人教版高中物理必修第一册第三章相互作用力第2节摩擦力同步练习

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第二节摩擦力同步练习高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

第二节摩擦力一、选择题1．如图所示，甲、乙、丙三个物体质量相同，与地面的动摩擦因数相同，受到三个大小相同的作用力F，当它们滑动时，受到的摩擦力大小是（）A．甲、乙、丙所受摩擦力相同B．甲受到的摩擦力最小C．乙受到的摩擦力最小D．丙受到的摩擦力最大2．下列说法中正确的是（）A．静止的物体不可能受到滑动摩擦力B．重力的方向总是指向地心C．物体所受弹力的方向与施力物体形变的方向相反D．杆的弹力方向一定沿杆的方向3.如图所示，质量为m的物块和质量为m的木板叠放在水平地面上，现给物块一个初速度使它在木板上向右滑行，木板与地面间动摩擦因数为m1，物块与木板间动摩擦因数为m2，已知木板始终处于静止状态，那么下列说法正确的是()A. 物块受到的摩擦力大小为m1mgB. 物块对木板的摩擦力方向水平向左C. 地面对木板的摩擦力是水平向左的静摩擦力D. 地面对木板的摩擦力大小一定是m1(m+m)m4.如图所示，一平板小车在外力m作用下由静止向右滑行了一段距离m，同时车上的物体m相对车向左滑行了m，此过程中有关物体m受到的摩擦力说法正确的是()5．如图所示，手用力握住一个竖直的瓶子，瓶子静止。

下列说法正确的是（）A．手握的力越大，瓶子受到手的摩擦力越大B．瓶子受到手的摩擦力的大小不随手握的力大小而改变C．如果手拿着瓶子水平匀速运动，则摩擦力消失D．如果瓶子上有油，但仍保持静止，摩擦力减小6．如图所示，在水平面上有一个质量为2.0kg的物体A，正在向右运动，运动过程中还受到一个水平向左、大小为10N的外力的作用，则物体所受的滑动摩擦力为（接触面间动摩擦因数为0.5，取g＝10N/kg）（）A．10N，向右B．10N，向左C．20N，向右D．20N，向左A. 小车给m施加的是静摩檫力，方向水平向左，是阻力B. 小车给m施加的是静摩檫力，方向水平向右，是阻力C. 小车给m施加的是滑动摩擦力，方向水平向右，是动力D. 小车给m施加的是滑动摩擦力，方向水平向左，是动力7.如图所示，商场的电梯匀速向上运动，站在电梯上相对电梯静止的人受到的作用力有（）A.重力和支持力B.重力、支持力和水平向右的摩擦力C.重力、支持力和水平向左的摩擦力D.重力、支持力和斜向上的摩擦力8.（多选）有一辆遥控电动玩具汽车，已知车内电动马达驱动后轮转动.现玩具汽车的前轮、后轮分别放在平板小车甲、乙之上，如图所示.按动遥控器上的“前进”、“后退”键，汽车就能前进或后退，地面与甲、乙车之间的摩擦力不计。

(人教版2019必修第一册)高一物理同步备课系列 3.2 摩擦力(分层练习)(原卷版+解析)

第2节摩擦力一、摩擦力的产生1．某同学为了感知摩擦力，用手掌轻压桌面并向前移动，感觉到有力阻碍手的移动。

这个力（）A．是静摩擦力B．是滑动摩擦力C．大小与压力无关D．随压力增大而减小2．（多选）有关滑动摩擦力，下列说法中正确的有（）A．有正压力一定有滑动摩擦力B．有滑动摩擦力一定有正压力C．滑动摩擦力总是与接触面上的正压力垂直D．只有运动的物体才受滑动摩擦力作用3．（多选）下图是一位同学用力推静止在水平地面上的物体时所出现的情景漫画，该漫画描述了物体与地面之间产生摩擦力及其特点的相关问题。

下列对摩擦力的认识与漫画中所描述的情景相符合的是（）A．甲乙丙三幅漫画都能说明物体与地面之间存在静摩擦力B．甲乙丙三幅漫画能够说明物体与地面之间的静摩擦力有最大值C．甲乙两幅漫画能够说明随推力的增大静摩擦力可以增大D．甲乙丙三幅漫画所单独描述的情景都不足以说明物体与地面之间有摩擦力4．（2022·河南·项城市第三高级中学高三阶段练习）下列说法正确的是（）A．静摩擦力有最大值，说明静摩擦力的值在一定范围内是可变的B．静止在水平桌面上的物理课本一定受到桌面对它的静摩擦力C．在其他条件不变时，物体运动快时受到的滑动摩擦力比运动慢时受到的滑动摩擦力大D．在水平拉力F作用下沿水平面滑动的物体受到的摩擦力随拉力F的变化而变化5．（2021·广东·江门市第二中学高一期中）下列关于摩擦力的说法，正确的是（）A．受到静摩擦力的物体一定静止B．受到滑动摩擦力的物体一定运动C．滑动摩擦力的方向一定与运动方向相反D．受到摩擦力作用的两物体之间一定有弹力6．（2021·广东·新会陈经纶中学高一期中）如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力（）A．逐渐增大B．逐渐减小C．保持不变D．总是等于拉力的大小二、摩擦力的大小和方向7．如图所示，用由零逐渐增大的力F，将一重力为G的物体压在粗糙的竖直墙上，下面四幅图中哪一个能正确地表示物体所受摩擦力f与作用力F之间的函数关系（）A．B．C．D．8．如图所示，质量为1kg的物体与地面间的动摩擦因数μ=0.2，从t=0开始以初速度v0沿水平地面向右滑行，同时受到一个水平向左的恒力F=1N的作用，g取10m/s2，向右为正方向，该物体受到的摩擦力F f随时间t变化的图像是（最大静摩擦力等于滑动摩擦力）（）A．B．C．D．9．（2022·湖北·武汉市武钢三中高一阶段练习）（多选）关于图中所示的皮带传动装置，下列说法中正确的是（）A．B轮带动A轮时沿顺时针方向转动B．D轮带动C轮时沿顺时针方向转动C．轮子上M点所受的静摩擦力方向向上D．皮带上N点所受的静摩擦力方向向下10．传送带的示意图如图所示，A为传送带上的货物，随着传送带一起无相对滑动地运动，则关于运送货物的说法正确的是（）A．如果传送带带着货物A向上匀速运动，A受到沿传送带向下的摩擦力B．如果传送带带着货物A向下匀速运动，A受到沿传送带向上的摩擦力C．如果传送带带着货物A向下匀速运动，A可能不受摩擦力的作用D．如果传送带与货物A一起静止不动，A不受摩擦力的作用11．如图，完全相同的A、B两物体放在水平面上，且与水平面间的动摩擦因数均为μ＝0.2，每个物体重G ＝10 N，设物体A、B与水平面间的最大静摩擦力均为F max＝2.5 N，若对A施加一个向右的由零均匀增大到6 N的水平推力F，则A所受的摩擦力fA随水平推力F变化的图象正确的是（）A．B．C．D．三、最大静摩擦力与滑动摩擦力12．甲、乙两位同学做“拔河”游戏，两人分别用伸平的手掌托起长凳的一端，保持凳子的水平，然后各自向两侧拖拉，如图所示。

人教版高一物理必修1第三章3.3 摩擦力同步练习

3.2 摩擦力同步练习一、选择题1．下列各图中物体A和B始终保持相对静止，关于物体A是否受摩擦力作用及物体A受的摩擦力方向，下列说法正确的是( )A．甲图中物体A受到向左的摩擦力B．乙图中物体A不受摩擦力C．丙图中物体A不受摩擦力D．丁图中物体A受到向右的摩擦力2．用如图所示装置演示“静摩擦力”的大小。

