数据结构课程设计之线索二叉树的应用

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二叉树的遍历和应用

二叉树的遍历和应用

内蒙古科技大学本科生课程设计说明书题目:数据结构课程设计——二叉树的遍历和应用学生姓名:学号:专业:班级:指导教师:2013年5月29日内蒙古科技大学课程设计说明书内蒙古科技大学课程设计任务书I内蒙古科技大学课程设计说明书目录内蒙古科技大学课程设计任务书..............................................................错误!未定义书签。

目录 (II)第一章需求分析 (3)1.1课程设计目的 (3)1.2任务概述 (3)1.3课程设计内容 (3)第二章概要设计 (5)2.1设计思想 (5)2.2二叉树的遍历 (5)2.3运行界面设计 (6)第三章详细设计 (7)3.1二叉树的生成 (7)3.2二叉树的先序遍历 (7)3.3 二叉树的中序遍历 (8)3.4二叉树的后续遍历 (8)3.5主程序的设计 (8)第四章测试分析 (11)4.1二叉树的建立 (11)4.2二叉树的先序、中序、后序遍历 (11)第五章课程设计总结 (12)附录:程序代码 (13)致谢 ···········································································································错误!未定义书签。

线索二叉树课程设计说明书-模板

线索二叉树课程设计说明书-模板

数学与计算机学院课程设计说明书课程名称: 数据结构与算法课程设计课程代码:题目: 线索二叉树的应用年级/专业/班: 2010级软件1班学生姓名:学号: 1127开始时间:2011 年12 月9 日完成时间:2011 年12 月23 日课程设计成绩:1指导教师签名:年月日摘要首先是对需求分析的简要阐述,说明系统要完成的任务和相应的分析,并给出测试数据。

其次是概要设计,说明所有抽象数据类型的定义、主程序的流程以及各程序模块之间的层次关系,以及ADT描述。

然后是详细设计,描述实现概要设计中定义的基本功操作和所有数据类型,以及函数的功能及代码实现。

再次是对系统的调试分析说明,以及遇到的问题和解决问题的方法。

然后是用户使用说明书的阐述,然后是测试的数据和结果的分析,最后是对本次课程设计的结论。

关键词:线索化;先序遍历;中序遍历;后续遍历线索二叉树的运用引言数据结构是计算机专业重要的专业基础课程与核心课程之一,在计算机领域应用广泛,计算机离不开数据结构。

数据结构课程设计为了能使我们掌握所学习的知识并有应用到实际的设计中的能力,对于掌握这门课程的学习方法有极大的意义。

本课程设计的题目为“线索二叉树的应用”,完成将二叉树转化成线索二叉树,采用前序、中序或后序线索二叉树的操作。

本课程设计采用的编程环境为Microsoft Visual Stdio 2008。

目录1需求分析 (3)2开发及运行平台 (4)3 概要设计 (5)4 详细设计 (7)5 调试分析 (12)6 测试结果 (13)7 结论 (18)致谢 (19)参考文献 (20)附录 (21)1、需求分析为了能更熟练精准的掌握二叉树的各种算法和操作,同时也为了开拓视野,综合运用所学的知识。

