学生基本信息模版
学生心理档案内容模板
学生心理档案内容模板一、学生基本信息。
1. 学生姓名：2. 性别：3. 年龄：4. 班级：5. 家庭住址：6. 联系电话：7. 监护人姓名及联系方式：二、学生个人情况。
1. 家庭背景，家庭成员情况、家庭氛围、家庭教育方式等。
2. 学习情况，学习成绩、学习态度、学习习惯等。
3. 行为表现，在校表现、课堂表现、课外活动表现等。
4. 社交情况，与同学相处情况、与老师相处情况、是否有亲友交往情况等。
三、学生心理健康状况。
1. 性格特点，内向、外向、自信、自卑等。
2. 情绪表现，情绪稳定性、情绪波动大、情绪管理能力等。
3. 心理问题，焦虑、抑郁、自卑、自闭等。
4. 心理特点，自控能力、适应能力、社交能力等。
四、学生发展情况。
1. 成长环境，成长环境对学生的影响、成长环境的优势和劣势等。
2. 成长特点，身体发育、认知发展、情感发展等。
3. 发展问题，是否存在发展障碍、发展延迟等。
五、学生个性特点。
1. 兴趣爱好，学生的兴趣爱好、特长特点等。
2. 个性特征，学生的个性特点、性格特征等。
3. 价值观念，学生的价值观念、人生观、世界观等。
六、学生家庭教育情况。
1. 家庭教育方式，家长对学生的教育方式、教育理念等。
2. 家庭教育问题，家庭教育中存在的问题、家庭教育的改进方案等。
七、学生心理档案总结。
根据以上内容，对学生的心理档案进行总结，包括学生的优势和劣势、存在的问题及解决方案等。
以上是学生心理档案内容模板，希望能够帮助老师们更好地了解学生的心理状况，为学生的成长和发展提供更好的指导和帮助。
小学生基本信息表范本
小学生基本信息表范本在学生管理中，基本信息表是非常重要的一环，它记录了学生的个人信息，方便学校和家长对学生进行管理和沟通。
下面是一份小学生基本信息表的范本，帮助您更好地了解和使用。
一、学生个人信息姓名：________________________性别：________________________出生日期：____________________年龄：________________________民族：________________________籍贯：________________________家庭住址：____________________联系电话：____________________电子邮件：____________________家庭状况：____________________二、家庭信息父亲姓名：____________________父亲职业：____________________父亲联系电话：________________母亲姓名：____________________母亲职业：____________________母亲联系电话：________________家庭人口：____________________兄弟姐妹数量及年龄：_____________三、紧急联系人信息紧急联系人姓名：________________与学生关系：____________________联系电话：_____________________四、就读学校信息学校名称：____________________所在年级：____________________班级：________________________学号：________________________辅导员姓名：____________________辅导员联系电话：________________班主任姓名：____________________班主任联系电话：________________五、学生特长/爱好1. __________________________2. __________________________3. __________________________六、学生健康状况是否有疾病史：__________________是否有过敏史：__________________是否有特殊饮食要求：____________是否有药物过敏：________________七、其他补充信息__________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________ _______________________________在填写学生基本信息表时，请注意以下几点：1.填写时要准确无误，尽量不要出现笔误或错漏的情况。
学生个人名片模板
学生个人名片模板学生个人名片模板一、基本信息姓名：性别：出生日期：籍贯：民族：政治面貌：联系电话：二、教育背景1.本科/专科学校名称：所在地区：专业名称：学习时间：2.研究生学校名称：所在地区：专业名称：学习时间：三、实习经历1.公司名称实习时间段：实习职位/部门名称：2.公司名称实习时间段：实习职位/部门名称：四、社会活动1.社团经历社团名称：担任职务/参加活动内容：2.志愿者经历组织名称：担任职务/参加活动内容：五、获奖情况1.奖项名称获得时间段/地点：2.奖项名称获得时间段/地点：六、技能证书1.证书名称获得时间段/地点：2.证书名称获得时间段/地点：七、个人评价（自由发挥，可从性格特点、工作态度等方面进行描述）八、联系方式邮箱地址：微信/QQ号码：以上是一个完整的学生个人名片模板，其中包含了基本信息、教育背景、实习经历、社会活动、获奖情况、技能证书、个人评价以及联系方式等内容。
在填写个人名片时，可以根据自己的实际情况进行适当的修改和补充，以便更好地展示自己的优势和特点。
同时，在填写时需要注意以下几点：1.信息真实可靠，不要夸大或虚构事实；2.排版整洁美观，注意字体大小和间距；3.重点突出，让读者更容易获取你的信息；4.语言简洁明了，不要使用过于复杂的词汇和句子。
最后提醒一点，在制作个人名片时，一定要认真检查并保证没有任何错误或遗漏。
因为个人名片是展示自己形象和能力的重要工具，只有做得足够完美才能给人留下深刻印象。
中学生成长档案模板
中学生成长档案模板
一、基本信息
姓名：（XXX）
性别：（男/女）
出生日期：（XXXX年XX月XX日）
班级：（X年级X班）
联系电话：（家庭电话/手机号码）
二、学业成绩
