英语发音与纠音讲义(修订版)1
英语音标课件修正版

元音: 发音响亮,是乐音,口腔中气流不受
阻碍,是音节的主要组成部分.英语中有 20 个元音. 辅音: 发音不响亮,是噪音,口 腔中气流受到阻碍,不是音节的重要组 成部分,英语中有 28 个辅音. 开音节: 1)辅音+元音+辅音+不发音 e kite cake name bike make take home plane shine 2)辅音+元音 he hi go no do be tree three hello 闭音节: 1)辅音+元音 +辅音 sit bed bad bag hot hop let mad map head 2)元音+辅音 it is of in on up out ant
英语的词有一个音节的,两个音节的,多个音 节的,一个音节叫单音节,两个音节叫双音节, 三个音节以上叫多音节。如:take 拿,ta'ble 桌子,pota'to` 马铃薯,pop`ula'tion 人口, congrat`ula'tion 祝贺。tel'ecommu`nica'tion 电 讯 2.音节按读音可以分为开音节和闭音节 开音节又可以分为绝对开音节和相对开音节 (1) 绝对开音节:是指一个元音字母后面没有辅 音字母而构成的音节,例如:we, hi, yo-yo (2) 相对开音节:是指一个元音字母后面有一个 辅音字母(除r)之外,最后是一个不发音的e构成 的音节,如:take, make
Leabharlann ay /ei/ day, pay, may ai /ei/ wait, fail, strait ea /ei/ break, great 14.双元音 /əu/ no go so hole hope road home slow load soul o /əu/ go, hello, no, open, over, joking, October oa /əu/ coat, soap, boat, road, coast ow /əu/ snow, throw, blow, show, know, window 15.双元音 /ai/ bye lie try eye cry die my five time mine like
职场英语第一讲--纠正发音

辨音练习
新脑筋,老脑筋,老脑筋可以学成新脑 筋,新脑筋不学习就变成老脑筋。 刘郎恋刘娘,刘娘恋刘郎,刘郎牛年恋 刘娘,刘娘年年恋刘郎,郎恋娘来娘念 郎,念娘恋娘念郎恋郎,念恋娘郎。
六十六头牛
六十六岁的陆老头,盖了六十六间楼, 买了六十六篓油,养了六十六头牛,栽 了六十六棵垂杨柳。六十六篓油,堆在 六十六间楼;六十六头牛,扣在六十六 棵垂杨柳。忽然一阵狂风起,吹倒了六 十六间楼,翻倒了六十六篓油,折断了 六十六棵垂杨柳,砸死了六十六头牛, 急煞了六十六岁的陆老头。
海边卖贝壳
She sells sea shells by the sea shore. She sells sea shells at the sea shore; At the sea shore she sells sea shells. She sells sea shells on the sea shell shore. The sea shells she sells are sea shore shells, Of that I’m sure. If neither he sells sea shells, nor she sells sea shells, Who shall sell sea shells? Shall sea shells be sold?
学生:是数字,可能是个电话号码。 “一八九七。。。 什么什么三。”(这是一般同学的答案)
为什么没听懂?
老师:为什么没听懂?(是单词量的问题?不是。是语法问题? 不是。是发音问题?不是。那是什么?) 学生:您说得太快了。 老师:外国人不就这速度告诉别人电话号码吗?哪用一个一个慢 慢蹦呀?正常速度为什么你听不懂? 学生:不熟练。 老师:十年前就会了,还说不熟。再说就算你非说不熟,那到底 是哪个字听不明白呀? 学生:都好象明白,可怎么感觉反应不过来呢?老师我反应慢。 老师:快别这么说,你是个正常人,反应挺正常的。不过我倒要 问了:你在那里反应什么呢? 学生:(恍然大悟)我刚才在那里反应中文呢。我刚听英文时, 坐在那里在脑子里把它们飞快地转换成中文,才转一半您就说完 了。
最新容易读错的英语音标解析与纠音

在教英标半年多的时间里,我发现有些发音对于说汉语的人来说很困难,同时在各地旅游或与各地人交流的过程中发现各地方言对英语音标的学习有很大的影响,同一方言区域的英语发音发音习惯存在很大的共性(我本人也深受方言影响)。
而这些难发的音标大多是在汉语中没有与之对应项的辅音。
为此,我将这些难发的音整理出来,结合大多数人的学习习惯免去繁杂的口型舌位图,结合教学经验和各地方言特点提出解析和纠音的方法。
