高中语文试题含答案
高中语文考试试题及答案
高中语文考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是（）。
A. 栩栩如生B. 振聋发聩C. 罄竹难书D. 黄粱美梦2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A. 他问：“你叫什么名字？”我回答说：“我叫李明。
”B. 他问：“你叫什么名字？”，我回答说：“我叫李明。
”C. “你叫什么名字？”他问，“我叫李明。
”我回答说。
D. “你叫什么名字？”他问，“我叫李明。
”，我回答说。
3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 通过这次活动，使我们增强了环保意识。
B. 他不仅学习好，而且品德也优秀。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 他因为迟到了，所以被老师批评了。
二、填空题（每空1分，共10分）4. 请填写下列诗句的空缺部分。
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》。
5. 请填写下列句子中的空缺成语。
他做事总是________，从不拖泥带水。
三、阅读理解（共30分）阅读下面的文章，完成6-8题。
《荷塘月色》节选朱自清这几天心里颇不宁静。
今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。
我悄悄地披了大衫，带上门出去。
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。
这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。
没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。
今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
6. 作者在文中表达了怎样的心情？（5分）7. 文中描述的荷塘环境有什么特点？（10分）8. 作者为什么选择在夜晚去荷塘？（15分）四、作文（共40分）9. 以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于800字的作文。
答案一、选择题1. C2. A3. B二、填空题4. 花落知多少5. 雷厉风行三、阅读理解6. 答案要点：作者表达了一种内心的不宁静和对自然美景的向往。
高中语文常见试题及答案
高中语文常见试题及答案高中语文试题及答案一、选择题1. 下列各组词语中，没有错别字的一组是：A. 羁旅缱绻蹉跎岁月栉风沐雨B. 峥嵘恣意桀骜不驯桎梏C. 桀骜桎梏缱绻羁旅D. 桀骜桎梏蹉跎缱绻答案：B2. 下列句子中，成语使用正确的是：A. 他虽然年过花甲，但仍然老当益壮。
B. 她对这个问题的看法，真是一语中的。
C. 他总是喜欢独来独往，真是孤芳自赏。
D. 他虽然年轻，但已经老成持重。
答案：A二、填空题3. 请填写下列古诗词中的空缺部分：“床前明月光，________。
”答案：疑是地上霜4. 请根据题目提示，填写《滕王阁序》中的名句：“落霞与孤鹜齐飞，________。
”答案：秋水共长天一色三、简答题5. 请简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
答案：林黛玉性格多愁善感，聪明伶俐，才华横溢，但同时也显得有些孤傲和敏感。
6. 请简述《水浒传》中宋江的领导风格。
答案：宋江以仁义为先，善于团结人心，具有高度的组织能力和领导魅力，能够凝聚各路英雄，共同对抗腐败的官府。
四、论述题7. 论述《三国演义》中诸葛亮的智谋及其对蜀汉的影响。
答案：诸葛亮以其卓越的智谋和深远的战略眼光，为蜀汉的建立和发展做出了巨大贡献。
他的“草船借箭”、“空城计”等计策，不仅展现了其智慧，也极大地提升了蜀汉的军事实力和政治地位。
同时，诸葛亮的忠诚和勤政，也为蜀汉的稳定和发展奠定了坚实的基础。
结束语：通过上述试题及答案，我们可以看出高中语文的学习不仅需要对基础知识的掌握，还需要对文学作品的深入理解和分析。
希望同学们能够在学习过程中不断提高自己的语文素养，培养良好的阅读和写作能力。
高中语文测试题及答案
高中语文测试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 振聋发聩B. 穿流不息C. 磬竹难书D. 涣然冰释2. 以下句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 她的眼睛像海水一样清澈，头发像瀑布一样倾泻。
B. 他问我：“你今天去不去图书馆？”C. “这是谁的？”他问，“是我的。
”D. 明天是晴天，还是阴天？3. 下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A. 以君之力，曾不能损魁父之丘B. 则其负大翼也无力C. 其皆出于此乎D. 其孰能讥之乎4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们对环保有了更深刻的认识。
B. 他虽然年轻，却已经是公司的技术骨干。
C. 为了避免不再发生类似事故，公司加强了安全教育。
D. 他因为迟到，所以被老师批评了。
5. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
C. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
D. 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
6. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，是中国古典小说的巅峰之作。
B. 《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚的代表作之一，讲述了丹麦王子哈姆雷特为父报仇的故事。
C. 《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，被誉为魔幻现实主义文学的典范。
D. 《老人与海》是美国作家海明威的作品，讲述了一个老人在海上与一条大马林鱼搏斗的故事。
7. 下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是（）A. “进士”是古代科举考试的最高级别，相当于现代的博士学位。
B. “太学”是古代中国的最高学府，主要负责培养国家高级官员。
C. “三省六部”是中国古代中央政府的行政机构，其中“三省”指的是尚书省、门下省、中书省。
D. “四书五经”是儒家经典，其中“四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》，“五经”指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
2024年普通高中学科素养能力测评高三语文试题(含参考答案)
