四年级上册仿写句子练习精编版
四年级仿写句子
四年级仿写句子
1．原句：太阳升起来了，新的一天开始了。
仿写：月亮升起来了，寂静的夜晚来临了。
2．原句：小鸟在树枝上欢快地唱着歌。
仿写：蝴蝶在花丛中轻盈地跳着舞。
3．原句：秋天到了，树叶变成了金黄色。
仿写：春天到了，树叶变成了嫩绿色。
4．原句：我喜欢吃甜甜的苹果。
仿写：我喜欢吃酸酸的葡萄。
5．原句：爸爸每天努力工作，为了我们的家。
仿写：妈妈每天悉心照料，为了我们的幸福。
6．原句：书本是知识的海洋，我们遨游其中。
仿写：自然是奥秘的宝库，我们探索其中。
7．原句：困难像弹簧，你弱它就强。
仿写：勇气像火炬，你退它就进。
8．原句：他是我们班跑得最快的同学。
仿写：她是我们班唱歌最好听的同学。
9．原句：如果明天下雨，我们就不能去公园玩了。
仿写：如果明天晴天，我们就可以去海边游泳了。
10．原句：他的眼睛像夜空中最亮的星星。
仿写：她的笑容像春天里最温暖的花朵。
最新人教部编版语文四年级上册仿写句子归纳集锦
部编版四（上）仿写句子集锦仿写句子看似简单，其实间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
很多孩子在做这类题的时候绞尽脑汁想不出，下面是小学语文常见仿写句子例句集锦，记住这些常见意向，再也不怕句子仿写题。
1.【例句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！2.【例句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。
亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！3.【例句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
4.【例句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；【仿写】母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。
【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。
6.【例句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。
7.【例句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。
8.【例句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
【仿写】如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。
如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。
9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。
只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
四年级语文上册句子仿写
四年级语文上册句子仿写
以下是一些四年级语文上册的句子仿写示例：
原句：漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动。
仿写：校园的操场真静啊，静得让你感觉不到它在热闹。
原句：乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
仿写：城市人家，不论白天黑夜，不论春夏秋冬，都有一道繁华、热闹的景象。
原句：秋天的雨，是一把钥匙，它带着清凉和温柔，轻轻地、轻轻地打开了秋天的大门。
仿写：春天的风，是一把梳子，它带着温暖和舒适，慢慢地、慢慢地梳理了春天的长发。
原句：太阳火辣辣地照着大地，马路都被晒软了。
仿写：月亮亮晶晶地照着大地，马路都被照亮了。
原句：不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
仿写：不光是我一个人，一群的孩子都在欢笑。
以上是四年级语文上册的句子仿写示例，希望能帮助到您。
小学四年级语文仿写句子大全
小学四年级语文仿写句子大全（第一单元）1.只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
运用比喻的手法，把水浪比作水墙，形象地突出水浪翻得很高的情景。
仿写：（1）小河缓缓流动，形如一条银蛇在山谷中蜿蜒前行。
（2）月光从夜空中洒落，地面披上了一层轻纱。
2.浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
比喻，把浪潮比作齐头并进的千万匹白色战马，写出了钱塘江大潮到来时奔腾的形态特点。
仿写：远看长城，犹如一条巨龙盘旋在天地之间，斗志昂扬地蜿蜒而来。
3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
夸张，把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音。
仿写：（1）太阳如同一个大火球，好像大地都要被蒸干了。
（2）教室里安静极了，好像连针掉在地上的声音都能听见。
4.月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……排比句，不仅使描写细腻，形象生动，更增强了韵律感，使语言富有气势。
