散文之美(1)
散文之美 (精选范文)
品悟散文之美闲来无事，总喜欢手捧一本《美文》静坐于案前或散步于校园，让思维随着文字在时空里流淌，品味散文的那份美，感受思维的那份奇妙，自然快然。
散文之美，于字里行间如琴音流动，让心灵得到净化，让思想拂去尘埃；散文之美，如清泉淙淙，流淌在那些闲逸的时光里，让悠思绽放美丽的花朵，让闲情得以适从。
生活有太多的惊涛骇浪，有太多的快乐忧伤，一切的混乱情感如果能够在散文里冲刷淘洗，乃人生一大快事,自有“静看庭前花开花落，任天上云卷云舒。
”之闲适，让我们在不一样的意境中体味一道独特的风景——散文之美。
我喜欢思考人生，每一次自己的心灵与散文相交接时，自感到无穷的奇妙在心中。
“人是一枝有思想的芦苇”这话很有道理，生命之所以有生命力，不仅是有生物角度的生命，更重要的是它闪耀着思想的光芒。
古往今来的大哲学家们，无一不是用他们洞察世界、思悟人生的思想光芒征服一切，这便是思想的魅力所在。
而散文是一种具有思想的文章，它的“形散神不散”在变幻无穷的表达方式和遣词造句中流淌着神韵。
更重要的是它有作者对生活及世间万物的一种情在里面。
这些情感或悲或喜，或爱或恨，让人感悟颇深。
读范仲淹的散文，感受他“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”的博大情怀；读苏轼，自得其“但愿人长久，千里共婵娟。
”的大爱之情；读陶渊明，感受他“聊乘化于归尽，乐夫天命复奚疑。
”的豁达人生态度。
思想的光辉散落散文的字里行间，读古书自然感觉与古人对话，心灵相接，思想交流，其中之美，何不快哉！散文之思想美，我想这是因为它能让人思想的到升华，感悟人生。
如果说哲学是一棵扎根深厚的大树，那么散文也是开在枝头的一朵奇葩。
散文之美，也在其意境美。
意境之处，如芝兰满室，如曲径通幽，如月满西楼，小桥流水……这是散文与其他文体的不同之处，诗词意境太深，常人无法理解；议论文太过思辨，随笔小文又过于肤浅。
散文之意境则若深若浅，若有若无，在形散神不散之中展示那份淡雅那份静美。
有人说“散文是一种思维的散步。
以散文之美为话题的作文
以散文之美为话题的作文引言散文作为一种文学体裁，以自由散漫的形式表达作者的情感、思想和观点。
它不受严格的结构限制，有着独特的美感。
散文之美多样而丰富，既有儿时的快乐和童真，也有人生的深情和思考。
本文将以散文之美为话题，探讨散文作为一种表达方式和文学艺术的魅力。
散文的特点与魅力散文与诗歌和小说不同，它以平实的语言和简洁的句子展现世界，给人以亲近和自由的感觉。
散文能够深入人心，触动读者的情感。
它可以通过描写细节、抒发真情和反思人生等手法，打动人心。
散文之美在于它的自由、灵动和真实。
自由散文没有严格的格式和结构，作者在写作散文时可以完全自由地发挥。
他们可以随心所欲地选择句子的长度和排列方式，没有过多的限制。
这种自由感让散文充满了活力和创造力，使人感受到作者内心世界的真实和自由。
灵动散文作品通常展现了作者灵动的思维和想象力。
作者可以通过文字精准地表达自己的感受和理解，使读者在阅读时产生共鸣。
在散文中，作者常用隐喻、比喻和象征等修辞手法来增强作品的艺术感染力，让散文作品更加丰富多彩。
真实散文最大的魅力在于它的真实性。
散文作品可以描写真实的人物和事物，表达真实的感受和思考。
作者通过散文展示的是自己的内心世界，这种真实性让读者与作者产生共鸣，增强作品的可信度和感染力。
散文之美的表现方式散文之美可以体现在多个方面，包括情感表达、形象描写和思考深度等。
情感表达散文作为一种表达作者情感的方式，在情感表达方面有着独特的魅力。
作者通过文字来表达内心的喜怒哀乐，使读者能够深入感受到作者的情感体验。
无论是欢乐还是悲伤，散文都可以将情感表达得淋漓尽致，令人动容。
形象描写散文作品通常通过生动的形象描写来展现作者对事物的观察和感受。
作者可以通过细腻的文字描绘出美丽的风景、动人的人物形象，使读者能够在脑海中形成清晰的画面。
这种形象描写能够唤起读者的感官记忆，增加作品的艺术性和感染力。
思考深度散文作为一种表达思考和观点的艺术形式，通常反映了作者对生活和人生的思考。
散文之美
散文之美江苏省丹阳高级中学黄剑我以为散文有四美：文字美、情感美、哲理美、文化美。
文字美是共性，情感美、哲理美与文化美不必兼有。
抒情散文贵在情，议论散文贵在理；情来源于感受与体验，理来源于学养与智慧。
感受不深、缺少真实的情难打动人；学养肤浅、缺乏智慧的理难说服人。
文化散文贵在对文化的一种整理与保存，中学生对民俗的一种关注往往具有文化保存的意义。
情因何而生？情动于中才能发于外。
内心无动于衷还要抒情那是虚情假意。
理从何而来？理源于观察分析世界后的一种规律概括，目的是启迪人，让人能够通过演绎由此及彼、举一反三。