2024年普通高中学科素养能力测评高三语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成1～5题。
①我们这些外行总是怀着强烈的好奇心想要知道，作家从什么源头汲取了他的素材，他如何用这些素材才使我们产生了如此深刻的印象，才在我们心中激起了我们也许连想都没想到自己会有的情感。
如果我们向作家请教，他本人也说不出所以然，也不会有一个令人满意的解释，正是这个事实引起了我们更大的兴趣；即使我们彻底地了解了作家是怎样决定选材的，了解了具有创造性想象力的艺术的本质是什么，我们所了解的一切也根本不能帮助我们自己成为作家。
——尽管如此，我们的兴趣一点儿也不会减弱。
②如果我们能够至少在我们自己身上，或者在像我们一样的人们身上，发现在某些地方有与创作相类似的活动该多好啊。
检验这种活动将使我们有希望对作家的作品开始作出一种解释。
确实，这种可能性是有的。
毕竟作家自己是喜欢缩小他们这种人和普通人之间的距离的；他们一再要我们相信，每一个人在心灵上都是一个诗人。
③难道我们不该在童年时代寻找想象活动的最初踪迹吗？孩子最喜爱、最热衷的是玩耍和游戏。
难道我们不能说每一个孩子在玩耍时，行为就像是一个作家吗？相似之处在于，在玩耍时，他创造出一个自己的世界，或者说他用使他快乐的新方法重新安排他那个世界的事物。
如果认为他并不认真对待那个世界，那就错了；相反，他在玩耍时非常认真，并且倾注了大量的热情。
与玩耍相对的并非是严肃，而是真实。
尽管孩子满腔热情地沉浸于游戏的世界，他还是相当清楚地把游戏的世界与现实区别开来；他喜欢把想象中的事物和情景与真实世界中可能的和可见的事物联系起来。
语文高中试卷试题及答案
语文高中试卷试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 恣意妄为B. 惴惴不安C. 栩栩如生D. 涣然一新2. 根据语境，下列句子中成语使用恰当的一项是（）A. 他虽然取得了一定的成就，但仍然不骄不躁，保持着谦逊的态度。
B. 他做事总是犹豫不决，常常瞻前顾后，缺乏果断。
C. 他总是喜欢独断专行，不愿意听取别人的意见。
D. 他总是喜欢标新立异，追求与众不同的风格。
3. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 经过大家的共同努力，我们终于完成了这项艰巨的任务。
B. 由于天气恶劣，我们不得不取消了原定的户外活动。
C. 他不仅学习成绩优异，而且乐于助人，深受同学们的喜爱。
D. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
B. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。
C. 鲁迅是中国现代文学的奠基人，其代表作有《呐喊》、《彷徨》等。
D. 莎士比亚是英国文艺复兴时期著名的剧作家，代表作有《哈姆雷特》、《罗密欧与朱丽叶》等。
5. 下列关于古代文化常识的表述，正确的一项是（）A. “四书”指的是《大学》、《中庸》、《论语》和《孟子》。
B. “五经”指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》和《春秋》。
C. “六艺”指的是礼、乐、射、御、书、数。
D. “八股文”是明清科举考试的一种文体，以议论文为主。
6. 下列关于现代汉语语法的表述，正确的一项是（）A. 动词是表示动作或状态的词，如“走”、“看”等。
B. 形容词是表示事物性质或特征的词，如“红”、“大”等。
C. 副词是修饰动词、形容词或其他副词的词，如“很”、“非常”等。
D. 介词是表示方位、时间等关系的词，如“在”、“从”等。
7. 下列关于修辞手法的表述，正确的一项是（）A. 比喻是用一种事物来说明另一种事物的性质或特征。
语文高中古文试题及答案
语文高中古文试题及答案一、文言文阅读（本题共4小题，共19分）阅读下面的文言文，完成1-4题。
《陈情表》节选李密臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。
生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。
祖母刘愍臣孤弱，躬亲抚养。
臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。
既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。
外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。
而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。
逮奉圣朝，沐浴清化。
前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣荣举臣秀才。
臣以供养无主，辞不赴命。
诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。
猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。
臣具以表闻，辞不就职。
诏书切峻，责臣逋慢；郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。
臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。
伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。
且臣少仕伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。
今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优渥，岂敢盘桓，有所希冀。
但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。
臣无祖母，无以至今日，祖母无臣，无以终余年。
母、孙二人，更相为命，是以区区不能废远。
臣密今年四十有四，祖母今年九十有六，是臣尽节于陛下之日长，报养刘之日短也。
乌鸟私情，愿乞终养。
臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土实所共鉴。
愿陛下矜愍愚诚，听臣微志，庶刘侥幸，保卒余年。
臣生当陨首，死当结草。
臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。
1. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A. 夙遭闵凶：闵，通“悯”，指可忧患的事、指病死等。
B. 逮奉圣朝：逮，及，到。
C. 猥以微贱：猥，鄙陋。
D. 愿陛下矜愍愚诚：矜，怜悯。
答案：C2. 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）A. 而刘夙婴疾病而诏书切峻B. 臣以供养无主臣具以表闻C. 非臣陨首所能上报是以区区不能废远D. 且臣少仕伪朝且臣少仕伪朝答案：B3. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）A. 李密从小命运多舛，经历了许多磨难，但祖母刘氏的慈爱和抚养使他得以长大成人。
