小学数学教案写法

• １．针对不同教学内容，选择不同的 教学 方法 ．。
• ２．怎样提出问题，如何逐步启发、诱 导？
• ３．教师怎么教学生怎么学？详细步骤安 排，需用时间。
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• （三）巩固练习 • １．练习设计精巧，有层次、有坡度、有
密度。 • ２．怎样进行，谁上黑板板演？ • ３．需要多少时间？
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• （四）归纳小结 • １．怎样进行，是教师还是学生归纳？ • ２．需用多少时间？
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• 1.教学内容 • 2.教学目标 • 3.教学过程 • 4.课堂小结 • 5.布置作业 • 6.课后反思
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• 1：教学内容： • 说明本课名称、本节课所学的内容
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• 2.教学目标： • 也可以说是教学目的，或教学要求，说明
本节课要完成的教学任务。 • （包括“知识与技能”“过程与方
法”“情感、态度与价值观”三维目标。 确定三维目标 —— 把握重点、难点 、关 键 分解学习目标——层次分明、递进自 然 围绕三维目标——遴选素材、整合资 源 描述三维目标——要求具体、 便于检验）
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• （五）作业安排 • １．布置那些内容，要考虑知识拓展性、
能力性。 • ２．需不需要提示或解释？
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• 1：课题 （两位数的乘法） • 2：课时（第一课时） • 3：教学内容：XXXX • 4:教学目标：XXXX • 5:教学过程：
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2：作业的要求与批改方法
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1.作业的要求
学生作业（或练习册）书面要整 齐、干净、杜绝使用涂改液，作 业本要写清楚，班级、学号、姓 名（教师写），在写作业时，低 年级用的是田字格，写时，书写 格式要正确。高年级学生书写时 上下要对应
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• 3.教学过程：
• 在教案书写过程中，教学过程是关键，它 包括以下几个步骤：
• （一）导入新课 １．设计新颖活泼，Leabharlann Baidu 当概括。 ２．怎样进行，复习那些内 容？ ３．提问那些学生，需用多少时间 等。
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• （二）讲授新课（重点、难点、关键点确 定以后，要抓住关键点，精心设计突出重 点、突破难点的方法。）
要完成的教学任务） • 三．课型（说明属新授课，还是复习课） • 四．课时（说明属第几课时） • 五． 教学重点 （说明本课所必须解决的关键性问题） • 六．教学难点（说明本课的学习时易产生困难和障碍的知识
点） • 七．教学过程（或称课堂结构，说明教学进行的内容、方法
步骤） • 八．作业处理（说明如何布置书面或口头作业） • 九． 板书设计 （说明上课时准备写在黑板上的内容） • 十．教具（或称教具准备，说明辅助 教学手段 使用的工具）
主要内容
1：教案（书写格式要求及步骤）
2：作业（书写格式要求及批改方法）
3：上课（怎样上好第一节课） 4：多媒体的使用
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1：写教案的要求和几个基 本步骤
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教案要求：
教案书面要干净，整洁， 字体要工整，教案是每天 一课时，备课时一定要按 照学生的实际情况去备， 之后要有教后反思。
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• 一．课题（说明本课名称） • 二．教学目的（或称教学要求，或称 教学目标 ，说明本课所
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2.作业的批改
教师批改作业（或练习册） 时，一题一个对号，不能有 错号出现，错的可以用横线 或曲线表示，错题要有更正
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3.怎样上好第一节课
你希望你的学生去哪里（目标）
你的学生现在在哪里（起点）
怎么到哪去（过程）
是否到达了（目标是否达成）
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教学过程设计
教学过程 设计
导入 讲解
巩固、 运用
小结
作业
把本节课所学的内容编成顺口溜
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课堂教学导入技能的主要类型
1、生活事例导入 2、图片导入 3、问题设疑导入 4、演示实验导入
5、提问启示导入 6、悬念设计导入 7、温故知新导入 8、故事导入 9、游戏导入 ………….
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