人版七年级(下册)历史与社会复习提纲

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部编人教版初中历史七年级下册历史复习提纲(含答案)

部编人教版初中历史七年级下册历史复习提纲(含答案)

人教部编版七年级历史下册复习提纲第一单元隋唐时期:繁荣与开放的时代第1课隋朝的统一与灭亡知识点1:隋朝的建立和统一1.隋的建立:年,(隋文帝)夺取政权,建立朝,定都2.隋的统一:时间:年,隋朝灭,统一南北。

隋统一原因:①,。

②,。

隋朝,。

陈朝,。

意义:结束了,实现了,为定了基础。

3.隋朝经济的繁荣一“开皇之治”(1)表现:人口激增,垦田扩大、粮仓丰实(2)原因:①,②隋文帝,③统治者。

(3)隋文帝在位时期,国家统一、安定,人民负担较轻,经济繁荣发展,史称隋文帝的统治为“”。

知识点2:开通大运河1.目的:为了,巩固2.开通原因:①隋文帝的统治为奠定经济基础。

②隋朝。

③有为基础。

3.时间、人物:帝从年起,开通了一条纵贯南北的大运河4.中心、起始点:以为中心,北达,南至。

5.长度及地位:全长两千多公里,是古代世界最长的运河。

6.四个组成部分(自北向南):、、、7.连接五条河流(自北向南):、、、、8.开通的作用:加强了、。

9.评价大运河的开通:(1)积极:①经济上:大大促进了:②政治上:有利于(加强了对)(②)消极:但也给人民带来了,加速了。

(隋亡的原因是隋朝的暴政,大运河的开凿并不能使隋朝因此而亡国)总的看来,大运河的开凿,是隋对中国历史的重大贡献。

知识点3:开创科举取士制度1.过程:①隋文帝即位后,废除了前朝的选官制度,注重考查人オ的学识,初步建立起通过选拔人才的制度。

②隋炀帝时,的创立,标志着的正式确立2.意义:科举制的创立,是中国古代选官制度的一大变革,加强了,扩大了,使有,同时也推动了的发展。

成为历朝选拔官吏的主要制度,一直维持了多年。

知识点4:隋朝的灭亡1.背景:帝好大喜功,不恤民力,又纵情享乐,奢侈无度。

在位期间,营建了系列重大工程,屡次发动战争,致使民不聊生,社会矛盾激化。

2.概况:地区首先爆发农民起义,随即蔓延至全国,隋朝统治面临瓦解。

灭亡:公元年,隋炀帝在江都被部将杀死,隋朝灭广。

七年级下册历史与社会复习提纲

七年级下册历史与社会复习提纲

历史与社会七年级下册(复习提纲)第一单元中华各族人民的家园1我国辽阔疆域(P3图5 - 2)我国人口数量众多(亿),是世界上人口最多的国家。

人口密度较高,而且分布很不均匀。

黑河一腾冲线(中国人口地理分界线)以东即东部人口十分稠密,黑河一腾冲线以西即西部人口比较稀少。

4、我国民族分布现状我国是一个由56个民族组成的大家庭。

汉族人口约占全国总人口的91%而其余55个少数民族约占全国总人口的9%民族分布具有“大杂居,小聚居”的特点。

汉族主要集中在东部和中部地区,少数民族主要集中在西南、西北和东北的边疆地区。

5、我国地形的特点地形种类多样;山区面积广大,要占全国总面积的3/2 ;地势特点:中国地势西高东低,自西向东逐渐降低,大致呈三级阶梯。

6、三级阶梯(书本P 13图5-17 )11、答:旅游线路的设计要全面考虑旅行的目的、行程时间、交通情况、经济条件等综合因素。

12、中国主要铁路线综合探究五认识宝岛台湾1、台湾的位置:台湾省位于我国东南海域,西隔台湾海峡与福建省相望,东边是太平洋。

主体是台湾岛,此外有澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿构成2、台湾的位置重要性:从海上交通来角度:台湾位于中国沿海南北航线咽喉,东亚通往东南亚,亚洲通往美洲、大洋洲、欧洲、非洲的交通十字路口,交通位置十分重要。

3、台湾之最:台湾降水最多的地方:火烧寮台湾最高的山:玉山台湾最长的河流:浊水溪台湾最大的湖泊(旅游景点):日月潭4、台湾的气候:台湾省大部分属于亚热带季风气候,只有南部沿海地区属于热带季风气候。