高中高一语文试题及答案
高中高一语文试题及答案一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
在传统文化中，书法不仅仅是一种艺术形式，更是一种修身养性的手段。
书法艺术的传承和发展，不仅需要技艺的磨练，更需要文化的涵养和精神的支撑。
书法艺术的实践，是对中国传统文化的深刻理解和体验，也是对个人品德修养的锤炼和提升。
1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（3分）A. 书法艺术是传统文化中修身养性的唯一手段。
B. 书法艺术的传承需要技艺磨练和文化涵养。
C. 书法艺术的实践是对中国传统文化的简单模仿。
D. 书法艺术的实践与个人品德修养无关。
2. 根据原文，下列不属于书法艺术传承和发展所必需的条件是（3分）A. 技艺磨练B. 文化涵养C. 精神支撑D. 政治环境3. 作者认为书法艺术实践的意义在于（3分）A. 提升艺术水平B. 体验传统文化C. 锤炼个人品德D. 传承传统技艺（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4～6题。
《荷塘月色》（节选）朱自清这几天心里颇不宁静。
今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。
月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着眠歌。
我悄悄地披了大衫，带上门出去。
沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。
这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。
荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。
路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。
没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。
今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。
路上只我一个人，背着手踱着。
这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。
我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。
像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。
白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。
高中语文会考试题及答案
高中语文会考试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列各句中，加点词的解释不正确的一项是：A. 学而时习之，不亦说乎？（说：高兴）B. 温故而知新，可以为师矣。
（故：旧的）C. 知之为知之，不知为不知，是知也。
（知：知道）D. 人不知而不愠，不亦君子乎？（愠：生气）答案：C（知：知识）2. 下列句子中，没有使用修辞手法的一项是：A. 明月松间照，清泉石上流。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 红豆生南国，春来发几枝。
答案：B（没有明显的修辞手法）3. 下列诗句中，表达了作者对故乡的思念之情的是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 会当凌绝顶，一览众山小。
答案：B4. 下列句子中，使用了对偶修辞手法的是：A. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
B. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 红豆生南国，春来发几枝。
答案：B5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
D. 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
答案：D6. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 会当凌绝顶，一览众山小。
答案：A7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
D. 会当凌绝顶，一览众山小。
答案：C8. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
C. 知之为知之，不知为不知，是知也。
D. 会当凌绝顶，一览众山小。
语文高中试题及答案解析大全
语文高中试题及答案解析大全一、选择题1. 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：A. 他虽然年过花甲，但仍然精力充沛，真是老当益壮。
B. 他虽然年过花甲，但仍然精力充沛，真是老骥伏枥。
C. 他虽然年过花甲，但仍然精力充沛，真是老马识途。
D. 他虽然年过花甲，但仍然精力充沛，真是老态龙钟。
答案：A解析：成语“老当益壮”意为年纪虽大但精神更加旺盛，形容老年人精力充沛。
B选项中的“老骥伏枥”比喻有志向的人虽然年老，仍有雄心壮志，但与精力充沛不符。
C选项“老马识途”比喻有经验的人对情况很熟悉，D选项“老态龙钟”形容老年人动作迟缓，精神不振，均不符合题意。
2. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 通过这次活动，使我们对传统文化有了更深刻的认识。
B. 这次活动不仅使我们对传统文化有了更深刻的认识，而且还增进了同学之间的友谊。
C. 这次活动，不仅使我们对传统文化有了更深刻的认识，而且增进了同学之间的友谊。
D. 通过这次活动，我们对传统文化有了更深刻的认识，并且增进了同学之间的友谊。
答案：D解析：A选项中“通过这次活动，使我们”存在成分残缺的问题，应去掉“使”。
B选项中“不仅”和“而且”关联词使用不当，应将“不仅”放在“这次活动”之后。
C选项中“这次活动，不仅”缺少主语，应去掉“，”。
二、填空题3. 请填写下列诗句的上句或下句。
（1）“但愿人长久，______。
”（苏轼《水调歌头》）（2）“海内存知己，______。
”（王勃《送杜少府之任蜀州》）答案：（1）千里共婵娟。
（2）天涯若比邻。
解析：这两首诗都是中国文学史上著名的作品，分别表达了对亲人的思念和对友情的珍视。
苏轼的《水调歌头》通过“但愿人长久，千里共婵娟”表达了对亲人的思念之情；王勃的《送杜少府之任蜀州》则通过“海内存知己，天涯若比邻”表达了对友情的珍视。
三、阅读理解4. 阅读下面的文章，回答问题。
