最新教科版三年级上册科学期末检测卷(含答案)
教科版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案(全优)
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.用扇子扇风、吹肥皂泡都可以证明（）。
A.空气是看不见的B.空气会流动C.空气有质量2.热空气比冷空气（）。
A.轻B.重C.一样重3.孔明灯（）安全隐患。
A.存在B.不存在C.不知道4.夏天空调四周的空气变冷并下降, 热空气上升又被变冷, 冷热空气对流使空气凉爽。
所以空调应装在房间的（）。
B.下部C.中部5.在研究“50毫升水能溶解多少克食盐”时, 向水中加食盐的方法比较合理的是（）。
A.先2克2克地加, 然后5克5克地加, 再10克10克地加B.把一大包食盐一次性倒入杯中C.毎次都加2克6.可以用来表示空气体积多少的单位是（）。
A.厘米B.毫升C.克7.水壶里的水“噗噗”地冒泡, 水沸腾了。
水沸腾的温度接近（）。
A.120℃B.70℃C.100℃8.美术课上, 小明用纸剪出了很多可爱的小动物, 经过这些改变, 纸（）。
A.还是原来的物质B.已经不是原来的物质了C.有部分还是原来的物质, 有部分已经不是原来的物质了9.热气球与孔明灯的原理是（）。
A.相同的B.不同的C.无法判断10.天气预报中的气温和我们挂在室内的温度计上测量的气温（）A.应该是一样的B.室内温度一般比天气预报中的气温高 C.天气预报中的气温通常与室内温度是不同的二.填空题(共10题, 共42分)1.测量气温要使用（）；测量风速要使用（）；测量风向要使用（）, 如果使用时该仪器的箭头指向西北, 则当时的风向是（）风。
2.我们把物体分为（）、（）、（）三类。
空气是（）。
3.水蒸气是一种（）、（）的（）体。
水在一定条件下会变成（）。
4.利用空气的存在, 我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出（）。
5.将食盐分别放入热水和冷水中, 食盐在（）中溶解得快。
6.水是一种液体, 没有固定的（）, 但有一定的（）。
7.我们通常利用酒精灯火焰的（）给物体加热。
8.用橡皮泥做各种东西, 橡皮泥的（）发生了变化。
教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案(达标题)
教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题, 共20分)1.下列变化中, 与水的三态变化不同的是（）。
A.将水泥制成泥砖B.用纸做成纸杯C.铁钉生锈2.在测量空气质量实验过程中, 子轩发现皮球很小, 无法打进100筒空气,这时在现有的器材条件下, 他应该（）。
A.换用更大的皮球B.先测量20筒空气的质量, 然后通过计算得到100筒空气的质量C.换一个大的打气简3.在进行“50毫升水能溶解多少克食盐”实验时, 可以用（）来取食盐。
A.手B.勺子C.搅拌棒4.给水加热后, 水的体积会（）。
A.变大B.没有变化C.变小5.下列说法正确的是（）。
A.水能以固、液、气态三种不同形式存在, 这三种形式不能相互转化B.露是液态的水, 雾是气态的水, 箱是固态的水C.将一块冰从室外拿到室内, 冰块会不断融化, 但温度始终维持在0℃6.如图所示, 将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封, 然后用力从气球口吹气, 则下列说法正确的是（）。
A.气球可以被吹大到整个瓶子B.气球不能被吹大 C.气球只能被吹大到一定程度7.下列不属于天气现象的是（）。
A.暴雨B.多云C.地震8.当风向标的箭头指向东面时, 风向是（）。
A.西风B.东风C.东南风9.在做风的模拟实验中, 蚊香的作用是（）。
A.指引方向B.加热空气C.借助蚊香的烟雾观察空气的流动10.有一种物质, 它能占据空间, 能流动, 没有固定的形状, 易压缩, 重量较轻, 它是（）。
A.水B.空气C.石头二.填空题(共10题, 共40分)1.冬季下的（）也是固态的水。
2.100毫升水中大约能够溶解（）克食盐。
3.当环境温度高于（）, 冰的温度升到（）时开始融化。
冰在融化过程中, 要从周围（）热量, （）是使水的状态发生变化的重要因素。
4.用湿布擦黑板, 过会儿水干了, 这是（）现象。
5.我们把水变成水蒸气的过程叫做（）此时水需要（）热量。
6.在塑料杯底部扎一个小孔, 用打气筒连着气针, 从杯底的小孔向杯中打入一些空气, 空气（）将水挤出杯子,这是因为（）7.风向指风（）的方向。
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.给水加热后，水的体积会（）。
A.变大B.没有变化C.变小2.水蒸发的快慢与（）有关。
①温度② 湿度③衣服大小④ 通风大小⑤是否加热A.①④ ⑤B.①②④C.② ③④3.河里的水一直流不完，这是因为（）。
A.地球公转B.地球自转C.水的循环4.下图的气球可以被拧成不同的形状，主要原因是（）。
A.空气可以被压缩B.空气古据空间C.空气没有固定的形状5.纯净水是（）。
A.蓝色的B.白色的C.无色的6.大约在1593年,意大利科学家（）发明了世界上第一支温度计。
A.伽利略B.华氏海特C.阿尔伯特7.同一地点、不同时间的天气情况（）。
A.一定一样B.一定不一样C.可能不一样8.下列关于体温计的使用，不正确的是（）。
A.用开水消毒B.小心拿放C.使用前应甩到35 C以下9.将一块橡皮泥捏成球状,（）发生了变化。
A.组成成分B.状态C.质量10.测量水温时，下列做法正确的是（）。
A.将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁B.把温度计从水中拿出来再读数C.等温度计的液柱稳定后再读数二.填空题(共10题，共30分)1.（）是以风每秒行进多少米来计算的。
