第一单元古代亚非文明课件

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人教版九年级历史上册第一单元复习古代亚非文明【课件】(共43张PPT)

奴隶制君主专制
金字塔象形文字
《汉谟拉比法典》种姓制度、佛教
都发源于大河流域，农耕文明发达，
都建立奴隶制君主专制制度
药典、农人历书等。
古巴比伦王国
《汉谟拉比法典》
1、背景：公元前1782年，汉谟拉比统一两河流域，建立古巴比伦王国。 2、法典制定的条件：楔形文字的成熟。 3、法典制定的理论依据：君权神授
卢浮宫内刻有《汉穆拉比法典》的石柱
阅读下列材料，回答问题。
19.倘藏匿此奴隶于其家而后来奴隶被破获，则此自由民应处死。 196.如果一自由民毁坏一贵族的眼睛，他应将自己的眼睛弄瞎。 198.若他（自由民）毁坏另一平民的眼睛或打断他的骨头，该凶犯应赔偿一米纳白银。 199.若他（自由民）毁坏另一自由民的奴隶的眼睛，或打断另一自由民的奴隶的骨头，应折半赔偿。
佛教文化
佛教节日
• 释迦牟尼圣诞（四月初八日又名浴佛节和 • 观音菩萨圣诞（二月十九日）
佛诞节）
• 观音菩萨成道（六月十九日）
• 佛欢喜日（七月十五日又名盂兰盆节） • 观音菩萨出家（九月十九日）
• 释迦牟尼佛成道（十二月初八又名腊八节，
或佛成道节）
重要节日：浴佛节、腊八节、涅槃节
古代印度文明-印度河、恒河流域
杀1个吠舍，应同样立誓守戒3年，并交出100头母牛和一头公牛；杀1个首陀罗，应同样立誓守戒1年，并交出10头母牛和一头公牛。
从材料中，你能看出古印度有哪些等级？你能不能排列一个顺序？你的判断依据是什么？
婆罗门
刹帝利吠舍首陀罗
种姓等级金字塔示意图
1.种姓制度的特点：
1）种姓界限森严； 2）等级低的人不得从事高等级的职业；
——《汉穆拉比法典》上述4条法律说明法典保护哪个阶级的利益？

部编人教版九年级历史上册第3课古代印度课件 (共16张PPT)

斯里兰卡、缅甸和泰国等
浴佛节
Buddha's Birth Day
农历四月初八，纪念佛教创始人释迦牟尼诞生的佛教仪式节日，又称佛诞节。
盂兰盆节
农历七月十五，也称“鬼节”。俗传去世祖先七月初被阎王释放半月，故有七月初接祖，七月半送祖习俗。
腊八节
农历十二月初八，又称 “佛成道日”，纪念释迦牟尼在佛陀耶菩提下成道并创立佛教的日子。
被统治阶级
婆罗门编造：从造物神的嘴演化出婆罗门，从手生出刹帝利，从腿生出吠舍，从脚生出首陀罗。
首陀罗（第四等级）被征服者、贫困破产失去土地的人：几乎没有权利，受奴隶主阶级剥削和奴役，干最低贱的职业
二、森严的种姓制度
低贱种姓的人如果用身体的某一部分伤害了高级种姓的人，就必须将那一部分肢体斩断；如果是首陀罗辱骂了婆罗门，就要用滚烫的油灌入他的口中和耳中，而高级种姓人的如果杀死了一个首陀罗，仅用牲畜抵偿。
三、佛教（教义、传播）
1、地理环境 2、文明历程 3、文明成就
古古汉代巴谟两比拉河伦比流王法域国典
1、法典内容
2、法典特点 3、制定目的 4、法典地位 5、法典实质
阿育王石柱
阿育王（公元前273～前236年在位），孔雀王朝的第三代君主，通过武力征伐扩大王朝的版图，阿育王时代是孔雀王朝极盛时代。后来阿育王认识到依靠杀戮不能巩固统治，必须征服人心，于是，他放下屠刀、立地成佛，皈依佛教，从此戒除杀生。
前23—前18世纪早期文明公元前1500左右，雅利安人入侵
种姓制度
前4—前2世纪孔雀王朝统一印度
佛教
再次分裂
前 4000
前 2000
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ公元元年

古代埃及课件(共22张PPT)

