人教版必修三历史第20课《百花齐放百家争鸣》课件
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人教版高中历史必修3第20课《百花齐放 百家争鸣》优质课件
三.文艺的春天
三.文艺的春天
小结
助学助记
生机勃勃
欣欣向荣 百花凋零
1949
年份
ห้องสมุดไป่ตู้建国初期
文革时期
新时期
知识深化
社会主义时期的“百家争鸣”和春秋 战国时期的“百家争鸣”的区别?
社会主义时期的“百家争鸣” —-是文化方针 内容侧重学术领域 反映学术民主 春秋战国时期的“百家争鸣” —-是思想解放潮流 内容侧重政治统治思想 反映时代变革,影响深远.
二、曲折发展
二、曲折发展
文艺工作者下放农村劳动 文化大革命中田汉被批斗
二、曲折发展
2.文艺事业遭到摧残的表现
(1)优秀文化典籍遭破坏,国家文物遭摧残破四旧 (旧思想、文化、风俗、习惯) (2)优秀文艺人士遭迫害甚至迫害致死全国横扫一切 “牛鬼蛇神” (3)中外优秀作品禁演,文艺创作万马齐喑
(4)样板戏一统天下
知识深化 我国在贯彻“双百”方针中取得 了哪些经验和教训?
贯彻“双百”方针,文化事业繁荣。
违背“双百”方针,文化事业凋零。
正确处理文艺工作与政治的关系
知识拓展
文化大革命中迫害致死的部分学者专家等
1.邓拓:人民日报总编辑、杂文家 ,1966.5.17 服毒致死 2.吴晗:北京市副市长、历史学家, 1968.10.11 狱中自杀,死前头发被拔光 3.范长江:名记者、曾任人民日报社长, 1970.10.23 在河南确山跳井身亡 4.翦伯赞:历史学家, 1968.12.18 与妻子戴淑婉服安眠药致死 5.上官云珠:著名电影演员, 1968.11.22 病中跳楼身亡 6.容国团:世界乒乓球男单冠军, 1968.6.20 北京龙潭湖畔槐树上吊自杀 7.姜永宁:乒乓球国手, 1968.5.16 在拘留室上吊自杀 8.傅其芳:国家乒乓球队教练, 1968.4.16. 在北京体育馆自缢而死 9.熊十力:国画学大师, 1968.5.24 绝食身亡 10.顾圣婴:著名女钢琴家 ,1969.1.31 与母亲弟弟开煤气全家自杀 11.严凤英 著名黄梅戏演员 1968.4.8 服安眠药死于医院,死后被解剖,在体 内找发报机 12.老舍 著名作家 1966.8.24 跳北京太平湖溺死 13.储安平 前光明日报总编、大右派 1966?67? 传跳海自杀或被红卫兵打死
高中历史 人教版必修三第七单元 第20课“百花齐放”“百家争鸣”课件 (共37张PPT)
贯彻执行中遇到的问题:由于一些政治运动的扩大化和“文化 大革命”的到来,一些学术问题被当成政治问题,甚至把学术争论 说成政治斗争,不同的学术观点,被看作是代表不同的阶级利益。 一些正确的甚至是优秀的作品当成错误的受到批判。
中国奴隶社会和封建社会 分期标志在春秋战国时代
——郭沫若
中国封建社会始于西周 ——范文澜
②涌现出大批优秀的作家与作品
③文艺刊物增多
(“难忘的1959年”)
④电影创作步入辉煌时期
6.意义: 大大丰富了社会主义时期人民的文化生活
绽放
凋零
重生
1949 建国初期 文革时期
改革开放后
年份
二、遭遇曲折
1.原因:
(1)根本原因是“左” 倾错误 的影响
(2)受一些政治运动的扩大化和 “文革”的影响破坏:把学术问题 当成政治问题,把学术争论说成阶 级斗争,不同的学说观点被看作是 代表不同的阶级利益
电影《五朵金花》朵金花》 《青春之歌》为 1959年国庆 35部优秀电影展中的两部.深受人民喜爱.这 种现象说明了什么?这种现象出现的原因何 在?
《青春之歌》
傅雷, 1927年冬赴法国入巴黎大学文科学习。任中国作家协会上 海分会理事、书记处书记等职。翻译外国文学名著33部。六十年 代,以其研究与翻译巴尔扎克著作的卓越成就,被法国吸收为巴 尔扎克研究协会会员。“文革”初受到迫害,1966年9月3日晨 和他的夫人朱梅馥在上海寓所双双自缢。
郭和范都是中国公认的马克思主义史学家,虽然毛泽东 本人在历史分期问题上更倾向于郭沫若一些,但他确实 不好做出孰是孰非的结论,便认为解决历史问题还是自 由争鸣为好。“百家争鸣”最初是毛泽东就中国历史问 题的研究而提出的。
1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著 名人士
中国奴隶社会和封建社会 分期标志在春秋战国时代
——郭沫若
中国封建社会始于西周 ——范文澜
②涌现出大批优秀的作家与作品
③文艺刊物增多
(“难忘的1959年”)
④电影创作步入辉煌时期
6.意义: 大大丰富了社会主义时期人民的文化生活
绽放
凋零
重生
1949 建国初期 文革时期
改革开放后
年份
二、遭遇曲折
1.原因:
(1)根本原因是“左” 倾错误 的影响
(2)受一些政治运动的扩大化和 “文革”的影响破坏:把学术问题 当成政治问题,把学术争论说成阶 级斗争,不同的学说观点被看作是 代表不同的阶级利益
电影《五朵金花》朵金花》 《青春之歌》为 1959年国庆 35部优秀电影展中的两部.深受人民喜爱.这 种现象说明了什么?这种现象出现的原因何 在?