（）是测量风速的仪器。
2.物体的（）叫温度，单位通常用符号（）来表示。
3.0级就代表无风，风旗（）。
4.热气球是应用了空气（）的原理制成的。
5.空气和水都是（）、无味、透明的、（）。
6.记录每天各种天气现象的表格叫（）。
7.能在水中溶解的物质有（）、（）、（）等。
8.用湿抹布抹桌子，过一会儿水干了，这是水的（）现象。
9.水又是一种特殊的物质，能够（）很多物质。
10.我们通常用（）法,分离水和沙子。
三.判断题(共10题，共20分)1.空气不容易泄漏。
（）2.做分离食盐与水的实验时,加热完后要立即用手把蒸发皿拿到桌上。
（）3.桌上有一个装水的碗，几天后，碗里的水会因为蒸发而减少。
（）4.地球上生物的生存离不开空气。
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.如下图所示, 堵住注射器管口, 慢慢用力向下压活塞, 装空气的那支注射器的活塞比装水的移动的距离会（）。
A.更小B.更大C.一样2.人们通过什么区分晴天、阴天和多云（）。
A.风的大小B.云的形状C.云量多少3.水变成水蒸气, 它的体积（）。
A.不变B.变大C.变小4.红红观察到国旗向西北方向飘, 这时刮的应该是（）。
A.西北风B.西南风C.东南风5.关于天气预报的制作过程的描述正确的是（）。
A.数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一天气会商一发布天气预报B.数据收集一天气会商数值天气预报一气象员做出预报一发布天气顸报C.天气会商一数据收集一数值天气预报一气象员做出预报一发布天气预报6.往一个装满空气的玻璃瓶中在打进一些空气, 会发现瓶子的（）。
A.质量不变B.质量增大C.质量减小7.在“100毫升水能溶解多少克食盐”的探究活动中, 下列操作方法中正确的是（）。
A.不断地加入食盐B.加入食盐后, 静待食盐溶解C.加入一份食盐, 完全溶解后再加入一份8.图中, 气温计上的示数写作（）。
A.38°B.38 C°C.38℃9.（）告诉我们的天气信息是: 很可能下雨。
A.大团、堆积的云B.纤维、羽毛状的云C.均匀成层灰色似雾的云10.水有三种状态, 其中是固态的是（）。
A.水蒸气B.冰C.水二.填空题(共10题, 共44分)1.（）或（）非常轻, 可以浮在空气中, 这就形成了云。
根据云量的多少, 天气可分为（）、（）和（）。
2.测定风速的仪器叫（）。
3.当环境温度高于（）, 冰的温度升到（）时开始融化。
冰在融化过程中, 要从周围（）热量, （）是使水的状态发生变化的重要因素。
4.分离沙水混合物的实验装置叫（）。
5.我们打的伞被风吹得向西歪斜, 这时的风是（）。
6.云是漂浮在空气中的（）或（）。
7.將瓶口稍微向上倾斜放在水中, 瓶口有气泡冒出, 冒出的气泡是（）。
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教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.在模拟风的实验中，蚊香的作用是（）。
A.为了看清空气的流动B.为了形成风C.为了让纸条飘动起来2.关于体温计、气温计和水温计说法有误的一项是（）。
A.都运用了液柱热胀冷缩的的原理B.测量温度时可以随意使用 C.三种温度计的作用不同3.和石头相比，水的主要特征是（）。
A.摸得到B.比较重C.会流动4.下列物品中，没有利用热空气会上升原理的是（）。
A.孔明灯B.热气球C.风筝5.当我们给气球充气之后，若想要天平平衡，另一边就要（）。
A.多放一些豆子B.减去一些豆子C.保持豆子数量不变6.下列说法正确的是（）。
A.水是液态，有固定的形状B.冰是有固定形状的水C.水烧开时冒出的白气就是水蒸气7.一个玻璃杯里装着冰水混合物，此时已经满杯，当水中的冰全部融化后，会（）。
A.水平面下降B.水溢出杯子C.水平面不变 D.整体重量会变轻8.关于空气的性质描述，不正确的是（）。
A.占据空间B.没有质量C.有流动性 D.能被压缩9.-31℃读作（）.A.负三十一度B.零下摄氏三十一度C.零下三十一摄氏度10.用橡皮泥捏几种小动物，橡皮泥的（）发生了变化。
A.形状、大小B.状态C.构成的物质二.填空题(共10题，共40分)1.空气能占据一定的（），空气也有（）。
2.我们给瘪了的自行车轮胎打气，轮胎会鼓起来，说明空气能（）空间，用手按压轮胎能按下去，说明空气能被（）。
3.温度通常用（）来表示。
4.在实验中，我们可以把皮球放在天平的一端，再用（）放在另一端来调节平衡。
5.用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、（）、（）等。
6.实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的（）大小。
7.把固体物质（），这样物质溶解的速度是最快的。
8.空气具有能（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等的特征。
9.空气能够压缩是因为空气颗粒之间的（）比较大。
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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列方法哪种使砂糖能很快溶解。
（）A.搅拌B.加热C.既加热又搅拌2.下列关于空气和水的描述，正确的是（）。
A.空气没有质量，水有质量B.空气可以流动，水也可以流动 C.空气是无味的，水是有点甜的3.往一个装满空气的玻璃瓶中在打进一些空气，会发现瓶子的（）。
A.质量不变B.质量增大C.质量减小4.乒乓球被踩瘪了，怎样能恢复原状（）。
