四年级下语文作业设计

一、走，我们去植树

1、我能根据拼音写出正确漂亮的字。

Gōu qúzāi zhòng bǎn tú

( ) ( ) ( )

2、辨字组词我能行。

染（）乖（）棵（）版（）

渠（）乘（）颗（）板（）

3、一锤定音我最棒。

沟渠（）空气（）参天（）

和煦（）空闲（）人参（）

4、我能用恰当的关联词填空。

（1）、（）我们都能多栽一棵树，大地（）多增添一片新绿。（2）、（）我们周围的树木很多，（）空气很清新。

5、句子加工厂。

（1）、一棵树就是一座绿色工厂。（用“是”写一个比喻句）

___________________________________________

（2）、小树在风中摇摆。（把句子改成拟人句。）

6、带着问题来读书。

（1）、《走，我们去植树》是一首__________诗，全诗共有_____小节，告诉我们__________的重要性。表达了_______的决心。

（2）、我从文中的插图能看出同学们是去__________，从他们的表情看出他们很__________。

（3）、我知道每年的_____月_____日是植树节。

（4）植树的好处很多，如_________、_________、_________、_________、_________等

三、燕子

1、看拼音写词语

jùn qiào huó pō làn màn

（）（）（）

yìng chèn dàng yang dào tián

（）（）（）

2、组词

聚（）痕（）俊（）杆（）取（）狠（）峻（）肝（）3、近义词。

偶尔——（）活泼——（）

俊俏——（）展开——（）

4、反义词。

机灵——（）鲜艳——（）

偶尔——（）活泼——（）

5、填上恰当的词语。

（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴

（）的嫩叶（）的春天（）的小燕子

四、古诗两首

一、选择正确读音打“√”

莺（yíng yín ）啼南朝（cháo cáo）山郭（guōkuō）

傍（bàng páng）花偷（tōu tuō）闲将谓（wèi wèi）

二、比一比，再组词：

啼（）诗（）傍（）偷（）

蹄（）侍（）榜（）愉（）

三、按要求填写诗句：

1、写出带有“鸟”的诗句：

2、写出带有“春”的诗句：

四、解释下列诗句的意思

1、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中

2、时人不识余心了，将谓偷闲学少年。

五、苹果里的五角星

一、看拼音写词语。

qīng xī shēng shū túàn qiáo yi qiáo xún guī dǎo jǔ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

gǎn chù lán yāo chuàng zào mèi lì xiǎn wéi rén zhī

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。

析（）疏（）拒（）按（）晰（）蔬（）矩（）案（）

三、查字典、词典，并答题。

1.“鲜为人知”的“鲜”是的意思。根据这个意思还可以组成下列词语：、。

2.“循规蹈矩”是的意思。它在文中具体指的做法，而与之相反的做法是。

六、最佳路径

一、比一比，组词。

斯（）催（）择（）稿（）

欺（）摧（）释（）搞（）

三.读句子，选择合适的词填空。

思想思绪思念

1.歌德曾经这样说过：我们的生活就像旅行,（）是导游者,没有导游者,一切都会停止,目标会丧失,力量也会化为乌有。

2.他想理清一下（），争取在回国前把方案定下来。

3.每逢佳节，外地的游子们都倍加（）家乡亲人。

担心担忧负担

1.起初她还（）这种办法是否能卖出葡萄。

2.当代青少年教育问题是全社会所（）的。

3.母亲（）着全家人生活的重任。

三.给下面带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。

道①路；②方法、规律；③线条、细长的痕迹；④用言语表示情意。

1.我发现老师的书上画了不少横道。（）

2.这本来就是一件微不足道的小事。（）

3.让我们向奋战在抗非典一些的医务人员道一声感谢。（）

4.崎岖的小道上，满是荆棘。（）

七、人类的老师

一、给带点字选择正确的读音。

秘（mìbì）密模（mómú）仿苍蝇（yīn yīng）

惨（cǎn chǎn）祸外壳（kéqiào）颤（chàn zhàn）抖

二、理解课文内容填空。

科学家从（）的现象得到启示，发明了（）；科学家研究了（）的原理，发明了（）；以后还从（）、（）、（）等的飞行特点受到启示，造出了许多（）；工程师模仿（），改进了（），大大提高了（）；建筑师模仿（）的特点，设计出许多（）；人们模仿（）造出了（）；模仿（）造出了（）……所以说，自然界的种种生物是人类的（）。

三、在括号里填上合适的词语。

解决（）研究（）设计（）

绘制（）改进（）改正（）

八、三顾茅庐

一、看拼音写词语。

bài fǎng yāo qǐng fǔ zhù wò lóng xiù lì yí rén

（）（）（）（）（）

gōng jìng cè lüè tǎo lùn fēn fu qún xióng fēn zhēng

（）（）（）（）（）

二、用“√”给带点字选择正确读音。

山冈．（gāng gǎng）同榻．(tā tà)

半晌． (shǎng xiǎng) 茅塞．顿开(sè sāi)

三、将词语补充完整并解释所填的字。

三（）茅庐（）（）起伏

青翠（）滴秀丽（）人

群雄（）争茅塞（）开

四、读句子，体会句子前后部分的关系，自己也来写一写。

1.刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。

，像拨开云雾见到了青天。

2.我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！

九、祁黄羊