省略号表明月光还照亮了许多其他地方。
仿写：（1）阳光照亮了连绵的山峰，照亮了茂密的大树，也照亮了，照亮了田野上的庄稼……（2）雨水滋润了小小的种子，滋润了嫩绿的禾苗，也滋润了，滋润了人们干涸的心田……5.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
“流”字赋予了本无感情的事物以甜美、欢快的情绪。
读了这句话，我们仿佛看到溪边静静地绽放着美丽的野花，生长着青青的野草。
月光照着小溪、花草，给它们镀上了银光。
溪水流动着，月光也随着流动。
仿写:潺潺的小河，流着绿草和鲜花的香味，流着阳光。
6.每个小水塘，都抱着一个月亮。
拟人，天上的月亮倒映在小水塘中，水中就有无数个月亮的倒影，从一个抱字,感受到亲切、可爱的味道，表达作者对家乡的热爱和赞美之情。
仿写：星星在天空中眨巴着眼睛。
7.我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
排比，三个“看看”写出了小水塘的美丽和可爱，可以体会到“我”对小水塘的喜爱之情。
2020年秋学期四年级语文语文上册1-4单元【句子仿写】练附参考答案
仿写：远看长城，犹如一条巨龙盘旋在天地之间，斗志昂扬地蜿蜒而来。
3.那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
夸张，把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音。
仿写： （1）太阳如同一个大火球，好像大地都要被蒸干了。 （2）教室里安静极了，好像连针掉在地上的声音都能听见。
2
双翅一翻， 把斜阳掉在江上； 头白的芦苇， 也妆成一瞬的红颜了。
仿写：
初春的江上 逆流的河豚， 尽管是倦了， 还是溯流而上。 嘴巴一张， 把落水的流花吞下； 北来的燕子， 也选好了安家的住处。
15.花牛歌 花牛在草地里坐， 压扁了一穗剪秋罗。 花牛在草地里眠， 白云霸占了半个天。 花牛在草地里走， 小尾巴甩得滴溜溜。 花牛在草地里做梦， 太阳偷渡了西山的青峰。
4
连续用两个设问句，强有力地说明正是人类利用现代科学技术，才使神话中的“呼风唤雨”变为现实。 仿写：谁是我们的第一任老师？当然是父母。 7.20 世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。 课文中引用这两句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带 来了意想不到的惊喜。 仿写：古今之成大事业大学问者，必经过三种之境界:'昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路'此第一境 也。'衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。&9;此第三境也。 8.天是那样低沉，云是那样黑，雷、电、雨、风，吼叫着，雨点密集地喧嚷着。 拟人，形象地说明了风雨交加的热闹场面，让人听着心惊、看着害怕！ 仿写：油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 9.这不是难为蝴蝶吗? 反问，作者由此自然地发出了感叹——这真是在难为蝴蝶呀！表达了作者对蝴蝶深深的爱怜之情。 仿写：这不是羊入虎口吗？ 10.它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是 那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？ 运用排比和反问的修辞手法。蝴蝶轻盈、斑斓、柔弱，是经不起风雨的。 仿写：桃花送走雪花，春风唤醒田蛙；浪花裂开心花，荷盖展开青霞；稻禾沾满金露，树木寄走枯叶；山 坡覆盖白雪，水面凝结银冰。这样的季节，这样的景色，我们怎么能错过？ 11.园里的花朵是它们的家吗?花儿自己已经被雨点打得抖个不停了，怎能容它们藏身呢? 假设一种情况、否定、反问。 仿写：草叶下呢？草叶太窄了，怎能容它们藏身呢？ 南瓜下呢？雨水顺着南瓜滚下来，蝴蝶准被冲走了吧？
小学四年级上册语文仿写句子
小学四年级上册语文仿写句子
1、黄山的山真高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉;黄山的山真陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来;黄山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。
2、小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾;小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯;小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。
3、牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰;牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾;牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。
4、六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊!