《荷塘月色》（节选）朱自清月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。
高中语文试题卷及答案
高中语文试题卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是（）A. 讣告（fù gào）恣意（zì yì）缜密（zhěn mì）B. 遒劲（qiú jìng）蹊跷（qī qiāo）瞠目结舌（chēng mù jié shé）C. 偌大（ruò dà）徜徉（cháng yáng）踟蹰（chí chú）D. 缱绻（qiǎn quǎn）踌躇（chóu chú）咫尺（zhǐ chǐ）答案：B2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 经过这次培训，他的业务水平有了明显的提高。
B. 我们必须采取有效措施，防止不再发生类似事件。
C. 他虽然年轻，但是工作经验丰富，深受领导和同事的好评。
D. 这篇文章结构严谨，语言流畅，是一篇值得一读的好文章。
答案：D3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
B. 他的演讲非常精彩，赢得了阵阵掌声。
C. 那座山高耸入云，仿佛要与天公试比高。
D. 他的眼神中流露出坚定和不屈。
答案：A4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《红楼梦》的作者是曹雪芹，是清代著名小说家。
B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录了305首诗歌。
C. 《史记》是司马迁所著，是我国第一部编年体史书。
D. 鲁迅是中国现代文学的奠基人，代表作有《呐喊》、《彷徨》等。
答案：A5. 下列词语中，字形完全正确的一项是（）A. 涣然冰释风声鹤唳铿锵有力B. 委曲求全别出心裁栩栩如生C. 一愁莫展风华正茂出类拔萃D. 殚精竭虑金榜提名风起云涌答案：A6. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 他不仅学习刻苦，而且成绩优异，还乐于助人。
B. 春天来了，大地苏醒，万物复苏，生机勃勃。
高中语文试题题及答案
高中语文试题题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 蹒跚（pán）蹉跎（cuō）恣意（zì）踟躇（chí）B. 踌躇（chóu）忖度（dù）缱绻（quǎn）饕餮（tāo）C. 缱绻（qiǎn）踌躇（chú）饕餮（táo）忖度（duó）D. 蹒跚（pán）蹉跎（cuō）恣意（zì）踟躇（chú）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到环境保护的重要性。
B. 他虽然年纪不大，但是学识渊博，深受学生喜爱。
C. 为了避免不再发生类似的错误，我们必须加强管理。
D. 这篇文章观点明确，结构严谨，是一篇好文章。
3. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
B. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共收录了305首诗歌。
C. 鲁迅是中国现代文学的奠基人，其代表作有《呐喊》、《彷徨》等。
D. “诗仙”是指唐代诗人李白，而“诗圣”是指宋代诗人杜甫。
4. 下列关于文言文的翻译，正确的一项是（）A. “学而时习之，不亦说乎？”的翻译是“学习了之后经常复习，不也是很高兴的吗？”B. “温故而知新，可以为师矣。
”的翻译是“温习旧知识而能获得新知识，这样的人可以成为老师了。
”C. “三人行，必有我师焉。
”的翻译是“三个人一起走，其中一定有我的老师。
”D. “己所不欲，勿施于人。
”的翻译是“自己不喜欢的，不要强加给别人。
”5. 下列关于现代文阅读的分析，正确的一项是（）A. 《背影》是朱自清的散文，通过描绘父亲的背影，表达了对父爱的深切怀念。
B. 《荷塘月色》是朱自清的散文，通过描绘荷塘的月色，表达了对自然美景的赞美。
C. 《春》是鲁迅的散文，通过描绘春天的景象，表达了对生命的热爱。
高中语文试题及答案
高中语文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是（）A. 翩跹（piān xiān）蹉跎（cuō tuó）踌躇（chóu chú）B. 蹉跎（cuō suō）踌躇（chóu chú）翩跹（piān qiān）C. 翩跹（piān qiān）蹉跎（cuō suō）踌躇（chóu chù）D. 翩跹（piān xiān）蹉跎（cuō suō）踌躇（chóu chù）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们的团队凝聚力得到了显著提升。
B. 他不仅学习成绩优异，而且乐于助人，深受同学们的喜爱。
C. 这篇文章的观点鲜明，论据充分，结构严谨，语言流畅，非常值得一读。
D. 由于天气原因，导致航班延误，给旅客带来了不便。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春天来了，万物复苏。
B. 窗外的柳树在微风中轻轻摇曳。
C. 他的眼神里充满了期待。
D. 那座山像一位老人，静静地守护着村庄。
4. 下列关于古代文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，共有305篇，分为“风”、“雅”、“颂”三部分。
B. 《左传》是春秋时期左丘明所著的一部史书，主要记载了春秋五霸的事迹。
C. 《史记》是东汉史学家司马迁所著，是我国第一部纪传体通史。
D. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，被誉为中国古典小说的巅峰之作。
5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 他勤奋学习，刻苦钻研，勇于创新，不断进步。
B. 春天的花，夏天的雨，秋天的月，冬天的雪，各有千秋。
C. 他是一个诚实的人，一个守信的人，一个有责任心的人。
D. 他喜欢音乐，喜欢绘画，喜欢文学，喜欢运动。
答案：1. A 2. B 3. B 4. D 5. A二、填空题（每题2分，共10分）6. 杜甫的《春望》中，“国破山河在，城春草木深”的下一句是“________”。
高中语文试题答案及解析
高中语文试题答案及解析一、选择题1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是：A. 箴言（zhēn）蹒跚（pán）呱呱（gū）B. 踌躇（chóu）缄默（jiān）饕餮（tāo）C. 踯躅（zhú）窸窣（sū）僭越（jiàn）D. 踯躅（zhú）窸窣（sū）僭越（jiàn）答案：C解析：选项A中“呱呱”应读作“gū guā”，选项B中“缄默”应读作“jiān mò”，选项D与C相同，故选C。
2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 为了提高学生的语文素养，学校决定加强语文教学，增加课外阅读。
B. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了极大的提升。
C. 他不仅学习成绩优异，而且体育成绩也很好。
D. 这篇文章的论点鲜明，论据充分，论证有力，给人以深刻的印象。
答案：D解析：选项A中“加强语文教学”和“增加课外阅读”并列不当，选项B中“通过”和“使”同时使用，造成句子成分残缺，选项C中“不仅”和“而且”的关联词使用不当，应改为“不但……而且”。
二、填空题1. 《滕王阁序》是唐代文学家王勃所作，其中“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是文中的名句，请填空：“_________，_________。
”答案：豫章故郡，洪都新府解析：此句出自《滕王阁序》的开头，描述了滕王阁的地理位置和历史背景。
三、简答题1. 请简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
答案：林黛玉是《红楼梦》中的主要人物之一，她性格多愁善感，聪明伶俐，才华横溢。
同时，她又具有一种脆弱和敏感的特质，经常因为情感的波动而感到悲伤。
林黛玉的这种性格特点，使她在贾府中显得与众不同，也为她的命运增添了许多悲剧色彩。
四、论述题1. 试论述《论语》中“学而时习之，不亦说乎”的含义及其对当代学生的影响。
答案：《论语》中的这句话出自孔子，意思是说，学习之后要经常复习和实践，这样不是很快乐吗？这句话强调了学习的重要性和持续性。
高中语文试题及答案解析
高中语文试题及答案解析一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是：A. 踌躇（chóu chú）蹉跎（cuō tuó）B. 箴言（zhēn yán）缄默（jiān mò）C. 缱绻（qiǎn quǎn）叱咤（chì zhà）D. 徜徉（cháng yáng）踟蹰（chí chú）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过这次讨论，我们对这个问题有了更深刻的认识。
B. 他虽然年轻，但工作能力很强。
C. 由于天气原因，飞机延误了，这让我们非常遗憾。
D. 这篇文章的内容丰富，语言优美，受到了读者的广泛欢迎。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是：A. 春天来了，万物复苏。
B. 月光如水，洒在静谧的湖面上。
C. 风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响。
D. 太阳从东方升起，照亮了大地。
4. 下列古文中，属于《史记》的一篇是：A. 《左传》B. 《汉书》C. 《史记》D. 《资治通鉴》5. 下列诗句中，出自李白的诗句是：A. 床前明月光，疑是地上霜。
B. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D. 红豆生南国，春来发几枝。
二、填空题（每题2分，共10分）6. “_________，_________”是《论语》中孔子对学习态度的表述。
7. “_________，_________”是《诗经》中的名句，表达了对爱情的向往。
8. “_________，_________”是《岳阳楼记》中的名句，表达了作者对国家和人民的忧虑。
9. “_________，_________”是《滕王阁序》中的名句，描绘了壮丽的自然景观。
10. “_________，_________”是《出师表》中的名句，表达了诸葛亮对国家的忠诚。
三、阅读理解（共20分）阅读下面的文言文段落，回答问题。
高三语文试题及答案解析电子版
高三语文试题及答案解析电子版一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列各句中，加点词的解释不正确的一项是：A. 吾日三省吾身（反省）B. 举世皆浊我独清（污浊）C. 学而不思则罔（迷惑）D. 温故而知新（复习）答案：B（举世皆浊我独清中的“浊”应解释为“混浊不清”，而非“污浊”。
）2. 下列句子中，没有使用修辞手法的一项是：A. 明月几时有，把酒问青天。
B. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。
C. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
D. 桃之夭夭，灼灼其华。
答案：C（C选项没有使用明显的修辞手法，而其他选项分别使用了设问、对偶和拟人。
）3-10. 略（根据实际题目内容，设置相应的问题和选项。
）二、填空题（每空2分，共20分）1. “青青子衿，悠悠我心。
”出自《诗经》中的哪一篇？答案：《诗经·郑风·子衿》2. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
”是哪位历史人物的名言？答案：范仲淹3-10. 略（根据实际题目内容，设置相应的填空题。
）三、阅读理解（每题10分，共40分）1. 阅读下文，回答问题：（文章内容略）问题：文章中提到的“他”在面对困难时表现出了哪些品质？答案：文章中的“他”在面对困难时表现出了坚韧不拔、勇于探索和乐观向上的品质。
2-4. 略（根据实际文章内容，设置相应的阅读理解问题和答案。
）四、作文（30分）题目：《我眼中的传统文化》要求：结合个人经历，谈谈你对传统文化的理解和感悟，不少于800字。
作文示例：传统文化是中华民族的根和魂，它蕴含着深厚的历史底蕴和民族精神。
在我的眼中，传统文化不仅仅是书本上的知识，更是生活中的点滴体现。
记得小时候，每逢春节，家里都会贴春联、放鞭炮、包饺子，这些习俗让我感受到了浓厚的节日氛围。
随着年龄的增长，我开始更加深入地了解这些习俗背后的文化意义，它们不仅仅是庆祝新年的方式，更是对家庭团圆和新一年美好生活的期许。
在现代社会，虽然生活节奏加快，但传统文化依然有着不可替代的价值。
高中人教版语文试题及答案
高中人教版语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列各句中，加点词的解释不正确的一项是：A. 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。
（须臾：片刻）B. 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。
（妖：妖艳）C. 臣本布衣，躬耕于南阳。
（布衣：平民）D. 学而不思则罔，思而不学则殆。
（罔：迷惑）答案：B（妖：不正）2. 下列句子中，没有使用修辞手法的一项是：A. 明月几时有，把酒问青天。
B. 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
C. 红豆生南国，春来发几枝。
D. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
答案：B（没有使用明显的修辞手法）...（此处省略其他选择题）二、填空题（每题1分，共10分）1. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”出自《离骚》，作者是_______。