文化味源于何物？文化味固然可以通过丰富的学养营造，但对身边文化现象的关注与保存更具历史意义。
那么，中学生要写好散文，除了锤炼文字外，还得用心体验生活，捕捉内心的悸动，感悟生活的哲理，关注厚重的文化。
下面是一组来自于高二（14）班的同题作文，文体皆为散文。
命题选自于毕淑敏的散文《最单纯的生活必需品》。
三篇从不同角度诠释了命题的内涵，也诠释了散文的四美。
最单纯的生活必需品高二（14）班付一凡你知道什么是盐的哲学？人说开门七件事，柴米油盐酱醋茶，这几个字与世俗生活联系在一起，牵扯出多少往事与凡心。
总以为中国的谚语太俗，七件事讲来讲去无非为了一个“吃”字。
生活中的必需，就算是没有春花秋月，也得出现琴棋书画。
很久以后才明白，凡人都要谋食奔波，而“食”的意境更在果腹之外。
果腹是用不着盐的。
它既没有具体的形态，更没有营养价值。
它可以是粉末状颗粒状甚至以石头的形式存在。
它是在海边随处可得取之不尽的。
遥想我们的祖先，可能在喝水时感觉到一阵咸涩，然后尝试着用海水浸泡肉类再烧制，味道竟出奇地好。
于是它从液态到固态，从灰黄到白净，从片状到颗粒，千年的时光改变了一切，却无法改变人们在菜里加上一小撮盐的习惯。
它已融入生活，如融入一碗蛋汤。
它是神奇却平凡到毫无痕迹的东西。
多少人曾经留意过厨房那一袋盐？老家的盐放在黑色的陶罐里，精细雪白，堆得冒尖。
唯美散文美文 唯美散文美文大全(优秀5篇)
唯美散文美文唯美散文美文大全（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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浅谈散文之美
浅谈散文之美作者：余传宁来源：《科学大众·科学教育》2008年第12期摘要：散文有三美：美在如诗如画般的意境，美在精巧的构思，美在生动传神的语言，《海滨仲夏夜》、《春》、《荔枝蛮》等散文名篇就体现了散文的意境美，构思美。
语言美。
关键词：意境美构思美语言美中图分类号：S436.46文献标识码：A文章编号：1006-3315(2008)12-054-01散文，素有“美文”之称。
一篇优美的散文，像叮咚流动着的山泉，和谐悦耳，美妙动听；像一幅优美的山水画，曲径通幽，引人入胜；像一杯醇香的美酒，沁人心脾，让人陶醉。
散文的美蕴含在如诗如画般的意境，新颖的构思，富有文采的语言以及通过这些艺术形式表现出来的深刻隽永的生活哲理中。
一、散文的意境美“意”是作品的思想感悟，“境”是形象思维构织的图景，两者交融和谐，构成了意境美。
意境是主观与客观的美妙统一，委婉含蓄地抒写思想情感的艺术世界。
前苏联作家巴马斯托夫斯基指出：“真正的散文是充满诗意的，就像苹果包含着果汁一样。
”一篇好的散文，给人以美好的意境，盎然的情趣，诗情画意跃然纸上。
如峻青在《海滨仲夏夜》一文中，把海滨的夏夜，描绘的温柔恬静，像斑斓的画，美妙的诗。
被晚霞染红的大海，映照在浪峰上的霞光。
高悬于空中如明灯的启明星，构出一幅美妙的背景；海风“清新而又凉爽”，送来一种大海和田禾相混合的香味。
在这梦一般美妙的境界里，你会被那柔美静谧的意境包围着，熏陶着；被变化着的海滨夏夜图感奋着，充实着。
陶醉在是这情画意之中。
全文有景有情，情景交融，有动有静，动静相衬，有声有色，声色相通，极富意境美。
读之令人心旷神怡。
再如朱自清先生的散文名篇《春》，他观察春的景物，抓住景物的主要特征，描绘了一幅幅动人的景物图：春草图、春花图、春风图、春雨图和迎风图。
在作者笔下，春草勃发，生机无限。
春花竞相开放。
春风和暖清新，春雨轻柔细密，而人们在大好春光中无比欢悦，精神抖擞地走向未来。
如何体现散文之美作文
如何体现散文之美作文《品味散文之美》散文，犹如一颗璀璨的明珠，散发着独特而迷人的光芒，让我们在文字的世界里尽情品味它那无尽的美。
散文之美，体现在其情感的真挚与细腻。
作家们以心灵之笔，将自己对生活的感悟、对自然的热爱、对人生的思索娓娓道来。
那一字一句中，饱含着深情，或喜悦，或悲伤，或激昂，或沉静，让读者能够轻易地触摸到作者内心深处的情感波澜，仿佛自己也置身于那份情感之中，与之共鸣，为之动容。
就像朱自清先生的《背影》，那朴实无华却饱含父爱的描写，让多少人为之潸然泪下，深深感受到亲情的伟大与温暖。
散文之美，还在于其意境的营造。
作家们凭借着丰富的想象力和巧妙的构思，构建出一个个或空灵、或悠远、或壮丽、或清幽的意境。
在这样的意境中，读者仿佛进入了一个别样的世界，远离尘世的喧嚣与纷扰，沉浸在那如梦如幻的氛围里。
读着老舍笔下的济南的冬天，那“小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：‘你们放心吧，这儿准保暖和。