5、妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
(运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。
)
6、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。
7、那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。
(运用比喻写出了的凶恶)。
部编版四年级语文上册第三单元重点句子仿写
部编版四年级语文上册第三单元重点句子仿写第三单元1、改写《暮江吟》落入西山的红日，把半个江面染成嫣红，尽管是不舍，终究还是沉沦。
弯钩似的新月，爬上柳梢头，点点露珠，也如珍珠一般发出耀眼光芒。
2、茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝像蜗牛的触角。
比喻，以蜗牛的触角比喻细丝的形状，写得非常逼真，可见作者观察得十分仔细、认真。
仿写：深蓝色的夜空中，缀满了满天的星斗，看起来像一袭华丽的袍子。
3、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
比喻，“蛟龙的爪子”是非常有力的，把爬山虎的脚比作“蛟龙的爪子”，突出了爬山虎脚有力的特点。
仿写：秋天来了，金黄色的山野就是一幅美丽的图画。
4、爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。
触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。
这句话运用对比的手法，写出了触着墙的脚和没有触着墙的脚的变化。
仿写：寒冷的冬天来了，朱红色的宅门里传来了把酒言欢的笑声，路边有两个人就快要冻死了。
5、别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。
它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。
蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安。
作比较，这句话将蟋蟀和其他昆虫进行比较，突出了蟋蟀不肯随遇而安的特点。
仿写：菊花是花中的君子，牡丹是花中的富贵者，莲花与它们不同，虽然生长在淤泥之中，却是出淤泥而不染。
6、蟋蟀怎么会有建筑住宅的才能呢？它有特别好的工具吗？没有。
设问，起到了引起下文，激发读者兴趣的作用。
仿写：他怎么能记住这么多古诗文呢？他的记忆力特别强吗？不是。
7、出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。
比喻，这半掩着出口的草就是蟋蟀住宅的门。
仿写：雨后的彩虹横跨在天空中，就像一座桥。
8、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。
这句话运用拟人和比喻，巧妙地把蟋蟀发出声音写作弹琴，又将蟋蟀洞穴门口的平地称为“平台”。
仿写：夏天的时候，青蛙就在这绿色的歌台上唱歌。
四上第二单元 重点句子仿写
反问，这句话的意思是我们不能永远在这儿坐下去。
表达了豌豆不愿意永远在豆荚里坐下去。
仿写：难道我说得不对吗？2.青苔把它裹起来，它躺在那儿真可以说成了一个囚犯。
比喻句。
裂缝非常狭小，而且长满青苔，这粒豌豆没有多少栖身之地，真像是被囚禁在这里，成了囚犯。
仿写：那雪，就如白玉，铺满了大地，让你感觉来到了仙境。
3.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
设问修辞手法的运用，引起了读者的注意和思考。
仿写：奥运健儿为什么会取得辉煌的成就？原来是来自于平日的刻苦训练。
4.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，挂在绳子上的铃铛响个不停。
比喻，把蝙蝠比作没头苍蝇。
仿写：大熊猫就像喝醉了的人似的，懒懒地躺在地上晒太阳。
5.超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来。
比喻句，这句话把超声波比作波浪。
仿写：阳光就像侠士的利剑一样穿透邪恶的乌云。
6.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。
连续用两个设问句，强有力地说明正是人类利用现代科学技术，才使神话中的〃呼风唤雨〃变为现实。
仿写：是谁在指挥交通呢？当然是红绿灯；靠什么指挥交通呢？靠的是红绿黄三种灯变换。
7.20世纪的成就，真可以用〃忽如一夜春风来，千树万树梨花开〃来形容。
