人教版-数学-三年级上册-《同分母分数比较大小》习题课件

9
的大小，
（ （
5 8
）
）＞
（ （
1 8
） ）
(2)再比较
1和
8
5 8
的大小， （
（
1 8
）＞
）
（ （
1） 9）
(3)根据上面的结果，把
1 、 5 和 1 按从大到小的顺序排列。
88 9
（ （
5 8
） ）＞（ （
1 8
） ）＞（ （
1 9
） ）
（ 5） （ 12）
＞（
（
4） 12）
＞（ （162
） ）
提升点 2 时间花的越多速度反而越慢
2
6．妈妈和小芳从家走到少年宫，妈妈用了 5 小 时，小芳用了 3 小时。她俩谁走得快？
5 2＜3 55
答：妈妈走得快。
7．把 1 、 5 和 1 按从大到小的顺序排列起来。
8
(1)先比较
8
5和
8
1 8
同分母分数比较大小
教材习题
1．写出涂色部分所表示的分数，再比较每组分数大小。
5 8
>
3 8
2<4
7
7
（选题源于教材P93第1题）
2．看图写出分数，在比较每组分数大小。
2
3
5
10
4
8
5
10
2
4
5 <5
3 10
<
8 10
（选题源于教材P93第2题）
3．比一比。
>
<
（选题源于教材P95第6题）
知识点 同分母分数的大小比较
字1表示，所以1和相等。
提升点 1 利用数形结合法比较分数的大小
5．按要求涂色，并回答问题。 (1)把其中的3份涂成红色，其中的4份涂成黄色，剩下
的涂成蓝色。
略
（3 ）
(2)图红形色的部（分占5 ）整，个蓝图色形部的分（占1整2 ）个，图黄形色的部（分4占）整。个
（12 ）
（ 12）
(3)将上面的分数按从大到小的顺序排列。
1．涂一涂，比一比。
＞
涂一涂略
＜
＜
＜
分子
3．看图写出分数，再比较每组分数的大小。
3 6
5
6
3＜5
6
6
4 9
5
9
4 ＜5
9
9
易错点
4．判断。(对的画“√”，错的画“×”)Fra bibliotek(1)1与
4 4
无法比较大小。(
✘
)
辨析：(1)表示把一个物体或图形平均分成4份，取其
中的4份，也就是整个物体或图形，可以用数