希望大家多多指教!清辅音/∫/发音方法:舌端抬起,靠近齿龈后部,但不要贴住,舌身抬起,靠近上腭,形成狭长的通道。
双唇稍收圆并略突出,声带不震动。
解析:BBC讲述这个音时,形容它在要求别人安静下来发出的音。
纠音:很多人要么发成汉语拼音的xi“西”(东北、湖广、四川一带),要么发成汉语拼音的sh“诗”(有些培训机构老师就这样发的,在其编的教材也赫然写着这样发。
) 它有点介于这两个汉语发音之间的音。
把舌位摆在“诗”的位置,发“西”音,不卷舌平舌音。
浊辅音/ʒ/发音方法:先将舌端抬起,靠近齿龈后部,但不要贴住,舍身抬起,靠近上颚,形成狭长通道。
双唇稍收圆并略突出,身带震动。
解析:发音时方法中与清辅音/∫/主音类似,只是送气弱些,声带震动。
纠音:很多人不注意声带的震动,用清辅音/∫/代替浊辅音/ʒ/,还有些人会使用汉语中的r”日”代替这个和音,/ʒ/和汉语中的r”日”发音很类似最大的区别是前者不卷舌,后者卷舌。
清辅音/t∫/发音方法:舌尖和舌端抬起贴住上齿龈后部,憋住气,舌尖稍稍下降,气流从舌和齿龈间的夹缝冲出,双唇向前突出,略成圆形,要送气,但声带不振动。
解析:见纠音纠音:受南方方言影响这个音容易发成汉语对应的qi“七”,而受北方方言影响容易发成chi“吃”。
发这个音时可以舌位放在发汉语“吃”的位置,转发“七”的音,但声带不振动,气流冲出来。
浊辅音/dʒ/发音方法,舌尖和舌端抬起贴住上齿龈后部,憋住气,舌尖稍下降,气流从舌尖和齿龈间的狭缝冲出,双唇向前突出,略成圆形,发音时声带震动。
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第二部分拼读基础知识一、英语国际音标学习英语,首先是掌握英语国际音标,掌握正确的英语发音。
英语共有48个音标,分元音和辅音两大类.元音有20个,分为双元音和单元音两种。
单元音按舌位可分为前元音、中元音和后元音。
辅音有28个,按声带振动与否可分为清辅音和浊辅音两种。
按不同发音方式可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音.1。
元音和辅音第一节元音分类元音分双元音和单元音。
根据舌位的变化,元音又可分为前元音、中元音和后元音。
舌位在口腔前部的时候发出的元音叫做前元音,舌位在口腔中部的时候发出的元音叫做中元音,同理,舌位后缩到口腔后部发出的元音就叫做后元音。
请看以下的元音分类表:元音分类表第二节辅音分类英语辅音共有28个。
这28个辅音按发音时是否振动声带分为清辅音和浊辅音。
按发音时以不同方式调动的不同发音器官来分类,英语辅音又可分为爆破音、摩擦音、破擦音、鼻音、舌边音、半元音。
请看以下的辅音分类列表:辅音分类表2。
发音器官要想掌握好英语音标,我们要了解发音器官和发音部位,并学会运用舌、唇、软腭、硬腭等位置和形状的变化,正确地发出各种不同的音。
为了更好地理解各小节的发音方法描述,从而以正确的方式调动所需发音器官,我们必须仔细学习下面的发音器官图:发音器官图及说明发音主要分为三部分:喉部、口腔、鼻腔。
A。
喉部的发音器官:1.气管2.声带(包括声门)3.会厌软骨B。
口腔的发音器官:4.舌:a.舌端 b。
舌前部c.舌后部d.舌根5.硬腭6。
软腭7.上齿龈8.牙齿9.唇l0.小舌C.鼻腔3。
元音的发音Ⅰ单元音第一节前元音发音方法描述:发音时舌尖轻抵下齿,前舌部向上腭抬起,口形扁而平。
发音时间延续较长。
例词:l ea f树叶 ch ee se奶酪t ea茶 th ie f贼b ea ch海滩 w ee k星期t ea m队 m ea t肉sh ee p羊词组:Green Street格林街iced tea冰茶Chinese and Japanese food中国和日本菜发音方法描述:发音时舌尖抵下齿,舌前部向硬腭抬起,口形扁平,发音时间短促.例词:cl i p夹子 g y m体育馆 s i t坐 th i n薄的p i zza比萨饼 tax i出租车 un i t单元 v i s i t游览词组:play tennis打网球 pop music流行音乐 music festival音乐节发音方法描述:舌尖抵下齿,前舌部向硬腭抬起,口形扁平,气流从口腔泄出,声带振动。
英语音标讲义

龙文教育学科教师辅导讲义国际音标的汇总与分类课题熟练拼读音标;运用音标学习记忆单词教学目标发音规则的变化重点、难点单词;语音考点及考试要求教学内容一、国际音标的学习方法:国际音际:是国际语音协会制定的记录语音的一种符号体系。
原意为国际语音字母,International Phonetic Alphabet简称IPA.要掌握每一个国际音标的准确发音,见到一个音标符号就能准确认读发声,必须加强训练,加强实践练习。
加强国际音档的读音训练,具体说应该做到这样几个方面:1.听音训练:学习国际音标,需要多听,通过反反复复的听力练习进行强化记忆。
听音训练,如果有条件,可以多听老师朗读音标,也可以使用录音带反复听音,本书中的每个音素,都可以循环倾听,强化记忆。