课文中引用这两句古诗，表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大，是人们始料未及的，给人们带来了意想不到的惊喜。
仿写：黄果树瀑布的壮观,真可以用〃飞流直下三千尺，疑是银河落九天〃来形容。
8.天是那样低沉，云是那样黑，雷.电■雨■风，吼叫着，雨点密集地喧嚷着。
拟人Z形象地说明了风雨交加的热闹场面，让人听着心惊、看着害怕！仿写：月是如此的皎洁，星是如此的明,日、月、星、晨，配合着，交织着，流星划过宁静地看着。
9.这不是难为蝴蝶吗？反问，作者由此自然地发出了感叹一这真是在难为蝴蝶呀！表达了作者对蝴蝶深深的爱怜之情。
仿写：这不是羊入虎口吗？10.它们的身体是那样轻盈，载不动一个水点儿；它们身上的彩粉是那样斑斓，一点儿水都不能沾；它们是那样柔弱，比一片树叶还无力，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？运用排比和反问的修辞手法。
【原创】四年级上册语文专项训练：仿句句子题型专项训练-人教部编版(含答案)
2020秋季四年级语文姓名：_____________ 年级：_______________ 成绩：____________ 知识点六、仿写句子模仿句子造句，表面上一是考查修辞方法，如比喻、排比等，二是考查句子的连贯承接。
实际上这种题目涉及考生的分析审题能力、知识运用能力、遣词造句能力等。
一、常见题型。
题型一：续写式例：仿照句子，将下面的句子补充完整。
爱心是冬日里的一片阳光，使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是_______________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖，____________。
题型二：话题式例：仿照例句，以“笔”为话题立意开头，并作为本体，写出两个句式相同的比喻句。
例句：书似阶梯，开启心灵之门;书似灯塔，照亮前行之路。
仿句：__________________。
题型三：开放式例：仿照例句的形式，写一个句子，内容自定。
例句：太阳无语，却放射光辉;高山无语，却体现巍峨;大地无语，却展示广博。
仿句：_____________ 。
二、仿写类型（1）仿写内容例：仿照例句，将下列句子补充完整。
没有理想的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的生活如同________,__________,___________.解析：该题是从生活的状况和质量方面着手仿写，必须注意内容的贴切。
（2）仿句式例：仿写句子，要求句式相同，语意连贯。
没有阳光的普照就没有大地的温暖；没有雨露的滋润就没有五谷的丰登；解析：这里只是仿“没有……就没有…'’这一形式，而没有修辞手法的考查。
（3）仿修辞例：仿照下面的句子，运用比喻的修辞手法，写一句话。
江南是一局棋，纵横交错的田垄是棋盘，星星点点的湖泊是棋子。
_____________,________________,_________。
解析：这道仿写题主要是在仿比喻的修辞手法，一连使用了三个比喻。
（4）既仿句式又仿修辞例：请你帮助，完成画横线部分的句子。
四年级上册仿写句子(四年级上册仿写句子训练题)
四年级上册仿写句子（四年级上册仿写句子训练题）《走月亮》第六自然段仿写示例：初秋已过，郁郁葱葱的地方出现了一片金黄和焦土。
我堆柴火，堆啊堆，堆这么高。
收起桌子，坐在月亮下，看，影子在跳舞。
现在月亮已经升起来了，院子就像一条被月光镀上的银毯。
哦，我的朋友，我们去院子里吧！不是说晚上来了大家会在院子里的亭子里长谈吗？明亮的月光照耀着我们。
赏析：本文是一篇充满诗情画意的散岁裤敏文，文章写一对母女月下漫步，边走边描绘所见之物。
月下的小溪花香四溢惹人喜爱；月下的农田瓜乎枝果飘香，饱含丰收的喜悦；月下的母女柔纯启声细语，幸福温馨。
吴然，原名吴兴然。
1946年生，云南宣威县人。
高中毕业后当过工人和小学教师。
后调《春城晚报》作编辑，1985年起主编该报《小橘灯》儿童副刊。
中国作家协会会员，云南省作家协会儿童文学委员会副主任。
四年级仿写句子怎么写？四年级用冒号仿写句子如下：1.今天糟糕的天气不适合旅行:乌云密布，看起来要下雨了。
2.食品架上摆满了蔬菜:菠菜、黄瓜和韭菜。
多丰富啊！3.当有东西响的时候，它立刻变得警觉起来:它歪着头听声音。
在准备战斗的前后，需要立即聚集在它的周围。
4、小亮做事很细心：计算题会的从来都不会错，书本文具都整理得井井有条，从不忘带。
5.我弟弟爱看书:早上一起床就拿本书看，经常忘了吃饭。
6、我的妈妈虽然很平凡，但她是一个热心肠的妈妈：她处处为别人着想，在有人需要帮助的时候她就会毫不犹豫地伸出援助之手。
7、我家有一只活泼的小狗：围着我转圈圈，爱活蹦乱跳，返码喜欢咬着足球打滚几，还爱在我怀里撒娇。
