幼儿园科学：认识蚂蚁

幼教课堂设计

科学：认识蚂蚁

教师：***

日期：***

XX幼儿园

阶段一、蚂蚁在什么地方

目标：认识蚂蚁生活的环境

过程：1、猜想讨论：蚂蚁会生活在什么地方？引导幼儿做猜想记录。，

2、室外寻找蚂蚁洞，引导幼儿记录在记录纸上。

3、讨论“蚂蚁喜欢在哪些地方跑来跑去，它们在干什么展示自己的寻找结果，一起总结蚂蚁生活的地方，蚂蚁的活动、工作。

阶段二、猜想蚂蚁吃什么

目标：能用自身的经验进行猜想，大胆提出蚂蚁吃什么的设想。

准备：猜想记录表，验证记录表各一张。;

1、讨论：人们都喜欢吃什么，你喜欢吃什么？

2、猜想：蚂蚁喜欢吃什么，你为什么这么认为？把幼儿的猜想记录在大记录表上。

3、提问：你怎么知道它吃或不吃这些东西呢？与幼儿讨论验证的办法，总结幼儿方法。记录下自己的所要验证的方法，鼓励幼儿积极去收集材料。

4、阶段三、蚂蚁吃什么

目标：了解蚂蚁的食性、知道蚂蚁的习惯。

准备：收集的各种食物。如；盐、糖、饼干等

过程：1将幼儿带来的饼干、糖、等食物分别撒在发现的蚂