为此,需要将二叉树转化成线索二叉树,采用前序、中序或后序线索二叉树,以实现线索树建立、插入、删除、恢复线索等。

1.1任务与分析中次系统要实现对二叉树的建立,以及线索化该二叉树,同时实现对其先序、中序、后序线索话的并输出结果。

二叉树用途

二叉树用途

二叉树用途二叉树是一种常用的数据结构,由节点和连接节点的边组成,其中每个节点最多有两个子节点,被称为左子节点和右子节点。

二叉树具有以下特点:1. 有层次结构:节点按照层次排列,每层从左到右。

2. 可以拥有零个、一个或两个子节点。

3. 二叉树的子树也是二叉树。

4. 深度为d的二叉树最多含有2^d-1个节点,其中d为二叉树的深度。

二叉树的用途非常广泛,下面将详细讨论几个主要的应用场景。

1. 搜索、排序和查找:二叉树可以用于快速搜索、排序和查找数据。

二叉搜索树是一种常用的二叉树类型,其中每个节点的值大于左子树的所有节点的值,小于右子树的所有节点的值。

通过二分查找算法,在二叉搜索树中可以快速定位目标值。

2. 堆:二叉堆是一种用于实现优先队列的数据结构。

它具有以下特点:任意节点的关键字值都小于(或大于)或等于其子节点的关键字值,根节点的关键字值最小(或最大);并且堆是一颗完全二叉树。

二叉堆的插入和删除操作的时间复杂度为O(log n),适用于一些需要高效的优先级操作的场景,例如任务调度。

3. 表达式树:二叉树可以用于存储和计算数学表达式。

表达式树是一种二叉树,其叶节点是操作数,内部节点是操作符。

通过遍历表达式树,我们可以通过递归的方式计算整个表达式的值。

4. 文件系统:二叉树可以用于组织和管理文件系统中的文件和文件夹。

每个节点代表一个文件或文件夹,左子节点代表文件夹下的子文件夹,右子节点代表同一层级下的其他文件或文件夹。

通过遍历二叉树,可以实现文件的查找、创建、删除等操作。

5. 数据压缩:哈夫曼树是一种常用的数据压缩算法,通过构建二叉树来实现。

在哈夫曼树中,出现频率较高的字符对应的节点位于树的较低层,而出现频率较低的字符对应的节点位于树的较高层。

通过对字符进行编码,并使用相对较短的编码表示高频字符,可以实现对数据的高效压缩和解压缩。

6. 平衡树:平衡树是一种特殊类型的二叉树,其左子树和右子树的高度差不超过1。

数据结构(C++)-线索二叉树精品PPT课件

数据结构(C++)-线索二叉树精品PPT课件
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一、线索二叉树
(4) 中序遍历线索树 P217
a)先由根结点指针找到根结点,从根结点起沿 左指针逐结点一直向左查找,找到左线索标志 为1的结点(“最左”的结点)即为遍历中需首先 访问的结点。 b)由此结点开始,反复进行寻找后继结点的过 程,并陆续访问这些结点,直至结束。
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中序线索二叉树的遍历算法
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一、线索二叉树
(3) 中序线索树求前趋结点
找前趋结点相应的原则如下:
a) 如果某结点的左线索标志域为1,说明其左指针域 是线索,这个线索所指的即是该结点的前趋结点; b) 如果某结点的左线索标志为0,则其左指针域是指 向左儿子结点的指针,由此结点的左儿子结点起按右 指针域指针逐结点向右查找,一直找到右线索标志域 为1的结点,即是该结点的前趋结点。
} }
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一、线索二叉树
(2) 中序线索树求后继结点
在中序遍历线索树过程中,按下述两条原则即可 找到后继结点:
a) 如果某结点的右线索标志域为1,说明其右指针域 是线索,这个线索所指的即是该结点的后继结点; b) 如果某结点的右线索标志为0,则其右指针域是指 向右儿子结点的指针,由此结点的右儿子结点起按左 指针域指针逐结点向左查找,一直找到左线索标志域 为1的结点,即是该结点的后继结点。
pre->rightChild = cur; pre->rightTag = THREAD_PTR; } else if (pre != NULL) { pre->rightTag = CHILD_PTR; } pre = cur;
if (cur->rightTag == CHILD_PTR) InThreadHelp(cur->rightChild, pre);

二叉树算法的应用领域

二叉树算法的应用领域

二叉树算法的应用领域
二叉树算法在计算机科学和相关领域中有广泛的应用。

以下是一些常见的应用领域:
1. 数据库系统:二叉树被广泛用于数据库系统中的索引结构,如二叉搜索树(Binary Search Tree,BST)和平衡二叉树(如AVL树、红黑树)等,以提高数据的检索效率。

2. 文件系统:用于文件系统的目录结构,如B树和B+树,能够高效地组织和管理文件系统中的数据。

3. 编译器:语法分析阶段使用语法树(也是一种树结构)来表示源代码的语法结构,其中二叉树是语法树的一种常见形式。

4. 网络路由:路由表中的路由信息通常使用树状结构,如二叉树,以便高效地搜索和决定数据包的路由。

5. 图形学:在计算机图形学中,二叉树可以用于场景图(Scene Graph)的表示,用于管理和渲染三维场景中的对象。

6. 人工智能:决策树是一种特殊的二叉树,广泛应用于机器学习和数据挖掘中的分类和决策问题。

7. 操作系统:进程调度和资源管理中可能使用树结构来组织和管理进程。

8. 游戏开发:在游戏中,空间分区树(如四叉树和八叉树)常用于加速空间查询和碰撞检测。

9. 密码学:Merkle树是一种二叉树结构,被广泛用于区块链中的交易验证和Merkle证明。

10. 网络和通信:Huffman编码树用于数据压缩,而霍夫曼解码树用于解压缩。

这只是二叉树算法应用的一小部分。

它们在计算机科学的各个领域中都发挥着关键的作用,提高了数据结构和算法的效率和性能。

数据结构课程设计二 叉 树 遍 历 及 应 用

数据结构课程设计二 叉 树 遍 历 及 应 用

实验报告课程:数据结构课程设计设计题目:二叉树遍历及应用学号:班级:软件11k1姓名: 南方小羊指导教师:刘军二叉树的遍历1、问题描述利用先序遍历建立一棵二叉树,并分别用前序、中序、后序遍历该二叉树2、节点形式Lchild data Rchild3、说明(1)输入数据:1,2,3,0,0,4,0,0,5,0,0其中“0”表示空子树。

(2)输出数据:先序:1,2,3,4,5中序:3,2,4,1,5后序:3,4,2,5,1二叉树的应用1、问题描述运用二叉树的遍历的算法,编写算法分别实现如下功能。

(1)求出二叉树中的结点的总数。

(2)求出二叉树中的叶子数目。

(3)求出二叉树的深度。

运用上题所建立的二叉树,求出其结点总数、叶子数目、深度,最后释放所有结点。

二叉树结点结构中包数据域(data),指针域(*lchild,*rchild)。

结点结构的代码如下:typedef struct tree{int data;struct tree *lchild,*rchild;}*bitree;本实例使用的是二叉树,首先建立头结点,并且保存数据,然后根据递归方法,分别建立其左右孩子结点,且左右孩子结点的指针域指向空。

先序递归遍历时,输出第一个根结点数据,然后分别遍历左子树再遍历右子树,中序遍历,先访问根结点的左子树输出数据,再输出根结点的数据,再访问右子树,后序遍历先访问根结点的右子树,再访问根结点,再访问左子树输出。

统计二叉树叶子的个数可以看成一个遍历问题,访问一个结点,判断该结点是否为叶子,如果是将叶子树加1,可以采用任何遍历实现,求二叉树的深度是假设根结点为第一层的结点,所有K层结点的左右孩子在K+1层,所以可以通过先序遍历计算二叉树中每个结点的层数,其中最大的就是二叉树的深度。

四、实验心得:树结构是数据结构课程的典型内容,而且综合使用了多种逻辑结构,具有代表性,可以锻炼个人编程能力。

在刚开始选题后,我感觉无从下手,一是因为没有实践经验,二是因为对数据结构课程的内容没有把握到位,然后在参考一些专业书籍并且学习了之前其他人的课程设计,才逐渐可以上手去自己做。

《数据结构与算法设计》第5章 树

《数据结构与算法设计》第5章 树

5.2.2 二叉树的性质
➢ 满二叉树和完全二叉树
满二叉树是指深度为h且节点数取得最大值2h-1的二叉树。 如果一棵深度为h的二叉树,除第h层外,其他每层的节点数 都达到最大,且最后一层的节点自左而右连续分布,这样的二 叉树称为完全二叉树。
5.2.2 二叉树的性质
5.2.2 二叉树的性质
性质6 对含有n个节点的完全二叉树自上而下、同一层从左往右 对节点编号0,1,2,…,n-1,则节点之间存在以下关系: (1)若i=0,则节点i是根节点,无双亲;若i>0,则其双亲节 点的编号为i/2-1; (2)若2×i +1≤n,则i的左孩子编号为2×i+1; (3)若2×i+2≤n,则i的右孩子编号为2×i+2; (4)若i>1且为偶数,则节点i是其双亲的右孩子,且有编号为 i-1的左兄弟; (5)若i<n-1且为奇数,则节点i是其双亲的左孩子,且有编号 为i+1的右兄弟。
5.3.3 二叉树的二叉链表类模板定义
//根据二叉树的先序遍历序列和中序遍历序列创建以r为根的二叉树
void CreateBinaryTree(BTNode<DataType> * &r, DataType pre[], DataType
in[], int preStart, int preEnd, int inStart, int inEnd); int Height(BTNode<DataType> *r); //求以r为根的二叉树高度 //求以r为根的二叉树中叶子节点数目
5.1.2 树的术语
(9)节点的层次:从根节点开始,根为第一层,根的孩子为 第二层,根的孩子的孩子为第三层,依次类推,树中任一节 点所在的层次是其双亲节点所在的层次数加1。 (10)堂兄弟:双亲在同一层的节点互为堂兄弟。