’”多么美妙的意境，让人不禁对济南的冬天心生向往，想象着那温暖而宁静的景象。
散文之美，更体现在其语言的灵动与优美。
作家们运用各种修辞手法，如比喻、拟人、排比、夸张等，让文字变得鲜活而富有生命力。
那优美的语句，如同山间的清泉潺潺流淌，滋润着读者的心田；又似那悠扬的乐曲，在耳边轻轻奏响，让人陶醉其中。
汪曾祺的散文语言就极具特色，简洁而不失韵味，平淡中透着雅致，读来如饮香茗，满口生香。
散文之美，无处不在，它蕴含在生活的点点滴滴中，等待着我们去用心去发现、去品味。
当我们静下心来，沉浸在一篇篇优秀的散文里时，我们会感受到心灵的慰藉与升华，会领悟到人生的真谛与美好。
让我们在散文的海洋里尽情遨游，去领略那无尽的散文之美吧。
散文以其独特的魅力，展现着世间的种种美好，让我们在阅读中不断汲取营养，丰富自己的精神世界，享受那独特的文学盛宴。
散文的艺术之美
散文的艺术之美散文是一种以散发性、抒情性为特征的文学形式，它充分展现了文字的艺术之美。
散文作品既可以是作者的个人感悟和情感表达，也可以是对社会、生活等方面的观察和思考。
在散文中，语言的运用、结构的布局以及表达的方式都是展现其艺术之美的重要元素。
一、语言的运用散文通过精炼、准确的语言运用，能够准确表达情感，展现作者的独特思维和感受。
这种语言的运用不仅在于文笔的好坏，更在于文字之间的情感传递。
例如，清代作家林则徐在《赴戍登程口占示家人》中写道：“腊月门第宅，元旦闱南征。
”简单几个字就能展现出作者离别家园的伤感和对征途的坚定。
这样的语言运用可以引起读者共鸣，增加作品的艺术价值。
二、结构的布局散文的结构布局是展现其艺术之美的重要方面。
一个优秀的散文作品应该具有完整的叙事结构或议论结构，让读者可读性更高、更容易理解和接受。
通过巧妙而合理的结构布局，散文作品能更好地体现主题，使读者在阅读过程中能够理清思路，更好地领会作者想要表达的意义。
三、表达的方式散文的艺术之美还体现在其多样的表达方式上。
散文可以通过叙述、描绘、抒情、议论等方式来传递情感和思想。
无论是描写的生动具体，还是抒发的感慨心情，都能让读者感受到作者的真实情感和独特观点。
例如，鲁迅的《狂人日记》通过第一人称的自述方式，以幽默夸张的笔调展示了主人公疯狂的内心世界和对现实的批判，引人深思。
总之，散文以其独特的艺术之美吸引着读者的目光。
通过精妙的语言运用、合理的结构布局和多样的表达方式，散文作品能够让读者感受到作者的情感、思想和独特的艺术魅力。
无论是古代经典的散文作品，还是当代优秀的散文作品，它们都通过自身的艺术之美，与读者产生了一种情感共鸣，并给予读者启迪和思考。
散文的艺术之美源远流长，它承载着作者的感悟与思考，也传递着读者的共鸣与感悟。
在阅读散文的过程中，我们可以领略到语言的精妙与运用、结构的巧妙与布局，以及情感的真实与传达。
这些因素共同创造了散文的独特魅力与艺术之美。
优美500字散文(一)
优美500字散文(一)优美500字散文(一) 吟听，那四月的雨，雨落纷纷，与尘土不加渲染。
隔离尘世，飘然欲起，恍然如飞天嫦娥。
麦香的味道，麦子已青，才觉得人世间未必无让人惬意的事和物。
细雨如丝荡漾，又不溅起灰尘。
将树叶涮洗，将天空洗礼，一切的一切，都是额外的清新。
静候那彩虹的出世，但一秒秒消逝，从不曾雨停，从未出现，整日雨落不停。
站在楼台，苍苍茫茫，行人络绎不绝。
才知，今日已清明。
雨落在肩上，化为水。
落在地上，化为水坑。
落在水里，合为一体。
淡淡花香，随处飘荡，时起时落，清幽飞逝。
初夏的雨天，尤为美好，尤为清净，又很清冷!弹一首曲，荡漾空中，曲调随风忽起忽落。
犹如“青石板街回眸你一笑婉约”。
夜漫漫，空荡荡。
谁在吟诗?谁在守候?谁在停留?夜静深处，她隐在山水间。
山蒙蒙，水迢迢。
风起竹也弄清影，花落溅泪挥指间，寻她在那长亭处，对目举杯饮酒，醉意人未醉。
谁在楼台歌舞?映帘对月成影。
初夏的四月，情意诗意都在，美而清幽，华丽而清冷。
不少了四月的清明。
优美500字散文(二) 在不被理解遭受误解的日子里，不要抱怨，幸福掌握在你的手里，对自己微笑，祝福明天会过得更加美好。
在汶川大地震中，那些孩子以微笑面对生活，让人感到无比的震撼。
微笑是幸福的开始，我们不正是如此吗?青春无限，给我们带来的每一天都是这样的新鲜、奇妙。
不正是应该微笑地面对不被理解和遭受误解的事情吗?也只有微笑地面对，才能把这些事情完美的解决。
过多的磨难、曲折和愁苦，不正是让我们尝试生活的困难吗?把每一次的失败都总结为一次生活的经验，使自己走向成熟的道路。
面对同学、亲人、朋友时，应该把心胸打开，阳光会伴随微笑走来。
