燃烧的基础知识
消防安全燃烧基础知识
消防安全燃烧基础知识消防安全燃烧基础知识第一章消防安全燃烧的概念和意义1.1 消防安全燃烧的定义1.2 消防安全燃烧的意义第二章火源与燃烧过程2.1 火源的分类与生成机理2.1.1 火源的分类2.1.2 火源的生成机理2.2 燃烧过程及其特点2.2.1 燃烧三要素2.2.2 燃烧的特点第三章燃烧的基本条件3.1 可燃物3.1.1 可燃物的分类3.1.2 可燃物的特性3.2 氧气3.2.1 氧气与燃烧的关系3.2.2 氧气的供应方式3.3 点火源3.3.1 点火源的种类3.3.2 点火源的作用与选择第四章燃烧的支持条件4.1 点火温度4.1.1 点火温度的定义4.1.2 点火温度的测定与影响因素4.2 燃烧温度4.2.1 燃烧温度的定义4.2.2 燃烧温度的测定与影响因素4.3 燃烧的活性4.3.1 燃烧的活性定义4.3.2 燃烧的活性测定与影响因素第五章火灾的危害5.1 火灾的危害种类5.1.1 火灾对人员的伤害5.1.2 火灾对环境的影响5.2 火灾的危害机理5.2.1 火灾蔓延机理5.2.2 火灾烟气的危害第六章火灾的防控措施6.1 消防设备与装备6.1.1 消防器材的分类与作用6.1.2 消防器材的使用与维护6.2 消防系统6.2.1 消防水系统6.2.2 消防自动报警系统6.2.3 消防烟气排烟系统6.3 企事业单位的消防安全管理6.3.1 企事业单位的消防安全责任6.3.2 企事业单位的消防安全管理制度6.3.3 消防安全培训与演练第七章灭火与救援7.1 灭火技术7.1.1 灭火剂的种类和选择7.1.2 灭火器材的使用方法7.2 灭火救援措施7.2.1 火灾现场的初期处置7.2.2 火灾扑救与逃生自救第八章灾害事故的预防与减轻8.1 灾害事故的预防8.1.1 安全生产与消防安全的关系8.1.2 灾害事故的事前预防8.2 灾害事故的减轻与应急处理8.2.1 灾害事故的事后救援与处理8.2.2 应急预案的编制与实施第九章案例分析9.1 火灾事故案例分析9.2 消防安全事故案例分析9.3 消防安全疏散演练案例第十章消防安全燃烧的未来趋势10.1 消防安全技术的发展10.2 灭火救援技术的发展10.3 消防安全培训与演练的创新结语以上是消防安全燃烧基础知识的大纲，希望能够对你有所帮助。
燃烧和火灾基本知识 燃烧基础知识及常见易错题全考点
燃烧和火灾基本知识燃烧基础知识及常见易错题全考点1 .燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）烟气的现象。
2 .燃烧是一种十分复杂的氧化还原化学反应，能燃烧的物质一定能够被氧化，而能被氧化的物质不一定都能够燃烧。
物质是否发生了燃烧反应，可根据〃化学反应、放出热量、发出光亮〃这三个特征来判断。
3 .燃烧的必要条件,即可燃物（密度、比表面积、厚度）、助燃物（不一定是氧气，如：氯、氟、氯酸钾。
也有少数可燃物如：低氮硝化纤维、硝酸纤维的赛璐珞等含氧物质）和引火源（使物质开始燃烧的外部热源（能源）。
引火源温度越高，越容易点燃可燃物质。
生产生活实践中引火源通常有明火、高温物体、化学热能、电热能、机械热能、生物能、光能和核能），链式反应（有焰燃烧都存在着链式反应）。
4 .燃烧的充分条件是：一定数量或浓度的可燃物，一定含量的助燃物，一定能量的引火源（汽油燃烧晶氐含氧量14.4%,乙焕3.7%β无论哪种形式的引火源，都必须达到一定的能量，即要有一定的温度和足够的热量。
汽油燃烧所需的最小引燃能量0.2mJ乙醛（5.1%）0.19mJ）,相互作用。
5 .燃烧分为着火和爆炸两种类型。
可燃物着火一般有引燃和自燃两种方式。
6 .外部引火源（如明火、电火花、电热器具等）作用于可燃物的某个局部范围，使该局部受到强烈加热而开始燃烧的现象，称为引燃（又称点燃）。
在规定的试验条件下，物质在外部引火源作用下表面起火并持续燃烧一定时间所需的最低温度称为燃点。
物质的燃点越低，越容易着火，火灾危险性也就越大。
7 .可燃物在没有外部火源的作用时，因受热或自身发热并蓄热所产生的燃烧，称为自燃。
一是自热自燃，例如煤堆、油脂类、赛璐珞、黄磷等物质。