数据结构第六章二叉树的应用教案

数据结构第六章二叉树的应用教案

6.3 哈夫曼树
• • 最优树的定义 如何构造最优树
6.3.1 基本术语
路径和路径长度
若在一棵树中存在着一个结点序列 k1,k2,…,kj,使得ki是ki+1的 双亲(1≤i<j),则称此结点序列是 从k1到kj的路径从k1到kj所经过的 分支数称为这两点之间的路径长度
结点的权和带权路径长度
权 给结点赋上一个有某种意义 的实数,我们称为权。 带权路径长度 从根结点到该结点之间路径 长度与该结点上权的乘积。
23 设 key = 48
T
20 10 T 23 T 25
T T
30
T
40 35 T
bool Find(BTreeNode* T, ElemType& item) if(T==NULL) return false; //查找失败 else { if(item==T->data) { item=T->data; return true; } else if(item<T->data) //向左子树继续查找 return Find(T->left, item); else return Find(T->right, item); } //向右子树继续查找
ri r2i ri r2i 1
(小顶堆)

ri r2i ri r2i 1
(大顶堆)
12, 36, 27, 65, 40, 34, 98, 81, 73, 55, 49
是小顶堆
12, 36, 27, 65, 40, 14, 98, 81, 73, 55, 49
不是堆
子树上查找;
3)大于根结点的关键字,则继续在右
子树上查找。

二叉树应用场景

二叉树应用场景

二叉树应用场景二叉树是计算机科学中最基本的数据结构之一。

它是一种树状结构,每个节点最多有两个子节点。

在计算机科学中,二叉树被广泛应用于各种算法和数据结构中。

本文将介绍二叉树在不同领域的应用场景。

1. 数据库数据库系统的设计和实现是计算机科学中的一个重要领域。

在数据库中,二叉树被广泛应用于实现索引。

索引是一种用于加速数据库查询的数据结构。

通常情况下,索引是基于二叉树的。

在二叉树索引中,每个节点都包含一个键值和指向左、右子树的指针。

通过不断比较键值,查询可以快速定位所需的数据。

2. 编程语言编程语言是计算机科学中的另一个重要领域。

在编程语言中,二叉树被广泛应用于解析和生成语法树。

语法树是一种表示程序语法结构的树状结构。

在语法树中,每个节点表示一个语法元素,例如变量、运算符或函数调用。

通过构建语法树,编译器可以将源代码转换为可执行代码。

3. 图形学图形学是计算机科学中的一个重要领域,它涉及到计算机图形的生成、处理和显示。

在图形学中,二叉树被广泛应用于构建几何图形的数据结构。

例如,二叉树可以用于实现三角网格的分割和细分。

在这种情况下,每个节点表示一个三角形,而左、右子树分别表示三角形的左、右子三角形。

通过递归地细分三角形,可以生成复杂的几何形状。

4. 人工智能人工智能是计算机科学中的一个快速发展的领域。

在人工智能中,二叉树被广泛应用于实现决策树和搜索树。

决策树是一种用于分类和预测的数据结构。

在决策树中,每个节点表示一个属性,例如年龄、性别或收入水平。

通过比较属性值,可以将数据集分成更小的子集。

搜索树是一种用于搜索最优解的数据结构。

在搜索树中,每个节点表示一个状态,例如一个棋盘上的局面。

通过不断扩展搜索树,可以找到最优的解决方案。

5. 系统设计系统设计是计算机科学中的一个重要领域,它涉及到软件和硬件的设计和实现。

在系统设计中,二叉树被广泛应用于实现数据结构和算法。

例如,二叉搜索树是一种用于快速查找和插入数据的数据结构。

数据结构课程设计报告——二叉排序树(用顺序表结构存储)

数据结构课程设计报告——二叉排序树(用顺序表结构存储)

淮阴工学院数据结构课程设计报告选题名称:二叉排序树(二叉链表结构存储)系(院):计算机工程系专业:计算机科学与技术班级:计算机1091姓名:黄磊学号:1091301108指导教师:张亚红周海岩学年学期:2010 ~ 2011 学年第 1 学期2010 年12 月31 日设计任务书摘要:数据结构是研究与数据之间的关系,我们称这一关系为数据的逻辑结构,简称数据结构。

当数据的逻辑结构确定以后,数据在物理空间中的存储方式,称为数据的存储结构。

相同的逻辑结构可以具有不同的存储结构,因而有不同的算法。

本次课程设计,程序中的数据采用“树形结构”作为其数据结构。

而二叉搜索树又是一种特殊的二叉树。

本课程设中的二叉排序树是基于二叉链表作存储结构的,一共要实现五项基本的功能。

它们分别是二叉搜索树的创建、中序遍历、查找结点、删除结点和计算二叉排序树搜索成功时的平均查找长度。

关键词:二叉排序树;中序遍历;搜索结点;删除结点;平均查找长度目录1需求分析 (1)1.1课程设计题目、任务及要求 (1)1.2课程设计思想 (1)2概要设计 (2)2.1 二叉排序树的定义 (2)2.2二叉链表的存储结构 (2)2.3建立二叉排序树 (2)2.4二叉排序树的生成过程 (3)2.5中序遍历二叉树 (3)2.6二叉排序树的查找 (3)2.7二叉排序树的插入 (4)2.8平均查找长度 (4)3详细设计和实现 (4)3.1主要功能模块设计 (4)3.2主程序设计 (5)4调试与操作说明 (12)4.1程序调试 (12)4.2程序操作说明 (12)总结 (16)致谢 (17)参考文献 (18)1需求分析1.1课程设计题目、任务及要求二叉排序树。

