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员工胜任力模型(ppt 43页)

胜任力模型（技能）
（D）理解：对事物或别人思想的把握程度。
级别一级二级
定
义
对简单事物本身有较客观的认识，能够抓住问题的主要方面。
对一般事物本身有较客观的分析，能够抓住问题关键，并形成初步解决方案；能够比较清晰的把握别人的思想。
三级
对复杂事物进行较全面、客观的分析，能够提出较具体的解决方案；能够比较准确的把握别人的思想。
二级
1、掌握人力资源管理的基础概念、内容框架与一般原理和方法，包括激励约束原理、绩效考核、招聘流程、工作分析、岗位胜任力模型、培训规划，了解人力规划、劳资管理以及相关的劳动法律法规。
2、掌握人力资源管理的基础概念、内容框架与一般原理和方法，熟练掌握人力规划、激励约束原理、绩效考核、招聘流程、工作分析设计、岗位职业素养、培训规划、劳资管理中五项以上内容，熟悉相关的劳动法律法规。
专业技术知识。
掌握本岗位基础理论知识和专业技术知识、技术标准、规三级范和规程及相关岗位专业技术知识,熟悉技术状况和发展
趋势，能对一般技术问题进行总结和分析。
精通工作相关基础理论知识和专业技术知识、技术标准、四级规范和规程。熟悉技术状况和发展趋势，能对重大技术问
题进行总结和分析。
胜任力模型（知识部分）
• 在有了知识、技能后，最重要的就是职业素养，职业素养简单的说就是态度。虽然有了良好的知识基础、技能，但并不一定就能符合公司战略目标发展的要求。通常，当员工职业素养与公司职业素养不一致时，其在工作中也将难于达到工作目标，甚至会带来更大的负面效果。这就是说，良好的知识、技能，必须得通过符合公司要求的职业素养发挥出来。不同层级的岗位以及公司在不同的发展阶段对岗位胜任力的要求和侧重点不同。经营管理层（高层）除了要具备应有的知识、技能外，更为重要的还是职业素养的要求，因为职业素养具有强烈的引导和示范效用，良好的职业素养会形成优秀的企业文化。

(完整版)各岗位胜任力模型(ppt57页)

能力素质等级描述总经理助理胜任力模型素质维度能力素质等级核心素质客户导向高级团队协作高级勤奋踏实高级稳健创新高级专业能力装饰工程管理或工程设计知识中级企业管理知专家级战略管理知高级素质维度能力素质等级核心能力沟通能力高级成就导向高级个人驱动能力高级专业学习能力高级专业素质团队管理能力高级督导能力高级影响力高级风险防范能力中级战略制定能力高级计划组织能力高级企业文化建设能力高级总经理助理胜任力模型素质维度能力素质等级管理能力分析决策高级推动执行高级团队管理高级自我管理高级企管经理胜任力模型素质维度能力素质等级核心素质客户导向中级团队协作高级勤奋踏实高级稳健创新高级专业能力人力资源管理知识专家级企业管理知专家级行政管理知高级劳动经济管理知识高级素质维度能力素质等级核心能力沟通能力高级成就导向高级个人驱动能力高级专业学习能力中级专业素质人才培养能力专家级督导能力高级展望力高级组织协调能力高级谈判能力高级团队管理能力高级企管部经理胜任力模型素质维度能力素质等级管理能力分析决策中级推动执行高级团队管理高级自我管理高级财务经理胜任力模型素质维度能力素质等级核心素质客户导向中级团队协作高级勤奋踏实高级稳健创新高级专业能力财务知识专家级工程设计管理知识初级成本管理知高级素质维度能力素质等级核心能力沟通能力中级成就导向高级个人驱动能力高级专业学习能力中级专业素质控制能力高级分析判断能力高级风险防范能力高级财务部经理胜任力模型素质维度能力素质等级管理能力分析决策中级推动执行高级团队管理中级自我管理中级人事主管胜任力模型素质维度能力素质等级核心素质客户导向中级团队协作高级勤奋踏实高级稳健创新中级专业能力人事管理知中级管理知识中级素质维度能力素质等级核心能力沟通能力中级成就导向中级个人驱动能力中级专业学习能力中级专业素质督导能力中级人才培养能力中级人际理解力中级沟通力高级展望力高级亲和力高级人事主管胜任力模型素质维度能力素质等级管理能力分析决策初级推动执行高级团队管理中级自我管理高级行政主管胜任力模型素质维度能力素质等级核心素质客户导向中级团队协作高级勤奋踏实高级稳健创新中级专业能力行政管理知中级素质维度能力素质等级核心能力沟通能力中级成就导向中级个人驱动能力中级专业学习能力中级专业素质积极主动性高级个人驱动能力高级行政主管胜任力模型素质维度能力素质等级管理能力分析决策中级推动执行初级团队管理初级自我管理高级项目经理胜任力模型素质维度能