台湾的降水东部多,西部少(夏季风的影响以及地形的影响)5、台湾的地形特征:台湾山地多,平原少。

山脉集中分布在岛的中部和东部,只有西部沿海有较为宽广的冲积平原和盆地。

可见,台湾地形特征:以山地为主,平原面积小,主要分布在西部,地势中间高四周低。

(浙江省地形也是以山地和丘陵为主)6、受地形的影响,河流短小,落差大,水能丰富;自东向西流。

人教版(新)七下历史与社会复习提纲

人教版(新)七下历史与社会复习提纲

历史与社会复习提纲1、狼孩的启示:这个故事告诉我们,人一旦脱离社会,就无法成为真正的人。

人与社会有怎样的关系?人生活在社会之中,这是人类胜过动物的优点。

每个人从生到死,都生活在一定的社会群体之中。

人是社会的成员,因为社会为人们的发展提供了丰富的物质和精神条件,人不能脱离社会。

2、我们的身边有哪些群体?同龄人群、学生、民族、社会组织、社区群体。

3、我们身边有哪些镜子?当来自周围的评价与自我的看法不一致时,我们应该怎么办?(1)我们的身边的镜子有:同学、老师、父母、朋友等。

(2)人的成长离不开社会,我们可以借助社会的镜子,全面正确的认识自己,把别人的评价作为一个了解自我的参照。

既要认识自己的优点,又要认识到自己的缺点,不断的弥补不足,看到自己的进步,选择自己的未来。

4、人生的第一所学校是什么?家庭对我们有什么影响? P8家庭是人生的第一所学校,父母就是我们的第一任老师。

影响:父母的言传身教、家庭成员之间的亲疏关系,都将在子女的性格形成过程中留下深刻的痕迹,甚至会影响其一生的成长。

正面的:有利于建立温馨和谐的家庭环境,有利于我们的身心建康﹑学习的进步。

负面的:使孩子心灵受到伤害,容易形成忧郁﹑自卑﹑孤僻等性格。

5、我们第一个接触的小社会是什么?学校对我们有什么影响?P9(1)学校,不仅是我们的第二个家,还是我们第一个接触的小社会。

(2)在学校我们不仅可以学习知识,更重要的是在学校生活中,可以学习如何与他人相处,学习关注社会、明辨是非,学习树立正确的价值观、人生观和世界观。

6、我们的第三个家在哪里?社区是我们的第三个家,每一个社区都是一个小社会。

7、网络社区高科技的产物,也是一种新的生活空间,人们把它叫做”虚拟社区”。

与真实的社区一样虚拟社区同样需健康的生活。

8、一个人究竟应该怎样看待别人对自己的评价?○1个人的成长离不开社会。

个人需要借助社会镜子,通过与别人的比较、别人对自己的评价等多角度、全方位地了解自己。

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七年级下历史与社会复习提纲学习七年级历史与社会知识要博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

学习啦为大家整理了七年级下历史与社会复习提纲,欢迎大家阅读!七年级下历史与社会复习提纲(一)辽阔的疆域1、中国在世界上的位置:海陆位置:亚洲东部、太平洋西岸。

(海陆兼备)。

半球位置:北半球、东半球纬度位置:大部分在中纬度从五带的分布看:我国领土大部分位于北温带,小部分位于热带,没有寒带。

2、面积及地位:中国面积约960万平方千米,几乎与整个欧洲的面积相等,仅次于俄罗斯、加拿大,居世界第三位。

3、我国的面积很大,我国领土的最北端、最南端、最东端以及最西端分别在什么地方呢?最北:漠河以北黑龙江主航道的中心线,纬度北纬53度多。

最南:南海南沙群岛中的曾母暗沙,纬度北纬4度附近。

最东:黑龙江与乌苏里江主航道中心线的交汇处,经度东经135度多。

最西:新疆帕米尔高原,经度东经75度附近。

4、我国的内海和岛屿:1)边缘海自北向南分别是:渤海、黄海、东海、南海2)主要海峡有:台湾海峡和琼州海峡3)主要岛屿有:台湾岛和海南岛4)渤海和琼州海峡是我国的内海。

渤海是我国最大的内海。

5)台湾岛是我国最大的岛屿。

5、从海陆位置来看,我国与英国、蒙古有何不同;与美国有什么相同不同的地方?我国位于亚洲的东部,太平洋的西岸,是一个海陆兼备的国家;英国为欧洲西部的一个岛国;蒙古为欧亚大陆上的一个内陆国家;美国虽然与我国一样属于海陆兼备的国家,但是其东(大西洋)西(太平洋)临海洋,这与我国东临大洋,西靠大陆又有所不同。

6、分析我国海陆位置的优越性。

答:中国是一个海陆兼备的国家。

其东部濒临世界上最大的大洋太平洋,使这一地区气候湿润,有利于农业生产;沿海有许多优良港湾,利于发展海洋事业。

中国西部深入亚欧大陆内部,使陆上交通能与中亚、西亚、欧洲直接往来。

此外,幅员辽阔的国土,为中华民族的生存发展提供了巨大的空间,也为中国社会进步奠定了雄厚的物质基础。

七年级下册历史及社会复习提纲

七年级下册历史及社会复习提纲

七下历史与社会复习提纲第五单元中华各族人民的家园第一课国土与人民1.中国陆地面积约960万平方千米,与欧洲面积最接近,仅次于俄罗斯和加拿大,居世界第三位。

海域面积约为300万平方千米,大陆海岸线北起中朝边界的鸭绿江口,南到中越边界的北仑河口,全长约18000千米。

2.我国领土的四个端点:东在乌里江;西在**的帕米尔高原;北在;南在南沙群岛。

3.中国14个邻国和6个隔海相望的国家4.我国的海陆位置及其优越性中国海陆兼备的地理位置的优越性:⑴东临太平洋,使这一地区气候湿润,有利于农业生产;沿海有许多优良港湾,利于发展海洋事业。

