汽修专业教学计划

汽车驾驶与维修专业

教

学

计

划

汽车驾驶与维修专业教学计划

一、培养目标

培养社会主义现代化建设需要的，德、智、体全面发展的，掌握必需的文化科学知识和专业知识的，有较强实际工作能力的汽车维修类中等专业技术人才。

二、招生对象与学制

招收初中毕业生。学制为三年年。第三年到企业顶岗实习。

三．基本要求

1.政治思想品德方面：了解马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，拥护党的基本路线，热爱祖国，热爱社会主义，遵纪守法，具有集体主义观念，具有良好的职业道德和敬业精神。

2.具有初中文化程度，学习汽车维修方面的基础知识；具有运用所学知识分析、解决简单问题的基本能力和一定的自学能力；会简单的计算机操作技能。毕业后能从事汽车维修的相关工作；在指导老师的帮助下，能对汽车有一个全面的认识。身心素质方面：具有一定的体育、心理卫生知识和运动技能，身心健康，能够胜任本岗位的工作。

四、课程设置及安排

1.文化课

1）、政治讲授思想道德修养、职业道德与职业指导、法律基础，使学生懂得树立科学的世界观、人生观、择业观、就业观，具有良好的思想品德和职业道德。

2）、体育进行田径、体操、球类教学和训练，讲授生理卫生的一般知识，掌握体育的基本知识、基本技能和技术，用科学方法锻炼身体，增强体质，达到国家体育锻炼标准。

3）、数学：培养学生的计算技能、计算工具使用技能和数据处理技能，培养学生的观察能力、空间想像能力、分析与解决问题能力和数学思维能力。讲授集合、不等式、函数、三

角函数、数列等。

4）、语文：提高学生的阅读能力和写作能力，语言的组织能力，包括一些信件的书写规范进行学习。要求学生能写规范字，说普通话，达到国家标准。

5）、英语：对学生进行听、说、读、写的综合培训，并对学生在词汇、语法、阅读速度、阅读理解方面进行全面训练。

6）、物理：物理方面的知识包含很多的定理和知识，尤其是电学方面的知识为我们学好专业课知识有很大的帮助。

7）、计算机应用讲授计算机应用的基础知识，中文Window、中文Word、中文电子表格处理系统Excel等操作知识

2、专业基础课

1）、汽车构造（296学时）

汽车构造是汽车维修专业的一本必修课，内容包括总论、汽车发动机总体构造与工作原理、曲柄连杆机构、配气机构、汽油机燃料供给系、柴油机燃料供给系、润滑系、冷却系、汽车传动系、汽车行驶系、汽车转向系、汽车制动系、汽车的一般布置及车身等。它是我们学习汽车维修知识的最基本的基础。懂得了这些原理才能更好的学习其他的知识和技能。

2）、机械基础（296学时）

机械基础课也是汽车维修专业的一本必修课，机械基础的学习让学生对基本的汽车零件和基本的机构运动有个整体的认识，在更多的生活实例中让学生产生对汽车维修专业的兴趣，并且可以培养学生良好的思维习惯，对进一步学习汽车专业知识打下良好的基础。

3、专业技能课

1）、汽车维修技能与训练（296学时）

汽车维修技能与训练课包括一些汽修方面的知识，如汽修专业工具的使用：改锥、钳子、

千斤顶、扳手等工具；如何对汽车实施故障排除，怎样发现故障所在之处，增强学生的动手能力，让学生在技能实习过程中感受课本上学不到的实战经验。让学生达到国家承认的专业技术人才的要求。

2）、汽车驾驶技能与训练（296学时）

通过汽车驾驶技术课本和课堂外亲自的上车实战，让学生了解汽车驾驶基础、道路驾驶、特殊条件下的驾驶、应用驾驶、道路运输、车辆维护及交通安全的学习等。

3）、汽车发动机主要零件的拆装训练（70学时）

发动机是汽车的心脏，通过对汽车发动机主要零件的拆装、如：汽油泵、化油器等的拆装让学生对汽车的主要零件有个全面的认识，在动手中感受学习的乐趣，在理论知识的积累基础上更多的掌握动手技能，努力成为一个理论和实践相结合的合格专业人才。

五、业务知识和能力方面

具有初中文化程度，学习物理方面的基础知识；具有运用所学知识分析、解决简单问题的基本能力和一定的自学能力；会简单的计算机操作技能。毕业后能从事汽车维修技术和汽车销售方面的工作；在指导老师的指导下，能进行较强的汽车驾驶和汽车维修实战能力。身心素质方面：具有一定的体育、心理卫生知识和运动技能，身心健康，能够胜任本岗位的工作。

六、实践课安排

1、认识实习

带学生去实训楼进行参观，对所学知识中涉及到的汽车中的实物了解。比如：汽车模型、汽油泵、化油器、机油泵、汽油滤清器等。让学生能够将实物和所讲的理论联系起来，不至于太空洞，提高实际认识水平。

2、汽车维修技能训练

带学生去实训楼进行训练，针对课堂上所讲的知识进行专门的训练，掌握汽车维修方面所要学习的知识和技能。如汽车上的发动机，底盘上的主要部件，如变速箱、主减速器、差速器。

3、汽车驾驶技能训练

通过对专业理论课的学习在指导老师的带领下进行系统的汽车驾驶技能训练，让学生通过驾驶训练对自己的所学得到很好的检验，并在指导老师的帮助下纠正自己的不足，以求达到正确规范的驾驶水平。

4、技能比赛

对学生的学习进行技能比赛，提高学生的技能水平，还可以为参加省、市举办的技能比赛选拔人才。

5、考证训练

通过半个月的强化训练，提高学生的技能操作水平，完成制定的实际操作项目，为学生参加中等技术专业证书考试打下基础。

6、工厂实习

组织学生到工厂参加实习，了解工厂的实际工作情况。了解公司的各个环节。提高学生的动手能力。

七、制定和实施本专业教学计划的说明

（一）本专业的特点

本专业培养中专层次，德、智、体、美全面发展，掌握汽车维修技能等方面的专业技术人员。培养的学生要求有较强的动手能力，能从事与汽车维修专业相关的工作。

（二）成绩考核

1、所有理论课程分为考试、考查两种形式，考试课为百分制，考查课根据课程性质既