幼儿园防踩踏应急演练活动方案
幼儿园防踩踏演练活动方案7篇
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幼儿园防踩踏演练活动方案7篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园防踩踏事件的应急预案11篇

幼儿园防踩踏事件的应急预案11篇幼儿园防踩踏事件的应急预案11篇在日常生活或是工作学习中,难免会面对无法预料的突发事件,为了可以第一时间作出应急响应,总归要预先编制应急预案。
我们应该怎么编制应急预案呢?下面是小编精心整理的幼儿园防踩踏事件的应急预案,希望对大家有所帮助。
幼儿园防踩踏事件的应急预案1一、演练目的为了提高全园师生的应急意识和能力,让幼儿掌握基本的应急疏散技能,增强师生的应急疏散能力和安全意识,最大限度地减轻灾害造成的损失。
根据幼儿园的实际情况,在园内统一领导下,希望各班教师认真组织幼儿,全体教师积极参与,明确分工,协同合作,圆满完成应急疏散演练。
特制方案如下:二、演练时间20xx年9月17日—20日随机进行演练(如遇特殊天气,时间顺延)三、参加人员:全园教职工及幼儿四、演练指挥领导小组及分工1、组长:xxx2、副组长:xxxxx3、成员:xxx及全体老师4、各班疏散成员:由各班老师及保育员辅助进行5、楼道小组成员:(1)北楼(东侧)一楼至二楼:一楼通道口由中二班xxx老师负责,二楼平台处由大三班xxx老师负责,三楼楼平台处由大二班xxx老师负责。
(2)北楼(西侧)一楼至二楼:一楼通道口由中一班xxx老师负责,二楼平台处由大四班xxx老师负责,三平台处由大一班xx老师负责。
(3)南楼(东侧)一楼至二楼:一楼通道口由小三班xxx老师负责,二楼平台处由小二班xxx老师负责,三楼平台处由中三班xxx老师负责。
(4)南楼(西侧)一楼至二楼:一楼通道口由小四班xxx老师负责,二楼平台处由小一班xxx老师负责,三楼平台处由中四班xxx老师负责。
6、各班疏散路线及安全地点:都往楼下安全出口疏散,到操场集合。
五、演练内容及程序1、总指挥发出信号后,在教师的指挥下,幼儿紧急、有序地到楼梯口向园内安全区域撤离。
主班老师为该班的第一指挥,各疏散人员和保育员在第一时间赶到楼梯口,协助指挥幼儿,一起撤离。
必须在确定自己负责的楼层与班级教室里无任何人员时方可撤离。
幼儿园安全教育踩踏演练(3篇)
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第1篇一、活动背景近年来,幼儿园踩踏事故时有发生,给孩子们的生命安全带来了极大的威胁。
为了提高幼儿园师生的安全意识,增强应对突发事故的能力,确保在紧急情况下能够迅速、有序地疏散,最大限度地减少人员伤亡,我园特制定本次安全教育踩踏演练方案。
二、活动目标1. 提高师生对踩踏事故的认识,了解踩踏事故的危害。
2. 培养师生在紧急情况下的应急逃生能力。
3. 增强幼儿园安全管理工作,确保师生的生命安全。
三、活动时间2022年X月X日(星期X)上午9:00-10:00四、活动地点幼儿园教学楼五、参与人员全体师生六、活动准备1. 制作宣传海报,普及踩踏事故相关知识。
2. 编写演练脚本,明确演练流程和注意事项。
3. 准备演练场景,设置障碍物,模拟踩踏事故现场。
4. 准备应急物资,如急救箱、警戒线等。
七、活动流程1. 开场致辞由园长或分管安全的领导进行开场致辞,强调安全教育的重要性,并对本次演练进行简要介绍。
2. 安全知识讲座邀请专业人士进行踩踏事故知识讲座,讲解踩踏事故的成因、危害及预防措施,提高师生的安全意识。
3. 演练准备1)教师组织幼儿进行安全教育,强调演练的重要性,讲解演练流程和注意事项。
2)师生熟悉演练场景,了解障碍物设置。
4. 演练开始1)模拟踩踏事故发生,教师引导幼儿有序撤离。
2)幼儿在教师带领下,按照既定路线,迅速、有序地通过障碍物,到达安全区域。
3)教师清点人数,确保所有幼儿安全撤离。
5. 演练总结1)教师对本次演练进行总结,指出演练中的优点和不足。
2)邀请专业人士对演练进行点评,提出改进意见。
3)园长或分管安全的领导对本次演练进行总结,强调安全教育的重要性。
6. 闭幕式全体师生合影留念,宣布本次演练圆满结束。
八、活动注意事项1. 演练前,教师需对幼儿进行安全教育,强调演练的重要性,避免幼儿在演练过程中产生恐慌情绪。
2. 演练过程中,教师需密切关注幼儿动态,确保幼儿安全。
3. 演练结束后,教师需对幼儿进行心理疏导,消除幼儿的紧张情绪。
幼儿园防踩踏演练活动方案
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幼儿园防踩踏演练活动方案幼儿园防踩踏演练活动方案为了确保工作或事情顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。
那要怎么制定科学的方案呢?下面是小编为大家整理的幼儿园防踩踏演练活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园防踩踏演练活动方案1一、演练目的加强安全教育,提高教师、幼儿防地震灾害意识和应对突发事件的能力。
二、演练时间与地点时间:20xx年12月7日下午开始。
