中心小学兴趣小组活动方案审批稿
小学兴趣小组活动策划方案范文(精选3篇)
never lie, cheat or steal. always smile a fair deal.精品模板助您成功！（页眉可删）小学兴趣小组活动策划方案范文（精选3篇）小学兴趣小组活动策划方案1一、指导思想开展兴趣小组活动是全面推进素质教育，提升学校办学层次，培植学生个性特长的一项重要举措，让学生关注时事生活，拓展实践空间，让学生有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，真正体验当一名学生的骄傲和自豪。
二、统筹安排，确定课程本学期，我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些活动课程进行改革与调整，根据本校实际情况进行兴趣小组课程的安排，比如音乐、美术、篮球等。
这些课程项目的设置与开发将有利于促进学生发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
三、尊重主体，实行双选我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度：活动前，学校根据每个学生的特点和喜好让学生自己选择辅导教师，同时根据课程的开设情况，鼓励学生依据自身特长，特别是兴趣所向，选择兴趣小组。
在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己的个性空间。
四、落实常规，健全制度为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持一定的活动课程，在全面了解学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，针对重点项目，学校将在确实可行的情况下把它作为评优和考核的重要依据；三定活动时间，落实活动内容，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
五、科学管理，追求质量实效。
1、准时到岗，不早退。
教师要带领学生准备的活动器材等，及时到位。
2、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向全体。
3、教师要做好活动班组学生活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将学生退出活动班组。
专用活动室负责老师要做好活动室内物品保管、门窗关锁工作。
龙广镇中心小学兴趣小组活动方案
龙广镇中心小学兴趣小组活动方案龙广镇中心小学兴趣小组活动方案2012—2013年度第二学期一、指导思想为进一步贯彻落实《全国基础教育课程改革纲要》，我校积极创设生动活泼的育环境，组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，扩大学生视野，拓宽学生实践空间，激发学习兴趣、发展个性特长，让每个学生享有选择的权利，让每个学生享有成功的喜悦，促进学生身心健康、和谐发展。
二、统筹安排确定课程本学期我们将坚持务实有效的工作原则和方法，在原有的基础上对一些空洞单调和效果不佳的活动课程进行改革与调整，课程项目的设置与开发将有利于促进学生个性的充分发展，有利于促进我校素质教育的全面、有效地实施。
根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设了：书法、绘画写生、舞蹈、朗读播音、剪纸、泥塑、合唱、篮球、乒乓球、语文写作、英语（基础）和数学（提高）12个兴趣小组。
三、尊重主体实行“双选”我们将在兴趣小组实施过程中实行“双选”制度：活动前的选师制——根据辅导老师的情况介绍，选择自己感兴趣的老师;选课制——根据学校兴趣小组的开设情况,鼓励学生依据自身个性特长,特别是兴趣所向，选择自己认为有意义的兴趣小组，在老师的帮助下，学会观察，学会分析，从而创造真正属于自己个性充分发展的空间。
四、落实常规健全制度为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们要坚持“四定制度”：一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，辅导教师要定出兴趣小组的活动内容；二定活动目标，针对学校的要求，辅导教师明确本学期可行的目标，学校将以此来评价辅导教师的工作；三定活动时间,把兴趣小组活动列入教学计划，每周四下午的八、九节为兴趣小组活动时间；四定活动地点，活动地点是正常开展兴趣小组活动的必备条件，我们要确保各兴趣小组都有相对固定的活动地点。
五、注重过程规范管理1、学生自主选择的基础上,在各兴趣小组活动时必须及时参加，并按时完成辅导教师布置的任务。
李店中心小学课外兴趣小组活动实施方案
李店中心小学兴趣小组活动实施方案一、指导思想为致力学校内涵式发展，全面推进素质教育，促进学生的全面发展和健康成长，规范学生课外文体活动的内容和形式，学校大力开展课外兴趣小组活动。