二是受热自燃，例如油锅加热、沥青熬制。
受热介质达到一定温度而着火，就属于受热自燃。
在规定的条件下，可燃物质产生自燃的最低温度，称为自燃点。
可燃物的自燃点越低，发生火灾的危险性就越大。
燃烧基础知识
燃烧基础知识目录一、燃烧概述 (1)二、燃烧要素 (2)1. 可燃物 (3)2. 氧化剂 (4)3. 点火源 (4)三、燃烧过程及阶段 (5)1. 燃烧过程的物理变化 (7)2. 燃烧过程的化学变化 (8)四、燃烧类型 (9)1. 扩散燃烧 (10)2. 预混燃烧 (11)五、燃烧反应方程式及计算 (12)1. 燃烧反应方程式的编写原则和方法 (13)2. 燃烧反应的计算方法与应用实例 (14)六、燃烧的应用与控制系统 (16)一、燃烧概述燃烧是一种化学反应过程，广泛存在于自然界以及人类生产生活中。
燃烧的本质是物质之间的氧化反应，其中包含了能量的转化与释放。
燃烧过程涉及三个基本要素：可燃物、助燃物和点火源。
可燃物是燃烧反应的主体，助燃物主要是氧气，而点火源则是引发燃烧反应的能量来源。
燃烧反应是一种放热反应，意味着在反应过程中会释放热量。
这种热量释放的形式多样，可以表现为火焰、热辐射等。
燃烧反应的速度和强度取决于多种因素，包括可燃物的性质、助燃物的浓度、点火源的能量以及环境温度等。
了解燃烧的基础知识对于防止火灾、控制燃烧过程以及有效利用燃烧产生的能量具有重要意义。
在工业、农业、交通运输以及日常生活等领域，燃烧知识的应用十分广泛。
在发动机中燃烧燃料以产生动力，在烹饪中使用火来加热食物，以及在火灾发生时如何正确使用灭火设备等。
对燃烧基础知识的理解和掌握至关重要，不仅有助于我们更好地利用燃烧带来的好处，还能在紧急情况下采取正确的应对措施，保护生命财产安全。
我们将更详细地介绍燃烧的相关知识和理论。
二、燃烧要素燃烧是一种化学反应，通常涉及燃料、氧气和热量。
要使燃料燃烧，必须同时满足三个基本要素，即燃料、氧气和热量。
燃料：燃料是燃烧过程中产生能量的来源。
它可以是一种固体、液体或气体。
常见的燃料包括煤、石油、天然气、木材、纸张等。
燃料的种类和性质对燃烧过程有很大影响，不同燃料具有不同的燃烧特性和效率。
氧气：氧气是燃烧过程中的必要成分，燃料无法燃烧。
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燃烧的形式
1 明火燃烧
2 非明火燃烧
明亮的明火是可见光的一种，通常是可燃物表面 的氧化反应导致的。
非明火燃烧指没有明亮火焰的燃烧形式，如炭化、 熔化、蒸发。
3 烟气燃烧
4 火焰燃烧
燃烧过程中，可燃物产生的烟气是火焰中最重要 的组成部分之一。
火焰是燃烧过程中由可燃物和氧气生成的可见光 和热能。
燃烧的类型
化学燃烧
化学燃烧是指物质与氧气发生氧 化还原反应，形成新的物质和能 量。
物理燃烧
物理燃烧是指通过物理方式使物 质发生氧化分解反应，释放出能 量。
生物燃烧
生物燃烧是指生物体内的有机物 被氧化，释放出能量和二氧化碳。
燃烧的过程
1
燃烧的三要素
燃烧的三要素是可燃物、氧气和足够的温度，没有其中一项燃烧无法进行。
燃烧的安全问题
燃烧的危险性
燃烧过程中可能产生高温、燃 烧物飞溅、热辐射等危险因素。
燃烧的防范措施
正确使用和储存易燃物品，加 强火灾预防和探讨 如何预防和应对火灾事件。
2
燃烧的反应物
燃烧反应物是可燃物和氧气，可燃物氧化产生新的物质和能量。
3
燃烧的副产物
燃烧过程中会产生副产物，如二氧化碳、水蒸气和烟气等。
燃烧的应用
燃烧的热力学应用
燃烧的环保用
燃烧过程中释放的热能被用于发电、 发展清洁能源和减少排放是燃烧的
加热、工业生产等方面。
环保应用的重要方向。
燃烧的交通应用
燃油车和混合动力车中的燃烧过程 提供了动力能源，但也产生了尾气 污染。
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燃烧是一种化学反应，是物质在氧气存在下发生的剧烈氧化反应，常见于人 类生活和工业生产中。
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燃烧的效率
燃烧效率的定义