《青春之歌》
傅雷, 1927年冬赴法国入巴黎大学文科学习。任中国作家协会上 海分会理事、书记处书记等职。翻译外国文学名著33部。六十年 代,以其研究与翻译巴尔扎克著作的卓越成就,被法国吸收为巴 尔扎克研究协会会员。“文革”初受到迫害,1966年9月3日晨 和他的夫人朱梅馥在上海寓所双双自缢。
郭和范都是中国公认的马克思主义史学家,虽然毛泽东 本人在历史分期问题上更倾向于郭沫若一些,但他确实 不好做出孰是孰非的结论,便认为解决历史问题还是自 由争鸣为好。“百家争鸣”最初是毛泽东就中国历史问 题的研究而提出的。
1956年毛泽东在中南海会见巴金等文艺界著 名人士
人教版高中历史必修3第20课“百花齐放”“百家争鸣” (共26张PPT)
文艺事业发展趋势
春 天 来 临
遭
Байду номын сангаас
遇
再度逢春
寒
流
1949
1966 1976 1978
年份
“双百”方针能否顺利贯彻取决于社会环境
总结:“双百”方针提出后,我国的文艺经历了怎样的变化? 变化的原因是什么?由此你有何认识?
变化: 活力初现----遭遇挫折----重现春天
原因: “双百”方针能否贯彻;国家政治环境的变化;
1、邓拓:人民日报总编辑、杂文家 1966.5.17 服毒致死
2、吴晗:北京市副市长、历史学家 1968.10.11 狱中自杀
3、翦伯赞:历史学家 1968.12.18 与妻子戴 淑婉服安眠药致死
4、上官云珠:著名电影演员 1968.11.22 病 中跳楼身亡
5、容国团:世界乒乓球男单冠军 1968.6.20
1956年毛泽东接见巴金等人时,国际 国内的历史发生了怎样的变化?
即“双百”方针提出的背景是什么?
材料一 1956年中共八大提出,生产资料私有制的社会 主义改造基本完成以后,国内的主要矛盾不再是工人 阶级和资产阶级之间的矛盾,而是人民对于建立先进 的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾, 是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化 不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
作品 《青春之歌》 《雷锋之歌》 《蔡文姬》 《茶馆》
五朵金花
电影艺术
1958年,中国出现 了第一部中外合拍 片 《风筝》
《林家铺子》
流行歌曲
《我的祖国》——《上甘岭》
《九九艳阳天》——《柳堡的故事》 《听妈妈讲那过去的事情》——《护士日记》
《唱支山歌给党听》——学习雷锋 《洪湖水浪打浪》——《洪湖赤卫队》
人教版高二 历史必修三第七单元 第20课 “百花齐放”“百家争鸣”课件(共47张PPT)
补充 史 料
第三届百花奖”黯然撤消
1964年3月1日,第三届“百花奖”开始征 集选票。原拟定于6月下旬发奖。但这时文艺界 的整风、思想大批判如火如荼。有的获奖者正 在作检查、接受批判;有的作品被诬陷。如按 评选结果发奖,定会招致对“百花奖”的围攻 和批判,也将连累获奖的创作人员。无奈,影 协不得不于1964年底,违心地自诬获奖影片不 符合当前的革命形势,呈请撤消了这次评奖。 至此,第三届“百花奖”,黯然隐入了历史深 处,停办了17年之久。(摘自《中国电影史》)
“只要社会政治 权威话语中提出一种 意识形态的想象性关 系,谢晋的影片就提 供一个与之相适应的 故事。”
第二环节:合作探究
走近谢晋的电影人生,探究“双百方 针”的发展历程 。
第一幕:电影创作的第一个春天 1951年,从北京华北人民革命大学政治研 究院学习归来的谢晋,正式调入上影厂。1957 年谢晋导演兼编剧拍摄了新中国历史上的第一 部体育题材的彩色故事片——《女篮五号》, 一举成名。1962年他拍摄的《红色娘子军》一 举包揽了首届电影百花奖的最佳故事片、最佳 导演等4项大奖。
1966年9月3日,翻译 家傅雷及夫人被迫自 缢
田汉被批斗
老舍先生于1966年8月 24日在北京投湖自尽
吴晗,1969年10月
11日被迫害致死。
文革中遭迫害致死的名学者专家和知名人士
一 邓、拓被、迫 老害 舍自 、杀 陈的笑雨3你0、名怎给陈著么我梦名看们家学待什、者这么言种教慧珠现训、象?叶?以群、
金爵奖
9大国际A 类电影节
之一
金鸡奖
内地的重要 电影奖项
华表奖
最高荣誉 的政府奖
金像奖
香港电影 奖项 ,中 国奥斯卡
大众电影百花奖 (以群众投票为准)
人教新课标历史必修3 第20课 《“百花齐放”“百家争鸣”》课件
文艺工作者下放农村劳动
文化大革命中田汉被批斗
1958年至1964年间,样板戏的前身“京剧现代戏”是当时戏曲改革的一个主要成 果,也是当时文坛的重要收获之一。在1964年前后,江青开始插手“京剧现代 戏”,并将《沙家滨》(《芦荡火种》)、《红灯记》和《智取威虎山》等几部有 良好基础的剧作培养成自己手中的“样板”,在“文革”中被捧上了天,作为无 产阶级文艺方向” 结束后,样板戏随着江青政治集团的垮台,受到人们的批判,否定和抛弃。
A
邓小平指出“我们的文艺属于人民”,这是坚持文艺 “为人民服务,为社会主义服务”的方向。在其鼓舞下, 科学和文艺工作者步人了又一个春天。学术讨论空前热 闹,文学艺术欣欣向荣。文学艺术的又一个春天不包括 A.出现了《雷锋之歌》、《青春之歌》等优秀作品 B.小说、戏剧、诗歌等争奇斗艳,呈现出一派繁荣景象 C.《白蛇传》《十五贯》等剧目在戏剧舞台上开始上演 D.以“伤痕文学”、“反思文学”为先锋的文艺流派争 相引领风骚
3.提出
1956.4,毛泽东在中共中央政治局扩大会议
4.影响及成果:
(1)科技领域和文艺领域,出现繁荣景象 作品:老舍—话剧《茶馆》; 郭沫若—历史剧《蔡文姬》; 杨沫—长篇小说《青春之歌》等等 期刊:1956年至1957年出现的文艺期刊有18种
电影:“难忘的1959年”, (2)大大丰富了人民的文化生活
D
11.若要写一篇集中反映新中国教、科、文发展的 专稿,需要确定一组体现当时概况的“关键词”。依 据相关知识,选出最准确的一组是 A.“双百”方针“教育大革命”“三个面向”“和 平”赎买 B.“两弹一星”“科教兴国”“三下乡”“载人航 天工程” C.“上山下乡”“东方魔稻”“三步走”“和平共 处” D.“863”计划、“样板戏”“三个世界”“希望工 程”
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
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人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