当重物连同盘的总重力为2 N 时，弹簧测力计显示拉力示数为8 N。

现往盘中加砝码，当盘与砝码总重力为12 N时，弹簧测力计示数为( )A．12 N B．8 N C．4 N D．20 N3．(多选)如图所示，在探究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块，小木块的运动状态与弹簧测力计的读数如下表所示(每次实验时，木块与桌面的接触面相同)则由下表分析可知，下列哪些选项是正确的( )A ．木块受到的最大摩擦力为0.7 NB ．木块受到最大静摩擦力可能为0.6 NC ．在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D ．在这五次实验中，木块受到摩擦力大小各不相同4.用如图所示的装置探究摩擦力与正压力之间关系时,当以F=4 N 的拉力拉木板B 向左匀速运动时,木块A 静止且轻质弹簧测力计读数为1 N 。

假设木块A 与木板B 、木板B 与桌面之间的动摩擦因数相等,则木块A 与木板B 的质量之比m A ∶m B 为( )A.1B.21C.31 D.415.滑块A 和B 叠放在传送带上,A 被细线连于墙上。

如果传送带逆时针转动,滑块A 和B 都相对地面静止,则下列说法正确的是( )A.B 受到的静摩擦力水平向左B.A 受到的静摩擦力水平向左C.传送带的转速变成原来的两倍,A 受到的摩擦力也变成原来的两倍D.无论传送带的转速是多少,B都不受摩擦力6.如图所示,杆的上端用细绳吊在天花板上的O点,下端放在水平面上,且杆都处于静止状态,则地面对杆的摩擦力方向向左的是( )7.如图所示,两块相同的木块被竖直的木板夹住保持静止状态,设每一木块的重力为100 N,则两木块间的摩擦力大小为( )A.100 NB.50 NC.10 ND.08.如图所示,质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行,长木板与地面间的动摩擦因数为μ1,木块与长木板间的动摩擦因数为μ2。

新教材高中物理第三章相互作用力第二节摩擦力作业含解析新人教版必修第一册

第二节摩擦力A组：合格性水平训练1．(动摩擦因数)关于动摩擦因数，以下说法正确的选项是( )A．两接触面间压力越大，动摩擦因数越大B．两物体间滑动摩擦力越大，动摩擦因数越大C．两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比，与两物体间的压力成反比D．两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度等决定的，与滑动摩擦力和正压力无关答案 D解析动摩擦因数只与接触面的粗糙程度、相互接触的物体的材料有关，D正确，A、B、C错误。

2．(滑动摩擦力的方向及作用)如下图，一平板小车在外力作用下由静止向右滑行了一段距离x，同时车上的物体A相对车向左滑行L，关于此过程中物体A受到平板小车的摩擦力的说法正确的选项是( )A．方向水平向左，是阻力B．方向水平向左，是动力C．方向水平向右，是阻力D．方向水平向右，是动力答案 D解析由于物体A相对小车向左滑动，那么受到小车向右的滑动摩擦力的作用。

物体A 相对地面是向右运动的，即滑动摩擦力的方向与物体A的运动方向相同，所以是动力，故D 正确，A、B、C错误。

3. (滑动摩擦力的计算)如下图，将一张A4纸(质量可忽略不计)夹在水平放置的物理书内，书对A4纸的压力为3 N，A4纸与书内页面之间的动摩擦因数为0.3，要把A4纸从书中水平拉出，拉力至少应为( )A．0.9 N B．1.8 N C．9.0 N D．18 N答案 B解析A4纸与书上下两个接触面都有滑动摩擦力，那么有F f＝2μF N＝2×0.3×3 N＝1.8 N，当拉力等于滑动摩擦力时，拉力最小，所以有F min＝1.8 N，B正确。

4．(摩擦力与弹力的关系)关于弹力和摩擦力，下面几种说法中正确的选项是( ) A．摩擦力的方向总与物体运动的方向相反B．有摩擦力一定就有弹力C．弹力的大小总是与物体的重力成正比D．同一接触面处弹力和摩擦力的方向一定不垂直答案 B解析摩擦力的方向总与物体相对运动的方向相反，有时与物体运动方向相同，有时与物体运动方向相反，A错误；由于摩擦力的产生条件之一就是接触面间有挤压，故存在摩擦力的接触面间一定存在弹力，B正确；弹力的大小不一定总是与物体的重力成正比，比方按在竖直墙壁上的物体，弹力与重力无关，C错误；弹力垂直于接触面，而摩擦力沿接触面，故二者方向一定垂直，D错误。

3.2摩擦力同步练习人教版(2019)必修第一册高一物理

3.2摩擦力同步练习一、单项选择题1．下列关于力的说法正确的是（）A．因为在地面附近的物体本身就有重力，所以重力没有施力物体B．只要两物体间有接触，两物体间就有弹力C．彼此没有接触的物体间一定没有力D．两物体间如果有摩擦力，就一定有弹力2．卡车上载着一只木箱，总是与卡车处于相对静止的状态，则卡车在水平路面上运动过程中，下列说法中正确的是（）A．卡车起动时，卡车给木箱向前的摩擦力B．卡车匀速运动时，卡车给木箱向前的摩擦力C．卡车突然制动时，卡车给木箱向前的摩擦力D．卡车突然制动时，卡车不给木箱摩擦力3．如图所示为皮带传动装置，两皮带轮正匀速转动，皮带不打滑，P是A轮边缘上一点，Q是B轮边缘上一点，此时P受到的静摩擦力向下，则下列说法正确的是（）A．A轮一定是主动轮B．A轮可能是主动轮且沿逆时针方向转动C．B轮一定沿顺时针方向转动D．此时，Q点受到的摩擦力一定向下4．如图所示，A、B、C三个物体质量相等，它们与传送带间的动摩擦因数也相同。

三个物体随传送带一起匀速运动，运动方向如图中箭头所示。

则下列说法正确的是（）A．A受到的摩擦力方向向右B．三个物体中只有A不受摩擦力C．B受到的摩擦力沿传送带向下D．B、C受到的摩擦力方向相反5．如图所示，弹簧测力计一端固定在墙壁上，另一端与小木块A相连，当用力加速抽出长木板B的过程中，观察到弹簧测力计的示数为10.0N，若匀速抽出木板B的过程中，此时弹簧测力计的示数（）A．大于10.0N B．小于10.0NC．等于10.0N D．为零6．如图所示，一物体在水平压力F作用下，静止在竖直的墙上，现将压力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，物体所受摩擦力f随时间t变化的关系，在下列图线中描述正确的是（）A．B．C．D．7．如图所示，质量均为m的甲、乙两只猴子分别沿着竖直固定的硬直杆匀速上爬和下滑，重力加速度为g，猴子与杆之间的动摩擦因数为μ，下列说法正确的是（）A．杆对甲、乙的摩擦力均是滑动摩擦力B．甲相对杆的运动趋势向上，乙相对杆的运动方向向下C．乙与杆之间的弹力为mgμD．甲上爬时抓得越紧，所受摩擦力越大8．为了测定木块和竖直墙壁之间的动摩擦因数，某同学设计了一个实验：用一根弹簧将木块压在墙上（弹簧可上下移动），同时在木块下方有一个拉力F2作用，使木块恰好匀速向下运动，如图所示。

2020学年新教材高中物理第三章相互作用——力2摩擦力练习(含解析)新人教版必修第一册(最新整理)

2．摩擦力1．知道滑动摩擦力的概念及产生的条件,会判断滑动摩擦力的方向。

2．知道滑动摩擦力的大小跟什么因素有关,会求滑动摩擦力。

3．知道静摩擦力的概念及产生的条件，会判断静摩擦力的方向。

4．知道最大静摩擦力的概念，知道静摩擦力的大小范围。

一、滑动摩擦力1．定义:两个相互接触的物体，当它们错误!相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫作滑动摩擦力。