地点:幼儿园内三、参加人员幼儿园全体教师幼儿四、准备工作1、成立以园长为组长的“紧急避险领导小组”。
2、20xx年12月7日下午,全园教师学习演练方案,明确各项要求,做好相应准备。
3、12月7日利用户外活动时间进行演练,班主任进教室向幼儿讲解紧急避险疏散演练的顺序及要求。
听警报声响起时正式开始。
五、演练组织与管理组长:xx成员:各班主任六、演练流程1、幼儿排队:听到演练警报声,教师迅速组织班级幼儿排成第一、第二两纵队。
2、撤离教室:幼儿从前后门撤离到大操场。
3、从教室撤出的幼儿,双手护头一个跟着一个迅速撤离。
4、清点人数:幼儿撤出后,教师带领幼儿到指定的位置,幼儿继续双手护头蹲下。
班主任清点人数。
5、第一遍演练结束后,各班回教室,再进行第二次演练。
七、注意事项1、所有工作人员务必保持镇静有序,确保幼儿人身安全。
2、幼儿疏散过程禁止推挤,以防发生意外。
在任何情况下,前面的幼儿停下,后面的幼儿也应停下,前面的幼儿动,后面的幼儿跟着动。
如有幼儿绊倒,后面的幼儿立即稍作停顿,并由教师扶起撤离。
3、听到演练警报声后,按照撤离顺序,有秩序地向教室外指定区域疏散。
当撤离的路线上已有别班撤离队列时,应等别班队列通过后,紧随其后撤离。
4、所有人员应认真学习防震避险知识,严肃认真、高质有序地完成各项演练任务。
5、要求各班在疏散时按指定的行走路线走,防止出现无序的局面,所有参与组织的教师要牢记行走路线,并引导幼儿,让幼儿明白如何行走。
实验幼儿园防止踩踏安全演练方案
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实验幼儿园防止踩踏安全演练方案清晨的阳光透过树叶的缝隙,洒在实验幼儿园的操场上,孩子们欢声笑语,天真无邪。
但安全无小事,预防踩踏事故的发生,是我们每一位教职工的责任。
下面是我为实验幼儿园制定的防止踩踏安全演练方案。
一、演练目标1.提高全体师生对踩踏事故的防范意识。
2.培养师生应急疏散、自救互救的能力。
3.确保在紧急情况下,全体师生能迅速、有序地疏散。
二、演练时间1.定于每年的9月30日进行全园防止踩踏安全演练。
2.演练时间为上午9:30-10:30。
三、演练内容1.疏散路线规划:各班根据本班实际情况,规划出至少两条疏散路线。
2.应急疏散:听到警报声后,全体师生按照预定路线迅速疏散。
3.自救互救:在疏散过程中,师生要学会自救互救,如:搀扶摔倒的同伴、帮助受伤的师生等。
4.集合点名:全体师生在指定集合点集合,各班老师迅速清点人数,确保无人掉队。
四、演练组织1.成立演练指挥部,由园长担任总指挥,负责演练的全面工作。
2.设立演练现场指挥组,由各班班主任组成,负责现场协调、指挥。
3.设立演练保障组,由后勤、保健、安保等部门组成,负责演练期间的物资保障、医疗保障和安保工作。
4.设立演练宣传组,由园所宣传部门负责,通过广播、海报等形式,提前宣传演练相关事宜。
五、演练步骤1.提前宣传:在演练前一周,通过园所广播、海报等形式,对全体师生进行演练宣传,提高师生的防范意识。
2.演练准备:各班班主任组织学生学习疏散路线、自救互救方法,并进行实际操作演练。
3.演练开始:上午9:30,演练指挥部发布警报,全体师生按照预定路线迅速疏散。
4.自救互救:在疏散过程中,师生要学会自救互救,如:搀扶摔倒的同伴、帮助受伤的师生等。
5.集合点名:全体师生在指定集合点集合,各班老师迅速清点人数,确保无人掉队。
六、注意事项1.演练过程中,全体师生要保持冷静,服从指挥,确保安全。
2.演练结束后,各班要对学生进行心理疏导,避免因恐慌而造成的心理负担。
2023年幼儿园防踩踏事件应急预案方案8篇(汇总)
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2023年幼儿园防踩踏事件应急预案方案8篇(汇总)幼儿园防踩踏事件应急预案方案篇一教育的核心就是以人为本。
生命不保,谈何教育。
最大限度地保证学生的生命安全是教育工作者责无旁贷的责任。
把学生教育成社会主义事业的建设者和接班人,是教育工作者职业道德使然。
为贯彻落实xx精神,创建一个安全有序、文明健康的平安校园,防止拥挤踩踏造成群死群伤事故的发生,特别制定本预案。
1、全体幼儿集中操场时段。
如:广播操、大型活动。
2、放学后家长及幼儿涌向班级、校门口时。
3、大型活动前后上下楼梯时段。
三、拥挤踩踏事件的预防1、教师职责及对学生的安全教育要求1)各班教师要经常对幼儿进行文明礼仪教育,教育幼儿上下楼梯时要靠右行,不要拥挤,不要跑跳,防止踩踏积压等不安全事故的发生,对有这样现象的幼儿要给予正面教育,引导其改正错误行为。
2)上下楼梯时教师要对幼儿上下楼梯故意打闹等不良现象给予制止,防止拥堵现象的发生。
3)学生在经过楼梯发生踩踏等安全事故时,所在教师要及时组织疏导,防止事故进一步扩大。
3、应对学校教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备进行安全检查,发现隐患要立即整改;要确保走廊、楼道的畅通。
4、健全学校各项规章制度。
凡组织大型活动都要经园长同意,落实负责人员的安全工作职责,贯彻谁审批谁负责和谁组织谁负责的原则。