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文学作品《创业史》
《创业史》作者柳青, 这部小说以梁生宝互助组 的发展为线索,表现了我 国农业社会主义改造进程 中的历史风貌和农民思想 情感的转变。最早是以连 载的形式发表在《延河》 杂志上,每期两章。这是 1959年春天的事这部巨著 蕴藏着作者柳青14年农村 生活的丰厚积累。
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情感态度与价值观目标: 认识文体事业的发展与国家政策、国力强弱等 因素息息相关,正确的方针政策是文体事业繁荣 进步的保证,认识中国体育事业的成长过程是新 中国综合国力增长的一个缩影;形成健全的人格 和健康的审美情趣,确立积极进取的人生观、坚 强的意志和团结合作的精神,培养民族自豪感和 历史责任感。
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文学作品《红岩》
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小说以大量的篇幅描写了革命者的狱中斗 争,除了《狱中联欢》所写的新年联欢活动外, 还写了狱中绝食斗争的胜利,为龙光华烈士举 行追悼会,写了江雪琴的从容就义,许云峰在 地牢里同徐鹏飞的最后一次交锋,以及最后的 武装越狱斗争等。 这部作品以惊心动魄的斗争 画面和崇高的革命精神震撼了广大读者的心, 获得了广泛的好评,被称为具有共产主义精神 和革命气节的教科书。
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人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
文学作品《创业史》
《创业史》作者柳青, 这部小说以梁生宝互助组 的发展为线索,表现了我 国农业社会主义改造进程 中的历史风貌和农民思想 情感的转变。最早是以连 载的形式发表在《延河》 杂志上,每期两章。这是 1959年春天的事这部巨著 蕴藏着作者柳青14年农村 生活的丰厚积累。
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
情感态度与价值观目标: 认识文体事业的发展与国家政策、国力强弱等 因素息息相关,正确的方针政策是文体事业繁荣 进步的保证,认识中国体育事业的成长过程是新 中国综合国力增长的一个缩影;形成健全的人格 和健康的审美情趣,确立积极进取的人生观、坚 强的意志和团结合作的精神,培养民族自豪感和 历史责任感。
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
文学作品《红岩》
人教版高中历史 必修3 第七单元 第20课 “百花齐放” “百家争鸣 教学课件(共54张PPT)
小说以大量的篇幅描写了革命者的狱中斗 争,除了《狱中联欢》所写的新年联欢活动外, 还写了狱中绝食斗争的胜利,为龙光华烈士举 行追悼会,写了江雪琴的从容就义,许云峰在 地牢里同徐鹏飞的最后一次交锋,以及最后的 武装越狱斗争等。 这部作品以惊心动魄的斗争 画面和崇高的革命精神震撼了广大读者的心, 获得了广泛的好评,被称为具有共产主义精神 和革命气节的教科书。
人教版高二历史必修三第七单元 第20课 “百花齐放”“百家争鸣”课件(共29张PPT)
状况: 在文艺问题上动辄扣帽子情况时有发问生,把 学术问题、思想认识问题当成政治问题,混淆 两类不同性质的矛盾。
原因: 受苏联在学术批评中的粗暴作风影响;自身 “左”倾思想的影响
危害: 挫伤文艺工作者积极性,不利于文艺发展
联系必修2经济史思考:1956年,随着三 大改造的完成和社会主义制度的基本建立, 中国社会的主要矛盾发生了什么变化?党 和国家面临的主要任务是什么?
谢晋:为电影而生
序幕:谢晋的困惑
1951年,从北京华北人民革命大学政治研究院学习归来 的谢晋,正式调入上影厂,但每天听到的都是某某影片 被批判,某某导演写检查的消息。被誉为中国电影半壁 江山的上影厂仅拍出1部故事片,电影创作降到了冰点。 想一想:这反映了当时意识形态领域的状况如何?原因 何在?有何危害?
• 由阶级矛盾转变为人民内部矛盾,即人民群众日 益增长的物质文化生活的需要与当前的经济文化 不能满足人们需要状况之间的矛盾;主要任务是 发展经济文化,满足人民群众需要。
探究1:结合教材及学案材料1---4,思考“双百” 方针是在怎样的背景下提出的?(国际、国内)
国际:苏共二十大召开,中共试图破除对苏联模式的迷信 国内: ① 社会主义制度初步建立,开始探索社会主义
建设道路。 ②关于知识分子问题会议的召开,党中央提出让 知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。
③意识形态领域中某些争论混淆了两类不同性质 的矛盾。
探究2:结合学案材料5和教材内容概括:什么是 “双百”方针?其内涵是什么?目的何在?实质?
“双百”方针: 艺术问题上“百花齐放”, 学术问题上“百家争鸣”
——邓小平《在中国文学艺术 工作者第四次代表大会上的祝辞》
结合材料和教材内容归纳:新时期出现文艺的春 天的原因有哪些?
原因: 受苏联在学术批评中的粗暴作风影响;自身 “左”倾思想的影响
危害: 挫伤文艺工作者积极性,不利于文艺发展
联系必修2经济史思考:1956年,随着三 大改造的完成和社会主义制度的基本建立, 中国社会的主要矛盾发生了什么变化?党 和国家面临的主要任务是什么?
谢晋:为电影而生
序幕:谢晋的困惑
1951年,从北京华北人民革命大学政治研究院学习归来 的谢晋,正式调入上影厂,但每天听到的都是某某影片 被批判,某某导演写检查的消息。被誉为中国电影半壁 江山的上影厂仅拍出1部故事片,电影创作降到了冰点。 想一想:这反映了当时意识形态领域的状况如何?原因 何在?有何危害?
• 由阶级矛盾转变为人民内部矛盾,即人民群众日 益增长的物质文化生活的需要与当前的经济文化 不能满足人们需要状况之间的矛盾;主要任务是 发展经济文化,满足人民群众需要。
探究1:结合教材及学案材料1---4,思考“双百” 方针是在怎样的背景下提出的?(国际、国内)
国际:苏共二十大召开,中共试图破除对苏联模式的迷信 国内: ① 社会主义制度初步建立,开始探索社会主义
建设道路。 ②关于知识分子问题会议的召开,党中央提出让 知识分子在社会主义建设中发挥更大作用。
③意识形态领域中某些争论混淆了两类不同性质 的矛盾。
探究2:结合学案材料5和教材内容概括:什么是 “双百”方针?其内涵是什么?目的何在?实质?