期末考试成绩单（包括各科成绩、总分、班级排名等）获奖证书复印件（如三好学生、优秀团员等）
特长爱好及获奖情况（如音乐、美术、体育等）
三、品德表现
自我评价（对自己在思想、学习、生活等方面的认识）教师评价（包括品德表现、学习态度、课堂表现等）
同学评价（包括团结协作、乐于助人等方面）
家长评价（对孩子在家庭中的表现及期望）
四、社会实践与公益活动
参加的社会实践活动记录（如社区服务、环保活动等）参加的公益活动记录（如志愿者活动、捐款捐物等）
担任的职务及职责（如班长、学习委员等）
五、心理健康与兴趣爱好
心理健康状况（如情绪管理、压力应对等）
兴趣爱好及特长（如阅读、旅行、摄影等）
课外活动及社团参与情况（如文学社、篮球队等）
六、家庭背景与成长环境
家庭成员及职业（如父母、兄弟姐妹等）
家庭住址及联系方式（如家庭地址、紧急联系人电话等）家庭教育方式及对孩子成长的影响（如民主型、权威型等）
家庭经济状况及对孩子成长的影响（如收入情况、消费观念等）
七、反思与展望
对自己在成长过程中的反思（如优点和不足）
对未来的展望和规划（如升学目标、职业规划等）
对学校教育的建议和期望（如对课程设置、教学方法等方面的看法）
对自己成长的寄语和期望（如鼓励自己不断进步的话语）注：以上模板仅供参考，具体内容和格式可根据实际情况进行调整。
小学生个人简历模板范文
小学生个人简历模板范文个人简历。
基本信息。
姓名，小明。
性别，男。
出生日期，2009年5月1日。
家庭住址，XX市XX区XX街XX号。
联系电话，12345678910。
教育背景。
2015年9月-至今就读于XX小学。
学习情况。
在校期间，我努力学习，成绩优秀。
我喜欢阅读，喜欢数学，对科学也很感兴趣。
在学习上，我总是认真对待，努力做到最好。
我喜欢和同学一起讨论问题，相互学习，相互进步。
课外活动。
在课余时间，我参加了学校的足球队，锻炼身体的同时，也锻炼了团队合作能力。
我还参加了学校的朗诵比赛，获得了优秀奖。
我喜欢朗诵，也喜欢表演，我觉得这可以锻炼我的表达能力和自信心。
兴趣爱好。
我喜欢阅读各种类型的书籍，尤其喜欢科幻小说和历史故事。
我喜欢探索未知的世界，也喜欢了解过去的事情。
我还喜欢画画，喜欢用画笔表达自己的想法和情感。
我觉得这些爱好可以让我更全面地发展自己。
自我评价。
我是一个乐观开朗的孩子，喜欢和别人交流，喜欢和别人分享。
我有一颗勇敢的心，愿意接受挑战，努力克服困难。
我喜欢学习，喜欢进步，我相信只要努力，就一定能取得成功。
未来规划。
我希望将来能成为一名科学家，发现未知的秘密，为人类的发展做出贡献。
我也希望能成为一名优秀的艺术家，用画笔和文字记录美好的事物，传递美好的情感。
以上就是我的个人简历，希望老师和家长能够给予我更多的指导和支持，让我能够更好地成长。
谢谢！。
中学生基本情况登记表填写模板范文
中学生基本情况登记表填写模板范文一、个人基本信息。
1. 姓名：[你的名字]这就是我在这个世界上的独特代号啦，从出生起就跟着我咯。
2. 性别：[男/女]这可是一目了然的事儿，我就是一个[男/女]孩儿，带着[男/女]孩儿的独特魅力呢。
3. 出生日期：[具体日期]我来到这个世界的纪念日，每一年到这个时候就可以名正言顺地吃蛋糕啦，嘻嘻。
4. 民族：[具体民族]我的民族就像一个大家庭的标识，我为自己是[民族名称]而感到特别骄傲，我们有着独特的文化和传统。
5. 籍贯：[籍贯地点]那是我家族的根源所在，据说那里有着美丽的风景和很多有趣的故事，虽然我可能没都体验过，但听长辈们说起就觉得特别亲切。
6. 家庭住址：[详细地址]这是我每天放学后归巢的地方，家里有温暖的床、爱我的家人，还有可能有等着我投喂的小宠物哦。
7. 联系电话：[电话号码]这是我和外界联系的重要桥梁啦，如果想找我，就可以拨打这个神奇的数字组合哦。
二、学业情况。
1. 就读学校：[学校名称]我现在所在的学习乐园，这里有好多厉害的老师和可爱的同学，每天都在上演着各种有趣的学习故事。
2. 入学时间：[入学日期]我踏入这所学校的起点，从那时候起，就开始了我的校园冒险之旅。
3. 年级：[具体年级]我在学校这个打怪升级的地方，正处在[年级名称]这个阶段，离成为学霸又近了一步呢。
4. 班级：[具体班级]这就是我的小集体啦，我们班就像一个小小的部落，大家一起学习、一起玩耍，偶尔也会小打小闹，但感情可是超级好的。
5. 学业成绩：语文：[成绩]语文就像一个神秘的宝藏，里面有无数优美的文字和动人的故事。
我在努力挖掘这个宝藏，虽然有时候会被文言文之类的难住，但我也在慢慢进步呢。
数学：[成绩]数学啊，对我来说就像一个充满挑战的迷宫。
那些数字和公式就像迷宫里的路线，我有时候能顺利找到出口，有时候也会在里面转晕，不过我可不会轻易放弃的。
英语：[成绩]英语像是一扇通往世界的窗户。
我在努力学习这门外语，希望有一天能透过这扇窗户和世界各地的小伙伴聊天，不过那些单词和语法有时候真的很调皮，总是让我记不住。
学生基本信息表(最新模板)
①是 ①是 ①是 公里
② 否 ② 否 ② 否
39 是否孤儿
是否烈士或优抚子 40 女
43 是否由政府购 买学位 44 是否需要申请 资助 45 是否享受一补 学生上下学校交通方式 48 是否需要乘坐 校车 学生家庭成员或监护人信息一
46 上下学距离 47 上下学交通方式 家庭成员或监护 4亲③祖父④祖母⑤外祖父⑥外祖母 ⑦兄弟姐妹⑧（ ） ( ）族 56 联系电话 57 是否监护人 58 身份证件类型 59 身份证件号 60 职务 学生家庭成员或监护人信息二 67 户口所在地 ①父亲②母亲③祖父④祖母⑤外祖父⑥外祖母 ⑦兄弟姐妹⑧（ ） ( ）族 68 联系电话 69 是否监护人 70 身份证件类型 71 身份证件号 72 职务 家长签名： 班主任签名： 埴表日期： 年 月 教务处主任签名： 审核日期： 年 月 ①是 ② 否 ） 居民身份证或（ ①是 ② 否 ） 居民身份证或（
福州市樟林小学学生基本信息表
编 号 项目名称 编 项目名称 号 学生个人基础信息 8 男 女 9 身份证件类型 身份证件号 基础数据