8、我的妈妈非常勤劳：她灵活的手指在张扬间，让房间一尘不染。
9.我妈很温柔:在夜灯里温柔呵护，让她睡到天亮。
10.厨房里有馒头、面条、稀饭、米饭和各种炒菜。
11、今天去游乐场玩的很开心，里面有以下游乐设施：过山车，旋转木马，大摆锤。
12、货架上的种类真多：薯片、辣条、QQ糖等等。
13、小明哥哥非常厉害：街舞、吉他、钢琴他都会。
统编版人教版四年级语文上册素材-仿写句子集锦 人教部编版
部编版四年级语文上册仿写句子集锦仿写句子看似简单，其实间接地考查孩子的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。
很多孩子在做这类题的时候绞尽脑汁想不出，下面是小学语文常见仿写句子例句集锦，记住这些常见意向，再也不怕句子仿写题。
1.【例句】未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！【仿写】未经历艰难困苦的阻挡，哪会体会到功成名就的喜悦！未经历黑暗寂寞的洗礼，哪会体会到破茧成蝶的美丽！2.【例句】人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！【仿写】人生的岁月，是漫天繁星；漫长的生活是一座花园。
亲爱的朋友，愿你永远拥有其中最耀眼的星光，最灿烂的花朵！3.【例句】体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份【仿写】宽容是人生中的清泉一泓，温柔是岁月中的花香一缕。
4.【例句】母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；【仿写】母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
母亲是失意时的一杯暖茶，当你感到痛苦时，她会给你带来一阵温暖；母亲是困难时的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，他会帮助支撑起一片希望的田野；5.【例句】诚信是人生路上的一张通行证。
【仿写】声誉是岁月途中的一位过路者。
6.【例句】绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
【仿写】金色推开秋天的门，风雪推开冬天的门。
7.【例句】你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
【仿写】你珍爱自己的生活环境吗？那么别砍伐森林，因为森林是构成生命的骨架。
8.【例句】如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
【仿写】如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。
如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。
9.【例句】一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章……【仿写】一块碎石组成不了雄壮的山川，一滴水珠汇集不成辽阔的海洋。
只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。
部编版四年级上册语文仿写句子练习题
部编版四年级上册语文仿写句子练习题1.小雨淅沥沥地下着，像，像，像，滋润着万物生长。
2.天上的云变化真快啊，像，像，像，真是美丽极了。
3.繁华是春天的小脸；阳光是夏日的欢唱；；。
4.真爱无痕，至爱无声。
爱是柔和的灯光，照亮我们的人生；爱是撑开的大伞，为我们遮挡风雨；爱是，。
5.如果我是阳光，我将照亮所有黑暗；如果我是清风，我将；如果我是春雨，我将。
6.例句：风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。
7.例句：未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！8.例句：人生的岁月，是一串珍珠;漫长的生活是一组乐曲。
亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！9.例句：体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份10.例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春; 母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
11.例句：诚信是人生路上的一张通行证。