胜任力模型开发与应用ppt课件

Signe M. Spencer 1993
能区分卓越工作业绩和一般业绩的个人深层特征。
.
7
深层特征
Underlying Characteristics 个体所保持的、所表现的、长期的、稳定的、潜意识的，或模式化的，或与情景对应的行为、情绪、思维和人际交往特征。具有：
因果性、共现性、可预测性例如：成长经历、自信心、责任感、批判思维、
.
10
岗位类型
技术类 1. 现实投入性 2. 独立思维 3. 逻辑思维 4. 分析能力 5. 洞察力
创意类 1. 现实超脱性 2. 成就动机 3. 批判思维 4. 独立思维 5. 立体思维
.
11
不同层级的胜任特征
目标思维情景思维人际能力服务意识激励能力团队沟通能力混乱驾驭能力
表象要素 1. 行为特征
计划：有恒 vs 冲动目的：指向 vs 逃避
2. 社会特征
投入 vs 超脱共情 vs 冷酷
3. 价值观特征
.
20
人格发展Erik H Erikson艾里克森
1. 基本信任对基本不信任(0－1岁) 希望 2. 自主对羞怯和疑虑(1－3岁) 意志 3. 主动对内疚(3－5岁) 勇气 4. 勤奋对自卑(5－12岁) 能力 5. 同一性对角色混乱(12－20岁) 忠诚 6. 亲密对孤独(20－35岁) 爱 7. 繁殖与停滞(35－65岁) 责任 8. 自我整合对失望(65－) 智慧
创意能力
.
8
胜任素质
通用素质
1. 道德水平 2. 责任感 3. 执行力 4. 吃苦耐劳精神 5. 忠诚度 6. 敬业精神 7. 团队精神 8. 沟通能力 9. 问题处理能力 10. 压力管理能力

人才胜任力模型 ppt课件

5.智能化工程师
5.景观设计师师
6.景观工程师
6.装饰设计师
7.信息资料管理员
4.权证专员
5.按揭专员
1.行政管 1.成本会理员计
2.档案管 2.会计理员 3.出纳员
3.司机兼外勤
4.仓管员
任职资格体系设计思路——通道设计
14
人才胜任力模型
专业技能深度发展
5’
4‘ 4
3
5 专业技能广度发展
• 作为资源为他人提供有效的指导
• 为他人提供业务增长的机会
5 第五级权威
领导创新阶段通过战略远见而作出贡献
• 具有系统全面的知识和技能
• 可根据专业判断制订战略
• 推动专业水平的发展
• 专业水准为同行认可
任职资格体系设计思路——通道设计
16
人才胜任力模型
公司对员工能力的需求
内部各通道级别横向一致
▫ 学历、工作经验与知识技能要求（必备条件）：
学历：大学本科学历或同等知识水平；工作经验：五年以上工作经验，且从事管理工作的时间已满一年；知识技能：通过本专业、本级别基础知识考试；掌握计划管理、绩效管理和团队建设等相关
技能；达到所管辖的某主要类别专业技术任职资格三级标准。
▫ 能够承担的责任：
2. 根据通道确定和级别划分，对照相应通道、相应级别的
2. 根据“通道等级定义”，划分员工在
任职资格等级标准，进行“行为认证评价”，确定员工
通道中的“级别”
在通道某级别中的“级等”
“主管推荐” 为主
“行为认证” 是核心
主管推荐个人申请
资格审核
行为认证
+