⑵西部深入亚欧大陆部,陆上交通与中亚、西亚、欧洲直接往来。

5.我国最大的岛屿是岛,第二大岛是岛,第三大岛是崇明岛。

最大的群岛是群岛。

6.我国的行政区划分为三级:第一级是省(自治区、直辖市);第二级是县(自治县、市);第三级是乡(镇)。

必要时,可以设立特别行政区。

我国现阶段共有34个行政区划单位,包括23个省、5个自治区、4个直辖市和2个特别行政区。

7.★熟记我国34个行政区划的全称、简称、省级行政中心以及在地图上的位置和它们的形状。

(P6-7)8.我国最南的省区是省,最北、最东的省区都是省,最西的省区是**维吾尔自治区。

跨经度最广的省区是自治区,邻国最多的省区是**维吾尔自治区(8个),邻省最多的省区是自治区和省,我国面积最大的省区是**维吾尔自治区,全部在热带的是省。

9.★省的邻省是、、、、(沪、、皖、赣、闽)。

10.★北回归线自西向东依次经过的省区是省、**壮族自治区、省、省(云或滇、桂、粤、台)。

11.2010年我国的人口已达13.7亿,约占世界总人口的20%。

我国的人口密度是143人/平方千米,是世界平均人口密度的3倍。

12.我国的人口地理分界线是——腾冲。

此线以东人口稠密,以西人口稀少。

中国人口分布的现状:分布不均匀,东部人口稠密,西部人口稀疏。

13.我国共有56个民族(汉族+55个少数民族),汉族人口约占总人口的91.5%,少数民族约占8.5%。

初一历史与社会下册复习提纲.doc

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初一历史与社会下册复习提纲七年级历史与社会(下)复习提纲第五单元走进社会1、人类来自于自然界,又具有一些不同于自然界中动物的特质。

一个重要的原因是,人在社会中成长。

42、每个人从出生之日起,就生活在社会这个大家庭中。

43、狼孩的故事告诉我们,人一旦脱离社会,就会像劳拉小时候那样,虽然长着人的身体,但是无法成为真正的人。

54、人类胜过动物的主要优点,就在与我们生活在人类社会之中。

55、每个人从生到死都生活在一定的社会群体之中。

56、人的成长离不开社会,我们可以借助社会镜子,不断弥补不足,看到自己的进步,选择自己的未来。

67、家庭是我们的第一所学校,父母是我们的第一任老师。

88、学校,不仅是我们的第二个家,还是我们第一个接触的小社会。

学校生活不仅提高了我们的知识水平和社会生活能力,还培养我们形成良好的个人品德,教育我们树立高尚的爱国情操和远大志向。

99、社区是我们的第三个家,每个社区都是一个小社会。

1010、网络社区是高科技的产物,也是一种新的生活空间,人们把它叫做“虚拟社区”。

与真实的社区一样,虚拟社区同样需要健康的生活。

10第二课社会舞台中的角色1、有一部分社会角色是与生俱来的,比如我们的性别、人种、民族、儿女的身份等,这些角色都来自遗传或者无法选择的先天因素,也有一些社会角色是社会规定。

2、人们的角色总是在不断变化着,我们可以通过体会同一个角色的成长过程,感受角色的变化;也可以通过扮演不同的社会角色,感受角色的转换。

133、当角色发生变化时,我们的想法和行为也会有所改变,不管自己是否认识到这一点。

134、不同社会角色的价值观往往存在差异,这表现在对待同一个事物,不同身份的人会有不同的看法。

145、不同社会角色之间常常会因为观念的不同而引起争执或隔膜。

如果每个人对不同于自己的观念怀有尊重、包容乃至悦纳的心态,就可能避免生活中的这些问题。

146、社会中每个人都扮演自己的角色,每一个角色都有相应的分工。

七年级历史与社会下总复习提纲

七年级历史与社会下总复习提纲

七年级下历史与社会复习提纲编者:章胜飞第一课在社会中成长一.人与社会的关系人类区别自然界中动物的特质,一个重要的原因是,人在社会中成长。

人类胜过动物的主要优点,就在于我们是生活在人类社会之中。

每个人都生活在一定的社会群体之中二.常见的社会群体同龄群体——伙伴职业群体——工人农民等家庭民族群体社会组织——学校消费群体三.社会镜子(一)个人的成长离不开社会,我们可以借助社会镜子,不断弥补自己的不足,看到自己的进步,选择自己的未来。

(二)常见的社会镜子:学校家庭同学老师父母邻里兄弟姐妹等在社会中很多人都存在多种角色不一致性的现象,所以要多借助社会镜子。

四、常见的社会舞台(一)家庭家庭是人生的第一所学校,父母就是我们的第一任老师,宽容、平等、理解、支持的家庭氛围有利于青少年的健康成长反之会干扰我们的学习和生活。

(二)学校学校是我们的第二个家,还是我们第一个接触的小社会学校的作用:提高了我们的知识水平和社会生活能力培养我们形成良好的个人品德教育我们树立高尚的爱国情操和远大的志向让我们学会共处,学会关心,学会合作,学会共同生活(三)社区社区是我们的第三个家,每个社区都是一个小社会网络社区是高科技的产物,也是一种新的生活空间,网络社区又叫“虚拟社区”。

