人教部编版三年级语文下册第六单元检测卷(含答案)

部编版三年级下册语文第六单元测试卷

一、下列加点字的读音完全正确的一组是（）

A．墨．水（mò）渲染．（ruǎn）破碎．（suì）浪．花（lànɡ）B．飞溅．（jiàn）清爽．（shuǎnɡ）剃．头（tì）执．法（zhí）C．否．则（fǒu）骂．人（mà）仇．人（qiú）习惯．（ɡuàn）D．若．干（ròu）脆薄．（bó）颤．抖（càn）婴．儿（yīn）二、结合语境写字词。

1．父亲抓着竹ɡān（）往河里一撑，溅起suì（）小的波lànɡ（）。2．biǎo（）弟是个dǎn（）小ɡuǐ（），他怕做噩梦，还怕剃头。3．我站在长lánɡ（）旁，轻轻地吹起肥zào（）泡，一chuàn chuàn （）jiāo（）小、tòu（）明的泡泡冒出来……你ruò（）yǎnɡ（）起头来看，很美！

三、读句子，写出加点词语的反义词。

1．店里的剃头师傅都不欢迎

．．小沙这样的顾客。（）

2．这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱

．．。（）

3．她说阴雨时节天气潮湿

．．，肥皂泡不容易破裂。（）

4．我告诉小沙这是最时髦

．．的发式。（）

四、选择合适的关联词语填空。

因为……所以…… 尽管……还是……

虽然……但是…… 只要……就……

1．（）以前没有干过这一行，（）我好像有剃头的天分。

2．（）老师傅眼神差了点儿，（）总把碎头发掉在小沙的脖子里。3．我（）悠闲地坐在椅子上就行了，十个妹妹（）会卖力地给我梳头的。

4．（）小红不喜欢登山，她（）和同学们一起来了。

五、下列句子没有运用修辞手法的一项是（）

A．山溪像绿玉带一样平静。

B．小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。

C．不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

D．我好像有剃头的天分。

六、给加点字选择正确的解释。（填序号）

透：A．通过，穿通；B．很通达；极明白；C．泄漏；D．极度；E．显露；F．达到饱满的、充分的程度。

1.肥皂泡是透．明的。（）

2.考试是严肃的事情，不能透．露一点消息。（）

3.这朵花白里透．红，好看极了。（）

4.这场雨连续下了三天三夜，可把地下透．了。（）

5.他把道理说得很透．了。（）

七、根据课文内容填空。

1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了________的快乐。其中，《溪边》描述孩子______的事；《江上》描述了孩子在水里_________的情景；《林中》写孩子__________的事。

2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是____________________。3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性________小时候的故事，表现了她________的可贵。

4. ___________？过而能改，善莫大焉、

八、句子加工厂。

1．垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改为“被”字句）

____________________________________________________________________ 2．把句子写具体。

（1）小沙被迫去理发店剃了个______________的光头。

（2）那一个个轻清脆丽的小球，像____________________。

3．我们吹的肥皂泡是那么

．．美丽。（用加点的词

．．透明，那么

．．圆满，那么

．．自由，那么

写句子）

____________________________________________________________________ 4．小河真美……（围绕开头写句子）

____________________________________________________________________ 九、阅读课文片段，回答问题。

①方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它融化．然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送，有时能飞得很高很高。

……

②那一个个轻清脆丽的小球，像一串美丽的梦，是我们自己小心地轻轻吹起的，吹了起来，又轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，把她们一个个送上天去送过海去。到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅，又低低地落下，落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。

1.段落①主要写的是________________________________。

2.从段落①“慢慢地”“轻轻地”等词语，可以看出“我们”吹肥皂泡

______________。

3.肥皂泡“轻轻地飞起，是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽”。A．我读出了肥皂泡的特点是__________________。

B．从四个“那么”中，我读出了作者____________________。

4.对于“____”句子理解正确的一项是（）

A．这是作者想象出来的画面，寄托着作者的美好愿望。

B．这句话真实地描写了肥皂泡在空中飘飞的样子，表明“我们”吹的肥皂泡很结实，可以飘过大海，飞跃山巅。

十、阅读短文，完成练习。

风筝悠悠地飘

蓝蓝的天空飘着几朵白云，春风轻轻地吹着，放风筝的季节到了。这一天，我们来到郊外放风筝。瞧，那只色彩斑斓的“蝴蝶”是陈晓嘉的，披着淡绿色纱衣的“蜻蜓”是徐孝杰的，展翅翱翔的“老鹰”是沈萌萌的，洁白如雪的“小鸽子”是我的。我手中的线团呼呼地转着，“小鸽子”展开翅膀，越飞越高。“呼……”风忽然转了向，“小鸽子”在空中连着打了几个滚，斜着身子俯冲下来。哎呀，不好了！我的风筝和萌萌的风筝缠在一起了。“小鸽子”在迅速地下降，“老鹰”也在迅速地下降……我们看见风筝下面有一颗枯死的老槐树，再过