是世界上最早的文字之一
哭
走
日
②古埃及象形文字
面包水
院子
山坡
布匹
③医学——木乃伊
古埃及人相信“灵魂不死”，他们认为人死后还会在冥世间继续生活。因此，只要保住肉体，灵魂就能依附于它而万世长存。古埃及人解剖尸体、填塞香料、防腐液浸泡、缠上麻布、涂上树脂。人的尸体就这样制成了木乃伊。反映了古埃及医学、解剖学、高超的防腐技术。
胡夫金字塔——最大的金字塔
高146.5米边长230多米 230万块巨石平均每块2.5吨
思考：金字塔的修建说明了什么？
法老
政治
经济军事司法
宗教
为修筑胡夫金字塔，埃及法老驱使了大量的农民和奴隶分批进行劳动。每批10万人，工作3个月。他们头顶烈日，在监工的皮鞭之下劳动，用了10年的时间修筑了运石的道路和地下的墓室，又用了20年的时间才砌成塔身，整个工程用了30年的时间。
古
代埃
金字塔
及
古埃及文明的象征
木乃伊
反映古埃及社会经济的发展水平
古埃及人智慧结晶
法老的统治
国王具有无限权力
1、大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是
（ D） A．古印度文明
B．古巴比伦文明
C．古希腊文明
D．古埃及文明
2.金字塔是古代埃及文明的象征。通过考察研究它，我们可以了解到当时哪些方面的社会状况？
小结
天文学
文字
数学
需要测量尼罗河的水
位，丈量洪水退去后
的两岸土地，再加上
建筑等方面的计算需
数学
要，古埃及人发展了
数学
医学
古埃及人将人的遗体

人教部编版历史九年级上册古代埃及PPT课件

3.古代埃及科技文化成就
（3）医学
埃及人在科学方面最大的贡献，要数医学。和其它科学一样，医学也始于祭祀，……埃及虽流行送鬼治病，但也产生了不少伟大的医生及医学家。……埃及医学很早就有分类，有专攻产科的，有专攻胃科的，有专攻眼科的。古代埃及医学精深，即已国际知名。在波斯王居鲁士御医中，就有一位埃及医生。除专科医生外，埃及还有全科医生。全科医生的顾主，多半是平民。这些医生除能治各种疑难病症外，附带还会化妆、染发、修饰皮肤手足及灭绝蚤虱等。
一、尼罗河与古埃及文明
3.古代埃及科技文化成就
（5）象形文字
哭
走
日
埃及象形文字（纸草文书）
一、尼罗河与古埃及文明
3.古代埃及科技文化成就
（5）象形文字
罗塞塔碑
商博良——第一位识破古埃及象形文字结构并破译罗塞塔碑的学者
人教部编版历史九年级上册古代埃及课件
一、尼罗河与古埃及文明
【猜一猜】
庭院
——(美)杜兰特著：《世界文明史·东方的遗产》
沙漠变沃土，促进农业发展，孕育人类社会的早期文明。
人教部编版历史九年级上册古代埃及课件
一、尼罗河与古埃及文明
2.古埃及文明发展历程
公元前 6世纪
古代
公元前 15世纪
埃
及
发
展时间
公元前 3100年
轴
公元前
3500年
人教部编版历史九年级上册古代埃及课件
蛇
山坡
手臂
嘴
人教部编版历史九年级上册古代埃及课件
3.古代埃及科技文化成就
（4）木乃伊
古埃及人相信灵魂不死，认为人死后还会在冥世间继续生活。因此，只要保住躯体，灵魂就能依附于它而万世长存。为了把尸体保存下来，他们千方百计把尸体脱水变干，制成木乃伊。

第一单元：古代亚非文明复习课件(23张PPT)

