部编版2019年部编语文四年级上1观潮课文解读.pdf

1这句话在全文中起怎样的作用？这句话开门见山，总写钱塘江大潮“奇”的特点，起总领全文的作用。2“横卧”一词形象地写出了钱塘江的姿态和气势。课文主要写观潮，为什么在这里写江面的平静？写潮来前钱塘江的平静，与下文“潮来时”的景象形成鲜明对比，从而更能烘托出钱塘江大潮来时的壮观景象。此处的“横贯”改为“横卧”好不好？为什么？不好。“横贯”指横向贯穿，写出了潮来时江面的动态变化，而“横卧”一词体现的则是潮来前钱塘江的平静。句中“白线很快地向我们移来”，反映的是江面的动态变化。所以，不能将“横贯”改为“横卧”。

六.课文内容解读

钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。1中心句“自古以来”是说钱塘江大潮自古就有，以此说明“天下奇观”这个称谓历史悠久。

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上，我们来到了海宁市的盐官镇，据说这里是观潮最好的地方。（交代观潮的时间和地点。）我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧2在眼前。江面很平静，越往东越宽，在雨后的阳光下，笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处，几座小山在云雾中若隐若现。（写出了潮来前江面上的景色：一是“江面很平静”，这和下文潮来之时的“动”形成鲜明的对比；一是“越往东越宽”，实际上是简略地介绍了钱塘江口的地形，而这种特殊的地形对钱塘江大潮的形成有决定性作用。）江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望，等着，盼着。衬托写了观潮者的神态、动作，衬托出大潮的壮观。

午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。比喻用“闷雷”形容大潮从远处到来时的声音，暗示钱塘江潮气势宏大。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。村托通过“人声鼎沸”“踮着脚”等词写出了观潮人心情的迫切及迎接大潮的兴奋之情，从而衬托出了钱塘江大潮的壮观。过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。（重点）比喻这条“白线”是宽阔的潮头激起的白色浪花。作者运用比喻的手法把宽阔的潮头激起的白色浪花比作“一条白线”，写出了江潮从远处到来时的形态

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯3江面。（这句话写出了“白线”的变化，“横贯”一词比上文“横卧”更有气势，体现了潮来时的动态变化。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。比喻把水浪比作“水墙”，说明了江潮浪头之高，范围之广。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。重点比喻这句话用了比喻的修辞手法，具体形象地写出了从近处观看到的钱塘江大潮的样子。用千万匹白色战马齐头并进形象地比喻大潮的形状，用山崩地裂的声音来形容大潮到来时的巨大声响。真是气势非凡，蔚为壮观。〕

霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在漫天卷地般涌来，江面上依旧风号浪吼。衬托写潮头过后的余波“漫天卷地般涌来”，由此可见钱塘江大潮的壮观。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看

堤下，江水已经涨了两丈来高了。（写水量之大，突出了大潮的壮观。）

文中描写声音的词语有

人声鼎沸、闷雷滚动、山崩地裂、风号浪吼；

描写形态的词语

宽阔、横卧、风平浪静、水天相接、横贯江面、白浪翻滚、浩浩荡荡、奔腾西去、漫天卷地。

第一部分（第1自然段）：总写钱塘江大潮被称为天下奇观。

第二部分（第2自然段）：写潮来前，钱塘江上的景色以及观潮的人很多、热情非常高。

第三部分（第3、4自然段）：由远及近地描绘了大潮到来时的壮观景象。

第四部分（第5自然段）：写潮头过后的景象。