一年级下册语文园地七(最新课件)

“敏而好学，不耻下问”指天资聪明而好学习， 并且不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教问 题为耻。
“不知则问，不能则学”的意思是有不知道的就 要虚心向他人请教, 有不明白的地方就要深入学习。这 句话告诉我们要不懂就问, 养成勤学好问的好习惯。
“读书百遍，而义自见”意思是读书读得多了， 它的意思自然就会明白。
点拨：仔细观察这些字，我们发现前三个字是左 上包围的字；最后一个字是右上包围的字。左上包围 和右上包围的字，它们的笔顺规则都是先外后内。注 意前三个字：左上部分的“丿”要写长点，要包住右 下部分。最后一个字“包”右上部分要写大一点，要 能把左下部分包住。
点拨：本次“日积月累”一共有四则名言佳句，都是 关于读书的，教育我们要努力读书，增长见识，不明 白的地方要多向别人请教。
从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。
点拨：我们可以先读一读这些词语，再试着用这些词 语说几句话。说话的时候我们可以先想一想在什么时 候用过这些词语，或者在什么地方看到过这些词语。
参考答案： 妈妈告诉我，今天中午她要做我最喜欢 的酸菜鱼。
今天老师检查我的作业，夸我做得很好。 阳光照在我的身上，感觉很舒服。
“读万卷书，行万里路”教育我们要努力读书， 让自己的才识过人，让自己的所学，能在生活中体现, 同时增长见识，也就是要理论结合实际，学以致用。
孙悟空打妖怪 （原文略，见教材第100~101页） 内容简介 儿歌讲述了唐僧师徒取经途中，遇到妖怪，除了孙悟空 外，大家都没分清人、妖，差点上当的故事情节，告诫人们 对陌生人要提高警惕，防止上当受骗。 亲子共读 可以先和爸爸妈妈一起读一读这首儿歌，读熟后可以表 演，将《西游记》中的人物形象在读儿歌的同时展现出来。
比一比，填一填。
点拨：通过比较，我们发现每组的两个生字读音不同，字形相 近。如“午”和“牛”，我们可以通过编儿歌的方法来识记， “中午太阳大，躲家不出来；水牛它怕热，出来下水玩”。在 比较后，我们可以想一想：这些字分别可以和哪些字组成词语， 然后说一说，再结合我们的积累，根据提供的另一个字，选择 填空。 参考答案：午 牛 已 己 力 刀 人 入
人教版·一年级下册
点拨：本次识字加油站有两组，上面一组用的是 “加一加”的方法，下面一组用的是“减一减”的 方法。这是我们常用的两种识字方也可以 用“加一加”或“减一减”的方法来识记。加一加： 门+ 耳= 闻 哥+ 欠= 歌 减一减：李- 子= 木 思- 田= 心
我来思考 儿歌中的孙悟空有什么特点？
示例：儿歌中的孙悟空是由灵石孕育而来的， 具有神话色彩，他有火眼金睛，神通广大，具有超 人的能耐和现实生活中难以想象的作为。
小资
孙悟空：又名孙行者，外号美 猴王，号称“齐天大圣”。是由东 胜神洲傲来国花果山的一块石孕育 而来，他为寻求长生之道，独自漂 洋过海，历经数载，学会了讲人言、 行人礼，在灵台方寸山拜菩提祖师为 师，习得七十二变、筋斗云 等本领，武器为金箍棒。