第二课社会舞台中的角色一.角色的种类(一)与生俱来的角色:来自遗传或无法选择的先天因素如:性别、人种、民族、儿女的身份等(二)社会规定的角色:乘客、消费者、学生、顾客等(三)期望扮演的角色:科学家、学者、教师、明星注意:在参照标准不确定的情况下期望扮演的角色也是社会规定的角色二.不同的角色在价值观上存在差异,表现在对待同一事物,不同身份的人会有不同的看法不同时代的人就会出现代沟,解决的办法是:沟通、尊重、包容、理解和悦纳。

三.不同的角色应该相互配合、沟通、协调才能组成和谐的整体,才能促进社会的和谐。

四.合格的社会角色也要通过不断的学习和训练,我们要扮演好自己的角色,从学生角色做起。

七年级下册历史与社会复习提纲(人教版)

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七年级下册历史与社会复习提纲(人教版)第一部分基础知识汇编七年级下《历史与社会》辅导资料第五单元1、每个人从生到死都生活在(社会群体)之中。

2、家庭是人生的第一所学校,父母是我们的第一任老师。

学校,不仅是我们的第二个家,还是我们第一个接触的小社会。

社区是我们的第三个家,每个社区都是一个小社会。

3、网络社区也叫做“虚拟社区”,与真实的社区一样,虚拟社区也需要健康的生活。

4、人的社会角色有些是(与生俱来)的,比如,性别、人种、民族、儿女的身份等,也有一些社会角色是(社会规定)的,比如,学生的角色;此外,在社会生活中,我们还可能扮演许多其他的由(个人选择)的社会角色。

5、运斤成风和高山流水的故事说明不同的角色需要相互合作,相互沟通。

6、在现代社会,许多规则都是以文字的形式存在的,如校规、社区公约、法律等。

还有一类规则,它们往往以约定俗成的方式存在。

比如各民族的风俗习惯以及宗教信仰。

7、法律面前人人平等,不论谁触犯了法律,无论地位多高,都会受到法律的制裁。

8、法律就是由国家制定的人人都必须遵守的规则。

9、当社会公平遭遇挑战时,如果没有法律,社会公平就会失去准绳;如果不公平的执行法律,社会公平也会失去保障,因此,尊崇法律是现代文明社会的重要标志。

10、我们不仅仅是规则的遵守者,也可以是规则的制定者。

11、在我国重要的法律都要由全国人民代表大会审议通过。

21、发现问题,反映建议的一般步骤:.第一步:通过实地调查。

第二步,提出一些建议。

第三步:反映这些合理化的意见和建议。

22、如何反应合理化建议呢?(或:行使监督权的合法方式有)向国家有关主管部门打电话或写信;找人民代表面谈;通过给新闻媒体写信等方式。

第六单元1、现代生活中的人们有一个共同的身份,那就是消费者。

2、消费,作为一种为满足自身的生活需要而享用物品和服务的过程3、消费者,是我们进入经济生活的最初身份。

生产决定消费,没有生产则无从消费。

4、最常见的消费行为是在市场上购物。

七年级下册历史与社会复习提纲(新人教版)

七年级下册历史与社会复习提纲(新人教版)

2014学年七年级下册历史与社会复习提纲(新人教版)历史与社会七年级下册(复习提纲)第一单元中华各族人民的家园我国人口数量众多(12.9亿),是世界上人口最多的国家。

人口密度较高,而且分布很不均匀。

黑河—腾冲线(中国人口地理分界线)以东即东部人口十分稠密,黑河—腾冲线以西即西部人口比较稀少。

4、我国民族分布现状我国是一个由56个民族组成的大家庭。

汉族人口约占全国总人口的91%,而其余55个少数民族约占全国总人口的9%。

民族分布具有“大杂居,小聚居”的特点。

汉族主要集中在东部和中部地区,少数民族主要集中在西南、西北和东北的边疆地区。

5、我国地形的特点地形种类多样;山区面积广大,要占全国总面积的3/2;地势特点:中国地势西高东低,自西向东逐渐降低,大致呈三级阶梯。

第1 页共1 页第2 页共2 页第3 页共3 页答:旅游线路的设计要全面考虑旅行的目的、行程时间、交通情况、经济条件等综合因素。

综合探究五认识宝岛台湾1、台湾的位置:台湾省位于我国东南海域,西隔台湾海峡与福建省相望,东边是太平洋。

主体是台湾岛,此外有澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿构成2、台湾的位置重要性:从海上交通来角度:台湾位于中国沿海南北航线咽喉,东亚通往东南亚,亚洲通往美洲、大洋洲、欧洲、非洲的交通十字路口,交通位置十分重要。

3.台湾之最:台湾降水最多的地方:火烧寮台湾最高的山:玉山台湾最长的河流:浊水溪台湾最大的湖泊(旅游景点):日月潭4、台湾的气候:台湾省大部分属于亚热带季风气候,只有南部沿海地区属于热带季风气候。

台湾的降水东部多,西部少(夏季风的影响以及地形的影响)5、台湾的地形特征:台湾山地多,平原少。

山脉集中分布在岛的中部和东部,只有西部沿海有较为宽广的冲积平原和盆地。

可见,台湾地形特征:以山地为主,平原面积小,主要分布在西部,地势中间高四周低。

(浙江省地形也是以山地和丘陵为主)6、受地形的影响,河流短小,落差大,水能丰富;自东向西流。

2020年人教版七年级下历史与社会知识点

2020年人教版七年级下历史与社会知识点

2020年七年级下《历史与社会》复习提纲整理版第一单元中华民族人民的家园一、国土与人民1、辽阔的疆域(1)我国领土的四至点最北端——在黑龙江省漠河以北的黑龙江主航道(黑龙江省)最南端——在南海的南沙群岛中的曾母暗沙(海南省)最西端——在新疆的帕米尔高原上(新疆维吾尔自治区)最东端——在黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处(黑龙江省)(2)我国陆地面积960万平方千米,几乎与欧洲面积相等。