2.模仿练习:学习国际音标的发音,要注意模仿口型,体会发音部位的变化,主动模仿发音,初学时可以对着镜子模仿练习,特别是元音发音的舌位高低、口腔开口度大小与音色关系十分密切,可以通过镜子观察口型上的区别,掌握准确口腔开口度,这对于准确发音具有非常重要的意义。
3.多动口:动口是加强实践的关键和核心,听音也好,模仿也好,比较也好,最终要归结到自己发音这一目标上来,所以勤动口是掌握国际音标发音的关键。
俗话说,“三天不写手生,三天不念口生”,说的就是要加强动手动口能力的培养。
因此学习国际音标,要时时加强语音训练,勤动口,反复实践练习,在实践中比较,在实践中体会差别,做到熟能生巧,这样自然就掌握国际音标的发音了。
二.国际音标的分类:单元音(12):/i:/- /ɪ/ /ɑ:/- / ʌ/ /ɔ:/- /ɒ/ / ɜ:/- /ə/ /U:/- /ʊ/ /e/-/æ/双元音(8):/aɪ/-/eɪ/-/ɔɪ/ /ɪə/-/eə/-/ʊə/ /aʊ/-/əʊ/辅音(28):/p/-/b/ / t/-/d/ / k/-/g/ /f/-/v/ /s/-/z/ /θ/-/ð//ts/-/dz/ /tʃ/-/dʒ//tr/-/dr/ / h/-/ r/ / ǀ/-/w//m/-/n/-/ŋ/ /ʃ/-/ʒ/-/ j/5./ כ/闭音节中的o hot, got, not, lost, on, soft6./ כ:/or or, sport, bored, horse, more, beforea(+ll或lk) all, fall, talk, walkaw law, draw, strawberryough thought7./ə/ (许多元音在非重读章节中读成/ə/,所以/ə/的拼写形式多种多样)a about, arounder water, waiteror actor, doctor8./ə:/er her, hersir thirty, shirt, third,ur turn, nurse, furor word, work, worldear earth9./u/u put, full, pull, push, sugar, cushionoo good, took, wood, wool, stood, bedroomou could, would, should10./u:/oo fool, booth, room, foodou soup, you, groupo do, to, who11. /i/闭音节中的i if, his, film闭音节中的y system, gym位于词尾的y city, pity, willingly, possibility12. /i:/开音节中的e me ,be, sheee see ,sleep ,deep ,feet, needea read ,eat ,meal ,seat双元音1./ai/开音节中的i time, crime, fineigh high, might, night, light, brighty cry, my, sky, fly, Julyie eye, bye2. /כi/oi oil, join, coin, voice, choice, noiseoy toy, boy, enjoy, destroy, annoy, loyal, employer3. /ei/a save, faceay day, pay, mayai wait, failea break, great4. /au/ou about, around, found, sound, mouseow down, crowd, town, brown, now, how5./əu/o go, hello, no, open, over, joking, Octoberoa coat, soap, boat, road, coastow snow, throw, blow, show, know, window6./iə/ear ear, dear, hear, clear, beardea idea, real, theatreere here, mere, severeeer beer, queer, engineer7./uə/oor poorour tourur(e) cure, pure, fury8./eə/ear wearare care, share, fare, hare,carelessair air, fair, chair,repairere there辅音1.[p]: p pot, pig, put, people, piano2.[b] : b book, bag, big, job, bear, but3.[t] :t tooth, teacher, tea, table, task4.[d]:d dog, dig ,duck, dad, double5.[k]:c cake ,cat, cup, cap/ k keep, kite6.