燃烧效率是指燃烧过程中有效能量与总能量之比，通常以百分比表 示。
影响因素
燃烧效率受到多种因素的影响，包括燃料类型、燃烧条件、空气供 应和燃烧设备的设计等。
提高燃烧效率的方法
通过优化燃料和空气的混合比例、改善燃烧设备的热工况、采用催化 燃烧等技术可以提高燃烧效率，降低能源浪费和污染物排放。
燃烧的安全措施
控制可燃物浓度
01
在工业生产中，控制可燃物的浓度在安全范围内，避免达到爆
炸极限。
通风与排气
02
保持工作场所的通风良好，及时排除可燃气体和粉尘，防止浓
度积累。
防火分隔与消防设施
03
设置防火分隔，配备消防设施，如灭火器、消防栓等，并定期
检查其有效性。
燃烧的安全事故处理
紧急疏散
一旦发生燃烧事故，应立 即启动紧急疏散程序，迅 速撤离现场人员至安全区 域。
燃烧反应缓慢，通常不会发出可见火焰， 而是以热辐射形式释放出热量的现象。
燃烧的过程
引燃阶段
在引燃阶段，可燃物质与点火源 接触并开始燃烧。此阶段需要足 够的点火能量和可燃物质的存在
。
燃烧阶段
在燃烧阶段，燃料与氧气发生化学 反应，释放出大量的热量和气体。 此阶段是燃烧过程中的主要阶段。
熄灭阶段
在熄灭阶段，燃料被完全消耗或氧 气耗尽，燃烧反应停止。此阶段释 放的热量和气体逐渐减少。
燃烧的物理特性
要点一
总结词
燃烧的物理特性包括火焰的形成和传播、热辐射和燃烧产 物的状态变化。
要点二
详细描述
在燃烧过程中，可燃物与氧化剂反应产生火焰。火焰的形 成和传播与可燃物的物理性质、反应条件和环境因素有关 。火焰可以呈现不同的颜色和形状，并具有特定的温度和 发光特性。此外，燃烧过程中产生的热辐射可以传递热量 ，影响周围物质的状态变化。最后，燃烧产物可以是气态 、液态或固态，取决于可燃物的组成和反应条件。
燃烧基础知识
燃烧基础知识一、什么是燃烧燃烧是一种伴随有放热、发光现象的化学反应。
放热是指燃烧物质中的化学能一部分转变为热能。
发光是指人们用肉眼能观察到的光亮，多数可燃物燃烧时可以看到火焰光亮。
既然是化学反应，一定就会有新的物质生成。
例如木炭在空气中燃烧变成了二氧化碳。
二、燃烧的三要素燃烧虽然是一种非常普遍的现象，但是它也不是随便发生的。
燃烧必须具备三个条件，即燃烧的三要素。
(1)要有可燃物。
不论是固体、液体、气体，凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起剧烈反应的，一般都称为可燃物。
例如，无机物有钾、钠、碳、铝粉、氢气、一氧化碳、硫化氢、二硫化碳等；有机物有纸、木材、橡胶、棉、麻、汽油、煤、天然气、液化石油气等。
(2)要有助燃物。
助燃物，顾名思义就是能帮助和支持燃烧的物质。
例如空气、氧、过氧化钠、浓硝酸、浓硫酸等。
发生火灾时空气是主要的助燃物。
(3)要有着火源。
凡是能引起可燃物燃烧的能量叫做着火源，或叫做引火源、点火源。
最常见的着火源是热能，还有电能、化学能、光能、机械能等。
常见着火源主要有以下几种：a．明火。
如生产和生活中的灯火、火炉、火柴、打火机、烟头、烟筒或烟道喷出的火星、气焊和电焊喷火、机动车辆排气筒冒出的火星等。
b．电火花。
如电气开关在开闭电闸时的弧光放电、电动机、变压器等电气设备产生的电火花。
还有静电火花，如液体流动引起的带电、喷出气体的带电、人体的带电等。
c．撞击或摩擦产生的火星。
如机器上轴承转动的磨擦、铁钉落入设备内后铁器和机件撞击、磨床和砂轮的磨擦、铁器工具相撞或与混凝土相碰等。
d．高热物质和高温表面。
如加热装置、烧红的电炉、电加热器、高温物料的输送管、冶炼厂或铸造厂里熔化的金属、烟囱和烟道等。
e．雷击。
是瞬间的高压放电，能引起任何可燃物质的燃烧。
f．自燃起火。
以上三要素必须同时具备，并且要分别满足一定条件，三者相互结合、相互作用，燃烧才能发生；如缺少其中任何一个条件，燃烧都不能发生，或燃烧将停止。
燃烧学基础知识培训PPT课件
1.爆炸浓度极限：可燃的气体、蒸气或粉尘与空气 混合后，遇火会产生爆炸的最高或最低的浓度。
遇火会产生爆炸 的最低浓度，称为爆炸下限；遇 火会产生爆炸 的最高浓度，称为爆炸上限。