胜任力模型的构建PPT课件

客户导向
客户经理需要具备强烈的客户服务意识，能够深入了解客户需求，提供个性化的金融解决方案。
沟通协调能力
客户经理需要具备良好的沟通协调能力，能够与不同层级的客户和内部团队有效沟通，促
成业务合作。
案例二：某制造企业生产岗位胜任力模型构建
总结词
生产技能、质量意识、团队协作能力
生产技能
生产岗位员工需要熟练掌握生产流程和操作技能，能够高效地完成生产任务。
组织发展与变革
胜任力模型可以帮助组织了解其员工队伍的优势和不足，从而制定针对性的发展计划和变革策略。
个人职业规划
个人可以通过了解自己的胜任力优势和不足，制定更加合理的职业规划和发展目标。
02
胜任力模型构建方法
行为事件访谈法
定义：行为事件访谈法是一种开放式的行为回顾式探索技术，是揭示胜任
实施步骤
在此添加您的文本16字
1. 设计问卷，确定调查范围和内容。
在此添加您的文本16字
2. 发放问卷，进行调查。
在此添加您的文本16字
3. 回收问卷，整理数据。
在此添加您的文本16字
4. 分析数据，得出结论。
观察法与专家评估法
定义：观察法是通过观察被试者的行为表现，对其胜任力进行评价的一种方法；专家评估法则是依靠专家的经验和判断，对被试者的胜任力进行评价的一种方法。 1. 确定观察或评估对象。
绩效管理
绩效目标设定
基于胜任力模型，企业可以设定更加明确的绩效目标，使员工清楚了解自己在岗位上需要达到的
能力要求和绩效标准。
绩效考核
通过将员工的绩效表现与胜任力模型相对照，可以对员工进行更加公正、客观的绩效考核，从而激励员工不断提升自己的能力。

人力专员胜任力模型-PPT精选文档

有一定的书面及口头沟通能力，能建立部门内有效的工作人际关系，取得支持，完成工作任务。
8-10
B
4-7
B
1-3
3、正直可靠（亲和）—3
概念：为人诚实诚恳、公平正派，处理人际关系方法得当，具有亲和力，能有效赢得他人的认同及支持行为级别素质解读分值
A
正直公允，为人诚信，能取得公司领导及 8-10 员工广泛认同及支持，协调调动各种因素，促进工作高效完成。
正直公允，为人诚信，能取得大部分领导或员工的认同及支持，能协调两个部门因素来促进工作有效完成。正直公允，为人诚信，善于让人接受，愿意聆听，能取得部门领导及同事的认同及支持。 4-7
B
C
1-3
4、团队契合—4
• 概念：认同企业文化，认同企业组织及员工行为规范，能适应部门管理要求，与同时建立良好的人际认同关系评价标准：1.专业知 Nhomakorabea技能—5
概念：具备人力资源管理专业理论知识，熟悉各个模块、工作标准、流程、规范要求，至少从事人事工作1~2年，具备解决具体问题的专业技能。行为级别素质解读分值（满分10分）
A
3年以上专业工作经验，专业学历或职业资格三级以上或具备指定模块工作方案并推进工作开展的能力，持续改善工作。
胜任力素质
胜任力素质是在特定企业环境中，在具体工作岗位上，做出优秀业绩需要的行为特征。
企经发业营展文理目化念标组织结构工作岗位工作任务工作行为工作业绩赢实完得现成发价目展值标
胜任力素质
行业特性
企业特性
岗位特性岗位特性
胜任力模型
胜任力模型就是基于以上的认识设计的，它是为完成某项工作，达成某一绩效目标所要求的一系列不同素质/胜任力要素的组合。包括不同的动机表现、个性与品质要求、自我形象与社会角色特征以及知识与技能水平。

22种胜任力模型ppt课件

成长认知
1、工作失误，承认结果，不抱怨，不报复批评者与处罚者
2、绩效分值低于一般时，找出工作症结并提出新建议
3、单位周期内工作链点不出现失误
4、角色认知，接受现实，工作积极
5、进步有递进性，具备明显工作价值的提升
工作服从 1分：服从工作，并不抱怨 2分：服从上级，并能做好工作 3分：服从上级，并能对上级不妥的命令提出合理化建议 4分：绝对忠诚态度工作，并产生良好效果 5分：不需要命令就能产生良好工作结果
法”，给行为寻找一定的刻度。
8
具体操作步骤，如下图
找出具有代表性的行为
对这些行为进行等级划分，区分行为出现的频率，比如：
0到5是扣分惩罚；6到9分是合格； 10到15分是干得不错。6到15分，体现了能力的天壤之别。
对行为进行打分，创造一定的客观参考标准
行为锚定设计法:对考核标准设计时，为了体现最佳的激励效果，应该使很多人都能够实现目标，也就是成为门槛指标。
11
执行无力与无效透析（如何破解执行力借口）
1、职卑权低：借口、能力与执行力。目标来源于岗位职责授权的计划
2、各单位不配合：计划的执行要求配合。前提： a、你是否要求别人配合了？ b、别人要求你的你作到了吗？
3、大家一起来：只要说出这句话就是分摊责任的借口计划的主持人必须对计划责任全部承担
4、本末先后与轻重缓急：借口忙、时间少、问题多时间管理：本质不是把所有的事情都安排下去
a、老板发言 b、给参加制定制度者颁发聘书 c、若有时间茶话会 2、签字公示过程 a、签字过程所有使用这个工具的人都要参加 b、如果有人不签字，采取公示法，公示一个月，无异议者视为同意 3、试打 a、培训 b、解疑 c、练习 d、实施使用注：没有标准就制定标准、员工不赞同制度就让其自己制定制度案例：有刻度的好处---母亲买奶瓶