注重学生个性发展，培养学生的实践能力和创新精神。
学校通过开展兴趣活动，覆盖全体学生，让学生全员参与。
二、实施原则1、教育性、科学性、趣味性原则。
课外文体活动要坚持育人的宗旨，遵循教育规律和小学生身心发展特点，寓学于乐，寓练于乐。
2、全面性原则。
满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，形成在普及与提高的基础上良性发展的局面。
3、坚持自主自愿与积极引导相结合原则。
在充分尊重学生的自我选择权和自主活动权的同时，积极引导学生参加校级特色活动。
4、坚持校内校外相结合原则。
以校内教育为主阵地，充分发挥校外教育的独特功能，促进校内校外教育的有机结合，密切配合家庭教育和社区教育，努力创建良好的课外教育环境。
5、坚持安全第一原则。
在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。
三、参加范围全体学生，学生参与率选项率达100% 。
四、领导小组组长：樊康龙副组长：刘文珍、孔巩固、张少君、王维、杨国旺组员：全体教师五、活动内容及安排兴趣小组共开设音乐、体育、美术、语文、信息技术、科技五大组十七小组。
各组安排如下：音乐组：体育组：美术组：英语组：科技组：活动项目确定要符合“八个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生发展的需要；二是专业性；三是艺术性；四是健身性；五是趣味性；六是学科性；七是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；八是教育性，所有的活动都坚持育人为本，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。
活动内容要结合各校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。
在活动中，使学生学到技术，形成技能。
并在实践活动中，培养学生的综合能力。
六、活动组织1.学校成立以校长为组长的兴趣活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展2.活动时间：每周四下午课外活动、自习课为兴趣小组活动时间。
小学兴趣小组活动策划方案
汇报人： 2023-12-25
目录
• 引言 • 兴趣小组活动内容 • 活动时间和地点 • 活动预算和资源需求 • 活动宣传和推广 • 活动效果评估和总结
01
引言
目的和背景
目的
为了丰富小学生的课余生活，培养他们的兴趣爱好和特长， 提高综合素质，本次活动旨在组织一系列有趣、有意义的小 学兴趣小组活动。
人员需求
组织人员
确定活动的组织者和协调人员， 负责整个活动的策划和执行。
指导人员
根据活动内容，确定需要的指导 人员，如教师、教练、专家等。
志愿者
招募志愿者，协助活动的顺利进 行，如现场布置、秩序维护等。
05
活动宣传和推广
宣传渠道
学校公告栏
利用学校公告栏张贴海报，宣传活动内容和 时间。
学校官网
在学校的官网上发布活动信息，方便家长和 同学查看。
活动实施情况
详细描述活动的策划、组 织、实施过程，包括活动 内容、活动形式、活动亮 点等。
活动效果分析
根据评估方法所得数据和 反馈意见，对活动的效果 进行分析和总结，指出活 动的优点和不足。
改进建议
根据活动效果分析和总结 ，提出针对性的改进建议 ，为今后的活动提供参考 和借鉴。
THANKS
谢谢您的观看
实验技能和科学探究精神。
机器人制作
教授机器人制作技术，引导学 生制作简单的机器人，培养他 们的动手能力和创造力。
天文观测
组织天文观测活动，让学生了 解宇宙的奥秘和天文知识。
生物观察
教授生物知识，组织学生观察 动植物，培养他们的观察力和
好奇心。
文学类活动
阅读分享
提供适合学生阅读的书籍，引导学生 进行阅读分享和讨论，培养他们的阅 读兴趣和思考能力。
城关中心小学兴趣小组活动方案
城关中心小学兴趣小组活动方案一、指导思想进一步落实新课程理念，全面推进素质教育，拓展学生素养，丰富校园文化生活，打造学校品牌。
学校积极创设生动活泼的育人环境，认真有创意地组织，持续开设形式多样、健康向上的体育、艺术、科技等各类兴趣小组活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展，努力做到让每名城关中心小学学生有一项拿得出、叫得响的特长。
抓好兴趣组梯队建设，并且积极准备参加上级组织的各种比赛，努力争取优秀成绩，为校塑造更多的特色，提升学校的办学品位。
二、目的意义兴趣小组活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。
组织丰富多彩的文化、艺术、科技、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、组织领导学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