“双百”方针: 艺术问题上“百花齐放”, 学术问题上“百家争鸣”
——邓小平《在中国文学艺术 工作者第四次代表大会上的祝辞》
结合材料和教材内容归纳:新时期出现文艺的春 天的原因有哪些?
人教版必修三第20课-“百花齐放”“-百家争鸣”课件 (共44张PPT)
新中国的文学艺术发展历程对文艺工作有何借鉴意义? (1)科学与文化发展需要宽松的社会环境,需要民主 与科学精神,需要坚持“百花齐放,百家争鸣”的方针; (2)要充分调动广大人民的创作积极性;文艺发展总 方向:文艺属于人民,文艺要为人民服务,为社会主义 服务。 (3)要正确处理好科学、文艺工作和政治的关系,和 人民生活的关系,继承传统与不断革新的关系。
老舍,1966 年8月24日在 北京太平湖 投湖自尽
吴晗北京市副 市长、历史学 家,1969年10 月11日被狱中 自杀,死前头 发被拔光
邓拓 人民日报总编辑、杂文家 1966.5.17 服毒致死 翦伯赞 历史学家 1968.12.18 与妻子服安眠药致死 李立三 中国共产党早期领导人 1967.6.21 服毒身亡 储安平 前光明日报总编、大右派 1966?67? 传跳海自杀 或被红卫兵打死
人教版必修三第20课-“百花齐放”“-百家争 鸣”课 件 (共44张PPT)
国际因素:
50年代中期,国际形势云谲波诡,苏联和东欧发生
了一系列重大政治事件,特别是1956年2 月苏共第二十次
代表大会的召开,赫鲁晓夫反斯大林的秘密报告在世界范
围内引起了巨大的震动。进一步坚定了中国决策者们冲破
苏联模式的决心,加快了寻找中国式社会主义道路的探索
人教版必修三第20课-“百花齐放”“-百家争 鸣”课 件 (共44张PPT)
人教版必修三第20课-“百花齐放”“-百家争 鸣”课 件 (共44张PPT)
二、曲折的年代
——“双百”方针贯彻受挫
1.原因: (1)根本:“左”倾错误影响,阶级斗争扩大化(如 反右斗争扩大化、“文革”), (2)把学术问题当成政治问题甚至阶级斗争,许多 知识分子受到了伤害,“双百”方针受到破坏
老舍,1966 年8月24日在 北京太平湖 投湖自尽
吴晗北京市副 市长、历史学 家,1969年10 月11日被狱中 自杀,死前头 发被拔光
邓拓 人民日报总编辑、杂文家 1966.5.17 服毒致死 翦伯赞 历史学家 1968.12.18 与妻子服安眠药致死 李立三 中国共产党早期领导人 1967.6.21 服毒身亡 储安平 前光明日报总编、大右派 1966?67? 传跳海自杀 或被红卫兵打死
人教版必修三第20课-“百花齐放”“-百家争 鸣”课 件 (共44张PPT)
国际因素:
50年代中期,国际形势云谲波诡,苏联和东欧发生
了一系列重大政治事件,特别是1956年2 月苏共第二十次
代表大会的召开,赫鲁晓夫反斯大林的秘密报告在世界范
围内引起了巨大的震动。进一步坚定了中国决策者们冲破
苏联模式的决心,加快了寻找中国式社会主义道路的探索
人教版必修三第20课-“百花齐放”“-百家争 鸣”课 件 (共44张PPT)
人教版必修三第20课-“百花齐放”“-百家争 鸣”课 件 (共44张PPT)
二、曲折的年代
——“双百”方针贯彻受挫
1.原因: (1)根本:“左”倾错误影响,阶级斗争扩大化(如 反右斗争扩大化、“文革”), (2)把学术问题当成政治问题甚至阶级斗争,许多 知识分子受到了伤害,“双百”方针受到破坏
第20课《百花齐放-百家争鸣》课件-新人教版必修3精选全文
“百花齐放” “百家争鸣”
人教版高中历史教材必修3第20课
“百花齐放”“百家争鸣”
这是1957年周总理观看戏剧《闹天宫》后,怀抱演员小六龄童的留影。那时,中国进入了社会主义建设时期,在科学文化工作中,毛泽东提出的“百花齐放,百家争鸣”方针得到贯彻,科学和文学艺术领域呈现出繁荣景象。
这种文艺界的春天是怎样出现的呢?
春天来临——“双百”方针的提出
1956年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,正式提出了在科学文化工作中,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针。
为什么要提出“百花齐放”“百家争鸣”的方针呢?
“百花齐放”“百家争鸣”
材料一: 从1953年开始,我国对农业、手工业、资本主义工商业进行了生产资料的社会主义改造。到1956年,社会主义改造已经取得了决定性的胜利,剥削制度即将被消灭,社会主义制度初步确立。 从上面的材料中,你能得到什么信息呢?
学术领域的争论 易于被上升到政 治领域进行讨论!
“百花齐放”“百家争鸣”
材料三: 1956年1月14日至20日,中共中央召开关于知识分子问题的会议,周恩来代表党中央郑重宣布:知识界的面貌发生了根本性的变化,中国知识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”。 陆定一在会上说:“学术问题、艺术问题、技术问题应该放手发动党内外知识分子进行讨论,放手让知识分子发表自己的意见,应该容许不同学派的存在和新的学派的树立,他们之间可以互相批评,但批评时绝不要盖大帽子。”
社会主义改造基本完成, 社会主义制度基本确立。
“双百”方针提出的背景及目的
背景建设社会主义)
背景二
意识形态领域混淆了两类不同性质的矛盾(易于把学术矛盾上升为政治矛盾)
背景三
关于知识分子问题的会议的召开
人教版高中历史教材必修3第20课
“百花齐放”“百家争鸣”
这是1957年周总理观看戏剧《闹天宫》后,怀抱演员小六龄童的留影。那时,中国进入了社会主义建设时期,在科学文化工作中,毛泽东提出的“百花齐放,百家争鸣”方针得到贯彻,科学和文学艺术领域呈现出繁荣景象。
这种文艺界的春天是怎样出现的呢?