用二叉链表作存储结构(1)以(0)为输入结束标志,输入数列L,生成一棵二叉排序树T;(2)对二叉排序树T作中序遍历,输出结果;(3)计算二叉排序树T查找成功的平均查找长度,输出结果;(4)输入元素x,查找二叉排序树T:若存在含x的结点,则删除该结点,并作中序遍历(执行操作2);否则输出信息“无x”;1.2课程设计思想建立二叉排序树采用边查找边插入的方式。

线索二叉树的应用场景

线索二叉树的应用场景

线索二叉树的应用场景
线索二叉树是一种特殊类型的二叉树,其主要特点是在二叉树的空闲指针中存储指向前驱节点和后继节点的线索,从而可以方便地访问任意节点的前驱和后继。

这种数据结构在实际应用中具有多种使用场景,尤其是在需要频繁遍历二叉树或快速查找节点前驱和后继的情况下。

遍历优化:线索二叉树可以大大提高二叉树的遍历效率。

在传统的二叉树遍历中,如果需要访问某个节点的前驱或后继节点,通常需要重新从根节点开始遍历。

而线索二叉树则可以直接通过线索找到前驱或后继节点,无需重新遍历,从而大大提高了遍历效率。

路径总和问题:在解决路径总和问题时,线索二叉树可以提供一种高效的解决方案。

通过存储前驱和后继节点的线索,可以快速地回溯到之前的节点,从而方便地计算路径总和。

数据压缩与存储:在某些需要压缩存储数据的情况下,线索二叉树也可以发挥作用。

由于线索二叉树充分利用了空闲指针,因此可以在不增加额外存储空间的情况下,存储更多的信息。

图形渲染与优化:在计算机图形学中,线索二叉树也被广泛应用于场景图、渲染树等数据结构的优化。

通过利用线索二叉树的特性,可以更加高效地遍历和渲染场景中的对象。

总的来说,线索二叉树是一种非常实用的数据结构,特别适用于需要频繁遍历二叉树或快速查找节点前驱和后继的情况。

在实际应用中,可以根据具体需求选择合适的遍历方法和存储策略,以实现最佳的性能和效率。

二叉树实现及应用实验报告

二叉树实现及应用实验报告

二叉树实现及应用实验报告实验名称:二叉树实现及应用实验目的:1. 实现二叉树的创建、插入和删除操作。

2. 学习二叉树的遍历方法,并能够应用于实际问题。

3. 掌握二叉树在数据结构和算法中的一些常用应用。

实验内容:1. 实现二叉树的创建、插入和删除操作,包括二叉树的构造函数、插入函数和删除函数。

2. 学习二叉树的三种遍历方法:前序遍历、中序遍历和后序遍历,并应用于实际问题。

3. 掌握二叉树的一些常用应用,如二叉搜索树、平衡二叉树和哈夫曼树等。

实验步骤:1. 创建二叉树的结构体,包括树节点和树的根节点。

2. 实现二叉树的构造函数,用于创建二叉树的根节点。

3. 实现二叉树的插入函数,用于将元素插入到二叉树中的合适位置。

4. 实现二叉树的删除函数,用于删除二叉树中的指定元素。

5. 学习并实现二叉树的前序遍历、中序遍历和后序遍历函数。

6. 运用二叉树的遍历方法解决实际问题,如查找二叉树中的最大值和最小值。

7. 学习并应用二叉搜索树、平衡二叉树和哈夫曼树等常用二叉树结构。

实验结果:1. 成功创建、插入和删除二叉树中的元素,实现了二叉树的基本操作。

2. 正确实现了二叉树的前序遍历、中序遍历和后序遍历,并能够正确输出遍历结果。

3. 通过二叉树的遍历方法成功解决了实际问题,如查找二叉树中的最大值和最小值。

4. 学习并熟练应用了二叉搜索树、平衡二叉树和哈夫曼树等常用二叉树结构,丰富了对二叉树的理解。

实验分析:1. 二叉树是一种重要的数据结构,具有较好的数据存储和查找性能,广泛应用于计算机科学和算法领域。

2. 通过实验,我们深入了解了二叉树的创建、插入和删除操作,以及前序遍历、中序遍历和后序遍历的原理和应用。

3. 实际问题往往可以转化为二叉树的遍历问题进行求解,通过实验,我们成功应用了二叉树的遍历方法解决了实际问题。

4. 熟练掌握二叉搜索树、平衡二叉树和哈夫曼树的原理和应用,对于提高我们在数据结构和算法方面的设计能力具有重要意义。

二叉树遍历及应用课程设计

二叉树遍历及应用课程设计

内蒙古科技大学本科生课程设计论文题目:数据结构课程设计——二叉树遍历及应用学生姓名:学号:专业:计算机科学与技术班级:指导教师:兰孝文2020年 1 月 3 日内蒙古科技大学课程设计任务书课程名称数据结构课程设计设计题目二叉树的遍历和应用指导教师兰孝文时间2019.12.30——2020.1.3一、教学要求1. 掌握数据结构与算法的设计方法,具备初步的独立分析和设计能力2. 初步掌握软件开发过程的问题分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能3. 提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力4. 训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发,培养软件工作者所应具备的科学的工作方法和作风二、设计资料及参数每个学生在教师提供的课程设计题目中任意选择一题,独立完成,题目选定后不可更换。

二叉树的遍历和应用以二叉链表表示二叉树,在此基础上实现对二叉树的遍历和应用。

要求设计类(或类模板)来描述二叉树,包含必要的构造函数和析构函数,以及其他能够完成如下功能的成员函数:❖创建二叉树❖输出二叉树❖二叉树的先序、中序、后序遍历❖二叉树的按层遍历❖统计二叉树的叶子结点、计算二叉树的深度并设计主函数测试该类(或类模板)。

