人教版2020年物理九年级下册《第二十章 电与磁》复习教案

《第二十章电与磁》复习教案
教学目标
1．知道磁场、地磁场的概念，知道磁极间的相互作用；知道磁感线是假想的曲线，会作磁感线的图。

2．知道电流的磁效应，会用安培定则来判断通电螺线管的两端各自对应哪个磁极。

3．知道电磁铁的特点及电磁继电器的工作原理。

4．知道磁场对通电导线有力的作用以及电磁感应现象，会区分电动机和发电机。

教学重点
磁场、地磁场的概念，知道磁极间的相互作用。

教学难点
磁感线是假想的曲线，会作磁感线的图。

课时安排
1课时
课前准备
课件
教学过程
一、导入新课
对照复习目标，本章你还有哪些地方需要加强？
这节课，我们就一起来复习《第20章电与磁》的相关知识。

（板书课题）
二、自研互学
【自主探究】
（一）自主梳理、构建知识网络
电与磁⎩⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎪⎧磁场⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧磁现象⎩⎪⎨⎪⎧磁性：物体吸引铁、钴、镍等物质的性质
磁体：具有磁性的物体磁极：磁体上磁性最强的部分，一个磁体有且只有两个磁极：北（N ）极和南（S ）极磁极间的相互作用：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引磁化：物体在磁场或电流的作用下获得磁性的现象磁场⎩⎪⎨⎪⎧物质性：客观存在于磁体周围，看不见、摸不着，能使小磁针偏转
方向：物理学中把小磁针在磁场中静止时北极所指的方向规定为该点磁场的方向强弱：越靠近磁极的地方磁性越强磁感线⎩⎪⎨⎪⎧定义：为了方便、形象地描述磁场而人为引入的带箭头的曲线疏密：磁感线的疏密表示磁场的强弱地磁场电生磁⎩⎪⎨⎪⎧电流的磁效应⎩⎪⎨⎪⎧通电导线周围存在磁场，奥斯特第一个发现了电与磁之间的联系方向：磁场的方向跟电流方向有关通电螺线管的磁场⎩⎪⎨⎪⎧与条形磁体的磁场相似磁场的方向与电流方向有关，磁极用安培定则判断应用：电磁铁、电磁继电器电动机⎩⎪⎨⎪⎧工作原理：通电线圈在磁场中受力转动基本构造：转子、定子
换向器：及时改变线圈中的电流方向，使线圈能持续转动作用：把电能转化为机械能生活中的电动机
磁生电⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧电磁感应现象⎩⎪⎨⎪⎧产生感应电流的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动影响感应电流方向的因素：磁场方向、导体切割磁感线运动方向发电机⎩⎪⎨⎪⎧工作原理：电磁感应现象基本构造：转子、定子作用：把机械能转化为电能交流电：大小和方向周期性变化的电流交流电频率：电流在每秒内周期性变化的次数，我国交流电的频率为50 Hz
（二）磁现象和电磁作图
1．如图是研究磁体周围磁场时的铁屑分布情况。

实验时，a、b、c三个位置所对应的磁极可能是( B ) A．N、N、N B．N、S、S
C．N、N、S D．S、N、S
2．请根据图中磁感线方向标出小磁针静止时的N极，并画出螺线管的绕线。

（三）电动机和发动机
3．如下图所示，甲图是电动机的原理图，乙图是发电机的原理图。

【合作探究】
对学：分享检测1～3题。

①对子之间相互检查，并评定等级。

②对子之间针对独学内容相互解疑并标注对子间不能解疑的内容。

群学：研讨：①小组长统计本组疑难问题并帮助解疑。

②针对展示的方案进行交流、讨论。

三、交流展示
方案一个空心小铁球放在盛水的烧杯中置于铁棒AB的上方，绕在铁棒上的线圈连接如图所示的电路，开关S闭合后，空心小铁球仍漂浮在水面上，此时A端为电磁铁的S极，当滑片P向左滑动，空心小铁球所受浮力增大(选填“增大”“减小”或“不变”)。

四、板书设计
第20章电与磁
1.磁现象和电磁作图
2.电动机和发动机
五、教学反思。