四、成立处置突发事件的领导小组园组长:xx副组长:xxxxxx组员:xxxxx五、处理程序:1、一旦发生踩踏事件,值班教师或所在老师要马上报告学校领导,再报局办公室和业务科室(一般事故三天上报;重大事故立即报,可先口头后书面)。
2、在场的教师和领导要注意按照应急疏散指示、标志和图示进行合理正确的疏散。
3、同时根据伤情拨打120急救电话,组织送往最近的医院进行抢救处理。
4、救助受伤幼儿5、未依法履行安全职责,违反安全规定的行为或违反本规定的,经校行政会议及有关部门的认定,由学校依照有关规定对责任人员给予行政纪律处分或者其他处罚。
幼儿园防踩踏活动方案5篇_1
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幼儿园防踩踏活动方案5篇幼儿园防踩踏活动方案1为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。
坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。
经学校研究决定,于3月30日下午棋艺活动时间,进行师生“防踩踏”安全应急疏散演练。
具体方案为:一、演练目的1、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
二、演练的预定目标师生能按预定的方法和路线迅速的逃离危险地带(教学楼),转移到安全地带(学校空旷操场);本次演练要求迅速有序;使学生初步掌握遇到紧急情况时自救和逃生的方法。
二、演练时间:3月30日(星期四)下午,以广播通知为信号三、演练地点:福清市元载小学本校四、组织准备工作:1、急救准备:药水、纱布、盐水、胶带等用品2、演练前准备:通知学生疏散路线、方向等各项要求。
教育学生,撤离时要有序,在走廊上不要拥挤,避免踩踏事件的发生,操场上不要相互推拉,高年级的学生要照顾低年级的学生,男生要照顾女生。
五、现场组织组长:__X、组织协调组:__X、抢险救护组:__X、后勤组:__X、广播组:__X、摄影组:__X、__X、计时组:__X、疏散组:各班下午第一节课的老师六、具体疏散路线和责任区分工安排1、师生疏散地点:学校操场空地。
2、教学楼各班级疏散路线:(1)从教学楼东边三楼梯疏散到天桥的班级按路队排列有:五(2)五(1)(2)从教学楼西边三楼梯疏散到天桥的班级按路队排列有:六(1)六年(2)(3)二(2)三(1)三(2)四(1)四(2)的师生直接从教学楼二层疏散到天桥按路队排列。
幼儿园防踩踏安全演练方案(7篇)
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幼儿园防踩踏安全演练方案(7篇)为了确保工作或事情能高效地开展,通常会被要求事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。
写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园防踩踏安全演练方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
幼儿园防踩踏安全演练方案1为了增强全园师幼的安全意识,有效预防校园踩踏事件的发生,提高师幼应急避险的能力,结合我园实际,我园决定开展预防踩踏事故应急演练活动,具体方案如下:一、演练目的:1.让全体师幼能在上下楼梯等过程中做到:静、齐、快,避免踩踏事件发生。
2.遇到踩踏事件发生时能做应急处理,增强安全意识和自我保护能力。
二、演练时间:20xx年3月2日三、应急机构组成:各分园依据本园实际人员配备进行安排。
四、演练次序及路线:各分园结合本园实际进行合理规划安排。
五、活动过程:(一)教育阶段:各班老师根据本班实际情况,结合幼儿的年龄特点,针对楼梯、走廊、教室门口等容易发生踩踏事件的地方展开讨论:为什么会发生踩踏事件?怎样防止踩踏事件的发生?面对踩踏事故时,我们应该怎么做才能保证自身安全?并针对此类问题,重点宣讲公安机关消防民警提出了预防该事故的十条建议,设计情景加以示范。
1、可能导致踩踏事故的原因⑴人群较为集中时,由于拥挤或不慎前面有人摔倒,后面人未留意,没有止步导致踩踏。
⑵人群受到惊吓,产生恐慌,如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故,出现惊慌失措的失控局面,在无组织无目的的逃生中,相互拥挤踩踏。
⑶人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱,易发生踩踏。
⑷因好奇心驱使,专门找人多拥挤处去探索究竟,造成不必要的人员集中而导致踩踏。
⑸在上下楼梯时,故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等,特别在人多时,有上述情况发生,更容易发生踩踏事故。
2、活动前教师的安全谈话内容⑴在楼梯通道内,上下楼梯都应该举止保持文明,人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不尖叫、不推身边的人、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。
幼儿园防踩踏演练方案(4篇)