[g] : g grandpa, girl ,green ,good, god7.[f] : f father, fat ,foot, full ,fit/ ph photo8.[v] : v five, very, vent ,drive, vary9.[s] (在该音后的清辅音应被浊化): s small, study ,bus ,yes ,must10.[z]: z jazz ,zoo ,zero / (e)s clothes, balls11.[θ] 与[s]区别发音: th eighth, forth, tenth, eleventh, ninth, thin, think12.[δ] 与[z] 区别发音: th those, these, that ,this, there13.[∫] : sh cash, bush, shake, shoe, ship14.[з]:s measure, pleasure, leisure15.[t∫]:ch chair ,chicken, lunch15.[dз]:j jack, job / ge change, orange17.[tr] : tr tree ,truck ,train。
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英语音标讲义一、48个音标发音二、音近音标辨析三、48个音标对应的字母组合联系三、学习带字母组合的发音四、学习字母的自然发音五、发音规则一、48个音标发音方法[i:]舌抵下齿,双唇扁平作微笑状,发“一"之长音。
(是字母ea、ee、ey、ie、或ei在单词中的发音,此音是长元音,一定注意把音发足。
)[i]舌抵下齿,双唇扁平分开,,发短促之“一”音. (是字母i或y在单词中的发音,发此音要短促而轻快。
)[e] 舌近硬鄂,舌尖顶下齿,牙床半开半合,作微笑状. (是字母e或ea在单词中的发音 )[æ]双唇扁平,舌前微升,舌尖抵住下龈,牙床开,软鄂升起,唇自然开放.(是字母a在闭音节或重读闭音节中的发音)[∂:] 舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄"之长音. (是字母er、ir、or或ur在单词中的发音)[∂]舌上抬,唇成自然状态,口半开半闭,发“厄”之短音。
(是字母a、o、u、e、or、er或ur在单词中的发音)[ɑ:] 双唇张而不圆,牙床大开,舌后微升,舌尖向后升缩微离下齿,发阿之长音.[∧]双唇平放,牙床半开,舌尖抵住下龈,舌后微微升起,发短促之“阿”音[כ]双唇稍微向外突出圆形,舌后升起,舌尖不触下齿,发“奥”音是字母o在单词中的发音כ:] 双唇界于开闭、圆唇之间,牙床半开渐至全开,舌尖卷上再过渡为卷后。
是字母o、al、or、oar、our 或oor在单词中的发音[u]双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发短促之“屋”音. 是字母u、oo或ou 在单词中的发音[u:]双唇成圆形,牙床近于半合,舌尖不触下齿,自然而不用力,发“屋”之长音。
是字母oo或ou 在单词中的发音[ai] 将口张开略圆,舌后升起,舌尖向后收缩,由发“阿"音平稳过渡到发“一”音。
是字母i或y在单词中的读音[ei]舌类顶下齿,牙床半开半合,双唇扁平,由发“哀”平稳过渡到发“一"之长音。
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anyway 无论如何
发音方法 1、嘴唇向两侧微微分开,上下齿之间大约 2、舌尖轻 抵下齿背 3、舌前部微微弓起
可容纳一个小指头尖的距离
美音疯狂发音秘诀
1.舌尖抵下齿,舌前部稍微抬起,舌位比 /I/低。
2.唇形扁平,嘴唇向两侧微分,比 /I/稍松开,上下齿之间的距离相当于一个中指。
3.美音 / ε的/舌位比英音 [e] 的稍低,口形比 [e]稍宽。
/b/
/d/
/ ɡ/
摩擦音
辅 音
破擦音
清辅音 浊辅音 清辅音 浊辅音
/f/
/s/
/ ?/
/v/
/z/
/ ?/
/t ?/
/tr/
/ts/
/d ?/
/dr/
/dz/
/ θ/
/h/
/e/
/r/
鼻音
(浊辅音)
/m/
/n/
/?/
舌则音
(浊辅音)
/l/
半元音
(浊辅音)
/j/
/w/
音标 [i ?]的发音方法 ( 单元音 ) 前元音
疯狂发音秘诀 1. 发音时,口形扁平,嘴唇稍松开。 2. 上齿和下齿之间距离,约一个小指尖。 3. 舌尖抵下齿,舌硬腭抬起,但舌位稍低,稍后,舌部及下颚肌肉稍松弛。 4. 发好这个音的秘诀是:一定要收小腹。 5.常发这个短元音的有:字母 i、 e、 u;字母组合 ui. 6.字母 y 在结尾时英音中发此音。 7.字母组合: ee 在单词 been 中时,美语中发音为此音,这跟英音中是不一样的。 8.英音中很多单词中发此音的在美语中变成 /? /,要注意辨别,以练就一口纯正美语。
音标符号
发音示例单词
IPA63 [i?]