望着一座座拔地而起的高峰，一朵朵洁白的白云，一条条清澈见底的小溪，你便会流连忘返在这美丽的景色之间。
此时，我明白了那些老人长寿的秘密。
只身在这美丽的景色之间，使人开朗了许多，这又怎能不使那些爷爷、奶奶健康长寿呢?微笑是美梦的开始，微笑是幸运的开始，微笑更是成功的开始。
朱自清散文之美经典语录
朱自清散文之美经典语录朱自清先生是中国现代文学史上的一位杰出散文家，他的散文作品以自然真挚、清新淡雅著称。
他的笔触流畅、直接触动人心，表达着对生活、对自然、对情感的深切思考。
在他的作品中，流传着一些经典的语录，这些语录凝聚了他对人生、对世界的独到见解和深刻体悟，同时也给予了读者们很多启示和思考。
下面我将通过整理和解读朱自清散文中的一些经典语录，与大家共同品味他的散文之美。
1. "人生因得一知己而变得辽阔而纯洁。
"这句话出自朱自清的《背影》，它表达了朱自清在人生中认识和交往一个知己的重要性。
人生中有一个知己，是我们幸福而洒脱的源泉。
通过与知己的交往与相互理解，我们能够拥有更加广阔和纯洁的人生。
2. "纯真不是无情的，它是比深情更深的深情。
"这句话出自朱自清的《背影》，它描绘了童年时代纯真的情感。
纯真并非冷漠无情，而是深深的情感更加纯粹和真挚。
童年时代的纯真情感，是世俗化、功利化社会中人们渴求和缺少的一种纯洁之感。
3. "生活处处是诗。
"这句话出自朱自清的《我的母亲》。
朱自清认为，生活的每一个角落和细节都蕴含着诗意。
在平凡的日常中，我们要学会欣赏和品味生活中的美好之处，这样才能领略到生活本身是一首美丽的诗。
4. "文学应该是生活，而不是人为的艺术。
"这句话出自朱自清的《桨声灯影里的秦淮河》。
朱自清认为，文学不应该追求艳丽和华美的修饰，而应该关注生活的真实和自然。
只有真实地表达生活，才能真正触动人心和传达思想。
5. "我以为生命的意义是温情的传递。
"这句话出自朱自清的《荷塘月色》。
朱自清认为，生命的意义在于传递温情。
生活中的人与人之间，应该用温情去连结彼此，用爱去传递关怀和温暖，这样才能创造出美好和谐的人际关系。
6. "清人南国，带不去的是美，留不下的是诗。
"这句话出自朱自清的《背影》，它描述了作者离开南国时的心情。
散文之美文学的瑰宝
散文之美文学的瑰宝散文之美——文学的瑰宝散文，作为一种独立的文学形式，以其独特的魅力吸引着广大读者。
它以情感真挚、文字优美为特点，表达着作者对生活、人性以及社会现象的思考和感悟。
散文作品常常给人以温暖、抚慰、启迪，并成为人们心灵的一片净土。
一、散文的定义和特点在讨论散文之美之前，我们首先要了解散文的定义和特点。
散文是一种以情感、意境为核心，以叙述为主要表现手法的文学形式。
它以散发着生活智慧和真理的文字，展现了作者深入人生的观察和感悟。
相对于诗歌的音律和戏剧的话剧性，散文更注重言简意赅，以真实而详实的笔触勾勒出生活的点滴细节。
散文的特点也正是因为其叙述性强，使得其具有广泛性和随意性。
散文可以描写自然景色，抒发个人情感，记录历史事件，批判社会现象，畅游于各种题材之间。
散文具有多样性和包容性，吸收了其他文学形式的优点，成为了文学界最重要的流派之一。
二、散文之美的魅力所在1. 表达独特的情感散文以其独特的表达方式，能够深深触动读者的内心。
在散文中，作者往往将真挚的情感倾注其中，透过文字传递出内心的独白。
这种直接的情感流露，让读者感同身受，与作者产生心灵的共鸣。
2. 真实而细腻的描写散文注重真实生活的素材，以及真实的情感刻画。
作者通过对景物、人物、事件的细腻描写，将读者带入到作品的情境中，让读者仿佛置身其中，感受作者的用心和细致。
3. 多元的主题和题材散文作为一种多元化的文学形式，其主题和题材也是多种多样。
既可以描写日常生活中的琐事，也可以抒发对人生、社会现象的思考。
在散文的海洋里，人们可以找到自己感兴趣的各种题材，获得不同的思考和启示。
4. 简洁而深刻的表达相比其他文学形式，散文以其简洁而深刻的表达方式著称。
作者通过简短的文字，点出人生的真谛，文字背后的内涵让人回味无穷。
一句简洁的散文，可以激发人们对生活的思考，引发心灵的共鸣。
三、名家散文的欣赏与启示众多文学名家通过散文作品向世人展示了散文之美。
他们用自己独特的观察力和表达力，描绘出了令人陶醉的文字画卷。
散文之美4篇
散文之美4篇——题记美，就像与你捉迷藏，找到了它就能拥有它。
还记得那天夜晚，雨，哗啦啦地下着，很细又很多，似春雨那么柔绵，又似夏日的雨那么密集。
我躲在街边的屋檐下，时不时有一阵雨轻轻地泼向我，也泼湿了我的心。
空荡荡的大街，突兀的我。
无奈之下，我只能冲入大雨，让雨来得更猛烈些吧！就在这时，一把伞遮在了我的头顶，浑身是雨水的我瑟瑟发抖，这时，有一条披巾盖在了我的身上。