A.再踩一下B.放入热水中C.不要了，重新买新的5.下列现象与空气热胀冷缩有关的是（）。
A.夏天，打开雪碧的瓶盖，瓶口有气体冒出B.热气球升空C.用降温的方法，使空气被压缩6.（）是过滤用的工具。
A.蒸发皿B.滤布C.三脚架7.在记录中“27℃”，它应读为（）。
A.27毫升B.27厘米C.27秒 D.27摄氏度8.用带漏斗的塞子紧紧塞住瓶口,然后把水倒进漏斗，水流不进瓶子里,这是因为（）。
A.漏斗的颈部太细了B.瓶内空气占据一定的空间C.倒人的水太少了9.天上有下不完的雨，是因为（）。
A.天上的水很多B.水通过三态变化在不断循环C.天上的雨会下完的10.下列特征不属于空气的是（）。
A.看不见B.没有颜色C.很重二.填空题(共10题，共50分)1.降水的形式很多，常见的有（）、（）和（）等。
2.溶解是指物质（）、稳定地分散在水中，不会（），也不能用（）的方法分离出来。
3.物体的（）程度，我们称为温度，物体的温度可以用（）进行测量。
对一个物体来说，物体（），温度下降；物体获得热量，温度（）。
4.绝大多数生物都离不开空气，鸟儿在空中翱翔，说明（）有空气，鱼儿在水中畅游,说明（）有空气。
5.水受热时体积（），受冷时体积（），我们把水的体积的这种变化叫做热胀冷缩。
6.风向是风吹来的方向，如北风是由（）吹过来的风，东南风是由（）方向吹过来的风。
7.向一杯水中不断加入食盐，最终会出现（）。
8.天气预报的信息有（）、（）、（）、（）、（）。
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教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列物质是液体的是（）。
A.果汁B.手机C.空气2.小明想要装一些山里清新的空气回家，最好是用（）。
A.竹篮B.密封袋C.碗3.羽毛状的云经常出现在（）。
A.晴天B.雨天C.阴天4.有一杯水和一杯白酒，用哪种方法能把它们区分出来？（）A.用眼看B.用手摸C.用鼻闻5.冰融化成水的过程中，需要向周围（）。
A.吸收热量B.释放热量C.既吸收热量又释放热量D.既不吸收热量也不释放热量6.冬天教室窗户内壁上面会有小水珠生成，这是（）现象。
A.凝固B.蒸发C.凝结7.大雪天，最靠近地面的云是（）。
A.雨层云B.积云C.卷云8.下列关于空气和水的描述，正确的是（）。
A.都有固态、液态和气态B.都是从高处往低处流动的 C.空气摸不到，水可以摸得到9.水壶里的水“噗噗”地冒泡，水沸腾了。
水沸腾的温度接近（）。
A.120℃B.70℃C.100℃10.如果想让一大块冰糖快速溶解在水中，我们可以（）。
A.把冰糖放入水中，然后放进冰箱B.捣碎后放入水中 C.直接放入水中二.填空题(共10题，共44分)1.常见的降水的形式有（）和（）。
2.天气预报今天的气温是10~21℃，这代表当天的最高温是（），最低温是（）。
3.向一杯水中不断加入食盐，最终会出现（）。
4.水在一定条件下（）会变成（）。
5.根据云的形状可以分为（）、（）和（）。
6.如果我们给冰块加热,冰块会（），这时是由（）态变成（）态。
7.制作天气预报五个步骤：数据收集、（）、气象员做出预报、（）、（）。
8.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过（）加快食盐在水中的溶解速度。
9.我们可以用（）、（）、（）等方式让空气快速流动，来制造“风”。
10.天气状况每时每刻地变化着，有时变化非常（），有时候变化比较（）。
三.判断题(共10题，共20分)1.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。
（）2.相同质量的水和水蒸气相比，水的体积更大。
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教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.射钉枪是利用（）的性质制成的。
A.空气可以被压缩B.水会流动C.空气会流动2.下列使用酒精灯的方式中，正确的是（）。
A. B. C.3.下列不属于空气的特征的是（）。
A.支持燃烧B.提供呼吸C.无色无味D.没有质量4.自制简易雨量器操作步骤正确的一项是（）。
A.④①②③B.②①④③C.④③②①D.①②③④5.非洲大草原每年5月到10月雨量充沛，11月到次年4月则十分干旱，非洲大草原的气候特点是是（）。
A.旱季和雨季分明B.四季分明C.四季如春6.在比较盐水和纯净水哪个蒸发得快时，不相同的因素是（）。
A.水量B.地点C.蒸发时间D.盐二.填空题(共6题，共22分)1.在实验中，我们可以用多种物品来恢复天平的（）。
记录下每一种物品的数量。
2.天气预报主要由分布在（）的气象部制作并发布。
3.热的空气容易往（），冷的空气则会流过来补充。
自然界里由于空气流动形成了（）。
4.（）的流动是风形成的原因。
5.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中，食盐和红糖会（）在水中。
6.风是我们周围（）的空气。
风向是指（）的方向，通常用（）个方位来描述。
北风是由（）面吹过来的风；东南风是由（）吹过来的风。
三.判断题(共6题，共12分)1.人不能在水中呼吸，说明水中没有空气。
（）2.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。
（）3.全国各地的百叶箱的放置高度是不同的，沿海地区高，内陆地区低。
（）4.空气存在于空中、泥土里、水中。
（）5.充气床垫和足球都是压缩空气在生活中的应用。
（）6.抱一抱充满空气的塑料袋，可以感到空气很软，重量很轻。
（）四.连线题(共1题，共6分)1.快乐连连看。
升温降温加快溶解搅拌静置不能加快溶解研磨成粉压缩成块五.填表题(共1题，共8分)1.根据你对空气的认识，填写下表。