1 姓名 2 性别 3 出生日期 4 出生地 5 籍贯 6 民族 7 国籍/地区 14 姓名拼音 15 曾用名 16 身份证件有效期 20 学籍辅号 21 班内座号 22 年级 23 班号 一年级 201710（ ) 省 ( 市 ）族 ）
①中国②美国③台湾④香港⑤（
学生个人辅助信息
28 现住址 29 通信地址 30 家庭地址 31 联系电话 33 电子邮箱 32 通讯邮政编码 34 主页地址 学生个人扩展信息 35 是否独生子女 ①是 ② 否 41 随班就读 42 残疾人类型 ①无残疾②视力③听力④言语⑤肢体⑥智力⑦精神 ⑧多种⑨其他 否 否 否 36 是否受过学前教 ①是 ② 否 育 37 是否留守儿童 ①否②是（单亲留守儿童、双亲留守儿童） 38
在读证明模板
在读证明模板【正文部分】尊敬的学校领导：您好!我是**学校**的**学生姓名**，现就本人的在读情况向贵校出具一份在读证明。
详细信息如下：一、学生基本信息姓名：**学生姓名**学号：**学号**性别：**性别**出生日期：**出生日期**民族：**民族**联系电话：**联系电话**家庭住址：**家庭住址**专业及班级：**专业及班级**入学时间：**入学时间**预计毕业时间：**预计毕业时间**二、在读情况我是**学校**的**专业**专业的学生，现已顺利进入大三。
在校期间，我努力学习专业知识，积极参加各类学术活动和社会实践，取得了一定的学习成果。
1. 学习成绩在过去的学年中，我的学习成绩始终保持在优秀水平。
通过不断的努力学习和持续的积累，我在各门课程中取得了良好的成绩，并获得了学校颁发的奖学金。
2. 学术活动我积极参加学校组织的各类学术活动，包括学术讲座、学术竞赛等。
通过参与这些活动，我拓宽了自己的学术视野，提高了专业水平。
同时，我也通过参与学术竞赛取得了不错的成绩，为学校争得了荣誉。
3. 社会实践为了增加社会经验和实际操作能力，我积极参与各类社会实践活动。
我曾参加过暑期社会实践项目，到**地区/企业/机构**进行实地调研和实践活动，了解了社会运行机制和实践操作，锻炼了自己的能力。
三、其他事项说明在我的学习和生活过程中，我始终遵守学校的各项规章制度，并愿意接受学校核查。
同时，我也会全力配合学校的管理工作，为学校的荣誉和形象而努力。
特此证明!学生姓名：________________学号：____________________专业及班级：______________签发日期：________________注：此在读证明仅用于证明本人在校学习情况，不得作为其他用途。
如有问题，请联系本人或本人所在学校。
【文章结束】。
小学生家庭基本情况怎么写模板
小学生家庭基本情况模板
一、个人基本信息
•姓名：
•出生日期：
•性别：
•年级：
•就读学校：
二、家庭背景
1. 父亲信息
•姓名：
•出生日期：
•职业：
•学历：
•工作单位：
2. 母亲信息
•姓名：
•出生日期：
•职业：
•学历：
•工作单位：
3. 兄弟姐妹信息
•姓名：
•年龄：
•就读学校/职业：
4. 其他家庭成员信息
•姓名：
•年龄：
•与小学生的关系：
三、家庭状况
1. 家庭住址
•所在城市：
•具体地址：
2. 家庭经济情况
•家庭收入：（年收入/月收入）
•经济来源：
•是否享受低保或其他补贴：
3. 家庭成员职业状况
•父亲职业状态：
•母亲职业状态：
•其他家庭成员职业状态：
4. 家庭生活环境
•家庭居住面积：
•家庭居住条件：
•是否有固定居所/租房情况：
5. 家庭人口状况
•家庭总人口：
•家庭结构（核心成员）：
•父母婚姻状况：
四、相关情况说明
•如果家庭有特殊情况或需要特别关注的情况，请在这里详细说明。
（例如：父母离异、家庭贫困、重病或残疾的家庭成员等）
五、教育目标及期望
•家长对小学生的教育目标及期望，请在这里进行说明。
（例如：培养兴趣爱好、提高学习成绩、培养良好的品德等）
六、其他补充
•如果有其他需要补充的信息，请在这里进行说明。
以上为小学生家庭基本情况模板，根据实际情况填写相应内容。
高中学生综合素质评价系统填写模板
高中学生综合素质评价系统填写模板一、基本信息姓名：__________性别：__________出生日期：__________学籍号：__________所在学校：__________班级：__________二、自我评价1. 学习态度：我始终保持积极的学习态度，认真听讲，按时完成作业。
我认为学习不仅是为了考试，更是为了增长知识和提高自己的综合素质。
2. 团队协作：在团队项目中，我能够积极发挥自己的作用，与团队成员协作，共同完成任务。
3. 创新能力：我喜欢尝试新的方法和思路，不拘泥于传统的思维方式。
我认为创新是推动个人和团队发展的重要动力。
4. 领导能力：在班级和社团活动中，我积极参与组织和管理，展现了一定的领导才能。
我相信自己的能力还有很大的提升空间。
5. 体育与健康：我注重身体健康，积极参加体育锻炼，保持良好的生活习惯。
6. 艺术修养：我对音乐、美术等艺术领域有一定的兴趣和了解，认为艺术能够丰富人的精神世界。
7. 社会实践：我积极参加各类社会实践活动，如志愿者服务、社区服务等，增强了自己的社会责任感。
8. 自我反思：在过去的学期中，我取得了一些成绩，但也存在一些不足。
我会继续努力，不断进步。
三、教师评价1. 学习成绩：该生学习态度认真，成绩稳定，有一定的学习方法和策略。
2. 课堂表现：该生在课堂上表现积极，能够主动参与讨论和回答问题。
3. 作业与课外学习：该生能够按时完成作业，并积极参与课外学习活动。
4. 团队协作能力：该生在团队中能够发挥自己的作用，与团队成员协作良好。
5. 创新能力：该生思维活跃，能够提出一些新颖的想法和观点。
6. 领导能力：在班级和社团活动中，该生有一定的组织和管理能力。
7. 体育与健康：该生积极参加体育锻炼，注重身体健康。
8. 艺术修养：该生对艺术有一定的兴趣和了解，能够欣赏一些优秀的艺术作品。
9. 社会实践：该生积极参加社会实践活动，有一定的社会责任感和实践能力。
学生基本信息(模板)
学生基本信息
姓名：XXX
性别：男
民族：汉
出生时间：年月日
籍贯：XXXX
身份证号码：XXXXXXXXXXXXXXXX
家庭住址：XXXXXXXXXXXXXXXXXX
户口所在地：XXXX
原就读学校：XXXXXXX实验学校