12.例句：绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。
13.例句：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。
14.例句：一朵鲜花点缀不出绚丽的春天，一个音符谱写不了动人的乐章。
15.例句：没有云彩的重叠，就没有天空的梦幻。
16.如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗；如果我是清风，我将。
17.书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启。
18.理想是石，敲出星星之火; 理想是火，点燃熄灭的灯; 理想是灯，。
19.拥有知识，就拥有了无限的光明和希望;拥有友情，就拥有了一份理解和支持;拥有，就拥有了一份。
20.花朵把春天的门推开了; 把夏天的门推开了；把秋天的门推开了; 把冬天的门推开了。
21.爱心是甘露，滋润棵棵幼苗；爱心是幼苗，开出美丽的花；爱心是鲜花，点缀。
22.母爱就像一把伞，为我们遮风挡雨；母爱就像明灯，。
参考答案：1.小雨淅沥沥地下着，像牛毛，像细丝，像花针，滋润着万物生长。
四年级仿写句子大全及答案
四年级仿写句子大全及答案四年级仿写句子大全及答案篇一:四年级上册仿写句子练习四年级上册仿写句子练习姓名:( )一、仿写句子，1、如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗;如果我是清风，我将 ;2、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启。
3、理想是石，敲出星星之火; 理想是火，点燃熄灭的灯; 理想是灯，。
4、拥有知识，就拥有了无限的光明和希望;拥有友情，就拥有了一份理解和支持;拥有，就拥有了一份。
5、花朵把春天的门推开了;把夏天的门推开了; 把秋天的门推开了;把冬天的门推开了。
6、爱心是甘露，滋润棵棵幼苗; 爱心是幼苗，开出美丽的花; 爱心是鲜花，点缀。
7、母爱就像一把伞，为我们遮风挡雨;母爱就像明灯为我们照亮前进的道路;母爱。
8、钱可以买到书，但不能买到 ;钱可以买到，但不能买到 ;钱可以买到，但不能买到。
二、仿照句子写话。
例题1:如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
例题2:花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐向外伸张。
例题3:三月的桃花水，是春天的竖琴。
例题4:乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，向宝石那么夺目。
三、把句子写具体。
(最少补2处)1、喜讯传到学校。
2、列车穿过山谷。
3、春风吹遍大地。
4、人们挥舞着鲜花。
5、柳条拂动着水面。
四年级仿写句子大全及答案篇二:四年级仿写句子含答案仿写句子练习专题1、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉，就滋润一片土地; 。
2、仿写两句话，要求与例句中画线句一致。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。
“采菊东篱下”是一种清静的潇洒;“胜似闲庭信步” 是一种喜悦的潇洒; ; 。
3、仿写例句“假如生命是??，不要??，要??”的句式，写一个类似的句式，不要超过30字。
假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
四年级上册语语文句子仿写
四年级上册语语文句子仿写
以下是一些四年级上册语文句子仿写的例子：
1．风一吹，小树就摇摆起来。
仿写：雨一下，小溪就跳跃起来。
2．草丛中的虫子叫起来，好像在说话。
仿写：树上的鸟儿唱起来，好像在唱歌。
3．春天来了，花儿开了，蝴蝶飞来了。
仿写：夏天来了，树叶绿了，蝉儿叫来了。
4．秋天到了，果子成熟了，农民伯伯收割稻谷。
仿写：冬天到了，雪花飘落了，小朋友们堆雪人。
5．春天的雨滋润了大地，小草从土里探出头来。
仿写：秋天的露水滋润了果园，苹果从树上红了起来。
6．夏天的阳光照在大海上，海面波光粼粼。
仿写：冬天的雪花飘落在田野，田野白茫茫一片。
7．秋天的枫叶红了，像一团团火。
仿写：春天的桃花红了，像一张张脸。
8．春天的风吹绿了大地，万物复苏。
仿写：夏天的阳光晒黄了草地，万物生长。
9．冬天的寒风吹落了树枝上的雪花。
仿写：夏天的热气融化了屋檐下的冰块。
2021年部编人教版四年级语文上册句子练习(15道精编)
2021年部编人教版四年级语文上册句子练习（15道精编）一、按要求完成句子练习。
1.因为他得了重感冒，所以他还坚持到校学习。