三、设计要求及成果1. 分析课程设计题目的要求2. 写出详细设计说明3. 编写程序代码,调试程序使其能正确运行4. 设计完成的软件要便于操作和使用5. 设计完成后提交课程设计报告四、进度安排资料查阅与讨论(1天)系统分析(1天)系统的开发与测试(2天)编写课程设计说明书和验收(1天)五、评分标准1. 根据平时上机考勤、表现和进度,教师将每天点名和检查2. 根据课程设计完成情况,必须有可运行的软件。

3. 根据课程设计报告的质量,如有雷同,则所有雷同的所有人均判为不及格。

4. 根据答辩的情况,应能够以清晰的思路和准确、简练的语言叙述自己的设计和回答教师的提问六、建议参考资料1.《数据结构(C语言版)》严蔚敏、吴伟民主编清华大学出版社20132.《数据结构课程设计案例精编(用C/C++描述)》,李建学等编著,清华大学出版社 2010 3.《数据结构:用面向对象方法与C++语言描述》,殷人昆主编,清华大学出版社 2012目录1. 功能设计 (1)(1)创建二叉树 (1)(2)先序递归遍历 (1)(3)中序递归遍历 (1)(4)后序递归遍历 (1)2. 算法流程图 (2)(1)创建二叉树 (2)(2)先序递归遍历 (3)(3)中序递归遍历 (4)(4)后序递归遍历 (5)3.问题描述 (6)4. 详细设计 (7)(1)设计思想 (7)(2)设计表示 (7)(3)函数接口说明: (8)(4)函数调用关系如图所示: (8)(5)实现注释 (9)5. 运行结果截图 (10)6. 总结 (12)附录 (13)1.功能设计(1)创建二叉树利用二叉树模板类,创建二叉树时产生类模板,调用类的构造函数来创建,修改二叉树的结构时,可以调用赋值语句直接把广义表转换成二叉树。

数据结构课程设计_二叉树操作

数据结构课程设计_二叉树操作

数据结构课程设计_⼆叉树操作数据结构课程设计题⽬:⼆叉树的操作学⽣姓名:学号:系部名称:计算机科学与技术系专业班级:指导教师:课程设计任务书第⼀章程序要求1)完成⼆叉树的基本操作。

2)建⽴以⼆叉链表为存储结构的⼆叉树;3)实现⼆叉树的先序、中序和后序遍历;4)求⼆叉树的结点总数、叶⼦结点个数及⼆叉树的深度。

第⼆章算法分析建⽴以⼆叉链表为存储结构的⼆叉树,在次⼆叉树上进⾏操作;1先序遍历⼆叉树的操作定义为:若⼆叉树唯恐则为空操作;否则(1)访问根节点;(2)先序遍历做字数和;(3)先序遍历有⼦树;2中序遍历⼆叉树的操作定义为:若⼆叉树为空,则空操作;否则(1)中序遍历做⼦树;(2)访问根节点;(3)中序遍历有⼦树;3后续遍历⼆叉树的操作定义为:若⼆叉树为空则为空操作;否则(1)后序遍历左⼦树;(2)后序遍历右⼦树;(3)访问根节点;⼆叉树的结点总数、叶⼦结点个数及⼆叉树的深度。

第三章⼆叉树的基本操作和算法实现⼆叉树是⼀种重要的⾮线性数据结构,是另⼀种树形结构,它的特点是每个节点之多有两棵⼦树(即⼆叉树中不存在度⼤于2的结点),并且⼆叉树的结点有左右之分,其次序不能随便颠倒。

1.1⼆叉树创建⼆叉树的很多操作都是基于遍历实现的。

⼆叉树的遍历是采⽤某种策略使得采⽤树形结构组织的若⼲年借点对应于⼀个线性序列。

⼆叉树的遍历策略有四种:先序遍历中续遍历后续遍历和层次遍历。

基本要求1 从键盘接受输⼊数据(先序),以⼆叉链表作为存储结构,建⽴⼆叉树。

2 输出⼆叉树。

3 对⼆叉树进⾏遍历(先序,中序,后序和层次遍历)4 将⼆叉树的遍历打印出来。

⼀.问题描述⼆叉树的很多操作都是基于遍历实现的。

⼆叉树的遍历是采⽤某种策略使得采⽤树型结构组织的若⼲结点对应于⼀个线性序列。

⼆叉树的遍历策略有四种:先序遍历、中序遍历、后序遍历和层次遍历。

⼆.基本要求1.从键盘接受输⼊数据(先序),以⼆叉链表作为存储结构,建⽴⼆叉树。

2.输出⼆叉树。

线索二叉树的应用资料

线索二叉树的应用资料

课程设计说明书(数据结构课程设计)专业:网络工程课程名称: 数据结构课程设计班级: 网络B11-1设计题目: 线索二叉树的应用设计时间: 2013-2-25 至2013-3-8评语:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________评阅成绩:____评阅教师:__一、问题描述与需求分析1、问题描述本实验的问题是建立一个线索二叉树,并实现线索二叉树的插入、删除、恢复线索等功能。