组长：张继凡副组长：孙炳照组员：毛栋才、李启新、周丽君下设办公室，办公室主任：方勇军，副主任：陈艳红，成员：唐华、季芳、王智、陈艳红、钟伟、李艳芳各组长副组长负责活动时间内的全面督查，各成员负责责任区内的督查与管理，作好考勤登记与情况记载。
加强督导，认真巡视，切实保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。
辅导教师要不断加强理论和业务学习，不断提高理论水平和业务素养，踏踏实实地做好辅导工作，不断开拓，勇于创新，发扬奉献精神，为深化素质教育，促进我校学生的全面发展做出贡献。
四、活动原则1、自主选择和鼓励引导相结合的原则。
学生是课外活动的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，尽量协调各组的人数，班主任根据学生的意愿和实际做好引导分流，控制人数。
中心小学兴趣小组活动方案
中心小学兴趣小组活动方案目的：为了丰富学生的课余生活，提高学生的综合素养，培养学生的兴趣爱好和团队协作能力，中心小学计划开展一系列丰富多彩的兴趣小组活动。
活动安排：1.组建兴趣小组：学生在校内进行兴趣调查，选择自己感兴趣的小组进行报名，通过学生的兴趣爱好组建小组，每个小组中最好包含5-8位学生。
2.小组活动主题：根据学生的兴趣选择活动主题，如体育运动、音乐舞蹈、绘画手工等。
3.活动时间：每周一次，活动时间为45分钟。
4.活动地点：学校的活动室、操场、图书馆等。
体育运动小组活动方案：目的：通过体育运动活动，锻炼学生的身体素质，培养学生的团队协作精神和竞争意识。
活动内容：1.高尔夫球体验：邀请专业教练来学校进行高尔夫球的体验活动，让学生了解高尔夫球的规则和技巧，体验高尔夫球的乐趣。
2.篮球比赛：组织学生进行篮球比赛，分为男子组和女子组，鼓励学生积极参与，提高篮球技巧和团队合作能力。
3.排球训练：请排球运动员来学校进行排球训练，帮助学生学习和掌握正确的排球技术动作，并进行实战训练。
4.跳绳比赛：组织学生进行跳绳比赛，分为单人跳和团体跳两个项目，鼓励学生创新跳法和提高跳绳技巧。
音乐舞蹈小组活动方案：目的：通过音乐舞蹈活动，培养学生的音乐欣赏能力和舞蹈技巧，让学生感受音乐和舞蹈的魅力。
活动内容：1.音乐欣赏：组织学生欣赏不同类型的音乐，如古典音乐、流行音乐等，让学生了解音乐的发展历史和不同音乐风格。
2.舞蹈表演：学生自行编排舞蹈，并进行表演，通过锻炼舞蹈技巧和合作能力，提高学生的舞蹈水平。
3.音乐小组：组织学生组成音乐小组，学生可以选择乐器表演或者合唱等方式，在学校举办音乐会，展示他们的才华。
4.新舞蹈学习：请专业舞蹈老师来学校进行舞蹈教学，让学生学习新的舞蹈动作和技巧，提高舞蹈水平。
绘画手工小组活动方案：目的：通过绘画和手工制作活动，培养学生的创造力和动手能力，提高学生的艺术造诣。
活动内容：1.素描技巧学习：请专业画家来学校进行素描技巧的讲解和示范，让学生学习和掌握不同素描技法，并进行创作。
新集中心小学社团活动实施方案
新集中心小学兴趣小组活动实施方案定西市安定区新集中心小学二0一七年二月新集中心小学兴趣小组活动实施方案一、活动宗旨兴趣小组活动是为了落实德智体美全面发展的教育方针，推动学校体育和美育的改革与发展，逐步推进的的一项重要工程项目。
学校积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动。
在兴趣小组活动上保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，以促进每一位学生富有个性的发展，推进我校德育工作的创新发展，推进素质教育深入发展。
各种健康有益的活动有利于提高少先队员的觉悟，陶冶情操，活跃生活，培养能力。
同时能积极培养队员的兴趣和爱好，激发学生潜能，拓展学生特长，发展队员个性，提高队员综合素质，丰富校园文化生活。
使教师的教育科研水平得到提高，更有效地实施素质教育，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
二、领导小组组长：魏亚平副组长：石信刘庆怀郭富章组员：全体教师三、活动目标1.学生兴趣小组是现代学校建设的重要资源，随着课外教育活动的不断拓展，学生兴趣小组已经成为发展学生自主管理的新型课堂，成为课外教育活动有效开展的重要载体，是实施素质教育的重要内容。
2.学生兴趣小组在学校校园文化建设中起到了提升层次、构建载体、凝聚学生、群体示范的作用，从而形成学校的品牌项目。
3.学生兴趣小组活动方式灵活，活动内容丰富，为学生提供了展示自己爱好与技能的广阔舞台。
通过这一展示舞台，锻炼队员的身体素质，促进队员身心发展；培养队员的竞争意识，合作精神和坚强毅力；丰富队员的知识，尽最大可能地发挥出自己的才智，挖掘自身最大的潜力。
增强主体意识和学习能力，促使知识、情感、行为和谐发展。
4.学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。