（修改病句）_________________________________________2.您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花？（改为陈述句）__________________________________________3.在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
（缩句）_________________________________________4.中国巡警不惩处肇事的外国人。
中国巡警训斥这个中国女人。
（用恰当的关联词连成句话）_________________________________________二、我能按要求写句子。
1．洁白的云朵变成了温顺的绵羊、奔腾的野马、甜蜜的棉花糖。
（改写成排比句）__________________________________________________2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
（修改病句）__________________________________________________3．天空悬着星。
（扩句，至少两处）__________________________________________________4．看到“云、小猫、婴儿”，我能从“忽然、顿时、霎时，过了一会儿、一会儿工夫”选择一两个词来描绘其中一个事物：________________________________________________________三、按要求写句子。
1．一粒豌豆被一只鸽子吃掉了。
（改为“把“字句）__________________________________2．美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的星星。
（缩句）____________________________________3．月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，照亮了村间的大道和小路。
四年级上册语文仿写
四年级上册语文仿写
以下是一些四年级上册语文仿写的例子，供您参考：
仿写句子：
例句：大自然是一本看不完的画册。
仿写：书籍是一本读不完的知识海洋。
仿写句子：
例句：同学们在操场上尽情地玩耍，有的在踢足球，有的在打篮球，还有的在跳绳。
仿写：人们在公园里自由地活动，有的在跑步，有的在打太极拳，还有的在跳舞。
仿写句子：
例句：那座山峰好像一只巨大的狮子，威武地站立在天地之间。
仿写：这片云朵好像一只奔跑的兔子，轻盈地飘浮在天空中。
仿写句子：
例句：月亮弯弯的，像一把锋利的镰刀，挂在天空中。
仿写：星星闪闪的，像一颗颗闪耀的钻石，点缀在黑夜中。
仿写句子：
例句：大海无边无际，浩瀚而广阔，让人感到壮美。
仿写：草原一望无际，广袤而美丽，让人心旷神怡。
小学四年级上册语文《照样子写句子》练习题,给孩子下载练习!
小学四年级上册语文《照样子写句子》练习题，给孩子下载练习！照样子写句子1.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。
（用“…像…像…”写比喻句）_________________________________________________2.鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。
）_________________________________________________ __________3.已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。
（用比较的方法写一句话。
）_______________________________________________ ____________4.霞光照得小孩子的脸红红的。
“把”：__________________________________“被”：__________________________________5.伽利略是位年轻的数学家。
伽利略敢于向亚利士多德这位权威挑战。
（用恰当的关联词把下列两句话合并为一句。
）_________________________________________________ __________6.把下面两个句子补充完整。
（1）虽然小钱不幸得了白血病，____________________ （2），真是巧合！7.睁着眼睛的蝴蝶被这个盲姑娘神奇的灵性抓住了。