⑤数学：测量河流水位和建筑计算过程中发展了数学。
（二）金字塔
1.简介及代表
金字塔是古埃及国__王__（__法__老___的陵墓，是国王权力和地位的象征，反映
古了古埃及国王的）无限权力，其中最具代表性的是__胡__夫__金__字__塔___。（古
代埃
埃及最大的金字塔）
及 2.地位
是古埃及文明的象征，反映了古埃及社会经济发展的较高水平，是古
2.发展历程
古代
3.文明成就
两（二）古巴比伦王国：1.简介
河
流
2.成就
域（三）《汉谟拉比法典》： 1.目的
2.地位
3.意义
（一）古代两河流域文明
1.发源地
古代
两河流域（幼发拉底河、底格里斯河），又称_“__美__索__不__达__米__亚__”。
两河
2.发展历程
流开始产生域国家(约前
_3_5_0_0__年)
初步统一 (大约前24
世纪)
汉谟拉比建立了统一、强大的奴隶制国家(前18世纪)
古巴比伦王国灭亡 (前1595年)
3.文明成就
古 ①文字：_楔__形__文__字__；
代 ②历法：阴历；
两河
③计数法：60进制计数法；
流 ④法律：《__汉__谟__拉__比__法__典__》_；
度 3.文明成就
雅利安入侵入印度(前 1500年左右)
_孔__雀__王__朝__统治时期是古代印度文明的鼎盛时期(约前324前187年)
（1）数字：从0到9的计数法；
（2）宗教：佛教；
（3）文学：梵文史诗。（《摩诃婆罗多》和《__罗__摩__衍__那__》
）
外族侵扰文明衰落

人教版九年级历史上册第一单元复习课件(共19张ppt)

古埃及象形文字
影响：古埃及文明成就以天文学、数学和医学最为突出。太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
历史瞬间
Historical moments
第二课古代两河流域
古代两河流域文明
影响：两河”，指西亚的幼发拉底河与底格里斯河；两河流域，又称“美索不达米亚”，意即“两河之间的地方”。约公元前3500年。约公元前 2400年，实现初步统一。
统一 _公_元__前_3_1_0_0_年左右，古埃及初步实现统一。时代 __古__王__国___、_中__王___国___和__新__王__国___三个时代。
强盛新国王时代法老图___特__摩__斯__三__世__统治时期，埃及成为强大的军事帝国。
灭亡文明
公元前525年，_波__斯__帝___国__吞并古埃及。后来，亚历山大帝国和罗马帝国先后战领古埃及，古埃及近3000年的文明没有延续下来。
权利
①政治：法老是全国的最__高__统__治___者_，集军、政、财、神等大权于一身。 ②宗教：在宗教上，法老被认为是“__神__之__子___”，具有无上的权威。
衰落
随着社会矛盾的激化，王权受到挑战，_胡__夫__金___字__塔__之后，古王国时代的金字塔越修越小，反映了王权的逐渐衰落。
课程线索
02 单元结构
知识联系
Knowledge of contact
03 四大文明古国
四大文明古国分别是古代埃及、古代巴比伦、古代印度、古代中国。所在地域是尼罗河流域、两河流域、印度河流域、黄河流域。产生的原因：①大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；②大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。在这四大文明中，唯有中华文明一直延续下来。

第1课古代埃及课件(19张PPT)

一、尼罗河与古埃及文明象形文字的秘密
古埃及的象形文字是世界上最早的文字之一。
针尾鸭降落形象传神拉神的儿子抽象内涵
给予生命
尼罗河水量充沛，定期泛滥，当洪水退去后，两岸留下肥沃的淤泥，非常有利于农业生产。
尼罗河定期泛滥，促进了古代埃及天文历法的发展。
尼古罗希河流腊域历地史理学环家境希相罗对多独立德，将河古流埃没及有称支为流，还有天然屏障，利于国“家尼统罗一。河的赠礼”
法老墓室王后墓室
金字塔内部图
金字塔是古埃及法老为自己修建呈角锥体形状的陵墓，它每一个侧面都形似汉字“金”，因此中国人称之为“金字塔”。
二、金字塔开动脑筋：金字塔是如何建造的？
1、测量高度、开采建材
※修建金字塔的后勤工作庞杂而繁复。
3、利用土坡搭建金字塔
2、利用河道或畜力运输建材
二、金字塔木乃伊
古埃及
31BC
罗马帝国占
领古埃及
法老图特摩斯三世统治时期
冈比西斯二世像 1553纪尧姆-鲁
耶出版
铸上屋大维头像的金币，现藏于大英博物
馆
有组织的进行生产古埃及的国家管理是相对集中的
迎接官员
《收获场景》现藏于纽约大都会博物馆
等级分明，分工明确
二、金字塔金字塔为谁修建？为什么叫金字塔？
金字塔狮身人面像
。
地理环境对早期人类文明发展有重要影响
一、尼罗河与古埃及文明
中
中国夏朝建立
国
2070BC
770BC
文明历程
中国秦朝建立
221BC
春秋战国
古 3500BC
3100BC
代
埃尼罗河古埃及
及下游出现初步统一

