雷锋精神的演讲稿(精选18篇)

关于雷锋精神的演讲稿〔精选18篇〕
关于雷锋精神的演讲稿〔精选18篇〕
雷锋精神的演讲稿篇1
亲爱的老师，同学们：
大家好!
寒假过后，我们迎来了新的学期，同时也迎来了全国上下学习雷锋精神的新高潮。

雷锋的名字伴随着我们度过了四十多年的风风雨雨，每到三月，伴着徐徐的春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵。

三月是温馨的，因为它是希望的生长;三月也是激昂的，因为它是生命萌发前的搏击;三月更是长久的，因为它见证了一个平凡却又一生无时无刻不为人民着想的伟大共产战士——雷锋。

雷锋的点点滴滴，使他永远载入了中华民族的伟大史册，牢牢的印在了千千万万中国人的心中，成为我们的永久的典范。

自从20xx年我校被命名为雷锋学校之后，为了弘扬雷锋精神，让我们雷锋学校的每一位学生都可以崇尚雷锋、走进雷锋、传唱雷锋、理论雷锋，学校开展了叫响我是雷锋学校人、创立雷锋式班级等活动。

为了积极响应学校的号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，我们高二一班全体同学开展了手
拉手互帮互助活动。

努力把学雷锋活动落实到实处。

同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。

雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。

我们以雷锋精神为主题制作了黑板报，时时提醒同学们无论何时何地都可以发扬雷锋精神。

我们举行了节省节约和文明礼貌的评比，做文明事、当文明人，寻找身边“道德典范”，班级活雷锋不断涌现。

我们也利用了雷锋的钉子精神，倡导同学们在学习上互助、勇于专研、刻苦努力，以“没有最好，只有更好”作为奋斗口号。

勤奋学习、虚心请教、不耻下问的同学也越来越多了。

如今，我们班级里助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了;同学间的关心多了，隔膜少了，同学们正在悄悄地发生着变化。

为此我们班在上一学年度被学校评为雷锋式班级——团结友爱班。

在我们校园里，也涌现着许许多多的雷锋，同学们之间互相关心、互相帮助的事例数不胜数;为学校、班级做好事的身影随处可见……在他们的身上，我们看到了雷锋的身影;在他们的身上，我们体会到了耐心和意志。

无私奉献的雷锋精神正在我们的校园闪烁着耀眼的光芒!
驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。

斗转星移，移不走雷锋的魂灵;岁月流逝，逝不去我们的热忱。

同学们，新学期已到来，你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以
雷锋为典范，处处留下当代活雷锋的足迹。

也许你不经意一句好心的话语就能翻开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为别人带来一片和谐！“……假设你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?假设你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗?假设你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?假设你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上?”这段话曾作为雷锋的生活准那么而广为传颂，在这里，我衷心地希望全体同学将雷锋的这段话作为奋斗目的，我相信，只要我们充满爱心和奉献精神，雷锋精神必将在我们身上延续!同学们，让我们行动起来，用自己的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋的精神永驻我们的校园!
我的演讲完毕，谢谢大家!
雷锋精神的演讲稿篇2
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好!我是113音一班的xxx。

又是阳春三月，百花绽放的季节，总会有一个名字令我们难忘，他，朴实如泥土;他，平凡似小草;他，海洋一般博大无私;他，高山一样令人仰望;虽然他已经离我们远去，但仍离我们这样近，他在我们心中并没有走远，他仍然活在我们心中……他是谁?他，就是雷锋，一个永不会被人遗忘的名字，一盏以他的光芒永照后人的明灯。

他的精神，已成为时代精
神，他的名字，已成为无私奉献的代名词。

今天我演讲的题目是《xx》
假设你是一片绿洲，你是否滋润了一片沙漠?假设你是一缕灯光，你是否照亮了一分黑暗?假设你是一丝细雨，你是否润物细无声?假设你是一朵落红，你是否化作春泥滋养着来年的花朵?假设你是一颗小小的螺丝钉，你是否永远坚守在你的岗位上?
雷锋，就是这一片绿洲、这一缕灯光、这一丝细雨食、这朵落红、这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。