春天来临——“双百”方针的提出
1956年春,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上,正式提出了在科学文化工作中,实行“百花齐放,百家争鸣”的方针。
为什么要提出“百花齐放”“百家争鸣”的方针呢?
“百花齐放”“百家争鸣”
材料一: 从1953年开始,我国对农业、手工业、资本主义工商业进行了生产资料的社会主义改造。到1956年,社会主义改造已经取得了决定性的胜利,剥削制度即将被消灭,社会主义制度初步确立。 从上面的材料中,你能得到什么信息呢?
学术领域的争论 易于被上升到政 治领域进行讨论!
“百花齐放”“百家争鸣”
材料三: 1956年1月14日至20日,中共中央召开关于知识分子问题的会议,周恩来代表党中央郑重宣布:知识界的面貌发生了根本性的变化,中国知识分子的绝大部分“已经是工人阶级的一部分”。 陆定一在会上说:“学术问题、艺术问题、技术问题应该放手发动党内外知识分子进行讨论,放手让知识分子发表自己的意见,应该容许不同学派的存在和新的学派的树立,他们之间可以互相批评,但批评时绝不要盖大帽子。”
社会主义改造基本完成, 社会主义制度基本确立。
“双百”方针提出的背景及目的
背景建设社会主义)
背景二
意识形态领域混淆了两类不同性质的矛盾(易于把学术矛盾上升为政治矛盾)
背景三
关于知识分子问题的会议的召开
人教版必修三历史第第20课《百花齐放百家争鸣》课件 (共24张PPT)
人教版必修三历史第第20课《百花齐 放百家 争鸣》 课件 (共24张PPT) 人教版必修三历史第第20课《百花齐 放百家 争鸣》 课件 (共24张PPT)
人教版必修三历史第第20课《百花齐 放百家 争鸣》 课件 (共24张PPT)
②作者大都被划为右派或反动学术权威, 受到伤害
人教版必修三历史第第20课《百花齐 放百家 争鸣》 课件 (共24张PPT)
①许多新素材、主题得以开拓 文 学 领 域:
②采用多样化的体裁和表现手法
③涌现出大批优秀的作家与作品
人教版必修三历史第第20课《百花齐 放百家 争鸣》 课件 (共24张PPT)
(历史剧、话剧、小说)
人教版必修三历史第第20课《百花齐 放百家 争鸣》 课件 (共24张PPT)
《蔡文姬》剧照(北京人民艺术剧院演出)
人教版必修三历史第第20课《百花齐 放百家 争鸣》 课件 (共24张PPT)
2.过程
1951年4月,毛泽东为中国戏曲研究院题词:“百花 齐放,推陈出新。”
“百家争鸣”是1953年,当时,中国历史问题研究 委员会主任向毛泽东请示历史研究工作的方针,毛泽东提 出要“百家争鸣”。
“双百”方针的正式提出是在1956年4月28日的中共 中央政治局扩大会议上。毛泽东在会上讲话时说:“‘百 花齐放,百家争鸣’,我看这应该成为我们的方针。艺术 问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。” 5月26日,陆 定一作了题为《百花齐放,百家争鸣》的报告,每个人都 “有独立思考的自由,有辩论的自由,有创作和批判的自 由,有发表自己的意见、坚持自己的意见和保留自己的意 见的自由”。
人教版必修三历史第第20课《百花齐 放百家 争鸣》 课件 (共24张PPT)
第20课 “百花齐放 百家争鸣”
高中历史 人教版必修三第七单元 第20课 “百花齐放”“百家争鸣”课件 (共41张PPT)
A.维护了民主法制和社会公正 B.促进了中国思想文化的发展
C
C.使文艺界仅现了八大“样板戏”
D.体现了启蒙思想的自由平等
2、“文革”时期文艺界处于万马齐喑的局面,而 “文革”后文艺创作重现繁荣。这最能说明 ()
C A 文艺的繁荣有其自身规律,不会持久
B 文艺创作有一个兴衰交替的反复过程 C 文艺的兴衰受制于一定时期的政治环境 D “文革”对文艺有重大影响
1956年6月13日,《人民日报》公开发表了宣传 部长陆定一的“双百方针”的报告。这样,“双 百方针”就像“和煦的春风”般吹遍中国大地。
—--------------------------毛泽东
社会主义的“百家争鸣”和春秋战国时期的 “百家争鸣”的区别?
春秋战国时期“百家争鸣”:
----内容侧重政治主张 是思想解放潮流 反映时代变革,影响深远
孔 庙 的 浩 劫
故 宫 被 改 成 血
泪
宫
“音乐学院院长领头在全院批判贝多芬是大地主、 封建官僚和大资产阶级买办的代言人。 ……到了夏初, 红卫兵运动兴起,又顺理成章地传出“跳芭蕾的斩腿, 弹钢琴的斩手”的风声,我们便再也不敢碰钢琴,只 得与美妙动人的音乐断然隔绝了……”
——一个音乐人的回忆
2.表现:
贯彻执行中遇到的问题:由于一些政治运动的扩大化和“文化 大革命”的到来,一些学术问题被当成政治问题,甚至把学术争论 说成政治斗争,不同的学术观点,被看作是代表不同的阶级利益。 一些正确的甚至是优秀的作品当成错误的受到批判。
1. 史学家费正清在《观察中国》一书中写到: “他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的 借口下,对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱; 他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母 的大会,甚至还要积极发言……”。费正清笔下的 历史事件( )
人教版高中历史必修3课件:7.20《百花齐放 百家争鸣》 (共22张PPT)
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11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。21. 8.1104: 21:3204 :21Aug -2111-A ug-21
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12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。04:21: 3204:2 1:3204: 21Wed nesday, August 11, 2021