第一单元古代亚非文明(教学课件)-初中历史人教部编版九年级上册

6.帕特农神庙遗址
地区:雅典特点:四周以廊柱环绕,柱身有粗有细
7.罗马大竞技场遗址
国家:古代罗马特点:吸收了希腊建筑特点,并有所创新,如石拱门、穹顶等
【归纳提升】比较四大文明古国
古国名称
发源地
古代埃及非洲尼罗河流域
古巴比伦西亚两河流域
古代印度南亚印度河、恒河流域
古代中国东亚黄河、长江流域
2.《汉谟拉比法典》
国家:古巴比伦王国目的:在于竭力维护不平等的社会等级制度和奴隶主贵族的利益。实质:是维护奴隶主阶级(统治阶级)的利益的工具。
考点3古代印度 1.古代印度河流域文明: (1)地理位置:古代印度在地理上是指今天的南亚次大陆,最早出现于_印__度__河__流域。 (2)国家建立: ①时间:公元前1500年左右; ②建立者:雅利安人。 (3)统一:_孔__雀__王__朝__统治时期是古代印度文明的鼎盛时期,除半岛最南端外,印度基本上实现了统一。 2. 种姓制度: (1)产生:_雅__利__安__人进入印度后,逐渐建立了严格的社会等级制度,史称“_种__姓__制__度__”。史料实证
人类文明的重要发祥地,创造了辉煌的文明成果 (1)政治上:实行奴隶制民主政治古代欧 (2)经济上:欧洲文明是海洋文明,海外贸易发达;对外扩张促进了经济交流与发展洲文明 (3)文化上:古希腊人在哲学、建筑、科学、文学等方面取得了很高的成就。古罗马在继承古希腊文化的基础上创造了自己独具一格的文化
知识主干·脉络清
3.哲学与法学: (1)哲学:①希腊哲学家德谟克利特提出了“_原__子__论__”,认为宇宙万物是由“原子”组成的; ②_苏__格__拉__底__指出,求得知识的最好办法是有系统的问和答,主张人应该“认识你自己”; ③_亚__里__士__多__德__是一位_百__科__全__书__式的学者,还创立了_逻__辑__学__等新的学科。 (2)法学:《_十__二__铜__表__法__》使定罪量刑有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用,是罗马法制建设的第一步,也是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。 4.公历的缘起: (1)凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制“_儒__略__历__”。 (2)4世纪,罗马皇帝以此作为基督教历法,后来成为今天的_公__历__的基础。

人教部编版初中九年级上册历史第一二单元复习课件

复习第一单元古代亚非文明特点：大河流域文明一个埃及文明的象征：一部奴隶制法典：一种等级制度：一种世界性宗教：两种文字：三个大河流域的文明古国：三位主要人物: 四种种姓：
金字塔
《汉谟拉比法典》
种姓制度
佛教
古埃及的象形文字两河流域苏美尔人的楔形文字
第3课古代印度·复习巩固
1、地理位置：古代印度在地理上指今天的__________。 2、河流：______，古代印度文明最早出现于__________ 3、早期文明遗址：_______和_____________,年代大约为公元前23世纪—前18世纪。 4、出现国家时间：公元前______年左右，来自中亚的_________入侵印度，陆续在________流域和______流域定居下来,印度北部逐渐出现了许多小国家。 5、鼎盛时期：__________统治时期，是古代印度文明的鼎盛时期，除半岛最南端外，印度基本上实现统一，首都是_______是当时世界上最繁华、人口最多大城市之一。 6.灿烂辉煌的文化:世界上广泛应用的______________起源于印度。
婆罗门
刹帝利
吠舍
首陀罗
贱民
种姓制度
贵贱分明
9、释迦牟尼创立佛教地点：_________ 创立时间：___________________ 创始人：_____________，后被尊称为释迦牟尼教义：反对种姓制度和婆罗门的特权，提出____________,宣扬__________ 传播：公元前3世纪后，开始向外传播。公元前1世纪，经中亚传到中国______，再传入内地。后又传到朝鲜、日本和越南。往南传到缅甸、泰国、柬埔寨等国。
公元前6世纪
乔达摩·悉达多
众生平等
新疆