00张--音标讲义(整理版)

新旧英语国际音标对照表音标整理讲义- 148个英语字母的读音表音标整理讲义- 2音标整理讲义- 3英语国际音标表(48个)辅音(28个)轻辅音/p//t//k//f//θ//s/park it look wife think small 浊辅音/b//d//g//v//ð//z/bike dive glass live mother whose 轻辅音/ʃ//h//ts//t ʃ//tr/ship hard chair tree 浊辅音/ʒ//r//dz//d ʒ//dr/pleasure red age dress 鼻音/m//n//ŋ/moon thank 半元音/j//w/Yes wide 边音/ǀ/table元音(20个)长元音/ɑ://ɔ://ɜ://i://u:/class door her tea lose 短元音/ʌ//ɒ//ə//ɪ//ʊ/love lock teacher it book/e//æ/leg bag/e ɪ//a ɪ//ɔɪ/ late like boy双元音/ɪə//e ə//ʊə/here bear hour/əʊ//a ʊ/No house一、音标概述音标:英语音标共有48个,分元音和辅音两大类。
其中元音音标有20个,辅音音标28个。
元音:元音是英语读音的主音或基本音。
一个字母或单词的读音可以没有辅音,但不可以没有元音。
元音相当于汉语拼音的韵母。
发音时声带振动,呼出的气流通过口腔时不受阻碍,发音响亮,这样形成的语音称作元音。
元音读音特点记忆歌诀元音本是基本音读起它来声音宏亮声带明显有振动器官无阻气流通辅音:辅音在发音时不起主要作用,不是主音,而是协助元音发音的音。
不论声带振动与否,发音时呼出的气流通过口腔或鼻腔时受到一定阻碍,发音不响亮,这样的语音称作辅音。
辅音按其发音的清晰程度,可以分为清辅音和浊辅音两种。
声带不振动发出的音叫做清辅音,声带稍有振动发出的音叫做浊辅音,清、浊辅音常常成对儿出现。
英语音标讲义

英语音标讲义(总6页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--博文教育讲义一.学习目标1、学习音标,掌握拼读法,会运拼读法记忆单词2、加强对英语口语的训练,提高英语听力以及口语能力二、学习重难点:英语英标的拼读三、学习过程:48个国际音标表1、英语音标发音表英语国际音标共48个音素,其中元音音素20个,辅音音素28个。
对于初学者来说,若采用集中教学,要学会48个音素的发音并区别开。
确实不易。
所以采用了相对集中的方法,即从字母名称教学过渡到部分音标教学。
浊辅音[dʒ][dr][dz]鼻音(浊辅音)[m][n][ŋ]舌则音(浊辅音)[l][r]半元音(浊辅音)[w][j]二:单元音的拼读长元音[i:] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,口腔肌肉紧张,面部表情呈微笑状。
[i:t] eat 吃 [bi:] bee 蜜蜂 [si:]see 看见pea(豌豆), bee(蜜蜂),eat(吃),beat(敲打),deep(深的)短元音[i] 嘴唇微微张开,舌尖抵下齿,口形偏平,开口度比[i:] 大。
[big] big 大的 [iz] is 是eg: bit(少量),tip(顶端),fit(合适的),sit(使坐)短元音[e] 发音时舌尖抵下齿,嘴形扁平,上下齿之间距离为小指的宽度。
(这个音容易忘记,忘记时想想字母 F, L ,M ,N )[bed] bed 床 [get] get 到达eg: egg(鸡蛋),get(到达),send(送)短元音[] 舌尖抵下齿,嘴要故意张很大,上下齿之间可容纳食指和中指的宽度。
eg: fat(肥的),bag(包),fact(事实)注意:开口度[] ﹥[e] ﹥[i] ﹥ [i:]长元音[]发音要领: 嘴形扁平,上下齿分开,舌头平放,中部微微抬高。
注意长度莫太短。
(忘记了怎么发,可借助“饿”)[b d] bird 鸟 [s] sir 先生短元音[] 发音时舌身平放,双唇扁平,口腔自然放松,发音干脆利索。
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48个国际音标表∙1、将舌前部向硬腭尽量抬起∙2、舌的两侧抵住上牙的两侧∙3、舌头肌肉保持紧张∙4、嘴唇向两边伸开,成扁平形,与微笑时的口型相似。
疯狂发音秘诀∙ 1.发音时,上下唇微开,嘴唇扁平。
∙ 2.上下齿分开,距离约能容纳一个火柴棍。
∙ 3.舌部及下颚肌肉紧张,舌尖抵下齿,舌前部向硬颚尽量抬起。
∙ 4.嘴角尽量往两边移动,像微笑的样子。
所以英美人拍照时喜欢说“cheess”。
∙ 5.在发音的时候要尽量拉长,就像古人喝醉酒以后吟诗的感觉。
要记住:饱满的长元音是漂亮英语的秘诀。
∙ 6.这个音非常容易同汉语里“一”搞混,要注意:“一”的发音实际上是/ji/,是以半元音/j/开头的,而我们学的这个“长衣音”是直接以元音开始的。
