Project2 My important days教案

Project 2 My important days

第一课时

一、教学内容：复习Unit 5 -- Unit 8及Project 2 Part A

二、教学目标

1. 在情境中帮助学生复习5~8单元主要词句，让学生能充分掌握并灵活运用5~8单元的单词和句型。

2. 以‘homework’ ‘food’ ‘Chinese festivals’ ‘birthday’为主题，让学生运用所学句型进行话题交流，提高语言运用的准确性和逻辑性。

3. 培养学生的综合语言运用能力，让学生能综合运用5~8单元词句进行交流。

4. 进一步巩固‘ing’ ‘qu’ 和‘th’在单词中的发音，掌握一定的语音规则。

5. 通过复习，让学生能够运用所学词句进行话题交流，做到语言运用准确合理。

三、教学重难点

1. 用现在进行时态介绍他人及询问活动。

2. 知道并熟练掌握中国节日的相关信息，能正确朗读和拼写月份单词。

3. 询问别人的生日，掌握序数词的读音和变化规则。

4. 通过问答，完成同学朋友的个人生日信息表，并根据表中的内容进行描述。

四、教学准备图片，卡片，实物，PPT

五、Teaching procedures 教学过程

Project 2 Our friends第二课时

一、教学内容：复习Unit 5 -- Unit 8及Project 2 Part B C D

二、教学目标

1. 能运用所学的语言知识，与同伴、家人、朋友等分享自己的生日及最喜爱的节日的信息。

2. 能设计一个目录，列出一年中最重要的节日，标注关键信息。

3. 综合运用五至八单元所学的句型，开展交流汇报活动。

三、教学重难点

1. 现在进行时态的变化规则。

2. 日期表达。

3. 运用本单元所学知识，做一个关于节日的报告。

四、教学准备图片，卡片，实物，PPT

五、教学过程