我回头一看，是位面容慈祥的老奶奶，她面带微笑地看着我，眼神中充满着关切。
“谢……谢您老奶奶！”我激动得语无伦次。
老奶奶抖掉了我身上的水珠，擦掉了我脸上的雨水，轻轻地，微笑着说：“孩子，没事，我家到了，就在这楼上，这把伞，你遮回家吧，我家还有呢。
”说着，老奶奶晃了晃手上的伞，我冲着她感激地笑了笑，连声道谢，遮着这把美丽而有爱的雨伞，回到了家。
老奶奶慈祥的笑容似一束阳光，照暖了我被淋湿的心窝，也照亮了我回家的路。
在这里我还要向老奶奶真诚地说一声：“谢谢。
”如果没有她的雪中送炭，如果没有她的举手之劳，我还不知道能否顺利地回家。
因为她的帮助，因为她的微笑，因为她对别人的关怀，点亮了一个女孩的心，从此在他人需要帮助时，那个女孩也会乐意伸出援助之手。
让我们心怀感恩和真诚，让这个大千世界的一切都充满美吧！——后记篇二:[散文之美]美在其中_抒情散文500字因为美在其中，万物皆挥洒着迷人的光辉。
——题记乱世之美寻寻觅觅凄凄惨惨戚戚……这首声声慢中包含了易安多少愁绪？莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦，秋风卷起了满地的落叶，也卷起了她绵绵的愁绪。
曾经，在这园中，他吹笛，我拨弦，浓情蜜意，幸福无限，如今花谢人去，留自己独憔悴，竟比这黄花都瘦了几分！愁苦的一生成就了李清照的才华。
她就是在不断的创作中成为了一位乱世中的美神。
责任之美张丽莉，在车祸发生的瞬间，推开学生，而自己的双腿却被扎压。
在那个生死时刻，张老师但凡有一点私心，几个年轻的生命势必遭逢大难，然而，他义无返顾的冲了上去，自己身负重伤，保学生安然无恙。
散文之美
散文之美：
散文的美，应该在于真正的“唯美 唯美”， 唯美 真正的“美文”，我们组从语言美， 语言美，
意境美，思想美这三个方面对散 意境美，
文之美进行了探究。这样的散文，才 具有文学的价值和魅力，这样的散文， 才会给我们启迪和共鸣，才值得我们 去欣赏……
一、散文的语言美：
（1）、音乐美：Biblioteka 散文大家——冰心：•
冰心散文的温柔，是她自觉的审美追求。她强调， 文学是“真的艺术”，充满了“特别的情感和趣味”， 是“心灵的笑语和泪珠”，是用以摇荡读者情感，撞击 读者心灵的。在冰心看来，文字价值产生于以阅读为桥 梁，以语言文字为媒介的心灵碰撞。她早期散文蕴含着 婉约的艺术氛围，以典雅语言进行着不绝如缕的诉说， 再加上内容多写细小物事，特别撩人情怀，体现出来的 正是这种如春风化雨、细雨飘洒似的滋润与感染。 • 冰心散文的温柔美，还是其主体以人格表现于艺术 的必然结果。冰心气度优雅，思想纯洁，秉性温婉，对 事物多深沉庄肃的思考以及绵长深情的感受，透过作品 看冰心，见到的正是这样一位现代东方才女。冰心人格 对创作影响最应特别强调的一点便是“真挚”。她早期 散文，抒怀寄意格外情真意切，这正是才女不骄矜、不 饰伪的人格的展露。 • 冰心《寄小读者》（片段）
（2）、形象美：
散文语言的形象化， 散文语言的形象化，是指运用具体可感的 语言把事物的形、神或作者的思想情感栩栩如生、 语言把事物的形、神或作者的思想情感栩栩如生、 新鲜活泼地表现出来，使读者如临其境、 新鲜活泼地表现出来，使读者如临其境、如闻其 如见其人。 声、如见其人。
梁衡的《草原八月末》（节选）： 牛羊在缓慢地移动，它们不时抬起头看我们几眼， 或甩一下尾，像是无声电影里的物，玻璃缸里的鱼，或 阳光下的影。仿佛连空气也没有了，周围的世界竟是这 样空明。 “无声电影里的物”、“玻璃缸里的鱼”和“阳光下 的影”都是用来比喻牛羊的，刻画出了其情态的闲适、 散淡。
散文欣赏：感受诗意的散文之美
散文欣赏：感受诗意的散文之美散文是一种美丽而独特的文学形式，与诗歌一样，散文也能够让人感受到诗意的美。
它以散发的情感、细腻的描写和深刻的思考打动读者的心灵。
本文将带您走进散文的世界，感受诗意的散文之美。
什么是散文？散文是一种以散发情感和思想为目的的散文写作形式。
它不受束缚于固定的韵律和押韵规则，相对自由自在地展现自己的想法和感受。
散文与诗歌相似，但不同于抽象而含蓄的诗歌写作，它更注重情感的直接表达和生动形象的描绘。
散文的特点和魅力1. 情感的表达散文以情感的表达为主要特点，通过自由的文字表达来传达作者内心深处的情感。
当我们读散文时，常常能感受到作者情感的炽热、细腻和真挚。
散文作品中蕴含的情感能够触动读者的心灵，使其共鸣和产生共鸣。
2. 描写的细腻散文作品注重对事物的精细描写，通过细腻的文字把读者带入作者设定的场景中。
作者巧妙地运用形容词、动词和比喻等修辞手法，使描写更加生动形象。
细腻的描写让读者能够深入感受到散文作品所传达的内涵和意境。
3. 思考的深刻散文不仅仅是情感的宣泄，更是作者深思熟虑后的思考和感悟。