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4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
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3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
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3.双百方针”内容
(1)“百花齐放”即艺术问题上的“百花齐放”,指文 学艺术上的不同形式和风格;可以自由发展。
(2)“百家争鸣”即学术问题上的“百家争鸣”,指科 学上的不同学派,可以自由争论。
这是一个长期性的方针,不是一个暂时性的方针。
4. 成就
阅读课本归纳“双百”方针贯彻带来的影响
科学技术领域:
三、文艺的春天
1. 原因
(1)党总结社会主义时期文艺工作的经验教训 (2)邓小平指出文艺属于人民,要为人民服务,为 社会主义服务;他还强调要坚持贯彻“双百”方针。 (3)20世纪80年代,中共中央提出加强社会主义精 神文明建设。
(人教版必修3)第20课 百花齐放 百家争鸣 (共32张PPT)
第20课
百花齐放
百家争鸣
课程标准:知道我国“百花齐放、百家争鸣” 的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取 得的经验和教训。
中国奴隶社会和封建社会 分期标志在春秋战国时代 ——郭沫若
中国封建社会始于西周 ——范文澜
郭和范都是中国公认的马克思主义史学家,虽然毛 泽东本人在历史分期问题上更倾向于郭沫若一些, 但他确实不好做出孰是孰非的结论,便认为解决历 史问题还是自由争鸣为好。“百家争鸣”最初是毛 泽东就中国历史问题的研究而提出的。
3、“双百”方针的地位
中国共产党领导文学艺术和科学研究的基本方针
4、“双百”方针的提出
1956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上 提出“百花齐放,百家争鸣”; 1956年5月,又在最高国务会议上正式提出实行 “双百”方针;
5、贯彻“双百”方针取得的成就:
“双百”方针给文学艺术的创作和学术研究带来了和 谐宽松的氛围,科学技术和文学艺术领域出现百花齐 放、百家争鸣的繁荣景象。 1)文学艺术节许多作家、艺术家、扩大生活视野,开 拓新的题材和主题,…… 2)各种艺术学院和团体相继建立,培养大批艺术人才 3)学术界围绕一系列热点问题展开热烈的探讨与争论
话剧《茶馆》老舍作品,剧中写了3个“朝代”,
时间跨度50年,写活了70个人物。向人们展示了从 清末到抗战胜利后的50年间,北京的社会风貌及各 阶层人物的不同命运。
一大批人民喜闻乐见的作品的涌 现,证明了什么? “双百”方针的正确性和重要意义
1956年在中国思想文化界出现的“双百方 针”,如昙花一现,极尽绚丽,却迅速凋零。 中国思想文化界的翻云覆雨的斗争,显示出它 极端复杂而微妙的特征。一场以百花齐放、百 家争鸣的开放局面,现在突然变成了打右派的 残酷的阶级斗争。
百花齐放
百家争鸣
课程标准:知道我国“百花齐放、百家争鸣” 的方针,讨论在贯彻“双百”方针过程中取 得的经验和教训。
中国奴隶社会和封建社会 分期标志在春秋战国时代 ——郭沫若
中国封建社会始于西周 ——范文澜
郭和范都是中国公认的马克思主义史学家,虽然毛 泽东本人在历史分期问题上更倾向于郭沫若一些, 但他确实不好做出孰是孰非的结论,便认为解决历 史问题还是自由争鸣为好。“百家争鸣”最初是毛 泽东就中国历史问题的研究而提出的。
3、“双百”方针的地位
中国共产党领导文学艺术和科学研究的基本方针
4、“双百”方针的提出
1956年4月,毛泽东在中共中央政治局扩大会议上 提出“百花齐放,百家争鸣”; 1956年5月,又在最高国务会议上正式提出实行 “双百”方针;
5、贯彻“双百”方针取得的成就:
“双百”方针给文学艺术的创作和学术研究带来了和 谐宽松的氛围,科学技术和文学艺术领域出现百花齐 放、百家争鸣的繁荣景象。 1)文学艺术节许多作家、艺术家、扩大生活视野,开 拓新的题材和主题,…… 2)各种艺术学院和团体相继建立,培养大批艺术人才 3)学术界围绕一系列热点问题展开热烈的探讨与争论
话剧《茶馆》老舍作品,剧中写了3个“朝代”,
时间跨度50年,写活了70个人物。向人们展示了从 清末到抗战胜利后的50年间,北京的社会风貌及各 阶层人物的不同命运。
一大批人民喜闻乐见的作品的涌 现,证明了什么? “双百”方针的正确性和重要意义
1956年在中国思想文化界出现的“双百方 针”,如昙花一现,极尽绚丽,却迅速凋零。 中国思想文化界的翻云覆雨的斗争,显示出它 极端复杂而微妙的特征。一场以百花齐放、百 家争鸣的开放局面,现在突然变成了打右派的 残酷的阶级斗争。
人教版高中历史必修三第七单元第20课“百花齐放“”百家争鸣“课件(共26张PPT)
材料1:电影《武训传》上映于1951年初。它描写和歌颂了清末武训行 乞兴学的事迹。毛泽东却认为,电影《武训传》宣传了反历史唯物主义的反动思 想,必须严肃批判 。亲自为《人民日报》写社论,将其上升到政治上、阶级和阶 级斗争的高度给武训和《武训传》定了性,说它“狂热地宣传封建文化”、“否 定被压迫人民的阶级斗争,向反动的封建统治者投降”,是阻碍社会的进步。这 样,《武训传》的讨论就变成了全国性的政治大批判批判持续一年多。这一批判 严重地混淆了思想艺术和政治问题的界限,使著名的编导孙瑜受到沉重的打击, 40多位同志受到牵连。也给新中国的电影艺术创作的发展带来严重的不良影响。 据统计,1950年,我国拍摄国产故事片29部,1951年仅有1部。19 51年至1954年4年中,共计拍摄了16部。 ——人民网
谢 晋(1923-2008)
一生从影60年,一 共拍摄了36部电影,培 养了无数明星。一生中 五次获得“百花”,三 次捧起“金鸡”。他执 导的大部分电影与时代 同步,是新中国第一代 导演的代表者。
第20课