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幼儿园防踩踏演练方案(4篇)幼儿园防踩踏演练方案篇一一、活动目标:为了增强全员师生的安全意识,掌握有关安全自救知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,结合上级的有关文件精神和本园的实际,决定开展“幼儿园师生预防踩踏的事件应急演练活动”,本活动宜在预防校园踩踏的事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生本领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:1、是全体师生熟悉撤离路线及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过疏散通道,撤离到指定地点。
2、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快:了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
二、活动时间:20xx年9月19日三、活动组织:(一)领导小组组长:张娟副组长:胡红、李淑芳、刘广梅成员:各班班主任(二)职责分工:总指挥:张娟指挥全体教职员工到岗:胡红带领各班幼儿按指定路线撤离:各班班主任和配班教师四、具体活动过程:(一)教育训练阶段各班教育训练,周一至周四:各班班主任根据本班实际情况对幼儿进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的教育与训练。
要求队伍做到静、齐、快:从演练开始(警报拉响)到回教室自始至终不讲话,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真。
并结合户外活动进行实地多次训练到位,使幼儿了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演练中发生意外,确保幼儿的安全与活动的顺利进行(二)应急演练阶段:1、路线:小一班、小二班、中一班、中二班由班级直接撤离至操场空旷处;中三班、大二班由西楼道撤离,大一班东楼道撤离,三楼大三班、大四班依次撤离,全体教职工在院子内集合。
2、撤离要求(警报拉响)全体师生听到警报声:(1)1分钟内全体教职工到岗,指挥幼儿撤离。
(2)2分钟各班幼儿在班主任的带领下排队撤离。
(3)3分钟内全体师生安全转移到院子内。
要求:班主任在幼儿队伍前面,配班教师在队伍的最后面。
3、各楼道安排老师看护幼儿,具体安排:(略)4、应急演练过程:(一)假设:教学楼2楼发生孩子跌倒现象,发生拥挤。
幼儿园防震防踩踏应急演练方案实用10篇
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幼儿园防震防踩踏应急演练方案实用10篇幼儿园防震防踩踏应急演练方案 1一、活动目的为了增强全校师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造__校园,根据上级部门的文件精神,结合我校实际,决定开展“预防踩踏事件应急演练活动”。
本活动旨在预防校园踩踏事件的发生,培养学生掌握正确的逃生要领,从容应对突发事件,主要达到以下目的:1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全地通过教学楼疏散通道,撤离到指定地点。
2.使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快;了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
二、活动时间__年12月29日三、__机构总指挥:__责任指挥:__宣传标语布置:__演__结:__警报和计时:__四、活动过程本次活动分两个阶段:(一)教育训练阶段全校师生观看《预防踩踏事件》影视,各班__根据本班实际情况对学生进行安全撤离知识及撤离过程中的要求、注意事项的辅导、教育与训练。
要求队伍做到静、齐、快:从演练开始(警报拉响)到__室止,自始至终不讲话,队伍整齐靠右行,快走但不追跑,不推推搡搡,整个过程严肃认真。
(有讲话、追跑、打闹的班级要扣分。
)并结合活动课、体育课(体育老师要配合)进行实地多次训练到位,使学生了解活动概况,严格遵守撤离要求,避免在演习中发生意外,确保学生的安全与活动的顺利进行。
(二)应急演练阶段1、全体师生撤离,撤离路线按__线路撤离到操场,整齐地站立在原先__的位置。
各班班__站在本班的队伍前。
2、撤离要求,(警报拉响)全体师生听到警报声1分钟内全体教职员工到岗,指挥学生撤离。
2分钟内各班学生在班__的带领下排队撤离。
5分钟内全体师生安全转移到大操场(各道口的教师随最后一班学生撤离到大操场)。
各班到场后,班__立即清点人数,向责任指挥汇报,责任指挥再向总指挥汇报,总指挥确定人数后宣布:“全校师生已安全撤离,疏散成功”,并作简要讲话。
幼儿园班级防踩踏演练计划方案(通用5篇)