六.简答题(共5题，共30分)1.在做探究加快溶解的实验时，你是怎么比较食盐溶解的快慢呢？2.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？3.生活中，你见过哪些水蒸气的现象？（至少写出三种）4.水的状态变化与什么有关？水的三种状态之间是否可以互相转化？5.固态的冰在什么条件下重新变成液态的水呢？七.综合题(共3题，共29分)1.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响实验材料：改变的条件：不变的条件：实验过程：实验结论：2.以下是慧慧某天经过观测得到的天气信息：“多云，东南风1~2，12℃。
教科版三年级上册科学《期末测试卷》附完整答案【易错题】
教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题, 共20分)1.下列方法中, 不能加快冰的融化速度的是（）。
A.晒太阳B.用手捂C.放在0℃以下的冰柜里2.用水分离食盐和沙时, 用（）的方法可以把沙分离出来。
A. B. C.3.杯中糖块溶解得最快的是（）。
A. B. C.4.水蒸气是（）的气体。
A.无色无味B.有色有味C.无色有味5.下列需要借助空气来完成的事是（）。
A.呼吸B.燃烧C.以上都是6.物体的冷热程度叫（）, 通常用摄氏度（℃）表示。
A.热度B.冷度C.温度7.空气受热后会（）。
A.不变B.上升C.下降8.扣着杯子的蜡烛熄灭了是因为（）。
A.空气没了B.氧气没了C.氮气没了9.在做水能溶解食盐的实验中, 搅拌棒的作用是（）。
A.把水搅浑B.让食盐无法溶解C.使食盐充分溶解10.人们通过什么区分晴天、阴天和多云（）。
A.风的大小B.云的形状C.云量多少二.填空题(共10题, 共42分)1.食盐能够（）在水中, 也能从水中（）出来, 因此, 食盐溶于水的过程是一个（）的过程。
2.冰是（）的水, 有一定的（）和（）。
3.当环境温度低于（）, 水的温度下降到（）时, 水开始（）, 从（）状态变成（）状态。
4.游客乘坐（）能够升到高空去看风景。
5.分离沙水混合物的实验装置叫（）。
6.由于（）存在着严重的火灾隐患, 所以尽量不要燃放。
7.孔明灯和热气球升空都是利用（）的原理。
8.（）是指物质均匀地、稳定地分散在水中, 不会自行沉降, 也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。
9.风向指的是风吹来的方向。
刮风时, 红旗飘向东南方, 这时的风向是（）。
10.水蒸气是一种（）、（）的（）体。
水在一定条件下会变成（）。
三.判断题(共10题, 共20分)1.20筒空气的质量相当于3~5颗绿豆的质量。
（）2.在碎冰里加盐可以使碎冰的温度更低。
（）3.用一个口大底小的透明杯子就可以制作一个雨量器。
（）4.用天平可以测量空气的质量。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷及参考答案【完整版】
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐，我们可以用（）的方法使杯底的盐溶解。
A.不断搅拌B.往杯中加水C.使杯中的水蒸发2.甲、乙、丙三人读取温度计示数时，读数方法正确的是（）。
A.甲B.乙C.丙3.今天的降水量是70毫米，今天下了（）。
A.小雨B.大雨C.暴雨4.天气的冷热每个人感受常常不一样，可以用（）来测量。
A.气温计B.体温计C.水温计5.当风向标的箭头指向南方时，这时的风向是（）。
A.东风B.北风C.南风6.当红旗飘扬的时候，我们可以知道（）。
A.红旗周围有空气存在并且空气在流动B.红旗周围空气占据空间C.红旗周围空气有质量二.填空题(共6题，共20分)1.空气是一种没有气味的（）体。
2.记录的天气种类有（）、（）、（）、雨等多种天气。
3.24节气歌中“秋初露秋寒霜降”中的第一个秋代表的节气是（）。
4.风向标是（）的仪器，测量风力的仪器叫（）。
5.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。
图1：（）；图2：（）6.两种物质如果混合在一起产生新的（）是不易分离的。
三.判断题(共6题，共12分)1.降水的形式有很多,但它们都属于液体。
（）2.纸撕碎后，形状发生了变化，但本质没变。
（）3.天气，指的是一个地方在某一长时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪以及风等情况。
（）4.小明早上出门天气晴朗,就认定今天一定不会下雨。
（）5.搅拌的时候需要用到的仪器是小木棒。
（）6.体温计读数时,我们可以拿它的任何地方。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.将常见温度与对应数值用线连起来。
人体正常温度100℃水沸时的温度50℃水开始结冰时的温度37℃夏天室内温度30℃阳光下水泥地面的温度0℃五.填表题(共1题，共6分)1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题，共26分)1.水在加热过程中发生了哪些变化?2.吃饭的时候妈妈觉得一道菜有些淡，于是又加入一些食盐，请你帮妈妈想想办法，如何让食盐更快地溶解在菜汤中? （至少想出两种方法）3.在日常生活中，怎样让湿衣服干得快些？4.说一说水有哪三种不同的状态以及水变成冰、水蒸气的方法。
教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案一套
教科版三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下面的天气符号中, （）表示阴天。
