高级技工学校电气自动化专业教学计划

高级技工学校电气自动化专业教学计划

（适用于招收初中毕业生，学制5年；招收高中毕业生,学制3年）

一、指导思想

1.贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策，全面推行素质教育，以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质为目标，面向现代化、面向世界、面向未来，为本行业造就全面的高级技能人才。

2.坚持以就业为导向、以能力为本体，按照职业领域对职业能力的要求确定专业学习领域，制定专业培养方案。重视校企合作在人才培养中的重要作用，足进学校教育与企业生产紧密结合，使专业建设和课程设置符合经济发展的需要，并能适应未来产业调试、技术升级带来的变化。

3.遵循职业教育基本规律和高技能人才成长规律，努力实现学习活动与职业活动的准确对接，合理打破传统的以学科体系为主的课程模式，积极推进以理论实践一体化、教学内容模块化为中心的教学改革，彻底提高人才培养质量，使学生掌握的知识和技能达到国家相关职业标准和企业生产岗位的要求。

4.体现以学生为中心的现代教育理念，充分运用各种教学方法和手段，激发学生的自主学习意识。在课程中强调任务导向、情景导向，加强知识与技能的一体化综合训练，提高学生的就业能力和工作能力。

二、培养目标本专业培养能从事较复杂生产机械

设备电气控制线路的安装、调试和检修，电气自动化控制系统的安装、调试、运行和维护的高技能人才。具体要求如下：

1.思想品德

培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义的思想觉悟，引导学生树立正确的世界观、人生观；冲诚信、守纪律，自觉遵守公共行为规范，具有较强的法制观念、良好的职业道德及团队协作精神。

2.文化知识培养学生具有基本的科学文化素质，掌握必须的文化基础知识，形成一定的科学精神和创业意识；具有收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为学生今后自主学习、终身学习打下基础。

3.专业能力具备电路的安装、调试和排除常见故障的能力；具备从事较复杂生产机械设备电气控制线路与自动化控制系统的安装、调试、运用与维护能力；具备较强的分析和解决生产现场技术问题的能力；具备查阅各种工具手册，了解本专业的新技术、新工艺、新材料、新设备的能力。

4.身心健康使学生了解卫生、保健知识，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具有健康的体魄和良好的心理素质。

三、周数分配

1.五年制：招收初中毕业生，学制5 年，总周数260周，其中理论与实践教学196 周，入学、毕业教育各2 周，考试14周，工益劳动和机动6 周，假期40 周

2.三年制：招生高中毕业生，学制3 年，总人数156 周，其中理论与实践教学

116周，入学、毕业教育各1 周，考试8 周，劳动和机动6 周，假期24周。

四、教学计划表高级技工学校电气自动化专业一)五年制实施性教学计划表( 09 机电

)

说明：1.表中的W 表示周。

2.综合实训与下厂实习每周安排40 学时，其他理论实一体化课程或实训课每周安排30 学时。

3. 招收初中毕业生，入学教育、军训、毕业教育各1 周，每学期劳动1 周，考试2周。

高级技工学校电气自动化专业

二）三年制实施性教学计划表（09机电高技（1）（2））

说明：1.表中的W 表示周。

2.综合实训与下厂实习每周安排40 学时，其他理论实一体化课程或实训课每周安排30学时。

3.招收高中毕业生，入学教育、军训、毕业教育各1周，每学期劳动1 周，考试2 周。

五、主要课程设置与要求

（一）五年制课程设置与要求

1.政治

本课程的学习分为两个阶段。第一阶段：通过思想品德、经济政治常识、职业道德的教学和学习中国高技能人才楷楷模，帮助学生初步形成正确观察社会、分析问题、选择人生道路的科学人生观，逐步提高参加社会实践的能力。第二阶段：通过思想道德修养、法律和中国特色社会主义理论的数学，使学生进一步提高思想觉悟和道德水平，增强法制观念，了解建设中国特色社会主义的基本理论、基本路线和方针政策。

2.语文

本课程的学习分为两个阶段。第一阶段：在巩固初中语文基础知识和基本能力的基础上，按照职业教育培养目标要求，着重培养学生学习其他课程和适应未来社会生活所必须的语文基本能力。第二阶段：通过听、说、写一步增强学生驾驭和解决实际问题的能力。

3.数学

本课程的学习分为两个阶段，分别通过学习专业课所必需的数、式与方程，集合与函数，解析几何，微积分，微分方程，线性代数，坐标变换，空间图形等知识，培养学生的运算能力、逻辑思维能力、空间想象力以及运用数学思想和数学方法分析和解决实际问题的能力。

4.物理

掌握物理的基本概念、基本原理和基本知识，培养学生实验的基本技能和分析、解决实际问题的能力，进一步提高学生的科学素养，这专业课程的学习奠定基础。

5.英语

本课程紧密结合学生的学习、生活和社会实际，对学生开展英语语言的基础训练，使他们在处理学习、生活、社会等方面问题时，基本上能用英语进行听、说、读、写交流。

6.计算机应用基础掌握计算机的基础知识，熟悉Windows XP 操作系统、Word、

Excel 、PowerPoint 和Access 的基本使用方法，了解计算机网络、多媒体技术、数据库的基础知识和简单操作方法。具备继续学习和使用计算机的能力。

7.体育提高学生的体育技能和身体素质，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯;培养学生勇敢、

顽强、乐观、自信、拼搏进取的心理素质，促进学生身心健康发展。

8 现代企业管理

了解现代企业的含义类型和特征，了解现代企业运作过程式中涉及的战略、资源、市场营销、生产与质量等方面的管理知识，了解现代企业文化及企业创新的内涵。

9.电工基础

掌握普通电路的基本物理量及相互关系，掌握电路的基本定律及复杂直流电路的分析计算方法；掌握基本单相、三相正弦交流电路的分析计算方法；掌握电与磁的关系及磁路的分析方法；了解动态电路过渡过程的特点。

10.电工基本技能

掌握电工安全知识，以及电工常用工具和电工材料基本知识，掌握导线的连接技能；熟练使用电工仪表测量电压、电流、电功率；熟悉常用电气元件，掌握其参数知读和测量方法；能对室内照明及动力线路进行安装与维修，能对室外线路进行架设与维修；能对接地装转置进行安装与维修。

11.机电工程制图

熟悉有关制图国家标准的基本知识；掌握视图和轴测图的投影原理，掌握三视图的画图与