爆炸极限是评定可燃气体、蒸气或粉尘爆炸危险 性大小的主要依据。爆炸上、下限值之间的范围越大， 爆炸下限越低、爆炸上限越高，爆炸危险性就越大。
二、 不同物质的燃烧产物
1.单质的燃烧产物 一般单质在空气中的燃烧产物为该单质元素的氧 化物。
2.化合物的燃烧产物 一些化合物在空气中燃烧除生成完全燃烧产物外， 还会生成不完全燃烧产物。最典型的不完全燃烧产物 是一氧化碳（CO2），它能进一步燃烧生成二氧化碳。
3.合成高分子材料的燃烧产物 合成高分子材料在燃烧过程中伴有热裂解，会分 解产生许多有毒或有刺激性的气体，如氯化氢、光气、 氰化氢等。
第二节 燃烧类型
燃烧按其发生的瞬间的特点不同，分为闪燃、着 火、自燃、爆炸。
一、 闪燃
（一）闪燃的含义
定义:液体表面上能产生足够的可燃整齐，遇明火 产生一闪即灭的燃烧现象。
可燃液体之所以会发生一闪即灭的闪燃现象，是 因为液体在闪燃温度下蒸发速度较慢，蒸发出来的蒸 气仅能维持短时间的燃烧，而来不及提供足够的蒸气 补充维持稳定燃烧，故闪燃一下就熄灭。
4.木材的燃烧产物 木材是一种化合物，主要由碳、氢、氧元素组成， 主要以纤维素分子形式存在。木材燃烧主要生成二氧 化碳、水蒸气、甲酸、乙酸、一氧化碳等产物，也会 申城可燃蒸气及颗粒。
三、 燃烧产物的毒性
燃烧产物有不少是毒害气体，往往会通过呼吸道 侵入或刺激眼结膜、皮肤黏膜使人中毒甚至死亡。
据统计，在火灾中死亡的人约80%是由于吸入毒 性气体中毒而致死的。一氧化碳是火灾中最危险的气 体。
燃烧基础知识
燃烧基础知识汽油燃烧所需的最低含氧量为14.4%。
大部分物质燃烧时火焰是橙红色的，但有些物质燃烧时火焰具有特殊的颜色，如硫黄燃烧的火焰是蓝色的，磷和钠燃烧的火焰是黄色的。
可燃的蒸气、气体或粉尘与空气组成的混合物，遇火源即能发生爆炸的最高或最低浓度，称为爆炸极限。
通常，根据燃点的高低，可以衡量可燃物质的火灾危险性程度。
闪燃往往是可燃性液体发生着火的先兆，因此，从消防角度来说，发生闪燃就是危险的警告。
蜡烛、樟脑、松香、硫黄等物质燃烧就是典型的蒸发燃烧形式。
火灾烟气在竖井中的上升运动十分显著，流动蔓延速度可达6-8m/s，甚至更快。
火灾烟气中存在大量的悬浮固体和液体烟粒子，烟粒子粒径为几微米到几十微米，而可见光波的波长为见光波的波长为0.4-0.7μm。
爆炸极限作为评定可燃气体、液体蒸气或粉尘等物质火灾爆炸危险性大小的主要指标。
物质以气体、蒸气状态发生的爆炸，称为气体爆炸。
外部引火源（如明火、电火花、电热器具等）作用于可燃物的某个局部范围，使该局部受到强烈加热而开始燃烧的现象，称为引燃（又称点燃）。
在规定的试验条件下，可燃性液体表面产生的蒸气在试验火焰作用下发生闪燃的最低温度，称为闪点。
可燃固体受热后升华或熔化后蒸发，随后蒸气与氧气发生的有焰燃烧现象，称为蒸发燃烧。
物质无可见光的缓慢燃烧，通常产生烟气并有温度升高的现象，称为阴燃。
易发生自燃的物质种类，按自燃方式不同分为氧化放热物质，分解放热物质，发酵放热物质，吸附生热物质，遇水发生化学反应放热物质，聚合放热物质,相互接触能自燃的物质。
可燃性气体或蒸气与气体氧化剂互相扩散，边混合边燃烧的现象，称为扩散燃烧。
汽油燃烧所需的最小引燃能量为0.200MJ。
可燃性液体挥发的蒸气与空气混合达到一定浓度后，遇明火发生一闪即灭的燃烧现象，称为闪燃。
有焰燃烧需要有可燃物、助燃物、引火源和链式反应四个要素。
木材、纸张、棉、麻、毛、丝以及合成高分子的热固性塑料、合成橡胶等物质的燃烧就属于分解燃烧。
燃烧基础知识
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燃烧的本质与条件
可燃物：凡是能与空气中的氧或其他氧化剂 起燃烧反应的物质，均称为可燃物 可燃物种类：固体、液体、气体
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燃烧的本质与条件
助燃物：凡与可燃物质相结合能导致燃烧的物质称 为助燃物(也称氧化剂) 包括：空气中氧、氯、氟、氯酸钾等。硝酸纤维等 爆炸品自含氧。 燃烧过程中的氧化剂一般主要为氧。其在空气中的 含量约为21%,可燃物在空气中的燃烧以游离的氧 作为氧化剂。但是有的可燃物在其他氧化剂中也能 发生，甚至燃烧更加剧烈。