答案：屈原2. 李白的《将进酒》中，“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”的下一句是_______。
答案：君不见高堂明镜悲白发...（此处省略其他填空题）三、简答题（每题5分，共10分）1. 请简述《红楼梦》中林黛玉的性格特点。
答案：林黛玉性格多愁善感，才情出众，聪明机智，但同时也有些孤傲和敏感。
2. 请简述《水浒传》中宋江的领导风格。
答案：宋江的领导风格以仁义为先，善于团结人心，能够凝聚梁山好汉，但同时也有一定的权谋和妥协。
四、阅读理解题（每题10分，共20分）1. 阅读下文，回答问题：（文章略）（1）文章中“他”为什么会感到迷茫？（2）“他”最终是如何找到生活的方向的？答案：（1）“他”感到迷茫是因为在人生的十字路口，面临多种选择，不知道哪一条是正确的道路。
（2）“他”通过自我反思和他人的指导，最终找到了适合自己的人生方向。
...（此处省略其他阅读理解题）五、作文题（30分）请以“成长的烦恼”为题，写一篇不少于800字的议论文。
要求：观点明确，论据充分，结构清晰，语言流畅。
作文参考答案：（略）结束语：本试题旨在考察学生对高中人教版语文知识的掌握程度，包括文学常识、修辞手法、阅读理解以及写作能力。
高中语文试题集锦大全及答案
高中语文试题集锦大全及答案一、选择题1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是：A. 忖度（cǔn duó）箴言（zhēn yán）恣意（zì yì）B. 蹉跎（cuō tuó）缄默（jiān mò）踌躇（chóu chú）C. 徜徉（cháng yáng）蹉跎（cuō tuó）缄默（jiān mò）D. 徜徉（táng yáng）蹉跎（chā tuó）缄默（jiān mè）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过这次活动，使我们的团队精神得到了极大的提升。
B. 他不仅学习优秀，而且品德高尚，是我们学习的榜样。
C. 这篇文章的论点清晰，论据充分，结构严谨，是一篇好文章。
D. 他因为生病，所以没能参加这次比赛。
二、填空题3. 请填写下列诗句的下一句：“床前明月光，__________。
”（李白《静夜思》）答案：疑是地上霜。
4. 《红楼梦》中，贾宝玉的通灵宝玉上刻有“莫失莫忘，仙寿恒昌”八个字，这八个字的出处是：答案：《庄子·逍遥游》。
三、简答题5. 请简述《三国演义》中“赤壁之战”的主要过程及其意义。
答案：赤壁之战是东汉末年曹操与孙权、刘备联军之间的一场重要战役。
曹操在统一北方后，企图一举消灭南方的孙权和刘备，统一中国。
然而，在赤壁之战中，由于曹操军队不习水战，加之周瑜、诸葛亮等人的智谋，最终曹操大败，退回北方。
这场战役不仅阻止了曹操的南下，也奠定了三国鼎立的基础。
四、论述题6. 论述《水浒传》中宋江的形象及其在整部作品中的作用。
答案：宋江是《水浒传》中的主要人物之一，他以“及时雨”著称，具有极高的智慧和领导能力。
宋江的形象是忠义的化身，他不仅关心兄弟，而且关心国家大事。
在作品中，宋江起到了团结梁山好汉、领导起义军反抗腐败政府的作用，最终虽然接受了招安，但他的形象和故事仍然激励着后人。
简单的高中语文试题及答案
简单的高中语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，不属于成语的是：A. 画龙点睛B. 望梅止渴C. 一箭双雕D. 急中生智2. “不以物喜，不以己悲”这句话出自：A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《左传》3. “会当凌绝顶，一览众山小”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王之涣D. 苏轼4. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春天来了，花儿开了。
B. 风儿轻轻吹过，树叶沙沙作响。
C. 月光如水，洒在宁静的湖面上。
D. 太阳从东方升起，照亮了大地。
5. “窈窕淑女，君子好逑”出自《诗经》中的哪一篇？A. 《关雎》B. 《蒹葭》C. 《桃夭》D. 《采薇》二、填空题（每题2分，共20分）6. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人______的诗句。
7. 《红楼梦》是清代著名作家______的代表作。
8. “但愿人长久，千里共婵娟”出自宋代词人______的《水调歌头》。
9. “天行健，君子以自强不息”出自《周易》中的______卦。
10. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是屈原《离骚》中的名句。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 请简述《岳阳楼记》的主要内容。
12. 请解释“对酒当歌，人生几何”这句诗的含义。
13. 请谈谈你对“学而不思则罔，思而不学则殆”这句话的理解。
四、论述题（每题30分，共30分）14. 论述《论语》中“己所不欲，勿施于人”的思想内涵及其现实意义。
答案：1. D2. B3. A4. B5. A6. 孟浩然7. 曹雪芹8. 苏轼9. 乾10. 屈原11. 《岳阳楼记》是北宋文学家范仲淹所作，记述了作者登岳阳楼时的所见所感，表达了作者对国家和人民的深切关怀，以及“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的高尚情操。
12. “对酒当歌，人生几何”这句诗出自曹操的《短歌行》，表达了作者对人生短暂、及时行乐的感慨。
13. “学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自《论语》，意在告诫我们学习要与思考相结合，只有这样才能获得真正的知识和智慧。
高中语文基础试题及答案
高中语文基础试题及答案一、选择题（每题3分，共30分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 叱咤（chì zhà）蹊跷（qī qiāo）瞠目结舌（chēng mù jié shé）B. 踌躇（chóu chú）逶迤（wēi yí）呱呱坠地（gū gūzhuì dì）C. 蹉跎（cuō tuó）踯躅（zhí zhú）锲而不舍（qiè ér bù shě）D. 囫囵（hú lún）踌躇（chóu chú）咄咄逼人（duō duōbī rén）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我认识到了团结协作的重要性。
B. 他虽然年纪轻轻，但已经取得了令人瞩目的成就。
C. 为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
D. 这篇文章的观点很鲜明，论据也很充分，结构也很严谨。
3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还？B. 落花人独立，微雨燕双飞。
C. 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
D. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
4. 下列关于文学常识的表述，正确的一项是（）A. 《红楼梦》的作者是清代作家曹雪芹，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。
B. 《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚的代表作，是“四大悲剧”之一。
C. 《边城》是沈从文的代表作，以湘西边城为背景，讲述了翠翠和傩送的爱情故事。
D. 《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，被誉为魔幻现实主义文学的典范。
5. 下列对古诗词的理解，不正确的一项是（）A. “会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的《望岳》，表达了诗人对攀登高峰的渴望。
B. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自孟浩然的《春晓》，描绘了春天早晨的宁静景象。
2024年高考真题——语文(新高考Ⅰ卷)含答案
2024年普通高等学校招生全国统一考试（新高考Ⅰ卷）语文（答案在最后）（适用省份：山东、河北、湖北、福建、湖南、广东、江苏，浙江）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读1（本题共5小题，19分）（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）阅读下面的文字，完成下面小题。
放牛记徐则臣我现在想不起我何时开始了放牛娃的生涯，又在哪一天彻底结束了这种生活。
我很小就羡慕那些吆喝牛马的孩子，觉得他们是豪放粗犷的英雄。
而我只是个温顺的可怜虫，总是衣裤整齐，指甲干净，不剃光头，站在他们身边像个走亲戚的陌生人。
我想和他们一样，只穿一条小裤衩，光着上身和脚，晒成黑铁蛋，坐在光溜溜的水牛背上挥舞自制的长鞭，雄赳赳气昂昂向野地里进发。
能够大喊大叫，可以随地撒尿，无视课堂和作业，遇到仇人要打的架一个都不落下，轻易就能滚出来一身泥。
我想当个野孩子，所以，很早我就怂恿父亲买一头牛。
我家的确需要一头牛。
父亲是医生，农忙时经常搭不上手；祖父祖母年纪大了，体力活儿也帮不上忙；我和姐姐都小，还要念书；十亩田都要母亲一个人对付，运粮食时都没个帮手。
父亲决定买牛，哪怕只用来拉车。
买牛的那天我记得，你能想象我的激动。
在下午，我和父亲去两里外的邻村牵牛，已经提前谈好了价。
在邻村的中心路边，我头一次见到锯木厂，在一间大屋里，电锯冲开木料的声音在午后的热空气里格外尖利，几乎能看见那声音在闪耀着银光。
我停下来看阴影里的锯木厂，横七竖八堆满了木料，新鲜的木头味道和锯末一起飞溅出来。
那头小母牛还小，吃奶的时候还要哼哼唧唧地叫，长得憨厚天真，我很喜欢。
主人是个中年男人，说：回去调教半年，就能干活。
他给小牛结了一个简单的辔头，缰绳递给我们，我们就把牛牵出了门。
小牛屁颠屁颠地跟着我们走，出了村才感觉不对，开始茫然地叫，表情如同迷途的小孩。
一路仄着身子走，拧巴着被牵到我家。
这一路走得我兴奋又纠结，想牵不敢，摸它一下，摸完了赶紧撒，怕它踢。
当然后来我知道。
再没有比水牛更温驯的动物了。
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北山中学期中考试卷高二语文 2013年11月本试卷分选择题和非选择题两部分，共10页，满分150分，考试用时150分钟。
一、本大题4小题，每小题3分，共12分。
1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是A ．蹊．跷/蹊．径 殷．红/殷．实 安步当．车/螳臂当．车B ．羞赧．/赦．免 供．职/口供． 挑拨离间．/间．不容发C ．贪婪．/褴．褛 椽．笔/舛．误 断碑残碣．/嗟．来之食D ．炽．烈/整饬． 通缉．/修葺． 奢侈靡．费/风靡．一时 2．下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是如今，不少老师感慨孩子“不好教”，但这不足以成为体罚学生的理由。
转化后进生不可能一蹴．．而就．．，如果我们心浮气躁，工作一曝十寒．．．．，教育必然没有效果。
教育是门艺术，它讲求技巧，需要循循善诱。
教育的过程，不是学生对教师的臣服，管理学生的办法就是扇耳光，这样的教育方式也难免．．太过拙劣。
正如有网友指出的，“孩童如璞玉之未琢，治玉之道，在于顺其天然文理而精雕细刻．．．．，体罚犹如以刀斧攻玉，粗鲁野蛮，鲜有不碎者！”A ．一蹴而就B ．一曝十寒C ．难免D ．精雕细刻 3．下列句子中，没有语病．．．．的一项是 A ．广东省博物馆是一座综合类博物馆，馆内现有文物藏品两万余件，其中包括亿万年前的古生物化石标本、神人纹镜、鸟纹鼎等珍贵文物展出。
B ．无数人通过随时随地的分享，微博改变了我们的生活，也在推动着中国的进步。
微博在潜移默化地改变我们公众的意识。
C ．如果说原来劳动市场供过于求的状况让广大务工者因为担心“饭碗”不保而不敢拿起法律武器维权的话，如今劳务工紧缺的状况则为劳务工有效维权提供了机遇。
D ．种种迹象表明，购房者的观望非但没有像往日那样，坚持几日就选择放弃，重新加入到购房大军中去，而且政策的从严，让购房者对房价下降充满信心。
4．把下列句子组成语意连贯的语段，排序最恰当的一项是（ ）①英国文化委员会公布的数据显示，近年来中国雅思考生的写作考试成绩是全球最低的。
②功利性阅读败坏了中国孩子的阅读品味和胃口，甚至导致他们怨恨读经典作品。
③阅读方面的偏差必然导致中国学生写作能力的欠缺。
④这一令人尴尬的现实令我们不得不认真反思。
⑤孩子们手中放不下来的书籍，多半是课本、习题集、作文选、动漫作品、恐怖小说等。
A ．②⑤①④③ B ．⑤②①③④ C ．⑤②④③① D ．②⑤③①④ 二、本大题7小题，共35分。
丽江从教日记（节选）徐霞客先是途中屡有飞骑南行，盖木公先使其子至院待余，而．又屡令人来，示其款接之礼也。
途中与通事者辄唧唧语，余不之省。
比．余至，而大把事已先至矣，迎入门。
其门南向甚敞，前有大石狮，四面墙垣之外，俱巨木参霄。
甫入，四君出迎，入门两重，厅事亦敞。
从其右又入内厅，乃．拜座进茶。
即揖入西侧门，搭松棚于西庑之前，下藉以松毛，以．示重礼也。
大把事设二卓，坐定，即献纸笔，袖中出一小封，曰：“家主以郎君新进诸生，虽事笔砚，而此中无名师，未窥中原文脉，求为赐教一篇，使知所法程，以为．终身佩服。
”余颔之。
拆其封，乃．木公求余作文，并为其子斧正。
书后写一题曰：“雅颂各得其所。
”余与四君，即就座拈毫，二把事退候阶下。
下午，文各就。
余阅其作，颇清亮。
二把事复以主命求细为批阅。
余将为举笔，二把事曰：“馁．久矣，请少迟之。
后有茶花，为南中之冠，请往一观而就席。
”盖其主命也，余乃从之。
由其右转过一厅，左有巨楼，楼前茶树，盘荫数亩，高与楼齐。
其本径尺者三四株丛起，四旁萎蕤下覆甚密，不能中窥。
其花尚未全舒，止数十朵，高缀丛叶中，虽大而不能近觑。
且花少叶盛，未见灿烂之妙，若待月终，便成火树霞林，惜此间地寒，花较迟也。
把事言，此树植与老把事年相似，屈指六十余。