5.涌现一批具有现代教育观念，有一定科研能力，掌握活动设计、组织和指导方法、一专多能，有较高专业水平和能力的领导和教师。
小学体育兴趣小组活动方案及计划
三各年级安全负责:四年级：钟望朱小康五年级:朱文俊张超六年级：张建张鹏辉黄龙四、后勤保障组：负责教学、活动设备的调剂和添置,保障兴趣活动的顺利开展五活动安全注意事项：1. 穿运动鞋参加活动,衣着宽松,尽可能穿运动服装，不能装、带各类坚硬、锋利的物品；2. 在指定位置进行规定项目活动，不能擅自进行其他项目活动，更不能乱窜乱跑；3. 要根据身体情况开展活动，如有身体不适或受伤应立即告知老师；4. 活动时，同学间要互相协作、谦让，互相帮助，共同做好安全保护工作，不能互相吵闹、争执甚至打架。
六、指导教师职责:1. 要加强安全教育，并使学生掌握必要的安全防范知识。
2。
按《大课间活动方案》准备活动器材,做好安全检查工作。
3. 检查学生衣着，了解学生的健康状况，合理安排运动量.4. 活动时，要做好组织及安全防护工作，防止伤害事故发生.5. 如有意外伤害事故，要严格按照《伤害突发事件处理办法》进行处理.6. 及时做好活动记录，随时接受各级督查。
7．和学生一起参与活动,不能做聊天、乘凉等活动。
8 活动领导小组加强督导，认真巡视,切实保证活动开展的时间和活动效率,杜绝将兴趣小组活动时间移作它用,并确保活动安全七、安全措施（一)体育兴趣小组活动意外伤害预防预案1、要求体育老师牢固确立安全第一的意识，把学生上课及活动安全放在首要位置。
体育老师对兴趣小组成员情况了如指掌,做到心中有数，确保活动安全。
2要组织学生召开《加强体育课运动安全》的会议，使学生们了解运动安全知识、运动安全技巧，明确安全运动的重要.3、每次体育兴趣小组活动，都要制定相应的安全措施。
1）、要用的器材、场地进行安全检查，确保使用安全。
2）、体育老师要根据不同体质的学生安排不同运动量的项目，绝不能“一视同仁"；建议身体欠佳者见习或小运动量练习与活动，确保运动安全.3）、体育兴趣小组成员必须做好充分的准备活动,使学生们充分认识到准备活动的重要性，积极预防运动伤害的出现。
小学兴趣小组主题活动实施方案4篇
小学兴趣小组主题活动实施方案4篇小学兴趣小组活动实施方案1一、指导思想：本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。
现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：二、教研目标：1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。
在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。
3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。
4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。
5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。
三、教研措施(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。
全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。
立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。
2、细化课改过程管理。
在课程改革实验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。
(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。
广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要用心参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。
2、优化课堂教学，强化质量意识。
本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。
兴趣小组审批表
科学类使学生了解现代的科技水平及科技发展对学
生生活和社会发展的影响。
1、辅导老师要认真备课，精心组织，确保效果。
2、兴趣小组成员必须按规定时间、地点参加活动，不能 无故缺席。活动课前2分钟的预备时间，教师要带领学生 准备的活动器材等，及时到位。下课铃未响，学生不得提 前脱离活动状态。
指导
思想
巩固和完善我校“尊重个性，全面发展，培养特长”的办 学特色。
领导
机构
组长：
副组长：
成员：
活动
项目 设置
学科类
语文阅读训练兴趣小组、趣味数学兴趣小
组、英语口语兴趣小组
通过兴趣小组活动，充分挖掘学生潜能，开 阔学生视野，陶冶学生情操，全面提高学生综合 素质。