2．产生条件（1)物体间错误!接触且错误!挤压；(2）接触面错误!粗糙；（3）物体间有错误!相对运动.3．方向：沿着接触面，跟物体错误!相对运动的方向相反。

4．大小：滑动摩擦力的大小跟压力的大小成错误!正比。

F f＝错误!μF压.μ是比例常数,叫作□，09动摩擦因数。

它的值跟错误!接触面有关，接触面错误!材料不同、错误!粗糙程度不同,动摩擦因数也不同。

动摩擦因数μ＝错误!错误!，也可表示为μ＝错误!错误!，F N为接触面对物体的支持力。

5．效果：总是阻碍物体间的错误!相对运动。

二、静摩擦力1．定义：相互接触的两个物体之间只有错误!相对运动的趋势,而没有相对运动时的摩擦力.2．产生条件（1）物体间错误!接触且错误!挤压;04粗糙；(2）接触面□（3)物体间有错误!相对运动趋势.3．方向:沿着接触面,跟物体错误!相对运动趋势的方向相反。

4．最大静摩擦力：静摩擦力的增大有一个限度。

静摩擦力的最大值F max在数值上等于物体错误!即将开始运动时的拉力。

两物体之间实际产生的静摩擦力F在0与最大静摩擦力F max之间，即错误!0〈F≤F max。

5．效果：总是阻碍物体间的错误!相对运动趋势。

判一判（1)摩擦力总是阻碍物体的运动或运动趋势。

（）(2）摩擦力一定产生于两个相互接触的物体间.( )(3)滑动摩擦力的方向可能与物体运动的方向相同。

( ）（4）动摩擦因数的大小与接触面的材料和粗糙程度有关。

( ）(5）静摩擦力的大小与正压力成正比.( ）提示：(1)×(2)√(3)√(4）√(5）×想一想（1）只有运动的物体才能受到滑动摩擦力吗?提示：如图所示,物体在拉力F的作用下向右运动，地面相对于物体向左运动，所以地面受到了向右的滑动摩擦力，而地面是静止的，因此，静止的物体也可能受到滑动摩擦力。

2019人教版必修第一册高一(上)第三章2摩擦力同步练习

2019人教版必修第一册高一（上）第三章2摩擦力同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列关于滑动摩擦力的认识，正确的是（）A ．滑动摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，因此滑动摩擦力是阻力B ．相互接触的两个物体间如果存在相对滑动，则它们之间一定存在相互的滑动摩擦力C ．快速行驶的自行车急刹车时与地面的摩擦力一定比慢速行驶的自行车同样条件下急刹车时的摩擦力大D ．滑动摩擦力的方向可能跟物体的运动方向相同，也可能跟物体的运动方向相反 2．下列关于静摩擦力的说法中正确的是（）A ．只有静止的物体才受静摩擦力B ．静摩擦力与压力成正比C ．静摩擦力方向可能与物体运动方向垂直D ．静摩擦力方向与物体运动方向一定相反3．如图所示，汽车在水平路面上以速度v 1向右运动，车上的货物以速度v 2向右运动，v 1、v 2均以地面为参照物．关于汽车与货物之间的摩擦力，下列说法正确的是A ．若12v v <，汽车受到向右的滑动摩擦力B ．若12v v >，汽车受到向左的静摩擦力C ．若12v v <，货物受到向右的静摩擦力D ．若12v v >，货物受到向左的滑动摩擦力4．下列关于物体受静摩擦力作用的叙述中，正确的是（）A ．静摩擦力的方向一定与物体的运动方向相反B ．静摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同C ．静摩擦力的方向与物体相对运动趋势方向相反D ．静止物体所受静摩擦力一定为零5．下列说法中不正确的是( )A ．相互接触并有相对运动的两物体间必有摩擦力B．两物体间有摩擦力，则其间必有弹力C．两物体间有弹力，则其间不一定有摩擦力D．两物体间无弹力，则其间必无摩擦力=（k为恒量，t为时间）把一重为G的物体压在竖直的足够6．用一个水平推力F ktt=时刻开始物体所受的摩擦力f随时间t变化的关系是高的平整墙上，如图所示，从0选项图中的哪一个（）A． B．C．D．7．如图所示，在水平桌面上放一木块，用从零开始随时间均匀增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动，则木块所受的摩擦力f F随拉力F变化的图像应是选项图中的（）A．B．C．D．8．如图，在水平桌面上放置一斜面体P，两长方体物块a和b叠放在P的斜面上，整个系统处于静止状态．若将a和b、b与P、P与桌面之间摩擦力的大小分别用f1、f2和f3表示．则（）．A ．f 1=0，f 2≠0，f 3≠0B ．f 1≠0，f 2≠0，f 3=0C ．f 1≠0，f 2=0，f 3=0D ．f 1≠0，f 2≠0，f 3≠09．如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木P 在支撑点M 、N 处受力的方向，下列说法正确的是( )A ．M 处受到的支持力竖直向上B ．N 处受到的支持力竖直向上C ．M 处受到的静摩擦力沿MN 方向D ．N 处受到的静摩擦力沿水平方向二、解答题10．如图所示，A B 两物块竖直叠放在水平地面上，现用水平力F 拉B 物块，两物块均静止，那么物块A 和B 是否受静摩擦力作用呢？11．如图所示，一重为40 N 的木块原来静止在水平桌面上，某瞬间在水平方向上同时受到两个方向相反的力1F 、2F 的作用，其中115N F =， 26N F =。

高中物理(新人教版)必修第一册同步习题：摩擦力(同步习题)【含答案及解析】

第三章相互作用——力2摩擦力基础过关练题组一对滑动摩擦力的理解1.关于摩擦力,下列说法正确的是()A.滑动摩擦力的方向与物体相对运动方向相反B.静止的物体不可能受到滑动摩擦力C.滑动摩擦力一定是阻力D.静摩擦力不可能是动力2.关于动摩擦因数,下列说法正确的是()A.两接触面间压力越大,动摩擦因数越大B.两物体间滑动摩擦力越大,动摩擦因数越大C.两物体间的动摩擦因数与滑动摩擦力成正比,与两物体间的压力成反比D.两物体间的动摩擦因数是由两物体的材料和接触面的粗糙程度决定的,与滑动摩擦力和正压力的大小无关题组二滑动摩擦力的分析与计算3.(2019广东深圳中学高一上期中)如图所示,P是位于水平粗糙桌面上的物块,用跨过光滑轻质定滑轮的轻绳将P与钩码Q相连,Q的质量为m,在P向右匀速运动的过程中,桌面上的绳子始终是水平的,重力加速度为g。

下列说法正确的是()A.P所受拉力的施力物体是钩码Q,大小等于mgB.P所受拉力的施力物体是绳子,大小等于mgC.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定小于mgD.P所受摩擦力的方向水平向左,大小一定大于mg4.(2019重庆南开中学高一上期中)(多选)如图所示,一木块重为10N,在F=4N的水平拉力作用下向右以1m/s的速度沿水平面做匀速直线运动,则下列说法中正确的是()A.木块与水平面间的动摩擦因数为0.4B.当木块以2m/s的速度向右匀速直线运动时,木块受到的摩擦力大小为4NC.当木块以6m/s的速度向右匀速直线运动时,它需要的水平拉力大于12ND.当用8N的水平拉力使木块向右运动时,木块受到的摩擦力为8N5.如图所示,一个质量为m的物体A,向其施加一个水平方向的力F,使A沿竖直墙壁匀速下滑,若物体A与墙面间的动摩擦因数为μ,那么物体A与墙面间的摩擦力为()A.F f=μmg向上B.F f=mg向下C.F f=F向下D.F f=μF向上6.水平桌面上一重为200N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15N、30N、80N的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)()A.15N、30N、40NB.15N、30N、80NC.0、0、40ND.40N、40N、40N7.(多选)如图所示,重力G=20N的物体在水平面上向左运动,同时受到大小为5N,方向向右的水平力F的作用,已知物体与水平面间的动摩擦因数为0.2,则()A.物体所受摩擦力大小是4N,方向水平向右B.物体所受摩擦力大小是5N,方向水平向左C.在运动过程中,撤去F后,摩擦力仍不变D.在运动过程中,撤去F后,摩擦力变为08.已知一些材料间的动摩擦因数如下表。