余初疑为．数百年物，而岂知气机发旺，其妙如此。
已还松棚，则设席已就。
四君献款，复有红毡、丽锁之惠。
二把事亦设席坐阶下，每献酒则趋．而上焉。
四君年二十余，修皙清俊，不似边陲之产，而语言清辨可听，威仪动荡，悉不失其节。
为余言北崖红映之异。
时余欲由九和趋剑川①，四君言：“此道虽险而实近，但此时徙诸出豆者在此，死秽之气相闻，而．路亦绝行人，不若从鹤庆便。
”肴味中有柔猪、牦牛舌，俱为余言之，缕缕可听。
柔猪乃五六斤小猪，以米饭喂成者，其骨俱柔脆，全体炙之，乃切片以．食。
牦牛舌似猪舌而大，甘脆有异味。
惜余时已醉饱，不能多尝也。
因为余言，其地多牦牛，尾大而有力，亦能负重，北地山中人，无田可耕，惟纳牦牛银为税。
盖鹤庆以北多牦牛，顺宁以南多象，南北各有一异兽，惟中隔大理一郡，西抵永昌、腾越，其西渐狭，中皆人民，而异兽各不一产。
腾越之西，则有红毛野人，是亦人中之牦、象也。
抵暮乃散。
二把事领余文去，以四君文畀．余，曰：“灯下乞细为削抹，明晨欲早呈主人也。
”余颔之。
四君送余出大门，亦驰还郡治，仍以骑令通事送余。
东南二里，宿村氓家。
余挑灯评文，就卧其西庑。
（选自古诗文网《徐霞客游记》，有改动）【注释】①九和：今作九河，在丽江县西境，石鼓以南。
剑川：明为剑川州，隶鹤庆军民府，治今剑川县治金华镇。
5．对下列句子中加点词的解释，不正确．．．的一项是（3分） A ．比．余至，而大把事已先至矣 比：等到 B ．馁．久矣，请少迟之 馁：饥饿 C ．每献酒则趋．而上焉 趋：争先 D ．以四君文畀．余 畀：给 6．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是（3分） 以为．终身佩服以．示重礼也 余初疑为．数百年物 全体炙之，乃切片以．食 从其右又入内厅，乃．拜座进茶 ．又屡令人来 乃．木公求余作文，并为其子斧正。
．路亦绝行人 7.以下各组句子中，全都表明徐霞客受到礼遇的一组是（3分）①即揖入西侧门，搭松棚于西庑之前，下藉以松毛 ②而此中无名师，未窥中原文脉，求为赐教一篇 ③后有茶花，为南中之冠，请往一观而就席 ④四君献款，复有红毡、丽锁之惠 ⑤而路亦绝行人，不若从鹤庆便 ⑥惜余时已醉饱，不能多尝也 A.①③④ B.③④⑤ C.①②⑥ D.②⑤⑥ 8．下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）A ．由于地处偏远，当地头领把远游到此的徐霞客当作中原文化的代表，盛情款待，并聘请他为刚入学宫的四个儿子的家庭老师。
B ．饭前请客人欣赏茶花，是丽江人热情好客的习俗，不可不从。
C ．徐霞客不仅酷爱旅游，而且文才横溢。
当地头领书信中恳请他做的文字工作，他立马就完成了。
D ．本文叙述了丽江人对于出水痘者的处理方法，对了解明代天花传染病及徙避办法，有重要的价值。
9．将下列句子翻译为现代汉语。
（10分）⑴臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃，欲苟顺私情，则告诉不许。
（3分） ⑵项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，与呼张良与俱去。
（4分） ⑶姜氏何厌之有，不如早为之所，无使滋蔓。
（3分） 10．阅读下面的诗歌，然后回答问题。
（7分）谪岭南道中作①李德裕岭水争分路转迷，桄榔椰叶暗蛮溪。
愁冲毒雾逢蛇草，畏落沙虫避燕泥。
五月畲田②收火米③，三更津吏报潮鸡。
不堪肠断思乡处，红槿花中越鸟啼。
[注]①这首七言律诗，是李德裕在唐宣宗李忱即位后贬岭南时所作。
②畲田：用火烧掉田地里的草木，然后耕田种植。
③火米：指赤谷米。
（1）清人沈德潜评第二联是“一语双关”，请对此简要说明。
（3分） （2）诗人无罪被贬岭南，其情感异常复杂，请结合全诗作简要分析。
（4分） 11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（任选3题，多选则按前3题计分）（6分） ⑶ ， ，人命危浅，朝不虑夕。
（李密《陈情表》） 阅读下面的文字，完成12～15小题。
戏曲的美学特征之一是对生活的虚拟。
明代戏剧家王骥德在《曲律》中指出：“戏剧之道，出之贵实，而用之贵虚。
”这就是说，戏剧的基础是生活经验，而表现手法则是艺术虚拟。
我们可以把中国戏曲的虚拟审美特征，概括为如下16A ．B ．C ．D ．个字：虚由实生，实仗虚行，以实为本，以虚为用。
它在传统戏曲中，可以说是无所不在的。
演员的表演处处注意到虚拟，唱、做、念、打，既从生活出发，又不是生活的照搬。
描写战争，探子第一次来报，敌军离城尚有100里，第二次来报，只有20里了，前后不过相隔几分钟；在紧要关头，追兵在即，夫妻却要抒情话别，缠绵悱恻地唱上一二十分钟。
在《夫妻观灯》里，舞台上一盏花灯也没有出现，只有一男一女两个演员，通过一系列动作和演唱，把眼前遇见的一盏盏花灯在人物心中引起的反应，表现得淋漓尽致，使观众也仿佛身临其境，似乎也看到了形形色色的花灯，置身于热闹拥挤的元宵街头。
这里，演员对街头闹市的花灯景色，采取了虚写，而对观灯的感受、感情的交流，则采取了实写。
虚实结合，启发了观众的想象，舞台上的“意境”就传给了台下的观众。
《梁祝》中的十八相送，舞台上虽然没有布景，却借助于演员的歌唱、舞蹈、对话、眼神，移步换形，边唱边舞，把梁山伯送别祝英台一路上的复杂心情、各种景致，细腻生动地表现出来了。
十八相送的地点环境是虚写，两人依依惜别的深情则是实写，尽管两人走来走去是在舞台上，但观众觉得梁山伯对祝英台的长途送别是真实可信的。
这是由于做到了“虚由实生，实仗虚行”的缘故。
传统戏曲舞台上的布景很少，一般不设置逼真的布景。
有的老艺人说：“戏曲的布景在演员的身上。
”舞台上的一桌二椅可以象征各种虚拟的物件。
有时是金殿、衙门，有时是山坡，有时又是城楼、院墙、床铺。
在京剧《阳平山》里，曹操站在山上观看曹将和黄忠、赵云在山下恶战，这座山就是用桌子来表现的。
《秋江》里的艄翁一支桨和陈妙常的摇曳的舞姿，使观众觉得满台是一江秋水。
如果把一条船扛到台上，那么，艄翁与陈妙常载歌载舞的“妙境”就将完全被破坏。
但是，对于戏曲时空处理的虚拟性，不应强调得过于绝对。
即使道具，也是有虚有实、虚实结合。
元帅升帐，有“三军司命”的大帐；县官升堂，有“明镜高悬”的堂匾；《空城计》有布城，以示城墙城门的存在；《武松打店》有“十字坡”的幌子，以意味客店的存在。
《拾玉镯》中针线、小鸡是虚的，玉镯却是实的。
有些道具，则是半虚半实、半真半假的。
例如杯、笔、灯，都是在和整个舞台艺术风格统一的原则下不可缺少的道具。
但是喝酒时，杯子里并没有酒。
由此可见，片面强调剧情环境完全带在演员的身上，那也会使戏曲的虚拟失去了生活的基础。
著名戏剧理论家马少波说得好：“实而不虚，必浊；虚而不实，必浮。
”缺乏生活基础的虚拟，必然会“浮”起来，虚拟变成虚假。
虚拟不是目的，虚从实来，虚拟是为了更好地写实。
戏曲运用虚拟手法，是有条件的。
何者该虚，何者当实，主要取决于剧情和表演的需要。
在这一出戏里可以虚多实少，在另一出戏里却不妨实多虚少，大可不必强求一律。
戏曲舞台强调虚拟手法是对的，但也不必一概拒绝布景道具。
《思凡》可以一点布景也没有；川剧《评雪辨踪》，一把椅子可以表示窑门，吕蒙正把身子一弯，朝里一钻，就算进了窑门；但越剧《红楼梦》里布景堂皇，华丽精致，同样大受欢迎。