原就读班级：初中XX年级XX班
原就读班职务：数学课代表
优势学科：数学、英语、物理
劣势学科：历史
感兴趣学科：数学、英语、物理
兴趣爱好：游泳、篮球、吉他、音乐
在学校表彰情况：2017年，被学校评为2016-2017年度文明学生；2018年，在学校第21届校园艺术节第八届读书节“书法、绘画、小制作”比赛中荣获一等奖；2018年，被学校评为2017-2018年度文明学生。
性格特点：善良、热情，团结同学，乐于帮助同学，关心班集体和热爱公物。
劳动中任劳任怨，肯吃苦。
喜欢安静，较外向。
为人正直，学习认真，工作积极、负责。
但做事情较固执，面对挫折心理承受能
力较差。
好的学习习惯：学习积极主动，自觉性较好，学习态度端正，能及时认真完成老师布置的作业，上课能认真听课并主动回答老师提出的问题，能做好课前预习和课后复习，具有一定的创造性思维能力，超喜欢阅读自己感兴趣的课外书。
不好的学习习惯：完成作业较慢，在作文写作方面还要进一步提高，对不感兴趣的学科积极性不高。
身体状况：身高：172厘米，体重：58公斤，身体健康。
主要家庭成员情况：
父亲：XX，19XX年X月X日出生，XXXX单位，联系电话:XXXXXX 母亲：XX，19XX年X月X日出生，XXXX单位，联系电话:XXXXXX。
普通高中学生综合素质评价模板
普通高中学生综合素质评价模板一、基本信息姓名：性别：班级：学号：出生年月：联系方式：二、学业水平评价1. 学业成绩：本学期各科成绩：研究态度：学习积极性：学科兴趣：2. 学业进步：与上学期相比，在哪些学科中有明显进步：进步的具体表现：如何解决学习中的困难：3. 学习方法：掌握的学习方法及应用情况：自主学习的能力：合作学习的态度和能力：思维方式和创新潜力：4. 学习态度：对待学习的积极性：认真完成作业的习惯：课堂参与度：对待考试的态度：对待学习的自信心：学习目标和规划：三、思想品德评价1. 政治表现：热爱祖国，遵守国家法律法规：关心时事，关注国家大事：积极参与学校组织活动：2. 遵纪守法：遵守学校规章制度：尊重师长，礼貌待人：未曾违反学校纪律：3. 集体观念和团队合作：积极参与集体活动：关心集体荣誉：善于与他人合作：4. 自我管理：对个人行为负责：独立自主的生活能力：良好的时间管理能力：节约资源，爱护环境：四、身心健康评价1. 身体健康：每周参加体育课和体育活动的频率：参加体育竞赛的表现及成绩：注重锻炼身体的习惯：2. 心理健康：积极应对压力和挫折：良好的情绪调节能力：适应学习和生活的变化：3. 安全意识：遵守交通规则：安全意识和自我保护能力：危险品和危险区域的认知：五、艺术、创新、实践评价1. 艺术表现力：在音乐、舞蹈、绘画等方面的成就：参加校内外艺术竞赛的表现：2. 创新能力：有独立思考和创新的能力：参加各种科技创新与发明活动：3. 实践能力：参加社会实践活动的频率：担任班级、学校职务的情况：参加志愿服务活动的经历：六、社交能力评价1. 交往能力：与同学、老师的相处关系：参加集体活动的积极性：2. 沟通能力：表达能力和语言流利度：倾听和理解他人的能力：团队合作能力：3. 社会责任感：对社会公益事务的关注与参与：关心弱势群体的态度和行动：守法守约，尊重社会规范：七、综合评语根据上述综合素质评价，学生的优点和不足之处，并提出对学生的进一步指导和培养建议。
学生基本信息表
填表人：填表日期：审核人：审核日期：填报说明1.姓名：按《户口簿》填写。
2.性别：按《户口簿》填写。
3.出生日期：按《户口簿》填写，年填4位数字、月填2位数字、日期填2位数字。
如：20110101。
4.出生地：学生出生所在的行政区划代码。
5.籍贯：按《户口簿》填写。
6.民族：按《户口簿》填写。
7.国籍/地区：中国。
8.身份证类型：居民身份证。
9.身份证件号：按《户口簿》填写。
10.港澳台侨外：否（有《侨眷证》者需上交查验）。
11.政治面貌：共青团员，群众。
12.健康状况：健康或良好、一般或较弱、有慢性病、有生理缺陷、残疾。
13.照片：按要求统一照。
14.姓名拼音：可略。
15.曾用名：按《户口簿》填写。
16.身份证件有效期：可略。
17.户口所在地：学生户口所在的行政区划代码。
18.户口性质：农业户口，非农业户口。
19.特长：可略。
20.学籍辅号：统一填写。
21.班内学号：统一填写。
22.年级：初一。
23.班级：学生就读班级。
24.入学年月：201309。
25.入学方式：就近入学。
26.就读方式：走读。
27.学生来源：正常入学。
28.现住址：学生现在居住的地址，具体到楼、门牌号。
29.通信地址：可以联系到学生的地址，可填“牡十五中”。
30.家庭地址：学生家庭的地址。
31.联系电话：学生的联系固定电话或者手机号码。
32.邮政编码：填写学生现住地的邮政编码。
33.电子邮箱：可略。
34.主页地址：可略。
35.是否独生子女：否，是。
36.是否受过学前教育：否；是。
37.是否留守儿童：留守儿童指父母外出务工三个月以上，由其他亲属监护并留在户籍所在地家乡接受义务教育的子女，分为：非留守儿童，单亲留守儿童，双亲留守儿童。
38.是否进城务工人员随迁子女：是指户籍登记在外省（区、市）、本省外县（区）的乡村，随务工父母到输入地的城区、镇区（同住）并接受义务教育的适龄儿童少年，是；否。
39.是否孤儿：以当地有认定资格的部门出具的证明为准填写，是；否。
学生本人基本情况【模板】
其他情况(含地震受灾情况)：。
签
章
学
生
本
人
学生
家长
或监
护人
学生家庭所在地乡镇或街道民政部门
经办人签字：
（所盖章为家庭所在地乡/镇/街道民政部门的章）
单位名称：
（加盖公章）
年月日
民政部门信息
详细通讯地址
邮政
编码
联系电话
（区号）—
、
学生本人基本情况
姓 名
性别
出生年月
1999年01月
民 族
汉
身份证号码
政治
面貌
群众、共青团员、预备党员、中共党员
入学前
户口
□城镇□农村
家庭人口数
4
毕业
学校
个人
特长
孤 残
□是 □否
单 亲
□是 □否
烈士子女
□是 □否
家庭通讯信息
详细通讯地址
四川省成都市xxxxxxxxxxxx
邮政编码
联系电话
（区号）—
家
庭
成
员
情
况
姓 名
年 龄
与学生
关系
工作(学习)单位
职 业