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幼儿园班级防踩踏演练计划方案幼儿园班级防踩踏演练计划方案(通用5篇)为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展,就常常需要事先准备方案,方案是解决一个问题或者一项工程,一个课题的详细过程。
怎样写方案才更能起到其作用呢?下面是小编帮大家整理的幼儿园班级防踩踏演练计划方案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
幼儿园班级防踩踏演练计划方案1活动目标:1、幼儿学习上下楼梯的正确方法。
2、通过亲身体验,实地练习了解上下楼梯的规则。
3、有初步的自我保护意识。
4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备:幼儿儿歌幼儿园上下楼梯场地幼儿用书活动过程:一、结合幼儿的生活经验,让幼儿了解上下楼梯的正确方法。
1、师:我们升上中班啦,我们从楼下走上楼要经过哪里呢?(楼梯)上下楼梯,我们如果不注意的,会发生什么事情呢?(提示小朋友有秩序的回答老师的问题,学会倾听,发表与别人不一样的想法。
)2、教师可是适当的讲述一些实例,加深孩子们对楼梯安全的重要性。
师小结:因此我们上下楼梯一定要注意安全,要学会保护自己,也要爱护身边的好朋友。
二、看幼儿用书,和幼儿一起讨论。
你认为他们做得对吗?为什么?说说应该怎样上下楼梯?三、幼儿站队,一个跟着一个,到楼梯上进行实地练习,同时让幼儿注意以下几个要领;1、上楼梯时不要乱推人。
2、上楼梯时不能说话,打闹。
3、上、下楼梯时靠右手走。
4、不能乱蹦,一个台阶一个台阶自然上下楼梯。
5、小朋友之间要相互帮助,不能推挤小朋友。
四、结合幼儿儿歌,加深对上下楼梯安全的认识。
教师念诵儿歌,幼儿仔细倾听。
师:今天,老师还带来了一首关于上下楼梯的儿歌,小朋友们仔细听听,儿歌里是怎么说的?儿歌:《上下楼梯》一二三四五六七,小朋友们上楼梯;向右走呀不拥挤,一个跟着一个走;小手扶着小栏杆,一级一级往上走;七六五四三二一,小朋友们下楼梯;向右走呀不拥挤,一个跟着一个走;小手扶着小栏杆,一级一级往下走;上楼梯呀下楼梯,安全第一要牢记!师:儿歌的名字叫什么?儿歌里面都说了些什么呢?师小结:小朋友都懂得了上下楼梯我们应该注意的问题了,一定要记住幼儿园班级防踩踏演练计划方案2活动目标:1、知道在走廊、楼梯上戏闹的危险性。
幼儿园防踩踏演练的应急预案(6篇)
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幼儿园防踩踏演练的应急预案(通用6篇)在现实生活或工作学习中,有时会有一些突发事件出现,为降低事故造成的损失,常常需要预先准备应急预案。
应急预案要怎么编制呢?下面是小编为大家整理的幼儿园防踩踏演练的应急预案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
幼儿园防踩踏演练的应急预案(通用6篇)1幼儿园防火、防震、防踩踏逃生演练方案为了使广大师生更深入地了解逃生常识,加强安全防范意识,具备自救互救能力,在遇到爆炸、火灾、地震等突发事件时能从容应付,有组织、有秩序进行疏散,最大限度地保护广大教职工和学生的人生安全。
幼儿园组织开展本次应急疏散逃生演练。
一、演练主题:防灾疏散二、时间:20xx年1月15三、对象:xx中心幼儿园大、中班四、指挥中心指挥长:xxxx成员:各楼层负责人、各班级老师、各出口负责人五、岗位安排及具体职责:1、一楼总负责人:xxxx大厅东、西安全出口负责人xxxx一楼走廊东门口负责人:卞xx伙房后门口负责人:顾x2、二楼总负责人:姜xx西楼梯负责人—田xx东楼梯负责人—王xx3、三楼总负责人:吕xx西楼梯负责人—穆x东楼梯负责人—贾xx岗位职责:xxx总负责人:及时处理发生的一切安全等事故,紧急情况下负责疏散撤离指挥,并向幼儿园负责人报告疏散情况和人数。
楼梯及各出口负责人:紧急情况下听到报警后,第一时间前往指定岗位指挥撤离。
同时向孩子重复提醒:“不要拥挤,听老师指挥,注意安全,”孩子全部撤离后,按就近原则一人负责检查活动室,一人负责检查厕所等可能有孩子滞留的场所,随即跟随队伍撤离危险区域,协助班级带队教师进行第一次人员清点。
并及时向负责人汇报。
六、疏散原则:1、疏散时,师生必须用毛巾或手帕等手捂口鼻,弯腰远离楼体,撤离到安全空旷地带。
2、教育孩子严禁推搡、拥挤、抢先,有序安全撤离。
3、楼梯疏散撤离队伍发生冲突时,按先到优先原则,一律听从楼梯负责人指挥。
4、教师疏散撤离时,特别照顾特殊学生(特异体质或患病幼儿)。
幼儿园防踩踏演练方案