∙7.常发这个元音的有:字母e、字母组合ee、ea、ie、ei.∙8.美语中以“y”结尾的单词“y”也发成“长衣音”,这一点跟英式英语中是有区别的,要注意。
音标[iː]音的发音规则通常情况下,元音字母在重读开音节中都发字母本身的音,所以字母e在重读开音节中发/iː/,例如:he [hiː]他me [miː]我be [biː]是此外字母组合ee,ea,ie,ei在重读音节中都可以发/iː/,例如:sh ee p [ʃiːp] 绵羊 gr ee n [griːn] 绿色 f ee[fiː] 费s ea t [siːt] 座位 st ea m [stiːm] 蒸汽 m ea n [miːn] 用意ach ie ve[ə'tʃiːv] 完成bel ie ve [bi'liːv] 相信bel ie f [bi'liːf] 信任rec ei ve [ri'siːv] 收到conc ei t [kən'siːt]想法dec ei t [di'siːt] 欺骗发音方法∙1、舌前部向硬腭尽量抬起,抬起高度比[iː]低∙2、舌的两侧抵住上牙的两侧∙3、舌头肌肉松弛∙4、嘴唇向两旁伸开疯狂发音秘诀∙ 1.发音时,口形扁平,嘴唇稍松开。
新版英语国际音标讲义

发音字母:s sion
pleasuretelevision measure
dʒ
发音字母:ge dge j
agelanguagecabbagevegetablestagebridge
joyenjoyjoinJulyJunejunkorange juice
dz
发音字母:ds
words hands heads friends
ɒ
发音字母:o a
orangehot lost lot fox box hop lotnot
wantwhatwash watch
u:
发音字母:oo ou
too zoofoodschoolroom goose tooth
whodo twoto shoe whose
true truth blue fullruler
tenninefinenightnoonmooncleannoseson sun run chicken pen
ŋ
发音字母:n ng
unclebankEnglishthinkthankjunksingkingmorningevening
j
发音字母:y
yesyearyouyouryellow
w
发音字母:w wh
h
发音字母:h wh
hothophomehousehorsehowwhohen house hand hair
ts
发音字母:ts
studentsbootsboatsgoatsnutsskirts shirts
tʃ
发音字母:ch tch
childchickenchinachairlunchouchteach
whenwhatwherewindowwindwoodwater watermelon white
48个国际音标(讲义)通用版英语

48个国际音标学习/iː/是单元音前元音,是个长元音/ɪ/是单元音前元音注:以元音结尾的音节称为开音节,以辅音结尾的音节称为闭音节。
重读音节指有一个音节读得较重而清楚。
重读音节是指单音节词。
重读开音节中的元音字母常按字母名称读本音。
如a读作[ei], e读作[i:], I读作[ai], o读作[əu], u读[ju:]。
重读闭音节是指在一个音节中,以辅音音素结尾的而且是重读音节的音节。
重读闭音节中元音字母不是发它本身的字母音,而是发短元音。
/e/是单元音前元音,这个音标在英式音标中的符号是/e/,美式音标与之对应的发音符号是[ɛ]/æ/是单元音前元音/ɜː/是单元音中元音,是个长元音,旧版英式音标符号[əː],美式英语对应的音标符号[ɝ]。
注意:/ɜː/个长元音,这个音听起来和汉语的"饿"相似,要注意的是在美国英语中该音后常常加上一个r的音,类似北京方言的儿发音。
/ə/是单元音前元音/ʌ/是单元音中元音/uː/是单元音后元音/ʊ/是单元音后元音,这个音标在英式音标中的符号是/ʊ/,旧版的音标符号是[u],美式英标与之对应有符号[ʊ]。
/ɔː/是单元音后元音,是个长元音美式音标与之对应有符号[ɑ]。
/ɑː/是单元音后元音,是个长元音/eɪ/是开合双元音/aɪ/是开合双元音/ɔɪ/是开合双元音/aʊ/是开合双元音,旧版英式音标符号[au],美式英语音标符号[aʊ]。
/əʊ/是开合双元音/ɪə/是集中双元音,旧版英式音标符号[iə],美式英语音标符号[ɪr]。
/eə/是集中双元音,旧版英式音标符号[ɛə],美式英语音标符号[ɛr]。
/ʊə/是集中双元音,旧版英式音标符号[uə],美式英语有对应的音标符号[ʊr]。