有人说：“如今都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?
当你别人骗了，束手无策，路人却毫无一丝行动的时候;
当你的手机在茫茫的人海中被小偷偷走，却连一个吱声的都没有的时候;
当你一个人身无分文，在火车站无法回家，问别人要钱，别人却连头也不转的时候。

在座的各位，你，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。

就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，
这就是雷锋精神，无处不在的雷锋精神!但终究怎样弘扬雷锋精神呢-
每天做件好事，而且是小小的好事，小到给老师一声问候，给同学一个微笑!这样，你就会逐渐有做好事之心，你就会把注意重心从“自我”移向外物，关注别人，关注班级，关注学校，并像雷锋一样，时时处处寻找效劳人的时机。

驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。

斗转星移，移不走雷锋的魂灵;岁月流逝，逝不去我们的热忱。

同学们，你们感受到那股温馨而祥和的春意了吗?让我们时时以雷锋为典范，处处留下当代活雷锋的足迹。

也许你不经意一句好心的话语就能翻开一个人的心灵，也许你一个不起眼的动作，就能为别人带来一片和谐!
雷锋以自己的行动为我们做了世界上最精彩的答复。

同学们，让我们携手并肩弘扬雷锋精神，它是我们安身立命之本，是求得依赖与尊重的泉。

用行动谱写爱心之歌，与雷锋精神同行，争做合格的当代大学生!使自己成为“真的种子，善的信使，美的旗帜，爱的化身……
雷锋精神永不漠视，永远珍惜......
雷锋精神的演讲稿篇3
亲爱的老师，同学们：
大家好！
春雨绵绵洒落人间，百花开放红艳艳。

每逢3月，我们都会缅怀那位平凡之中不平凡的雷锋。

3月5日雷锋节当天，我们学习了一篇美雷锋的诗歌《你，浪花的一滴水》。

这一首歌颂雷锋精神的现代诗，诗人以饱蘸深情的笔墨抒发了对雷锋同志的思念与敬仰之情。

我在反复的朗读中，感受了雷锋平凡而伟大，让我震憾。

诗歌的那话：“他啊，是一滴水，却能反映整个太阳的光芒。

”“一滴水”意味着雷锋平凡微小而年轻，但就是这一滴鲜活的水，却可以“反映整个太阳的光芒”，产生了宏大的影响——“浸透亿万的心”。

雷锋是一个平凡的运输兵，他不用上战场抛头颅，洒热血，但他却有一颗无私奉献的心。

那次他帮一个外地来的老奶奶找儿子，把自己攒起来的200元分别损给党委办公室，剩余的就捐给遇洪水的辽阳人民，雷锋到沈阳火车站，看见一个背着小孩的妇女，原来她从山东去吉林，车票与钱都没了，雷锋立即用自己的津贴来买了一张车票给妇女。

看！这些事都非常平凡，却打动了无数的心。

就如同诗歌中写道：“他啊，是刚展翅的鸟，却可以一心向着党飞！他啊，是才点亮的灯，只不过每一分光都没浪费……”
雷锋精神，人人扬。

其实，生活上也有许多活雷锋。

据新闻报道，在2023年10月13日。

两岁的小悦悦在佛山五金厂相继被两车碾过。

7分钟内，18名路人视而不见，漠然而去。

最后一名荒的陈贤妹上前小心翼翼地抱起小悦悦并找到家长。

一个靠拾荒为生的陈奶奶可想而知身份是多么卑微。

然而她却有一颗乐于助人的心。

处于平凡地位精神却是如些伟大。

其实那18位路人不是冷漠而是前段时间新闻那“好人没好报”的心态逐渐浸透了他们的心，但陈奶奶那无私奉献的心已温暖了那十几位路人的冰冷的心。

她是我们全人类的好典范。

除了陈奶奶，社会上还有很多活雷锋。

例公交车司机发现的位乘客晕倒，不顾其它乘客的怪责，在最短时间内把那位乘客送到医院；的士司机在戴乘客时发现乘客落下了一些东西，他不管三七二十一立即送到警察局并找到失主。