散文作品中常常包含着作者对生活、人生和世界的思考，引发读者对这些问题的思考。
通过深刻的思考，散文展现了作者对人生的独特见解和对世界的独到理解。
4. 独立的思想散文作品中常常能够看到作者独特而独立的思想。
散文不受制于传统的思维模式和观念，它能够自由地表达作者自己的独立思考和见解。
这种独立的思想让散文作品更加有创造力和个性化，给读者带来新鲜而独特的阅读体验。
散文之美的实例1. 鲁迅散文：写实与思考鲁迅是中国近代著名的文学家和思想家，他的散文作品既具有强烈的写实性，又富有深刻的思考。
例如《狂人日记》，这篇散文通过疯狂的笔触描绘出了一个思想变态的主人公的心理世界。
在对主人公的思考中，鲁迅传递了对当时社会现象的深刻思考。
鲁迅的散文作品既直面社会现实，又关注人性和人生，给人以深刻的触动和思考。
2. 钱钟书散文：细腻而美丽钱钟书是中国现代著名作家和学者，他的散文作品以其细腻而美丽的描写而闻名。
散文之美
散文之美佛曰：一花一世界，一草一天堂，一叶一如来，一砂一极乐，一方一净土，一笑一尘缘，一念一清静。
每一篇散文，都有一个世界，都是一个灵魂的呓语。
走进这个世界，就是走进一个心灵，喜欢的是善缘，讨厌的是恶缘。
散文，首先是美的心灵，写出的美的文字。
美，是散文的灵魂。
情，是散文的精神。
我认为，散文具有下面几种美：【一】脱俗散文，是一门说话的艺术，其结构，讲究“形散神不散”。
可以天上地下，古今中外，上古神话，未来世界地胡扯海侃，自由神游，逍遥八极，但有一条主线，将其穿起，精气神，聚拢在一起。
它的最大特点是自由，世界上有的，没有的，没有散文写不了的。
散文有博大的胸襟，天上地下，无所不容。
任何东西，都可以拿来，放在你的散文里。
古诗词，现代诗，小说里的章节，田间地头的故事，名人名言，俗人俗语，都可以溶进文字，迤逦成章。
（散文，贵在质朴，绚丽至极，归于平淡。
雅人说俗话，俗话也变得雅致。
齐白石画鱼虾螃蟹，蔬菜水果，农家用具平淡，质朴，那一样不是神来之笔，不是清雅脱俗。
其实，只要有一颗质朴高雅的心，写世间万物，都是雅的。
陶渊明的《桃花源记》、周敦颐的《陋室铭》、东坡居士的《前后赤壁赋》、柳宗元的《永州八记》和庄子的《秋水》，所写的景物，都是来自世上的俗物，但经过作者的心，就不俗了。
散文是一门艺术，与书画一样，心灵纯净的人，才有更高的境界。
书择善而读，朋友择善而交。
读文章，就如交朋友，读高洁的文字，交高洁的朋友。
【二】空灵散文与诗歌一样，都是高雅的艺术。
让高僧脱掉袈裟，眼睛里一样充满慈祥的目光；让大家闺秀，穿上朴素的服装，一样改变不了她高贵的气质。
散文，是精神世界的绝对自由。
它表达的是自由的精神，是内心深处的独白。
不受格律的束缚，有清水出芙蓉，天然去雕饰的意趣。
东坡居士云：“吾文如万斛泉涌，不择地而行，行于所当行，止于所不可不止。
”又云：“我一生之至乐，在执笔为文之时，心中错综复杂之情绪，我笔皆可畅达之。
我自谓人生之乐有过于此者也。
散文的智性之美
女人不仅在决断上善变，即使是一个小小的别针位臵 也常变，午前在领扣上，午后就许移到头发上。三张沙发， 能摆出若干阵势；几根头发，能梳出无数花头。讲到服装， 其变化之多，常达到荒谬的程度。外国女人的帽子，可以是 一根鸡毛，可以是半只铁锅，或是一个畚箕。中国女人的袍 子，变化也就够多，领子高的时候可以使她像一只长颈鹿， 袖子短的时候恨不得使两腋生风，至于钮扣盘花，滚边镶绣， 则更加是变幻莫测。‚上帝给她一张脸，她能另造一张出 来。‛‚女人是水做的‛，是活水，不是止水。
梁实秋《谈女人》 女人善变，多少总有些哈姆雷特式，拿不定主意；问题 大者如离婚结婚，问题小者如换衣换鞋，都往往在心中经过 一读二读三读，决议之后再复议，复议之后再否决，女人决 定一件事之后，还能随时做一百八十度的大转变，做出那与 决定完全相反的事，使人无法追随。因为变得急速，所以容 易给人以‚脆弱‛的印象。莎士比亚有一名句：‚‘软弱’ 呀，你的名字叫做‘女人’！‛但这脆弱，并不永远使女人 吃亏。越是柔韧的东西越不易摧折。
时间：三四十年代
地点：香港、上海 人物：王佳芝、易先生 邝裕民、梁润生
李安强化了王易之间的爱情， 或者说情爱。采取的是一种宽容的 人性立场，而非简单的阶级立场与 道德立场。
张爱玲《色 · 戒》
1950年写成初稿，1979年发表。
张爱玲对《色·戒》作 辩白时，引用了王尔德的一句 话：“艺术并不模仿人生，只 有人生模仿艺术。”
2．超迈意识 它可以超越一己恩怨： 真正的散文书写，当有俯视个人苦难的胸襟， 当有恢弘的哲学气度。 法国作家弗朗索瓦·莫利亚克说过：“只有 到了不再热衷于自己时，我们才开始成为作家。”
萧红散文集《商市街》
史铁生《我与地坛》