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燃烧的本质与条件
引火源：凡使物质开始燃烧的外部热源，统 称为引火源(也称着火源) 根据引起物质着火的能量来源不同，在生产 生活实践中引火源种类：明火、高温物体、 化学热能、电热能、机械热能、生物能、光 能和核能等
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具备了燃烧三要素，燃烧也不一定会发生。
乙汽 醚油 的的 最最 小小 点点 火火 能能 力量 为为
煤的自燃
煤是一种固体燃料，主要成分是碳，约占65%，另外还有 氢、氧、氮、硫、水和矿物质，根据炭化程度，可将煤分 为褐煤、烟煤、泥煤和无烟煤。煤的自燃是生产和储运中 最常见的起火原因。
如何防止煤的自燃呢？ 1、煤堆插管散热
2、煤堆不要过大、过高、过密、时间不能过长
3、随时检查内部温度
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燃烧类型
爆炸通常分为核爆炸、物理爆炸和化学爆炸。
粉尘
可燃气体
装在容器内的液体或者气体， 由于物理变化（温度、体积 和压力等因素）引起体积迅 速膨胀，导致容器压力急剧 增加，由于超压力或者应力 变化使容器发生爆炸，且爆 炸前后物质的性质及化学成 分均不改变的现象。 由于物质本身发生化 学反应，产生大量气 体并使温度、压力增 加或者两者同时增加 而形成的爆炸现象
干货燃烧基础知识
干货燃烧基础知识考点1 燃烧的条件燃烧的发生必须具备三个必要条件：可燃物、助燃物（氧化剂）和引火源（温度）。
当燃烧发生时，上述三个条件必须同时具备，如果有一个条件不具备，那么燃烧就不会发生。
但要导致燃烧的发生，不仅需要满足三要素条件，而且需要三者达到一定量的要求，并且存在相互作用的过程。
链式反应自由基是确保燃烧持续发展的必要条件。
因此大部分燃烧发生和发展需要4个必要条件，即可燃物、助燃物和引火源和链式反应自由基。
考点2 燃烧类型分类按照燃烧形成的条件和发生瞬间的特点，燃烧可分为着火和爆炸。
可燃物的着火方式一般分为点燃（或称强迫着火）和自燃。
着火：可燃物在与空气共存的条件下，当达到某一温度时，可引火源接触即能引起燃烧，并在引火源离开后仍能持续燃烧，这种诸如：表示不止一个例子持续燃烧的现象称为着火。
爆炸：是指物质由一种状态迅速地转变成另一种状态，并在瞬间以机械功的形式释放出的大量能量，或是气体、蒸气瞬间发生剧烈膨胀等现象。
考点 3 燃烧方式分类气体燃烧方式：有扩散燃烧和预混燃烧。
液体燃烧方式：有闪燃、沸溢和喷溅。
固体燃烧方式：有蒸发燃烧、表面燃烧、分解燃烧、熏烟燃烧（阴燃）。
考点 4 典型的燃烧产物(1)高聚物的燃烧产物: 会产生CO、HCl、 HF、 SO₂、 COCl₂ (光气）、氮氧化物等有害气体。
(2)木材的燃烧产物：不完全燃烧时，分解产物主要是CO、H₂和碳氢化合物；完全燃烧时，产物主要是二氧化碳。
(3)煤的燃烧产物：主要有: CO、CO₂、 CH4及其同系物、不饱和烃等气体。
(4)金属的燃烧产物挥发金属(如Li、Na、K、Mg、Ca等)在空气中容易着火燃烧，熔融成金属液体，它们的沸点一般低于其氧化物的熔点(K除外)，因此在其表面能够生成固体氧化物。
考点 5 燃烧产物危害性（1）毒害性统计资料表明，火灾中死亡人员中的大约75%是由于吸人毒性气体而致死的。
燃烧产物中含有大量的有毒成分，如CO、HCN、SO₂、NO₂等。
消防基础知识PPT课件
一 、燃烧的本质 燃烧是可燃物与氧化剂作用发生的放热反应,通常伴有火焰、发光.和发烟现象.
二 、燃烧的条件 (一)燃烧的必要条件
为了更好地掌握灭火原理,首先应该了解物质燃烧的条件.任何物质发生燃烧,都有一 个由未燃烧状态转向燃烧状态的过程.燃烧过程的发生和发展,必须具备三个条件:可燃 物.氧化剂和温度(点火源),只有在上述三个条件同时具备的情况下可燃物质才能发生 燃烧.三个条件无论缺少哪一个,燃烧都不能发生.