平凡人，做平凡事，影响的不净是心灵，延续的就是雷锋精神。

其实校园里也有活雷锋。

例如那位同学看见地上有一块纸屑，他马上拾起来；还有默默无闻地为教室擦一次黑板，拾掇一下乱的图书角。

虽然这些事都非常平凡和微小，但足以看出同学们在发扬着雷锋精神。

作为新时代的小学生，我们更要学习雷锋那种助人为乐的精神，只有这样我们的校园才会更美妙。

虽然雷锋已经离我们远去，但精神永远存在。

雷锋精神的演讲稿篇4亲爱的老师，同学们：
大家好！
在我演讲之前，我先要给大家讲一个关于雷锋叔叔得小故事：
一九六一年五月得一天，雷锋因公事到丹东出差，清早五点钟从连部出发，在去抚顺火车站得路上，看到有一位大嫂背着小孩，手还拉着一个六、七岁得小女孩去赶车。

天淅淅沥沥地下着雨，他们母子三人都没有穿雨衣。

那个小女孩因掉进泥坑里，弄了一身泥，一边走还一边哭。

看到这种情况，雷锋立即想道：我军宗旨就是全心全意为人民效劳，群众得困难就是我得困难。

雷锋急忙上前去，脱下自己得雨衣，披在背小孩得大嫂身上，马上又背起那个小女孩，一同来到火车站。

雷锋替她买好了票，又一同上了火车。

在车上，雷锋看到那个小女孩，全身衣服没有一点干处，头发还在往下滴水，冻得她直打颤。

雷锋自己一身衣服也湿了，他急忙解开外衣，摸摸贴身得那件绒衣还是干得，立即脱了下来，给那个小女孩穿上。

听说他们母子三人早晨没吃饭就出来了，雷锋又把自己带得三个馒头送给了他们。

上午九点钟，列车到了沈阳，雷锋领着小女孩，把他们母子三人一直送出车站。

从这个故事中，我们不难发现大家公认得一个真理：雷锋是个助人为乐得人!关心体贴别人，在别人急需得时候，能主动热情地给予帮助和照顾，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，
救人之危，以帮助别人为快乐，这是人际交往中得一种高尚行为。