无言是对的。要是上帝把漂亮和弱智这两样东西都给了 这个小姑娘，就只有无言和回家去是对的。 谁又能把这世界想个明白呢？世上的很多事是不堪说的。 你可以抱怨上帝何以要降诸多苦难给这人间，你也可以为消 灭种种苦难而奋斗，并为此享有崇高与骄傲，但只要你再多 想一步你就会坠人深深的迷茫了：假如世界上没有了苦难， 世界还能够存在么？要是没有愚钝，机智还有什么光荣呢？ 要是没了丑陋，漂亮又怎么维系自己的幸运？要是没有了恶 劣和卑下，善良与高尚又将如何界定自己又如何成为美德呢？ 要是没有了残疾，健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味 呢？
赏析散文之美
赏析散文之美发表时间：2012-10-23T09:20:04.793Z 来源：《新校园》学习版2012年第7期供稿作者：尹韦[导读] 散文之美含蓄飘忽，变幻多姿，难以把握，所以语文教师都有体会：散文难教。
尹韦（胶南市第十中学，山东青岛266400）散文之美含蓄飘忽，变幻多姿，难以把握，所以语文教师都有体会：散文难教。
下面笔者就散文教学谈几点体会。
第一步，广泛查阅资料对一篇文章的理解，往往是仁者见仁，智者见智。
讲析散文只谈教师个人的理解是不够的，资料可说是前人智慧的结晶，参阅与课文相关的资料，能够把我们个人对课文的理解与众人的理解结合起来，印证观点，拓展思路，使我们能够在讲析课文时做到全面把握、居高临下。
同时有关作者及写作背景的资料也在参阅之列。
一篇文章往往是一个人创作风格的缩影，是一个人某一时期心理或思想的反映，参阅这方面的资料，能够帮助我们全面细致深刻地理解课文。
如笔者在讲朱自清的散文《绿》时，曾参阅了中国现代文学史中对朱自清的论述。
了解到朱自清的散文风格是：文字优美，清丽隽永，擅长描写，情景交融，如诗如画。
这些恰恰是笔者对课文《绿》的理解，这些论述可以起指导梳理作用。
同时笔者还翻阅了朱自清的生平，了解到写作《绿》时作者正是年轻有为，社会形势也相对较好，所以作者会看山山秀，看水水美，在《绿》中表现出热爱自然、热爱生活、积极向上的情怀。
第二步，下大功夫钻研教材散文有一个共同的特点：形散而神不散，即散文选材广泛。
大至国家政治历史风云，小至一方山川草木，都可信笔挥洒，点染成篇。
同时一篇好的散文都有一个统摄全篇的中心，或深刻的思想，或浓厚的感情。
教师分析教材时应把握散文的这一特点，从看似杂乱的选材中，理出明晰的线索，从整体上把握散文的内容与灵魂。
一般来说，一篇散文中往往有一句话可做文眼，即透过这一句话，可窥视散文的旨趣。
如朱自清的散文《绿》开首说：“我第二次到仙岩的时候，我惊诧于梅雨潭的绿了。
”这一句话就告诉我们文中写的是绿，表达的是对绿的惊诧之情。
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一、散文之美
散文的特征：
（1）自由性特征。
散文题材广泛，领域辽阔，天上地下，古今中外，宏观微观，无所不包；散文内容丰富，可以记人述怀，可以叙事明理，可以托物言志，可以借景抒情，兴至笔随，形散神聚；散文形式多样，笔法灵活，可大可小，可工可拙，可直可曲，可显可隐，可记叙描写，可议论抒情，随物赋形，随心所欲。
（2）抒情性特征。
散文重感发，睹物兴情，触景生情，因事动情，事事关情，所谓情随物迁，辞以情发；散文贵真，叙实事，写实物，说真话，发直情，表达对人生的真实感悟；散文缘情体物、人物、景物形象都是情感的载体，一切景语皆情语。
（3）含蓄性特征。
散文以形象包藏情思、抒情常融情于叙，寄情于景，托意于物，富于暗示性，议理则借景明理，托物喻理，情理交融，睿智的哲思与鲜明的形象、深邃的情感相结合，意蕴丰富，耐人寻味；散文注重露与藏、现与隐、明与暗、直与曲的辩证统一，讲究空白艺术，造成图外之象，弦外之音，让读者思索、体味、感悟；散文以语言丰赡为美，讲究意不浅露，语不穷尽，以浅近的言辞巧示深远的意旨，以模糊、含蓄的表达、激发、诱导读者的联想与想像，探索与思考。
（4）美感性特征。
散文被称为美文，以绘画的眼光和技法写景状物，构架生活，富于抒情画意；骈散兼用，长短结合，有自然和谐的旋律之美；智慧洋溢，哲理深邃的警策之美和秀句之美。
散文语言
以绘画美、音乐美、诗音美、品质美使读者愉悦、陶醉。
二、学生爱散文
学生爱散文，因为散文以神奇的风光景物来开阔人的眼界，以丰富的知识启迪人的智慧，以高尚的情感陶冶人的情操，以高雅的趣味提升人的品位，以睿智的哲思提高人的境界，学生特别喜爱贴近生活、贴近心灵、富于情趣、文质兼美的散文作品，乐于从中汲取宝贵的精神营养和艺术营养，学会怎样做人，怎样处世，怎样生活，怎样审美，学生十分欣赏散文精妙的构思、精致的技巧和精美的语言，愿意积累作品中的格言警句，隽言妙语，甚至铭之座右，作为人生的指南，作为习作的样板。
