了巨大争论。一种意见认为,水电开发是当地经济发展和全国能源建设的需要;而另一种意见认为,怒江是我国仅存的两条原始生态河流之一,应该将它完整的保留下来,传给子孙后代。
支持修建水坝的意见称,怒江发展水电,有助改善中国电力供应不足问题。此外,如果将发展该项目与扶贫工作结合起来,也有助于提高当地贫困人口的生活水平。赞成建设水坝的意见还认为,当初申报世界自然遗产时,已为开发怒江留有余地,因此不会对遗产造成破坏。
反对修建水坝者则表示,目前中国的绝大部分河流都已经进行了水电开发,只有怒江和雅鲁藏布江还保持着原始生态,而这种原始生态的价值是不可替代的。此外,怒江地区的‚三江并流‛已入选世界自然遗产目录,水电开发可能破坏这一世界遗产的存在价值。
怒江是国际河流,建坝计划势必对下游生态产生巨大影响。美国之音报导,中国在云南省澜沧江流域,也就是湄公河上游,兴建了多座水电大坝,致使湄公河下游河水水位异常低落,下游国家的民众和环保团体曾对此表示抗议。
东南亚一个环保组织表示,湄公河下游今年的河水水位异常低落,如果不尽快改善可能会出现严重干旱。该组织认为,中国在湄公河上游兴建水坝已经严重威胁到湄公河河川的原有生态。
总部设在泰国清迈的东南亚河流国际网负责人猜那隆表示,湄公河的水位异2改编自《温家宝叫停怒江水坝工程》等相关资料,/dispbbs.asp?boardid=1&id=301656