看一看我们如今。

我们这一代是独生子女得时代。

在座得不少同学是独生子女。

我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。

但是也暴露出一些缺点，如自私、以个人为中心等等。

要改正一个群体得缺点是不容易得事。

而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神，弥补自私这一缺点。

我们从各个小学来，走到同一个中学来，走到同一个班来。

我们都有共同得理想。

而你助人为乐，说大不大，说小不小。

走进教室，随手关门，将呼呼得寒风挡在门外。

当你走过卫生角，随手捡起掉在地上得纸屑。

当你经过讲台，随手将零乱得讲台整理好。

当你看到别人得东西掉在了地上，那就捡起来。

这一些平时看起来微缺乏道得事，都是助人为乐得表现。

亲爱得同学，当你身陷困难时，你是否渴望得到别人得帮助?你肯定会得。

同样，当别人身陷困难时，我们也要助人一臂之力。

但我今天要谈到得并不是个人之间得助人为乐。

我们生活在高一(6)班这个家庭中，班级同样是我们得大朋友。

班级有困难，我们每个人都应该努力得去尽自己得一份力。

同学说，我帮助了班级，我捐献了一点东西，那是一种美妙得品德。

我
觉得，有困难不就应该帮助吗?既然大家有缘聚在一起，那便是缘份。

我们应该珍惜这份缘，也许3年多后得今天，我们都散了。

散了就意味着我们不可能再在学校一块儿读书，互相帮助了。

我们应该珍惜光阴，在不经意之间光阴就会从我们指间悄悄流逝。

换一种角度来说，既然我们能尽这份力.，为什么不去奉献呢?是因为我们得心胸狭窄吗;是因为我们得自私吗?我不相信，我们才那么小，不过14，5岁罢了，我们得人生路还长着呢，我们还需要继续开展、努力，助人为乐将是我们成长路上不可缺少得一个背包，希望大家要记得携带哦!生活本身是酸甜苦辣得。

但做人得情操和理念却是自己可以牢牢把握得。

亲爱得同学们，请不要再犹豫，伸出你得友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加美丽!
自然界得气候规律是，气候温暖得得时候就会催发万物生长，气候寒冷得时候，就会使万物萧条寂静。

所以一个人假设心气孤傲冷漠，只会同样受到冷漠得回报。

只有那些充满生活热情而乐于助人得人，他所得到得回报才会深沉，福祉也才回绵长长远!
最后送给大家一句雷锋叔叔得话：人人为我，我为人人。

雷锋精神的演讲稿篇5亲爱的老师，同学们：
大家好！
学习雷锋做好事，是当今社会最为提倡得活动。

你不用像林丹阿姨、郭明义叔叔那样，只需要弯腰捡起身边得一张废纸、一个可乐罐子扔进垃圾箱，你就是一个小雷锋。

助人为乐，这样得例子在过去、如今都数不胜数。

人们总是匆匆地上车、又匆匆地下车，很少有人关心身边人得感受，认为能抢到座位已经就很好了。

可是苦了动作缓慢得老人、孕妇、小孩。

记得在我上小学三年级得时候，有一次跟妈妈去玩，坐在公交车上，公交车到一个车站上来一个拄着拐杖得老人家。

那老人家满头白发，略显得杂乱。

公交车缓缓地向前行驶，老人家跌跌撞撞得站在我座位得傍边，我心里想“要不要给她让座？”正想着突然看见一个年轻得叔叔站了起来上前扶住老奶奶说：“老奶奶您坐我位子吧！”那老奶奶应了一声说：“谢谢你，不用了，你自己坐吧！”话音刚落，车上得人顿时鸦雀无声，所有得目光投向那年轻得小伙子，小伙子坚持扶着老奶奶在他得座位坐下，车厢里响起了一片鼓掌声，大家都在称赞那小伙子是活雷锋。

这时候我感觉大家得目光像剑一样刺痛我得心脏，我得脸一下子涨得通红，万分惭愧，我想“老奶奶就站在我旁边，假设我不要犹豫，像雷锋叔叔那样义不容辞得给老奶奶让座，大家应该表扬得是我啊！”这件事一直藏在我得心里，鼓励着我时刻都要做好人好事，不图回报得想法。

雷锋精神以成为中华
民族传统得美德和思想道德得一种表达，我们也有义务把这种精神发扬光大。

假设社会上涌现出许许多多得人学雷锋，处处做好事得精神，那我们得社会将变得更加文明、更加和谐。

同学们，雷锋的精神我们要传递下去，做一个充满爱心，勇于进获得好少年吧！
雷锋精神的演讲稿篇6亲爱的老师，同学们：
大家好！
他得长相并不出众，是那种一走进人群就消失得人。