poor /pʊə/ adj. 贫穷的tour /tʊə/ n. 旅游cruel /krʊəl/ adj. 残酷的/p/是爆破、双唇、清辅音时,千万不要加上一个弱读的元音/ə/!这是中国人最容易犯的错误之一!/k/是爆破、软腭、清辅音/b/是爆破、双唇、浊辅音/d/是爆破、齿龈、浊辅音/g/是爆破、软腭、浊辅音/f/是摩擦、唇齿、清辅音/s/是摩擦、齿龈、清辅音/∫/是摩擦、硬腭、清辅音/θ/是摩擦、舌齿、清辅音/h/是摩擦、声门、清辅音/v/是摩擦、唇齿、浊辅音/z/是摩擦、齿龈、浊辅音/ʒ/是摩擦、硬腭、浊辅音/ð/是摩擦、舌齿、浊辅音/r/是流音、齿龈、浊辅音/t∫/是破擦、硬腭、清辅音/ts/是破擦、清辅音/dʒ/是破擦、硬腭、浊辅音/dr/是破擦、浊辅音/dz/是破擦、浊辅音/m/是双唇、鼻音、浊辅音/n/是齿龈、鼻音、浊辅音/ŋ/是软腭、闭音、浊辅音/l/是流音、齿龈、浊辅音,这个音也被叫做舌边音/j/是半元、硬腭、浊辅音/w/是半元、双唇、浊辅音。
音标课程讲义修订版

音标课程讲义周一:一、学习音标的几个要点1.1 讲解以IPA为准1.2 不要纠结英音美音1.3 不要用汉字标音1.4 字典很重要二、12个单元音[i:] [ɪ] [e] [æ][ɑ:] [ɒ] [ɔ:] [ʊ] [u:][ʌ] [З:] [ə][i:](长元音)舌尖抵下齿,前舌尽量抬高,舌的两侧需抵住上齿的两侧,和微笑时口型相似。
字母组合:ee ea e i ie1.be me see tree please2.'even 'teacher in'deed re'cieve im'mediate3.a 'team 'leader / the 'Chinese people / a 'real 'secret4.'Please 'read it.↓/ A 'friend in 'need is a friend indeed.↓5.'See the 'breeze 'teasing the tree,↓'Weaving the 'leaves or 'shaking them free,↓'Tossing the 'fleece of sheep,↓that keepOn 'peacefully feeding,↓'half asleep.↓[ɪ](短元音)舌尖抵下齿,舌前部向硬腭抬起,和[i:]相似,但比它稍大。
字母组合:i y e u o a ey1.it fit big rich fish2.'city 'busy 'visit pre'sent e'vent3.a 'big 'dictionary / 'fix it / 'little by 'little4.'Finish it quickly.↓It isn't difficult.↓/ 'This 'little 'inn is the 'best in the 'village.↓'Let's put up in it.↓5."'Tick" the clock says, "'tick, tick, tick!"'What you 'have to do, do quick;'Time is 'gliding 'fast away.For 'motherland 'let us do our bit.[ɪ] vs [i:]sin - seen fill - feel lick - leak chick - cheek[e](短元音)舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,开口度比[i:]大。
英语口语发音纠音

英语口语发音纠音在学习英语口语的过程中,很多学习者经常会遇到发音纠音的问题。
毕竟,英语与汉语有着很大的差异,特别是在发音上。
本文将从语音发音的角度,探讨一些常见的发音纠音,并给出一些建议,帮助读者提高英语口语的发音准确性。
一、元音发音纠音1. /i:/ 和 /ɪ/ 的区别很多学习者在发音时会将/i:/和/ɪ/混淆。
例如,"seat"(座位)和"sit"(坐)这两个词的发音就是一个典型的例子。
正确的发音应该是/i:/在"seat"中,而/ɪ/在"sit"中。
为了正确发音,可以尝试将舌头放平并稍微抬高,同时保持嘴唇微微张开。
2. /æ/ 和 /e/ 的区别很多学习者在发音时也会将/æ/和/e/混淆。
例如,"cat"(猫)和"get"(得到)这两个词的发音就是一个常见的例子。
正确的发音应该是/æ/在"cat"中,而/e/在"get"中。
为了正确发音,可以尝试将嘴唇稍微张开并将舌头放平。
二、辅音发音纠音1. /θ/ 和 /ð/ 的区别很多学习者在发音时会将/θ/和/ð/混淆。
例如,"think"(思考)和"this"(这个)这两个词的发音就是一个常见的例子。
正确的发音应该是/θ/在"think"中,而/ð/在"this"中。
为了正确发音,可以尝试将舌头放在上牙齿后面发出清晰的/θ/音。
2. /r/ 的发音对于一些非英语母语的学习者来说,/r/的发音是一个难点。
例如,"red"(红色)和"right"(正确)这两个词的发音就是一个典型的例子。
为了正确发音,可以尝试将舌头卷起并放在嘴唇前方,轻轻颤动舌尖。
国际音标完整教案修订版