A. B. C.2.水结成冰时体积会（）。
A.减少B.增加C.不变3.风向可以用（）来测量。
A.风向标B.风速仪C.风量仪4.铁屑和沙子混合在一起了, 我们要将铁屑分离出来的办法是（）。
A.用水泡B.用磁铁吸C.用筛子筛5.下面使用温度计的方法正确的是（）。
A. B. C.6.下列使用气温计测量气温的方法中, 错误的是（）。
A.把温度计放在地面B.待示数稳定后再读取C.视线与液柱顶端保持齐平二.填空题(共6题, 共24分)1.水的蒸发和沸腾都是从（）态变成（）态的现象。
2.用酒精灯加热完毕需要熄火时, 可用（）将其盖灭, 盖灭后需再（）, 以避免以后使用时灯帽打不开。
3.人们常用（）来测量风的方向和用（）来测量风的速度。
4.物体的三种类型有（）、（）和（）。
5.（）与我们的生活息息相关。
不同的天气对我们的学习和生活都有（）。
6.根据一个地方（）小时降雨量的多少确定降雨量的等级。
三.判断题(共8题, 共16分)1.要想知道降水的多少, 直接看路面上的积水也可以。
（）2.生活中, 人们经常会根据需要来改变物质的状态或使其产生新物质。
（）3.实验时, 我们往皮球里充入20筒空气, 这些空气的质量相当于20枚回形针的质量。
（）4.我们看到烧水时冒出的“白汽”就是水蒸气。
（）5.降水是天气的一个基本特征, 只有下雨才算降水, 冰雹和雪都不算。
（）6.水、冰和水蒸气是三种不同的物质。
（）7.在实验室用天平做实验时, 把皮球换成气球也能证明空气有质量。
（）8.我们可以用蒸发的方法分离食盐和水。
( )四.连线题(共2题, 共7分)1.连一连。
2.连一连。
人体正常温度100℃水沸腾时温度50℃夏天阳光下水泥地面温度37℃夏天室内温度30℃五.填表题(共1题, 共8分)1.根据你对空气的认识, 填写下表。
六.简答题(共5题, 共25分)1.你知道人们是怎样把海水中的盐分离出来的吗？说说你的认识。
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新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下面关于酒精灯使用正确的选项是（）。
A.①②B.①③C.③④D.②④2.融化冰块实验时，每组各取一块几乎相同的冰块,原因是（）。
A.冰块不够B.保证实验公平C.让冰块快速融化3.如下图，把纸团用胶带贴住杯底,倒扣人装满水槽的水中，纸不会湿。
下面三种解释，正确的是（）。
A.空气是有重量的，会沉在水底,水碰不到纸巾B.空气会占据杯子的大部分空间，水碰不到纸巾C.水会流动的,水会从杯子里边流到水槽，水碰不到纸巾4.下列关于温度计的使用，操作正确的是（）。
A. B. C.5.水变成水蒸气，它的体积（）。
A.不变B.变大C.变小6.下列各种现象不能说明空气具有流动性的是（）。
A.放在水里的铁块B.飘动的旗C.转动的风车7.对天气变化进行一段时间的观察和记录，可以形成我们自己的（）。
A.天气日历B.气象台C.天气预报8.下列熄灭酒精灯的方法正确的是（）。
A.用嘴巴吹灭B.用灯帽盖灭C.用水浇灭9.水在结冰过程中，要向周围放出（）。
A.热量B.能量C.空气10.下面选项中，（）是5级风。
A. B.C.二.填空题(共10题，共38分)1.为了使食盐在水中的溶解速度加快，应（）[填“升高”或“降低”]水的温度。
2.要在一杯水中很快溶解一块糖，我会用到的方法有（）、（）、（）等。
3.实验时，我们可以借助蚊香的（）和纸条的（）观察空气的流动。
4.空气是由许多空气微粒组成的，当受到压力时，微粒之间的距离会（），当压力消失后，它们之间的距离会（）。
5.用来证明空气有质量的物质有（）、（）、（）。
6.（）是气态的水，没有（）的形状和体积，存在于（）中。
7.地球上的水蒸发到空气中后，有时会形成（），再回到地球表面。
8.天气状况每时每刻地变化着，有时变化非常（），有时候变化比较（）。
9.17世纪，科学家（）证明了空气是有重量的10.一般天气预报在发布之前会经过预报员的讨论，这称作（）。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案(全优)
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.一杯浓盐水的底部还有食盐颗粒，使这些食盐颗粒完全溶解最可行的方法是（）。
A.不断搅拌B.往杯中加水C.使杯中的水蒸发2.下面的物体可以流动的是（）。
A.番茄酱、汽油、空气、玻璃B.酱油、自来水、空气、海水 C.水晶、水蒸气、白云、冰雹3.早上出操时，我们观察到国旗朝西飘扬，此时的风向是（）。
A.东风B.南风C.西风4.风向可以用（）来测量。
A.风向标B.风速仪C.风量仪5.给皮球打气就相当于（）。
A.增加空气的质量B.减小空气的质量C.减小皮球的质量6.大雨24小时的降水量是（）。
A.10-25毫米B.25-50毫米C.50-100毫米二.填空题(共6题，共24分)1.折纸的过程中，纸改变了（）但没有产生（）通过一定的手段还可以恢复（）2.水结成冰后，就从液体变成了固体，这个过程叫（）。
3.下图是小丽自制的天平，此时天平两端处于（）（填“倾斜”或“平衡”）状态，把右侧气球中的气体放掉，天平会向（）（填“气球”或“重物”）一端倾斜，这个实验说明空气（）。
4.测量温度的仪器叫（），在测量时，我们的手应该拿它的（）端，水结成冰的温度是（）摄氏度。
5.某县城昨天24小时的降水量达到了63毫米，属于（）。
6.使冰融化的方法是（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。
（）2.充气玩具是人们利用空气发明出来的。
（）3.风速可分为13个等级，我们通常用东南西北4个方向来描述风向。
（）4.用简易天平做实验,把气球换成篮球，也能证明空气有质量。
（）5.大雁会迁徙是因为季节的变化。