年收入(元)
健康
状况
父子
打工
健康
母子
务农
残疾
子孙
待业
影响家庭经济状况有关信息
家庭人均年收入（元）。学生07-08年已获资助情况：
（按具体情况填写，没有则填“无”）。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
学生基本信息表【表格模板】
填表日期：指标解释及填报说明1.姓名：在公安户籍管理部门正式登记注册、人事档案中正式记载的中文姓名（包括外国人正式的汉字姓名）。
2.性别：1-男，2-女。
3.出生日期：在公安户籍部门正式登记注册、人事档案中记载的时间日，年填位数字、月填位数字、日期填位数字。
如：“”。
4.出生地：学生出生所在的某区划。
5.籍贯：祖居或本人出生的地方，现多用于父辈以上的居住地。
6.民族：学生的民族，用两位数字代码，如：01-汉族，02-蒙古族，参见《中国各民族代码》。
7.国籍某区：学生所属的国籍某区，用三位字母代码，如-中国，-美国，参见《世界各国某区名称代码》。
8.身份证类型：可证明学生身份的证件类型：1-居民身份证，6-香某区护照/身份证明，7-澳某区护照/身份证明，8-台湾居民来往大陆通行证，9-境外永久居住证，-护照，-其他。
身份证件类型为-其他时，身份证件号可不填，但学校需提供学生在本校就读证明（需学生和家长签字，学校盖章，提交上级教育主管部门备案）。
9.身份证件号：身份证件类型对应的证件号码。
身份证件类型为-其他以外的证件类型时，身份证件号必填。
10.港澳台侨外：在大陆上学，持非大陆身份证明的学生的来源类型，分为：‘00-否，01-香港同胞，02-香港同胞亲属，03-澳门同胞，04-澳门同胞亲属，05-台湾同胞，06-台湾同胞亲属，11-华侨，12-侨眷，13-归侨，14-归侨子女，21-归国留学人员，31-非华裔中国人，41-外籍华裔人，51-外国人，99-其他’。
11.健康状况：学生的身体情况，分为：“10-健康或良好、20-一般或较弱、30-有慢性病、40-有生理缺陷、50-残疾”。
12.政治面貌：分为：“01-中共党员，02-中共预备党员，03-共青团员，13-群众”。
13.曾用名：曾正式使用过的姓名。
14.身份证件有效期：身份证件上显示的有效期限。
15. 血型16. 户口所在地：公安户籍部门确认的学生户口所在某区划，由用户进行下拉选择填写。
学生信息表【模板】
1.基本情况
姓名：
出生年月：
性别：
婚姻：已 / 未婚
户口所在地：
是否高考/会考：（具体分数）
手机：
宅电：
Email：
msn：
2. 学历最终学历（ 大学本科 大专 高中 中专 职高 成教 民办大学）
学校（小学起）
所 在 地
入学、毕业时间
上课
年数
专 业
(学 位)
3.学习语言经历（有□无□）
学校名：
学习时间： 年 月 日～年月日（一天个小时）周天
参加 语言能力 考试
时间： 等级：
4.家庭情5. 获奖：
6. 计划填报专业和院校：
院校名称
专业名称
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学生基本信息表excel模板
61 62 63 64 65 66
家庭成员或监护人姓名★ 关系★ 关系说明 民族 工作单位 现住址★
67 68 69 70 71 72
户口所在地★ 联系电话★ 是否监护人★ 身份证件类型 身份证件号 职务
学生签名：
家长签名：
班主任签名：
教务处主任签名：
埴表日期：
审核日期：
附件1
学生基本信息表
学校名称: 编号 1 2 3 4 5 6 7 14 15 16 20 21 22 23 28 29 30 31 35 36 37 38 39 40 46 47 49 50 51 52 53 54 姓名★ 性别★ 出生日期★ 出生地★ 籍贯★ 民族★ 国籍/地区★ 学生个人辅助信息 姓名拼音 曾用名 身份证件有效期 学籍辅号★ 班内学号★ 年级★ 班级★ 现住址★ 通信地址★ 家庭地址★ 联系电话★ 学生个人扩展信息 是否独生子女★ 是否受过学前教育★ 是否留守儿童★ 是否进城务工人员随迁子 女★ 是否孤儿★ 是否烈士或优抚子女★ 学生上下学交通方式 上下学距离 上下学交通方式 学生家庭成员或监护人信息一 家庭成员或监护人姓名★ 关系★ 关系说明 民族 工作单位 现住址★ 55 56 57 58 59 60 户口所在地★ 联系电话★ 是否监护人★ 身份证件类型 身份证件号 职务 公里 48 是否需要乘坐校车 41 42 43 44 45 随班就读★ 残疾人类型★ 是否由政府购买学位 是否需要申请资助★ 是否享受一补★ 17 18 19 学生学籍基本信息 24 25 26 27 学生个人联系信息 32 33 34 邮政编码★ 电子信箱 主页地址 入学年月★ 入学方式★ 就读方式★ 学生来源★ 年/月 户口所在地★ 户口性质★ 特长 项目名称 单位 基础数据 编号 8 9 10 11 12 13 项目名称 身份证件类型★ 身份证件号★ 港澳台侨外★ 政治面貌★ 健康状况★ 照片★ 单位 基础数据
政审学生个人现实表现材料模板
1.学习态度端正，尊敬师长，团结同学，遵守学校的各项规章制度。
2.学习成绩优良，无挂科、旷课等不良记录。
3.积极参加学校组织的各类活动，如学术竞赛、社会实践等，表现良好。
三、思想政治表现
1.拥护党的基本路线，热爱祖国，热爱人民，热爱社会主义。
2.遵守国家法律法规，无违法犯罪记录。
3.积极参加政治学习，不断提高自己的政治觉悟。
四、道德品质和公民素养
1.遵守社会公德，尊敬老人，关爱幼童，乐于助人。
2.诚实守信，为人正直，敢于承担责任。
3.勤俭节约，生活朴素，不铺张浪费。
4.自觉维护公共秩序，遵守交通规则，无交通违法行为。
五、团组织、学生会及社团活动表现
1.积极参与团组织、学生会及社团活动，为集体和同学们服务。
2.在团组织、学生会及社团中担任过职务，有较强的组织协调能力。
政审学生个人现实表现材料模板
一、个人基本信息
1.姓名：__________
2.性别：__________
3.民族：__________
4.出生日期：__________
5.政治面貌：__________
6.学籍号：__________