仅次于俄罗斯、加拿大,居世界第三位。

(3)15个陆上相邻国家:朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、巴基斯坦、印度、尼伯尔、锡金、不丹、缅甸、老挝、越南(逆时针方向)。

6个隔海相望国家:韩国、日本、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚(4)我国的海陆位置:海陆兼备,东部濒临太平洋,西部深入亚欧大陆内部。

英国的海陆位置:四面环海,海洋岛国。

蒙古的海陆位置:地处亚欧大陆内部,典型内陆国。

美国的海陆位置:海陆兼备,东部濒临大西洋,西部濒临太平洋。

(5)濒临的海域——太平洋;从北到南依次为:渤海、黄海、东海、南海主要岛屿:台湾岛(中国最大的岛)、海南岛(中国第二大岛)2、行政区划(各省区的行政中心和简称见书本P7)(1)三级行政区划——省(自治区、直辖市)、县(自治县、市)、乡(镇)三级我国共有34个省级行政区,包括23个省、5个自治区、4个直辖市、2个特别行政区。

(2)5个自治区:内蒙古自治区(呼和浩特+内蒙古)、新疆维吾尔自治区(乌鲁木齐+新)、西藏自治区(拉萨+藏)、广西壮族自治区(南宁+桂)、宁夏回族自治区(银川+宁)4个直辖市:北京(京)、天津(津)、上海(沪)、重庆(渝)2个特别行政区:香港特别行政区、澳门特别行政区23个省:山西(太原+晋)、河北(石家庄+冀)、陕西(西安+秦)、青海(西宁+青)甘肃(兰州+甘)河南(郑州+豫)、湖北(武汉+鄂)、安徽(合肥+皖)湖南(长沙+湘)、广东(广州+粤)、山东(济南+鲁)福建(福州+闽)、浙江(杭州+浙)、江苏(南京+苏)、江西(南昌+赣)云南(昆明+滇)、贵州(贵阳+黔)、四川(成都+蜀)海南(海口+琼)、台湾(台北+台)3、众多的人口(1)我国人口数量众多(13.7亿),是世界上人口最多的国家。

七年级下学期历史与社会复习提纲.doc

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七年级下学期历史与社会复习提纲确确实实地决定,你将会付出什么努力与花多少代价去学习七年级历史与社会知识。

学习啦为大家整理了七年级下学期历史与社会复习提纲,欢迎大家阅读!七年级下学期历史与社会复习提纲(一)生活的时代印记1、生活的变化一般从物质条件的改变开始。

正是物质生活的变化,才使人们产生了更多的想法,它们因物质生活的变化而变化,并深深烙上时代的印记。

2、随着时代的发展,社会的进步,生活水平的提高,人们的消费观念和消费方式也在变化之中。

3、书本P78晚年的感慨,这两幅图反映了两位老太太在花钱方式上有什么不同? 答:消费观念和消费方式的不同。

4、过去的消费观:勤俭节约量入为出;新三年,旧三年,缝缝补补又三年。

有多少钱就买多少东西。

现在的消费时尚:追求时尚超前消费;适时地进行更新换代利用贷款提前享受生活; 寅吃卯粮5、书本P78晚年的感慨,说一说:你是如何来看待这两种完全不同的消费方式或行为的?答:①无论是哪种消费方式,都只是个人的选择,别人无权干涉,也不存在优劣好坏之分,但有合理和不合理之分;②消费要顺应时代的发展变化而变化,尤其是要与个人收入水平相适应。

正确的消费方式应该是既可以满足自己的需要,又有利于社会经济的发展。

6、我们在消费中应注意什么?答:不应盲目追求物质享受,过于注意追逐潮流和时尚。

注重环境保护的消费,已经日益成为人们高品质生活的追求,成为现代文明生活的标志。

7、生活条件发生变化,人们的思想观念也相应发生变化。

生活中其他方面的变化也会影响人们的想法。

举例:由于生存环境的日益恶化,人们逐渐把小轿车当成身份的象征,转向把乘坐公交车当作是在低碳的理念。

七年级下学期历史与社会复习提纲(二)生活的代际差异1、所谓代际差异,是由于社会生活经验的不同,不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在着明显的差异。