学生爱写散文特别是抒情散文，借以表达某种亲切的感受，抒发某种生动的情感，寄托某种微妙的情思。
三、学生的散文阅读和写作
由于缺乏知识和经验，学生对某些散文复杂的背景，纷繁的内容、细腻的情感、深沉的思索和感喟产生隔膜；由于不善于分析和概括，学生对貌似散漫的材料和貌似散乱的形式手足无措，不能做出集中和概括，这样很难理解并发现作品的底蕴和意旨。
学生受好奇心的驱使，喜欢散文不合常规的妙语，不合常理的巧思，不合常情的奇想，但容易浮于表面，不愿或不能探究反常道之奥妙，从而把握作品的真谛；有些学生偏爱华丽和新巧，不喜推敲朴素的语言，不能精研平凡的细节，不能解读艺术的空白，不能发现言外之意，旨外之旨。
有些学生在赏读中完全从自我出发，先入为主，各取所需，偏离了作品的题旨和情境，对作品中的形象和情感只能作出片面乃至错误的解释（在教
学中应依据散文的艺术特征，遵照学生的认知特点和规律，帮助学生克服心理障碍，提高鉴赏水平。
）
四、习作修改（两篇）
传递感动
万物在传递中绵延不己(已)，人类在传递中生生不息。
我们该在享受的时代学会感受，不是吗?感受真、善、美，感受爱，感受感动。
爱国慈善家——霍英东
是谁，生于忧患，以自强不息成就人生传奇?是谁，逝于安乐，用赤诚赢得身前身后名?是谁，有这样的财富观：这民族大义高于金钱，赤子之心胜于财富?是您，霍英东大士，你有这样的境界：达则兼济天下。
我只知道你轻轻一道：“感谢党，有钱给了我这个机会。
(”)微风吹开历史，似乎看到杜甫盈步摇扇走来：“大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足。
”你，以天下为已任。
您就像一个天使，用温柔的翅膀庇护着贫穷弱小，让爱流淌在我们心间。
你感动了千千万万的中国人民。
独臂真英雄——丁晓滨
是谁，用左手敬军礼，但我们却更尊敬他?是谁，在顺境中保持清醒，在逆境中挣扎启程?是谁，沙场带兵敢称无愧无悔，把守国门能说有骨有节?是你，真英雄——丁晓滨。
在20年的奋斗中，你无愧无悔于党，有时候，在社会中的立场或许比在战场上更难，但是你做到了：对得起党，对得起人民，对得起自己。
你如孟子所说的：贫贱
不移，富贵不淫，威武不能屈。
你就像一把号角，让理想与激动荡羡(漾)在我们每个人的心中，们在心中留在一个印记：是你用一条臂膀撑起了血染的军旗，你感动了千千万万的中国人民。
感恩之旅——孟舸父子
是谁，不顺生命的倒计时，和父亲踏上了“感恩之旅”?是准，无畏病魔，跋山涉水为的是给曾经帮过他的人道谢一声?是谁，用毅力跑完了人生的全程?是你，黄舸，一个四肢无力但却只有16岁的孩子。
我们每个人都需要静下心来体会这个动人的场面。
你如不懂疾风的劲草，你看笑语盈盈暗香去，你情疏迹远只留香。
你就像一小截被命运丢弃的蜡烛，善良和毅力感动了千千万万的中国人民，用真诚传递着感动。
传递感动，让我们感受真、善、美；
传递感动，让温暖流淌在我们心间；
传递感动，让我们把爱洒（撒）满人间。
微笑的魔力
住如此纷纷扰扰的大干世界里，万物都绵延不已的传递着，人类都在生生不息中传递着。
更不用说技艺、经验、手法、思想感情这些了何况是具有魔力的微笑。
微笑代表美好一天的开始。
俗话说道：“笑一笑十年少；愁一愁，
白了头。
”然而微笑这一个简简单单的脸部表情，却隐藏了许许多多的魔力，绝非是一个普通而又乏味的代名词。
“铃……铃……”课堂从沉重的气氛中缓解了出来，传来的是一声声的口号声，激发着考生们笑着去面对高考。
“语文打头炮，高考真奇妙；语文打头炮，大学跑不掉!”班主任又继续给考生“打预防针”般地说道，“只要笑一笑，没有什么是过不了的，你们今天什么也不用想，就想着该如何绽放你们最灿烂的微笑。
”课室时又再响起的一声声如雷贯耳的掌声，荡起一张张开怀人笑的脸并传递着热情和自信。
微笑代表一段段友谊的开始。
友谊从来就不分国界，而且每一份真挚的友情都是来之不易的，即使是在心灰意冷之际也绝不会破灭。
导游千叮咐(咛)万嘱咐的在车上告诫着游人：“到了目的地后千万不可以看着土耳其人的眼睛，对他们微笑，不然他们会强迫你买下他的产品。
”可是没想到，一下车，朋友就被上耳其人挤到了中央去，并硬塞各种各样的名(明)信片给她。
她荡起一个甜美的微笑并告诉他们：“我没有多余的钱买这些。
”并连忙将明信片退给他们，哪知道他们却热情地往她的怀里塞。
“没关系，送你。
”土耳其人怀着笑了。
这就是微笑的魔力吗?它会将自己所有的热情和自信传给每一个人，使每一个人都可以感染上它的喜悦，它的幸福。
就让我们燃烧起自己的自信与希望。
携着热情进出一个灿烂而醉人的微笑，让微笑感染的每个人，传递着世界的共同语言——微笑！。