（）6.物质在水中的溶解是没有限度的。
（）四.连线题(共1题，共5分)1.将天气指标与相关知识连起来。
降水量共8个方向气温单位是毫米风向单位是摄氏度风速共13级云量多少多云、阴天、晴五.填表题(共1题，共6分)1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量六.简答题(共5题，共26分)1.水在什么条件下会结冰？水结冰后有哪些变化？2.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案(必刷)
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下列类型的云中, 很有可能下雨的是（）。
A.均匀成层、灰色似雾的云B.大团、堆积的云C.纤维、羽毛状的云2.把下列物质分别少量放入水中并充分搅拌, 能用过滤的方法分离出来的是（）。
A.面粉B.食盐C.小苏打3.在气温计上没有标记的是（）。
A.单位符号B.刻度C.使用说明4.下列关于空气和水的描述, 正确的是（）。
A.都有固态、液态和气态B.都是从高处往低处流动的 C.空气摸不到, 水可以摸得到5.下列不是降水形式的是（）。
A.雪B.冰雹C.霾6.关于水的沸腾, 下列说法正确的是（）。
A.水沸腾时, 水面有少量气泡产生B.水沸腾时温度保持不变C.水沸腾时出现大量的“白汽”是水蒸气二.填空题(共6题, 共28分)1.由分布在全球各地的（）、（）、地面观测站、探空气球等观测仪器, 收集最新的观测数据, 为天气预报提供科学依据。
2.水结成冰后,就从（）体变成了（）体 ,这个过程叫做（）3.水是（）, 石头和沙是（）, 空气是（）。
4.写出下面两幅图中使用温度计测量水温实验的错误之处。
图1: （）；图2: （）5.红液温度计下端的红色泡称作（）, 里面会上升下降的“红线”称为（）, 读数时视线要与“红线”最上端（）。
6.生活中我们经常把食盐和红糖放入水中, 食盐和红糖会（）在水中。
三.判断题(共6题, 共12分)1.空气受热后质量变小。
（）2.物体在空气中能燃烧, 因为空气中的氧气能助燃。
（）3.晴天是指天空中没有一点云朵的天气。
（）4.天气预报中的“23~32℃”, 是指这一天中最低气温为23℃, 最高气温为32℃。
（）5.-15°C可读作零下摄氏十五度。
（）6.一天中气温最高的时间一定在中午。
（）四.连线题(共1题, 共6分)1.快乐连连看。
升温降温加快溶解搅拌静置不能加快溶解研磨成粉压缩成块五.填表题(共1题, 共8分)1.根据你对空气的认识, 填写下表。
教科版三年级上册科学《期末测试卷》有答案
教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题, 共20分)1.液体中的微粒运动慢下来后, 它会凝固成（）。
A.气体B.液体C.固体2.空气和同它质量相当的物品相比, 其特点是（）。
A.体积相同B.体积大C.体积小3.－20℃的正确读法是（）。
A.零下20度B.零下摄氏20度C.负摄氏20度 D.零下20摄氏度4.用酒精灯加热物体时, 应用（）。
A.焰心加热B.内焰加热C.外焰加热5.冬天吹暖空调时, 将出风口朝下, 这样既节能又能使房间快速热起来。
这是因为（）。
A.热空气比冷空气重, 会下沉B.热空气比冷空气轻, 会上升 C.热空气受冷后体积缩小而上升6.撕纸与水变成水蒸气有相同的地方是（）。
A.温度都发生了变化B.体积都发生了变化C.都没有生成新物质7.在风力预报中, 特征描述为“大树摇摆, 难以打伞”, 这是（）风。
A.2级B.4级C.6级8.关于水沸腾的现象、以下说法正确的是（）。
A.温度一直不变B.大量气泡上升、变大, 到达水面时破裂C.水面上方产生大量白汽是水蒸气9.体积的单位是（）。
A.千克B.公斤C.毫升10.关于空气的性质描述, 不正确的是（）。
A.占据空间B.没有质量C.有流动性 D.能被压缩二.填空题(共10题, 共40分)1.写出下面四个温度计的读数。
（）（）（）（）2.孔明灯和热气球升空都是利用（）的原理。
3.有一个已经装满空气的塑料瓶, 我们（）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。
4.当水的温度下到（）℃就始结, 水结后的体积会（）。
5.在冰里加盐可以得到（）的温度。
6.热气球是应用了空气（）的原理制成的。
7.水结冰会从（）变成固态, 结冰后的体积会（）。
8.气象学家根据降水量的多少来区分下雨的等级, 如果一个地区24小时的降水量达到80毫米, 我们确定下雨等级为（）。
9.温度表上显示的刻度是20, 应该读（）, 写作（）。
10.与水一样, 生活中很多物质的（）、（）、（）改变后, 还是原来的物质。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷附答案【完整版】
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下列说法正确的是（）。
A.几乎所有的生物都需要空气B.空气会流动,所以不需要保护C.空气中的二氧化碳能助燃2.为了使冰水混合物的温度降得更低, 可以采用（）的方法。
A.加水B.加盐C.加冰3.用湿布擦完黑板, 水不见了。
是由于水（）了。
A.蒸发B.凝结4.可以用（）个方位来描述风向。
A.4B.8C.135.我们游泳上岸后, 身体会感到格外冷, 这是因为（）。
A.水特别冷B.水蒸发带走了身体的热量C.空气温度低6.水和空气的共同点（）。
A.都是白色B.都会流动C.都是摸不到的二.填空题(共6题, 共22分)1.用雨量器测量降雨量后读数时, 视线要与液面（）。
2.做“热气球”, 点燃蜡烛后, 塑料袋里的空气会（）, 塑料袋会（）, 松手后塑料袋就会（）。
3.水的形态是（）态, 水蒸气是（）态。