历史九年级上册第一单元-古代亚非文明课件(共28张PPT)

古代埃及文明成就建埃及最大金字塔--胡夫金字塔，塔筑：金字塔（法老的高146.59米，因年久风化，顶端剥陵墓,是权力的象征) 落10米，现高136.5米，相当于40层
大厦高。塔身是用230万块巨石堆砌而成（缝隙连刀片都插不进去）大小不等的石料重达1.5吨至160吨，塔的总重量约为684万吨，有学者估计，用火车装运石料，约用60万节车皮，如果用石头凿碎铺成一条一尺宽的道路，可绕地球一周。这是一座需要10万多个工匠用约30年的
河南安阳（殷墟），甲骨文
影响：我国最古老的文字甲骨文
我国有文字记载的历史开始于从商朝开始
自主学习，你最棒
一
时间：约公元前3500年开始
、
古
河流：尼罗河
代
埃
太阳历
及
文明成果：象形文字
金字塔
金字塔：
古埃及政治特点：奴隶主专制制度
法老：埃及语意为大房屋或王宫，后演变为对国王的尊称，
法老作为奴隶制专制君主，掌握全国的军政、司法、宗教大权，其意志就是法律，是全国最高统治者。法老自称是太阳神之子，是神在地上的化身，令臣民把其当作神一样来崇拜。
自主学习，你最棒
二
——
、
古
代古
两河
巴比
流伦
域
时间：约公元前3500年起河流：幼发拉底河、底格里斯河
《汉谟拉比法典》文明代表：
楔形文字
《汉谟拉比法典》：
汉谟拉比
太阳神
君权神授
汉谟拉比法典石柱，文物现存法国巴黎卢浮宫
《汉谟拉比法典》被刻在一块
巨大石柱上，竖立在巴比伦的一座神殿里，现在收藏于巴黎卢浮宫。石柱上部是一副精致的浮雕，太阳神把象征权力的权标授予汉谟拉比。石柱中部刻着法典的具

《古代印度》(ppt)课件

第一单元古代亚非文明
第3课古代印度
一、古代印度河流域文明
（一）发源
印度河流域
（二）主要遗址
哈拉帕、摩亨佐·达罗
哈拉帕摩亨佐·达罗
“众生平等”“忍耐顺从”“因果报应” “众生平等”“忍耐顺从”“因果报应” （三）佛教的发展与传播被征服者、贫困破产失去土地的人一、古代印度河流域文明第一单元古代亚非文明（三）佛教的发展与传播 “众生平等”“忍耐顺从”“因果报应” 释迦牟尼（乔达摩·悉达多）种姓制度虽已废除，在当今印度社会仍有影响。释迦牟尼（乔达摩·悉达多）外族入侵：公元前1500年左右，雅利安人入侵印度，建立了许多奴隶制小国。释迦牟尼（乔达摩·悉达多）种姓制度虽已废除，在当今印度社会仍有影响。四个等级之外还有最卑贱的贱民这些文明产生的地理位置有何共同点？被征服者、贫困破产失去土地的人
哈拉帕遗址
摩亨佐·达罗遗址
（三）国家的形成及统一
出现：约公元前23世纪—前18世纪。
外族入侵：公元前1500年左右，雅利安人
入侵印度，建立了许多奴隶制小国。
统一：孔雀王朝的阿育王统治时期，印度基
本上实现了统一。
二、森严的种姓制度祭司、贵族
国王、武士、官吏
农民、牧民、手工业者、商人
被征服者、贫困破产失去土地的人
（三）佛教的发展与传播
这些文明产生的地理位置有何共同点？ 2、经济上都以农业为主，所以也可以叫农业文明。这些文明产生的地理位置有何共同点？被征服者、贫困破产失去土地的人第一单元古代亚非文明这些文明产生的地理位置有何共同点？四个等级之外还有最卑贱的贱民被征服者、贫困破产失去土地的人出现：约公元前23世纪—前18世纪。第一单元古代亚非文明释迦牟尼（乔达摩·悉达多）被征服者、贫困破产失去土地的人 “众生平等”“忍耐顺从”“因果报应” 这些文明产生的地理位置有何共同点？第一单元古代亚非文明种姓制度虽已废除，在当今印度社会仍有影响。被征服者、贫困破产失去土地的人