高中物理第三章相互作用__力2摩擦力练习含解析新人教版必修第一册

第2节摩擦力必备知识基础练进阶训练第一层知识点一摩擦力1.关于摩擦力,有人总结了“四条不一定”,其中说法错误的是( )A．摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反B．静摩擦力的方向不一定与运动方向共线C．受静摩擦力或滑动摩擦力的物体不一定静止或运动D．静摩擦力一定是阻力,滑动摩擦力不一定是阻力2．下列图片中的人或物体没有利用摩擦力的是( )知识点二滑动摩擦力3.(多选)A．滑动摩擦力一定是阻力B．滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反C．滑动摩擦力的方向总是与物体间正压力的方向垂直D．物体做减速运动,一定是受到滑动摩擦力的作用4．如图所示,质量为20 kg的物体,沿粗糙水平地面以某一速度开始向右运动,一水平向左的力F＝10 N作用于物体上,物体与水平地面间的动摩擦因数为0.1,则物体所受的摩擦力为(g取10 N/kg)( )A．10 N,向右B．10 N,向左C．20 N,向右D．20 N,向左知识点三静摩擦力5.A．只有静止的物体才受到静摩擦力作用B．静摩擦力大小与压力大小成正比C．静摩擦力的方向可能与运动方向垂直D．静摩擦力的方向一定与物体运动方向相反6．(多选)如图所示,汽车上的箱子始终相对于车厢静止,下列关于箱子所受静摩擦力情况及方向的说法正确的是( )A．汽车匀速前进时,箱子受向前的静摩擦力B．汽车加速前进时,箱子受向前的静摩擦力C．汽车减速前进时,箱子受向后的静摩擦力D．汽车减速前进时,箱子受向前的静摩擦力7．(多选)用手握住一个油瓶,油瓶始终处于竖直方向,如图所示,下列说法中正确的是( )A．瓶中油越多,手必须握得越紧B．手握得越紧,油瓶受到的摩擦力越大C．不管手握得多紧,油瓶受到的摩擦力总是一定的D．摩擦力与油瓶与油的总重力大小相等关键能力综合练进阶训练第二层一、单项选择题1．(易错题)关于静摩擦力,下列说法正确的是( )A．两个相对静止的物体之间一定有静摩擦力的作用B．静摩擦力一定是阻力C．受静摩擦力作用的物体一定是静止的D．在压力一定的条件下,静摩擦力的大小是可以变化的,但有一定限度2.(易错题)在水平台上放一物体,物体与平台间的动摩擦因数为μ,现用一水平推力F把物体推向台边,如图所示,物体在台边翻倒之前的过程中,台面对物体的摩擦力( ) A．逐渐减小到零B．保持不变C．先增大后不变D．先增大后减小3．滑块A和B叠放在传送带上,A被细线连于墙上．如果传送带逆时针转动,滑块A和B 都相对地面静止,则下列说法正确的是( )A．B受到的静摩擦力水平向左B．A受到的静摩擦力水平向右C．传送带的转速变成原来的两倍,A受到的摩擦力也变成原来的两倍D．无论传送带的转速是多少,B都不受摩擦力二、多项选择题4.(探究题)物体b在力F作用下将物体a压在光滑的竖直墙壁上,a始终处于静止状态．如图所示,当F逐渐增大时,下列说法中正确的是( )A．a受到的摩擦力有两个B．a与b间的最大静摩擦力大小随F的增大而增大C．a受到的摩擦力大小不随F的增大而变化D．b相对a的运动趋势方向竖直向下5．在研究摩擦力的实验中,每次用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的木块,木块运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示(每次木块与桌面的接触面相同)．由表中数据可知,下列结论正确的是( )次数木块运动状态弹簧测力计读数/N1 静止0.42 静止0.63 加速0.74 匀速0.55 减速0.3A.B．木块受到的最大静摩擦力一定不小于0.6 NC．在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有两次是相同的D．在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的三、非选择题6．如图所示,用水平力F将一木块压在竖直墙壁上,已知木块重力G＝6 N,木块与墙壁间的动摩擦因数μ＝0.25,问:(1)当F＝25 N时,木块没有动,木块受到的摩擦力为多大？(2)当F增大为30 N时,木块仍静止,木块受到的摩擦力为多大？(3)当F＝10 N时,木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为多大？(4)当F＝6 N时,木块受到的摩擦力又为多大？学科素养升级练进阶训练第三层1.(生活情境)如图所示,有黑白两条毛巾交替折叠地放在地面上,白毛巾的中部用线与墙壁连接着,黑毛巾的中部用线拉住,设线均呈水平．欲将黑白毛巾分离开来,设每条毛巾的质量均为m,毛巾之间及其跟地面间的动摩擦因数均为μ,则将黑毛巾匀速拉出需用的水平拉力为( )A．2μmg B．4μmgC．5μmg D.52μmg2．如图所示,用手握住一个玻璃瓶(内装一部分水),瓶口斜向上使玻璃瓶始终静止在手中不动．那么,以下说法中正确的是( )A．玻璃瓶之所以不掉落,是因为受到了手对它的压力B．若手握瓶的力增大,瓶子受到的摩擦力也将增大C．用手握住瓶子,在向瓶子内注水的过程中,瓶子受到的摩擦力将逐渐增大D．在向瓶子内注水的过程中,为了保证瓶子不掉落,手握瓶的力一定要增大3．(多选)如图所示,有一重力不计的方形容器,被水平力F压在竖直的墙面上处于静止状态,现缓慢地向容器内注水,直到将容器刚好盛满为止,在此过程中容器始终保持静止,则下列说法中正确的是( )A．容器受到的摩擦力不变B．容器受到的摩擦力逐渐增大C．水平力F可能不变D．水平力F必须逐渐增大4．(生活情境)早期有两款自行车曾引起大家的注意,一款是将脚踏直接安在前轮上骑行,如图甲所示；另一款是无脚踏、链条,靠骑车者两脚在地上划着走,如图乙所示,下列关于这两款自行车在正常向前骑行过程中前后轮所受地面摩擦力方向的叙述中,正确的是( )A．甲图款前轮所受摩擦力向前,后轮所受摩擦力向后B．甲图款前轮所受摩擦力向后,后轮所受摩擦力向前C．乙图款前轮所受摩擦力向前,后轮所受摩擦力向后D．乙图款前轮所受摩擦力向后,后轮所受摩擦力向前5．风洞实验室中可以产生方向水平、速度大小可调节的风,用来研究处在流动气体中的物体的受力情况．将一个套有球的细直杆放入风洞实验室,球受到的重力为G.球在杆上运动时,球与杆之间的滑动摩擦力跟它们之间的压力成正比,比例系数为k.如图甲所示,将杆沿平行于风速的方向固定,调节风速的大小,使球恰能沿杆匀速运动,此时球受到的摩擦力大小是________；再将杆沿竖直方向固定,如图乙所示,将球从杆的上端由静止释放,保持球下滑过程中所受风力与杆处于水平方向时受到的风力大小相同,则球下滑过程中受到的滑动摩擦力为________．(用字母表示)第2节摩擦力必备知识基础练1．