浓密得眉，坚硬得鼻，非常憨厚老实。

就算他不相貌出众，但他身上得那种精神，永远也掩盖不掉，消失不了。

他生活得年代，一点都不宽裕。

当时粮食紧缺，一点食物都会成为人民赖以生存得希望。

他那时候被发配到北方去做工，给了他仅剩得四个冰冷坚硬得馒头，他接过冷馒头，道别后就踏上了征程。

风刮得很大，阳光被乌云冷风挤得只留下一点点光亮。

他穿着军大衣，紧紧揣着那四个冷硬如石得冷馒头，在雪地里深一脚浅一脚得前行，靴子踏在雪地里，发出咯吱咯吱得声响。

泥泞得羊肠小道旁，稀疏得细瘦白杨上挂满了霜花。

他走了很久才来到车站。

车站里很闷，门外北风得吼叫都被沸鼎得人声吞没了。

农民们提着大包小包，穿着朴素破旧得衣服，有点用蹩脚得普通话焦急得询问售票员，有得坐在椅上打盹，有得和旁边得同伴有一搭没一搭得聊天。

一声火车长鸣，火车缓缓开来，车门翻开时，农民们蜂拥而上，拼命挤进那个狭窄得门内，随后车门又缓缓关上，驶入无尽得黑暗中，只留下一股旋转飘飞得灰尘。

过后，车站内宽阔了许多。

他一直倚靠在破椅上环顾四周，打量着这个狭小得车站。

看着看着，他得眼皮渐渐忍不住合上了，他窝在布满裂痕得座椅上，渐渐得滑入梦乡。

这时一声清脆得童声传来：“妈妈，我好冷，好饿！”他一下惊醒，四处寻找声音得来，终于，他找到了。

是一对母女，女孩穿着大棉袄，袖口已经短了很多，小手露在外面，冻得紫红紫红得。

母亲扎着头巾，十个指头被包裹勒得通红，留下了一条条红印子。

母亲用手掌拍着女孩，什么也不说，女孩不听母亲得，一个劲得喊饿，母亲便骂了女孩一句，女孩显然是被吓到了，小嘴半张着，却什么声音也没发出来。

母亲叹了口气，调转目光，望向隧道。

他像突然想起了什么，飞跑过去，从怀中掏出那四个馒头，塞给了那个母亲，没有任何交流。

那位母亲呆愣住了，女孩也是，没想到这么粮食缺乏得时候，竟然会有人将口粮分给别人！母亲向他感谢得笑了。

他还是紧闭着嘴，什么也不说，也是笑一下，算是
答复。

有一辆火车驶来，母女俩上了车，小女孩得脸蛋贴在玻璃上，和他道别。

他把那四个珍贵得馒头给了那对母女，接下来得日子他不知道是怎么过得。

每天得苦劳之后，他只得向工友们讨一点食物，就这样挨了过去。

可惜他年轻得生命只停留在了22岁。

1962年，他为了推开一个工人，不幸被电线杆压死，辞别了这个繁华得世界。

他还有很长得路没走，但他得一生，却帮助了很多人走过了苦难。

他是一代劳模，全心全意为人民效劳，他就是雷锋。

他得形象至今还留在每个人得心中。

浓密得眉，坚硬得鼻，这就是雷锋得真实写照！
雷锋精神的演讲稿篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我是来自四中分部六〔9〕班的一名学生，我叫xxx。

今天我给大家演讲的题目是《雷锋就是你我他》。

小时候，爷爷奶奶告诉爸爸，上前线打仗，保卫国家，吃苦耐劳，____的人就是雷锋！我小时候，爸爸妈妈告诉我，扶我走路，维护交通，清扫马路，关心邻居的人就是雷锋！我一知半解，迷迷蒙蒙——雷锋到底在哪儿呢？如今我长大了，老师告诉我，雷锋就是你！我！他！
那个从早到晚，风雨无阻的交警叔叔就是雷锋！那个披星戴月，黙黙扫马路的阿姨就是雷锋！那个邻居奶奶，时常收容顽皮孩子忘丢的书包、红领巾、衣服的就是雷锋！那个从妈妈手中接过果皮扔进垃圾筒的小姑娘就是雷锋！哦，这么多，原来，我也是雷锋呀，因为我也悄悄地整理过班级的图书架，我也从坐到位置的校车上走下来，跑到教室关灯关窗。