体育类
篮球、乒乓球、羽毛球、田径、体育游戏等
3、兴趣小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施， 教师须自始至终担任指导组织工作，活动巡视指导要面向 全体。辅导教师如有特殊情况需事先请假，并通知到本组 所有成员。
4、教师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点
名制。对学生的教育要加强与班主任和联系，不可随意将 学生退出活动班组。做好活动室内物品保管、门窗关锁工 作。
兴趣小组
通过各项体育活动，锻炼学生的身体素质，
掌握卫生保健知识和基础的体育技能技巧，培养 学生的竞争意识，合作精神和坚强毅力，以及自 觉锻炼身体的好习惯，促进学生的身心发展，增 强学生的体质。
、书法等艺术的熏陶，培养学生的 爱美情操，发挥他们艺术的潜能，提高学生的艺 术素质。
杜皮中小学兴趣小组审批表
兴趣小组活动是课堂教学的延伸，也是各科教学的有机组成部分。 活动不仅可以使学生开阔视野， 丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣， 而且有助于学生巩固课内所学知识，强化学生的兴趣特长，培养学生 的创新精神和实践能力。开展兴趣小组活动不仅是全面贯彻教育方针 和实施素质教育的需要，而且可以丰富校园文化生活，提升学校办学 水准，扩大学校的办学影响。为此，为进 步规范我校兴趣小组教学 活动，结合我校实际，现拟定本实施方案。
榆盘镇中心小学兴趣小组及社团活动实施方案123
榆盘镇中心小学兴趣小组及社团活动实施方案一、指导思想以习近平新时代中国中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和全国教育大会精神，落实立德树人的根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化艺术、体育、科技等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康、和谐发展。
着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高，着眼于促进社会的进步和可持续发展，结合我校的具体特点和传统优势，实现“为孩子的幸福人生奠基”的教育理念，学校决定大力开展学生社团活动。
现结合我校实际，特制订本实施方案。
二、活动主题与目标（一）活动原则：全员参与活动自主健康快乐特长培养（二）项目实施的基本目标1、着眼于学生的全面发展，建立终身体育意识和人生艺术素养修炼，促进人格完善，增强主体意识和学习能力，促使知识、情感、行为和谐发展。
2、学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合，为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间，让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。
3、涌现一批具有现代教育观念，有一定科研能力，掌握活动设计、组织和指导方法、一专多能，有较高专业水平和能力的领导和教师。
（三）社团的安排：1、时间：每周安排星期三下午单周兴趣小组，双周社团活动，全部的社团活动都统一在这个时候，便于老师统一安排，也使学校形成一种浓浓的社团氛围。
2、成员：全校社团，面向1－6年级的学生，原则上每个学生只能报一个社团或兴趣小组。
每个社团的负责老师可以跨年级选择成员。
3、地点：各个社团或兴趣小组在各个固定的活动地点。
三、活动内容设计本项目实施由校长为总负责人，各部门主管领导分项目参与管理。
（一）组织机构1、成立小学社团活动实施领导小组，由校长、副校长、德育主任、总务主任组成。
定期组织学习研究，协调校内外、课内外关系，保证方案正常实施。
镇中心小学文艺队兴趣小组活动计划
镇中心小学文艺队兴趣小组活动计划指导思想以十六大会议精神和邓小平理论、江泽民“三个代表”重要思想为指导，以全国教育工作会议为指针，全面实施素质教育。
贯彻“内强素质、外树形象，规范管理、提高质量”的十六字方针。
以爱国主义教育为主题，以雏鹰行动为总揽，扎实推进素质教育，加强文艺队自身建设，团结实干、开拓进取，努力开创我校音乐、文娱艺术的新居面，丰富校园文化生活，培养新世纪社会主义事业的建设者和接班人。
为我校文艺队工作的发展打下坚实的基础。
工作重点全面开展文艺兴趣小组的训练，广泛开展社会实践活动。
大力加强音乐课的教学和文艺活动小组的培训，让德育教育、思想政治教育，贯穿于艺术教育的始终，搞好课外辅导和课外活动小组的训练，使学生的音乐艺术水平和思想道德水平更上新台阶，来活跃我校的校园文艺生活。
活动内容及要求措施1、搞好校文艺队的训练，以高标准、高质量的文艺节目，去参加上级各部门的文艺活动和各项比赛，力争取得好成绩。
2、利用课外活动时间，学唱歌颂党、歌颂人民的优秀歌曲，开展丰富多彩的兴趣活动小组，从小培养他们的兴趣，发现学生的闪光点。