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幼儿园防踩踏演练方案本范文目录1. 前言1.1 演练目的1.2 演练意义1.3 演练原则2. 演练组织架构2.1 演练领导小组2.2 演练工作小组2.3 演练执行小组3. 演练时间与地点3.1 演练时间3.2 演练地点4. 演练内容与步骤4.1 踩踏事故预防知识讲解4.1.1 踩踏事故原因4.1.2 踩踏事故预防措施4.2 演练前期准备4.2.1 安全检查4.2.2 教师培训4.2.3 家长宣传4.3 演练实施4.3.1 演练场景设定4.3.2 演练流程4.3.3 演练注意事项4.4.1 演练效果评估4.4.2 改进措施5. 演练保障措施5.1 人员保障5.2 物资保障5.3 安全保障6. 演练后期工作6.2 教育培训6.3 家长沟通与反馈7. 演练记录与归档7.1 演练记录7.2 归档保存7.3 查阅与借阅制度8. 附件8.1 演练预案8.2 演练流程图8.3 演练评估表8.4 相关法律法规及政策文件 8.5 教育培训资料8.6 家长告知书8.7 演练签到表如下1. 前言1.1 演练目的提高全园师生的防踩踏安全意识,增强应对突发事件的能力,确保在紧急情况下,能够迅速、有序地疏散,最大程度地减少踩踏事故造成的伤害。
1.2 演练意义通过防踩踏演练,使全园师生掌握防踩踏的基本知识和技能,提高自救互救能力,为幼儿园创造安全、和谐的教育环境。
1.3 演练原则安全第一,预防为主;统一领导,分级负责;分工明确,协同配合;注重实效,贴近实战。
2. 演练组织架构2.1 演练领导小组园长担任组长,负责演练的总体策划、组织、协调和指挥。
2.2 演练工作小组教务主任、后勤主任担任组长,负责演练的具体实施、指导和监督。
2.3 演练执行小组各班班主任、保育员及保安人员组成,负责具体执行演练任务。
3. 演练时间与地点3.1 演练时间每学期至少开展一次,可根据实际情况调整。
3.2 演练地点幼儿园室内外场地。
4. 演练内容与步骤4.1 踩踏事故预防知识讲解4.1.1 踩踏事故原因人群密集、通道狭窄、恐慌心理、秩序混乱等。
幼儿园踩踏演练的应急预案13篇
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幼儿园踩踏演练的应急预案13篇幼儿园踩踏演练的应急预案1为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,确保师生生命安全,我校将组织进行学生防踩踏安全疏散演练活动。
希望通过这次紧急疏散练习,让师生具备安全防护能力,做到有事不慌、积极应对、自我保护,掌握逃生方法,提高抗击突发事件的应变能力。
一、安全演练主题:防拥挤、防踩踏、构建安全和谐校园二、组织领导总指挥:__X、副总指挥:__X、__X、组员:__X、__X、__X、__X、__X、__X、__X、三、演练时间及疏散地点演练时间:10月23日下午2:20疏散集合地点:一年级篮球场地;二、三、五年级大操场;四年级排球场地四、演练内容1、全体师生在学校正常上班、上课,当听到演习广播信号后,各班教师、学生迅速做好准备,投入到演练中来:①全体教职工立即停止一切教学活动;②正班主任和副班主任立即回到班级组织自己的学生进行疏散,正副班主任室外一人(负责整队并组织学生有顺序下楼),室内一人(负责学生全部撤出教室后,跟随学生下楼)。
;③各级部主任及各中心主任在第一时间内赶到本级部和班主任一起组织学生疏散。
2、疏散顺序:各班级按照广播指令有秩序的撤离教学楼。
在正副班主任的组织下,各班迅速有序的排成2路纵队按规定的路线撤离教室,下楼梯时要靠右行。
3、各班带到指定位置集合后及时清点人数,体育委员将人数报给体育老师,同时及时寻找失散人员。
4、校领导总结情况5、各班有序带回,认真总结,找出存在的问题,表扬好的学生,以便在今后的演练中,克服存在的问题,达到演练的目的。
五、实施建议1、各级部召开班主任会,做好布置培训工作。
2、利用早读或班会时间班主任老师向学生讲解疏散要求以及安全注意事项,要求学生做到:①遇事不惊,头脑冷静。
②判明情况,思考对策。
③积极自救,互帮互助。
④听从指挥,有序疏散。
⑤杜绝恐慌混乱、相互踩踏。
3、严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,各班学生下楼(或行进)时,不得拥挤、推攘,不得超前,发现前面的同学跌倒时,后面的同学应立即扶起前面跌倒的同学,随后一名同学要向后示意停止前进,以免造成踩踏事故。
幼儿园防踩踏应急演练活动方案(精选12篇)
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幼儿园防踩踏应急演练活动方案(精选12篇)幼儿园防踩踏应急演练活动方案(精选12篇)幼儿园防踩踏应急演练活动方案 1为贯彻“安全第一、预防为主”的基本方针,切实保障广大师生尤其是学生在校的人身安全,提高师生在遭遇重大突发事件或自然灾害时的应对能力,为使灾害带来的损失降到最低点,故拟定在全校范围内举行一次防踩踏演练,具体防踩踏预案如下:一、指导思想:预防和遏制重特大火灾事故,特别是群死群伤恶性事故为目标,进一步强化管理,全面落实消防安全责任,确保学校的消防安全。
二、演练目的:为了贯彻落实上级教育部门有关加强校园安全的文件精神,为加强学校的消防安全,预防火灾和减少火灾危害,保护人、财、物的安全,加强学生消防安全知识,本着“预防为主,防消结合”的宗旨,切实做好防火、灭火工作,特制定消防安全应急预案。
通过消防安全演练,让学生学到有关的`安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的。
三、灾害预设:当校园的一教室因冬季取暖突然失火时,在火光、浓烟之中,学生会产生惊恐失措现象,或慌不择路发生拥挤,或缩成一团任火蔓延。
