六年级分数应用题·寻找单位一 PPT

1、“一桶油的1 重6千克”，把（ ）看作
单 位 “1”，3（
）×=（ ）
2、“男生占全班人数的13 ”，把（ 作单位“1”，（ ）×=（ ）
）看
1
3、“鸭只数的3 等于鸡” 把（ 位“1”，（ ）×=（ ）
）看作单
解决问题
1.育民小学有男同学840人，女同学人数是男 同学的4/7，这个学校有女同学多少人？
1 4
3
）= 4
拓展1：
甲的年龄是乙的 4 ，乙的年
龄是丙的
2
5
。求：甲的年龄是丙
3
的几分之几？
1、数学思维挑战赛中有60人
获奖，其中女生占获奖总人 数的2 ，获奖的男生有多少 人？ 5
60(12)36(人) 5
单位“1” ×对应分率=对应数量
1×
2 3
×
4 5
8
= 15
例1：甲、乙、丙三人各有钱若
干元，甲的钱数是乙的 3 ，丙的
钱数比甲多 1
5
。求丙的钱数是乙
4
的几分之几？
3 5
×（1+
2．美术班有男生20人，是女生的 5 ，女生有
多少人？
6
解决问题
李庄共有小麦地320公亩，水稻地比小麦地多 1/4，这个庄的水稻地比小麦地多多少公亩？ 有水稻地多少公亩？
1、找到单位1 2、看求什么？
分量=“1” ×分率 “1”=分量÷分率
对应
大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
六年级分数应用题·寻找单位一
一、部分数和总数 在同一整体中，部分数和总数作比较关系时，部分数通 常作为比较量，而总数则作为标准量，那么总数就是单 位“1”。
例如：食堂买来100千克白菜，吃了2/5，吃了多少千克？
在这里，食堂一共买来的来自百度文库菜是总数，
二、两种数量比较
1、比后面的那个数量通常就作为标准量，也就是单位“1”。 例如：六1班男生比女生多1/2。
2、在另外一种没有比字的两种量相比的时候，我们通常找 到分率，看“占”谁的，“相当于”谁的，“是”谁的几分 之几。 例如：一个长方形的宽是长的5/12。
今年的产量相当于去年的4/3倍。
一．指出下面每组中的两个量，应把 谁看做单位“1”。
（1）男生人数占女生人数的4/5。（ ） （2）甲的6/7相当于乙。（ ） （3）乙的5/9与甲相等。 （ ） （4）男工人数比女工人数少1/8。（ ）