10. 在库房或露天堆垛的防火间距内，不准堆放可燃物品和搭建货棚。
11. 储存甲、乙、丙类物品的库房布局、储存类别不得擅自改变，如确需改变的， 12. 应当报经当地消防监督机构同意。
12. 库区和库房内要经常保持整洁。对散落的易燃、可燃物品和库区的杂草应当 13. 及时清除。 三、 装运管理措施 1、进入库区的所有机动车辆，必须安装防火罩。 2、汽车、拖拉机不准进入甲、乙、丙类物品库房。 3、进入甲、乙类物品库房的电瓶车、铲车必须是防爆性的；进入丙类物品库房的 电瓶车、铲车必须装有防止火花溅出的安全装置。
4、违反操作规程 搬运物品没有轻装轻卸，发生倒塌：违反安全操作规程，容易造成事故。
5、库房建筑不符合存放要求 建筑结构差，耐火等级低，防火安全间距不够。库房通风不良，湿度过大，阳
光直射。进出人员过多，周围火种难以控制等等。
6、电器设备安装使用不符合规定 常见的有：使用碘钨灯、日光灯等照明，烤着可燃物或镇流器发热起火，私拉乱
1．可燃物 凡是能与空气中的氧或其他氧化剂起化学反应的物质称为可燃物。 可分为：气体可燃物。液体可燃物和固体可燃物三种类型 2．氧化剂（助燃物）
能帮助和支持可燃物燃烧的物质，即能与可燃物发生氧化反应的物质称为氧 化剂。燃烧过程中的氧化剂主要是氧，它包括游离基的氧或化合物中的氧，空 气中含有大约21%的氧，因此可燃物在大气中的燃烧是以游离的氧作为氧化剂， 这种燃烧是最普遍的。
第一章燃烧基础知识教材课程
四、爆炸（P19）
（一）定义：爆炸是物质从一种状态迅速转变成另一 状态，并在瞬间放出大量能量，同时产生声响的现象。 爆炸是由物理变化和化学变化引起的。 （二）分类 1、按爆炸物质在爆炸过程中的变化，可分为物理爆炸、 化学爆炸和核爆炸。
四、火灾的定义和分类（P11）
（一）火灾：在时间和空间上失去控制的燃烧所造成的 灾害。 （二）火灾的分类 1、根据国家标准《火灾分类》（GB4968-86），按燃 烧对象分类，将火灾分为A、B、C、D四类： （1）A类火灾：指固体物质燃烧而引起的火灾。如木材 、棉、毛、麻、纸张火灾等。 （2）B类火灾：指液体火灾和可熔化的固体物质火灾。 如汽油、煤油、甲醇（酒精）和沥青、石蜡火灾等。 （3）C类火灾：指气体燃烧引起的火灾。如煤气、石油 气、甲烷、氢气火灾等。
（二）灭火的基本原理P9 1、冷却灭火 对于一般的固体，将其冷却到燃点以下；对于可燃液 体，将其冷却到闪点以下，燃烧就会中止。用水扑灭 一般固体物质的火灾，主要是通过冷却作用来实现。 原因是水能吸收热量，使燃烧物的温度迅速降低，最 后导致火焰熄灭。 2、窒息灭火 3、隔离灭火 4、化学抑制灭火 物质的有焰燃烧中的氧化反应是通过链式反应进行的， 自由基成为链式反应的媒介，使反应迅速进行。化学 灭火剂通过抑制自由基的产生或降低自由基的浓度来 中止燃烧。例如干粉灭火剂，其表面能够扑获OH·和 H·，使之结合成水，使自由基浓度急剧下降，导致燃 烧中止。
第一章 燃烧基础知识
第一节 燃烧的本质和条件（P1）
一、燃烧的本质（P1）
根据国家标准（GB5907-86）定义：燃烧是可燃
燃烧学基础知识
燃烧学基础知识燃烧啊，就是一种很神奇的现象。
简单说呢，就是东西烧起来啦。
你看那蜡烛，火苗一闪一闪的，这就是燃烧。
燃烧得有三个要素，就像三兄弟一样缺一不可。
有可燃物，这就是能烧起来的东西呗，像木头啊，纸张啊，都是可燃物。
要是没有能烧的东西，那还谈什么燃烧呢。
然后呢，得有氧化剂。
在咱们日常生活里，最常见的氧化剂就是氧气啦。
你想啊，在太空里没有氧气，火柴都划不着呢。
这就说明氧气对于燃烧多重要。
可燃物和氧化剂就像两个好伙伴，得凑一块儿才有可能燃烧起来。
还有一个重要的因素就是着火源。
这就像是个导火索，能把燃烧这个事儿给触发了。
比如打火机的火苗，或者是静电产生的火花。
要是没有这个着火源，可燃物和氧化剂就只能干瞪眼，啥事也不会发生。
不同的东西燃烧起来可不一样呢。
像汽油燃烧就特别猛，呼啦一下就着起来了，还能产生很大的能量。
这就是因为汽油这种可燃物本身的性质。
而且燃烧的时候还会产生很多东西，像二氧化碳啊，水啊。
要是燃烧不完全呢，还会有一氧化碳这种有毒的气体冒出来。
这可就不好了，所以燃烧的时候得让它烧得充分一点。
在生活里，燃烧无处不在。