第一单元古代亚非文明(教学课件)- 初中历史人教部编版九年级上册

(5)在这四个等级之外，还有最卑贱的“不可接触者”—
—贱民[10]，他们在社会上遭到歧视和凌辱
森严的种姓制
度
种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱明，低特点等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不
得通婚种姓制度激化了当时的社会矛盾，并对后来印度社会的影响发展带来了不良影响
时间公元前6世纪
创始人
乔达摩 ·悉达多 [ 11 ] ( 后来被称为 “ 释迦牟尼”[12])
(1) 早期佛教反对第一等级婆罗门的特权，
提出“众生平等”[13]，不拒绝低种姓的人
佛教
教义
入教 (2)宣扬“忍耐顺从”[14]，得到国王和一些富人的支持。信仰佛教的民众日益增多，佛教一度成为印度最重要的宗教之一
主题二十二古代亚非文明
考点1 古埃及文明金字塔法老的统治
新课程标准：通过金字塔，了解亚非古代文明。
发源非洲东北角的尼罗河流域[1](古埃及[2]被认为是“尼罗河
地的赠礼”[3])
兴起
约从公元前3500年开始，在尼罗河下游陆续出现了若干个小国家
古
发展公元前3100年左右，古埃及初步实现了统一
河流
文明兴起
约从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国，小国之间混战不止
域文
初步统一
大约在公元前24世纪，两河流域实现了初步统一。此后，两河流域屡遭外族入侵和内部战乱
明
文化成就
发明了楔形文字[5]；制定了阴历；发明了计数法中的60进制
古巴比
伦王国
位置原是幼发拉底河中游的一个小国公元前18世纪，第六代国王汉谟拉比[6]在位时，对外采取

第一单元古代亚非文明复习课件

单元小结：
（一）金字塔、《汉谟拉比法典》（二）种姓制度、佛教的兴起（三）古代埃及奴隶制军事帝国的兴衰、
——贡布里希《世界简史》
尼罗河文明“尼罗河的赠礼”
Egypt is “尼罗河的馈赠.” —— 古希腊历史学家希罗多
德
古埃及的发展历程
3时间
古埃及近3000年的文明没有延续下去。 4历程
古
兴起出
王
现了若干个小国家
初步统一
国时代
公元前 2686年
公元 2181年
公元前公元前
3500年 3100年
古代两河流域文明成果
文字数学历法法典
建筑
楔形文字（世界上最古老的文字） 60进位制阴历《汉谟拉比法典》
空中花园
三、文明成就《汉谟拉比法典》
主要内容：
①社会等级：古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。
②家庭奴隶制：是古巴比伦的一大特征，奴隶主要来自战俘，可以买卖，男性家长掌握奴隶的生杀大权，对妻子儿女拥有绝对的权威，甚至可以将妻儿作为抵债工具。
③经济领域：有关于租赁有关雇佣、交换、借贷等方面
的规定如下商：品经济
在古巴比伦比较活跃。
地位：迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
影响《：汉谟拉比法典》是古巴比伦王国留给人类宝贵
的文化遗产，表明人类社会的法制传统源远流长。
自学指导三：古代印度
（阅读教材10—13阅读后，请思考并回答以下问题，并在自学过程中标记重点，并记录下疑问。
第二等级刹帝利掌管军事和行政权力
第三等级吠舍从事农业、畜牧业和商业
第四等级首陀罗主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三社会上遭到歧视和凌辱