2、功能需求分析本程序要实现的功能是: 1. 线索二叉树的建立。

2.线索二叉树的插入。

3.线索二叉树的删除。

4.线索二叉树的恢复。

想要完成上面的功能,我们首先是要知道上面是线索二叉树。

我们可以从数据结构的书上找到答案,利用二叉链表的空指针域将空的左孩子指针域改为指向其前驱,空的右孩子指针域改为指向其后继。

这种改变指向的指针称为线索,加上了线索的二叉链表称为线索链表。

N个结点的二叉链表中含有n+1个空指针域。

利用二叉链表中的空指针域,存放指向结点的在某种遍历次序下的前驱和后继结点的指针,这种加上了线索的二叉链表称为线索链表。

相应的二叉树称为线线索二叉树。

根据线索二叉树性质的不同,线索二叉树可以分为前序线索二叉树,中序线索二叉树和后续线索二叉树三种,此次课程设计中使用的是中序线索二叉树。

二、概要设计1、总体设计思路首先就是要建立一个二叉树,然后再对二叉树进行线索化。

线索链表中的结点结构为:其中:线索二叉树及其存储结构如在线索树上进行遍历,只需先找到序列中的第一个结点,然后依次找结点后继为空时而止。

数据结构课程设计-二叉树

数据结构课程设计-二叉树

《数据结构》课程设计说明书二叉平衡树算法实现班级组别:二指导老师:完成时间:2019.6.19 组长:学号:05 组员1:学号:33 组员2:学号:组员3:学号:成绩:目录目录一、课题设计任务 (2)二、任务分析 (2)1. 数据逻辑结构(算法描述) (2)2. 关键算法思想 (3)三、概要设计(总体设计) (3)四、详细设计 (4)1. 数据存储结构 (4)2. 各模块流程图及算法 (5)3. 算法效率分析 (9)五、测试 (10)1. 删除 (10)2. 查找 (10)3. 遍历 (10)六、课程设计心得 (10)七、参考文献 (11)八、附录 (11)一、课题设计任务针对给定的序列建立存储结构,实现各种遍历;实现树的生成,实现数据的查找、插入、删除,输出各种遍历。

二、任务分析1.数据逻辑结构(算法描述)//中序--递归void InorderTra(PNode root) {if (root) {InorderTra(root->leftChild); //中序遍历左子树printf("%d\t", root->keyValue); //访问根节点InorderTra(root->rightChild); //中序遍历右子数}}//前序--递归void PreOrderTra(PNode root) {if (root != NULL) {printf("%d\t", root->keyValue); //访问根节点PreOrderTra(root->leftChild); //前序遍历左子树PreOrderTra(root->rightChild); //前序遍历右子数}}//后序--递归void PostOrderTra(PNode root) {if (root) {PostOrderTra(root->leftChild); //后序遍历左子树PostOrderTra(root->rightChild); //后序遍历右子树printf("%d\t", root->keyValue); //访问根节点}}//求树的最大深度int getDeep(PNode root) {if (!root) {return 0;}int leftDeep = getDeep(root->leftChild) + 1;int rightDeep = getDeep(root->rightChild) + 1;return leftDeep > rightDeep ? leftDeep : rightDeep;}//从根节点开始打印出所有层void printByLevel(PNode root, int deep) {for (int i = 0; i < deep; i++) {LevelOrderTra(root, i);}printf("\n");}2.关键算法思想树的生成过程保持左右平衡,插入删除过程中保证树的平衡。

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##大学数据结构课程设计报告题目:线索二叉树的应用院(系):计算机工程学院学生姓名:班级:学号:起迄日期: 2011.6.16-2011.6.29指导教师:指导教师评语:成绩:签名:年月日2010—2011年度第 2 学期一、需求分析1.问题描述:在这个问题中,要解决的任务是:实现线索二叉树的建立、插入、删除、恢复线索的实现.n个结点的二叉链表中含有n+1个空指针域。

利用二叉链表中的空指针域,存放指向结点在某种遍历次序下的前趋和后继结点的指针。

加上了线索的二叉链表称为线索链表,相应的二叉树称为线索二叉树。

线索性质的不同,线索二叉树可分为前序线索二叉树、中序线索二叉树和后序线索二叉树三种。

在此次课程设计中,采用的是中序线索二叉树。

2.基本功能1:定义数据结构; 2:建立二叉树函数,返回根指针;3:中序遍历;4:中序线索化算法函数实现;5:输出线索; 6:查找数据结点函数;7:查找父亲结点函数; 8:插入结点函数; 9:删除结点函数。

3.输入输出原始数据要求输入二叉树的七个结点:abcdefg,输入的是一个二叉树,这就实现了二叉树的建立过程。

然后对二叉树进行线索化。

对其进行插入:在d结点插入结点h;删除:删除结点f;恢复线索等功能。

*********************************** **课程设计题目: 线索二叉树的运算.** *创建二叉树,请依次输入,@表示虚结点,以#结束:abcdef@@g1 中序输出二叉树2 进行二叉树线索化3 进行插入操作4 进行删除操作5 输出线索二叉树0 退出请选择:1→d→g→b→e→a→f→c1 中序输出二叉树2 进行二叉树线索化3 进行插入操作4 进行删除操作5 输出线索二叉树0 退出请选择:2已经实现二叉树的线索化,(可选择'5'查看线索)二、概要设计1.设计思路:建立二叉树(即指在内存中建立二叉树的存储结构),建立一个二叉链表,需按某种顺序一次输入二叉树中的结点,且输入顺序必须隐含结点间的逻辑结构信息。

对于一般的二叉树,需添加虚结点,使其成为完全二叉树。

关键在于如何将新结点作为左孩子和右孩子连接到它的父结点上。

可以设置一个队列,该队列是一个指针类型的数组,保存已输入的结点地址。

操作:(1)令队头指针front指向其孩子结点当前输入的建立链接的父结点,队尾指针rear指向当前输入的结点,初始:front=1,rear=0;(2)若rear为偶数,则该结点为父结点的左孩子;若rear为奇数,则该结点的右孩子;若父结点和孩子结点为虚结点,则无需链接。

(3)若父结点与其两个孩子结点的链接完毕,则令front=front+1,使front指向下一个等待链接的父结点。

二叉树的中序线索化算法与中序遍历算法类似。

只需要将遍历算法中访问结点的操作具体化为建立正在访问的结点与其非空中序前趋结点间线索。

该算法应附设一个指针pre始终指向刚刚访问过的结点(pre的初值应为NULL),而指针p指示当前正在访问的结点。

结点*pre是结点*p的前趋,而*p是*pre的后继。

结点插入算法:由线索二叉树的定义易知插入的节点定是个叶子节点,需注意线索的修改,可分为两种情况:(1):插入的节点t是右儿子,t的中序后继是其父亲的中序后继,中序前驱是其父亲。

(2):插入的节点t是左儿子,t的中序前驱是其父亲的中序前驱,中序后继是其父亲。

结点删除算法:删除的情况与搜索二叉树的删除的类似(1):删除的节点p是叶子节点,直接删除,修改其父亲的线索。

(2):删除的节点p有一个儿子,p有一个左儿子,以p为根的左子树中的具有最大值节点的t中序后继是p的中序后继,中序前驱不变;p有一个右儿子,以p为根的右子中的具有最小值节点t中序前驱是p的中序前驱,中序后继不变。