胜任力素质模型PPT课件

正如某公司一位人事经理所
说：“你也许能够教会一只火鸡去爬树，但还是找一只松鼠来得容易一点儿。”
????
15 15
三、胜任力如何有效驱动绩效的实现

动机、个性、自我形象、价值观、社会角色、态度以及知识与技能等都决定并作用于人的行为，以至最终驱动绩效的产生。
素质 1- 知识技能 2- 我形象 3- 个性 4- 动机
11 11
二、胜任力构成要素的特点
特点一：

相对于知识、技能，胜任力素质要素中的潜能部分难于通过后天培养，花费较高，且效果不佳。因为潜能形成与大脑生成过程关系密切。人脑的内在

结构（所谓神经联结部分“触突”）在经历先天塑造与
后天培养后，到一定年龄将不易改变，因此一个人潜在的动机、个性、自我形象、价值观等在一定程度上也是
建立素质模型的目的

找出保证企业各类员工出色胜任工作或取得较好工作业绩的素质。为企业人员招聘、选拔和员工培训提供指导和参照。
20
20
胜任素质的分类
21
胜任素质的分类
（1）基础素质是完成工作所需的最低标准，但不足以区别与解释普通员工与绩优员工的差异，即门槛素质。
（2）特殊素质是那些能够区别普通员工与绩优员工的素质。
30
一、建立胜任力质模型的流程
1、基于归纳法的胜任力模型建立流程
31
31
1、基于归纳法的胜任力模型建立流程
（1）确定绩效标准：界定所研究工作的杰出绩效与一般绩效。绩效标准一般采用工作分析和专家小组讨论的方法来确定。（2）建立校标样本：从事该岗位工作的员工中，分别从绩效优秀和绩效普通的员工中随机抽取一定数量的员工作为样本进行调查。（3）收集信息数据：采用行为事件访谈法、专家小组法、问卷调查法、全方位评价法、专家系统数据库和观察法等获取效标样本胜任力的数据。一般以行为事件访谈法为主。（4）建立模型：通过行为访谈报告提炼胜任力，对行为事件访谈报告进行内容分析，记录各种胜任力在报告中出现的频次，然后对优秀组和普通组的要素指标发生频次及相关的程度统计指标进行比较，找出两组的共性与差异特征。（5）验证胜任力模型：有效性一般采用预测效度和同时效度进行检验。

胜任力模型PPT课件

3 • 领导能力
技
4 • 创新能力
能
5 • 沟通能力
6 • 理解能力
7 • 应急能力
.
28
责任感
服务意识
忠诚度
诚信
团队精神
态度层面
.
廉洁
29
运用说明：
评估办法如下：
1. “1级”为1分；“2级”为2分；“3级”为3分；“4级”为4
分。
2. 评估者依据任职者的实际表现进行判定打分。如某个单项能
力模型处于“1级”胜任标准以下，则该项能力模型打“0
分”。
3. 也可组织任职者自行评估打分。如某个单项能力模型处于
“1级”胜任标准以下，则该项能力模型打“0分”。
4. 24-32分为具有培养潜资，可以作为培养对象或接班人；33
分-54分为基本胜任状态，需要辅导提升；55分-76分为胜任
状态，有潜力可以挖掘，需要激励；77分-98分为较佳胜任
.
19
人才招聘
基于素质模型的招聘能够以企业发展战略为导向，使得那些对企业成功最为重要的素质得到重视。
可以使个人素质最大程度地适合于工作和角色的要求，从而在工作中实现高绩效。
既能体现企业的长远发展战略，又能确保企业获得合适的员工，因而将素质模型应用于人员招聘中能够确保其有效性。
.
20
.
24
知识层面
教育背景公司知识专业知识
战略知识
人力资源管理知识
.
财务知识
25
胜任程度及 1级中专或二年制大专
评价标准
—以教育背景为例
2级三年制大专 3级本科 4级硕士或以上
.
26
技能层面