解析:摩擦力的方向不一定与物体的运动方向相反,也可能与物体运动方向相同,选项A 正确,静摩擦力的方向不一定与运动方向共线,也可能成一定角度,例如用手竖直握住瓶子,让瓶子水平移动,选项B正确,运动的物体和静止的物体都可能受到静摩擦力或滑动摩擦力的作用,例如货物在传送带上向高处运动时,货物受静摩擦力但不静止；正在滑轨上滑行的物体,滑轨受到滑动摩擦力,而滑轨是静止的,选项C正确,静摩擦力和滑动摩擦力都既可能是阻力,也可能是动力,选项D错误．本题选错误的,故选D.答案:D2．解析:传送带运送货物,货物有下滑的趋势,货物受摩擦力；电梯中的人受重力和支持力,没有相对滑动趋势,不受摩擦力；运动员跑步时,脚向后蹬地,受向前的静摩擦力；用手拿住杯子,杯子有下滑的趋势,受静摩擦力．故选B.答案:B3．解析:滑动摩擦力可以充当阻力,也可以充当动力,所以选项A错误；滑动摩擦力的方向总是与物体相对运动的方向相反,所以选项B正确；弹力的方向与接触面垂直,而摩擦力的方向又与接触面相切,所以选项C正确；物体做减速运动,也可能受到外力的作用,如接触面光滑,则不受滑动摩擦力的作用,选项D错误．答案:BC4．解析:此题不要被施加一个外力所迷惑,物体向右运动,滑动摩擦力的方向就向左,由F f ＝μF N＝μmg得F f＝0.1×20×10 N＝20 N.答案:D5．解析:解此题关键是明确静摩擦力的方向与相对运动趋势方向相反．受静摩擦力作用的物体不一定静止,故A项错；静摩擦力的大小与压力无关,而与物体的运动状态及所受其他力的情况有关,故B项错；静摩擦力的方向可与运动方向成任意角度,故C项正确；静摩擦力的方向与物体运动方向无关,但一定与相对运动趋势方向相反,故D项错．答案:C6．解析:汽车匀速前进时,假设箱子受摩擦力作用,则它不会保持匀速运动状态,故此时箱子不受摩擦力,A错误；汽车加速前进时,箱子有相对车厢向后滑动的趋势,所受摩擦力方向向前,B正确；汽车减速前进时,箱子有相对车厢向前滑动的趋势,所受摩擦力方向向后,C正确,D 错误．答案:BC7．解析:解本题的关键是明确静摩擦力大小与压力大小无直接的关系．手握住油瓶,油瓶不掉落下来,表明手对油瓶竖直向上的静摩擦力跟油瓶重力平衡——静摩擦力的大小由油瓶的重力(大小)决定．油瓶越重,它受到的静摩擦力必须越大,手握得紧一点,相应的最大静摩擦力也就大一点,就能保证油瓶不会掉下来；如果手握得不够紧,正压力不够大,最大静摩擦力小于油瓶的重力,油瓶就会掉下来,所以A、D两项正确．手握得越紧,手与瓶间的压力越大,最大静摩擦力也越大,但只要最大静摩擦力大于油瓶的总重力,油瓶受到的静摩擦力(此情况下应小于最大静摩擦力)就与油瓶的总重力平衡,是一个定值——等于油瓶的重力,可见B项错误,C 项正确．答案:ACD关键能力综合练1．解析:静摩擦力的产生条件是相互挤压,接触面粗糙且有相对运动趋势,只有同时满足才能产生静摩擦力,故A错误；静摩擦力不一定是阻力,比如正在随传送带一起斜向上运动的物体,所受到的静摩擦力是动力,此时物体是运动的,故B、C错误；在压力一定的条件下,最大静摩擦力通常不变,但静摩擦力却随引起运动趋势的外力变化而变化,故D正确．答案:D易错分析:运动物体也可以受静摩擦力,静摩擦力的方向总是与物体相对运动趋势方向相反,却可以与物体运动方向相同,作为动力出现,如正在行走的人,脚掌受到的静摩擦力就与人行走方向相同,是人前进的动力．2．解析:翻倒之前物体对平台的压力不变,所以滑动摩擦力大小不变．答案:B3．解析:水平方向B受力平衡,则B不受摩擦力,A错误；以A、B整体为研究对象,A、B 整体相对传送带向右运动,故A受到传送带向左的滑动摩擦力,B错误；滑动摩擦力与相对速度无关,只与动摩擦因数和压力有关,选项C错误；无论传送带的转速是多少,B都不受摩擦力,选项D正确．答案:D4．解析:对a进行分析,由于墙壁光滑,故a只受到b对a的摩擦力,A错误；最大静摩擦力与正压力有关,故压力越大,最大静摩擦力越大,B正确；a受重力、b对a的压力、墙壁对a的压力、b 对a 的静摩擦力而处于静止状态,竖直方向b 对a 的摩擦力大小等于a 的重力,方向竖直向上,F 增大,摩擦力大小不变,始终等于a 的重力,C 正确；a 有向下运动的趋势,b 相对于a 有向上运动的趋势,D 错误．答案:BC5．解析:木块受到静摩擦力为0.6 N 时不动,0.7 N 时做加速直线运动,而0.5 N 时,木块做匀速直线运动,此时拉力等于滑动摩擦力的大小,则最大静摩擦力一定不小于0.6 N,一定小于0.7 N,A 不符合题意,B 符合题意；在五次实验中,其中3、4、5三次实验,木块受到的摩擦力是滑动摩擦力,由于实验过程中木块与桌面间的动摩擦因数、木块与桌面间的压力不变,则木块受到的滑动摩擦力不变,这五次实验中,木块受到的摩擦力大小有三次是相同的,都为滑动摩擦力,大小为0.5 N,D 符合题意,C 不符合题意．答案:BD6．解析:(1)当F ＝25 N 时,木块没有动,则木块在竖直方向上受到的重力和静摩擦力平衡,即f 1＝G ＝6 N.(2)当F 增大为30 N 时,木块仍静止,木块在竖直方向上仍然受重力和静摩擦力,且平衡,即f 2＝G ＝6 N.(3)当F ＝10 N 时,木块沿墙面下滑,此时木块受到的摩擦力为滑动摩擦力,在水平方向上,木块受水平推力和墙壁的弹力平衡,则N ＝F ＝10 N,则f 3＝μN ＝0.25×10 N＝2.5 N.(4)当F ＝6 N 时,设此时水平力F ′＝6 N,木块沿竖直墙壁下滑,则滑动摩擦力f 4 ＝μN ′＝μF ′＝0.25×6 N＝1.5 N.答案:(1)6 N (2)6 N (3)2.5 N (4)1.5 N学科素养升级练1．解析:根据平衡条件,黑毛巾有四个面受到滑动摩擦力,平衡时F ＝f 1＋f 2＋f 3＋f 4＝μ·mg 2＋μ·2mg 2＋μ·3mg 2＋μ·4mg2＝5μmg ,故C 正确．答案:C2．解析:玻璃瓶静止在手中不动,说明玻璃瓶受到手的静摩擦力,即静摩擦力使瓶子不掉落,故A 错误；若手握瓶的力增大,瓶子重力不变,静摩擦力大小没有变化,故B 错误；向瓶内注水后,玻璃瓶和水的总重力增大,因为瓶子仍静止,静摩擦力增大,故C 正确；在向瓶子内注水的过程中,瓶子受到的摩擦力将逐渐增大,为了保证瓶子不掉落,手握瓶的力可能需要增大,但不是一定要增大,与开始时手握瓶的力大小有关,故D 错误．答案:C3．解析:容器处于平衡状态,在竖直方向上重力与摩擦力平衡,盛满水前墙面对容器的静摩擦力一直增大,如果一直没有达到正压力F 作用下的最大静摩擦力,则水平力F 可能不变,选项B、C正确．答案:BC4．解析:甲图款前轮运动时有相对地面向后运动的趋势,则所受摩擦力向前,后轮有相对地面向前运动的趋势,则后轮所受摩擦力向后,选项A正确,B错误；乙图款前轮和后轮都有相对地面向前运动的趋势,所受摩擦力都是向后的,选项C、D错误．答案:A5．解析:当杆水平放置时球对杆的压力等于球的重力,球受到的摩擦力为f水平＝kG,由于球匀速滑动,所以风力大小等于摩擦力,即风力为kG；当杆竖直放置时,风力大小不变,仍为kG,所以此时球对杆的压力为kG,根据摩擦力与压力的关系可知此时摩擦力为f竖直＝k·kG＝k2G.答案:kG k2G。