(3):删除的节点p有二个儿子,转化为叶子节点或只有一个儿子节点的删除。

2.数据结构设计:抽象数据类型二叉树的定义如下:ADT BinaryTree{数据对象D:D是具有相同特性的数据元素的集合。

数据关系R:若D=φ,则R=φ,称BinaryTree为空二叉树;若D=φ,则R={H},H是如下二元关系:(1)在D中存在唯一的成为根的数据元素root,它在关系H下无前驱;(2)若D—{root}≠φ,则存在D—{root}=(D1,Dr),且D1∩Dr=φ;(3)若D1≠φ,则D1中存在惟一的元素X1,<root,X1>∈H,且存在D1上的关系H1∈H;若Dr≠φ,则Dr中存在惟一的元素Xr,<root,Xr>∈H,且存在Dr上的关系Hr∈H,H={<root,X1>,<root,Xr>,H1,Hr};(4)(D1,{H})是一颗符合本定义的二叉树,称为根的左子树,(Dr,{Hr})是一颗符合本定义的二叉树,称为根的右子树。

基本操作P:*CreatTree()操作结果:建立二叉树树函数,返回根指针Inorder(*T)初始条件:二叉树已存在,已知其根结点。

操作结果:中序遍历输出各结点二叉树。

PreThread(*root)初始条件:二叉树已存在,已知其根结点。

操作结果:中序线索化二叉树。

PrintIndex(*t)初始条件:二叉树已存在,已知其根结点。

操作结果:输出线索二叉树的线索。

*SearchChild(*point,findnode)初始条件:二叉树已存在,已知其根结点;已知结点的数据。

操作结果:返回数据对应的结点;若不存在此结点,则返回“空”。

*SearchPre(*point,*child)初始条件:二叉树已存在,已知其根结点;已知其孩子结点。

操作结果:返回child父亲结点;若不存在此结点,则返回“空”。

Insert(*root)初始条件:二叉树已存在,已知其根结点。

操作结果:将要插入的结点插到要插的目标结点之前,并实现它线索化的恢复;若目标结点不存在,则输出“没有找到结点”。

*DeleteNode(*t)初始条件:二叉树已存在,已知其根结点。

操作结果:删除目标结点,,并实现它线索化的恢复;若目标结点不存在,则输出“没有找到结点”。

3.软件结构设计:模块(函数名,返回类型,形式参数类型)[调用的函数所对应的序号]1)创建二叉树(CreatTree,void,);2)中序遍历二叉树(Inorder,void,Bithptr *T)3)中序线索化二叉树(PreThread,void,Bithptr *root)4)输出线索二叉树(PrintIndex,void,Bithptr *t)5)查找数据结点(SearchChild,Bithptr,Bithptr *point\char findnode)6)查找父亲结点(SearchPre,Bithptr,Bithptr *point\Bithptr *child)7)插入结点(Insert,void,Bithptr *root)[5]8)删除结点(DeleteNode,Bithptr ,Bithptr *t)[5,6]9)主程序模块(main,void,)[1,2,3,4,7,8]三、详细设计1.结点类型typedef struct node{int ltag,rtag;struct node *lchild,*rchild;char data;}Bithptr; //结点2.二叉树的实现void *CreatTree()//建立二叉树void Inorder(Bithptr *T)//中序遍历二叉树3.线索二叉树的实现void PreThread(Bithptr *root)//中序线索化二叉树void PrintIndex(Bithptr *t)//输出线索二叉树void Insert(Bithptr *root)//插入结点void DeleteNode(Bithptr *root)//删除结点4.全局变量Bithptr *Q[maxsize];Bithptr *pre=NULL;5.主函数void main(){Bithptr *T;int i;T=CreatTree();printf("\n");i=1;while(i){printf("\t1 中序输出二叉树\n");printf("\t2 进行二叉树线索化\n");printf("\t3 进行插入操作\n");printf("\t4 进行删除操作\n");printf("\t5 输出线索二叉树\n");printf("\t0 退出\n");printf("\t 请选择:");scanf("%d",&i);printf("\n");switch(i){case 1:Inorder(T);printf("\n");break;case 2:PreThread(T);printf("\t 已经实现二叉树的线索化,(可选择'5'查看线索)\n");printf("\n");break;case 3:Insert(T);printf("\n");break;case 4:T=DeleteNode(T);printf("\n");break;case 5:PrintIndex(T);break;default:printf("error\n\t 请继续选择:");}}}Bithptr *CreatTree() //创建二叉树char ch;int front,rear;Bithptr *T,*s;T=NULL;front=1;rear=0;printf("**********************************\n");printf("* *\n");printf(" *课程设计题目: 线索二叉树的运算.*\n");printf("* *\n");printf("**********************************\n");printf("创建二叉树,请依次输入,@表示虚结点,以#结束\n");ch=getchar();while(ch!='#'){s=NULL;if(ch!='@'){s=(Bithptr *)malloc(sizeof(Bithptr));s->data=ch;s->lchild=NULL;s->rchild=NULL;s->ltag=0;s->rtag=0;}rear++;Q[rear]=s;if(rear==1)T=s;else{if(s!=NULL&&Q[front]!=NULL)if(rear%2==0)Q[front]->lchild=s;elseQ[front]->rchild=s;if(rear%2==1)front++;}ch=getchar();}return T;}void Inorder(Bithptr *T) //递归中序遍历if(T){if(T->ltag!=1)Inorder(T->lchild);printf("→%c",T->data);if(T->rtag!=1)Inorder(T->rchild);}}Bithptr *pre=NULL;void PreThread(Bithptr *root){Bithptr *p;p=root;if(p){PreThread(p->lchild);if(pre&&pre->rtag==1)pre->rchild=p;if(p->lchild==NULL){p->ltag=1;p->lchild=pre;}if(p->rchild==NULL)p->rtag=1;pre=p;PreThread(p->rchild);}}void PrintIndex(Bithptr *t) //输出线索二叉树的线索{Bithptr *f;f=t;if(f){if(f->ltag==1&&f->lchild==NULL&&f->rtag==1)printf("[%c]",f->data);if(f->ltag==1&&f->lchild!=NULL)printf("%c→[%c]",f->lchild->data,f->data);if(f->ltag==1&&f->rchild!=NULL&&f->rtag==1)printf("→%c",f->rchild->data);elseif(f->rchild!=NULL&&f->rtag==1)printf("[%c]→%c",f->data,f->rchild->data);printf("\n");if(f->ltag!=1) PrintIndex(f->lchild);if(f->rtag!=1) PrintIndex(f->rchild);}}Bithptr *SearchChild(Bithptr *point,char findnode) //查找数据结点{Bithptr *point1,*point2;if(point!=NULL){if(point->data==findnode)return point;elseif(point->ltag!=1){point1=SearchChild(point->lchild,findnode);if(point1!