3、在活动中，教师要精心组织、认真指导，严格要求，调动一切积极因素，把文艺队训练工作持续长久的开展下去，为社会输送高素质的合格人才。
4、本学期开展的兴趣小组有：=竖笛队兴趣小组（以三年级为主），合唱队，舞蹈队活动小组，每个兴趣小组在12人左右（合唱队除外），面向全校同学选拔队员，加强队员的自身建设。
四、活动安排二月份：文艺队整动组建工作，学习制度条例，制定计划；三月份：1.正常展开各种活动，学习训练。
2．精选训练曲目，编排舞蹈、合唱等。
四月份：1、全力以赴开展好正常的训练活动。
2、加强竖笛训练。
五月份：1．基本功训练，搞好传、帮、带活动；2．进行成果展示，汇报演出。
六月份1．庆“六一”文艺会演；2．搞好总结、评比、表彰活动。
五、活动时间：每周下午课外活动时间，各文艺队轮流训练，有特殊情况可随时调整。
中心小学舞蹈兴趣小组活动方案
中心小学舞蹈兴趣小组活动方案第一篇：中心小学舞蹈兴趣小组活动方案中学舞蹈兴趣小组活动方案（2013-2014学年第一学期）一、指导思想：1、紧紧抓住素质教育的“核心问题”和“关键环节”，根据学校大课间活动总体方案的安排，从“为了每位学生全面发展”，“还原课外活动本质”的高度上着力构建一种开放的、民主的、科学的艺术课程，为学生的终身发展建立起坚实丰厚的生产点。
2、关注学生的个体差异和不同需求，关注学生在活动过程中的体验情感、态度和价值观的形成，保护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主动意识和进取意识，促进孩子健康而有特色地快乐成长。
二、情况分析：在全面提高小学生的综合素质的同时，为促进学校艺术教育的健康发展，特制定本学期舞蹈兴趣小组的计划。
准备把本次舞蹈兴趣小组的教学重点放在对成品舞蹈的训练上。
由于舞蹈基本功，协调能力和对音乐的感受力都是刚刚开始发展，虽然有较强的积极性，但是手脚并不听使唤，不能按照老师的要求进行练习，这便需要我们老师策划出新颖适合的教学内容，形成自己独特的教学风格和耐心的教学态度，使学生产生亲切感，提高对舞蹈学习的能力。
三、总体目标：1、通过教师指导，培养学生的舞蹈兴趣, 发展舞蹈潜能。
2、训练学生协调, 速度, 肌力, 耐力, 瞬发力, 柔软性等基本能力。
3、进行形体训练并学会简单的舞蹈基本动作，培养学生对音乐的感受力和节奏感。
4、培养学生具备透过舞蹈来提高学生对舞蹈艺术的审美能力、表达思想、情意的创作能力。
四、活动目的：1、使学生正确的掌握舞蹈的基本要领，知道基本的手位，脚位等。
2、对队员们要求基功达到下叉，下腰等。
软度不好的同学可延长时间。
3、对个别素质好的队员在技巧方面可加深一些。
五、培养目标：1、初步掌握舞蹈的基本动作，使学生建立正确的动作技术，养成良好姿态。
2、学习成套的舞蹈基本动作，培养学生的节奏感协调性和灵敏性。
3、发展学生各项身体素质，增强学生的体质。
4、培养学生自主学习能力，激发学生的创新潜能。
向阳中心小学体育兴趣小组活动方案
向阳中心小学（2011——2012学年度第一学期）体育兴趣小组活动方案二0一一年九月一日向阳中心小学体育兴趣小组活动方案2011—2012学年度第一学期一、指导思想以丰富校园生活，促进学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境。
在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
二、目的意义课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施、推进素质教育的一个重要体现。
兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主发展的时间与空间。
组织丰富多彩的文化、艺术、音乐、体育活动，符合广大学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康发展。
三、具体活动安排（一）课外活动领导小组组长：李忠副组长：黎刚组员：郑燕梁家兴何少伟翁雪燕林芳林高桢吕海洪梁谊王文惠陈晓燕李新芳林芝庞华荣陈少霞蔡晓慧唐文燕王妹吴小宁李琼兰罗照珍昌晶晶吕贞周敏吴燕玘李娇燕陈贤斌吴小花陈俊标陈华王平徐光松戴俄育何红云何丹林兹传王发标周法义蔡秋贤庞才珍（二）活动时间每周四、五下午第三节课（三）活动内容根据我校特色建设情况，结合我校师资力量和教学资源，拟开设两个层面的活动：1.以体育（篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远）等组成校级兴趣活动小组。
2.以班级为单位开展跳绳、跑步、球类等，结合学校的特色建设，有计划的组织学生开展课外活动。
在活动中，使学生学到技术，形成技能。
并在实践活动中，培养学生的综合能力。
具体详见课外小组活动安排表。
四、活动要求课外活动必须落到实处，指导教师要有明确的活动目标，认真制定切实可行的活动计划，并认真安排好活动内容。