做饭的时候，炉灶里的火在燃烧，这是为了把食物弄熟。
冬天的时候，壁炉里的火烧得旺旺的，能让屋子暖烘烘的。
但是燃烧也得小心呀，要是不小心引发了火灾，那可就麻烦大了。
所以我们得了解燃烧学的基础知识，知道怎么安全地用火。
燃烧的颜色也很有意思呢。
你看那烟花，为啥能有那么多漂亮的颜色呀？这就是因为在烟花里面加了不同的东西，燃烧的时候就会产生不同颜色的光。
像加了钠元素的，燃烧就可能是黄色的光；加了铜元素呢，可能就是绿色的光。
是不是超级酷？燃烧学的基础知识就是这么好玩又实用。
了解了这些，你就会对身边的燃烧现象有更深的认识啦。
不管是看到蜡烛的小火苗，还是大马路上汽车发动机的燃烧，你都能明白其中的门道呢。
燃烧基础知识培训教材
燃烧基础知识培训教材一、燃烧的定义燃烧是指可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。
二、燃烧的必要条件燃烧必须具备三个基本条件，即：可燃物、氧化剂和温度（点火源）。
只有在三个条件同时具备的情况下，可燃物才会发生燃烧。
1、可燃物：是指能与空气中的氧气起燃烧反应的物质。
如：木材、纸张、布料、油漆等。
2、氧化剂：是指助燃的物质，它本身不一定可燃，但可以给予可燃物足够的氧化力，使其在空气或氧气中燃烧。
如：氧气、高锰酸钾等。
3、温度（点火源）：是指引燃可燃物的外部热源。
如：火柴、打火机、烟蒂等。
三、燃烧的过程燃烧过程分为三个阶段：预热阶段、燃烧阶段和熄灭阶段。
1、预热阶段：此阶段可燃物吸收热量，温度升高，逐渐分解成可燃气体和固体颗粒。
2、燃烧阶段：当温度达到可燃物的着火点时，可燃物开始燃烧并放出大量热量。
此时火焰迅速蔓延，颜色明亮，温度升高。
3、熄灭阶段：燃烧结束后，火焰逐渐熄灭，可燃物逐渐冷却。
四、火灾的扑救在火灾扑救中，应根据不同情况采取不同的灭火方法和措施。
以下是一些常见的灭火方法和措施：1、扑灭初期火灾：在火灾初期，应迅速采取措施扑灭火灾，如使用灭火器、灭火器材等。
2、断绝火源：在火灾发生时，应迅速断绝火源，如关闭阀门、切断电源等。
3、喷水灭火：对于一般固体物质火灾，可用喷水灭火的方式扑灭。
焊接基础知识培训教材一、概述焊接是一种通过加热或加压两个或多个金属部分使其结合在一起的工艺。
它是工业制造过程中广泛应用的一种连接金属的方法。
为了提高焊接质量，减少返工和浪费，所有从事焊接工作的员工都需要接受焊接基础知识的培训。
二、焊接的种类1、熔化焊：这是最常见的焊接方式，通过加热金属至其熔点，使其变成液态，然后冷却固化，使两个金属部分连接在一起。
2、压焊：这种焊接方式是通过压力，而不是热源，使两个金属部分结合在一起。
3、钎焊：这是一种使用低熔点金属作为钎料，将金属零件连接在一起的方法。
燃烧重要基础知识点
燃烧重要基础知识点燃烧是指物质与氧气发生化学反应，放出能量并伴随着火焰、热和光的现象。
作为一种常见的化学反应，燃烧在我们日常生活中无处不在，了解燃烧的基础知识点对于我们理解火灾的原因以及进行火灾预防和灭火工作具有重要意义。
1. 燃烧的必备条件：燃烧需要三个基本要素，即燃料、氧气和足够的热量。
燃料是指能够与氧气发生反应产生能量的物质，如木材、煤炭、石油和天然气等。
氧气则是燃烧的气体供应源，一般来自空气中的氧分子。
热量则是激发燃料与氧气发生反应的能源。
2. 燃烧的反应类型：燃烧反应是一种氧化还原反应，通常是燃料和氧气之间的强烈反应。
在燃烧过程中，燃料被氧气氧化，生成二氧化碳、水和释放出能量。
这种类型的反应也被称为完全燃烧。
此外，不完全燃烧也是一种常见的燃烧类型，它发生在氧气供应不足的情况下，导致燃料无法完全氧化，产生一些残留物如一氧化碳和碳颗粒。
3. 火焰的形成：当燃料和氧气在一定条件下相遇时，就会发生火焰的形成。
火焰是燃烧过程中释放出的可见明亮的燃烧产物。
当燃料与氧气发生反应并释放出能量时，这些能量以热量和光的形式释放出来。
光的能量在我们的视觉系统中被感知为火焰。
4. 火灾防控措施：了解燃烧的基础知识点对于进行火灾防控工作至关重要。
预防火灾的措施包括定期检查和维护电气设备、正确使用火源（如燃气、蜡烛等）、妥善处理易燃物品以及建立有效的消防设备和措施。
在火灾发生时，正确的灭火方法也是至关重要的，常见的灭火方法包括使用灭火器、灭火器具和灭火系统等。