这种代际差异优势汇导致代际隔阂,也就是所谓的代沟。

2、生活总在不停地变化,代际之间的差异是不可避免的,但也有一脉相通的继承和坚守。

七年级下学期历史复习提纲

七年级下学期历史复习提纲

七年级下学期历史复习提纲一、古代中国的政治与社会1. 两河流域文明- 印度河流域文明- 黄河流域文明2. 中国古代王朝- 夏、商、西周、春秋战国、秦、汉、三国、晋、南北朝等3. 中国社会等级制度- 君臣制度- 农民与奴隶- 士人与儒家思想二、古代中国的科技与发明1. 造纸术与印刷术2. 指南针与火药3. 造船术与航海技术4. 古代中国的丝绸之路三、古代中国的文化与艺术1. 古代中国的文学作品- 《诗经》与《楚辞》- 《论语》与《孟子》2. 传统绘画与雕塑3. 古代中国的音乐与舞蹈4. 京剧与曲艺表演四、古代中国的宗教与哲学1. 古代中国的宗教- 仰天自问与拜神祭祀- 与2. 古代中国的哲学思想- 儒家思想- 道家思想- 法家思想五、大唐帝国的繁荣与发展1. 大唐帝国的建立与统治2. 经济与贸易的繁荣3. 科技与文化的进步4. 大唐帝国的衰落与灭亡六、世界古代文明1. 古希腊与古罗马文明2. 古埃及文明3. 古印度文明4. 古阿拉伯帝国七、近代中国的历史1. 清朝的兴衰与近代变革2. 鸦片战争与不平等条约3. 辛亥革命与中华民国的建立4. 近代中国的抗日战争与解放战争八、近代世界的历史1. 世界两次大战2. 联合国的成立与国际秩序的重建3. 冷战与两个超级大国的对峙4. 当代世界的全球化与多极化趋势九、历史与我1. 通过历史研究的意义2. 了解历史与塑造未来3. 历史人物与故事的启示4. 做一个有责任感的公民以上为七年级下学期历史复习提纲。

请同学们结合教材内容,进行逐章节的复习,加深对历史知识的理解和记忆。

祝大家复习顺利!。

历史与社会七年级下期末总复习知识提纲

历史与社会七年级下期末总复习知识提纲

历史与社会七年级下期末总复习知识提纲历史与社会七年级下期末总复习知识提纲一、在社会中成长(一)、每个人都在社会中生活和成长1,人区别动物的重要原因是人在社会中成长,生活在人类社会中。

2,狼孩故事告诉我们:人不能离开社会。

3,每个人生活在不同社会群体中,在社会中扮演着不同角色,承担义务,我们要端正角色,承担责任,选择未来。

(二)、社会是人生的最大舞台:家庭学校社区(虚拟社区要文明健康)人生第一所学校第二个家,第一个小社会第三个家,也是一个小社会良好的家庭环境促进了我们的健康成长提高了我们的知识和生活能力,培养我们的思想和志向为我们提供我们良好的社区公共服务。

同理:在工厂单位里,提供施展才华工作二、在社会中的角色(一),社会角色是变化着的1,社会角色是怎么来的?2,社会角色是变化的可以转换的是有联系的。

(二)、不同角色身份的人应相互理解1,不同角色间因价值观不同,会存在争执和隔膜,要互相尊重、包容、理解、悦纳方可避免2,社会舞台中的人们扮演着不同的角色从事着不同的分工,他们之间需要配合,沟通,协调,从而促进社会的大和谐(三),扮演好我们自己的角色1,合格的社会角色(如:学生角色)需要不断学习和训练2,理想中个人选择的角色的实现,需要从小立志,不懈努力,还要根据实际条件,多沟通,多学习,从现在做起,,,,(P17)三、没有规矩不成方圆(一)、规则的故事1,规则无处不在无时不有,规则人人遵守2,规则分类:成文规则和约定俗成的习俗(二)、生活离不开规则1,生活需要公平、公正、需要有序高效2,规则面前,人人遵守,人人平等。

(法律)(三)、规则源于生活,用于生活1,规则的出现是为了解决生活中的.矛盾和问题,建立生活秩序,随着社会的发展,规则也随之更新完善,所以,规则不是无缘无故产生,也不是一成不变的(如:减免学杂费等)2,我们是规则的遵守者也是制定者,参与制定规则行使了我们的权利,更准确的了解规则的意义,能更好的遵守,符合大多数人的意愿,规则更容易被执行遵守。

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人教版历史与社会七年级下册复习提纲第一单元中华各族人民的家园我国人口数量众多(12.9亿),是世界上人口最多的国家。

人口密度较高,而且分布很不均匀。

—腾冲线(中国人口地理分界线)以东即东部人口十分稠密,—腾冲线以西即西部人口比较稀少。

4、我国民族分布现状我国是一个由56个民族组成的大家庭。

汉族人口约占全国总人口的91%,而其余55个少数民族约占全国总人口的9%。

民族分布具有“大杂居,小聚居”的特点。

汉族主要集中在东部和中部地区,少数民族主要集中在西南、西北和东北的边疆地区。

5、我国地形的特点地形种类多样;山区面积广大,要占全国总面积的3/2;地势特点:中国地势西高东低,自西向东逐渐降低,大致呈三级阶梯。

答:旅游线路的设计要全面考虑旅行的目的、行程时间、交通情况、经济条件等综合因素。

综合探究五认识宝岛1、的位置:省位于我国东南海域,西隔海峡与省相望,东边是太平洋。

主体是岛,此外有澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿、兰屿、绿岛等200多个岛屿构成2、的位置重要性:从海上交通来角度:位于中国沿北航线咽喉,东亚通往东南亚,亚洲通往美洲、大洋洲、欧洲、非洲的交通十字路口,交通位置十分重要。

3.之最:降水最多的地方:火烧寮最高的山:玉山最长的河流:浊水溪最大的湖泊(旅游景点):日月潭4、的气候:省大部分属于亚热带季风气候,只有南部沿海地区属于热带季风气候。