根据学校实际情况，保证每次活动质量。
五、活动组织1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动项目，统一安排活动的开展。
2.各小组的活动要做到“六定”（即定内容、定地点、定人员、定时间、定目标、定对象），活动有计划、有实施步骤、；活动内容切实可行，有利于学生的健康发展；辅导教师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。
2016上城关中心小学兴趣小组活动展示方案
城关中心小学兴趣小组活动展示工作方案2016年上学期为进一步落实新课程理念，全面推进素质教育，拓展学生素养，激发学习兴趣、发展个性特长，丰富校园文化生活，营造综合实践活动氛围，展示兴趣小组活动成果，特举行“七彩童年快乐成长”系列展示活动，并制定本方案。
一、组织领导学校成立兴趣活动展示工作领导小组。
组长：张继凡副组长：孙炳照组员：熊燕、毛栋才、李启新、余荣华下设办公室，办公室主任：方勇军，副主任：陈艳红，成员：季芳、王智、钟伟、陈艳红、李艳芳二、活动时间2016年6月，根据各组的特点和要求，具体见后面的安排。
三、活动方式及内容1、乒乓球组组织者：蔡德桢、刘四红。
展示方法：内部选拔四人，举行四人表演赛。
时间：第15周星期四——星期五中午。
地点：乒乓球场。
3~6年级学生自由观看。
奖励：最好成绩4人，进步奖2人。
2、篮球组组织者：古正水。
展示方法：组成龙队、虎队开展表演赛。
王智担任裁判。
时间：中午。
地点：篮球场。
三至六年级到场边观看。
奖励：6人。
3、跳绳组组织者：周艳、段丽莎。
展示办法：集体与个人展示，适当编排，进行3~5分钟的表演。
时间：大课间活动时，地点：篮球场。
二至六年级在场边观看。
奖励：根据表现奖励6人。
4、羽毛球组组织者：严彩梅、毛小玲。
展示方法：内部选拔四人，举行四人表演赛。
时间：第17周星期二——星期五中午。
地点：羽毛球球场（设球网）。
3~6年级学生自由观看。
奖励：最好成绩4人，进步奖2人。
5、合唱组组织者：胡红、张琼。
展示办法：集体表演1~2个合唱节目，地点：升旗台前，时间：大课间活动时。
全体学生整队观看。
奖励：6人。
6、拉丁舞组组织者：王平。
展示办法：集体表演地点：升旗台前，时间：大课间活动时。
全体学生整队观看。
奖励：5人。
7、爵士舞组组织者：邓引兰。
展示办法：集体表演地点：升旗台前，时间：大课间活动时。
全体学生整队观看。
奖励：5人。
8、小主持人组组织者：刘琴、詹利民。
展示办法：选拔六人，两人到升旗台上展示，四人在红领巾广播展示。
中心小学兴趣小组实施方案.doc
兴趣小组活动实施方案XX县XX镇中心小学XX中心小学兴趣小组活动实施方案一、指导思想为进一步落实“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力；把班级还给学生，让班级充满成长气息；把创造还给教师，让教育充满智慧挑战；把精神生命发展主动权还给师生，让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念，丰富校园文化生活，促进学生全面发展，我校积极创设生动活泼的育人环境，组织学生参加丰富多彩的文化、艺术、科技、体育等活动，扩大学生视野，激发学习兴趣、发展个性特长，促进学生身心健康和谐发展。
为加强常规督促管理，避免兴趣小组的随意性和盲目性，我们坚持“六定”。
一定活动课程，在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设兴趣小组课程；二定活动目标，重点针对校队兴趣组的活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据；三定活动时间，兴趣小组活动列入教学计划，每两周一课时的固定活动时间；四定活动内容，辅导教师要注重校本教材的开发，研究选择教学内容，开学初制定教学计划，认真备课；五定辅导老师；六定活动地点，我们会确保各兴趣小组固定的活动地点。
根据学生的年龄特点，结合我校场地和师资的具体情况，本学期我们将开设了3个兴趣小组，具体的组别和责任教师安排如下：1、宣传到位：做好各项活动的宣传发动工作。
班主任要利用班会向学生宣传，利用家长会向家长宣传。
兴趣小组要本着学生自愿参加的原则，本着义务辅导（即免费）的原则，由校队兴趣组的教师和班主任商议选取有特长的学生参加校队兴趣组的训练。
2、全力支持：学生如数准时地到达训练地点，辅导老师接手后，一定要先清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
希望各班任课教师全力支持，学校将在期末设立支持特长奖专门对各班的支持特长训练进行奖励。
3、精心辅导：各兴趣小组负责人要在开学初拟定活动计划，提前备课，认真组织活动，做到活动主题明确并且上黑板，记录册填写完整过程清楚。
学生活动时就能有目的、有计划地进行，同时也能克服老师们在辅导过程中的盲目性和随意性。