高中物理人教版必修第一册同步练习：32摩擦力有答案

高中物理人教版必修第一册同步练习：3.2摩擦力一、单选题（共8题；共16分）1. 如图所示，重为100N的物体在水平面上向右运动，物体与水平面的动摩擦系数为0.2，与此同时物体受到一个水平向右的力F＝10N，那么物体受到的合力为（）A.30N，水平向左B.30N，水平向右C.10N，水平向右D.10N，水平向左2. 如果担心手中的瓶子会掉下去，人们总是努力把它握得更紧一些，这样做的目的是：（）A.减小瓶子的重力B.增大手对瓶子的摩擦力C.增大瓶子与手间的滑动摩擦力D.增大瓶子与手间的最大静摩擦力3. 关于摩擦力，下列说法正确的是（）A.只要两个物体接触且有相对运动，这两个物体之间就一定有摩擦力B.摩擦力的方向一定与物体运动的方向相反C.摩擦力一定阻碍物体的运动或运动趋势D.摩擦力一定阻碍物体的相对运动或相对运动趋势4. 如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上，受到向右的拉力F的作用而向右滑行，长木板处于静止状态，已知木块与木板间的动摩擦因数为μ1，木板与地面间的动摩擦因数为μ2．下列说法正确的是（）A. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ1mgB. 木板受到地面的摩擦力的大小一定是μ2(m+M)gC. 当F>μ2(m+M)g时，木板便会开始运动D. 木板受到地面摩擦力的大小一定等于F5. 如图所示，在水平桌面上放一木块，用从零开始逐渐增大的水平拉力F拉着木块沿桌面运动，则木块所受的摩擦力f随拉力F变化的图象正确的是（）A. B.C. D.6. 如图甲所示，A、B两个物体叠放在水平面上，B的上下表面均水平，A物体与一拉力传感器相连接，连接拉力传感器和物体A的细绳保持水平．从t=0时刻起，用一水平向右的力F=kt（k为常数）作用在B物体上，力传感器的示数随时间变化的图线如图乙所示，已知k、t1、t2，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力．据此可求（）A.A、B之间的最大静摩擦力B.水平面与B之间的滑动摩擦力C.A、B之间的动摩擦因数μABD.B与水平面间的动摩擦因数μ7. 如图所示，两个方向相反的水平力F1和F2分别作用在物体B、C上，力的大小满足F2=2F1=2F．物体A、B、C均处于静止状态．各接触面与水平地面平行．物体A、C 间的摩擦力大小为f1，物体B、C间的摩擦力大小为f2，物体C与地面间的摩擦力大小为f3，则（）A.f1=0,f2=0,f3=0B.f1=0,f2=F,f3=FC.f1=F,f2=0,f3=0D.f1=0,f2=F,f3=08. 如图所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面间的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F.它们受到的摩擦力的大小关系是（）A.三者相同B.乙最大C.丙最大D.已知条件不够,无法判断二、多选题（共4题；共12分）如图所示，斜面体固定在水平地面上，一物块静止在斜面上，物块上端连接一轻弹簧，现用沿斜面向上、大小为F=kt的拉力拉轻弹簧的上端，则弹簧的弹力F′、物块受到的摩擦力f随时间变化的图象正确的是（）（时间足够长，斜面足够长，物块与斜面间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力）A. B.C. D.物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带以后落到地面上的Q 点，若传送带的皮带轮沿顺时针方向转动起来，使传送带随之运动，如图所示，再把物块放到P点自由滑下则（）A.物块可能仍落在Q点B.物块可能会落在Q点的左边C.物块可能会落在Q点的右边D.物块一定会落在Q点的右边用图示方法可以测定木块M与长木板N之间的滑动摩擦力大小．把一个木块M放在长木板N上，长木板N放在粗糙的水平地面上，在恒力F作用下，长木板N以速度v匀速运动，水平弹簧测力计的示数为T．下列说法中正确的是（）A.木块M受到的滑动摩擦力的大小等于TB.木块M受到的滑动摩擦力的大小等于FC.长木板N以3v的速度匀速运动时，木块M受到的摩擦力的大小也等于TD.若用3F的力作用在长木板上，木块M受到的摩擦力的大小等于3F如图所示，A为长木板，在水平面上以速度v1匀速向右运动，同时物块B在A的上表面以速度v2匀速向右运动，且A、B接触粗糙，下列判断正确的是（）A．若v1＝v2，A.B之间无摩擦力B.若v1>v2，A受到B所施加的向右的滑动摩擦力C.若v1<v2，B受到A所施加的向左的滑动摩擦力D.若v1>v2，A、B之间无滑动摩擦力三、解答题（共1题；共5分）木块A、B分别重50N和60N，它们与水平地面之间的动摩擦因数均为0.25；夹在A、B之间的轻弹簧被压缩了2cm，弹簧的劲度系数为400N/m．系统置于水平地面上静止不动．现用F＝1N的水平拉力作用在木块B上，如图所示，求力F作用后木块A、B所受摩擦力的大小．四、综合题（共3题；共45分）有一个质量为m＝15kg的物体静止在水平地面上，在水平拉力F1＝30N的作用下，沿着水平地面做匀速直线运动。

高一物理必修一(2019)第三章相互作用——力第2节摩擦力基础练习(含答案)

摩擦力基础练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列说法中正确的是( )A ．物体做直线运动时位移的大小一定等于路程B ．载重汽车重心的位置与装货多少和货物放置位置有关C ．用GPS 确定远洋巨轮在大海中的位置，不可以把远洋巨轮看成质点D ．动摩擦因数与物体之间的压力成反比，与滑动摩擦力成正比2．如图所示，物块P 静止在水平面上，分别对它施加互相垂直的两个水平拉力1F 、2F 时（12F F >）物块将分别沿1F 、2F 方向滑动，对应的滑动摩擦力大小分别是1f 、2f ，若从静止开始同时施加这两个水平拉力，物块受到的滑动摩擦力大小是3f ，则关于这三个摩擦力的大小，正确的判断是（）A ．23f f f =<B ．123f f f ==C ．123f f f >=D ．123f f f << 3．下列说法中正确的是A ．受力分析时的研究对象是施力物体B ．放在桌面上的书受到的支持力是由于桌面发生形变而产生的C ．摩擦力的方向总是和物体运动的方向相反D ．形状规则的物体的重心一定与其几何中心重合4．图甲所示为一人推着自行车向前行走，图乙所示为另一人蹬着自行车正常向前行驶。

关于两图中地面对自行车车轮的摩擦力，下列说法中正确的是（）A ．甲图中的自行车前、后两轮都受到向前的摩擦力B．甲图中的自行车前、后两轮都受到向后的摩擦力C．乙图中的自行车前、后两轮都受到向前的摩擦力D．乙图中的自行车前、后两轮都受到向后的摩擦力5．某人骑一普自行车，在水平路面上向前线行驶，后轮为驱动轮，两轮皆不打滑，说明前后轮受到的都是静摩擦力，它们的方向分别是（）A．前轮摩擦力向前，后轮摩擦力向前B．前轮摩擦力向前，后轮摩擦力向后C．前轮摩擦力向后，后轮摩擦力向后D．前轮摩擦力向后，后轮摩擦力向前6．关于相互接触的两个物体，以下说法正确的是（）A．一定有弹力，但不一定有摩擦力B．如果有弹力，则一定有摩擦力C．如果有摩擦力，则一定有弹力D．如果有摩擦力，则不一定有弹力二、多选题7．码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是（）A．推力总小于最大静摩擦力B．推力总小于摩擦力C．集装箱所受合外力始终为零D．以上说法都不对8．下列关于静摩擦力的叙述中正确的是（）A．静摩擦力的方向一定与物体相对运动趋势的方向相反B．静摩擦力的方向可能与物体的运动方向相同C．静摩擦力的大小与接触面间的弹力成正比D．运动的物体不可能受静摩擦力作用9．我们在生活中，时时与摩擦力打交道，摩擦力几乎无处不在。

