第三节 人生生涯的选择与规划
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第三节人生生涯的选择与规划
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人的一生要面临很多的选择,在人生的十字路口上应该如何选择才不会走弯路或少走弯路,不仅需要社会和教育者能给予指导,也需要个人自己的设计与规划。因此,学会根据自身的条件及社会的需要选择人生道路和进行人生生涯设计,是成才的
必由之路。
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人生道路的选择
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人生道路的选择与规划是指在追求人生理想和目标的过程中,对人生发展过程
和阶段的选择、安排和计划。在人生道路的选择与规划中,确立良好的动机、了解个
人的特长、学会纠正失误等,是非常重要的。
1、确立正确的人生价值观
对人生道路的选择,不同的人会有不同的价值选择,如有的人是追求一定社会地位、经济收入等的个人价值观,有的人是追求祖国的昌盛、人民的幸福等的社会价值观。如果在成才道路中过多地按照个人价值来进行选择和设计,并把过多的个人利益
的思考贯穿于人生的实践中,是很难对社会做出有益贡献的,也很难实现自己的人生
价值。虽然从现实来看,人们在开始选择自己生活和事业时,并未过多从社会和他人
利益出发去选择,而更多关注的是个人的价值,但在人生发展过程中,人们会逐渐领
悟到,仅仅为自己而不能为他人和社会多作贡献,自我的人生也是难以得到发展和完
善的。人生目标的达成与选择人生道路的价值是密切相关的,正确的价值观可以促进
人生去努力奋斗,实现人生的目标。因此,在人生道路的选择和规划上,科学的价值
观的确立,将社会价值和需要纳入到个体选择的意向中来,对人生发展会有巨大的推
动作用。
2、了解个人的特长
人生道路选择的核心原则就是应根据社会需要和个人特长来确立自己的人生道路。根据社会需要来选择人生道路,可以充分利用社会提供的条件来达成人生目标的实现。依据个人兴趣和专长来选择成才道路,容易激发自我的热情、扬长避短、发挥自己的
特长,是人生成功的捷径。同时,在人生道路的选择上,要注意自己的特长和优势要
与社会发展需要结合起来。了解自己的特点和长处,不是要求社会来适应自己的需要,主要是找到自己的能力与社会发展需要的结合点,这样来选择人生道路才有可行性。
在人生道路的选择中,不要盲从所谓热门和紧俏专业和领域,而要适合自己的特点和
兴趣。如有的同学并不适合搞经济,却盲目经商,只有失败。在人生道路的选择上,
还要把握自己的现有能力和潜在能力,这样的人生设计才具有长远性。也就是说,人
生道路的选择在注意其可行性和现实性的同时,从总体上还应规划得高于自己的实际
能力,为自己的努力、潜力留下设计和发展的空间。可以先制定希望达到的近期设想,或将道路分为若干阶段,呈阶梯状由低而高,逐步推进,以达到最终目标。
3、学会纠正失误在人生道路的选择和规划中,还要注意对选择失误的调整和纠正。在选定人生道路之后,可能会由于各种原因,使预期的选择无法达成,而且即使
长期坚持下去也难以达到目的的情况下,必须学会重新进行人生道路的设计与转换。
另外,在人生道路的选择并非失误,但可能不是最佳选择的情况下,如原来根据自己
的现有才能和专长而定的目标,随着实践发展,发现了自己最佳才能和潜能,也可以
及时重新选择和设计人生道路。在人生道路的选择中,还要注意不要过于频繁地重新
调节道路的选择,如果人生总是没有明确的坐标和路向也会是一事无成的。
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职业生涯的规划
一般来说,体现人生价值的活动主要就是职业活动和实践。职业是指人们在社
会生活中按照社会分工所承担的一定职责和所从事的专门业务。职业生涯的规划是指
在就业和职业活动中,对职业生活和目标的选择与策划,主要包括就业的指导、职业
的规划两个方面。
1、就业的指导
就业的指导也是生涯指导的重要部分。随着时代的发展,社会分工愈来愈细化,
新的行业和职业层出不穷,这就要求对学生进行职业选择的指导,以使学生少走弯路。
就学校方面来看,一方面要求学校在专业设置和业务学习上要尽可能地与社会发
展要求相适应,培养学生的职业技能和知识;一方面要对面临职业选择的学生进行专
门的就业设计与选择的教育和培训,使学生能更好地进行就业的选择,端正就业的态度。特别是在现在大学生就业形势愈来愈严峻的情况下,就业指导尤显重要。目前就
业的指导,一是由学校在毕业生中进行教育和指导,一是由专门的部门和培训机构进
行设计和指导。就大学生来说,就业指导工作主要是通过高校的学生就业服务中心来
展开,其工作主要有为学生提供就业信息,拓宽就业渠道,向用人单位发布毕业生生
源信息,组织和安排招聘活动,提供就业指导与培训,安排各类就业指导讲座与咨询,负责开展职业能力测试和职业辅导等,这些工作为大学生就业提供了有效的指导。另外,在学校就业指导工作中,还要注意对学生就业心理进行必要的辅导与指导。随着
就业形势日益严峻,毕业生中心理问题也日见增多,因此加强对就业心理的调适与指导,调整大学生就业的心理和期望值,也是就业指导的必要环节。