4.下雨后,地面会有积水,等晴天以后,这些水会变成（）跑到空气中去。
5.空气是一种没有（）、没有（）、没有（）、会流动的物质。
6.我们把热空气往上, 冷空气往下的运动称为（）。
三.判断题(共6题, 共12分)1.物质之所以存在三种状态, 是因为构成它们的微粒运动的方式不同。
（）2.实验时某小组测得的气温和其他小组的相差很大, 一定是他们的气温计坏了。
（）3.把矿泉水喝光后, 拧紧瓶盖, 这时矿泉水瓶中没有任何物质。
（）4.盐水放置在桌面上几天后, 杯中盐水的高度会减少, 这是因为盐水中的水在蒸发, 而溶解在水中的食盐不会随水一起蒸发。
（）5.我们能通过天气预报获知天气信息。
（）6.水和空气都是没有颜色的。
（）四.连线题(共1题, 共5分)1.连线题。
二级风举伞步行艰四级风微风吹脸面五级风枝摇飞纸片六级风带叶小树摇七级风迎风走不便五.填表题(共1题, 共8分)1.根据你对空气的认识, 填写下表。
六.简答题(共5题, 共25分)1.请你说一说云是由什么组成的。
教科版小学三年级上册科学期末测试卷含完整答案(全优)
教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.关于烧水时发生的变化, 下列说法不正确的是（）。
A.温度发生了变化B.状态发生了变化C.水的组成成分发生了变化2.将盛有水的浅盘子放到阴暗处一段时间, 盘中的水会（）。
A.变多B.没有变化C.变少3.下面的天气现象中, 不是降水形式的是（）。
A.暴雨B.大雪C.冰冻4.如果可以使用过滤方法分离两种物质, 则两种物质的区别是（）。
A.能否融化B.能否挥发C.能否溶于水5.在风的模拟实验中, 蚊香的作用是（）。
A.驱蚊B.借助烟雾观察空气流动C.散发香味6.水变水蒸气后, 下面三种说法中正确的是（）。
A.体积会变大B.温度会变低C.体积会变小7.图中放飞是三国时期的军事家-诸葛亮发明的“孔明灯”。
点燃的孔明灯能放飞的原因是（）。
A.蜡烛块燃烧后变轻B.灯内空气受热体积膨胀C.蜡烛块燃烧后灯的外壳变轻8.我们在吃方糖时, 吃得最快的方法是（）。
A.舌头搅拌B.牙齿咬碎C.牙齿先咬碎, 再用舌头不停搅拌9.在装有空气的袋上扎一个小孔, 让空气吹在脸上, 感到有气流在吹, 说明空气（）。
A.有重量B.会流动C.没有气味10.将大小相同的两杯子装等量的水, 甲用塑料膜盖住杯口, 乙不盖, 一起放至通风向阳处2天后的现象是（）。
A. B. C.二.填空题(共10题, 共32分)1.我们对天气变化进行一段时间的观察和记录, 形成我们自己的（）。
2.洒精灯的火焰分为三个部分, （）的温度最高, （）温度最低。
3.空气是无色无味的（）。
4.0级就代表无风, 风旗（）。
5.像树叶、木块这样的物体, 它们有一定形状和体积, 我们把它们统称为（）体。
6.折纸的过程中, 纸改变了（）但没有产生（）通过一定的手段还可以恢复（）7.天气预报通常会报一天（24小时）的（）气温和（）气温。
8.我们知道, 食盐、（）、（）可以溶解在水中。
9.有一个已经装满空气的塑料瓶, 我们（）（填“能”或“不能”）继续往里面充一点空气。
新教科版三年级上册科学《期末测试卷》附参考答案(黄金题型)
新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.下列关于酒精灯的使用方法正确的是（）。
A.用嘴吹灭酒精灯B.用燃着的酒精灯对火C.用灯帽盖灭酒精灯2.在观察水沸腾的过程中，我们发现杯子中的水量会（）。
A.增加B.减少C.保持不变3.水、石块和空气三种物体中，能占据空间的是（）。
A.水B.石块C.空气D.以上全是4.杯中装的热水，盖上玻璃片会观察到（）。
A.杯子外壁有水珠B.玻璃片上方有水珠C.玻璃片下方有水珠5.某天，小明测得教室外的温度是35℃，教室内的温度是25℃，此时很有可能是（）。
A.春季B.夏季C.冬季6.用旗帜判断风向，当旗帜飘向南方，这时吹的是（）。
A.南风B.西风C.北风7.小朋友，你看过电影《闪闪的红星》吗？剧中的主人翁潘冬子为红军送盐治疗伤口，可真是费尽周折。
他将食盐溶解在水里，制成溶液后倒在自己的小棉袄上，到达红军驻地后，将棉袄用水反复洗，洗过的水倒在锅内，加热后很快在锅内出现了食盐，潘冬子的这种做法属于（）。
A.溶解和蒸发B.溶解和过滤C.蒸发和过滤8.下面说法正确的是（）。
A.天气每天都在发生变化B.一个月天气变化可以代表一年的变化C.天气在一年四季中几乎没有变化莫测。
9.下列描述天气的是（）。
A.吉林四季分明B.通榆明天有大雪C.昆明四季如春10.如下图，将气球放入瓶里，并用气球的口套住瓶口，从气球口吹气，下列说法正确的是（）。
A.气球可以被吹大，并占满整个瓶子B.气球虽然会被吹大，但不是很大C.气球不能被吹大二.填空题(共10题，共36分)1.用（）测量周围空气的温度，可以知道我们所在区域内的气温。
2.我们周围到处都有（）。
3.云实际上是由无数的（）或（）组成的。
4.空气的特点有（）、（）、（）。
5.我们日常用的温度单位是（），用字母符号表示（）。
6.在做空气压缩实验时，我们使用的实验仪器是（）。
7.做风的模拟实验时，利用小纸条（或者小风扇）放在出风口，可以帮助我们更好的观测到是否产生了（）和风的（）。
新教科版三年级科学(上册)期末检测卷及答案
新教科版三年级科学(上册)期末检测卷及答案一、填空题。
（共20分）1.常温下, 水是一种__________, 没有固定的__________, 但有一定的__________。
2.钟摆的运动叫______________, 钟表指针的运动方式叫______________。
3、运动的快慢就是常说的_______, 可以用______内通过的______来测量。
4、指尖陀螺的运动形式是__________；拨动尺子, 尺子的运动形式是__________。
5.水在自然界同时以________、________和________这三种形态存在。