人教版高中物理必修一_33_摩擦力_同步练习有答案

人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力同步练习一、选择题（共12题；）1. 关于物体受静摩擦力的叙述中，正确的是（）A.静摩擦力的方向不一定与物体运动方向相反B.静摩擦力的方向不可能与物体运动方向相同C.静摩擦力的方向可能与物体相对运动趋势的方向垂直D.静止物体所受静摩擦力一定为零2. 如图所示，静止在斜面上的物体，受到的作用力有（）A.重力、支持力B.重力、支持力、摩擦力C.重力、支持力、下滑力、摩擦力D.重力、压力、下滑力、摩擦力3. 如图所示,一滑块静止在水平粗糙的木板上,现将木板的一端缓慢抬高,直至木板与水平面成90∘角.在此过程中,关于滑块所受的摩擦力,下列说法正确的是()A.滑块先受静摩擦力,然后受滑动摩擦力B.滑块先不受摩擦力,然后受滑动摩擦力C.滑块始终受静摩擦力D.滑块始终受滑动摩擦力4. 如图所示,物体M放在水平面上,受到两个水平力的作用,F1=4N, F2=8N,物体处于静止状态.如果将水平力F1增加5N,则()A.物体M仍处于静止状态B.物体M受到的合力方向向左C.物体M受到的合力方向向右D.物体M受到的摩擦力等于5N5. 如图所示,质量为m的木块在置于水平桌面的木板上滑行,木板静止,它的质量M=3m,已知木块与木板间、木板与桌面间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g,那么木板所受桌面给的摩擦力大小是()A.μmgB.2μmgC.3μmgD.4μmg6. 如图所示,在粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2,它们用一根原长为l、劲度系数为k的轻弹簧连接,木块与地面之间的动摩擦因数均为μ,重力加速度为g.现用一水平力向右拉木块1,当两木块一起匀速运动时,两木块之间的距离为()A.l+μm1gk B.l+μ(m1g+m2g)kC.l+μm2gk D.l+μm1m2gk(m1+m2)7. 如图甲、乙所示，乙图中斜面体固定不动，物体P、Q在力F作用下一起以相同速度沿F方向匀速运动，关于物体P所受的摩擦力，下列说法正确的是（）A.甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相同B.甲、乙两图中物体P均受摩擦力，且方向均与F相反C.甲、乙两图中物体P均不受摩擦力D.甲图中物体P不受摩擦力，乙图中物体P受摩擦力，方向和F方向相同8. 关于摩擦力与弹力，下列说法中正确的是（）A.两物体间有弹力作用时，物体间一定也有摩擦力B.两物体间有摩擦力作用时，物体间也一定有弹力C.两个物体间的弹力和摩擦力的方向总是相互垂直的D.受到滑动摩擦力的物体一定是运动的，受到静摩擦力的物体一定是静止的9. 如图所示,甲、乙、丙三个物体质量相同,与地面间的动摩擦因数相同,受到三个大小相同的作用力F,当它们向右滑动时,下列说法正确的是（）A.甲、乙、丙所受摩擦力方向相同B.甲受到的摩擦力最大C.乙受到的摩擦力最大D.丙受到的摩擦力最大10. 运动员双手握住竖直杆匀速攀上和匀速滑下的过程中,运动员受到的摩擦力分别为f1和f2,那么()A.f1方向竖直向下,f2方向竖直向上,且f1=f2B.f1方向竖直向上,f2方向竖直向上,且f1=f2C.f1为静摩擦力,f2为滑动摩擦力D.f1为静摩擦力,f2为静摩擦力11. 如图甲所示，一人用由零逐渐增大的水平力F推静止于水平地面上质量为10kg的木箱，木箱所受的摩擦力f与F的关系如图乙所示，g取10m/s2，下列说法正确的是（）A.木箱所受的最大静摩擦力f m=21NB.木箱所受的最大静摩擦力f m=21NC.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.21D.木箱与地面间的动摩擦因数μ=0.212. 在研究摩擦力的实验中，用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的木块，木块运动状态及弹簧测力计的读数如表所示（每次实验时，木块与桌面的接触面相同）则由此表分析可知（）A.木块受到的最大静摩擦力为0.5NB.木块受到的最大静摩擦力一定为0.7NC.在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有三次是相同的D.在这五次实验中，木块受到的摩擦力大小有二次是相同的二、解答题（共3题；）如图所示,物体A重40N,物体B重20N, A与B、B与地面间的动摩擦因数相同,物体B用细绳系住.当水平力F=32N时,才能将A匀速拉出,求接触面间的动摩擦因数.一个重为100N的物体放在水平面上,物体与水平面间的动摩擦因数μ=0.2,试计算该物体在下列几种情况下受到的摩擦力.(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)（1）物体开始时静止,用F1=10N的水平向右的力拉物体;（2）物体开始时静止,用F2=30N的水平向右的力拉物体;（3）物体开始以v=15m/s的初速度向左运动,用F=15N的水平向右的力拉物体.用弹簧测力计测定木块A和木块B之间的动摩擦因数μ,有如图所示的两种装置.（1）为了能够用弹簧测力计读数表示滑动摩擦力,甲、乙两图中,木块A是否都一定都要做匀速运动?（2）若木块A做匀速运动,甲图中A、B间的摩擦力是否等于拉力F a?（3）若A、B的重力分别为100N和150N,甲图中当A被拉动时(B静止),弹簧测力计的读数为60N,拉力F a=110N,求A、B间的动摩擦因数μ.参考答案与试题解析人教版高中物理必修一 3.3 摩擦力同步练习一、选择题（共12题；）1.【答案】A【考点】摩擦力的计算摩擦力的判断【解析】静摩擦力产生在两个相对静止的物体之间，静摩擦力的方向可能与物体的运动方向相反，也可能与物体的运动方向相同，但一定与物体相对运动趋势方向相反．静止物体所受静摩擦力不一定为零．【解答】ABC、静摩擦力的方向与物体间相对运动趋势的方向相反，与运动方向之间没有关系，既可以相同，可以相反，也可以有任意夹角，但一定与相对运动趋势方向相反，故A正确，BC错误；D、静止物体可以受到静摩擦力的作用，比如用力推桌子而桌子没动，说明有静摩擦力平衡了推力，故D错误；2.【答案】B【考点】解直角三角形在三力平衡问题中的应用物体的弹性和弹力摩擦力的判断【解析】1．受力分析：把指定物体（研究对象）在特定物理情景中所受外力找出来，并画出受力图，这就是受力分析．2．受力分析的一般步骤：（1）选取研究对象：对象可以是单个物体也可以是系统．（2）隔离：把研究对象从周围的物体中隔离出来．（3）画受力图：按照一定顺序进行受力分析．一般先分析重力；然后环绕物体一周，找出跟研究对象接触的物体，并逐个分析弹力和摩擦力；最后再分析其它场力．在受力分析的过程中，要边分析边画受力图（养成画受力图的好习惯）．只画性质力，不画效果力．（4）检查：受力分析完后，应仔细检查分析结果与物体所处状态是否相符．【解答】物体静止在斜面上，受力平衡地球上的一切物体都受到重力，因而物体一定受重力；重力会使物体紧压斜面，因而斜面对物体有支持力；若斜面光滑，物体会在重力的作用下沿斜面下滑，说明物体相对斜面有向下滑动的趋势，故还受到沿斜面向上的静摩擦力。

