山建java上机实验报告及答案解析
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
实验二：Java基本语法练习
一、实验目的及任务
熟悉Java程序结构，掌握基本数据类型的使用方法，熟练运用分支、循环的使用方法。
二、实验环境
主机操作系统为Windows2000或Windows XP，已经配置好的JDK及Java 编辑软件UltraEdit、Editplus或者TextPad等软件中一种或多种。
三、实验步骤
1、使用Java编辑软件验证教材例题，参照教材对例题进行编写、编译并执行。
2、课下在实验报告纸上编写以下程序，并在上机课时编译并执行你所编写的程序，将编译及执行结果写在实验报告纸上。
1）设i是一个整数类型变量，写出下列问题对应的程序。
（1）判断i为奇数或偶数；
（2）判断i的值是否在0～9之间。
public class Shu {
public static void main(String[] args) {
Scanner input = new Scanner(System.in);
int i;
System.out.println("请输入一个整数：（按回车）");
i = input.nextInt();
if(i % 2==0)
{
System.out.println(i+"是一个偶数。");
}
else
System.out.printf(i+"是一个奇数。");
if(0<=i&&i<=9){
System.out.println(i+"在0~9之间");
}
else
System.out.println(i+"不在0~9之间");
}
}
2）设ch是一个字符变量，写出下列问题对应的程序。
（1）判断ch是一个十进制的数字字符；
（2）判断ch是一个英文字母，不论大写或者小写；
（3）将一个十进制的数字字符ch转换成对应的整数类型值。public class fun
{
public static void main(String[] args)
{
char ch='A';
if(ch>='0' && ch<='9')
{
System.out.println(ch+"是十进制数字符\n");
}
else if(ch>='a' && ch<='z')
{
System.out.println(ch+"是小写字母\n");
}
else if(ch>='A' && ch<='Z')
{
System.out.println(ch+"是大写字母\n");
}
}
}
public class haha2 {
/**
* @param args
*/
public static void main(String[] args) {
// TODO Auto-generated method stub
char a='h';
if((a>=65 && a<=90)||(a>=97 && a<=122)){ System.out.println("a是字母");
}if(a>=48 && a<=57){
System.out.println("a是数字");
}
System.out.println("a转化为整形是"+(a+0));
}
}
3、输出下列数字形式：
1
1 2 1
1 2 3 2 1
1 2 3 4 3 2 1
public class haha3 {
/**
* @param args
*/
public static void main(String[] args) {
// TODO Auto-generated method stub
int[][] a=new int[4][7];
for(int i=0;i<4;i++){
a[i][3]=i+1;
a[i][2]=a[i][4]=i;
a[i][1]=a[i][5]=i-1;
a[i][0]=a[i][6]=i-2;
for(int j=0;j<7;j++){
if(a[i][j]>=1)
System.out.print(a[i][j]);
else{
if(j==6){
System.out.println(" ");
}else{
System.out.print(" ");
}
}
}
}
}
}
四、实验报告内容
1、步骤2中所编写的程序，并将执行结果写在实验报告纸上。
实验三：数组和字符串练习
一、实验目的及任务
掌握Java 数组、字符串的使用。
二、实验环境
主机操作系统为Windows2000或Windows XP ，已经配置好的JDK 及Java 编辑软件UltraEdit 、Editplus 或者TextPad 等软件中一种或多种。
三、实验步骤
1、使用Java 编辑软件验证教材例题，参照教材对例题进行编写、编译并执行。
2、课下在实验报告纸上编写以下程序，并在上机课时编译并执行你所编写的程序，将编译及执行结果写在实验报告纸上。
1）设一个一维数组的元素值为：7 4 8 9 1 5，请输出具有以下内容的方阵：
751984475198
847519
984751
198475
519847
2）找出两个字符串中所有共同的字符。
public class e32 {
/**