可能发生学生被烧死、踩死、呛死、挤死的恶性伤害事件。
四、组织机构:1、指挥部学校成立灭火和防踩踏指挥部。
总指挥:成员:2、义务消防队组长王友明王成松李光杰岗位职责:(1)熟悉并能使用学校配制的消防器材,掌握灭火知识(事先练习,演习前准备好材料,演习时向学生示范)。
(2)据学校防踩踏预案,组织师生疏散演练。
(3)实战时现场灭火、抢救被困学生和救护伤员。
职责:指挥学生疏散撤离,做好人员和物资的疏散自救工作。
五、前期准备阶段宣传发动和培训阶段(10月12日止)1、学校安全工作领导小组负责制订《南岚小学消防安全应急演练预案》,通盘筹划和指挥火灾应急避险演练。
2、组建学校义务消防队。
由行政、后勤、课任教师、等组成学校义务消防队(以男性为主),学习消防器材使用方法,并组织校义务消防队进行实战演练。
3、落实相关安全措施。
学校防踩踏应急疏散演练方案(3篇)
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学校防踩踏应急疏散演练方案1.防踩踏应急疏散演练方案防踩踏应急疏散演练方案为检验幼儿园防踩踏事故应急预案效果,进一步做好幼儿防踩踏教育,我园决定开展防踩踏应急疏散演练,具体方案如下:一、____机构及职责成立紧急疏散安全领导小组。
总指挥:____副总指挥:____成员:____1)办公室:负责对房屋倒塌安全事故应急信息接受、核实、处理、通报、报告。
掌握房屋倒塌安全事故情况。
做好现场拍照,详细记录事故现场原貌。
妥善保存现场重要痕迹、物证。
2)保安。
负责拉响警铃、计时。
3)各班老师。
各班老师负责疏散幼儿后应及时清点人数,报告领导小组,排查遗漏幼儿。
4)保健老师:伤病救助,发生事故后,有伤病幼儿的,应及时拨打医警:120,将伤病人员及时送往医院进行抢救。
5)安全管理人。
____有后勤人员对事故发生地进行抢救和支援;协助做好对预案实施工作,后勤保障工作,以及抢险准备保障工作。
6)各楼梯值班人员:____各班幼儿疏散到安全地带。
旧教学楼:西楼梯:____;东楼梯:____7)应急响应期间,全体人员在职在位,领导小组成员,及办公室成员,____小时保持通信畅通。
二、疏散路线:旧教学楼:____个班疏散次序。
大一班、大二班、大三班、大四班直接从旧教学楼东出口疏散,大五班、大六班、中三班、中四班从东楼梯疏散下来到一楼旧教学楼东出口疏散,中一班、中二班、中五班、中六班从旧教学楼西楼梯口下来,从新教学楼北出口出。
三、疏散要求与注意事项:1、听到幼儿园发出的警报声后,全园师生立即快速、安全进行疏散,不能再收拾物品。
2、疏散集合地点。
全部幼儿在操场集中。
3、疏散顺序。
教师指挥幼儿按计划安排依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤践踏事故。
4、疏散过程中如果发生意外伤害,首先进行简单救助,为伤员包扎伤口,然后安排专人进行护理并送到医院救治。
四、应急结束:(1)由安全领导小组组长赵园长决定宣布应急结束,预案圆满完成。
幼儿园防踩踏应急预案
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幼儿园防踩踏应急预案幼儿园防踩踏应急预案(精选15篇)在我们的学习、工作或生活中,难免会有事故发生,为了降低事故后果,时常要预先开展应急预案准备工作。
那么优秀的应急预案是什么样的呢?以下是店铺为大家整理的幼儿园防踩踏应急预案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
幼儿园防踩踏应急预案1为提高全体师生安全意识和在火灾等突发性灾害中的逃生自救能力,使全校师生了解突发事件与自然灾害发生时的应急知识,正确安全上下楼梯口,掌握遇到各种突发事件时的应对方法,安全、快速地进行疏散,提高师生紧急避险、自救互救及应变能力。
按照上级要求,结合我校实际,经学校研究决定,特制定防踩踏疏散演练方案,并在全校开展实际演练。
一、演练目的通过应急疏散演练,使全校师生掌握应急避灾的正确方法,熟悉突发灾难时我校紧急疏散的程序和路线,确保在灾难来临时应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全体师生的生命安全,减少不必要的非伤害。
同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下师生的应急反应能力和自救互救及能力。
二、演练安排1、对象:全体师生员工2、时间:20xx年9月21日上午09:50演练组织机构及职责分工防踩踏疏散演练指挥部:总指挥:XXX、副总指挥(现场总指挥):XXX、成员:XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、职责:1、全面负责防踩踏疏散演练工作;2、执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其分管或负责部门的职能、职责各负其责;3、合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道;明确应急疏散信号方式;教育学生熟悉和掌握应急疏散的流程和纪律。