小学兴趣小组活动策划方案
联合活动
不同小组之间可以进行联合活动，例 如学术类小组与艺术类小组合作举办 “诗画音乐会”等。
03 活动详细流程
招募与分组
宣传招募
通过校内公告、家长微信群等方 式，向全校学生宣传兴趣小组活 动的目的、内容和时间，并招募
自愿参加的学生。
面试选拔
对于报名人数超过小组容量的活动 ，可以进行简单的面试或选拔，以 确保学生兴趣和能力的匹配。
。
成果展示
组织学生们进行一次成果展示， 将他们在兴趣小组中的学习成果 、作品等展示出来，让家长和全
校师生共同欣赏。
表彰奖励
根据学生在兴趣小组中的表现和 成果，进行适当的表彰和奖励， 激励他们继续努力和拓展自己的
兴趣。
04 活动资源需求与 预算
人力资源
活动指导老师
负责活动的策划、组织和实施，具备相关领域的 专业知识和丰富的教育教学经验。
例如足球、篮球、游泳等，通 过锻炼和比赛，提升学生的身 体素质和运动能力。
社会实践类小组
例如环保、志愿者服务等，通 过参与公益活动、社会实践等 ，增强学生的社会责任感和公
民意识。
小组活动主题
01
02
03
04
学术类小组
可以围绕学科竞赛、课外阅读 、学习方法等主题展开。
艺术类小组
可以选取经典曲目、画作欣赏 、创作实践等主题进行活动。
灵活调整活动安排 强化活动互动性 注重活动实效性 及时反馈与调整
根据成员的反馈和意见，灵活调整活动的时间和内容安排，确 保活动更加符合成员的需求和期待。
增加活动中的互动环节，提高成员之间的交流和合作，增强活 动的趣味性和吸引力。
在活动的策划阶段，明确活动目标和预期效果，确保活动能够 真正帮助成员提升兴趣技能和综合素质。
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中心小学兴趣小组活动
方案
YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】
2017-2018年第二学期前河乡中心学校
兴趣小组活动计划
前河乡中心学校
一、指导思想：
通过开展兴趣活动，可以使学生开阔视野，丰富知识，增长智慧，激发学习兴趣，强化学生的兴趣特长，培养学生的创新精神和实践能力。
开展兴趣小组活动是全面贯彻教育方针和实施素质教育的需要，丰富校园文化生活，提升学校办学水准，扩大学校的办学影响。
为此，为进一步规范我校兴趣小组教学活动，结合我校实际，现拟定本实施方案。
二、活动目标：
1、通过组织多种活动，使学生可以根据自己的兴趣和爱好，自主地选择参加活动，以发展他们的兴趣和特长。
2、通过组织学生课外阅读和古诗吟唱活动，使他们课内所学到的知识得到巩固和加深，同时，获得更多课外知识，为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导学生自己去组织，去实践，去探索，培养他们的各种能力和创造性地解决问题的才干。
4、通过引导学生参加富有教育意义的活动，使他们受到良好的思想品德教育。
5、通过组织学生参加有益的文娱、体育活动，获得科学的休息，使他们生活愉快，身心健康。
三、组织机构：
组长：李长皓
副组长：陈得英
成员: 团支部及各活动指导老师
四、活动内容及人员安排
前河乡中心学校2017-2018学年度第二学期
兴趣小组活动安排表
五、活动措施：
1、兴趣小组辅导教师结合本组学生实际制定活动方案及计划，使活动有计划、有目的、有步骤的进行。
2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作，成立兴趣小组。
3、定期检查活动情况，并且有训练任务，促进活动顺利开展。
4、积极组织多种形式的竞赛活动，每次活动评选优秀作品，出作品专栏等，提高小组成员的学习兴趣及巩固活动成果。
六、活动具体要求：
1、活动时间与地点：中学部校级兴趣小组每周三团队课开展活动，小学部校级兴趣小组每周二少队课开展活动，兴趣小组活动过程由组长统筹安排，具体活动内容为篮球、羽毛球、乒乓球等室外集体活动、阅读、歌唱、棋类等室内活动,活动地点详见活动安排表
2、组长负责安排各负责老师制定好活动计划，填好活动记录，并且做好活动照片拍摄,有计划地、科学合理地组织开展活动，提高效率、多出成绩,最后将相关内容上交团支部.
3、要正确处理普及与提高的关系，充分发挥学生特长，优秀苗子加强培养。
4、学校教导处不定时检查各活动组的活动开展情况。
5、每项活动都要认真做好安全教育工作，落实安全措施，确保学生安全。
6、每学期进行一次成果展示：可以是以组或班级为单位的比赛，竞赛，演讲，书法展览等各种形式。
7、对于在校级、镇级或市级以上获奖的，辅导老师按相应级别指导奖在考核中体现。
8、活动不限于课堂。
9、动员学生人人参加兴趣小组。
10、及时总结提高，争取多出成果，为校争光。
七、报名
1、班主任在组织学生报名时要在宣传引导和了解的基础上，尽量根据学生特长和兴趣，合理分配每个小组的名额。
2、报名时以自愿为原则但希望相关学科老师给予引导，尽可能地使学生所报小组与自己的兴趣相吻合。
教导处
2018年3月。