制作“个人信息卡”
----学会自我介绍
目标：通过编对话，掌握1---3单元所学的日常交际用语。例如：问候、自我介绍、询问姓名（及拼写方式）年龄和所在学校、班级等，培养学生用语言获取信息和使用信息的技能。