【课程标准】 知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针,
讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验与教 训。
张的“5月百2花6日齐是,放陆社,定百会一家主在争义中鸣南”的海是自怀提由仁倡堂在、向文民学学主术艺文术在化工科界作学作和了科文报学化告研领时究指工域出作里:中的我有们独反所立映主思;
考的自由,有辩论的自由,有创作和批评的自由,有发表自己的意见、坚持自己 的意见和保留自己的意见的自由……。
社会主义时期的“百家争鸣”和春秋战国时 期的“百家争鸣”有何异同? (异:侧重点;同:背景、作用)
1956年底,中国社会的主要矛盾发生了什么变化?概述材料的主要观点及其作用。
人民群众日益增长的物质文化生活的需要与当前的经济文化不能满足人们需要 状况之间的矛盾。
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第20课 “百花齐放 百家争鸣”
一、“双百”方针的提出
1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上
1.背景
(1)社义制度初步确立,开始探索社义建设道路(必 须调动一切积极因素建设社义)——必要性 (2)意识形态领域的某些争论混淆了两类不同性质的 矛盾 (3)关于知识分子问题的会议的召开(知识分子的 绝大部分已成为工人阶级的一部分)
三个“伤痕文学”的代表性人物,摄于1979年。从左至右:卢新华、刘心武、王亚
结合正反两方面的经验教训,评价贯 彻执行“双百”方针的重要意义。
“双百”方针是社会主义改造基本完成后,党中央适应全面建设 社会主义的需要,为繁荣新中国文化事业的需要而作出的、符合 科学与文化发展规律的伟大决策,是对马克思主义文化理论尤其 是文化建设理论的一大贡献和发展。任何事物都是在发展过程中 不断完善的,同时会遭受一些挫折。在当时社会主义与资本主义 两大阵营对立、东西方文化论争充满浓厚的意识形态色彩的国际 大背景下,对于社会主义事业的建设党和国家领导人也处于摸索 阶段,不可避免地会出现挫折。在经历了反右斗争扩大化和“文 化大革命”的干扰和破坏后,经过十一届三中全会的拨乱反正, 和之后邓小平等领导人对之给予的不断完善,事实证明“双百” 方针是正确的。正确地贯彻和执行“双百”方针不仅对于当前, 而且对于今后都有重要的意义。
1.原因
文艺工作者第四次全国代表大会在京召开
中国文学艺术工作者第四次代表大会纪念邮票(首日封)
(1)当总结社会主义时期文艺工作的经验教训
(2)邓小平强调要坚持“双百”方针
(3)20世纪80年代,中共中央提出加 强社会主义精神文明建设……
“五讲” “四美”
“三热爱”
2.表现
文艺领域再次呈现繁荣景象 (1)“伤痕文学”、“反思文学” (2)以改革实践为主体的文学 (3)戏剧、电影的繁荣 (4)科学、文艺工作者的春天 (5)学术讨论空前热烈、文 学艺术创作欣欣向荣
3.内容
(1)文学艺术上的不同形式和风格可以自由 发展 (2)科学上的不同学派可以自由争论
4.成就
科学技术领域: 成功召开了关于遗传学的讨论摩尔 根学派和李森科学派之争的座谈会 文 学 领 域: ①许多新素材、主题得以开拓 ②采用多样化的体裁和表现手法 ③涌现出大批优秀的作家与作品 (历史剧、话剧、小说)
中国共产党为什么要在科学、文艺领域贯彻 “双百”方针?“双百”方针在贯彻执行中 遇到了哪些问题,又是怎样解决的?
答案提示:三大改造完成后,党和国家面临的主要任务是探索 适合中国国情的社会主义建设道路,因此要调动知识分子建设社会 主义的积极性;1956年,中共中央召开了关于知识分子问题的会议, 肯定知识分子的绝大部分成为工人阶级的一部分;建国初期,意识 形态领域的某些争论把学术、思想认识问题当成了政治问题,伤害 了知识分子积极性。在新的历史条件下,更好地处理人民内部矛盾, 调动知识分子积极性是必要的。 贯彻执行中遇到的问题:由于一些政治运动的扩大化和“文化 大革命”的到来,一些学术问题被当成政治问题,甚至把学术争论 说成政治斗争,不同的学术观点,被看作是代表不同的阶级利益。 一些正确的甚至是优秀的作品当成错误的受到批判。
《蔡文姬》剧照(北京人民艺术剧院演出)
郭沫若
二、遭遇曲折
1.原因:
(1)根本原因是“左” 倾错误 的影响 (2)受一些政治运动的扩大化和 “文革”的影响破坏:把学术问题 当成政治问题,把学术争论说成阶 级斗争,不同的学说观点被看作是 代表不同的阶级利益
2.表现:
①一些正确的作品被当成错误的批判
2.过程
”百花齐放”这一思想的提出,是在1951年。当时,国内关于京剧问题的发展 出现了争论,一派主张全部继承;另 一派认为京剧是封建主义的,主张全部取消。 1951年4月,毛泽东为中国戏曲研究院题词:“百花齐放,推陈出新。”他主张京 剧还是要,不单是京剧,各种戏曲形式都要去其糟粕,取其精华,加以继承。 “百家争鸣”是毛泽东在1953年就中国历史问题的研究提出来的。1953年中央 决定要中宣部就中国历史问题、 中国文字改革问题、语文教学问题组织三个委员会 加以研究。7月26日中宣部提出三个委员会的名单,8月5日中央予以批准。当时, 中国历史问题研究委员会主任向毛泽东请示历史研究工作的方针,毛泽东提出要 “百家争鸣”。10月,在中国历史问题研究会的会议上传达了这个精神。当时, “百花齐放”,“百家争鸣”这两 个口号都只是分别向一个领域提出,而“百家争 鸣”的口号还没有公开宣传。 “双百”方针的正式提出是在1956年4月28日的中共中央政治局扩大会议上。 毛泽东在会上讲话时说:“‘百花齐放,百家争鸣’,我看这应该成为我们的方针。 艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。”稍后于5月2日,毛泽东又在有许多 著名党外人士参加的最高国务会议上谈到这个方针,从而第一次公开宣布了“双百” 方针。5月26日,陆定一在中南海怀仁堂向学术文化界1000多人作了题为《百花齐 放,百家争鸣》的报告,系统地阐述了这个方针,并代表中共中央宣布:每个人都 “有独立思考的自由,有辩论的自由,有创作和批判的自由,有发表自己的意见、 坚持自己的意见和保留自己的意见的自由”。6月13日,《人民日报》公开发表了陆 定一的这个报告。这样,“双百方针”就像“和煦的春风”般吹遍中国大地。