第一单元古代亚非文明复习课件2024-2025学年度八年级上学期部编版历史期末复习专题

主要依据：职业、所居地区、所居聚落等。(2分)特点：种姓制度下的各等级世代相袭；各等级之间贵贱分明，低等级的人不得从事高等级的人的职业，不同等级的人不得通婚。(2 分)实质：是维护奴隶主阶级利益的工具，是一种保护奴隶主贵族特权的森严的社会等级制度。(2分)
材料二该宗教提出“众生平等”的同时，宣扬“忍耐顺从”，一度成为印度最重要的宗教之一。 (2)根据材料二并结合所学知识，分别写出材料二中“宗教”的创始人及宗教名称，并分析该宗教“一度成为印度最重要的宗教之一”的原因。 (4分)
二、古巴比伦王国 1.统一:公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比完成了两河流域中下游地区的统一事业,建立了统一、强大的奴隶制国家。 2.统治:汉谟拉比实行君主专制制度,加强中央集权;制定了一部较为系统和完整的法典。他在位时是古巴比伦王国最强盛的时期。三、《汉谟拉比法典》(常考点) 1.制定者:汉谟拉比。 2.目的:保护奴隶主的利益。
伸覆盖到上下埃及的两方土地之上。这表明古埃及( ) A
A．初步实现统一 B．遭到外族入侵 C．文明未能延续 D．等级制度森严
3．图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人，也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。图特摩斯三世获得赞誉的原因是( D ) A．初步实现了古埃及的统一 B．修建了古埃及最大的金字塔 C．被认为是“神之子”，具有无上的权威 D．使古埃及成为强大的军事帝国
名称婆罗门刹帝利吠舍
从事的职业或地位掌管祭祀
掌管军事和行政权力从事农业、畜牧业和商业
第四等级
首陀罗主要由被征服居民构成,从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业,要为前三个等级服务
3.特点:种姓制度下的各等级世代相袭。各等级之间贵贱分明 , 低等级的人不得从事高等级的人的职业,不同等级的人不得通婚。三、释迦牟尼创立佛教 1.创立(常考点):佛教创立于公元前6 世纪,创始人乔达摩·悉达多, 后来被称为“释迦牟尼”。 2.主张:反对第一等级婆罗门的特权,提出“ 众生平等 ”,宣扬“忍耐顺从”。 3.传播:公元前3世纪后,佛教开始向外传播。