还有你，你也不为一个陌生人指过路吗？还有他，他宁愿搜集废品，也要把钱捐给灾区人们……我们的身边，我们的眼前，我们的邻居，其实都是雷锋。

因为雷锋不仅仅是一位牺牲的战士，他已经成为了我们的精神，已经驻扎在我们的心灵之上。

雷锋在我们身边，我们走夜路也安心；雷锋在我们眼前，我们过马路就平安；雷锋和我们手拉手，我们的学习生活更开心！
雷锋的故事，我们听过，看过，甚至表演过。

但，我们仅仅只是看看，听听，演演吗？不，同学们，伸出我们的小手看一看，这双小手有没有雷锋的影子？睁开我们的双眼，看看我们的心灵之窗有没有雷锋的精神？踩一踩温馨的大地，我们的双脚有没有雷锋的足迹？有！我们要自信的.答复，我们就是小雷锋！雷锋不仅没有走，雷锋如今随处可见，越来越多。

因为，雷锋就是人们心中的爱，就是人们手中的情，就是人们眼中的美丽和高尚！
雷锋不是别人，雷锋就是你！我！他！就是我们得意的笑脸，纯洁的心灵！雷锋就是我们大家！
我的演讲完毕了，谢谢大家！
雷锋精神的演讲稿篇8
老师们、同学们：
大家好！
有一位青年，他乘火车出差，在车上，他看到一位老人没有座位，就主动将自己的座位让给了那位老人；他看到列车员很忙，就主动帮他们清扫车厢、拖地、擦玻璃；还给旅客倒水，帮妇女抱孩子，帮老人找座位。

”
这个青年是谁呢？对了，他就是乐于助人、无私奉献的雷锋叔叔。

雷锋叔叔一生非常节省，一双袜子补了又补，穿了又穿，可他却用自己每月仅有的6元津贴，为全班战友购置了许多书籍。

他不仅自己认真学习，而且还经常帮助战友，共同进步。

无数次，雷锋叔叔路过工地，都主动地参加起那里的义务劳动来；雷雨降临之际，他还用自己的被子去盖水泥……
雷锋叔叔的事迹多得数不胜数，作为新时代的学生，我们一定要学习雷锋精神。

学习雷锋叔叔乐于助人、无私奉献的精神，学习雷锋叔叔全心全意为人民效劳的精神。

让我们携起手
来，做新世纪的活雷锋，为建立和谐社会、和谐校园尽一份自己的力量吧！
雷锋精神的演讲稿篇9
五十年来，尽管不无干忧，“雷锋之歌”仍然越唱越响，因为他的基调来自我们民族的传统美德，因为他韵律缘于我们党的政治本色。

时代呼唤雷锋，人民需要雷锋，不在他有什么惊天动地的业绩，而是从他身上可以感受到一种美妙的存在，可以体会到一种可以被普通人汲取的精神力量。

正因如此，雷锋精神超越了国度，超越了信仰，超越了文化背景。

他正向四面八方传播……1940年12月18日，雷锋出生在简家塘。

光阴倒流半个多世纪，这一带也青山绿水，茂林修竹，田畴层叠，阡陌交织，但自然景观的秀美却掩盖着世事的不平。

童年，他痛恨却又坚强。

他痛恨当时的帝国与封建社会，痛恨欺压农民的地主、劣绅，痛恨自己年龄太小，只能眼看着受侵略，而无法用自己的力量去抵抗这一切!但是，面临坎坷和曲折，庚伢子没有沉沦，决然走进了学校，为以后参加____打下了坚实的根底!
雷锋最崇尚的人是保尔·柯察金，从他身上，雷锋学到了“向往崇高，回绝平庸，岗位平凡无妨，做人不能平庸”的做人原那么。

正像他在雷锋日记中所写的那样：“我愿做高山岩。