高一物理人教版必修第一册同步作业：3.2摩擦力

2020-2021学年高一物理人教版（2019）必修第一册同步课时作业（12）摩擦力1.下列关于摩擦力理解的四句话中正确的个数是（）①滑动摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反②运动的物体可以受到静摩擦力，静止的物体可以受到滑动摩擦力③武警战士双手握住竖立的竹竿匀速上攀时，他所受的摩擦力的方向是向上的④图中滑块A 沿着粗糙的竖直木板向下运动时，A 不受摩擦力作用A.1B.2C.3D.42.如图所示，测力计与水平桌面平行，拉力从零逐渐增大，拉力为15 N 时，木块不动；拉力为19 N 时，木块恰好要被拉动；木块做匀速运动时拉力为18 N 。

木块与桌面间的滑动摩擦力和最大静摩擦力分别是（）A.18 N 、19 NB.15 N 、19 NC.15 N 、19 ND.19 N 、18 N3.如图所示的皮带传动装置中，1O 是主动轮，2O 是从动轮，A B 、分别是皮带上与两轮接触的点，C D 、分别是两轮边缘与皮带接触的点（为清楚起见，图中将两轮与皮带画得略微分开，而实际上是紧密接触的）。

当2O 顺时针起动时，若皮带与两轮不打滑，则A B C D 、、、各点所受静摩擦力的方向分别是（）A.向上、向下、向下、向上B.向下、向上、向上、向下C.向上、向上、向下、向下D.向下、向下、向上、向上4.如图所示，一个质量为m 的物体A ，向其施加一个水平方向的力F ，使A 沿竖直墙壁匀速下滑，若物体A 与墙面间的动摩擦因数为μ，那么物体A 与墙面间的摩擦力为（）A.f F mg μ= 向上B.f F mg = 向下C.f F F = 向下D.f F F μ= 向上 5.如图所示，弹簧测力计一端固定在墙壁上，另一端与小木块A 相连，当用力加速抽出长木板B 的过程中，观察到弹簧测力计的示数为3.0 N ，若匀速抽出木板B ，弹簧测力计的示数（）A.大于3.0 NB.小于3.0 NC.等于3.0 ND.为零6.如图所示为研究木板与木块之间摩擦力大小的实验装置，将一木块和木板叠放于水平桌面上，轻质弹簧测力计一端固定，另一端用细线与木块水平相连。

人教版(2019)高中物理必修第一册同步练习3.2摩擦力(含答案)

摩擦力一、单项选择题1．下列有关摩擦力的说法正确的是()A．一个物体静止在另一个物体的表面上，它们之间没有静摩擦力B．滑动摩擦力的方向总是与物体运动方向相反C．摩擦力可以是阻力也可以是动力D．由公式μ＝FF N可以看出，μ与F成正比，与F N成反比C2.关于物体所受的静摩擦力，下列说法正确的是()A．静摩擦力的方向不一定与物体运动的方向相反B．静摩擦力的方向不可能与物体的运动方向相同C．静摩擦力的方向可能与物体相对运动趋势的方向垂直D．静止物体所受到的静摩擦力一定为零A3.关于由滑动摩擦力公式F f＝μF N推导出的公式μ＝F fF N，下列说法正确的是()A．动摩擦因数μ与摩擦力F f成正比，F f越大，μ越大B．动摩擦因数μ与正压力F N成反比，F N越大，μ越小C．μ与F f成正比，与F N成反比D．μ的大小由两物体接触面的材料、粗糙程度决定D4.如图所示，物体受到水平向右、大小为F的拉力作用处于静止状态，如果改用大小仍为F、水平向左的力推物体，则()A．物体仍处于静止状态，受到的摩擦力大小不变B．物体仍处于静止状态，受到的摩擦力变小C．物体沿水平面滑动，受到的摩擦力大小不变D．物体沿水平面滑动，受到的摩擦力变小A5.一个步行前进的人，前脚受到的摩擦力为F1，后脚受到的摩擦力为F2，其方向是()A．F1和F2的方向均与人运动的方向相同B．F1和F2的方向均与人运动的方向相反C．F1和人的运动方向相反，F2与人运动的方向相同D．F1和人的运动方向相同，F2与人运动的方向相反C6.下列图片中的人或物体没有利用摩擦力的是()B7.如图所示，在粗糙的水平地面上，一物块与弹簧连接．先用水平向右的力拉弹簧，物块处于静止状态，地面对物块的摩擦力大小为f.增大拉力F，使弹簧伸长量为原来的2倍，物块仍保持静止，此时地面对物块的摩擦力大小为()A．0B．f C．2f D．3fC8.如图所示，杂技演员用双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑，他所受到的摩擦力分别是F1和F2，则()A．F1向下，F2向上，且F1＝F2B．F1向下，F2向上，且F1>F2C．F1向上，F2向上，且F1＝F2D．F1向上，F2向下，且F1＝F2C9.如图所示，质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行，长木板与地面间的动摩擦因数为μ1，木块与长木板间的动摩擦因数为μ2，若长木板仍处于静止状态，则长木板受到地面的摩擦力大小一定为()A．μ2mg B．μ1(M＋m)gC．μ1mg D．μ1mg＋μ2MgA二、多项选择题10.如图所示，小华用水平方向的力F去推放在水平地面上质量为m的木箱，使它向前匀速移动。

摩擦力同步训练—— 高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

3.2 摩擦力一、选择题1、如图所示,汽车B在水平路面上以相对于地面的速度v1向右运动,某一时刻,车上的货物A以相对于地面的速度v2向右运动。

下列判断正确的是 ( )A.若v1<v2,货物A受到了汽车B所施加的向右的滑动摩擦力B.若v1<v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力C.若v1>v2,货物A受到了汽车B所施加的向左的滑动摩擦力D.若v1>v2,汽车B受到了货物A所施加的向右的滑动摩擦力2、下列有关静摩擦力的说法正确的是( )A.同一接触面上的弹力和摩擦力一定相互平行B.静摩擦力与压力成正比C.静摩擦力的方向可能与运动方向垂直D.静摩擦力的方向与物体运动方向一定相反3．如图所示，用弹簧测力计在水平方向上拉动一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为5N；当弹簧测力计的示数为6N 时，物体运动时受到的摩擦力大小为（）A．1N B．5N C．6N D．11N4．杂技表演者用双手握住竖直的竹竿匀速上攀和匀速下滑时，他所受到的摩擦力分别为f1、f2则（）A．f1向下、f2向上，大小关系：f1=f2B．f1向下、f2向上，大小关系：f1＞f2C．f1向上、f2向上，大小关系：f1=f2D．f1向上、f2向下，大小关系：f1=f25．关于摩擦力，下面的说法中正确的是（）A．相互接触的物体之间一定存在摩擦力B．两个物体之间存在摩擦力时，彼此之间一定有弹力C．只有运动的物体才受到摩擦力的作用，静止的物体不受摩擦力作用D．滑动摩擦力的方向与物体运动的方向相反6．轮椅分为电动和手动轮椅，是用于伤员、病员、残疾人居家康复、周转运输、就诊、外出活动的重要移动工具。

如图是一款手动轮椅，该轮椅共有4个轮子，人用双手推动手轮圈，轮椅向前运动。

关于地面对4个轮子的摩擦力，下列说法正确的是（）A．前轮、后轮受到的摩擦力都向前B．前轮、后轮受到的摩擦力都向后C．前轮受到的摩擦力向前，后轮受到的摩擦力向后D．前轮受到的摩擦力向后，后轮受到的摩擦力向前7．某人骑一普自行车，在水平路面上向前线行驶，后轮为驱动轮，两轮皆不打滑，说明前后轮受到的都是静摩擦力，它们的方向分别是（）A．前轮摩擦力向前，后轮摩擦力向前B．前轮摩擦力向前，后轮摩擦力向后C．前轮摩擦力向后，后轮摩擦力向后D．前轮摩擦力向后，后轮摩擦力向前8．图甲所示为一人推着自行车向前行走，图乙所示为另一人蹬着自行车正常向前行驶。