的降水东部多,西部少(夏季风的影响以及地形的影响)5、的地形特征:山地多,平原少。

山脉集中分布在岛的中部和东部,只有西部沿海有较为宽广的冲积平原和盆地。

可见,地形特征:以山地为主,平原面积小,主要分布在西部,地势中间高四周低。

(省地形也是以山地和丘陵为主)6、受地形的影响,河流短小,落差大,水能丰富;自东向西流。

(不修建东西方的铁路:地形影响)7、矿产分布:山脉西部多产铁、石油,北部火山区有丰富的硫磺矿,东侧有铜、铁8.工业和人口分布特点:分布在西部西区(西部开发历史悠久,地势平坦,土地肥沃,农业发达,人口稠密,交通便利)9、主要城市:台北:最大的城市,是的政治、经济、文化和交通中心。

高雄:最大的港口城市,也是第二大城市,其临海工业区是最大的工业区。

新竹:高科技产业的摇篮(硅谷)台南:记载开拓建设的历史第六单元一方水土养一方人第一课北方地区(温带季风气候)综合探究六如何开展社会调查——以调查家乡为例1、描述家乡的基本点:基本自然地理特点,如地理位置、地形和气候特点等。

经济特点:如主要的物产及其分布。

人文特点:如历史沿革、名胜古迹、教育科技、著名人物。

2、社会调查方法访问调查法、问卷调查法、实地考察法、文献调查法3、调查步骤(1)确定主题(2)拟定提纲(3)实施调查(4)撰写调查报告第七单元生活的变化第一课规则的演变一、规则之“源”:1、规则源于生活,用于生活,并随时间的推移而不断更新和修正。

规则的废立与沿革折射着生活的变化。

2、规则是人们行为的规和准则,是为了标明生活的规,建立生活的秩序,提高生活的质量。

3、规则的存在形式:文字、约定俗成。

二、规则之“变”1、在人类社会的进程中,有旧的规则被废除,有新的规则产生,也有许多规则随社会的发展而不断完善。

2、有许多规则需要我们参与制定,这使我们更准确了解规则所包含的的意义,同时体现了大多数人的意愿,大家更愿意遵守,也更有利于维护人们的利益,当然也体现了公民对社会的关心。

第二课传媒的行程一、生活中的文化传播:1、传播是通过语言、文字或者形象等传递、分享或者交换信息的行为。

如:文化教育、日常交往、旅游、商贸等。

2、文化传播的基本途径:商贸活动、人口迁移、教育等。

外来人口的迁入始终是文化传播的重要途径。

3、传媒是文化传播的媒介,大体经历了口语、文字、印刷、电子和网络等阶段。

二、现代社会的大众传媒:1、大众传媒包括:书籍、报纸、杂志、电视、广播和互联网,是目前文化传播的主要手段。

2、汉字激光照排技术是由王选教授发明的。

3、互联网是一种兼收并蓄各种已有的大众传媒。

它具有虚拟的人际交往平台和信息传播平台等独特优势。

4、网络对青少年的影响:⑴正面影响:提供了求知学习的新渠道;开拓视野提高青少年的综合素质;调节身心,丰富生活。

⑵负面影响:改变了青少年的人际关系及生活方式;沉迷网络,影响身心健康;不良信息影响青少年的思想道德意识,导致问题青少年增加。

第三课生活的故事一、生活的时代印记:1、生活的变化一般是从物质条件的改变开始的。

物质条件、制度、规则、科技等的变化会影响到人们的观念(印记)。

2、合理的购物方式:量入为出、节俭、从实际出发、不盲从。

二、生活的代际差异:1、代际差异:是由于社会生活经验的不同,不同时代的人们在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在着明显的差异。

也称“代沟”。

“代沟”是不可避免的,但也有一脉相通的继承和坚守。

2、要真正理解并正确把握生活的变化,需要借助历史的眼光。

3、学习历史的作用:可以知道现实事物的来龙去脉,让我们对未来有更清醒的认识;可以扩大生活经验,增长见识,锻炼思维,提高分析问题的能力;通过了解历史经验教训,使我们少走弯路,少犯错误。

综合探究七区域的变化一、如何了解区域的变化:1、了解区域变化可以从人口迁移、物产变化、交通变化等方面开始。

2、了解区域变化需要收集资料,资料据其价值分为:第一手资料和第二手资料。

二、如何看待周围的变化:侧重说明区域变化的事实。

三、说说周边区域的变化:选取特色鲜明的标题——收集资料——选取实例,进行描述——进行评价,亮出观点。

第八单元文明探源第一课原始先民的家园1、比较北京人头像和图8-5山顶洞人头像,说说山顶洞人与北京人外貌特征的不同?北京人与山顶洞人相比,北京人前额低平,眉脊骨粗壮、颧骨高突、吻部前伸,没有明显下颏,脸部仍保留着某些猿的特征。

而经过几十万年的进化,山顶洞人的脸部与现代人基本相同了。

2、山顶洞人在哪些方面比北京人进步?山顶洞人已掌握了磨制石器与钻孔技术,会人工取火,生活群体是氏族。

3、远古人类的取火方式:雷电生火、草木自燃生火(天然火);钻木或击燧生火(人工取火)。

人工取火比天然火的好处:人类可随时使用火,适应自然环境的能力进一步增强。

么特点?主要集中在中国、印度、西亚、中美洲和欧洲6、原始农业和畜牧业的产生与发展,对人类社会产生了哪些影响?原始农业和畜牧业的产生与发展,标志着人类从食物的采集者转变为食物的生产者,是食物生产的革命(有了稳定的衣食来源)。