国际音标完整教案集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]26个英文字母:Aa[ei,]Bb[bi:]Cc[si:]Dd[di:]Ee[i:]Ff[ef]Gg[d?i:]Hh[eit]Ii[ai]Jj[d?ei]Kk[kei]Ll[el]Mm[em]Nn[en]Oo[u]Pp[pi:]Qq[kju:]Rr[ɑ:]Ss[es]Tt[ti:]Uu[ju:]Vv[vi:]Ww['d?blju:]Xx[eks]Yy[wai]Zz[zed,zi:]国际音标表1.长元音:[i:]—eat[i:t]吃,week[wi:k]星期,tree[tri:]树①MymotherandIeatathomemostofthetime.我妈妈和我多数时间都在家吃饭。
②Ihaveaweektocolds.我患感冒有一个星期了。
③There'sabigtreeinfrontofmyhouse.有一棵大树在我家房子前面。
[ɑ:]---path[pɑ:θ]路径,pass[pɑ:s]通过①Thepathdowntothevillage.这条小径向下通往村庄。
②Ipassedthetest.我通过了这次测验。
[:]---all[:l]全部,hall[h:l]礼堂,jaw[d:]颌①OnSundayweallgoonapicnic.在星期天我们全家去野餐。
②Thisafternoonweinthehall.今天下午我们在礼堂开会。
③Underthemouthisjaws.嘴巴下面有下颌。
[u:]—you[ju:]你,goose[gu:s]鹅,student['stju:d?nt]学生①Whatareyoudoing?你在干嘛?I'mdoingmyhomework.我正在做家庭作业。
②Agooseswimminginthepool.一只鹅在池塘里游泳。
③Wearestudentsingradesix.我们是六年级的学生。
英语音标学习讲义(一)

英语音标辅导讲义学员姓名:年级:课时数:辅导科目:学科教师:讲义审核:授课主题英语音标(一)教学目标学会48个音标的读和写;学会找单词的音节教学重难点学会48个音标的读和写;学会找单词的音节授课日期及时段教学内容读一读下列出自复仇者联盟(Marvel's The Avengers)的名字,你有什么发现?托尼·斯塔克(Tony Stark)斯蒂夫·罗杰斯(Steve Rogers)罗伯特·布鲁斯·班纳(Robert Bruce Banner)索尔(Thor Odinson)一、知识梳理1.了解音素与音标音素是语音的最小单位,共48个,元音音素20个,辅音音素28个。
而记录音素的符号叫做音标。
音标放在两条斜线(//),以免和字母混淆。
2.语音的基本常识一回顾字母表二认识音标三划分音节二、专题精讲一回顾字母表,熟悉字母音[p][ɑː][k][ǝ]演员:汤姆·赫兰德(Tom Holland)[t][ɒ][m] [h][ɒ][l][ǝ][n][d]片名④:钢铁侠(Iron Man)角色:托尼·斯塔克(Tony Stark)[t][əʊ][n][ɪ] [s][t][ɑː][k]片名五:蚁人(Ant-Man)角色:亨利·乔纳森·皮姆(Henry Jonathan Pym)[h][e][n][r][ɪ] [dʒ][ɒ][n][ǝ][θ][ǝ][n] [p][ɪ][m]片名⑥:奇异博士(Doctor Strange)角色:史蒂芬·斯特兰奇(Stephen Vincent Strange)[s][t][i:][v][ǝ][n] [v][ɪ][n][s][n][t][s][t][r][e][n][dʒ]片名⑦:雷神(Thor)角色:索尔(Thor)[θ][ɔ:]片名⑧:超胆侠(Daredevil)角色:马特·迈克尔·默多克(Matt Michael Murdock)[m][æ][t] [m][aɪ][k][l] [m][ǝ][d][ɒ][k]片名⑨:惩罚者(Punisher)角色:弗兰克·卡斯特(Frank Castle)[f][r][æ][ŋ][k][k][æ][s][l]片名十:金刚狼(Wolverine)角色:詹姆斯·“罗根”·霍雷特(James "Logan" Howlett)[dʒ][eɪ][m][z] [l][ɒ][g][ǝ][n][h][aʊ][l][e][t]片名11:银河护卫队(Guardians of the Galaxy)角色1:克里斯·帕拉特(Chris Pratt)[k][r][ɪ][s] [p][r][æ][t]角色2:佐伊·索尔达娜Zoe Saldana [z][əʊ][i] [s][ǝ][l][d][æ][n][ǝ]1.看几组单词:(体会其中元音字母的读音,并总结开音节的构成)1)cake face game joke 2) these he we me3) bike fine kite nice 4) home nose no go 5) cute use music pupil2.根据读音规则,朗读下列单词,注意划线部分的发音。
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doctor actor tutor famous jealous
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