总结：燃烧作为一种常见的化学反应，在日常生活中起着重要作用。
掌握燃烧的基础知识点不仅有助于理解火灾的原因，还有助于进行火灾预防和灭火工作。
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人们搞好消防工作中，必须掌握建筑物燃烧的特征和使物质发生燃烧的充分条件，以及火灾形成的原理和过程。
并充分地利用这些知识去发现和整改火险隐患。
这样，才能达到有效预防火灾的目的。
第一节 燃烧的特征
一、燃烧的特征
燃烧的特征指：
人们通过感官感受到的燃烧过程中特有的发光和发热现象。
如： 22CO O C 、−−−→−+发热
发光 二、燃烧的概念
燃烧，指人们所说的“火”或“着火”的现象。
现代科学界认为，燃烧是一种化学现象，它是可燃物质与氧气或氧化剂剧烈地化学反应的过程中，伴有发光、发热，或还有烟雾生成的一种化学现象。
第二节 燃烧的条件
一、燃烧的必备条件
在自然界，燃烧并不是随便可以发生的，他必须同时具备三个条件：
（一）、可燃物
在其它两个条件共同作用下，能引起燃烧的物质，都称为可燃物。
1、可燃物质的分类
自然界里的万千物质，一般都为气体、液体和固体等三种状态而存在。
而可燃物质也一样，也以三种不同状态而存在。
常见的：气态为煤气、液化气（气态）等；液态为汽油、酒精等；固态为木材、棉
布、纸张等含炭类固体物质和有机固体及有机化合物等。
（一）按照国家标准《火灾分类》(GB4968）的规定，把火灾分为A,B,C,D四类
A类火灾：固体物质火灾，即普通固体可燃物燃烧引起的火灾。
B类火灾：液体火灾和可熔化固体物质火灾，即可燃液体及可熔化固体可燃物燃烧引起的火灾。
C类火灾：气体火灾，即可燃气体燃烧引起的火灾。
D类火灾：金属火灾，即可燃金属燃烧引起的火灾。
此外还有带电设备发生的火灾，如变压器等设备的电气火灾。
2、固体的比表面积与燃烧特性
银行金融机构大楼及营业场所按其建筑物质的特性，属于A类火灾场所，在该类场所中，比表面积越大的物质，燃烧危险性越大。
比表面积，即单位体积物质的总表面积除以它总重量的值。
固体物质比表面积越大，燃烧速度越快。
例如，大块木材、煤炭燃烧速度都很慢，而一旦成为刨花、薄片、小块状，比表面积增大，氧化作用越容易，燃烧速度也就越快。
在银行金融业营业机构中，纸和布的比表面积较大，非常容易着火。
因此，千万要注意不要让它接近着火源。
可燃物是物质燃烧的基础，没有可燃物，燃烧就失去了基础。
（二）、氧化剂
能够帮助和支持可燃物质发生和持续燃烧的物质，都称为氧化剂。
如：氧气、空气，和氧化剂等。
助燃直接参予了燃烧反应，在燃烧的区域内，助燃物的含量越高，燃烧越猛烈。
一般情况下，在自然
界里的空气中，氧气的含量为21％左右。
当空气中的氧含量低于是16％，绝大多数可燃物的燃烧就会马上停止。
（三）、着火源（温度）
凡是能够引起可燃物发生燃烧的能源都叫着火源。
一般情况下，在人们的意识中总是认为着火源就是指明火。
然而，明火只是一种最常见、最容易致使可燃物可以发生燃烧的点火能源。
其它的还有如电能、化学能、机械能、太阳能、核能等。
这些能量，有的根本无法用目光观察到它的存在。
但在一定的条件下，这些能量能通过一定方式的转化，变为热能，当热能的温度聚集升高到一定程度的时候，就是一种一时难以及时地被人们发现的着火源。
二、发生燃烧必须具备的充分条件（三个够）
必须指出，当三个条件同时具备的情况下，并不一定马上就会发生燃烧。
这三个条件还要达到三个够。
一是足够数量的可燃物；二是足够含量的助燃物；三是足够温度的着火源。
也就是说一定数量的可燃物和一定含量的助燃物结合在一起的时候，已经具有了发生燃烧的可能性。
这时加在可燃物上的着火源的温度也必须达到足够的高度。
并且三种条件都充分达到时，还要互相结合，相互作用，燃烧就才会发生。
（重点）
三、燃烧条件与消防工作的关系
针对燃烧的发生必须具备三个充分条件的原理，防火工作的实质，也就是采取一切可行措施，避免三个条件的充分形成，达到防范于未然的目的。
而灭火工作的原理则是，针对已经形成燃烧中的三个充分条件，用相应的灭火工具或灭火剂，破坏三个条件的继续结合，或降低燃烧条件的三个足够指标的其中之一，就能达到熄灭燃烧的目的。