政治学业水平测试知识点

政治学业水平测试知识

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高中政治学业水平测试选择题知识点总结

商品交换的实质是商品生产者之间的劳动交换。

商品的基本属性：①使用价值②价值

货币本质：一般等价物

影响价格因素：价值（决定或根本）、供求关系（直接）、气候时间地域等（间接）。

商品价值由社会必要劳动时间决定。

影响消费水平的因素：居民收入与物价总水平（主要）、经济发展水平（根本）。绿色消费：①核心：可持续性消费②主旨：保护消费者健康和节约资源

社会主义荣辱观的体现：以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻。

连接生产与消费的桥梁与纽带：分配和消费

物质资料生产总过程的最终目的和动力：消费

社会主要矛盾：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产间的矛盾

大力发展生产力是社会主义的本质要求、解决我国现阶段主要矛盾的需要。

实现和维护劳动者权益是社会主义制度的本质要求。

社会主义的自我完善和发展：改革性质

生产资料公有制：社会主义的根本经济特征、社会主义经济制度的基础、国民经济主体。

国有经济是国民经济支柱，在国民经济起主导作用。

劳动是人类文明进步发展的源泉。

解决就业问题的根本途径：经济发展

劳动者享受权利是以履行劳动者义务为前提。

自觉履行劳动者义务是获得权利，维护利益的基础。

维护劳动者合法权益的重要依据：实行劳动合同制度，依法签订劳动合同

商业银行基础业务：存款业务

商业银行主体业务、银行营利主要来源：贷款业务

按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则。

实行按劳分配的前提：生产资料公有制。

实行按劳分配的物质基础：社会主义公有制条件下生产力发展水平。

实行按劳分配的直接原因：社会主义条件下人们劳动的性质和特点。

社会公平的重要体现：合理的收入分配制度

效率是人类经济活动追求的基本目标之一。

国家组合财政收入最普遍的形式、财政收入最重要来源：税收

影响财政收入的主要因素：经济发展水平和分配政策

税收的基本特征：①强制性②无偿性③固定性——区别于其他财政收入形式的主要标志

个人所得税是国家财政主要来源、调节个人收入分配、实现社会公平的有效手段。资源配置两种基本手段：计划和市场

市场经济在资源配置中起基础性作用。

规范市场秩序的治本之策：形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度

市场调节局限性：①自发性②盲目性③滞后性

社会主义市场经济的基本特征：

①社会主义市场经济的基本标志：坚持公有制主体地位

②发展社会主义市场经济的根本目标：最终实现共同富裕

③社会主义市场经济内在要求：加强宏观调控

加强宏观调控是由我国的社会主义性质决定的。

宏观调控主要目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国家收支平衡

宏观调控手段：以经济手段、法律手段为主，辅之以必要的行政手段。

科学发展观：

①第一要义：发展②核心：以人为本

③基本要求：全面协调可持续发展④根本方法：统筹兼顾

经济全球化表现：①生产全球化②贸易全球化③资本全球化

经济全球化载体：跨国公司迅速发展

世贸基本原则：非歧视性原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争与公平交易原则、贸易政策法规透明原则。————最重要原则：非歧视原则（最惠国待遇原则和国民待遇原则）

对外开放格局：全方位、宽领域、多层次

对外开放基本战略：“引进来”与“走出去”相结合

对外开放原则：独立自主、自力更生

哲学是世界观与方法论的统一

思维与存在何者为本原是划分唯物主义与唯心主义的唯一标准。

思维和存在有无同一性的问题是划分可知论与不可知论的标准。

真正的哲学是自己时代精神上的精华，因为它正确的反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确的总结和概括了时代的实践经验和认识成果。

马克思主义哲学：①阶级基础②自然基础③直接理论来源

科学性：在于它坚持科学的实践观

革命性：在于它是“改变世界”的科学，是指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。

马克思主义中国化的重大理论成果：

①毛泽东思想

②中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观（最新成果）

世界的真正统一性在于它的物质性

物质的唯一特性是客观实在性

尊重客观规律是发挥主观能动性的前提与基础。

意识活动具有：主动创造性、自觉选择性

实践是认识的基础、唯一来源、发展的动力、检验其真理性的唯一标准、目的和归宿。

真理的基本属性：客观性

检验真理的标准是：客观的社会实践

认识运动的反复性和无限性表明从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。

系统的基本特征：①整体性②有序性③内部结构的优化趋向

发展的实质：事物的前进与上升，是新事物的产生与旧事物的灭亡。

联系的根本内容、发展的源泉与根本动力：矛盾

唯物辩证法的根本观点：矛盾观点

唯物辩证法的实质和核心：矛盾规律（即对立统一规律）

我们认识世界和改造世界的根本方法：矛盾分析法

唯物辩证法总特征：联系的观点与发展的观点

矛盾的两种基本属性：对立和统一

辩证的否定是发展的环节，是新事物的产生和促使旧事物灭亡的根本途径

辩证的否定是联系的环节

辨证否定实质：“扬弃”

唯物辩证法与形而上学二者对立的焦点和根本分歧在于是否承认矛盾

是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力。

社会生活本质：实践

辩证唯物主义历史观的根本观点：马克思主义的实践观点

人类社会存在与发展的基础：物质资料的生产方式（生产力与生产关系的统一）社会主义社会的基本矛盾：生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾社会历史发展总趋势：前进的、上升的，发展过程是曲折的。

推动阶级社会发展的直接动力：阶级斗争

社会主义的自我完善和发展，推动中国特色社会主义事业的强大动力：改革

人民群众：历史创造者、社会物质财富和精神财富的创造者、社会变革的决定力量，

群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习

群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去

中国共产党领导人民夺取民主革命胜利、社会主义革命胜利以及成功建设中国特色社会主义的重要保证：坚持群众观点与群众路线

社会发展是个人发展的基础

对一个人的价值评价主要看其贡献（最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献）

国家根本属性：阶级性

人民民主专政本质：人民当家作主

人民民主特点：①广泛性②真实性

我国立国之本、国家生存发展的政治基石：包括坚持人民民主专政在内的四项基本原则

社会主义现代化建设的政治保证：坚持人民民主专政

坚持人民民主专政在新的历史时期的新要求：扩大人民民主，实行依法治国，强化政府的服务职能，发展和繁荣社会主义文化，改善民主，推进公平主义，构建社会主义和谐社会

公民享有权利：①选举权和被选举权（基本民主权利、行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志）②政治自由③监督权