（改成把字句）_________________________________________________ 修改病句1.因为当时大雨倾盆，所以他还是准时到了学校。
_________________________________________________2.我们必须做到边读书边思考的好习惯。
_________________________________________________3.在教室里专心听教师讲课。
仿写句子专项练习统编版语文四年级上册
仿写句子专项练习统编版语文四年级上册在统编版语文四年级上册的学习中，仿写句子是一项非常重要的语文能力训练。
通过仿写句子，同学们能够更好地理解句子的结构、语法和表达方式，从而提高自己的语言运用能力。
仿写句子，首先要仔细观察原句的特点。
比如原句的句式结构，是陈述句、疑问句还是感叹句；原句使用的修辞手法，像比喻、拟人、排比等；原句中词语的搭配和运用等。
只有把这些方面都观察清楚，才能为仿写打下坚实的基础。
我们来看一个例子：“浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。
”这个句子运用了比喻的修辞手法，将浪潮比作千万匹白色战马。
那么我们仿写的时候，就可以先确定一个要描写的事物，比如“月亮”，然后思考如何用比喻来描写它：“月亮越来越高，犹如一个洁白的大玉盘，静静地挂在夜空中。
”再比如原句：“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。
”这是一个自问自答的设问句。
我们仿写时可以这样写：“是谁在守护我们的家园呢？当然是英勇的警察叔叔。
”在仿写句子时，还要注意句子的逻辑和合理性。
不能为了仿写而仿写，导致句子意思不通顺或者不符合实际情况。
比如“秋天到了，苹果红得像灯笼，挂在树枝上。
”这是合理的仿写，因为苹果成熟时确实是红色的，形状也像灯笼。
但如果写成“秋天到了，西瓜红得像灯笼，挂在树枝上。
”就不符合实际了，西瓜一般是绿色的，也不会长在树枝上。
此外，多积累好词好句也对仿写句子很有帮助。
同学们在平时的阅读中，可以把优美的句子摘抄下来，分析它们的特点和妙处，然后在仿写时加以运用。
比如“那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
”我们可以积累“翠绿”“明亮”“颤动”等好词，然后仿写：“那金黄的颜色，灿烂地映照着我们的脸庞，似乎每一片稻田里都有一个丰收的希望在跳跃。
”仿写句子不仅仅是为了完成作业，更是为了提高我们的语文素养。
通过不断地练习仿写，我们能够更加熟练地运用语言，让我们的表达更加准确、生动、形象。
四年级上册重点句子仿写
四年级上册重点句子仿写
以下是四年级上册重点句子仿写：
1. 清晨，第一缕阳光洒在窗台，将一切照得明亮又温暖。
仿写：深夜，最后一丝月光消失在天际，将一切笼罩在寂静又神秘的黑暗中。
2. 公园里的柳树在微风中轻轻摇曳，仿佛在跳着欢快的舞蹈。
仿写：田野上的稻谷在秋风中轻轻摇摆，好像在唱着悠扬的歌曲。
3. 图书馆里安静得连一根针掉在地上都能听见。
仿写：教室里热闹得连一个呼吸声都显得刺耳。
4. 小鸟在树枝上欢快地歌唱，为春天增添了许多生机。
仿写：小鱼在水中自由地游动，为夏天带来了无限活力。
5. 秋天到了，树叶变成了金黄色，像一地的金币闪闪发光。
仿写：冬天来了，雪花飘落下来，像漫天的蝴蝶翩翩起舞。
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四年级上册仿写句子练习姓名：（）
一、仿写句子，
1、如果我是阳光，我将驱散所有的黑暗；如果我是清风，我将；
2、书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它能帮助我们开启。
3、理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，。
4、拥有知识，就拥有了无限的光明和希望；拥有友情，就拥有了一份理解和支持；拥
有，就拥有了一份。
5、花朵把春天的门推开了；把夏天的门推开了；把秋天的门推开了；把冬天的门推开了。
6、爱心是甘露，滋润棵棵幼苗；爱心是幼苗，开出美丽的花；爱心是鲜花，点缀。
7、母爱就像一把伞，为我们遮风挡雨；母爱就像明灯为我们照亮前进的道路；母
爱。
8、钱可以买到书，但不能买到；钱可以买到，但不能买到；钱可以买到，但不能买到。
二、仿照句子写话。
例题1：如果没有太阳，地球上就不会有植物，也不会有动物。
例题2：花瓣像从熟睡中苏醒过来了似的，徐徐向外伸张。
例题3：三月的桃花水，是春天的竖琴。
例题4：乍开的花儿，像彩霞那么艳丽，向宝石那么夺目。
三、把句子写具体。
（最少补2处）
1、喜讯传到学校。
2、列车穿过山谷。
3、春风吹遍大地。
4、人们挥舞着鲜花。
5、柳条拂动着水面。
1。