领导力胜任力模型PPT

领导力胜任力模型的提出
02
随着组织发展和人力资源管理研究的深入，领导力胜任力模型
逐渐成为研究的热点，并形成了多个不同的模型。
领导力胜任力模型的演进
03
随着实践的深入和研究的不断推进，领导力胜任力模型也在不
断演进和完善，以适应时代发展的需要。
02
领导力胜任力模型的核心要素
战略眼光
总结词
战略眼光是指领导者具备清晰、全面的战略视野，能够准确判断组织的发展方向和目标。
自我管理
总结词
自我管理是指领导者具备自我认知、自我调节和自我激励的能力，能够在工作中保持高效、稳定的状态。
详细描述
领导者需要了解自己的优点和不足，明确自己的职业规划和目标，不断提升自己的能力和素质。同时，领导者还需要具备良好的情绪调节能力和抗压能力，能够在面对挑战和压力时保持冷静和乐观。此外，领导者还需要善于自我激励和管理时间，提高工作效率
01
02
03
制定计划
根据领导者的个人特点和评估结果，制定个性化的领导力发展计划。
培训与提升
提供针对性的培训和提升机会，包括课程学习、实践锻炼和导师指导等。
跟踪与反馈
定期跟踪领导力发展计划的执行情况，及时提供反馈和建议，以促进领导者持续改进。
领导力培训与提升
培训内容
根据领导力胜任力模型，设计涵盖领导力理念、技能和行为的培训课程。
培训方式
采用多种培训方式，如讲座、案例分析、角色扮演和团队讨论等，以提高培训效果。
培训效果评估
对培训效果进行评估，以了解领导者在培训后的实际应用情况，并据此调整培训内容和方式。
04
领导力胜任力模型的挑战与解决方案

胜任力模型PPT课件

持续开发有助于自己业务的专业知识和技巧，由此提高自己的业务水平
主导变化
根据经营环境的变化
•授课：XXX
2nd Solution
3rd Solution •17
培训课程三明治体系设计
决策者与领导者课程中、高级经理者培训
初级经理人培训
销市客人财生技行物售场户力务产术政流管营服资管作开管管理销务源理业发理理系系系系系管系系系列列列列列理列列列
根据能力模型，组织培训和职业发展设计，从而加强企业的核心竞争力
素质模型
培训与发展
招聘与任用
重点考察候选人的素
质和行为表现，确保其符合企业要求
员工的薪酬以及升
职应基于个人能力评估结果
薪酬与晋升
•授课：XXX
考核与评估
评估员工是否达到素质模型设定的行为表现“目标”
•12
基于胜任力的培训
通过360度反馈评价等鉴定个体素质和目标工作胜任特征要求的差距（Gap）选择需要且适合于培训的胜任特征（培训需求）选择培训方式、课程和教师基于胜任特征的培训过程认知－了解－自我评估－练习和反馈－设定应用目标－后续支持评估培训效果（胜任特征鉴定）
D 企业胜任力模型
专业胜任力
A 胜任
企力模业型
胜任力词典
胜B 任企力业模
型
胜任力模型 C 企业
胜任力词典与企业胜任力模型的关系
可迁移胜任力通用胜任力
领导力胜任力、管理者胜任力通用素质
通用胜任力：是核心价值观、文化等的反映，为全体员工共有
•授课：XXX
A企业胜任力模型
•11
胜任力模型的应用
技能——Spencer

胜任力素质模型PPT

第一步：介绍和说明（5-10分钟）本次访谈，主要是想了解您在当前工作岗位上的典型工作情况，为研究xxx公司胜任力模型提供事实依据。谈话时间大概将持续1个小时。首先，将请您精确地描述您当前所在岗位需要的胜任力（包括知识、技能、能力和个性）。然后，根据每个胜任力，提供相应的事实依据。对于访谈中所提出的每一个问题，您都可以要求适量的时间整理思路，再做出回答。
总务部公关部总经办
总经理、总监、部门经理
品牌资产增值能力信息化建设与应用水平
P021 品牌溢价能力 P022 品牌延伸扩展能力 P023 信息化建设能力 P024 信息化应用水平
品牌中心、市场部市场部、企划部信息中心维护运维部
战略演绎结论
——公司关键核心能力一览表（3/3）
战略核心能力公司新业务投资与开发能力
访谈问卷设计
通过部门职责、岗位说明书、主要业务流程分析得出岗位胜任可能因素，并根据这些因素编制成访谈问卷，被访谈者通过问卷答题方式提供岗位胜任特征信息，同时问卷内容也作为访谈焦点内容。
访谈提纲设计
用以引导访谈过程中的谈话内容，主要涉及到：岗位职责、岗位胜任的素质和条件、成功的事件、遇到的困难和挑战、公司发展对能力的要求等
第二步：岗位职责与工作内容请您描述您所在岗位的主要职责与主要工作内容
第三步：成功的素质和条件请您描述一个优秀的该岗位人员应该具备哪些方面的知识、技能、能力、个性特征和职业素养？
第四步：相关胜任力的具体事例描述您认为重要的胜任力，是在工作中通过具体的做事总结提炼出来，因此关于该胜任力的具体事例您应该
岗位核心专业能力专业知识与技能全员素质特征
岗位胜任特征
胜任特征模型
战略演绎方法解析
战略规划