7.家庭住址：__________
8.联系电话：_献。
六、奖惩情况
1.获得的荣誉和奖励：
（1）__________年__________月，获得__________奖项。
（2）__________年__________月，获得__________奖项。
……
2.受到的处罚：
（1）__________年__________月，因__________原因受到__________处罚。
2. __________
学籍基本信息表模板
学籍基本信息表模板学籍基本信息表。
学籍号，_______________。
学生姓名，_______________。
性别，_______________。
出生日期，_______________。
民族，_______________。
籍贯，_______________。
身份证号，_______________。
联系电话，_______________。
入学日期，_______________。
班级，_______________。
学号，_______________。
监护人姓名，_______________。
监护人联系电话，_______________。
家庭住址，_______________。
健康状况，_______________。
学历层次，_______________。
学籍状态，_______________。
备注，_______________。
填表日期，_______________。
填表人，_______________。
审核人，_______________。
一、学籍号，每个学生在学校注册时都会被分配一个唯一的学籍号，用于学校内部管理和学籍档案归档。
二、学生姓名，填写学生的真实姓名，确保与其他证件上的姓名一致。
三、性别，填写学生的性别，通常为男或女。
四、出生日期，填写学生的出生日期，确保与其他证件上的日期一致。
五、民族，填写学生的民族，通常为汉族或其他少数民族。
六、籍贯，填写学生的籍贯，即出生地或户口所在地。
七、身份证号，填写学生的身份证号码，确保与身份证上的号码一致。
八、联系电话，填写学生或监护人的联系电话，以便学校与家长联系。
九、入学日期，填写学生的入学日期，即学生正式进入学校学习的日期。
十、班级，填写学生所在的班级，如高一（1）班。
十一、学号，填写学生的学号，用于学校内部管理和学籍档案归档。
十二、监护人姓名，填写学生的监护人姓名，以便学校与监护人联系。
十三、监护人联系电话，填写监护人的联系电话，以便学校与监护人联系。
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班级编号班级名称学号民族代码姓名性别出生日期1一（1）G52222520070802010215胡艺馨22007-8-21一（1）G5222252007020120486覃趣22007-2-21一（1）G5222252006111021281胡海菲22006-11-1 1一（1）G5222252006071601221周雨22006-7-16 1一（1）G5222252006082008431田雨沶22006-8-20 1一（1）G5222252006050500501向佳州12006-5-51一（1）G52222520061122208215文佳22006-11-22 1一（1）G5222252007120500241代雅洁22007-12-5 1一（1）G5222252007042721771许贵崽12007-4-27 1一（1）G5222252006070502061张广艳22006-7-51一（1）G5222252006120366796梁宇宇12006-12-3 1一（1）G5222252007080636981谭思豪12007-8-61一（1）G5222252007071220196彭孝慈12007-7-12 1一（1）G5222252007062148141张俊杰12007-6-21 1一（1）G5222252005012721421李贵琴22005-1-27 1一（1）G5222252007031267091孙硕文22007-3-12 1一（1）G52222520060925217815文广来12006-9-25 1一（1）G5222252007042828426朱应卓22007-4-28 1一（1）G5222252007031266291沈宝珍22007-3-12 1一（1）G52222520061031209415张爽杰12006-10-31 1一（1）G52222520070115206515安玉娟22007-1-15 1一（1）G5222252007040808376梁思杰12007-4-81一（1）G52222520060930005315田杰12006-9-30 1一（1）G5222252007070851821谭洁22007-7-81一（1）G5222252007061601011谭大吉22007-6-16 1一（1）G5222252006090121236洪君琳22006-9-11一（1）G52222520070201201315李宇航12007-2-11一（1）G4305222007061178281黄可怡22007-6-11 1一（1）G5222252006121601001李茂琴22006-12-16 1一（1）G5222252007041120181李玖12007-4-11 1一（1）G5203282006102710371陈子骞12006-10-27 1一（1）G52222520070422044915张鑫婷22007-4-22 1一（1）G52222520061012161815张鑫鹏12006-10-12 1一（1）G5222252006071821961罗涛12006-7-18 1一（1）G5222252007021720253代愉涵22007-2-17 1一（1）G52222520060614207x6李涛12006-6-14 1一（1）G5222252006111720111李绍波12006-11-17 1一（1）G5222252007062020171谭立诚12007-6-20 