王蒙 《组织部新来的青年人》
艾青 《蝉的歌》
昆曲 《李慧娘》
电影 《北国江南》 《早春二月》
②作者大都被划为右派或反动学术权威, 受到伤害
剧作家吴祖光(中)和他的妻子——著名演员新凤霞一起被下放劳动改造
3.结果:
①百花凋零; ②自然科学和社会科学的研 究也受到很大的影响。
三、文艺的春天
1.原因 2.表现
一、“双百”方针的提出
1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上
1.背景
(1)社义制度初步确立,开始探索社义建设道路(必 须调动一切积极因素建设社义)——必要性 (2)意识形态领域的某些争论混淆了两类不同性质的 矛盾 (3)关于知识分子问题的会议的召开(知识分子的 绝大部分已成为工人阶级的一部分)
三个“伤痕文学”的代表性人物,摄于1979年。从左至右:卢新华、刘心武、王亚
结合正反两方面的经验教训,评价贯 彻执行“双百”方针的重要意义。
“双百”方针是社会主义改造基本完成后,党中央适应全面建设 社会主义的需要,为繁荣新中国文化事业的需要而作出的、符合 科学与文化发展规律的伟大决策,是对马克思主义文化理论尤其 是文化建设理论的一大贡献和发展。任何事物都是在发展过程中 不断完善的,同时会遭受一些挫折。在当时社会主义与资本主义 两大阵营对立、东西方文化论争充满浓厚的意识形态色彩的国际 大背景下,对于社会主义事业的建设党和国家领导人也处于摸索 阶段,不可避免地会出现挫折。在经历了反右斗争扩大化和“文 化大革命”的干扰和破坏后,经过十一届三中全会的拨乱反正, 和之后邓小平等领导人对之给予的不断完善,事实证明“双百” 方针是正确的。正确地贯彻和执行“双百”方针不仅对于当前, 而且对于今后都有重要的意义。
1.原因
文艺工作者第四次全国代表大会在京召开
中国文学艺术工作者第四次代表大会纪念邮票(首日封)
(1)当总结社会主义时期文艺工作的经验教训
(2)邓小平强调要坚持“双百”方针
(3)20世纪80年代,中共中央提出加 强社会主义精神文明建设……
“五讲” “四美”
“三热爱”
2.表现
文艺领域再次呈现繁荣景象 (1)“伤痕文学”、“反思文学” (2)以改革实践为主体的文学 (3)戏剧、电影的繁荣 (4)科学、文艺工作者的春天 (5)学术讨论空前热烈、文 学艺术创作欣欣向荣
3.内容
(1)文学艺术上的不同形式和风格可以自由 发展 (2)科学上的不同学派可以自由争论
4.成就
科学技术领域: 成功召开了关于遗传学的讨论摩尔 根学派和李森科学派之争的座谈会 文 学 领 域: ①许多新素材、主题得以开拓 ②采用多样化的体裁和表现手法 ③涌现出大批优秀的作家与作品 (历史剧、话剧、小说)
中国共产党为什么要在科学、文艺领域贯彻 “双百”方针?“双百”方针在贯彻执行中 遇到了哪些问题,又是怎样解决的?
答案提示:三大改造完成后,党和国家面临的主要任务是探索 适合中国国情的社会主义建设道路,因此要调动知识分子建设社会 主义的积极性;1956年,中共中央召开了关于知识分子问题的会议, 肯定知识分子的绝大部分成为工人阶级的一部分;建国初期,意识 形态领域的某些争论把学术、思想认识问题当成了政治问题,伤害 了知识分子积极性。在新的历史条件下,更好地处理人民内部矛盾, 调动知识分子积极性是必要的。 贯彻执行中遇到的问题:由于一些政治运动的扩大化和“文化 大革命”的到来,一些学术问题被当成政治问题,甚至把学术争论 说成政治斗争,不同的学术观点,被看作是代表不同的阶级利益。 一些正确的甚至是优秀的作品当成错误的受到批判。
《蔡文姬》剧照(北京人民艺术剧院演出)
郭沫若
二、遭遇曲折
1.原因:
(1)根本原因是“左” 倾错误 的影响 (2)受一些政治运动的扩大化和 “文革”的影响破坏:把学术问题 当成政治问题,把学术争论说成阶 级斗争,不同的学说观点被看作是 代表不同的阶级利益
2.表现:
①一些正确的作品被当成错误的批判
2.过程
”百花齐放”这一思想的提出,是在1951年。当时,国内关于京剧问题的发展 出现了争论,一派主张全部继承;另 一派认为京剧是封建主义的,主张全部取消。 1951年4月,毛泽东为中国戏曲研究院题词:“百花齐放,推陈出新。”他主张京 剧还是要,不单是京剧,各种戏曲形式都要去其糟粕,取其精华,加以继承。 “百家争鸣”是毛泽东在1953年就中国历史问题的研究提出来的。1953年中央 决定要中宣部就中国历史问题、 中国文字改革问题、语文教学问题组织三个委员会 加以研究。7月26日中宣部提出三个委员会的名单,8月5日中央予以批准。当时, 中国历史问题研究委员会主任向毛泽东请示历史研究工作的方针,毛泽东提出要 “百家争鸣”。10月,在中国历史问题研究会的会议上传达了这个精神。当时, “百花齐放”,“百家争鸣”这两 个口号都只是分别向一个领域提出,而“百家争 鸣”的口号还没有公开宣传。 “双百”方针的正式提出是在1956年4月28日的中共中央政治局扩大会议上。 毛泽东在会上讲话时说:“‘百花齐放,百家争鸣’,我看这应该成为我们的方针。 艺术问题上百花齐放,学术问题上百家争鸣。”稍后于5月2日,毛泽东又在有许多 著名党外人士参加的最高国务会议上谈到这个方针,从而第一次公开宣布了“双百” 方针。5月26日,陆定一在中南海怀仁堂向学术文化界1000多人作了题为《百花齐 放,百家争鸣》的报告,系统地阐述了这个方针,并代表中共中央宣布:每个人都 “有独立思考的自由,有辩论的自由,有创作和批判的自由,有发表自己的意见、 坚持自己的意见和保留自己的意见的自由”。6月13日,《人民日报》公开发表了陆 定一的这个报告。这样,“双百方针”就像“和煦的春风”般吹遍中国大地。
王蒙 《组织部新来的青年人》
艾青 《蝉的歌》
昆曲 《李慧娘》
电影 《北国江南》 《早春二月》
②作者大都被划为右派或反动学术权威, 受到伤害
剧作家吴祖光(中)和他的妻子——著名演员新凤霞一起被下放劳动改造
3.结果:
①百花凋零; ②自然科学和社会科学的研 究也受到很大的影响。
三、文艺的春天
1.原因 2.表现