11送东阳马生序

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

【广东省广州市】三、阅读下面的文段,完成9~11题。(10分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

(选自宋濂《送东阳马生序》)1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是()

A.手自笔录虽人有百手B.又患无硕师名人与游故患有所不辞也C.从乡之先达执经叩问太守归而宾客从也

D.不知口体之奉不若人也若为佣耕2.把“援疑质理,俯身倾耳以请”翻译成现代汉语。(4 分)

3.下列对文章内容的理解,不正确的一

项是()(3分)

A.常常手借抄来之书,隆冬时节,十指冻僵仍毫不懈怠,足见“我”求学之“勤”。B.遇师斥责,表情更恭顺,理解更周到,没有争辩一句,足见“我”求学之“诚”。C.寒冬大雪,身背书箱,拖着鞋子,在深山巨谷中行走,足见“我”求学之“艰”。D.处服饰华丽的同学之间,虽然羡慕,却坚守心中之乐,足见“我”求学之“精”。

【答案】1.C

2.(我)提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵恭敬地请教。

3.D

【湖北省鄂州市】【甲】伤仲永(节选)

王安石

金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久。明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰:“泯然众人矣。”

4.划分下列句子的朗读节奏,每句限划

一处。

⑴余闻之也久

⑵又患无硕师名人与游

5.解释下列句子中加点的词。

⑴即书诗四句()

⑵稍稍宾客其父()

⑶无从致书以观()

⑷同舍生皆被绮绣()6.下列句子中加点的词意思相同的一项是()

A.或以钱币乞之或遇其叱咄B.未尝识书具尝趋百里外C.日扳仲永环谒于邑人每假借于藏书之家

D.还自扬州手自笔录

7.用现代汉语翻译下面的句子。

⑴令作诗,不能称前时之闻。

⑵以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

8.阅读这两则短文,你得到哪些有益的启示?请写出三点。

【答案】4.⑴余闻之也/久⑵又患/无硕师名人与游(每句1分,满分2分)

5.⑴书写⑵以宾客之礼相待,把……当作宾客⑶得到⑷通“披”,这里是穿的意思(每个词1分,满分4分)

6.B(2分)

7.⑴让(他)作诗,(写出来的诗已经)不能与从前的名声相称。⑵因为内心有足以快乐的事(指读书),不觉得吃的穿的不如人。(每句1分,有明显错误不给分。满分2分)8.提示:可以从博览群书、刻苦学习、诚心求教、人的天资与后天教育的关系、后天教育与成才的关系等方面来回答,言之成理皆可。(每点1分,满分3分)

【山东省济宁市】

【乙】苏洵,字明允,眉州眉山人。年二

十七始发愤为学,岁余举进士,又举茂才

异等,皆不中。悉焚常所为文,闭户益读

书,遂通《六经》、百家之说,下笔顷刻

数千言。至和、嘉祐间,与其二子轼、辙

皆至京师。翰林学士欧阳修上其所著书二十二篇,既出,士大夫争传之,一时学者竞效苏氏为文章。(《宋史?苏洵传》)

9.解释下列加点的词语。

①无从致书以观②闭户益读书10.翻译下列句子。

①以是人多以书假余,余因得遍观群书。

②既出,士大夫争传之,一时学者竞效苏氏为文章。

11.宋濂和苏洵的读书经历有哪些异同?对你有什么启发?

【答案】9.答案:①得到。②更加(发奋)。评分:共2分。每小题1分

10.答案:①因此人家大多愿意把书借给我,我于是能够看到许多(各种各样)的书。②

(苏洵的文章)流传出来后,士大夫争着传阅,一时之间学习写作的人都抢着模仿苏洵文章

的写法。意思对即可。

11.答案:第一问:同—读书都很勤奋刻苦;异—宋濂幼时家境贫寒,苏洵读书很晚。第二

问:非勤奋刻苦不能读书;只要学习,就为时未晚。意思对即可。

【四川省自贡市】

12.对下面加点的词语,解释不正确的一项是()

A.余幼时即嗜学嗜学:爱好学习。

B.既加冠加冠:古代男子二十岁要行冠礼,表示进入成年。C.又患无硕师名人与游游:交往,外出旅游。

D.烨然若神人烨然:光彩鲜明的样子。13.对下面句中加点的文言虚词,解释不正确的一项是()

A.以中有足乐者,不知口体之奉不若人也以:因为。

B.哗然而骇者,虽鸡狗不得宁焉虽:虽然。

C.且欲与常马等不可得且:尚且,况且。

D.呼尔而与之,行道之人弗受之:的。

14.对下面的文字,用现代汉语翻译不正确的一项是()

A.从乡之先达执经叩问

译文:拿着经书向当地有道德学问的前辈请教。

B.德隆望尊

译文:道德高尚,名望很大。

C.援疑质理

译文:提出疑难,询问道理。

D.负箧曳屣

译文:背着衣被,拖着书箱。

相关文档
最新文档