1一（1）G52222520061025006515张韵颖22006-10-25 1一（1）G52222520060929217x15谭飞12006-9-29 1一（1）G52222520070628004x15张梓萌22007-6-28 1一（1）G52222520070401202515蒲小蓉22007-4-11一（1）G52222520061129209915曾信磊12006-11-29 1一（1）G52222520070810874515冉诗婷22007-8-101一（1）G5222252006110220726邓宇清12006-11-2 1一（1）G5222252006100978731廖腾龙12006-10-9 1一（1）G5222252007081257832余文艺22007-8-12 1一（1）G52222520070821847715文厚天12007-8-21 2一（2）G52222520070613201215张林海12007-6-13 2一（2）G5222252006101020971谭仕钰12006-10-10 2一（2）G52222520070315205015周仕勇12007-3-15 2一（2）G52222520070426631615张维民12007-4-26 2一（2）G5222252006041500471陈薇羽22006-4-15 2一（2）G52222520061023211515张景超12006-10-23 2一（2）G52222520070708202915谭梦婷22007-7-8 2一（2）G52222520060309209715冉伟12006-3-9 2一（2）G5222252007021490871谭亚丽22007-2-14 2一（2）G5222252006101300201安沙沙22006-10-13 2一（2）G52222520060809219215雷邵杰12006-8-9 2一（2）G5222252007031620131蒲珈笳12007-3-16 2一（2）G5203272006022500451朱丽君22006-2-25 2一（2）G5222252007071676201李丽芳22007-7-16 2一（2）G5222252006120320371付天保12006-12-3 2一（2）G5222252006122321436许思颖22006-12-23 2一（2）G52222520070118004X6高晓梅22007-1-18 2一（2）G5222252006050421576赵进伟12006-5-4 2一（2）G52222520061216081315蒲魏12006-12-16 2一（2）G52222520061112218815谭佳红22006-11-12 2一（2）G52222520061017206015安旭凤22006-10-17 2一（2）G52222520070823162015冉玲仙子22007-8-23 2一（2）G52222520061024161X1冉赐祺12006-10-24 2一（2）G52222520070712285215田松林12007-7-12 2一（2）G52222520070815204115蒲玉瑶22007-8-15 2一（2）G5222252006112820851代雨婷22006-11-28 2一（2）G5222252006092563471李娅琳22006-9-25 2一（2）G52222520070327161515李俊桦12007-3-27 2一（2）G5222252006121921181郑杰12006-12-19 2一（2）G52222520061026218915黄大银22006-10-26 2一（2）G5222252006090600961李洪12006-9-6 2一（2）G5222252007011721621廖天艳22007-1-17 2一（2）G52222520060920218915谭莹莹22006-9-20 2一（2）G52222520070619162915冉旭22007-6-19 2一（2）G5222252007011500511蒲家康12007-1-15 2一（2）G5222252007040400382余周12007-4-4 2一（2）G52222520070220201X15蒲少游12007-2-20 2一（2）G52222520070201206415张勤文22007-2-1 2一（2）G52222520060923206215张娇娇22006-9-23 2一（2）G52222520070522247015谭嘉跃12007-5-22 2一（2）G52222520070329202915许若莹22007-3-29 2一（2）G5222252007031621441刘凤玲22007-3-162一（2）G5222252007081800851谭慧欣22007-8-18 2一（2）G5222252007062766141安鸿鹄12007-6-27 2一（2）G52222520070409549X6张飞飞12007-4-9 2一（2）G5222252006111100641肖萱22006-11-11 2一（2）G52222520070520012415蒲玉洁22007-5-20 3一（3）G52222520061006209915谭城12006-10-6 3一（3）G5222252007050520106张宗磊12007-5-5 3一（3）G52222520070424003615朱丛兵12007-4-24 3一（3）G52222520061030209415张路兵12006-10-31 3一（3）G52222520070726202x1谭美玲22007-7-26 3一（3）G52222520061026201515张祥12006-10-26 3一（3）G5222252007020120726蒲俊12007-2-1 3一（3）G5222252007021084961刘鹏12007-2-10 3一（3）G5222252006071400171曾庆涛12006-7-14 3一（3）G5222252007081301411蒲福仙22007-8-13 