6.帆船航行是借用__________的力量。
7、在相同距离下, 所用的时间越______________, 物体运动得越快；所用的时间越______________, 物体运动得越慢。
8、在观察蚕的幼虫时, 我们可以用__________轻轻触碰蚕身体的各个部分, 看它有什么__________。
9、水的温度下降到__________°C时 , 开始结冰, 此时水由__________态变成__________态。
水在结冰过程中, 要向周围__________热量。
10、用_________方法可将沙子从水中分离出来。
用_________方法可以分离食盐与水, 溶液中的食盐_________随水分一起蒸发掉。
二、选择题（每小题2分, 共20分）1.测降水量时, 应把雨量器放在（）。
A. 屋檐下B. 大树下C. 没有遮挡的空地上2.温度反映的是物体的（）A. 运动快慢B. 体积大小C. 冷热程度3.下列动物属于脊椎动物的有（）。
A. 鱼B. 蝴蝶C. 蜘蛛4.鸟是利用（）在空中飞行, 适应环境的。
A. 喙B. 足C. 翅膀5.食盐在水中充分溶解后, （）的说法是正确的。
A. 水面最咸B. 中间最咸C. 各个地方一样咸6.下列几组液体中, 都能溶解于水的是（）A. 洗发水、食用油B. 酒精、花生油C. 白醋、酒精7、水在自然界的存在形态各不相同。
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科学三年级上册期末试卷
一、填空：（22分）
1、我们能用眼睛＿＿＿＿、耳朵＿＿＿＿、手摸、鼻子＿＿＿＿等方法来观察一棵树，并能用简单的方法描述树的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。
2、我们周围常见的材料有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等。
3、砖和陶瓷都是＿＿＿＿材料。
4、我在校园的花坛和草丛里发现了＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等小动物。
5、＿＿＿＿有固定的形状和一定的体积；＿＿＿＿没有固定的形状，但有一定的体积；＿＿＿＿没有固定的形状和体积。
6、液体的黏度会影响它的＿＿＿＿速度。
7、空气占据一定的＿＿＿＿，空气的重量是可以＿＿＿＿的。
8、我们用＿＿＿＿测量液体体积的多少。
二、判断：（20分）
1、放大镜是常用的观察工具。
（）
2、在观察完小动物后可以把它踩死。
（）
3、我们观察树叶时可以在树上随意摘树叶。
（）
4、蜗牛的身体有伸缩性，所以不能测量它的大小。
（）
5、物体都是由一种或多种材料做成的。
（）
6、蜗牛的粘液是用来标识路线的。
（）
7、材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它。
（）
8、记录树叶形状，我们可以用画、拓印等方法。
（）
9、空气没有形状，没有重量。
（）
10、所有的材料都可以反复利用。
（）
三、选择题：（20分）
1、用腹足爬行的动物是（）
A、蚯蚓
B、蟋蟀
C、蜗牛
2、在观察活动中，下列结论错误的是（）。
A、保护小动物栖息地原貌，保护它的生存环境。
B、观察好的蚂蚁、蜗牛只要把它们放到校园里就行了。
C、爱护小动物，不伤害他们。
3、下面是人工制造的材料是（）
A、木头
B、皮革
C、金属
4、和蝗虫属于同一类动物的是（）。
A、蜗牛
B、蚂蚁
C、蜈蚣
5、下面（）是水生植物。
A、狗尾草
B、车前草
C、水葫芦
6、下面哪一项不是木材的性质（）
A、透明
B、有条纹
C、在水中漂浮
7、陶瓷和砖都是由（）烧制而成的。
A、木材
B、黏土
C、塑料
8、把铝片做成易拉罐，主要是利用的金属的（）
A、坚硬
B、延展性
C、有光泽
9、造纸术是我国古代（）发明的。
A、蔡伦
B、沈括
C、张衡
四、连线题：（18分第1题8分、第二题10分）
1、大象世界上最大的鸟
长颈鹿世界上最小的鸟
蜂鸟陆地上最大的动物
驼鸟世界上最高的动物
2、书本牛奶木块橡皮饮用水
液体气体固体
空气石头树叶铅笔醋
五、填图题（6分）
（）（）（）
六、简答：（20分）
1、动物都有些什么共同特点？
2、一扇窗，为什么要使用玻璃、金属等材料，说说在用在窗上的用途。
3、怎样用实验证明一滴水的流动速度比一滴洗洁精的流动速度快？
一、填空：20
1、看、闻、粗细、高矮、颜色
2、金属、木头、塑料、纸、（砖、陶瓷）
3、人工
4、蜗牛、蚂蚁、西瓜虫、蚯蚓
5、固体、液体、气体
6、流动
7、空间、测量。
8、量杯（量筒）
二、判断：（20分）
1、√X
2、X
3、X
4、X
5、√
6、X
7、√
8、√
9、X 10、X
三、选择题：（20分）
1、C
2、B、
3、C、
4、B、
5、C
6、A、
7、B、
8、B
9、A
四、连线题：（18分第1题8分、第二题10分）
1、大象世界上最大的鸟
长颈鹿世界上最小的鸟
蜂鸟陆地上最大的动物
驼鸟世界上最高的动物
2、书本牛奶木块橡皮饮用水
液体气体固体
空气石头树叶铅笔醋
五、填图题（6分）
（叶片）（叶脉）（叶柄）
六、简答：（ 16分，其中第1小题8分，第二小题5分，第三小题3分）
1、动物都有些什么共同特点？
都能繁殖，都会运动，都需要吃食物，都对外界的刺激的反应，都会排泄，都会生长发育
2、一扇窗，为什么要使用玻璃、金属等材料，说说在用在窗上的用途。
玻璃是透明的，可以让我们看见外面的东西，而且能挡雨挡风
金属它比较坚硬
3、怎样用实验证明一滴水的流动速度比一滴洗洁精的流动速度快？
把水和洗洁精分别滴在两块一样斜的玻璃上，再进行观察。
考试小提示
试卷一张一张，下发的是希望；考试一场一场，考的是能力；笔尖一动一动，动的是梦想；问候一声一声，道的是真情；考试日，愿你们认真、细心做题，取得好成绩。
迎来艳阳天！。