高一必修二数学第二章单元测试题精选

高一必修二数学第二章单元测试题精选

数学，是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种。小编准备了高一必修二数学第二章单元测试题，具体请看以下内容。

一、选择题

1.下列命题：

①书桌面是平面;

②8个平面重叠起来，要比6个平面重叠起来厚;

③有一个平面的长是50 M，宽是20 M;

④平面是绝对的平、无厚度，可以无限延展的抽象数学概念. 其中正确命题的个数为()

A.1

B.2

C.3

D.4

2.若点M在直线b上，b在平面内，则M、b、之间的关系可记作()

A.Mb

B.M

C.M

D.M

3.已知平面与平面、都相交，则这三个平面可能的交线有()

A.1条或2条

B.2条或3条

C.1条或3条

D.1条或2条或3条

4.已知、为平面，A、B、M、N为点，a为直线，下列推理错误的是()

A.Aa，A，Ba，B

B.M，M，N，N=MN

C.A，A=A

D.A、B、M，A、B、M，且A、B、M不共线、重合

5.空间中可以确定一个平面的条件是()

A.两条直线

B.一点和一直线

C.一个三角形

D.三个点

6.空间有四个点，如果其中任意三个点不共线，则经过其中三个点的平面有()

A.2个或3个

B.4个或3个

C.1个或3个

D.1个或4个

二、填空题

7.把下列符号叙述所对应的图形(如图)的序号填在题后横线上.

(1)A ，a________.

(2)=a，PD/且P ________.

(3)a，a=A________.

(4)=a，=c，=b，ac=O________.

8.已知=M，a，b，ab=A，则直线M与A的位置关系用集合符号表示为________.

9.下列四个命题：

①两个相交平面有不在同一直线上的三个公共点;

②经过空间任意三点有且只有一个平面;

③过两平行直线有且只有一个平面;

④在空间两两相交的三条直线必共面.

要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。其中正确命题的序号是________.

三、解答题

与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问《示侄孙伯安》诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”

一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。

10.直角梯形ABDC中，AB∥CD，ABCD，S是直角梯形ABDC 所在平面外一点，画出平面SBD和平面SAC的交线，并说明理由.

11.四边形ABCD中，已知AB∥CD，AB，BC，DC，AD(或延长线)分别与平面相交于E，F，G，H，求证：E，F，G，H必在同一直线上.

高中是人生中的关键阶段，大家一定要好好把握高中，小编为大家整理的高一必修二数学第二章单元测试题，希望大家喜欢。

要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。