胜任力素质模型ppt课件

分析和确定competency的过程
行为事件访谈
• 行为事件访谈的起源：关键事件法+主题统觉测验
行为事件访谈的实施
• • • • • • • • • • • • 准备 1、了解被访谈对象 2、安排合适的场所 3、对访谈人员进行培训 4、准备好录音设备 5、准备访谈提纲并熟悉访谈内容实施 1、介绍和说明 2、了解工作职责 3、行为事件访谈 4、结束行为访谈结束后的数据编码
分析和确定competency
1 2 3 4 5
访谈简介
了解职责
行为事件描述
任职者特征归纳
编写访谈报告
访谈者以轻被访谈者描松的口吻进行述其在岗位上的实际工作内自我介绍告知被访谈容、工作关系者访谈的目的获得代表性和访谈程序事件的初步信创造融洽和息谐的谈话气氛
Gallup,George Horace，1901—1984)：抽样调查方法的创始人盖洛普公司：盖洛普博士于1930年代创立，全球知名的民意测验和商业调查/咨询公司。 60多年来用科学方法测量和分析选民、消费者和员工的意见、态度和行为。除盖洛普民意测验外，商业研究和咨询产品主要分布在四个相关领域：工作环境监测、培训和咨询；员工选拔与培养；顾客满意度和忠诚度测量与咨询；战略性品牌和营销研究、测量与咨询
转换（过程）
个人行为
（方式/方法）
产出个人绩效结果：数量、质量团队绩效生产率；收益率
团队素质
人际间行为
（团队知识，技能&才干）
组织核心素质
（HR/技术/组织结构资源）
（团队合作）
组织文化
（共享价值观、信念、态度和行为）
组织绩效

胜任能力模型简介ppt

在绩效周期内，根据设定的绩效目标和标准，对员工的实际表现进行评估，确保绩效管理的有效性和准确性。
绩效反馈与改进
通过绩效评估结果，向员工提供具体的反馈和改进建议，帮助员工提升个人能力和工作表现，促进个人和组织绩效的共同提升。
05
案例分享
XX公司胜任能力模型建立与应用
XX公司是一家快速发展的互联网企业，为了提升员工能力和组织绩效，决定建立和应用胜任能力模型。
输入标题
模型构建
通过调研和访谈，收集关键岗位的核心能力要求，并参考行业最佳实践，构建了包含领导力、团队合作、沟通能力等维度的胜任能力模型。
背景介绍
实施应用
XX公司通过建立和应用胜任能力模型，提升了员工的个人能力和组织绩效，为企业的快速发展提供了有力
支持。
总结
通过培训、招聘、绩效评估等环节，将胜任能力模型应用于员工培养和职业发展，提升了员工的工作表现和组织绩效。
培训课程设计
根据培训需求，设计针对性的培训课程，提升员工在胜任能力模型中关键能力方面的表现。
培训效果评估
通过评估员工在培和课程设计。
绩效管理
设定绩效目标
根据胜任能力模型，为不同岗位设定具体的绩效目标和衡量标准，确保绩效管理的科学性和公正性。
绩效评估
确定绩效标准
明确组织目标
首先需要明确组织的发展目标和战略方向，以便为建立胜任能力模型提供指导。
制定绩效标准
根据组织目标和岗位职责，制定出不同层级的绩效标准，用以评估员工的胜任能力。
绩效标准要具体、可衡量
确保绩效标准具有明确的衡量标准，以便为建立胜任能力模型提供客观依据。
选取效标样本
根据绩效标准，选取表现出色的员工作为效标样本。