①使生产工具有了显著的改进,出现了磨制石器,人类开始进入新石器时代;②推动了原始社会家庭手工业的发展,例如制陶、制革、纺织等以妇女为主的手工业;③促使农业村落出现,人类逐步实现了定居生活。

7、较旧石器时代与新石器时代先民在生产和生活方面主要有哪些不同之处?新石器时代的“新”表现在磨制石器和陶器的使用上。

石镰作为磨制石器的代表,侧重于生产领域;陶器作为重要的生活用具,侧重于生活领域8、农业的产生、家畜的驯养、陶器的发明、与定居的实现有什么关系?原始农业、畜牧业的产生,磨制石器、陶器的出现,使人类逐渐开始了定居生活,形成了农业村落。

定居生活促进了原始农业、畜牧业、手工业的发展,物质生活的提高也促进了人们精神生活的改善,对于人类文明的起源和传承,具有重要的意义。

9、与到处漂泊相比,定居有什么好处?定居生活促进了原始农业、畜牧业的发展,食物来源有了保障,人们的生活更加稳定,生活水平得到提高。

物质生活水平的提高促进了人们精神生活的改善,对于人类文明的起源和传承,具有重要意义。

10、半坡居民的房屋有什么特点?这与当地的自然环境有什么关系?半地穴式房屋。

处于黄河流域,气候冬冷夏热、干旱少雨,半地穴式的房屋冬暖夏凉。

河姆渡居民的房屋有什么特点?这与当地的自然环境有什么关系?干栏式木结构建筑。

处于长江中下游地区,气候温暖湿润多雨,这种房屋利于通风、防潮。

生产方面:生产工具新,主要使用磨制石器;生活方面:生活用具新,使用陶器。

第二课早期文明区域原因(为什么早期人类文明都发源于大河流域?)温带。

这些文明都属于农业文明,都位于大河流域,大江大河灌溉水源充足,水利资源丰富;地势平坦,土地肥沃;气候温暖湿润多雨,利于农作物培植和生长,适宜人类居住和生存,能够满足人们生存的基本需要。

由此可见,早期人类对自然环境的依赖性较强。

3文字的产生有什么历史意义?①文字的产生和使用,标志着人类告别野蛮,开始进入文明时代。

②文字的出现使人类的生产经验和知识更好地得到交流和传播、继承和积累,为科学文化的建立和发展准备了必要条件。

①古代埃及的历法;②西亚的星期制度;③印度人发明的“阿拉伯数字”;④西亚的“60进位法”。

8、希腊历史学家希罗多德说:古代埃及是尼罗河的赠礼(用事例证明这一说法的正确)?①古代文献证明:“啊,尼罗河,我赞美你,你从大地涌流出来,养活着埃及……,一旦你的水流少,人们就会停止呼吸。

”这是在一纸草上记载的古代埃及人赞颂尼罗河的诗篇,它说明了古代埃及与尼罗河息息相关。

②地理环境证明:埃及位于非洲的东北部,这里是大干旱地区的一部分,终年雨量稀少,尼罗河成了惟一的水源。

若无此水源,埃及人将无法生存。

由于尼罗河每年定期泛滥,河水灌溉了两岸的土地,还给地面铺上了一层肥沃的淤泥,为农业生产提供了良好的条件。

河水退却后,埃及人依靠集体的力量,用粗糙简陋的工具,清除荆棘,排干沼泽,开构筑坝,辛勤耕耘。

③科学与数学证明:埃及天文历法的产生,是因为要准确预测洪水的泛滥和播种时节。

埃及的数学是要计算洪水退却后的土地面积。

9、希腊文明——克里特文明和迈锡尼文明:古代希腊是欧洲文明的发源地,古代希腊文明的开端(渊源于)——爱琴文明;爱琴文明——公元前2000年--前1200年,以克里特岛和迈锡尼城为中心形成了爱琴文明10、中美洲文明——奥尔梅克文明,印第安人,墨西哥南部和哥伦比亚北部11、人类迈进文明时代的重要标志——阶级的分化、国家的出现和文字的发明。

共同点:都位于大河两岸。

原因:①大河流域地势低平,冲积平原上土壤肥沃,易于开垦和耕作;②地处温带、亚热带,气候温暖,水利资源丰富,具有较好的灌溉条件,适宜发展农业。

14、早期人类文明大多发源于大江大河流域的原因有哪些?(早期文明的共同点)(1) 20°N -40°N,邻近大江大河流域,气候温暖湿润,灌溉水源充足,水利资源丰富;(2)地势平坦,土地肥沃,有利于农作物的培植生长,适宜人类生存,能满足人类生存的基本需要;说明早期人类对自然环境的依赖型较强。

第三课中华文明探源一、中华文明的曙光:1、距今一万年前,黄河、长江流域一些地区进入了新石器时代,并出现了早期农业。

北方和南方分别形成了粟作农业区和稻作农业区。

还出现了自然崇拜和祖先崇拜等宗教形式。

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