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婆罗门（第一等级）祭司贵族掌管祭祀刹帝利（第二等级）国王、武士、官吏掌管军事和行政权力吠舍（第三等级）农民、牧民、手工业者、商人从事农业、畜牧业、商业首陀罗（第四等级）
梵
天
被征服居民为前三个等级服务
1、古代亚非文明是在什么样的地理环境中发生和发展的？为什么？都位于大河流域，方便农业灌溉，利于农业发展。 2、如何看待不同国家不同地区的文明？所有文明都有其自身特点，都是人类共同的财富，都应该被理解和尊重。古代文明是多元的，我们应该以开放的心态对待不同文明。我们应该合理吸收不同文明的积极成分，取其精华，弃其糟粕。我们应提倡中华文明和其他文明平等交流，融合互补，共同发展。
• 1、不同的自然地理环境孕育出了不同类型的人类文明，图一尼罗河孕育了哪些文明成就？ • 2、图二中的大运河在形成方式上与图1中的尼罗河有何不同？它在当时有何作用？ • 3、综合以上探究，你认为人与自然的关系如何？
大自然孕育了人类文明，人类在与自然和谐相处的同时，又合理地改造自然，使之更好地服务于人类。
古代亚非文明古国比较简表
大河流域代表国家兴起时间鼎盛时期文明成果新王国时代太阳历、象形文字、尼罗河古代埃及约公元前法老图特摩斯三世金字塔流域 3500年统治时期医学、数学楔形文字、两河流域古巴比伦约公元前国王汉谟拉比《汉谟拉比法典》王国在位时期 3500年阴历、60进位制印度河、恒河流域古代印度约公元前 23世纪约公元前黄河流域古代中国 2070年孔雀王朝汉、唐…… “阿拉伯数字”、种姓制度、佛教青铜器、甲骨文、长城……
大河流域代表国家兴起时间鼎盛时期文明成果新王国时代太阳历、象形文字、尼罗河古代埃及约公元前法老图特摩斯三世金字塔流域 3500年统治时期医学、数学楔形文字、两河流域古巴比伦约公元前国王汉谟拉比《汉谟拉比法典》王国在位时期 3500年阴历、60进位制印度河、恒河流域古代印度约公元前 23世纪约公元前黄河流域古代中国 2070年孔雀王朝汉、唐…… “阿拉伯数字”、种姓制度、佛教青铜器、甲骨文、长城……
象形文字
金字塔的国度——古代埃及
公元前3500年开始出现国家公元前3000年左右初步统一公元前15世纪地跨亚非埃及的灭亡：公元前6世纪波斯
埃及金字塔
古代亚非文明古国比较简表
大河流域代表国家兴起时间鼎盛时期文明成果新王国时代太阳历、象形文字、尼罗河古代埃及约公元前法老图特摩斯三世金字塔流域 3500年统治时期医学、数学楔形文字、两河流域古巴比伦约公元前国王汉谟拉比《汉谟拉比法典》王国在位时期 3500年阴历、60进位制印度河、恒河流域古代印度约公元前 23世纪约公元前黄河流域古代中国 2070年孔雀王朝汉、唐…… “阿拉伯数字”、种姓制度、佛教青铜器、甲骨文、长城……
楔形文字
《汉谟的法典内容
《汉谟拉比法典》
《汉谟拉比法典》石碑
迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典
An eye for an eye and a tooth for a tooth. -摘自《汉谟拉比法典》以眼还眼，以牙还牙
古代亚非文明古国比较简表
古代印度约公元前黄河流域古代中国 2070年汉、唐…… 青铜器、甲骨文、长城……
古代亚非文明古国比较简表
大河流域代表国家兴起时间鼎盛时期文明成果新王国时代太阳历、象形文字、尼罗河古代埃及约公元前法老图特摩斯三世金字塔流域 3500年统治时期医学、数学楔形文字、两河流域古巴比伦约公元前国王汉谟拉比《汉谟拉比法典》王国在位时期 3500年阴历、60进位制古代印度约公元前黄河流域古代中国 2070年汉、唐…… 青铜器、甲骨文、长城……
大河流域代表国家兴起时间鼎盛时期文明成果
古代埃及
古巴比伦王国
古代印度约公元前黄河流域古代中国 2070年汉、唐…… 青铜器、甲骨文、长城……
古代亚非文明古国比较简表
大河流域代表国家兴起时间尼罗河流域鼎盛时期文明成果新王国时代太阳历、象形文字、约公元前古代埃及法老图特摩斯三世金字塔 3500年统治时期医学、数学古巴比伦王国
1. 右图中的古代巨型建筑和雕像, 至今仍屹立于( ） A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域 2.一位游客在卢浮宫博物馆听讲解员指着一历史文物说： “石柱上的法典是世界上第一部较为完整的成文法典。” 据此，你认为这位游客看到的历史文物应出自（） A.印度河流域 B.尼罗河流域 C.两河流域 D.黄河流域
古代亚非文明
学习目标
1、能说出古代亚非文明诞生与发展的基本史实，包括古代埃及、古代两河流域、古代印度等文明古国的相关历史知识。 2、列举古代亚非地区文明古国的文明成果，认识其为世界文明发展作出了重要贡献。 3、通过真题练习，学会运用基础知识去解决问题。
任务一：1、古代亚非文明古国比较简表
古代亚非文明古国比较简表
大河流域代表国家兴起时间鼎盛时期文明成果新王国时代太阳历、象形文字、尼罗河古代埃及约公元前法老图特摩斯三世金字塔流域 3500年统治时期医学、数学楔形文字、两河流域古巴比伦约公元前国王汉谟拉比《汉谟拉比法典》王国在位时期 3500年阴历、60进位制印度河、恒河流域古代印度约公元前 23世纪约公元前黄河流域古代中国 2070年孔雀王朝汉、唐…… “阿拉伯数字”、种姓制度、佛教青铜器、甲骨文、长城……
Egypt is “the gift of the Nile” 埃及是“尼罗河的馈赠”。
埃及处在亚非大干旱带的中部，尼罗河从南到北贯穿全境。尼罗河每年定期泛滥，水退后，留下一层肥沃的淤泥，十分适宜农作物的生长。她孕育了古埃及人民，也孕育出辉煌的古埃及文明。因此古希腊著名历史学家希罗多德就称颂道：埃及是尼罗河的馈赠。
下面是两种古文字，请你说说它各属哪种古文字，产生于何地？
楔形文字（两河流域）
象形文字（古埃及）

第一单元 古代亚非文明 课件

人教版九年级历史上册第一单元复习古代亚非文明【课件】(共43张PPT)

部编人教版九年级历史上册第3课 古代印度课件 (共16张PPT)