=NULL)return point1;}if(point->rtag!=1){point2=SearchChild(point->rchild,findnode);if(point2!=NULL)return point2;}return NULL;}elsereturn NULL;}Bithptr *SearchPre(Bithptr *point,Bithptr *child) //查找父亲结点{Bithptr *point1,*point2;if(point!=NULL){if((point->ltag!=1&&point->lchild==child)||(point->rtag!=1&&point->rchild==child)) return point;elseif(point->ltag!=1){point1=SearchPre(point->lchild,child);if(point1!=NULL)return point1;}if(point->rtag!=1){point2=SearchPre(point->rchild,child);if(point2!=NULL)return point2;}return NULL;}elsereturn NULL;}void Insert(Bithptr *root) //插入结点{char ch;char c;Bithptr *p1,*child,*p2;printf("请输入要插入的结点的信息:");scanf("%c",&c);scanf("%c",&c);p1=(Bithptr *)malloc(sizeof(Bithptr));p1->data=c;p1->lchild=NULL;p1->rchild=NULL;p1->ltag=0;p1->rtag=0;printf("输入查找的结点信息:");scanf("%c",&ch);scanf("%c",&ch);child=SearchChild(root,ch);if(child==NULL){printf("没有找到结点\n");return;}elseprintf("发现结点%c\n",child->data);if(child->ltag==0){p2=child;child=child->lchild;while(child->rchild&&child->rtag==0)child=child->rchild;p1->rchild=child->rchild;p1->rtag=1;child->rtag=0;child->rchild=p1;p1->lchild=child;p1->ltag=1;}else{p1->lchild=child->lchild;child->ltag=0;p1->ltag=1;child->lchild=p1;p1->rchild=child;p1->rtag=1;}printf("\n\t插入结点操作已经完成,并同时完成了线索化的恢复\n"); }Bithptr *DeleteNode(Bithptr *t) //删除结点{Bithptr *child,*pre,*s,*q;char ch;printf("输入查找的结点信息:");ch=getchar();ch=getchar();child=SearchChild(t,ch);if(NULL==child){printf("没有找到结点:");return t;}if(child!=t){pre=SearchPre(t,child);printf("发现结点%c\n",pre->data);printf("ltag=%d,rtag=%d\n",child->ltag,child->rtag);}elseif(child->ltag==1&&child->rtag==1)t=NULL;elseif(child->ltag==1&&child->rtag!=1){t=child->rchild;child->rchild->lchild=NULL;free(child);return t;}elseif(t->ltag!=1&&t->rtag==1){t=child->lchild;child->lchild->rchild=NULL;free(child);return t;}elseif(t->ltag!=1&&t->rtag!=1){t=child->lchild;s=child->lchild;while(s->rchild&&s->rtag!=1)s=s->rchild;q=child->rchild;while(q->lchild&&q->ltag!=1)q=q->lchild;s->rchild=child->rchild;s->rtag=0;q->lchild=s;free(child);return t;}if(child==pre->lchild||child==pre){if(child->ltag==1&&child->rtag==1){pre->lchild=child->lchild;pre->ltag=1;if(child->lchild!=NULL)if(child->lchild->rtag==1)child->lchild->rchild=pre;free(child);}elseif(child->ltag!=1&&child->rtag!=1){pre->lchild=child->lchild;s=child->lchild;while(s->rchild)s=s->rchild;s->rchild=child->rchild;free(child);}elseif(child->ltag==1&&child->rtag!=1){pre->lchild=child->rchild;s=child->rchild;while(s->lchild)s=s->lchild;s->lchild=child->lchild;if(child->lchild!=NULL)if(child->lchild->rtag==1)child->lchild->rchild=pre;free(child);}elseif(child->ltag!=1&&child->rtag!=1){pre->lchild=child->lchild;s=child->rchild;while(s->lchild&&s->ltag!=1)s=s->lchild;q=child->lchild;while(q->rchild&&q->rtag!=1)q=q->rchild;q->rchild=child->rchild;q->rtag=0;s->lchild=q;free(child);}}else{if(child==pre->rchild){if(child->ltag==1&&child->rtag==1){pre->rchild=child->rchild;pre->rtag=1;if(child->rchild!=NULL)if(child->rchild->ltag==1)child->rchild->lchild=pre;free(child);}elseif(child->ltag!=1&&child->rtag==1) {pre->rchild=child->lchild;s=child->lchild;while(s->rchild)s=s->rchild;s->rchild=child->rchild;if(child->rchild!=NULL)if(child->rchild->ltag==1)child->rchild->lchild=pre;free(child);}elseif(child->ltag==1&&child->rtag!=1) {pre->rchild=child->rchild;s=child->rchild;while(s->lchild)s=s->lchild;s->lchild=child->lchild;free(child);}elseif(child->ltag!=1&&child->rtag!=1){pre->rchild;s=child->rchild;while(s->lchild&&s->ltag!=1)s=s->lchild;q=child->lchild;while(q->rchild&&q->rtag!=1)q=q->rchild;s->lchild=child->lchild;s->ltag=0;q->rchild=s;free(child);}}}printf("\n\t删除结点操作已经完成,并同时完成了线索化的恢复\n");return t;}主函数:树的建立:二叉树的线索化:画出函数之间的调用关系图:四.调试分析程序实际可以实现建立二叉树,中序遍历二叉树,中序线索化二叉树,输出线索二叉树的线索,查找二叉树的数据结点,查找二叉树结点的父亲结点,在二叉树中插入结点,在二叉树中删除结点。

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