三、防踩踏疏散演练工作小组组织协调组组长:XXX、成员:XXX、职责:1、负责演练方案的制定;2、做好演练过程的协调指挥;3、做好校内信息的上传下达,负责对外与上级主管部门及社区相关部门的联系沟通等;4、负责科学编制学校应急疏散路线图、班级应急疏散路线方案等。
幼儿园踩踏应急预案方案(十一篇)
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幼儿园踩踏应急预案方案(十一篇)幼儿园踩踏应急预案方案篇一通过应急演练,使全体学生把握应急避险的正确方法,熟识我校紧急疏散的程序和线路,确保应急避险工作能快速、高效、有序地进展,从而最大限度地爱护全体学生的生命安全。
同时通过演练活动培育学生听从指挥、团结互助的品德,学会逃命的本事和力量,提高学生应急反响力量和自救互救力量。
1、学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组组长:xxx、副组长:xxx组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxxxxx、xxxxxx、各班主任2、领导小组下设办公室,全面负责日常工作及领导小组交办的事宜,办公室设在学校安全办公室,由xxx副校长详细负责。
办公室主任:xxx组员:xxx、xxx、xxx、xxx3、监视检查组:由学校德育团队负责日常的监视检查工作,办公室及领导小组成员随时督察。
负责人:xxx、组员:xxx、xxx、xxx、4、医疗抢救组:当发生安全事故应马上向就近医疗机构发出医疗求援,拨打“120”医疗抢救电话。
要准时坚决将受伤人员送到医院抢救。
主动向医疗人员报告受伤状况,做好秩序维护等工作。
并向主管领导汇报。
负责任人:xxx、组员:xxx各年级校长各年级负责人各班主任20xx年9月3日上午9:15学校教学楼内1、演练程序及留意要点:——播送(原稿)同学们,现在给大家介绍的是防踩踏应急演练的安全要点:1)演练开头,校园播送会发送疏散警报或疏散通知,大家在听到疏散警报后保持冷静,根据教师安排开头疏散,过程中必需听从指挥。
2)疏散时要做到“三不、二要”,即不拥挤、不打闹、不搞恶作剧,要相互礼让、安全疏散避开踩踏大事的发生。
3)按严格规定线路疏散,不要串线。
4)在撤离途中,假如消失拥挤摔倒,后面学生及楼梯口教师应马上大声喊”停”同时停顿不动,听教师指挥,等险情排解后,再按挨次撤出。
请大家重视这次演练,牢记疏散过程中的“三不两要”,把握遭受拥挤踩踏时的应对技能才能使我们遇到突发的类似状况时爱护自己帮忙他人。
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幼儿园防踩踏应急演练活动方案
一、活动目的:
为了增强师生的安全意识,掌握有关安全知识,提高应急逃生的本领,打造平安校园,决定开展“预防突发事件应急演练”活动,本活动旨在预防校园突发事件(火灾、地震等)和踩踏事件的发生,培养幼儿掌握正确的逃生要领,能够从容应对突发事件,主要达到以下目的:
1.使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急情况下能迅速、有序、安全地通过教学楼通道,撤离到指定的安全地点。
2.使全体师生在人多拥挤、道窄的地段,文明靠右行走,队伍静、齐、快。
3.了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
二、活动时间:
2018年4月20日----2018年4月24日不定时(以警报声为信号)进行实战演练。
三、活动组织:
(一)成立领导小组:
组长:***
副组长:***
组员:***
(二)明确职责分工:
总指挥:***
人员组织者:***
年级负责人:
大班——***
中班——***
小班——***
后勤——***
宣传报道:***
负责警报:***
负责各楼梯:
***:西教学楼一楼(西)
***:西教学楼一楼(东)
***:西教学楼二楼(西)
***:西教学楼二楼(东)
***:东教学楼楼梯(东)
***:东教学楼楼梯(西)
***:东教学楼外楼梯(东)
***:东教学楼外楼梯(西)
四、活动要求:
1.要求各班教师认真组织幼儿进行防踩踏预演,教育幼儿下楼梯时不推搡,记住自己班级在紧急情况下撤离的路线及集中的地点。
2.要求全体职工听到警报后(或看见火警,或遇到其他突发事件),各地段负责人到指定负责的地段行使职责。
指挥师生安静、有序地通过逃生通道,注意观察幼儿行进的情况,待活动结束后作出有效地总结,有助改进以后的演练路线。
2.要求全体师生听见警报,沉着冷静不慌张,严肃有序不嬉闹,服从指挥不抢先,互相帮助不拥挤,按照指定路线迅速撤离。
3.撤离出的幼儿以班级为单位在操场指定的顺序列队,在总指挥宣布活动结束前不得随意返回教室。
4.全体教职工要明确自己的职责,必须时刻注意幼儿的情况,避免楼道拥挤造成危险。
(演练时每个班的3位老师要明确分工,分散组织幼儿下楼梯,以防发生危险,各楼梯口的负责人要全力以赴,确保楼梯口无幼儿踩踏现象的发生)
五、教育实训阶段:
1.4月20日发放“防突发事件应急演练活动”方案,要求每位教职工认真研读方案,了解活动过程和要求。
2.4月21日和4月22日各班错开时间组织幼儿列队演练下楼梯。
六、具体活动过程:。