3一（3）G5222252006071891361蒲吉利12006-7-18 3一（3）G5222252007050320281李玉严22007-5-3 3一（3）G52222520070324162715冉红艳22007-3-24 3一（3）G5222252007061020246李诗艺22007-6-10 3一（3）G52222520070807209515田佳杰12007-8-7 3一（3）G52222520061224219x1许金华12006-12-24 3一（3）G5222252006030287491丁小丽22006-3-2 3一（3）G52222520060826213915张长松12006-8-26 3一（3）G5222252006092021706彭守波12006-9-20 3一（3）G5222252007022742241许雨欣22007-2-27 3一（3）G52222520070606161315崔旗12007-6-6 3一（3）G52222520061112001915谭草岭22006-11-12 3一（3）G5222252006092720806谭旭芹22006-9-27 3一（3）G52222520070622204215许婷婷22007-6-22 3一（3）G52222520060925816615谭玉洁22006-9-25 3一（3）G5222252006112420751廖磊磊12006-11-24 3一（3）G52222520070113161915杨艺杰12007-1-13 3一（3）G52222520070321050515尹思黔22007-3-21 3一（3）G52222520061105207915许俊林12006-11-5 3一（3）G52222520070220214015杨佳慧22007-2-20 3一（3）G52222520070707201515蒲仕糠12007-7-7 3一（3）G5222252006080287561张鑫12006-8-2 3一（3）G52222520060920212x15张美玲22006-9-20 3一（3）G5222252006103021871蒲慧怡22006-10-30 3一（3）G52222520070805373x1温子进12007-8-5 3一（3）G5222252006021659741扬长选12006-2-16 3一（3）G52222520061012163415冉佳银12006-10-12 3一（3）G52222520061028214715姚云洁22006-10-28 3一（3）G52222520070503008115廖文双22007-5-3 3一（3）G52222520070731876715候珍凤22007-7-31 3一（3）G5222252007051316241杜玲慧22007-5-133一（3）G52222520070709201615杨杨12007-7-9 3一（3）G52222520061111202715张红丽22006-11-11 3一（3）G52222520070102408x1蒲丽娜22007-1-2 3一（3）G52222520060520631815沈佳城12006-5-20 3一（3）G52222520061227006x15蒲进阳12006-8-22学生来源身份证号家庭住址许家坝居委会许家坝居民组许家坝镇街联村大水井组许家坝镇胡家寨村长堰土组许家坝镇三雷坝村林家田组许家坝镇许家坝村新场组枫芸乡金星村苦竹园组许家坝镇坑水村窝坨组许家坝镇兴隆场村上代家湾组许家坝镇许家坝村半边街组许家坝镇堆上村岩上组香坝乡群星村湾上组许家坝镇通树堡村长溪组许家坝镇堆上村勾家都组四川省雅安市雨城区严桥镇许家坝镇坑水村李家村组许家坝镇坑水村窝坨组许家坝镇万塘村青塘组塘头镇坚强村组香坝乡沈家坝村坝上组许家坝镇坑水村大田坎组许家坝镇笔架村桠上组枫芸乡枫芸村街上组许家坝镇许家坝村蚂蚁子坡组许家坝镇蒲家寨村方土组许家坝镇蒲家村岩坎组许家坝镇榨房组许家坝镇潘家宅柏木坊组湖南省新邵县许家坝镇坑水村浸底峡组许家坝镇三雷坝村湄潭县永兴镇许家坝镇堆上村岩上组张家寨镇青山村青山组许家坝镇许家坝村上寨组许家坝镇代家山村王家寨组许家坝镇枫香坝村中心组许家坝镇坑水村李家村组许家坝镇蒲家寨村后坝祖许家坝镇坑水村龙洞组许家坝镇蒲家寨村坝坨祖许家坝镇坑水村马鞍林组许家坝镇龙塘坝村对香组许家坝镇蒲家寨村刘黄村组枫芸乡枫芸村街上组许家坝镇街联村印江行组许家坝镇通树堡村廖家河沟组许家坝镇万塘村黄家组思南县思塘镇文化街227号坑水村马畔塘组坑水村谭家组许家坝村田沟组枫芸乡金星村上寨组松桃苗族自治县坑水村通木云组蒲家寨村马家洞组蒲家寨村刘黄村组蒲家寨村马家洞组笔架村青杠堡组潘家宅村黄泥坑组蒲家寨村堰坎组凤岗县新建乡太河村梓柏组坑水村浸底斜组胡家寨村河坝组许家坝村上寨组坑水村窝坨组许家坝村桠上组街联村大坪组许家坝村田沟组笔架村火石顶组张家寨镇双龙村龙塘组张家寨镇长江村新寨组许家坝镇新场蒲家寨村塘池坝组街联村新市街组枫芸乡齐心村大湾组张家寨村李家寨村院子组福建省莆田县通树堡村廖家河沟组许家坝村上寨组通树堡村望山溪组蒲家寨村小朝湾组张家寨镇长江村关福林组龙塘坝村沟边组石阡县坪地场乡和平村岩上组蒲家寨村长梧杆组坑水村马畔塘组坑水村马畔塘组蒲家寨村方土组许家坝村桠上组坑水村铁据屋基组通树堡村长溪组香坝乡瓦窑村水井湾组胡家湾乡沙子坎村青坪组蒲家寨村上寨组蒲家寨村堰坎组蒲家寨村坝坨组坑水村窝坨组通树堡村长溪组坑水村马鞍林组坑水村谭家组坑水村通木云组龙塘坝村付家组蒲家寨村刘黄组蒲家寨村刘黄组蒲家寨村堰坎组蒲家寨村堰坎组许家坝上寨组张家寨镇双龙村龙塘组三雷坝村李家坪组龙塘坝村坡上组许家坝上寨组大河坝乡联山村董家沟组坑水村马鞍林组坑水村李家村组许家坝村大院组张家寨镇长江村催家寨二组坑水村谭家组坑水村谭家组许家坝半边街组蒲家寨村堰沟湾组通树堡村廖家河沟组张家寨镇尖山村沙岗上组坑水村马畔塘组许家坝村大院组杨家山村长五间组龙塘坝村对香组堆上村坨里组街联村印江行组通树堡村长溪组许家坝榨房组松桃县平头乡西溪村二组张家寨镇尖山村构林桠组坑水村铁据屋基组坑水村谭家组蒲家寨村方土组张家寨镇溪底村上一组潘家宅村柏木坊组坑水村龙洞组坑水村龙洞组枫芸乡齐心村小深溪组胡家湾乡沙子坎村青坪组蒲家寨村老屋基组。